Đang tải... (xem toàn văn)
ÑDDH * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể lại câu chuyện + Mục tiêu: Học sinh biết dựa vào tranh, vào câu hỏi trong SGK kể lại đúng nội dung câu chuyện.. - Giaùo vieân treo tranh..[r]
(1)Trừơng Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ Ngaøy daïy:…………………………………… I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng các câu Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với các lời các nhân vật: chú Khánh, thầy giaùo Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: xúc động, hình phạt; các từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyeän: leã pheùp, maéc loãi Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: Hình ảnh người thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ Học sinh đọc bài hay II Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh, saùch Tieáng Vieät Bảng phụ viết sẵn các câu cần hướng dẫn Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät III Các hoạt động: Khởi động (1’): Hát Baøi cuõ (4’): Mua kính - - học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi: + Cậu bé mua kính để làm gì? + Cậu bé thử kính nào? Và câu trả lời bác bán kính nào? Thái độ cậu sao? + Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài (1’): Phát triển các hoạt động (28’): TG Hoạt động 1: Luyện đọc ÑDDH Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net (2) Trừơng Tiểu học Hùng Vương + Mục tiêu: Học sinh đọc đúng toàn bài và hiểu nghĩa từ khó + Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải, thực hành - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Học sinh lắng nghe SGK với lời kể chuyện từ tốn + Lời thấy giáo vui vẻ, trìu Baûng meán phuï + Lời chú Khánh: lễ phép, cảm động - Giáo viên cho học sinh đọc - Học sinh nối tiếp đọc câu câu bài (có thể đọc liền 2, câu cho trọn vẹn lời nói các nhân vật) - Giáo viên cho học sinh nêu từ - Học sinh nêu: xuất hiện, mắc lỗi, khó đọc maéc laïi… - Giáo viên rèn cho học sinh - Học sinh đọc lại cho chính xác đọc đúng từ khó - Lớp đồng lần - Giáo viên cho học sinh đọc - Học sinh nối tiếp đoạn trước lớp - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh rèn đọc và chú ý nhấn đọc số câu khó giọng cho đúng các từ gạch + Nhöng …// hình nhö hoâm aáy/ thaày coù phaït em ñaâu!// + Lúc ấy,/ thầy bảo:// “Trước laøm vieäc gì,/ caàn phaûi nghĩa chứ!/ Thôi,/ em đi/ thaày khoâng phaït em ñaâu.// - Giáo viên cho học sinh nêu từ - Học sinh nêu: xúc động, hình phạt khoù hieåu + Lễ phép: có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người lớn hôn mình - Giáo viên cho học sinh đọc - Học sinh đọc nhóm (học sinh đoạn nhóm đọc nối tiếp đoạn phân vai) - Giáo viên cho học sinh thi đọc - Một số nhóm thi đọc phân vai các nhóm - Giáo viên cho lớp đọc - Học sinh đọc đoạn đồng đoạn cuối -> Giaùo vieân nhaän xeùt Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net (3) Trừơng Tiểu học Hùng Vương (Tieát 2) * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài + Mục tiêu: Học sinh hiểu nội dung bài + Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải + Đồ dùng: Sách Tiếng Việt, tranh + Caùch tieán haønh: - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn kết hợp trả lời các caâu hoûi: Câu 1: Bố Dũng đến trường - Tìm gặp thầy giáo cũ laøm gì? + Em thử đoán xem vì bố - Vì bố vừa nghỉ phép, muốn đến Dũng lại tìm gặp thầy chaøo thaày trường? Câu 2: Khi gặp thầy giáo cũ, - Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ pheùp chaøo thaày bố Dũng thể kính troïng nhö theá naøo? Câu 3: Bố Dũng nhớ kỉ - Kỉ niệmthời học có lần trèo qua cửa sổ, thầy bảo ban, nhắc nhở nieäm gì veà thaày? maø khoâng phaït Câu 4: Dũng nghĩ gì bố đã - Bố có lần mắc lỗi, thầy không phạt, bố tự nhận đó là veà/ hình phạt để ghi nhớ mãi và không mắc lại - Giaùo vieân giaùo duïc hoïc sinh: yeâu kính vaø toân troïng Thaày coâ giaùo * Hoạt động 3: Luyện đọc lại + Mục tiêu: Học sinh đọc bài đúng, hay + Phương pháp: Thi đua thực hành - Giáo viên cho các nhóm học - Học sinh tự phân vai và thi đọc SGK sinh còn lại thi đọc phân vai (người dẫn chuyện, chú đội, thầy giaùo vaø Duõng) -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt, tuyeân döông Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net (4) Trừơng Tiểu học Hùng Vương Cuûng coá, daën doø (3’): - Veà nhaø reøn ñoc hay hôn - Chuẩn bị bài: Cho tiết kể chuyện “Người thầy cũ” - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc * Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net (5) Trừơng Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN BAØI: LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy:……………………………… I Muïc tieâu: - Kiến thức: Củng cố khái niệm ít hơn, nhiều Củng cố hình chữ nhật, tam giaùc Rèn kỹ giải bài toán ít hơn, nhiều Kỹ nhận biết hình Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, nhanh nheïn II Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï, tranh hình baøi taäp Hoïc sinh: VBT III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Bài cũ (4’): Bài toán ít - Giáo viên cho học sinh lên bảng sửa bài 2, - Giáo viên chấm số - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Luyện tập Phát triển các hoạt động (28’): * Hoạt động 1: Củng cố khái niệm ít hơn, nhiều hơn, + Muïc tieâu: Hoïc sinh nhaän bieát veà ít hôn, nhieàu hôn, baèng + Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, thực hành TG - Giaùo vieân treo tranh baøi - Giáo viên cho học sinh đọc noäi dung baøi - Giáo viên cho học sinh sửa baøi - Hoïc sinh theo doõi - học sinh đọc + Học sinh làm bài tập ÑDDH Tranh minh hoạ + Học sinh trả lời miệng theo câu hỏi VBT bài tập -> Nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 2: Củng cố ít + Mục tiêu: Học sinh hiểu và làm đúng dạng toán ít + Phương pháp: Thi đua thực hành - Giáo viên cho học sinh dựa - học sinh đọc đề Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net VBT, (6) Trừơng Tiểu học Hùng Vương vào tóm tắt đọc đề bài baûng xoay + Bài toán cho biết gì? - Học sinh trả lời + Bài toán hỏi gì? - Giáo viên cho học sinh tự làm - Học sinh làm bài baøi - hoïc sinh laøm baûng xoay -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát -> Nhaän xeùt ý: Khi gặp dạng toán tìm - Lấy số lớn trừ cho số ít daïng ít hôn Ta laøm theá naøo? * Hoạt động 3: Luyện tập bài toán nhiều + Mục tiêu: Củng cố và rèn kĩ giải toán dạng nhiều + Phương pháp: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi VBT + học sinh làm bảng lớp -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt, choát yù Cuûng coá, daën doø (3’): - Giaùo vieân cho hoïc sinh daõy thi ñua laøm baøi (tìm hình) Học sinh: Có hình chữ nhật hình tam giaùc - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi, laøm baøi 2,3/SGK - Chuaån bò baøi: Kiloâgam * Caùc ghi nhaän, löu yù : Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net (7) Trừơng Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän TUAÀN BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ Ngaøy daïy:……………………………………… I Muïc tieâu: - - Reøn kyõ naêng noùi: + Xác định nhân vật truyện: chú đội, thầy giáo và Dũng + Kể lại toàn câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến + Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện (đoạn 2) theo các vai: người dẫn chuyện, chú đội, thầy giáo Rèn kỹ nghe: tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời bạn II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Duïng cuï saém vai, tranh minh hoïa Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (4’): Maåu giaáy vuïn - Giáo viên cho học sinh dựng lại câu chuyện: Mẩu giấy vụn theo vai - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài (1’): Người thầy cũ Phát triển các hoạt động (27’): TG ÑDDH * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể lại câu chuyện + Mục tiêu: Học sinh biết dựa vào tranh, vào câu hỏi SGK kể lại đúng nội dung câu chuyện - Giaùo vieân treo tranh Tranh, SGK - Giáo viên: Cậu truyện Người thầy cũ có nhân vật naøo? - Giáo viên hướng dẫn học sinh kể theo các bước sau: + Keå truyeän nhoùm - Học sinh kể nhóm (từng đoạn) + Kể truyện trước lớp - Học sinh tập kể đoạn nối tiếp -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net (8) Trừơng Tiểu học Hùng Vương * Hoạt động 2: Kể chuyện theo vai + Muïc tieâu: Hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän theo vai + Phöông phaùp: Keå chuyeän - Lần 1: Giáo viên làm người - học sinh vai chú Khánh SGK daãn chuyeän - hoïc sinh vai thaày giaùo - hoïc sinh vai Duøng (Học sinh có thể nhìn SGK để nói lại lời các nhân vật) - Lần 2: Giáo viên cho học - học sinh thực sinh xung phong dựng lại chuyeän theo vai -> Lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp - Hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm dựng lại chuyện theo nhóm (moãi nhoùm hoïc sinh) - Một số nhóm thi dựng lại câu chuyeän * Hoạt động 3: Củng cố + Mục tiêu: Học sinh biết dựng lại câu chuyện + Phương pháp: Thực hành - Giáo viên cho học sinh đại - Học sinh thực diện nhóm lên dựng lại câu truyeän baèng tieåu phaåm -> Nhaän xeùt, tuyeân döông -> Nhaän xeùt Saém vai Toång keát: (2’) - Về tập kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết tập đọc: Thời khóa biểu Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc * Caùc ghi nhaän, löu yù : Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net (9) Trừơng Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN:Tự nhiên xã hội TUAÀN BAØI:ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ Ngaøy daïy:………………………………… I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: - Hiểu ăn đủ, uống đủ giúp thể chóng lớn và khỏe mạnh - Có ý thức ăn đủ bữa chính và ăn thèm hoa II Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ baøi 16, 17/SGK, phieáu giao vieäc Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (4’): - Vào đến dày, thức ăn biến đổi thành gì? - Taïi chuùng ta neân aên chaäm, nhai kó? - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Aên uống đầy đủ Phát triển các hoạt động (27’): TG * Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng thức ăn hàng ngày + Mục tiêu: Học sinh hiểu nào là ăn uống đầy đủ + Phương pháp:Thảo luận, hỏi đáp, giảng giải ÑDDH - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh SGK qöan saùt hình 1, 2, 3, 4/16 vaø nói bữa ăn bạn Hoa Sau đó liên hệ đến các bữa ăn và thứ các em thường ăn uống hàng ngày dựa vào các câu gợi ý + Haèng ngaøy caùc baïn aên maáy - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm bữa? + Mỗi bữa ăn gì và ăn - Đại diện số nhóm trính bày bữa bao nhieâu? aên cuûa Hoa + Baïn thích aên gì? -> Nhaän xeùt (Giáo viên chốt: ăn đầy đủ) - Giáo viên cho học sinh trả lời - học sinh hỏi, học sinh trả lời trước lớp hình thức: trò Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Lop2.net (10) Trừơng Tiểu học Hùng Vương chôi phoùng vieân -> Ăn uống đã đầy đủ chöa? -> Giaùo vieân choát yù vaø giaùo duïc học sinh: ăn đầy đủ hiểu là cần phải ăn đầy đủ số lượng và chất lượng * Hoạt động 2: Ích lợi việc ăn uống đầy đủ + Mục tiêu: Hiểu cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ + Phöông phaùp: Thaûo luaän - Giaùo vieân neâu caâu hoûi thaûo luaän: SGK, phieáu giao vieäc - Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước - Nếu ta thường bị đói, khát thì ñieàu gì seõ xaûy ra? -> Giaùo vieân choát yù * Hoạt động 3: Trò chơi chợ + Mục tiêu: Học sinh biết lựa chọn các thức ăn cho bữa ăn cách phù hợp và có lợi cho sức khỏe + Phöông phaùp: Thi ñua - Giaùo vieân treo tranh veõ caùc Tranh món ăn, thức uống - Yêu cầu các nhóm lập thực - Học sinh thực và dán lên bảng ñôn caùc moùn aên ngaøy (3 bữa) và ghi vào giấy - học sinh đọc - Lớp nhận xét -> Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát (2’): - Về xem lại bài và thực tốt bài học - Chuaån bò baøi: AÊn, uoáng saïch seõ - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc * Caùc ghi nhaän, löu yù : Vuõ Ñinh Thuøy Mieân 10 Lop2.net (11) Trừơng Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN BAØI: KILOÂGAM Ngaøy daïy: …………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ - Làm quen với cái cân, cân và cách cân (cân đĩa) - Nhận biết đơn vị: kilôgam, biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu kilôgam (kg) - Tập thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kilôgam II Chuaån bò: - - GV: Caân ñóa vaø caùc quaû caân 1kg, 2kg, 5kg Một số độ vật: túi gạo đường loại 1kg, 2kg, 5kg Một sách toán 2, HS: VBT, baûng III Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (5’): Luyeän taäp - Giáo viên cho học sinh sửa bài 2, 3/SGK - Giáo viên chấm số - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Kilôgam Phát triển các hoạt động (28’): TG * Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ + Mục tiêu: Học sinh biết tự ước lượng vật nặng hơn, nhẹ + Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành ÑDDH - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tay phaûi caàm quyeån saùch Toán 2, tay trái cầm và hỏi: Quyển nào nặng hôn? Quyeån naøo nheï hôn? - Giáo viên cho học sinh lần - Quả cân nặng lượt nhấc cân 1kg lên Sau đó nhấc lên Vaät naøo naëng hôn? Đồ duøng hoïc taäp Vuõ Ñinh Thuøy Mieân 11 Lop2.net (12) Trừơng Tiểu học Hùng Vương Vaät naøo nheï hôn? -> Giaùo vieân keát luaän: Trong thực tế có vật “nặng hơn” “nhẹ hơn” vật khác Muoán bieát vaät naëng, nheï theá nào ta phải cân vật đó * Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vật + Muïc tieâu: Hoïc sinh nhaän bieát caùi caân, bieát caùch caân (caân baøn) + Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan sát cân đĩa thật và giới thiệu cái cân đĩa đó Caân, vật để caân - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh quan sát và theo dõi caùch caân - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp - Hoïc sinh caàn theo nhoùm caân soá vaät vaø neâu vaät naøo -> Neâu nhaän xeùt naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? -> Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 3: Giới thiệu kilôgam, cân kilôgam + Mục tiêu: học sinh nắm kí hiệu kilôgam là kg + Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Giáo viên: Cân các vật để Quaû xem mức độ nặng (nhẹ) caân naøo ta duøng ñôn vò ño laø kiloâgam - Kilôgam viết tắt là kg (giáo - Vài học sinh đọc lại vieân vieát baûng) - Giáo viên giới thiệu tiếp các - Học sinh xem và cầm cân 1kg quaû caân 1kg, 2kg, 5kg treân tay * Hoạt động 4: Luyện tập + Mục tiêu: Học sinh làm đúng các bài tập có liên quan đến kilôgam + Phương pháp: Thực hành Baøi 1: Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Giáo viên đọc: + Hai kiloâgam Baûng VBT - Hoïc sinh vieát baûng + 2kg Vuõ Ñinh Thuøy Mieân Baûng 12 Lop2.net (13) Trừơng Tiểu học Hùng Vương phuï + Moät kiloâgam - Giaùo vieân vieát: 3kg, 5kg + 1kg - Hoïc sinh vieát baûng -> Giáo viên nhận xét, chốt ý - Học sinh đọc bài sách cách đọc, viết Bài 2: Giáo viên hướng dẫn - Học sinh làm bài vào bài tập học sinh làm tính cộng, trừ caùc soá ño (theo maãu) - Giáo viên lưu ý học sinh viết - Học sinh đọc kết tính tên đơn vị kết tính -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø:(3’): - Giáo viên cho học sinh đại - Học sinh đại diện dãy lên cân và dieän daõy leân thi caân quaû döa neâu keát quaû (4kg) haáu -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt, tuyeân döông - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Veà laøm baøi 2, 3/32 Chuaån bò baøi: Luyeän taäp * Caùc ghi nhaän , löu yù : Vuõ Ñinh Thuøy Mieân 13 Lop2.net (14) Trừơng Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû TUAÀN BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài Người thầy cũ Luyện tập phân biệt ui, uy; tr/ch iên/iêng Học sinh có ý thức rèn chữ giữ II Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï Học sinh: bảng con, bài tập, chính tả III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (5’): - Giáo viên cho học sinh viết bảng lớp + lớp viết bảng - chữ có vần ai, chữ vần ay và cụm từ, hai bàn tay - Giáo viên nhận xét, nêu thống kê bài viết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt chung Giới thiệu bài (1’): Người thầy cũ Phát triển các hoạt động (27’): TG ÑDDH * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép + Học sinh: Chép chính xác, trình bày đúng đoạn văn Hiểu nghĩa đoạn viết + PP: hỏi đáp, thực hành a) Giáo viên đọc bài trên bảng phuï - Dũng nghĩ gì bố đã về? - Bố có lần mắc lỗi, thầy không phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi - Baøi taäp cheùp naøy coù maáy caâu? - caâu - Chữ đầu câu viết - Viết hoa naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu vaø - Hoïc sinh neâu vaø vieát vaøo baûng con: viết từ khó xúc động, cửa sổ, mắc lỗi, hình Vuõ Ñinh Thuøy Mieân 14 Lop2.net Baûng Vở Baûng phuï (15) Trừơng Tiểu học Hùng Vương phaït, maéc laïi b) Giáo viên hướng dẫn học - Học sinh nhắc lại cách ngồi viết, sinh chép bài vào caùch caàm buùt - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh caùch trình baøy baøi c) Giáo viên chấm và chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập + Mục tiêu: học sinh phân biệt ui/uy, tr/ch, iên/iêng + PP: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi Baûng VBT + học sinh nhanh lên sửa bài (baûng con) -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 3: Giaùo vieân cho hoïc sinh - Ñieàn tr/ch; ieân/ieâng neâu yeâu caàu + Hoïc sinh laøm baøi + Học sinh sửa bài tiếp sức -> Nhaän xeùt, tuyeân döông -> Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (2’): - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại từ hay sai - Chuẩn bị bài: Cô giáo lớp em * Caùc ghi nhaän , löu yù : Vuõ Ñinh Thuøy Mieân 15 Lop2.net (16) Trừơng Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN:Tập đọc TUAÀN: BAØI: THỜI KHÓA BIỂU Ngaøy daïy:………………………………… I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng thời khóa biểu Biết nghăt sau nội dung cột, nghỉ sau doøng - Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát Rèn kỹ đọc – hiểu: - Nắm số tiết học chính (ô màu hồng), số tiết học bổ sung (ô màu xanh), số tiế học tự chọn (ô màu vàng) thời khóa biểu - Hiểu tác dụng thời khóa biểu học sinh: Giúp theo dõi các tiết học buổi, ngày, chuẩn bị bài để học tập tốt II Chuaån bò: GV: Giấy khổ to viết mục lục sách thiếu nhi (10,12 dòng) để kiểm tra bài cũ Kẻ sẵn trên bảng lớp (hoặc bảng phụ) phần đầu toàn bài thời khóa biểu để hướng dẫn học sinh đọc Thời khóa biểu lớp HS: Saùch giaùo khoa III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (4’): Muïc luïc saùch - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc mục lục (giáo viên dán trên bảng) - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài (1’): Thời khóa biểu Phát triển các hoạt động (27’): TG ÑDDH * Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Học sinh đọc đúng, biết nghỉ sau nội dung cột và sau dòng + PP: Quan sát, hỏi đáp, thực hành - Giáo viên đọc mẫu thời khóa biểu (đọc đến đâu thước đến đó) Theo thứ tự: thứ, buổi, tiết Vuõ Ñinh Thuøy Mieân baûng phuï SGK 16 Lop2.net (17) Trừơng Tiểu học Hùng Vương - Giáo viên cho học sinh luyện - Mỗi học sinh đọc thời khóa biểu đọc theo thứ tự: thứ – buổi – cuûa buoåi ngaøy tieát - Giáo viên thước cho học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh luyện - Học sinh đọc theo nhóm đọc nhóm - Các nhóm thi đọc - vài nhóm thi đọc -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Mục tiêu: Học sinh nắm số tiết chính, số tiết học bổ sung, số tiết học tự chọn và hiểu tác dụng thời khóa biểu + PP: Hỏi đáp, quan sát, giảng giải Caâu hoûi 3: Baûng phuï, SGK - Giáo viên cho học sinh đọc thầm thời khóa biểu và đếm số tiết môn học + Soá tieát chính: oâ maøu hoàng - Học sinh đếm và ghi vào bài tập + Số tiết bổ sung: ô màu xanh - vài học sinh đọc bài làm mình trước lớp + Số tiết tự chọn: ô màu vàng -> Giáo viên hướng dẫn học sinh nhạn xét, đánh giá Giaùo vieân keát luaän: + Soá tieát chính: 23 tieát + Soá tieát boå sung: tieát + Số tiết tự chọn: tiết Câu 4: Em cần thời khoá biểu - Để biết lịch học chuẩn bị bài nhà, mang sách và đồ dùng học tập để làm gì? cho đúng -> Giaùo vieân giaùo duïc hoïc sinh: mang sách, theo thời khóa biểu để: + Có sách để học + Traùnh cong veïo coät soáng Vuõ Ñinh Thuøy Mieân 17 Lop2.net (18) Trừơng Tiểu học Hùng Vương * Hoạt động 3: Thi tìm môn học + Mục tiêu: Học sinh đọc đúng, rõ ràng thời khóa biểu + PP: Thi đua thực hành + Đồ dùng: Bảng phụ, thời khóa biểu lớp + Caùch tieán haønh: - Giáo viên phổ biến cách thi: - Học sinh thực (giữa các nhóm) Baûng phuï, TKB - học sinh xướng tên ngày hay buoåi, hay tieát - Học sinh khác trả lời -> Nhaän xeùt Nhóm nào có người trả lời nhanh, đúng Nhóm đó thắng - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Giáo viên cho học sinh đọc - học sinh đọc lại thời khóa biểu lớp - Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát (2’): - Về nhà rèn đọc bài Mang sách theo thời khóa biểu - Chuẩn bị bài: Cô giáo lớp em - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc * Caùc ghi nhaän , löu yù : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuøy Mieân 18 Lop2.net (19) Trừơng Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Đạo đức TUAÀN: BAØI: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ Ngaøy daïy:………………………………………… I Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát: - Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả - Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ - Học sinh tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp - Học sinh có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II Chuaån bò: - Giáo viên: - Bộ tranh nhỏ dùng để làm việc theo nhóm - Các thẻ bìa màu đỏ, xanh, trắng - Caùc taám theû nhoû chôi: Neáu … thì - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Khởi động (1’): Hát Baøi cuõ (4’): Goïn gaøng, ngaên naép - Nêu ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp? - Nêu câu ghi nhớ nói gọn gàng, ngăn nắp? - Em đã làm gì để lớp em gọn gàng, ngăn nắp? - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài (1’): Chăm làm việc nhà Phát triển các hoạt động (28’): TG * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ mẹ vắng nhà ÑDDH + Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát chaêm laøm vieäc nhaø laø theå hieän tình yeâu thương ông bà, cha mẹ + PP: Hỏi đáp, giảng giải, thảo luận - Giáo viên cho học sinh đọc baøi thô: KhiMeï vaéng nhaø - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo - Hoïc sinh thaûo luaän luận câu a, b bài - Học sinh trả lời trước lớp taäp + Baïn nhoû laøm gì meï vaéng meï vaéng nhaø? + Em thử đoán xem mẹ bạn nhỏ nghĩ gì thấy -> Nhận xét vieäc baïn nhoû laøm? -> Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù: Vuõ Ñinh Thuøy Mieân SGK VBT 19 Lop2.net (20) Trừơng Tiểu học Hùng Vương Baïn nhoû bieát laøm vieäc nhaø giuùp meï Vì baïn thöông meï, muốn chia sẻ nỗi vất vả với meï Vieäc laøm cuûa baïn mang lại niềmvi và hài lòng cho meï Chăm làm việc nhà là đức tính toát ta caàn hoïc taäp * Hoạt động 2: Bạn làm gì? + Mục tiêu: Học sinh biết số việc phù hợp với khả các em + PP: Trực quan, thảo luận - Giaùo vieân chia nhoùm: - Phaùt moãi nhoùm tranh (gioáng baøi taäp 3) vaø yeâu caàu neâu teân caùc coâng vieäc nhaø tranh tranh -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø hoûi: Em đã làm việc - Học sinh nêu nhà nào để giúp đỡ mẹ? -> Giaùo vieân tuyeân döông -> Giaùo duïc hoïc sinh: Chuùng ta cần làm công việc nhà phù hợp với khả mình * Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai + Mục tiêu: Học sinh có nhận thức, thái độ đúng với công việc gia đình + PP: Hỏi đáp, giảng giải + Đồ dùng: Bảng phụ + Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân treo baûng phuï Baûng phuï - Nêu ý bài tập - Học sinh giơ thẻ màu: + Đỏ: tán thành + Xanh: khoâng taùn thaønh + Traéng: khoâng bieát - Giaùo vieân cho hoïc sinh giaûi thích vì sao? -> Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù + Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm người gia đình + Làm việc phù hợp với khả Vuõ Ñinh Thuøy Mieân 20 Lop2.net (21)