Đang tải... (xem toàn văn)
4.Hoạt động 3: Giờ nào việc ấy 8’ + Mục tiêu:Giúp HS biết công việc cần làm và thời gian thực hiện để học tập và sinh hoạt đúng giờ... Trường Tiểu học Thụy Hương.[r]
(1)Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn TuÇn Thø hai ngµy 27 th¸ng n¨m 2007 Đạo đức Học tập và sinh hoạt đúng I.Môc tiªu : - HS hiÓu c¸c biÓu hiÖn cô thÓ vµ Ých lîi cña viÖc häc tËp vµ sinh ho¹t dóng giê - HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập và sinh hoạt đúng II T ài liệu và phương tiện - Vë bµi tËp vµ dông cô s¾m vai III Hoạt động dạy học Khởi động : (3’ ) - HS h¸t bµi :DËy ®i th«i =>B¹n dËy vµo lóc nµo , b¹n lµm nh÷ng g× ? Hoạt động1 Bày tỏ ý kiến ( 10’ ) +Mục tiêu : HS có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến trước các hành động + Tiến hành : HS thảo luận nhóm đôi - Mçi nhãm bµy tá ý kiÕn vÒ viÖc lµm tranh BT - ? Trong tranh vÏ g× ? - Hành động nào đúng hành động nào sai ? Vì ? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy + KÕt luËn : -Tranh : giê häc lµm viÖc riªng kh«ng chó ý nghe gi¶ng sÏ kh«ng hiÓu bµi , ảnh hưởng đến kết học tập Như học các em không làm tròn bổn phận mình và ảnh hưởng đến quyền học tập các em -Tranh ăn cơm để giữ gìn sức khỏe đảm bảo vệ sinh không nên xem truyện mµ cïng ¨n c¬m víi c¶ nhµ => Làm cùng việc lúc là không phải làm việc và sinh hoạt đúng Hoạt động Xử lí tình ( 10’ ) + Môc tiªu : HS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp tõng t×nh huèng +Tiến hành : Thảo luận nhóm đôi ( 2’ ) - HS chän c¸ch øng xö phï hîp víi bµi - HS các nhóm lên đóng vai - NhËn xÐt vai diÔn +T×nh huèng -Bạn Vân trả lời mẹ chương trình ti vi hay lát ngủ có không?Vì sao? -Theo c¸ch øng xö cña b¹n nµo hay nhÊt? +T×nh huèng -Theo em bạn Lan trả lời bạn Trịnh đã chưa?Vì sao? =>KÕt luËn :Mçi t×nh huèng cã nhiÒu c¸ch øng xö.Chóng ta nªn chän øng xö phï hîp nhÊt 4.Hoạt động 3: Giờ nào việc (8’) + Mục tiêu:Giúp HS biết công việc cần làm và thời gian thực để học tập và sinh hoạt đúng + C¸ch tiÕn hµnh: - HS làm BT3 – HS đọc bài làm - NhËn xÐt GACM Líp Lop2.net (2) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn =>Kết luận:Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhµ, nghØ ng¬i 5.Hoạt động 4:củng cố(3’) - Theo em nào là học tập sinh hoạt đúng giờ? - VÒ nhµ: x©y dùng thêi gian biÓu vµ thùc hiÖn theo thêi gian biÓu Thø ba ngµy 28` th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc Giới thiệu chương trình Trß ch¬i:DiÖt c¸c vËt cã h¹i I.Môc tiªu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp Một số quy định thể dục - Học giậm chân chỗ, đứng lại - ¤n trß ch¬i:DiÖt c¸c vËt cã h¹i II.Địa điểm, phương pháp - S©n tËp Gv chuÈn bÞ cßi III.Nội dung và phương pháp Néi dung A.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc -Khởi động - 2’ - 4’ B.PhÇn c¬ b¶n -Giới thiệu chương trình Thể dục líp -Một số quy định học thể dôc -Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù Giậm chân chỗ ,đứng lại -Trß ch¬i : DiÖt c¸c vËt cã h¹i C PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giao BVN GACM Líp Định lượng – 3’ Phương pháp + + + + +…… + + + + +…… + + + + +…… + + + + +…… GV §øng t¹i chç vç tay h¸t GV- GV nh¾c nhë HS tinh thÇn kØ 3’ luËt luËt -Nh¾c néi quy luyÖn tËp - - Chia líp thµnh tæ ph©n c«ng 2’ - 4’ tổ tổ trưởng -tâp - Tập đồng loạt 5’ – 6’ - GV nªu tªn trß ch¬i - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i thö - HS ch¬i chÝnh thøc 3’ – 5’ 5’ – 6’ Lop2.net - Lớp trưởng điều khiển - GV (3) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc TËp hîp hµng däc , dãng hµng , ®iÓm sè Chµo b¸o c¸o gi¸o viªn nhËn líp I Môc tiªu -Ôn số kĩ ĐHĐN đã học lớp Yêu cầu thực động tác mức tương chÝnh x¸c nhanh trËt tù - Häc c¸ch chµo , b¸o c¸o GV nhËn líp vµ kÕt thóc giê häc II Địa điểm và phương tiện -S©n tËp vµ GV 1cßi III Nội dung và phương pháp Néi dung A.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Định lượng – 3’ - 2’ -Khởi động 4’ – 5’ B.PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hîp hµng däc , dãng hµng điểm số , giậm chân chỗ , đứng lại – lÇn – lÇn - Chµo b¸o c¸o GV nhËn líp vµ kÕt thóc 4’ -5’ - Trß ch¬i : DiÖt c¸c vËt cã h¹i - C PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç ,vç tay vµ h¸t - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giao BVN - 5’ – 6’ Phương pháp + + + + +…… + + + + +…… + + + + +…… + + + + +…… GV §øng t¹i chç vç tay h¸t Lớp trưởng điều khiển + + + + +…… + + + + +…… + + + + +…… + + + + +…… GV - GV hướng dẫn cách chào b¸o c¸o HS tËp nhiÒu lÇn -t©p - GV nªu tªn trß ch¬i - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i thö - HS ch¬i chÝnh thøc 3’ – 5’ - lớp trưởng điều khiển - GV Thø n¨m ngµy 30 th¸ng n¨m 2007 Thñ c«ng GÊp tªn löa ( tiÕt) I Môc tiªu GACM Líp Lop2.net (4) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn - T 1: häc sinh biÕt c¸ch gÊp tªn lña - T2: HS gÊp ®îc tªn löa - HS cã høng thó gÊp h×nh II.§å dïng : - GV chuÈn bÞ mÉu tªn löa, qui tr×nh, giÊy mÇu - HS chuÈn bÞ giÊy mÇu III.Hoạt động dạy học : TiÕt 1 ổn định tổ chức, KT bài cũ (1-2’) Bµi míi : GT bµi (1-2’) TG 6’ Néi dung HD quan s¸t vµ NX 152 HD mÉu 20’ b1 gÊp t¹o mòi vµ th©n b2 T¹o tªn löa vµ sö dông H§ cña GV GV ®a vËt mÉu - Tªn löa cã mÊy phÇn - TL dùng để làm gì ? H§ cña HS phÇn HS quan s¸t - Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài lÊy ®êng dÊu gi÷a (H1) - gÊp mÐp giÊy n»m s¸t ®êng dÊu gi÷a (H2) - GÊp theo ®êng dÊu H2 cho mÐp bªn s¸t vµo ®êng dÊu gi÷a ®îc H3 - GÊp tiÕp mÐp bªn s¸t vµo ®êng gi÷a(H4) - BÎ mÐp giÊy sang bªn®êng dÊu gi÷a miÕt däc ®êng dÊu gi÷a - > tªn löa GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bước - GV cho HS lÊy giÊy lµm HS nªu HS lµm b»ng giÊy nh¸p Thùc hµnh TiÕt GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS ( 1’ -2’) KiÓm tra bµi cò : ( 5’ ) - GV ? Gấp tên lửa gồm bước ? - GV treo tranh quy tr×nh u ý mét sè ®iÓm gÊp : c¸c mÐp gÊp ph¶i miÕt th¼ng ,®êng dÊu gi÷a ph¶i chÝnh x¸c Häc sinh thùc hµnh (20 -24’) - HS thùc hµnh GV quan s¸t §¸nh gi¸ vµ trng bµy s¶n phÈm ( 6’- 10’) GACM Líp Lop2.net (5) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn - GV cho HS nhËn xÐt s¶n phÈm - GV đánh giá sản phẩm và cho HS trưng bày sản phẩm - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS - Chuẩn bị đồ dùng sau - VÖ sinh líp häc Thø s¸u ngµy 31 th¸ng n¨m 2007 Tù nhiªn x· héi Cơ quan vận động I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã thÓ : - Biết xương và là các quan vận động thể - Hiểu nhờ có vận động và xương mà thể cử động - Năng vận động giúp và xương phát triển tốt II Đồ dùng : Tranh vẽ các quan vận động III Các hoạt động dạy học Khởi động : 2- 3’ - HS h¸t bµi : Con c«ng hay móa => GTB Hoạt động Làm số cử động ( 10’ ) +Mục tiêu : HS biết phận nào thể phải cử động thực số động : giơ tay , quay cổ ,nghiêng đầu , cúi gập người + Tiến hành : Làm việc nhóm đôi (2’ - HS quan sát h1->h SGK /4 làm động tác bạn , số nhóm lên thể động t¸c - Lớp trưởng điếu khiển lớp tập ? Trong các động tác vừa tập … ®Çu , m×nh , tay , ch©n phận nào thể cử động ? + Kết luận : Để thực động tác trên thì đầu , mình , chân , tay phải cử động Hoạt động Quan sát nhận biết quan vận động ( 10’ ) +Mục tiêu : Biết xương và là quan vận động thể HS nêu vai trò xương và + TiÕn hµnh : - HS tù n¾n bµn tay, cæ tay , c¸nh tay - ? Dưới lớp da thể có gì ? …xương và bắp thịt (cơ ) - HS cử động các ngón tay , bàn tay , cánh tay - ? Nhờ đâu mà các phận cử động ? và xương => Nhờ phối hợp và xương mà thể cử động * HS lµm viÖc theo cÆp (2’) - Quan sát h5 ->h SGK / và nói tên các quan vận động thể -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy + Kết luận : Xương và là các quan vận động Hoạt động Trò chơi vật tay +Mục tiêu : HS hiểu hoạt động và vui chơi bổ ích giúp cho quan vận động ph¸t triÓn tèt GACM Líp Lop2.net (6) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn +TiÕn hµnh : - GV hướng dẫn cách chơi - 2HS lên chơi mẫu - HS chơi theo nhóm đôi từ đến keo - Tuyên dương HS thắng - Muèn cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh em ph¶i lµm g× ? +Kết luận : Trò chơi cho chúng ta khoẻ là biểu quan vận động bạn đó khoẻ Muốn quan vận động khẻo mạnh chúng ta cần chăm tập thể dục và ham thích vận động Hoạt động Củng cố ( 3’)- Nhận xét học tuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2007 Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng I Môc tiªu - HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí và thưc đúng thời gian biểu - HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập ,sinh hoạt đúng II §å dïng :PhiÕu mµu III Các họat động dạy học 1.Hoạt động 1.KTBC 2-3’ -Đã đến học bài Lan ngồi đọc truyện Theo em bạn Lan phải làm gì ?V× ? -nhËn xÐt Hoat động 2.Bày tỏ ý kiến ,thái độ( 10’) +Mục tiêu : HS Bày tỏ ý kiến ,thái độ mình lợi ích việc học tập ,sinh hoạt đúng +Cách tiến hành :HS làm BT4/3 …-GVphát bìa màu và quy định đỏ là tán thành xanh lµ kh«ng t¸n thµnh -HS đọc tứng ý kiến HS giơ màu biểu thị thái độ -GVyªu cÇu gi¶i thÝch lÝ +Kết luận :Các ý kiến b,d là đúng ,ý kiến a,c là không đúng Học tập sinh hoạt đúng giê cã lîi cho søc khoÎ vµ viÖc häc tËp cña b¶n th©n 3.Hoạt động Hành động cần làm (10’) + Mục tiêu:HS tự nhận biết thêm ích lợi học tập sinh hoạt đúng ,biết cách để thực học tập và sinh hoạt đúng + TiÕn hµnh : -HS lµm BT5/4 -1số HS đọc bài làm -Bạn xếp thứ tự các việc làm ngày đã hợp lí chưa ?Ai trí với ý kiến b¹n ? -Nêu việc cần làm để học tập sinh - lập thời gian biểu hoạt đúng ? lËp thêi kho¸ biÓu thực đúng thời gian biểu ,ăn nghỉ đúng … GACM Líp Lop2.net (7) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn +Kết luận : Học tập sinh hoạt đúng giúp chúng ta thoải mái ,học tập có kết qu¶ tèt Hoạt động Sắp xếp thời gian biểu.( 8’) +Mục tiêu :HS biết cách xếp TGB hợp lí và thực đúng TGB +TiÕn hµnh :HS lµm BT 6/5 -HS thảo luận nhóm đôi TGB -1sè HS tr×nh bµy -nhËn xÐt +KÕt luËn : TGB nªn phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña tõng em ViÖc thùc hiÖn thêi gian biểu đúng giúp các em học tập và làm việc có kết và đảm bảo sức khoẻ 5.Cñng cè ( 1-2’) -HS đọc câu khung màu xanh -Về nhà thực đúng thời gian biểu ThÓ dôc Thø t ngµy th¸ng n¨m 2007 Dµn hµng ngang -dån hµng Trß ch¬i ;Qua ®êng léi I Môc tiªu: - Ôn số kĩ ĐHĐN đã học Lớp Thực dộng tác tương đối chính x¸c - ¤n chµo b¸o c¸o GVnhËn líp vµ kÕt thóc giê häc - ¤n trß ch¬i :Qua ®êng léi II Địa điểm và phương tiện : -Sân trường -GV cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i III Nộidung và phương pháp Néi dung Định lượng 6’-8’ 2’ A.PhÇn më ®Çu -GV Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc -¤n c¸ch b¸o c¸o vµ HS chóc GV -Khởi động : -Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp -¤n bµi thÓ dôc líp 2-3LÇn 1’-2’ 1lÇn 2x8nhÞp B PhÇn c¬ b¶n -Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,đứng nghiªm,nghØ ,quay ph¶i quay tr¸i -Dµn hµng ngang ,dån hµng -Chia tæ luyÖn tËp -Tr×nh diÔn thi ®ua -Trß ch¬i:Qua ®êng léi 18’-22’ 2-3 lÇn lÇn Phương pháp lớp trưởng tập trung + + + + + +…… + + + + + +… + + + + + +… + + + + + +… GV lớp trưởng điều khiển lÇn GV®iÒu khiÓn lần 2-3 lớp trưởng điều khiÓn -GV®iÒu khiÓn 6’-8’ -GV nªu tÓntß ch¬i GACM Líp Lop2.net (8) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn -Nh¾c l¹i c¸ch cho¬i -1 nnhãm ch¬i thö -HS Ch¬i C PhÇn kÕt thóc -Đi thường theo nhịp -NhËn xÐt ,giao BVN 2’-3’ 1’-2’ GV®iÒu khiÓn Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc Dµn hµng ngang ,dån hµng Trß ch¬i :Nhanh lªn b¹n ¬i I Môc tiªu -¤n mét sè kÜ n¨ng §H§N.¤n trß ch¬i :Nhanh lªn b¹n ¬i Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i và tham gia chơi cách chủ động II Địa điểm ,phương tiện -S©n tËp ,Gv chuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i Néi dung A.PhÇn më ®Çu -GV Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc -¤n c¸ch b¸o c¸o vµ HS chóc GV -Khởi động : -Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp -¤n bµi thÓ dôc líp B PhÇn c¬ b¶n -Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,đứng nghiªm,nghØ ,quay ph¶i quay tr¸i -Dµn hµng ngang ,dån hµng -Chia tæ luyÖn tËp -Tr×nh diÔn thi ®ua -Trß ch¬i:Nhanh lªn b¹n ¬i ! C PhÇn kÕt thóc -Đi thường theo nhịp -NhËn xÐt ,giao BVN Định lượng 6’-8’ 2’ 2-3LÇn 1’-2’ 1lÇn 2x8nhÞp 18’-22’ 2-3 lÇn lÇn 6’-8’ 2’-3’ 1’-2’ Phương pháp lớp trưởng tập trung + + + + + +…… + + + + + +… + + + + + +… + + + + + +… GV lớp trưởng điều khiển lÇn GV®iÒu khiÓn lần 2-3 lớp trưởng điều khiÓn -GV®iÒu khiÓn -GV nªu tªn trß ch¬i -Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i -1 nhãm ch¬i thö -HS Ch¬i GV®iÒu khiÓn Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 Thñ c«ng GÊp tªn löa (tiÕt 2) GACM Líp Bµi so¹n ë tuÇn Lop2.net (9) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2007 Tù nhiªn x¨ héi Bộ xương I.Môc tiªu Sau bµi häc HS cã thÓ : -Nói số tên xương ,khớp thể -Hiểu cần đứng ,ngồi đúng tư và không mang vác vật nặng để cột sèng kh«ng bÞ cong vÑo II Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ xương III Các hoạt động dạy học 1.Më bµi: (2 -3’) - Trong thể có xương nào? - Chỉ vị trí và nêu tác dụng xương ? - GTB Hoạt động Quan sát hình vẽ xương ( 15’) +Mục tiêu :Nhận biết nói tên xương thể +TiÕn hµnh : HS Lµm viÖc theo cÆp -Quan sát hình vẽ xương, và nói tên xương, HS thảo luận (2’) khớp xương đại diện nhóm trinh bày Nhận xét hình dạng ,kích thước các xương -Gv treo tranh vẽ xương -1sè HS lªn chØ nãi tªn -Nªu vai trß cña hép sä, lång ngùc, cét sèng vµ xương các khớp xương ……b¶o vÖ n·o, tim, phæi +Kết luận: Bộ xương thể có khoảng 200 xương với kích thước lớn nhỏ khác làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan quan trọng não ,tim Nhờ có xương ,cơ phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động Hoạt động 2.Thảo luận cách giữ gìn xương ( 15’) +Mục tiêu: Hiểu cần ,đứng ,ngồi đúng tư thế, không mang, xách vật nặng để cột sèng kh«ng bÞ cong vÑo +TiÕn hµnh -HS lµm viÖc theo cÆp (2’) -Quan s¸t tranh h×nh 2, / 7vµ tr¶ lêi 1, Cét sèng cña b¹n nµo bÞ cong vÑo ?V× sao? …ngồi học không đúng tư 2, §iÒu g× x¶y nÕu b¹n mang v¸c qu¸ nÆng ? thÕ 3, Bạn nên làm gì để cột sống không bị cong vẹo ….cong cột sống ,gãy xương ? ngồi học đúng tư thế, không mang vËt nÆng -§¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi -nhãm kh¸c bæ sung +Kết luận: lứa tuổi các em xương còn mềm, ngồi học không đúng tư thế, bàn ghế không phù hợp bị cong vẹo cột sống Muốn xương phát triển tốt cần ngồi học đúng tư thế, đeo cặp vai, không mang vác vật nặng Cñng cè :(2 -3’) NhËn xÐt giê häc GACM Líp Lop2.net (10) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn TuÇn Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2007 Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi I Môc tiªu -HS hiểu có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm, trung thực -HS biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi II Tài liệu phương tiện Phiếu thảo luận nhóm BT1 III Hoạt động dạy học Hoạt động Kiểm tra bài cũ (3’) -Kể số việc làm thể học tập và sinh hoạt đúng ? -nhận xét Hoạt động Phân tích chuyện : Cái bình hoa (13’) +Mục tiêu : HS xác định ý nghĩa hành vi nhận lỗi và sửa lỗi lưạ chọn hành vi nhËn lçi vµ söa lçi +Tiến hành : - GV đọc truyện : Cái bình hoa - HS đọc - HS thảo luận nhóm đôi (2’) V× V« - va l¹i tr»n träc kh«ng ngñ ®îc ? …thÊy cã lçi… Qua c©u chuyÖn trªn, em thÊy cÇn lµm g× cã lçi ? …cÇn nhËn lçi BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ cã t¸c dông g× ? …gióp em mau tiÕn bé … - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi + KÕt luËn : Ai còng cã m¾c lçi, nhÊt lµ víi c¸c em ë løa tuæi nhá §iÒu quan träng lµ biÕt nhËn lçi vµ söa lçi BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ mau tiÕn bé vµ ®îc mäi người yêu quý Hoạt động Bày tỏ ý kiến, thái độ.(10’) +Mục tiêu : Giúp HS bày tỏ ý kiến, thái độ +TiÕn hµnh : -HS lµm BT 2/ - HS bày tỏ ý kiến và giải thích lí Những đồng ý với ý kiến bạn thì giơ hình tròn mặt đỏ ,ai không tán thàn giơ mặt xanh + Kết luận : Các ý kiến đúng a,d,đ Biết nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và người quý mến Hoạt động Củng cố (3’-) Kể lại trường hợp em người khác đã nhận lỗi và sữa lỗi Thø ba ngµy11th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc Quay ph¶i , quay tr¸i Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i ! I Môc tiªu : -Ôn số kĩ ĐHĐN Thực động tác tương đối chính xác, đẹp - Häc quay ph¶i, quay tr¸i - Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i ! GACM Líp 10 Lop2.net (11) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn II Địa điểm và phương tiện - Sân trường -GV 1còi, cờ, kẻ sân III Nội dung và phương pháp Néi dung A PhÇn më ®Çu -GVphæ biÕn néi dung yªu cÇugiê häc -Khởi động B PhÇn c¬ b¶n -TËp hîp hµng däc , dãng hµng -Häc quay ph¶i , quay tr¸i Định lượng 1’-2’ 50- 60 m 1’- 2’ - lÇn -5 lÇn x8 nhÞp -TËp hîp hµng däc, dãng hµng , đứng nghiêm ,nghỉ , quay phải , quay - lÇn tr¸i -Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i C PhÇn kÕt thóc - §øng vç tay vµ h¸t -Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt vµ giao BVN - lÇn 3’ - 5’ Phương pháp + + + + +… + + + + +… + + + + + + + + + +… ch¹y nhÑ nhµng mét hµng däc ®i theo vßng trßn hÝt thë s©u Lớp trưởng điều khiển LÇn GV lµm mÉu -HS quan s¸t LÇn GV Lµm mÉu gi¶i thÝch HS tËp LÇn 3-4 GV h« HS tËp LÇn tËp theo tæ + + + + +… + + + + +… + + + + +… + + + + +… GV nªu tªn trß ch¬i vµ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i HS ch¬i thö - HS ch¬i chÝnh thøc Lớp trưởng điều khiển GV ThÓ dôc Thø t ngµy12 th¸ng n¨m 2007 Quay ph¶i , quay tr¸i Động tác vươn thở và tay I Môc tiªu -Ôn quay phải ,quay trái Yêu cầu thực động tác mức tương đối -Làm quen động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung II Địa điểm và phương tiện -S©n tËp GV cßi kÎ s©n cho trß ch¬i III Nội dung và phương pháp Néi dung GACM Líp Định lượng 11 Lop2.net Phương pháp (12) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn 1’ - ‘ A PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn n«i dung vµ yªu cÇu giê 1’ - 2’ häc -Khởi động : 1’ - 2’ *Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i B PhÇn c¬ b¶n -¤n quay ph¶i , quay tr¸i - lÇn + + + + +… + + + + +… + + + + +… + + + + + Giậm chân chỗ đếm to theo nhÞp GV nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn 1- 2HS lµm mÉu LÇn -2 GV ®iÒu khiÓn Lần - 5lớp trưởng điều khiÓn -LÇn , GV lµm mÉu gi¶i thÝch HS tËp theo -LÇn ,4 GV®iÒu khiÓn HS tËp - Học động tác vươn thở lÇn x8 nhÞp -Học động tác tay lÇn x nhÞp - GV hướng dẫn trên lÇn GV tªn trß ch¬i -HS ch¬i thö HS ch¬i theo tæ - LÇn 2’ - 3’ Lớp trưởng điều khiển GV - Chia tæ luyÖn tËp -Tr×nh diÔn thi ®ua *Trß ch¬i : Qua ®êng léi C PhÇn kÕt thóc -Cúi người thả lỏng - NhËn xÐt , giao BVN Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2007 Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc ( tiÕt ) I Môc tiªu -T1 :HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay -T2 :HS gÊp ®îc m¸y bay -HS høng thó gÊp h×nh II §å dïng : - GV chuÈn mÉu m¸y bay ,quy tr×nh, giÊy mµu HS g III Hoạt động dạy học TiÕt 1 ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ :(1’ - 2’ Bµi míi : GACM Líp 12 Lop2.net (13) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn +Giíi thiÖu bµi : (1’ -2’ ) Trùc tiÕp TG Néi dung c¬ b¶n H§ cña GV 6’ 1.Hướng dẫn quan sát và nhËn xÐt 16’-2 Hướng dẫn mẫu 20’ +GÊp t¹o mòi ,th©n c¸nh m¸y bay +T¹o m¸y bay ph¶n lùc Thùc hµnh - GV ®a vËt mÉu -M¸y bay ph¶n lùc cã mÊy phÇn? -M¸y bay ph¶n lùcvµ tªn löa cã g× gièng vµ kh¸c ? Máy bay phản lực dùng để làm gì ? -H×nh 1,2 gÊp nh tªn löa -GÊp toµn bé phÇn võa gÊp xuèng đỉnh A nằm trên đường dấu -H3 gấp đỉnh tiếp giáp đường dÊu gi÷a -H gấp đỉnh A ngược lên -H5 GÊp ®iØnh ,2 mÐp s¸t ®êng dÊu gi÷a H6 -BÎ c¸c nÕp gÊp sang bªn®êng dÊu gi÷a * NhËn xÐt - GV cho HS c¸c thao t¸c gÊp H§ cña HS HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã phÇn : mòi th©n, c¸nh HS quan s¸t HS quan s¸t HS nh¾c l¹i c¸c bước và thùc hµnh b»ng giÊy nh¸p TiÕt GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS ( 1’ -2’) KiÓm tra bµi cò : ( 5’ ) - GV ? Gấp máy bay phản lực gồm bước ? - GV treo tranh quy tr×nh u ý mét sè ®iÓm gÊp : c¸c mÐp gÊp ph¶i miÕt th¼ng ,®êng dÊu gi÷a ph¶i chÝnh x¸c Häc sinh thùc hµnh (20 -24’) - HS thùc hµnh GV quan s¸t §¸nh gi¸ vµ trng bµy s¶n phÈm ( 6’- 10’) - GV cho HS nhËn xÐt s¶n phÈm - GV đánh giá sản phẩm và cho HS trưng bày sản phẩm -NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS - Chuẩn bị đồ dùng sau - VÖ sinh líp häc Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2007 Tù nhiªn x· héi HÖ c¬ GACM Líp 13 Lop2.net (14) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã thÓ : - ChØ vµ nãi ®îc tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ - Biết có thể co và duỗi , nhờ đó mà các phận thể cử động - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn II §å dïng : Tranh vÏ hÖ c¬ III Hoạt động dạy học Hoạt động Mở bài ( -3’) - HS quan s¸t vµ m« t¶ khu«n mÆt cña b¹n -? Nhờ đâu mà người có khuôn mặt định ? => GTB Hoạt động Quan sát hệ ( 15’) + Môc tiªu : NhËn biÕt vµ gäi tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ + TiÕn hµnh : - Bước 1: Làm việc nhóm đôi ( 2’ ) - HS quan s¸t tranh SGK chØ vµ nãi tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ - Bước 2: Làm việc lớp - GV treo tranh vÏ hÖ c¬ ->HS chØ vµ nãi tªn c¬ - nhËn xÐt + KÕt luËn : C¬ thÓ chóng ta cã rÊt nhiÒu c¬ C¸c c¬ bao phñ toµn bé c¬ thÓ lµm cho người có khuôn mặt và hình dáng định Nhờ bám vào xương mà ta có thể thực cử động :chạy ,nhảy ,ăn, uống cười …… Hoạt động Thực hành co và duỗi tay ( 10’) +Mục tiêu : Biết có thể co và duỗi, nhờ đó mà các phận thể cử động ®îc +TiÕn hµnh :Lµm viÖc c¸ nh©n vµ theo cÆp -HS quan sát hình 2/9 làm động tác giống hình vẽ, co duỗi cánh tay , sờ nắn mô tả bắp tay c¬ co vµ duçi - Đại diện số nhóm trình bày vừa làm vừa động tác vừa nói + KÕt luËn : Khi c¬ co sÏ ngÊn l¹i vµ ch¾c h¬n Khi c¬ c¬ duçi c¬ sÏ dµi h¬n vµ mÒm Nhờ có co và duỗi mà thể cử động Hoạt động Làm gì để săn +Mục tiêu : Biết vận động và luyện tập thể dục thường xuyên giúp cho ®îc s¨n ch¾c + TiÕn hµnh : GV nªu c©u hái : -Chúng ta nên làm gì để săn ? -Nh÷ng viÖc lµm nµo cã h¹i cho c¬ ? +Kết luận : Nên ăn uống đầy đủ , tập thể dục , rèn luyện thân thể ngày để ®îc s¨n ch¾c Cñng cè : ( 2’- 3’ )-NhËn xÐt giê häc TuÇn Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2007 Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi ( tiÕt ) I Môc tiªu - HS biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi , biÕt nh¾c b¹n nhËn lçi vµ söa lçi GACM Líp 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn - HS biÕt ñng hé , c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi II Tµi liÖu -Dông cô phôc vô trß ch¬i s¾m vai III Các hoạt động dạy học Hoạt động Kiểm tra bài cũ ( 3’ – 5’ ) - Mçi cã lçi em ph¶i lµm g× ? - V× ph¶i biÕt nhËn lçi vµ söa lçi ? Hoạt động Đóng vai theo tình ( 12’ ) + Môc tiªu : Gióp HS lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn lçi vµ söa lçi +TiÕn hµnh : -HS thảo luận nhóm đôi BT - Các nhóm chuẩn bị đóng vai tình - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt +KÕt luËn : -GV kÕt luËn tõng t×nh huèng -=> Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là điều đáng khen Hoạt động Bày tỏ ý kiến ( 8’ ) +Mục tiêu : HS hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ có lỗi để người khác hiểu chÝnh m×nh lµ viÖc lµm cÇn thiÕt lµ quyÒn lîi cña c¸ nh©n +Tiến hành : Thảo luận nhóm đôi (2’ ) - HS th¶o luËn t×nh huèng BT /7 - §¹i diÖn mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung + KÕt luËn : - Cần bày tỏ ý kiến mình bị người khác hiểu nhầm - Nên lắng nghe để hiểu người khác , không trách nhầm cho bạn - Biết thông cảm , hướng dẫn , giúp đỡ bạn bè sửa chữa là người bạn tèt Hoạt động Tự liên hệ (7’ ) +Mục tiêu : Giúp HS đánh giá , lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi +TiÕn hµnh : - HS kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - HS tìm cách giải đúng - GV khen nh÷ng HS líp biÕt nhËn lçi vµ söa lçi Hoạt động Củng cố ( 2- 3’ ) - HS đọc phần đóng khung màu xanh - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc §éng t¸c ch©n Trß ch¬i : KÐo ca lõa xÎ I Môc tiªu GACM Líp 15 Lop2.net (16) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn - Ôn hai động tác vươn thở và tay Học động tác chân Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Trß ch¬i : KÐo ca lõa xÎ II Địa điểm và phương tiện - S©n tËp - GV chuÈn bÞ 1cßi III Nội dung và phương pháp Néi dung A.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc -Khởi động Định lượng – 3’ 50 – 60 m -KTBC:Động tác vươn thở và tay B.PhÇn c¬ b¶n - Ôn hai động tác vươn thở và tay - Học động tác chân Phương pháp Lớp trưởng điều khiển + + + + +…… + + + + +…… + + + + +…… + + + + +…… GV -Ch¹y nhÑ nhµng mét hµng däc – HS -2 lÇn 2x8 nhÞp – lÇn 2x 8nhip GV ®iÒu khiÓn -LÇn -2 GV lµm mÉu gi¶i thÝch HS tËp theo -t©p LÇn ,4 GV h« HS tËp LÇn HS tËp theo tæ - Ôn động tác : vươn thở , tay ,chân lần lÇn LÇn GV ®iÒu khiÓn x8 nhÞp Lần lớp trưởng điều khiÓn -Tr×nh diÔn thi ®ua 3’ – 4’ GV nªu tªn trß ch¬i - Trß ch¬i : KÐo ca lõa xÎ - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - cÆp HS ch¬i thö 5-6’ C PhÇn kÕt thóc - HS ch¬i chÝnh thøc - §øng t¹i chç ,vç tay vµ h¸t theo tæ – lÇ3’ – 5’ - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giao BVN - Lớp trưởng điều - 5’ – 6’ khiÓn - GV Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc Động tác lườn - Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ I Môc tiªu : - Ôn động tác vươn thở tay chân Yêu cầu tập động tác tương đối chính xác GACM Líp 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn - Học động tác lườn và tiếp tục ôn trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ II Địa điểm và phương tiện : - S©n tËp - GV chuÈn bÞ mét cßi III Nội dung và phương pháp Néi dung A PhÇn më ®Çu GV phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc Định lượng 6’ -8’ + + 1’ – 2’ + + + + + + Phương pháp + +… + +… + +… + +… GV Giậm chân chỗ đếm theo nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét vßng trßn - - Khởi động : 1’ -2’ - KTBC : Động tác vươn thở , tay ,ch©n B PhÇn c¬ b¶n * Ôn 3động tác vươn thở , tay , ch©n - Động tác lườn 18’ – 22’ 2lÇn 2x8 nhÞp 4- lÇn 2x nhÞp -Ôn động tác vươn thở , tay , chân , lườn - Tr×nh diÔn thi ®ua _ Trß ch¬i : KÐo ca lõa xÎ lÇn x8 nhÞp C PhÇn kÕt thóc - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giê häc , giao BVN 3’ – 5’ 3’ – 4’ LÇn 1GV ®iÒu khiÓn Lần lớp trưởng điều khiển LÇn 1, GV lµm mÉu gi¶i thÝch HS tËp theo LÇn 3,4 GV h« - HS tËp LÇn tËp theo tæ LÇn GV ®iÒu khiÓn Lần lớp trưởng điều khiển GV nªu tªn trß ch¬i Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i HS ch¬i thö HS ch¬i theo tæ GV ®iÒu khiÓn Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2007 Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc ( tiÕt ) Bµi so¹n ë tuÇn Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2007 Tù nhiªn x· héi Làm gì để và xương phát triển tốt GACM Líp 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn I Môc tiªu : Sau bµi häc HS ,cã thÓ : - Nêu việc là để và xương phát triển tốt - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng BiÕt nhÊc ( n©ng ) mét vật đúng cách - HS có ý thức thực các biện pháp để và xương phát triển tốt II §å dïng d¹y häc - Tranh SGK các biền pháp để xương và phát triển tốt II Hoạt động dạy học : Khởi động : Trò chơi : xem khéo ( -3’) - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - HS ch¬i - ? Khi nµo th× s¸ch trªn ®Çu bÞ r¬i ? => GTB Hoạt động Làm gì để và xương phát triển tốt ( 15’ ) + Mục tiêu : Nêu việc làm để và xương phát triển tốt Giải thích kh«ng nªn mang v¸c vËt nÆng +TiÕn hµnh : HS lµm viÖc theo cÆp ( 3’ ) - Quan s¸t H1 -> H5 / 10 ,11 th¶o luËn - ? Bức tranh vẽ các bạn làm gì ? Việc làm đó có ảnh hưởng gì đến phát triển và xương ? - Nên và không nên làm gì để và xương phát triển tốt ? - §¹i diÖn mét sè nhãm tr¶ lêi -> c¸c nhãm kh¸c bæ sung - nhà các em đã làm gì để giúp đỡ gia đình ? + Kết luận : Nên ăn uống đầy đủ , lao động vừa sức và tập thể dục thể thao có lợi cho sức khỏe và giúp cho và xương phát triển tốt Hoạt động Trò chơi : Nhấc vật ( 10’ ) + Mục tiêu : Biết cách nhấc vật cho hợp lí để không bị đau không bị cong vÑo cét sèng + TiÕn hµnh : - GV lµm mÉu , phæ biÕn c¸ch ch¬i – HS ch¬i thö - Tổ chức cho học sinh chơi theo hai đội - Nhận xét bạn nào nhấc vật đúng tư khen ngợi đội có nhiều em làm đúng làm nhanh Hoạt động Củng cố ( -2’) - Làm gì để và xương phát triển tốt ? - Nhận xét TuÇn Thø hai ngµy 24th¸ng n¨m 2007 Đạo đức Gän gµng , ng¨n n¾p ( tiÕt ) I Môc tiªu : - HS biÕt Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng , ng¨n n¾p BiÕt ph©n biÖt gän gµng , ng¨n n¾p - HS biết yêu mến người sống gọn gàng , ngăn nắp II Tài liệu : Tranh thảo luận hoạt động III Hoạt động dạy học GACM Líp 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn KiÓm tra bµi cò ( 3’ – 5’ ) - Bạn lan làm hỏng đồ chơi em ? Theo em bạn Lan phải làm gì ? - Mçi m¾c lçi em ph¶i lµm g× ? V× ? Hoạt động Hoạt cảnh :Đồ dùng để đâu ? ( 10’ ) + Môc tiªu : - Gióp HS biÕt Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng , ng¨n n¾p + TiÕn hµnh : Th¶o luËn nhãm HS ( 3’) - GV chia nhãm , giao kÞch b¶n - HS đọc hoạt cảnh - HS th¶o luËn - HS lên đóng hoạt cảnh => nhận xét - ? Vì bạn Dương không tìm thấy cặp sách và ? - Qua ho¹t c¶nh trªn em rót ®îc ®iÒu g× ? + Kết luận : Tính bừa bãI Dương khiến nhà cửa lộn xộn , làm bạn nhiều thời gian tìm kiếm cần đến Do đó các em nên rèn luyện thói quen gọn gàng , ng¨n n¾p sinh ho¹t Hoạt động Nhận xét nội dung tranh ( 9’ ) + Môc tiªu : BiÕt ph©n biÖt gän gµng , ng¨n n¾p vµ cha gän gµng , ng¨n n¾p + TiÕn hµnh : HS lµm viÖc theo cÆp ( 2’ ) - Quan s¸t tranh BT / - ? Tranh vÏ g× ? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> nhãm kh¸c bæ xung +KÕt luËn : N¬i häc tËp vµ sinh ho¹t cña c¸c b¹n tranh 1, lµ gän gµng ng¨n n¾p cßn n¬i häc tËp vµ sinh ho¹t cña c¸c b¹n tranh , lµ cha gän gµng ng¨n n¾p - Theo em thÕ nµo lµ gän gµng , ng¨n n¾p ? Hoạt động Bày tỏ ý kiến ( 6’ ) + Mục tiêu : Giúp HS biết đề nghị , bày tỏ ý kiến mình + TiÕn hµnh : -GV nªu t×nh huèng d cña bµi - HS th¶o luËn ( 1’) - HS tr×nh bµy ý kiÕn -> nhãm kh¸c bæ xung + Kết luận : Nga nên bày tỏ ý kiến , yêu cầu người gia đình để đồ dùng đúng nơi quy định Hoạt động Củng cố ( 3’- 5’ ) - NX học ThÓ dôc Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2007 Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I Môc tiªu : - Ôn động tác vươn thở, tay , chân ,lườn Yêu cầu tập động tác tương đối chÝnh x¸c - Học chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại II Địa điểm và phương tiện : - S©n tËp - GV chuÈn bÞ mét cßi III Nội dung và phương pháp GACM Líp 19 Lop2.net (20) Trường Tiểu học Thụy Hương GV : NguyÔn ThÞ Toµn Néi dung A PhÇn më ®Çu GV phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc Định lượng 6’ -8’ + + 1’ – 2’ + + + + + + Phương pháp + +… + +… + +… + +… GV Giậm chân chỗ đếm theo nhÞp - Khởi động : 1’ -2’ - KTBC : Động tác vươn thở , tay ,chân , lườn B PhÇn c¬ b¶n Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại -3 HS Ôn động tác vươn thở , tay , chân , lườn - Tr×nh diÔn thi ®ua _ Trß ch¬i : KÐo ca lõa xÎ lÇn x8 nhÞp LÇn GV ®iÒu khiÓn Lần lớp trưởng điều khiển 4’ – 5’ GV nªu tªn trß ch¬i Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i HS ch¬i thö HS ch¬i theo tæ C PhÇn kÕt thóc - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giê häc , giao BVN 3’ – 5’ 18’ – 22’ – lÇn GV giảI thích động tác hô lÖnh cho HS tËp GV ®iÒu khiÓn Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc §éng t¸c bông Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược l¹i I Môc tiªu : - Ôn động tác vươn thở, tay , chân ,lườn , học động tác bụng Yêu cầu tập động tác tương đối chính xác - Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại II Địa điểm và phương tiện : - S©n tËp - GV chuÈn bÞ mét cßi III Nội dung và phương pháp Néi dung A PhÇn më ®Çu GV phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc GACM Líp Định lượng Phương pháp 6’ -8’ + + + +… 1’ – 2’ + + + +… + + + +… 20 Lop2.net (21)