GV nhắc nhở những HS chưa biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt.. Hoạt động 2: Trò chơi: Gọn gàng, ngăn nắp Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép c[r]
(1)Tuaàn : Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 21/09/2009 Môn: ĐẠO ĐỨC Lớp: 2/5 KẾ HOẠCH BAØI HỌC GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 2) I Muïc tieâu: Giúp HS biết được: - Biểu việc gọn gàng, ngăn nắp.Hiểu ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp Biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Biết đánh giá và nhận xét hành vi đúng sai Biết yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp.Thực sống gọn gàng, ngăn nắp học tập và sinh hoạt Hình thành thái độ tự tin, yêu cái tốt, ghét cái xấu II Chuaån bò - GV: Phieáu giao vieäc, Baûng phuï - HS: Duïng cuï, SGK III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Baøi cuõ: Nhaéc laïi teân baøi cuõ Nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Tiếp tục học tiết bài đạo đức: Gọn gàng, ngăn naép Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Đóng vai hoạt cảnh: đồ dùng để đâu? Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp Phöông phaùp: Saém vai ĐDDH: Bảng phụ, dụng cụ đóng vai - Cho HS đọc các tình Chia nhóm Giao nhiệm vuï Phaùt phieáu baøi taäp Theo dõi, giúp đỡ Nhaän xeùt KL:a) Em cần dọn mâm trước chơi b) Em cần quét nhà xong xem phim c) Em caàn nhaéc vaø giuùp baïn xeáp goïn chieáu d) Em cần nhắc nhở người gia đình để đồ dùng đúng chổ mình,không để lên bàn em Em nên cùng người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi cuûa mình GV nhắc nhở HS chưa biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt Hoạt động 2: Trò chơi: Gọn gàng, ngăn nắp Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã Lop2.net - Haùt - Goïn gaøng, ngaên naép - HS đọc ghi nhớ - HS thaûo luaän - Các nhóm đóng vai Nhận xét (2) hoïc, choã chôi Phöông phaùp: thi ñua ĐDDH: Đồ dùng HS - Cách chơi:Chia lớp thành nhóm, - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự GV tổ chức chơi vòng: -Voøng 1:“Nhanh tay, xeáp goïn”Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp - HS chia laøm nhoùm - Tất HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, goïn gaøng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc -Vòng 2: “ Tôi cần…” Thi lấy nhanh đồ dùng theo yêu - HS các nhóm cử bạn mang đồ caàu duøng leân - Nhóm nào mang đồ dùng lên đầu tiên tính điểm Kết thúc chôi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc Nhaän xeùt Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: GV kiểm tra việc HS thực hành giữ gọn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi Phương pháp: Đàm thoại * ĐDDH: Bảng phụ chép ghi nhớ,bảng phụ ghi số liệu Treo baûng thoáng keâ: MĐ a: Thường xuyên tự xếp dọn chỗ học chỗ chơi MĐ b: Chỉ làm nhắc nhở MĐ c: Thường nhờ người khác làm hộ Yêu cầu HS giơ tay theo mức độ Thống kê - Giô tay So sánh số liệu các nhóm Khen các HS nhóm -Lớp nhận xét.Tuyên dương bạn a và nhắc nhở, động viên các HS khác học tập các bạn nhóm a GV đánh giá tình hình giữ gọn gàng , ngăn nắp HS nhà và trường KL: Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp và cần sử dụng thì không phải công tìm kiếm Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn người yêu mến Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc (ĐT) - Cho HS đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø BGH Khối trưởng GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG Lop2.net (3)