Hoạt động 2:Giaûi moät soá phöông trình chức dấu giá trị tuyệt đối GV: Giới thiệu ví dụ 3 GV: Để bỏ dấu giá trị tuyệt đối trong phương trình ta cần xét hai trường hợp: Biểu thức trong dấ[r]
(1)Tuaàn : 30 Tieát : 64 Ngaøy soạn: Ngaøy daïy: BAØI 5: PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI I./ MUÏC TIEÂU: – HS biết bỏ dấu giá trị tuyệt đối biểu thức dạng ax và dạng a + x – Bieát giaûi moät soá phöông trình daïng ax = cx + d vaø daïng a + x = cx + d – Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập II./ CHUẨN BỊ: – GV: Sgk, bảng phụ ghi bài tập 36 SGK – HS: Đọc trước bài nhà, ôn lại định nghĩa giá trị tuyệt đối số a III./ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1./ Ổn định lớp 2./ Kieåm tra baøi cuõ: –Sửa bài tập 32 trang 46 3./ Dạy bài mới: Hoạt động GV/HS Ghi bảng Hoạt động 1: Nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối: GV: Cho hoïc sinh tính 5 ; 0 ; –3,5 ; a 1/Nhaéc laïi ñònh nghóa giaù trò tuyeät đối: a a a = GV: Cho VD để HS làm ? Hãy bỏ dấu giá trị tuyệt đối cuả biểu thức x ? ? Tương tự hãy bỏ dấu giá trị tuyệt đối biểu thức x > ? –a a < Ví dụ1: 5 = 0 = –3,5 = 3,5 Ví dụ2: Rút gọn biểu thức a) A = x – + x –2 x 3, Ta coù x – neân x – = x – Vaäy A = x – + x – = 2x – b) B = 4x + + –2x x > Ta có: -2x < nên –2x = - ( -2x) = 2x Lop8.net (2) GV: Tương tự câu a) ta làm ?1 Yeâu caàu hai hoïc sinh leân baûng ruùt gọn biểu thức Hoạt động 2:Giaûi moät soá phöông trình chức dấu giá trị tuyệt đối GV: Giới thiệu ví dụ GV: Để bỏ dấu giá trị tuyệt đối phương trình ta cần xét hai trường hợp: Biểu thức dấu giá trị tuyệt đối không âm và âm ? Điều kiện bỏ dấu giá trị tuyệt đối? GV: Quy veà giaûi phöông trình GV: Kieåm tra nghieäm theo ñieàu kieän theo điều kiện “Trả lời tập nghiệm” ? Cần xét trường hợp nào ? GV: Hướng dẫn học sinh giải theo các bước ví dụ trên ? Hãy kết luận tập nghiệm phương trình ? GV: Bài tập ?2 Yeâu caàu hai hoïc sinh leân baûng giaûi Hoạt động 3: Củng cố GV: Cho HS làm theo nhóm bài 36 SGK Vâỵ B = 6x + ?1 a) C = 10x – b) D = 11 – 5x 2/Giải số phương trình chức dấu giá trị tuyệt đối Ví duï 3: Giaûi phöông trình 3x = x + (1) Giaûi Ta coù: 3x = 3x 3x x –3x 3x < x < (1) 3x = x + x –3x = x + x < x = x (nhaän) x = –1 x < (nhaän) Vaäy S = 2; –1 Ví duï 4: Giaûi phöông trình x – = – 2x (1) Giaûi Ta coù x – = x – x – x 3 – x x – < x < (1) x – = – 2x x 3 –x = –2x x < x = x x = x < (loại) Vaäy S = 4 ?2 a) x = x - x = - 3/2 x < -5 (loại) b) x = -3 x (loại) x = x < (loại) 3/ Củng cố Baøi 36 trang 51 Lop8.net (3) GV: Mời đại diện nhóm lên trình bày bài làm nhóm mình GV: Đi kiểm tra bài làm các nhóm sau đó cho các nhóm lên bảng trình bày a) 2x = x – 2x = x – x –2x = x – x < x = –6 x (loại) x = x < (loại) Vaäy phöông trình voâ nghieäm b) 3x = x – –3x = x – x < 3x = x – x x = x < (loại) x = –4 x (loại) Vaäy phöông trình voâ nghieäm c) 4x = 2x + 12 4x = 2x + 12 x – 4x = 2x + 12 x < x = x (nhaän) x = –2 x < (nhaän) Vaäy S = 6; –2 d) –5x = 3x – 16 –5x = 3x –16 x < 5x = 3x –16 x x = x < (loại) x = –8 x (loại) Vaäy phöông trình voâ nghieäm GV: Cho HS nhận xét bài làm các nhóm Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà -Baøi taäp veà nhaø : Laøm baøi 37a, b, c, d trang 51 -Chuẩn bị câu hỏi trang 52 để tiết sau oân taäp Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop8.net (4) ………………………………………………………………………… ***$*** Lop8.net (5)