Bµi cò: - Gọi HS viết lại các chữ viết sai của bài chính tả tiết trước, cả lớp viết bảng con các từ: kiến, con công, nước non, công lao… - NhËn xÐt tõng HS viÕt.. Giíi thiÖu bµi.[r]
(1)Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th TuÇn 11 S¸ng; TiÕt 1- 2: Thø Hai ngµy2 th¸ng11 n¨m 2009 Tập đọc bµ ch¸u i.Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài.đọc rõ ràng đúng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, giàu sang,sung sướng, màu nhiệm… - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ 2.Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi bµi: ®Çm Êm, mµu nhiÖm - HiÓu ®îc néi dung c©u chuyÖn: C©u chuyÖn cho ta thÊy t×nh c¶m g¾n bã sâu sắc bà và cháu Qua đó cho ta thấy tình cảm quý giá vàng bạc ii.§å dïng: Tranh minh ho¹ iii.Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Bưu thiếp” GV theo dâi nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc 2.1.GV đọc mẫu toàn bài, giọng rõ ràng, thong thả và phân biệt giọng c¸c nh©n vËt 2.2.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: HS nối tiếp đọc câu bài Chú ý các từ ng÷: Lµng, vÊt v¶, giµu sang, n¶y mÇm, mµu nhiÖm… - Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn ; giải nghĩa mét sè tõ: ®Çm Êm, mµu nhiÖm - Đọc đoạn nhóm: GV chia nhóm tổ chức cho HS luyện đọc nhãm - GV theo dõi các nhóm luyện đọc - Thi đọc các nhóm 3.T×m hiÓu bµi: +Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống nào?(Trước gặp cô tiªn, ba bµ ch¸u rau ch¸o nu«i nhng cuéc sèng lóc nµo còng Êm ¸p tình thương.) + Cô tiên cho hạt đào và nói gì? (cô tiên cho hạt đào và dặn:khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, hai anh em sung sướng giàu sang) + Sau bà hâinh em sống nào? (Sung sướng giàu sang) + Thái độ hai anh em nào sau trở nên giàu có? (Hai anh em giàu có không cảm thấy sung sướng mà ngày càng buồn bã) + C©u chuyÖn kÕt thóc thÕ nµo? Luyện đọc lại: Một số HS tự phân vai thi đọc lại câu chuyện Cñng cè – dÆn dß: + Qua c©u chuyÖn nµy, em hiÓu ®iÒu g×? Lop2.net (2) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th - GV nhận xét học, yêu cầu HS nhà đọc lại câu chuyện _ TiÕt 3: To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - C¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng: 11 – 5; 31 – 5; 51 – 15 - T×m sè h¹ng mét tæng - Giải toán có lời văn (toán đơn phép trừ) - Lập các phép trừ các số có dấu cho trước II §å dïng: III Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp T×m x: x + 28 =59 23 + x = 75 13 + x = 67 x + 43 = 68 - Một số em đọc thuộc bảng trừ 11 trừ số - Muèn t×m sè h¹ng mét tæng ta lµm thÕ nµo? - GV theo dâi HS lµm, nhËn xÐt ghi ®iÓm B.LuyÖn tËp: - Hướng dẫn HS làm bài tập vào - Gäi HS nªu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp: Bµi yªu cÇu g×? (TÝnh nhÈm) Yªu cÇu bµi lµ g×? (§Æt tÝnh råi tÝnh) Yªu cÇu cña bµi lµ g×? (ViÕt tiÕp c©u hái r«i gi¶i bµi to¸n) Cßn bµi yªu cÇu g×? (T×m x) Bµi yªu cÇu ta lµm g×? (§iÒn dÊu céng vµ dÊu trõ vµo chç chÊm) Bµi yªu cÇu g×? (VÏ h×nh theo mÉu råi t« mµu) - HS lµm bµi vµo vë, Gv thÎo dâi HS lµm vµ chÊm mét sè bµi - Gäi HS ch÷a bµi + Bài 1: Gọi HS đọc chữa + Bµi 2: Hai em: Vü, Th¾ng ch÷a bµi + B×a 3: Em Vò lªn b¶ng gi¶i Ba× gi¶i: Sè MËn cßn l¹i lµ: 51 – 36 = 15 (kg) §¸p sè: 15 kg Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß ChiÒu: LuyÖn to¸n TuÇn 11 ( TiÕt ) I Môc tiªu: Cñng cè : - ViÖc thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng 12 trõ ®i mét sè - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt II Hoạt động dạy học: Lop2.net (3) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp ( Chó ý HS yÕu ) T×m x: x + 29 = 61 55 + x = 81 x + 19 = 91 - NhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng em Luyện tập: Hướng dẫn HS làm bài vào Bµi1: §Æt tÝnh vµ tÝnh 12 – 12 – 12 – 12 – Bµi 2: T×m x x + = 62 + x = 72 x + = 91 Bài 3: Có 22 vở, đã dùng Hỏi còn lại bao nhiêu vở? - HS làm bài GV theo dõi hướng dẫn thêm - Cho HS lµm thªm bµi tËp sau: Bµi 4: a) Tìm số biết tổng số đó với 18 là 91 b) Tìm số biết tổng số đó với là 12 - Gäi c¸c em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß 12 - Luyện đọc bµ ch¸u i.Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài.đọc đúng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, giàu sang,sung sướng, màu nhiệm… - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ 2.Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi bµi: ®Çm Êm, mµu nhiÖm - HiÓu ®îc néi dung c©u chuyÖn: C©u chuyÖn cho ta thÊy t×nh c¶m g¾n bã sâu sắc bà và cháu Qua đó cho ta thấy tình cảm quý giá vàng bạc ii.Hoạt động dạy học: a Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc 2.1.GV đọc mẫu toàn bài, giọng rõ ràng, thong thả và phân biệt giọng c¸c nh©n vËt 2.2.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: HS nối tiếp đọc câu bài Chú ý các từ ng÷: Lµng, vÊt v¶, giµu sang, n¶y mÇm, mµu nhiÖm… - Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn ; giải nghĩa mét sè tõ: ®Çm Êm, mµu nhiÖm - Đọc đoạn nhóm: GV chia nhóm tổ chức cho HS luyện đọc nhãm - GV theo dõi các nhóm luyện đọc - Thi đọc các nhóm Luyện đọc lại: Một số HS tự phân vai thi đọc lại câu chuyện Lop2.net (4) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th Cñng cè – dÆn dß: + Qua c©u chuyÖn nµy, em hiÓu ®iÒu g×? LuyÖn tËp lµm v¨n: LuyÖn viÕt bu thiÕp I.Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng nãi lêi chia buån an ñi - Biết viết bưu thiếp thăm hỏi người thân II Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng kể người thân mình cho các bạn nghe - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Ghi l¹i 2, c©u tá râ sù quan t©m cña em víi «ng hoÆc bµ «ng hoÆc bµ bÞ mÖt Bµi 2: Ghi l¹i lêi an ñi cña em víi «ng (bµ) a) Khi c©y hoa «ng (bµ) trång bÞ chÕt b) Khi kÝnh ®eo m¾t cña «ng (bµ) bÞ vì Bµi 3: §îc tin quª em bÞ b·o, bè mÑ em vÒ th¨m «ng bµ Em h·y viÕt mét bøc th ng¾n (gièng nh bu thiÕp) th¨m hái «ng bµ - HS lµm bµi vµo vë, GV theo dâi chÊm mét sè bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß Thø Ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1: ThÓ dôc bµi 21 I Môc tiªu: - Ôn trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II ChuÈn bÞ: Cßi, kh¨n III Hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, c¸nh tay, h«ng, ®Çu gèi - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - ¤n bµi thÓ dôc lÇn - Trß ch¬i “Cã chóng em” PhÇn c¬ b¶n - ¤n bµi thÓ dôc – 4lÇn - ¤n trß ch¬i “Bá kh¨n” PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng – 10 lần Lop2.net (5) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i - GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt TiÕt 2: To¸n 12 trõ ®i mét sè: 12 – I Môc tiªu: Gióp HS: - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 12 – và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm và tính viết) và giải to¸n II đồ dùng: Que tính III Hoạt động dạy học: Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp ( Chó ý HS yÕu ) §Æt tÝnh vµ tÝnh 70 – 38 90 - 46 T×m x: x + 34 = 80 27 + x = 50 - GV theo dâi HS lµm, nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu phÐp trõ 12 - Bước 1: GV nêu bài toán: Có 12 que tính bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiªu que tÝnh ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? Bước 2: Sử dụng bảng cài que tính hướng dẫn HS thực hiện: - GV cµi 12 que tÝnh (1 bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi) lªn b¶ng vµ nãi: Cã 12 que tÝnh (viÕt lªn b¶ng sè 12), lÊy ®i que tÝnh (viÕt sè bªn ph¶i sè 12) råi hái: + Làm nào để lấy que tính? - HS nªu c¸c c¸ch kh¸c - GV hướng dẫn cách làm thông thường - HS thao t¸c trªn que tÝnh råi hái: + Cã 12 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh, cßn l¹i mÊy que tÝnh? - VËy muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm phÐp tÝnh g×? (phÐp trõ),GV viÕt dÊu trõ vµo gi÷a sè 12 vµ sè (12 – 8) Bước 3: Hướng dẫn HS đặt tính và tính: - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính đồng thời lớp làm vào bảng 12 - kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 12 trõ b»ng 4, viÕt - _ 3.LËp b¶ng c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè - HS sö dông que tÝnh tù lËp b¶ng trõ - C¸c em h·y nªu l¹i tõng c«ng thøc b¶ng tÝnh vµ häc thuéc b¶ng tÝnh 4.Thùc hµnh - Hướng dẫn HS làm bài tập vào Bµi yªu cÇu g×? (TÝnh nhÈm) Lop2.net (6) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th Yªu cÇu bµi lµ g×? (§Æt tÝnh råi tÝnh) Một HS đọc bài 3, GV hỏi: ? Bài toán cho biết gì? (Có 12 trứng, đó cã qu¶ trøng gµ, cßn l¹i lµ trøng vÞt) ? Bµi to¸n hái g×? (Cã mÊy qña trøng vÞt?) Cßn bµi yªu cÇu g×? (§iÒn sè) - HS lµm bµi GV theo dâi HS lµm vµ chÊm bµi - Gäi HS ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß _ TiÕt 3: KÓ chuyÖn bµ ch¸u I.Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn “Bµ ch¸u” - BiÕt thÓ hiÖn lêi kÓ tù nhiªn, biÕt sö dông lêi kÓ cña m×nh kÓ, biÕt phèi hợp đầy đủ điệu bộ, giọng điệu cho phù hợp với nội dung và hấp dẫn RÌn kü n¨ng nghe: Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ, biÕt nhËn xÐt đánh giá lời kể cuả bạn, kể tiếp lời kể bạn II §å dïng:Tranh minh ho¹ chuyÖn III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Gäi HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn: “S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ” - NhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện 2.1 KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Hướng dẫn HS kể nhóm: GV chia nhóm yêu cầu các em kể lại tõng ®o¹n chuyÖn - Gọi đại diện các nhóm kể trước lớp đoạn câu chuyện theo h×nh thøc kÓ nèi tiÕp - Gäi HS nhËn xÐt sau mçi lÇn kÓ §èi víi HS yÕu GV nªu c¸c c©u hái gîi ý: 2.2 KÓ toµn bé c©u chuyÖn: - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Gäi HS nèi tiÕp kÓ - Sau lần kể GV gọi HS nhận xét các mặt: nội dung, diễn đạt, cách thể hiÖn - Gäi mét sè em kÓ toµn bé c©u chuyÖn 3.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc khen nh÷ng HS kÓ hay KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn _ TiÕt 4: ChÝnh t¶ bµ ch¸u Lop2.net (7) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th I.Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Chép đúng, đẹp,chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Bà cháu” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt g/ gh/ s/ x; vần ươn/ ương II §å dïng: B¶ng phô III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Gọi HS viết lại các chữ viết sai bài chính tả tiết trước, lớp viết bảng các từ: kiến, công, nước non, công lao… - NhËn xÐt tõng HS viÕt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết: 2.1.Hướng dẫn HS ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn cần viết, gọi HS đọc lại và hỏi: + C¸c em h·y t×m lêi nãi cña hai anh em bµi chÝnh t¶? + Lêi nãi Êy ®îc viÕt dÊu c©u nµo? - GV hướng dẫn HS trình bày - GV đọc các từ khó dễ sai cho HS viết vào bảng các từ dễ viết sai, dễ lẫn: màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay 2.2.HS viÕt bµi vµo vë: - GV cho HS chÐp bµi vµo vë, GV theo dâi uèn n¾n, nh¾c c¸c em chó ý c¸ch tr×nh bµy 2.3.ChÊm ch÷a bµi: - HS tự chữa lỗi, gạch chân từ viết sai bút chì - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập - Gäi HS nªu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë, GV theo dâi HS lµm bµi vµ chÊm bµi 4.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, dÆn dß LuyÖn viÕt: LuyÖn viÕt ch÷ J I.Môc tiªu: - HS viết đúng cụm từ: “ích nước lợi nhà” theo cỡ chữ nhỏ - Chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II Hoạt động dạy học: ` 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn viết: - GV đọc câu cần viết và hỏi: + C©u nµy cã mÊy ch÷ ? + Ch÷ ®Çu c©u ®îc viÕt nh thÕ nµo ? - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông: NghÜa côm tõ nµy lµ g×? - Hướng dẫn HS nhận xét câu ứng dụng - HS luyện viết bảng chữ “ích “ hai, ba lượt LuyÖn viÕt: Lop2.net (8) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th - GV nªu yªu cÇu viÕt - HS viÕt bµi vµo vë, GV theo dâi HS viÕt ChÊm ch÷a bµi: - GV thu vë chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß -Tù häc luyÖn tËp I.Môc tiªu: Cñng cè - B¶ng trõ 12 trõ ®i mét sè - Vận dụng bảng trừ 12 trừ số để làm tính giải toán II Hoạt động dạy học: Bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc thuộc bảng trừ 12 trừ số - Mét sè em lµm bµi tËp §Æt tÝnh råi tÝnh: 12 – 12 – 12 – 12- - NhËn xÐt ghi ®iÓm LuyÖn tËp: - Hướng dẫn HS làm bài vào ô li Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 52 – 22 – 42 – 82 – 62 – 92 – 72 – 52 –2 32 - Bµi 2: Hoµ cã 32nh·n vë, Hoa cho b¹n nh·n vë Hái Hoµ cßn l¹i mÊy nh·n vë? Bài 4: Tìm số bết tổng số đó với 52 - Gäi HS nªu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë, GV theo dâi HS lµm bµi tËp vµ chÊm bµi - Gäi mét sè em yÕu lªn b¶ng ch÷a bµi vµ mét em kh¸ hoÆc giái ch÷a bµi tËp n©ng cao Bµi gäi em ch÷a: Ba× gi¶i Gäi sè cÇn t×m lµ x, ta cã: x + = 52 x = 52 – x = 44 VËy sè cÇn t×m lµ: 44 3.Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc- dÆn dß S¸ng: TiÕt 1: Thø T ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n 32 – I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 32 – 8 Lop2.net (9) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th - áp dụng để giải các bài toán có liên quan (toán có lời văn; tìm x) II đồ dùng: Que tính III Hoạt động dạy học: Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp ( Chó ý HS yÕu ) §Æt tÝnh vµ tÝnh 12 – 12 –5 12- 12 T×m x: x + = 12 + x = 12 - Gọi HS đọc thuộc bảng trừ 12 trừ cho số - GV theo dâi HS lµm, nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu phÐp trõ 32 - Bước 1: GV nêu bài toán: Có 32 que tính bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiªu que tÝnh ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? Bước 2: Sử dụng bảng cài que tính hướng dẫn HS thực hiện: - GV cµi 32 que tÝnh (3 bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi) lªn b¶ng vµ nãi: Cã 32 que tÝnh (viÕt lªn b¶ng sè 32), lÊy ®i que tÝnh (viÕt sè bªn ph¶i sè 32) råi hái: + Làm nào để lấy que tính? - HS nªu c¸c c¸ch kh¸c - GV hướng dẫn cách làm thông thường - HS thao t¸c trªn que tÝnh råi hái: + Cã 32 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh, cßn l¹i mÊy que tÝnh? - VËy muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm phÐp tÝnh g×? (phÐp trõ),GV viÕt dÊu trõ vµo gi÷a sè 32 vµ sè (32 – 8) Bước 3: Hướng dẫn HS đặt tính và tính: - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính đồng thời lớp làm vào bảng 32 - kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 12 trõ b»ng 4, viÕt 4, nhí - - trõ b»ng 2, viÕt _ 24 - Gäi mét sè em nªu l¹i c¸ch tÝnh 4.Thùc hµnh - Hướng dẫn HS làm bài tập vào Bµi yªu cÇu g×? (TÝnh) Yªu cÇu bµi lµ g×? (§Æt tÝnh råi tÝnh) Một HS đọc bài 3, GV hỏi: ? Bài toán cho biết gì? (Hoa có 32 táo, Hoa cho b¹n qu¶ t¸o ? Bµi to¸n hái g×? Cßn bµi yªu cÇu g×? ( T×m x) - HS lµm bµi GV theo dâi HS lµm vµ chÊm bµi - Gäi HS ch÷a bµi 3: Gi¶i: Hoa cßn l¹i lµ: 32 – = 23 (qu¶ t¸o) Lop2.net (10) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th §¸p sè: 23 qu¶ t¸o Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß TiÕt 2: Tập đọc c©y xoµi cña «ng em i.Môc tiªu: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n râ c¶ bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ 2.Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: lẫm chẫm, đu dưa, đậm đà, trảy… - Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã ii.§å dïng: Tranh minh ho¹ iii.Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Bà cháu” và trả lời câu hỏi GV theo dâi nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc 2.1.GV đọc mẫu 2.2.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: HS nối tiếp đọc câu bài - Đọc câu trước lớp: HS nối tiếp đọc câu giải nghĩa số từ: xoài cát, xôi nếp hương - Đọc nhóm: GV chia nhóm tổ chức cho HS luyện đọc nhóm - GV theo dõi các nhóm luyện đọc - Thi đọc các nhóm T×m hiÓu bµi: + Tìm hình ảnh đẹp cây xoài cát? (Cuối đông hoanở trắng cành §Çu hÌ qu¶ sai lóc lØu Tõng chïm qu¶ to ®u ®a theo giã + Qu¶ xoµi c¸t cã mïi vÞ vµ mµu s¾c nh thÕ nµo?(Cã mïi th¬m dÞu dµng, vị đậm đà, màu sắc đẹp) + T¹i mÑ l¹i chän nh÷ng qu¶ xoµi ngon vµ to nhÊt bµy lªn bµn thê ông? (Để tưởng nhớ ông,biết ơn ông trồng câycho cháucó ăn.) + T¹i b¹n nhá cho r»ng qu¶ xoµi c¸t nhµ m×nh lµ thø qïa ngon nhÊt? (Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỷ niệm người ông đã mất) Luyện đọc lại: Một số HS thi đọc lại bài Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß _ LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I.Môc tiªu: 10 Lop2.net (11) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc nhµ II §å dïng: B¶ng phô III Hoạt động dạy học: A, Bµi cò: Gäi HS lµm l¹i BT2 vµ BT4 tuÇn 10 - NhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV treo tranh phóng to Các em hãy quan sát kỹ tranh, phát đủ các đồ dùng có tranh, gọi tên chúng, nói rõ đồ vật đó dùng làm gì - Cho nhóm thi tìm nhanh tên đồ vật có tranh, viết lên bảng Cả líp vµ GV nhËn xÐt nhãm th¾ng cuéc Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài và bài thơ “Thỏ thẻ” - Cả lớp đọc thầm bài thơ và làm bài vào bài tập - Em h·y nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh - HS nªu kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bæ sung 3.Cñng cè, dÆn dß: - Yêu cầu HS tìm thêm từ đồ dùngvà các việc làm nhµ NhËn xÐt giê häc – dÆn dß Khen ngîi nh÷ng HS häc tèt, cã cè g¾ng Đạo đức «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú I I Môc tiªu: - Giúp HS hệ thống lại kiến thức và kỹ đã học từ đầu năm đến II: §å dïng: III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Hệ thống lại kiến thức C¸ch tiÕn hµnh: GV: Các em hãy cho cô biết từ đầu nămlại các em đã học bài đạo đức nào? + Như nào là học tập và sinh hoạt đúng giờ? + Học tập và sinh hoạt đúng có lợi gì? - GV ®a mét sè ý kiÕn vµ t×nh huèng cho HS th¶o luËn theo nhãm - Tõng nhãm h·y th¶o luËn c¸ch øng xö, ph©n vai cho - Mét sè nhãm diÔn vai theo c¸ch øng xö cña m×nh, líp nhËn xÐt gãp ý theo tõng lÇn diÔn GV nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn Hoạt động 2: Hoạt động lớp C¸ch tiÕn hµnh: - §¹i diÖn c¸c nhãm ®a ý kiÕn cña nhãm - C¸c nhãm kh¸c theo dâi bæ sung KÕt luËn chung: 11 Lop2.net (12) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th Hoạt động 3: Nhận xét học – dặn dò LuyÖn to¸n: TuÇn 11 ( TiÕt ) I Môc tiªu: Cñng cè: - Kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 32- 8; 52- 28 vµ Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp T×m x: x + 25 = 52 46 + x = 82 x + 34 = 62 - Gọi số em đọc thuộc bảng trừ 12trừ số - GV theo dâi nhËn xÐt 2.Thực hành: Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở: Bµi 1: TÝnh 62 27 72 32 36 27 - - + + 36 25 15 _ _ _ _ _ Bài 2: Đặt tính ròi tínhhiệu, biết số bị trừ và sổtừ là: a) 82 vµ 44 b) 52 vµ 25 c) 92 vµ x + 34 = 62 27 + x = 82 Bµi 3: T×m x: x + 18 = 52 Bài 4: Vừa gà vừa thỏ có 42 con, đó có 18 thỏ Hỏi có bao nhỉêu gµ? Bµi 4: NÕu bá thªm vµo tói thø nhÊt 13 viªn bi th× sè bi cña hai tói lµ 42 viªn bi BiÕt r»ng sè bi cña tói thø hai lµ 19 viªn T×m sè bi cña tói thø nhÊt? Bµi gi¶i Sè bi lóc ®Çu cña hai tói lµ: 42 – 13 = 29 (viªn bi) Sè bi cña tói thø nhÊt lµ: 29 – 19 = 10 (viªn bi) §¸p sè: 10 viªn bi - GV theo dâi HS lµm bµi vµ chÊm mét sè bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß 12 Lop2.net (13) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I.Môc tiªu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc nhµ II Hoạt động dạy học: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu Gọi tên đồ vật nhà, nói rõ đồ vật đó dùng làm gì - Cho nhóm thi tìm nhanh tên đồ vật, viết lên bảng Cả lớp và GV nhận xÐt nhãm th¾ng cuéc Bài 2: - HS đọc yêu cầu - Tìm đồ dùng có lớp học - Cả lớp đọc thầm bài thơ và làm bài vào bài tập - Em h·y nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh - HS nªu kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bæ sung 3.Cñng cè, dÆn dß: - Yêu cầu HS tìm thêm từ đồ dùngvà các việc làm nhµ NhËn xÐt giê häc – dÆn dß Khen ngîi nh÷ng HS häc tèt, cã cè g¾ng -Thñ c«ng ôn tập chương I: kỹ thuật gấp hình I Môc tiªu: - ¤n tËp kiÕn thøc kü n¨ng vµ kü thuËt gÊp h×nh - HS gấp thành thạo các sản phẩm đã học chương I II ChuÈn bÞ: - C¸c mÉu gÊp cña bµi 1, 2, 3, 4, III Hoạt động dạy học: Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: HĐ1: Ôn lại các kiến thức đã học - Em hãy nhắc lại các bước gấp của: + GÊp tªn löa + GÊp m¸y bay ph¶n lùc + GÊp m¸y bay ®u«i rêi + Gấp thuyền phẳng đáy không mui và có mui - Gọi HS lên bảng thao tác lại các bước gấp các sản phẩm đó cho c¶ líp quan s¸t H§2:Thùc hµnh - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh theo nhãm 13 Lop2.net (14) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th - HS thùc hµnh GV theo dâi uèn n¾n Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc- dÆn dß S¸ng TiÕt 1: Thø N¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 ThÓ dôc bµi 22 I.Môc tiªu: - TiÕp tôc «n trß ch¬i “ Bá kh¨n”.Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i tương đối chủ động - Thực các động tác bài thể dục tương đối chính xác II Phương tiện: Còi; khăn III Hoạt động dạy học PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - §øng t¹i chç vç tay h¸t - Xoay c¸c khíp cæ tay, c¸nh tay, c¼ng tay, ®Çu gèi, cæ ch©n - GiËm ch©n t¹i chç Trß ch¬i “Cã chóng em” PhÇn c¬ b¶n: - Điểm số 1- theo hàng ngang sau đó chuyển thành vòng tròn và điểm số -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “Bá kh¨n” GV nªu tªn trß ch¬i vµ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Ch¹y nhÑ nhµng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - Nh¶y th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ -TiÕt 2: To¸n 52 - 28 I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực phép trừ mà số trừ là số có hai chữ số, chữ số hàng đơn vị, số trõ lµ sè cã hai ch÷ sè - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán II §å dïng: Que tÝnh,b¶ng cµi III Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: 72 vµ 42 vµ 62 vµ - Một số em đọc thuộc bảng trừ 12 trừ số - GV theo dâi HS lµm, nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 14 Lop2.net (15) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th 1.Giíi thiÖu phÐp trõ 52 - 28: Bước 1: GV nêu bài toán: Có 52 que tính bớt 28 que tính Hỏi còn lại bao nhiªu que tÝnh ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? Bước 2: Sử dụng bảng cài que tính hướng dẫn HS thực hiện: - HS lấy 52 que tính sau đó bớt 28 que tính HS tự tìm kết - VËy 52 – 28 b»ng bao nhiªu ? Bước 3: §Æt tÝnh vµ tÝnh: - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính đồng thời lớp làm vào bảng 52 -2 kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 12 trõ b»ng 4, viÕt 4, nhí 28 - thªm b»ng 3,5 trõ b»ng 2, viÕt 24 - Gäi mét sè em nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 3.Thùc hµnh - Hướng dẫn HS làm bài tập vào Bµi yªu cÇu g×? (TÝnh) Yêu cầu bài là gì? (Đặt tính tính hiệu biết số bị trừ và số trừ là) 52 vµ 36 92 vµ 76 82 vµ 44 72 vµ 47 Một HS đọc bài 3, GV hỏi: ? Bài toán cho biết gì? (Buổi sáng bán 72kg ®êng, buæi chiÒu b¸n ®îc Ýt h¬n buæi s¸ng 28 kg ®êng.) ? Bài toán hỏi gì? (Buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu kg đường?) Cßn bµi yªu cÇu g×? (T« mµu vµo phÇn h×nh vu«ng ængµi h×nh trßn.) - HS lµm bµi GV theo dâi HS lµm vµ chÊm bµi - Gäi HS ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß TËp viÕt Ch÷ hoa i I Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ - Viết đúng và đẹp chữ hoa I - BÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa I theo cì võa vµ nhá - Biết viết câu ứng dụng : “ích nướclợi nhà” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy trình, đúng khoảng cách II §å dïng: Ch÷ mÉu H B¶ng phô III Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS C¶ líp viÕt ch÷ H hoa, “Hai ” vµo b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viếtchữ cái hoa: 2.1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa I GV cho HS nhËn xÐt ch÷ mÉu 15 Lop2.net (16) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th - Ch÷ hoa I gåm mÊy nÐt ? §ã lµ nh÷ng nÐt nµo ? - GV võa t« ch÷ võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - HS viÕt vµo kh«ng trung 2.2.Hướng dẫn viết bảng con: - HS tập viết chữ hoa I 2,3 lượt vào bảng GV theo dõi uốn nắn Hướng dẫn viết câu ứng dụng: 3.1.Giíi thiÖu c©u øng dông: GV cho HS đọc câu ứng dụng: “ích nước lợi nhà” 3.2 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét + Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao li? ( c, i, , ¬, n, a) + Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 2,5 li? ( I, h, l) 3.3 Hướng dẫn HS viết chữ ‘’ích” vào bảng con: HS viết vào bảng hai, ba lượt Hướng dẫn viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt - HS viết bài vào vở, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu ChÊm ch÷a bµi: GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Tù nhiªn vµ x· héi gia đình I.Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Biết công việc thường ngày người gia đình; - Có ý thức giúp đỡ bố, mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức mình - Yêu quý và kính trọng người thân gia đình II §å dïng: Tranh SGK III.Hoạt động dạy học: Khởi động: Cả lớp hát bài “Ba nến” H§1: Lµm viÖc víi SGK theo nhãm nhá - C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - C¸c em h·y quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, SGK trng 24, 25 vµ th¶o luËn theo c¸c c©u hái: + Đố bạn gia đìnhMai có ai? + ¤ng Mai ®ang lµm g×? + Ai đón em bé trường mầm non? + Bè cña Maui ®ang lµm g×? + MÑ cña Mai ®ang lµm g×, Mai gióp mÑ lµm g×? + Hình nào mô tả cảnh nghỉ ngơi gia đình Mai? Bước 2: Hoạt động lớp - Đại diện nhóm trình bày trước lớp KÕt luËn: - Gia đình Mai gồm: Ông, bà, bố, mẹ và em trai Mai - Các tranh cho thấy người gia đình Mai tham gia làm viÖc nhµ tuú theo søc vµ kh¶ n¨ng cña m×nh 16 Lop2.net (17) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th - Mọi người gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn vµ ph¶i lµm tèt nhiÖm vô cña m×nh HĐ2: Nói công việc thường ngày người gia đình mình Bước 1: - Các em hãy nhớ lại việc làm thường ngày gia đình mình Bước 2: Trao đổi nhóm nhỏ - Từng em hãy kể với các bạn công việc ởnhà mình và thường làm công việc đó Bước 3: Trao đổi với lớp - Một số em trao đổi chia sẻ với lớp KÕt luËn: - Mỗi người có gia đình - Tham gia công việc gia đình là bổn phận và trách nhiệm người gia đình - Mỗi người gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn và phải làm tốt nhiệm vụ mình góp phần xây dựng giađình vui vẻ, hạnh phúc : LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực phép trừ mà số trừ là số có hai chữ số, chữ số hàng đơn vị, số trõ lµ sè cã hai ch÷ sè - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán II Hoạt động dạy học: Bµi 1: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Đặt tính tính tổng, biết số bị trừ và số trừ là: 75 vµ 32 vµ 72 vµ - GV theo dâi HS lµm, nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi yªu cÇu g×? (TÝnh) Yêu cầu bài là gì? (Đặt tính tính hiệu biết số bị trừ và số trừ là) 52 vµ 36 92 vµ 76 82 vµ 44 72 vµ 47 Một HS đọc bài 2, GV hỏi: ? Bài toán cho biết gì? (Buổi sáng bán 42kg ®êng, buæi chiÒu b¸n ®îc Ýt h¬n buæi s¸ng 18 kg ®êng.) ? Bài toán hỏi gì? (Buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu kg đường?) Bµi T×m x: x + 28 = 60 33 + x = 75 15 + x = 67 x + 43 = 78 - HS lµm bµi GV theo dâi HS lµm vµ chÊm bµi - Gäi HS ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß Mü thuËt ( Cã gi¸o viªn bé m«n) 17 Lop2.net (18) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th Tập đọc §i Chî I.Môc tiªu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật (giọng cậu bé thơ ngây, giọng baø nheï nhaøng) 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài:hớt hải, ba chân bốn cẳng - Hiểu nội dung bài: hiểu ngốc nghếch, buồn cười cậu bé chuyeän II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động Giaùo vieân 1.Kiểm tra 3’ Kiểm tra bài: Cây xoài oâng em -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Trao tranh -Em đoán xem cậu bé đâu -Daãn daét ghi teân baøi HĐ 1: Luyện -Đọc mẫu và Hd cách đọc đọc 10 – 12’ -Theo dõi phát từ hs đọc sai ghi baûng -Chia đoạn -Chia nhoùm HÑ 2: Tìm hieåu baøi 10’ -Yeâu caàu -Cậu bé chợ mua gì? -Vì gần đến chợ cậu bé laïi quay veà? -Vì thaáy chaùu hoûi baø laïi phì cười? 18 Lop2.net Hoïc sinh -3HS đọc bài và trả lời câu hoûi sgk -Quan saùt tranh -neâu -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe -Nối tiếp đọc câu -Phát âm lại từ mình đã đọc sai Caù nhaân -Luyện đọc đoạn -Nêu nghĩa từ Luyện đọc nhóm -Cử đại diện nhóm thi đọc -Nhaän xeùt -Đọc thầm -Mua đồng tương, đồng maém -Vì không biết bát nào đựng tương, bát nào đựng mắm … thaáy chaùu ngoác quaù (19) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th 3.cuûng coá daën doø -Lần thứ cậu bé hỏi điều gì? -Đồng nào mua tương, đồng naøo mua maém -Em hãy trả lời cậu bé thay -Hoạt động cặp đôi baø? -Vaøi HS theå hieän -Cần bạn để thể -3HS đọc theo vai -Tự phân vai, luyện đọc vai? nhoùm -Nhaän xeùt tuyeân döông – nhóm luyện đọc theo vai -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs:về nhà tập kể lại câu -Nhận xét nhóm, cá nhân đọc chuyeän Thø S¸u ngµy th¸ng 11 n¨m2009 S¸ng: TiÕt 1: ChÝnht¶ c©y xoµi cña «ng em I Môc tiªu: - Nghe viết lại chính xác, không mắc lỗi, trình bày đúng đoạn đầu bài “C©y xoµi cña «ng em” - Làm đúng bài tập phân biệt g/ gh; s/ x; ươn/ ương II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Gọi HS lên bảng tìm và viết tiếng bắt đàu g/ gh; s/ x; ươn/ ¬ng GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn nghe viết: 2.1.Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần bài chính tả SGK, hai HS đọc lại, GV hỏi: + Cây xoài có gì đẹp? 2.2 Hướng dẫn viết từ khó: - HS viÕt vµo b¶ng c¸c tõ dÔ sai: c©y xoµi, trång, xoµi c¸t, lÉm chÉm, cuối đông 2.3 HS viÕt vµo vë: - GV đọc câu, cụm từ cho HS viết 2.4.ChÊm ch÷a bµi: GV thu vë chÊm bµi Hướng dẫn làm bài tập: - HS nªu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo vë GV theo dâi chÊm bµi Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc- dÆn dß; nh¾c HS ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ g/ gh 19 Lop2.net (20) Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Minh Th TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 trõ ®i mét sè - Cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng céng trõ cã nhí - Cñng cè kü n¨ng t×m mét sè h¹ng cha biÕt, kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng: III Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp T×m x: x + 28 =52 23 + x = 52 13 + x = 72 x + 43 = 82 - Một số em đọc thuộc bảng trừ 12 trừ số - Muèn t×m sè h¹ng mét tæng ta lµm thÕ nµo? - GV theo dâi HS lµm, nhËn xÐt ghi ®iÓm B.LuyÖn tËp: - Hướng dẫn HS làm bài tập vào - Gäi HS nªu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp: Bµi yªu cÇu g×? (TÝnh nhÈm) Yªu cÇu bµi lµ g×? (§Æt tÝnh råi tÝnh) Yªu cÇu cña bµi lµ g×? (T×m x) Bài : Em hãy đọc nội dung bài toán? Bài yêu cầu gì? (Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - HS lµm bµi vµo vë, GV theo dâi HS lµm vµ chÊm mét sè bµi - Gäi HS ch÷a bµi + Bài 1: Gọi HS đọc chữa + Bài 2: Gọi , Thắng, em Thuần, em Tường, em Phương chữa bài + B×a 3: lªn b¶ng ch÷a Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc – dÆn dß : TËp lµm v¨n Chia buån an ñi I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU 1.Rèn kĩ nghe và nói: Biết nói lời chia buồn, an ủi 2.Reøn kó naêng noùi – vieát: Bieát vieát böu thieáp thaêm hoûi II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Moät soá böu thieáp -Vở bài tập tiếng việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1.Kieåm tra 3’ Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài văn tuần -2 – HS đọc bài văn viết trước người thân -nhận xét đánh giá chung -Nhaän xeùt noäi dung baøi vieát 20 Lop2.net (21)