1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài soạn môn Đại số lớp 7 năm 2009 - Tiết 30: Bài tập

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Mục tiêu: - HS thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác địnhvị trí một điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó, biết tìm tọa độ của một điểm cho trước.. - HS vẽ hình cẩn thận, xác địn[r]

(1)Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 30 BÀI TẬP I Mục tiêu: - HS thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác địnhvị trí điểm trên mặt phẳng toạ độ biết toạ độ nó, biết tìm tọa độ điểm cho trước - HS vẽ hình cẩn thận, xác định toạ độ chính xác II Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng Học sinh: Thước kẻ, giấy kẻ ô vuông III Tiến trình bài giảng: 1.ổn định lớp (1') Kiểm tra bài cũ: (7') - HS1: Vẽ mặt phẳng tọa độ biểu diễn điểm A(-3; 2,5) trên mặt phẳng tọa độ - HS2: Đọc tọa độ B(3; -1); biểu diễ điểm đó trên mặt phẳng tọa độ Bài mới: (32’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sing - Y/c học sinh làm bài tập - Học sinh làm bài tập 34 34 - HD: Dựa vào mặt phẳng tọa độ và trả lời ? Viết điểm M, N tổng quát nằm trên 0y, 0x - HS: M(0; b) 0y; N(a; 0) thuộc 0x - Y/c học sinh làm bài tập 35 theo đơn vị nhóm - Mỗi học sinh xác định tọa độ điểm, sau đó trao đổi chéo kết cho - GV lưu ý: hoành độ viết trước, tung độ viết sau Ghi bảng BT 34 (tr68 - SGK) a) Một điểm bất kì trên trục hoành thì tung độ luôn b) Một điểm trên trục tung thì hoành độ luôn không - Học sinh làm bài tập 35 BT 35 Hình chữ nhật ABCD theo đơn vị nhóm Nhóm xác định điểm A(0,5; 2) B2; 2) C(0,5; 0) D(2; 0) A, B Nhóm điểm C, D Toạ độ các đỉnh A PQR Nhóm điểm Q, R, P Q(-1; 1) P(-3; 3) R(-3; 1) - Y/c học sinh làm bài tập 36 - GV lưu ý: độ dài AB là - HS 1: lên trình bày quá đv, CD là đơn vị, BC trình vẽ hệ trục - HS 2: xác định A, B là đơn vị - HS 3: xác định C, D - HS 4: đặc điểm ABCD Lop7.net BT 36 (tr68 - SGK) (2) y -4 -2 -3 -1 x B A -1 -2 -3 D - GV: Treo bảng phụ ghi hàm số y cho bới bảng - HS làm phần a - HS làm phần a - Lưu ý: hoành độ dương, tung độ dương ta vẽ chủ yếu góc phần tư thứ (I) C -4 ABCD là hình vuông BT 37 Hàm số y cho bảng x y y - Các học sinh khác đánh - HS 2: lên biểu diễn các giá cặp số trên mặt phẳng - GV tiến hành kiểm tra tọa độ số học sinh và nhận xét rút kinh nghiệm - Các học sinh khác đánh giá 4 Củng cố: (3') - Vẽ mặt phẳng tọa độ - Biểu diễn điểm trên mặt phẳng tọa độ - Đọc tọa độ điểm trên mặt phẳng tọa độ Hướng dẫn học nhà:(2') - Về nhà xem lại bài - Làm bài tập 47, 48, 49, 50 (tr50; 51 - SBT) - Đọc trước bài y = ax (a  0) Lop7.net x (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:48

Xem thêm:

w