- 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ trong phÐp tÝnh ë bµi gi¶i... Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net..[r]
(1)Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp Ngµy so¹n:15/8/2009 Ngµy d¹y: 18/8/2009 TuÇn Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 To¸n: Ôn tập các số đến 100 I Môc tiªu: * Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè - Ph©n tÝch sè cã ch÷ sè theo cÊu t¹o thËp ph©n - Thø tù c¸c sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: - KÎ s½n b¶ng néi dung bµi tËp - hình vẽ, số cần điền bài tập để chơi trò chơi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy A.Ôn định tổ chức:(1phút) B.KiÓm tra bµi cò:(4phót) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phô, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p bµi tËp sau: * Sè tù nhiªn nhá nhÊt, lín nhÊt cã hai ch÷ sè, cã ch÷ sè * ViÕt sè tù nhiªn liªn tiÕp * Hãy nêu số giữa, số liền trước và số liÒn sau sè mµ em võa viÕt - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh C D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi:(1phót) - Hỏi: Giờ trước chúng ta học bài toán g×? - Giê to¸n h«m chóng ta tiÕp tôc ôn tập các số đến 100 - Ghi ®Çu bµi §äc viÕt sè cã ch÷ sè – cÊu t¹o sè cã ch÷ sè: a Bµi 1:(7 phót) - Gọi học sinh đọc tên các cột b¶ng cña bµi tËp - Yêu cầu học sinh đọc hàng Hoạt động trò C¶ líp h¸t bµi - häc sinh lªn b¶ng, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi b¹n - hoÆc häc sinh nªu miÖng bµi lµm - NhËn xÐt học sinh trả lời: Ôn tập các số đến 100 - học sinh đọc - học sinh đọc Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (2) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp b¶ng -Hái: H·y nªu c¸ch viÕt sè 85? - học sinh đọc - học sinh nêu: Viết trước sau đó viÕt vµo bªn ph¶i -Hái: H·y nªu c¸ch viÕt sè cã ch÷ - häc sinh nªu: ViÕt sè chØ hµng chôc sè? trước, sau đó viết số đơn vị vào bên ph¶i - Hỏi: Nêu cách đọc số 85? - häc sinh - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó đổi kiểm tra lẫn - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng - Häc sinh lµm vµo vë phô - §æi vë kiÓm tra lÉn - NhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh b Bµi 2:(5 phót) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc - Hỏi: 57 gồm chục và đơn - học sinh trả lời vÞ? - Hỏi: chục là bao nhiêu đơn vị? - học sinh trả lời: Là 50 đơn vị - Hái: Bµi yªu cÇu viÕt c¸c sè thµnh - häc sinh tr¶ lêi: Thµnh tæng cña gi¸ tæng nh thÕ nµo? trị hàng chục với giá trị hàng đơn vị - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Häc sinh lµm vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh So s¸nh sè cã ch÷ sè: c Bµi 3:(5 phót ) - ViÕt b¶ng: 34… 38 - Yªu cÇu häc sinh ®iÒn dÊu vµ gi¶i - häc sinh nªu: §iÒn dÊu < v× ch÷ sè hàng chục là 3, chữ số hàng đơn vị thÝch v× sao? lµ < - Lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu c¸ch so s¸nh c¸ch so s¸nh - Hái: Muèn so s¸nh sè cã ch÷ sè ta - häc sinh nªu: Ta so s¸nh ch÷ sè hµng chôc, nÕu ch÷ sè hµng chôc b»ng so s¸nh nh thÕ nµo? thì ta so sánh tiếp đến hàng đơn vÞ d Bµi 4:( 7phót ) - Yêu cầu học sinh tự đọc bài làm - Làm bài vào - hoÆc häc sinh nªu miÖng bµi lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (3) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp ® Bµi 5(6 phót) - Yêu cầu học sinh tự đọc bài lần - Tæ chøc cho häc sinh thµnh nhãm ch¬i tiÕp søc Mçi häc sinh chän sè - Tham gia ch¬i thÝch hîp g¾n vµo « trèng - Giải thích số trường hợp vì chọn số đó - NhËn xÐt bµi cña nhãm - Nhận xét, đánh giá thi đua nhãm Cñng cè- dÆn dß:(4phót) - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh - DÆn häc sinh vÒ nhµ tù «n vÒ ph©n tÝch sè, so s¸nh sè cã ch÷ sè Ký duyÖt Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (4) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp Ngµy so¹n:15/8/2009 Ngµy d¹y: 18/8/2009 TuÇn Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 To¸n Sè bÞ trõ - Sè trõ - HiÖu I Môc tiªu: * Gióp häc sinh: - Biết và gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ: Số bị trừSố trừ -Hiệu - Cñng cè s©u s¾c vÒ phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè - Thø tù c¸c sè cã ch÷ sè - Cñng cè kiÕn thøc gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh trõ II §å dïng d¹y häc: - C¸c thÎ tõ: Sè bÞ trõ ; Sè trõ ; HiÖu - Néi dung bµi tËp viÕt s½n b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy A;ổn định tổ chức (1phút) B KiÓm tra bµi cò:(4phót) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm µo b¶ng phô, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p bµi tËp sau: 46 -23 = 89 - 45 = Hoạt động trò C¶ líp h¸t bµi - häc sinh lªn b¶ng, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi b¹n, nªu l¹i c¸ch trõ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh C D¹y häc bµi míi:(12 phót ) Giíi thiÖu bµi:(1phót) - Giờ trước chúng ta đã biết tên gọi -HS nghe gv giới thiệu bài thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh céng Giê to¸n h«m chóng ta sÏ ®îc biÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh trõ - Ghi ®Çu bµi 2.Giíi thiÖu: Sè bÞ trõ-sè trõ-hiÖu -ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh: 59 -35 =24 - 2học sinh đọc - Gọi học sinh đọc phép tính trên Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (5) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp - Nªu: Trong phÐp trõ 59 -35 =24 th× 59 gäi lµ sè bÞ trõ, 35 gäi lµ sè trõ, 24 gäi lµ hiÖu Võa nªu võa g¾n c¸c thÎ tõ lªn nh s¸ch gi¸o khoa - Gäi häc sinh nh¾c l¹i - Giới thiệu tương tự với phép tính cột däc Tr×nh bµy b¶ng nh s¸ch gi¸o khoa - Giíi thiÖu 59 -35 còng gäi lµ hiÖu - Yªu cÇu häc sinh më s¸ch gi¸o khoa, đọc thầm phần bài học a Bµi 1(6 phót) - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t mÉu vµ đọc phép trừ mẫu -Hái: Sè bÞ trõ, sè trõ phÐp tÝnh trªn lµ nh÷ng sè nµo? -Hái: Muèn tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ, sè trõ ta lµm thÕ nµo? - hoÆc häc sinh nh¾c l¹i - häc sinh nh¾c l¹i - Mở sách giáo khoa, đọc thầm phần bµi häc - học sinh đọc: 19 – = 13 - häc sinh nªu: Sè bÞ trõ lµ 19, sè trõ lµ - hoÆc häc sinh nªu: LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó - Học sinh làm vào đổi kiểm tra lẫn - §æi vë kiÓm tra lÉn - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phô - NhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh b Bµi 2:(6 phót ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? - Hái: Bµi to¸n yªu cÇu g×? - học sinh đọc - häc sinh tr¶ lêi: BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ - häc sinh tr¶ lêi: T×m hiÖu - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t mÉu råi lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i cách đặt tính, cách tính - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc - NhËn xÐt bµi b¹n sinh c Bµi 3:(5 phót ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh ë bµi gi¶i Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (6) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp -NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh - NhËn xÐt bµi b¹n Cñng cè dÆn dß: (5 phót ) - NÕu cßn thêi gian cho häc sinh t×m nhanh hiÖu cña sè phÐp trõ råi nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ c¸c phép tính đó - Nhận xét tiết học, tuyên dương học -HS nghe vµ ghi nhí bµi tËp vÒ nhµ sinh - DÆn häc sinh vÒ nhµ tù «n vÒ phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè Ký duyÖt Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (7) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp Ngµy so¹n:19/8/2009 Ngµy d¹y: 8/9/2009 TuÇn Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n PhÐp céng cã tæng b»ng 10 I Môc tiªu: * Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ phÐp céng cã tæng b»ng 10 - Củng cố xem đúng trên đồng hồ II §å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi, que tÝnh - Mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy A;ổn định tổ chức :(1 phút ) B: KiÓm tra bµi cò:(3 phót ) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phô, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p bµi tËp sau: 42 + 37 = 58 - 24 = Hoạt động trò C¶ líp h¸t bµi - häc sinh lªn b¶ng, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi b¹n, nªu l¹i c¸ch trõ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh C D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi:(1 phót) -Hái: céng b»ng mÊy? - Hái: PhÐp céng nµy cã tæng lµ bao nhiªu? - H«m chóng ta sÏ häc tiÕp vÒ phÐp céng cã tæng b»ng 10 - Ghi ®Çu bµi D¹y häc bµi míi :(12 phót) a Giíi thiÖu + = 10 - Chúng ta đã biết cộng 10 B©y giê chóng ta sÏ lµm quen víi c¸ch cộng theo cột (đơn vị, chục) sau: - Yªu cÇu häc sinh lµm theo: lÊy que - häc sinh tr¶ lêi: céng b»ng 10 -PhÐp céng cã tæng b»ng 10 -Hs nghe gv giíi thiÖu -2 hsnh¾c l¹i - LÊy que tÝnh Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (8) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp tÝnh gµi lªn b¶ng, lÊy tiÕp que tÝnh gµi lªn b¶ng vµ nãi: Thªm que tÝnh - Yêu cầu học sinh gộp đến xem có bao nhiªu que tÝnh - Yªu cÇu häc sinh viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi viÖc gép que tÝnh ë trªn - Gäi häc sinh nªu phÐp tÝnh råi ghi b¶ng: + = 10 - Yªu cÇu häc sinh viÕt phÐp tÝnh + = 10 theo cét däc vë nh¸p - lên bảng viết phần bảng động và gi¶i thÝch t¹i viÕt nh vËy NÕu häc sinh kh«ng gi¶i thÝch ®îc th× gi¸o viªn gi¶i thÝch - ViÕt theo cét däcvµ gi¶i thÝch l¹i c¸ch viÕt: céng b»ng 10, viÕt vµo cét đơn vị, viết vào cột chục +4 10 - Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch viÕt 10 ë tæng - Yªu cÇu häc sinh më s¸ch gi¸o khoa, đọc thầm phần bài học b LuyÖn tËp thùc hµnh:(20 phót ) a Bµi 1:(5 phót ) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó đổi kiểm tra lẫn - ChÐp c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - LÊy thªm que tÝnh - §Õm vµ ®a kÕt qu¶ ViÕt vë nh¸p häc sinh nªu - ViÕt vë nh¸p - học sinh đọc - học sinh đọc - hoÆc häc sinh nh¾c l¹i - Mở sách giáo khoa, đọc thầm phần bµi häc - học sinh đọc - Häc sinh lµm vµo vë - §æi vë kiÓm tra lÉn - NhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh b Bµi 2:(5 phót ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Häc sinh lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i cách đặt tính, cách tính - NhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh c Bµi 3:(5 phót ) - häc sinh nªu: TÝnh nhÈm - Hái: Bµi yªu cÇu g×? - häc sinh tr¶ lêi - Hái: Cã ph¶i ghi kÕt qu¶ phÐp tÝnh Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (9) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp trung gian kh«ng? * Lu ý häc sinh kh«ng ph¶i ghi kÕt qu¶ phÐp tÝnh trung gian v× ®©y lµ tÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh d.Bµi 4:( phót ) Tổ chức dạng trò chơi - Chia líp thµnh nhãm Tõng häc sinh nhóm luân phiên đọc c¸c giê mµ gi¸o viªn quay trªn m« h×nh đồng hồ Sau thời gian nhóm nào nói đúng nhiều thì thắng - Quay mô hình đồng hồ cho học sinh ch¬i Cñng cè dÆn dß:(3 phót ) - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi tËp nhÈm c¸c phÐp tÝnh d¹ng nh bµi tËp - Lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu l¹i c¸ch nhÈm - NhËn xÐt bµi b¹n - Nghe luËt ch¬i - Tham gia trß ch¬i -Hs nghe vµ ghi nhí - Ký DUYÖT Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (10) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp 10 Ngµy so¹n:10/9/2009 Ngµy d¹y: 25/9/2009 TuÇn Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2007 to¸n 49 + 25 I Môc tiªu: * Gióp häc sinh: - Biết cách đặt tính và thực phép tính cộng có dạng 49 + 25 - áp dụng kiến thức phép cộng trên để giải các bài toán có liên quan II §å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi, que tÝnh - Néi dung bµi tËp viÕt s½n trªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy A Ôn định tổ chức:(1 phút) B KiÓm tra bµi cò:(4 phót ) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phô, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p bµi tËp sau: * §Æt tÝnh råi tÝnh: 69 + = 29 + = 39 + = 79 + = - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi:(1 phót) - H«m chóng ta sÏ häc c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè d¹ng 49 + 25 - Ghi ®Çu bµi PhÐp céng 49 + 25 ;(.12 phót ) a Giíi thiÖu 49 + 25 - Nªu bµi to¸n: Cã 49 que tÝnh, thªm 25 que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - Hái: Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh nµo? - Ghi b¶ng: 49 + 25 Hoạt động trò C¶ líp h¸t mét bµi - häc sinh lªn b¶ng, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi b¹n, nªu l¹i c¸ch tÝnh -HS nghe gv giíi thiÖu bµi - HS nghe gvnªu bµi to¸nvµ suy nghÜ - häc sinh tr¶ lêi: Thùc hiÖn phÐp céng 49 + 25 Thao t¸c que tÝnh kÕt qu¶ Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (11) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp 11 b T×m kÕt qu¶ phÐp tÝnh 49 + 25 - Yêu cầu học sinh lấy que tính để tìm - học sinh nêu kÕt qu¶ - Gäi häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ vµ thao t¸c l¹i b»ng que tÝnh - NhËn xÐt råi thao t¸c l¹i cho häc sinh quan s¸t: LÊy chôc que tÝnh vµ que tÝnh gµi lªn b¶ng, lÊy thªm chôc que tÝnh vµ que tÝnh gµi lªn b¶ng ë hµng Gộp que tính rời hàng trên với que tính rời hàng chôc que tÝnh, bã thµnh bã.Gép chôc que tÝnh ë hµng trªn víi chôc que tính hàng là chục que tÝnh, chôc que tÝnh thªm chôc que - häc sinh tr¶ lêi: 49 céng 25 b»ng tÝnh lµ chôc que tÝnh chôc que tÝnh 74 vµ que tÝnh rêi lµ 74 que tÝnh - VËy 49 céng 25 b»ng bao nhiªu - ViÕt kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh hµng ngang: 49 + 25 = 74 c §Æt tÝnh vµ tÝnh: - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo thao t¸c t×m kÕt qu¶ b»ng que tÝnh ë trªn vµ dùa vµo cách đặt tính và thực phép tính - Viết nháp dạng 29 + tìm cách đặt tính và thực hiÖn tÝnh kÕt qu¶ vë nh¸p - häc sinh nªu - Ghi vào phần bảng động theo lời học sinh - Nhận xét, khẳng định - häc sinh nh¾c l¹i - Gäi häc sinh nh¾c l¹i vµ ghi vµo phÇn bµi häc nh s¸ch gi¸o khoa - Mở sách giáo khoa, đọc thầm phần - Yªu cÇu häc sinh më s¸ch gi¸o khoa, bµi häc đọc thầm phần bài học b LuyÖn tËp thùc hµnh: a Bµi 1:(6 phót ) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - ChÐp c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm học sinh đọc - Häc sinh lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i c¸ch tÝnh - NhËn xÐt bµi b¹n Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (12) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh b Bµi 2:(6 phót ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hái: §Ó t×m tæng ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë - Treo b¶ng chÐp s½n bµi lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh c Bµi 3:(7 phót ) - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài toán - Hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? - Hái: Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - học sinh đọc - häc sinh tr¶ lêi: Céng c¸c sè h¹ng víi - Häc sinh lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i cách tìm vài trường hợp - NhËn xÐt bµi b¹n - §äc thÇm - häc sinh tr¶ lêi - häc sinh tr¶ lêi - Lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu l¹i c¸ch tÝnh kÕt qu¶ phÐp tÝnh bµi gi¶i - NhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè dÆn dß:(4 phót ) - Nhận xét tiết học, tuyên dương học -HS nghe và ghi nhớ sinh - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ tËp thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh d¹ng 49 + 25 Ký duyÖt Ngµy so¹n 17-9-2009 Ngµy d¹y 22-9-2009 TuÇn Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net 12 (13) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp 13 TO¸N LuyÖn tËp I Môc tiªu: * Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - C¸c phÐp tÝnh céng cã d¹ng + 5; 28 + 5; 38 + 25 - Gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n theo tãm t¾t - Bµi to¸n tr¾c nghÞ cã lùa chän III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy A;ổn định tổ chức:( phút) B; KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phô, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p bµi tËp sau: * §Æt tÝnh råi tÝnh: 8+3= 8+6= 38 + 27 = 78 + 23 = 28 + 34 = 48 + 17 = - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh C D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi:(1 phót ) - H«m chóng ta sÏ cïng luyÖn tËp vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí d¹ng + 5; 28 + 5; 38 + 25 - Ghi ®Çu bµi LuyÖn tËp:(30 phót ) a Bµi 1:(6 phót ) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm miÖng kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh mét lÇn - ChÐp c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Gọi học sinh nối tiếp đọc kết qu¶ råi ghi nhanh lªn b¶ng Mçi häc sinh đọc kết phép tính - NhËn xÐt thèng nhÊt b Bµi 2:(6 phót ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Hoạt động trò C¶ líp h¸t bµi - häc sinh lªn b¶ng, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi b¹n, nªu l¹i c¸ch tÝnh Nghe GV giíi thiÖu em nh¾c l¹i - học sinh đọc - Häc sinh nhÈm miÖng kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh - Học sinh nối tiếp đọc kết - NhËn xÐt bµi b¹n - học sinh đọc - Häc sinh lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i cách đặt tính và cách tính vài Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (14) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp 14 trường hợp - Nhận xét bài bạn cách đạt tính vµ c¸ch tÝnh - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh c Bµi 3:(7 phót ) - Yêu cầu học sinh đọc thầm tóm tắt bµi to¸n - Hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? - Hái: Bµi to¸n hái g×? - Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt đọc thµnh bµi to¸n - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -chÐp c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh d Bµi 4:(6 phót ) - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i cách tìm số để điền vào ô trống - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh ® Bµi 5:(5 phót) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - §äc thÇm bµi - häc sinh tr¶ lêi - häc sinh tr¶ lêi - đến học sinh nêu Từ ngữ có thể kh¸c nhng ph¶i chÝnh x¸c c¸c tõ phÇn tãm t¾t - Lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu l¹i c¸ch tÝnh kÕt qu¶ phÐp tÝnh bµi gi¶i - NhËn xÐt bµi b¹n - Lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i cách tìm số để điền vào ô trống - NhËn xÐt, bæ sung - học sinh đọc: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng - Suy nghĩ chọn kết đúng và ghi - Nãi: V× chóng ta kh«ng thÓ khoanh vµo vë vào sách giáo khoa nên cô yêu cầu các - đến học sinh nêu: Kết đúng là C 32 em ghi lại kết đúng vào - häc sinh tr¶ lêi: TÝnh kÕt qu¶ tÝnh 28 + - Gäi häc sinh nªu miÖng - Hỏi: Làm nào để biết 32 là kết đúng? - NhËn xÐt thèng nhÊt -HS nghe vµ ghi nhí bµi tËp vÒ nhµ Cñng cè dÆn dß:(4 phót) - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ b¶ng céng céng víi mét sè, céng Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (15) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp víi mét sè Ký duyÖt: Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net 15 (16) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp 16 Ngµy so¹n:20/9/2009 Ngµy d¹y: 29/9/2009 TuÇn Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2009 To¸n 47 + I Môc tiªu: * Gióp häc sinh: - Biết cách đặt tính và thực phép tính cộng có dạng 47 + - áp dụng kiến thức phép cộng trên để giải các bài tập tìm tổng biết các số hạng, giải bài toán có lời văn, cộng các số đo độ dài - Củng cố biểu tượng hình chữ nhật, bài toán trắc nghiệm có lựa chọn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi, que tÝnh - Néi dung bµi tËp 2, h×nh vÏ bµi tËp viÕt s½n trªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yÕu: Hoạt động thầy A Ôn định tổ chức:(1 phút) B KiÓm tra bµi cò:(4 phót) - Gäi häc sinh lªn b¶ng * HS1: TÝnh nhÈm 7+4+5= 7+8+2= 7+6+4= - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh - Gọi học sinh đứng chỗ đọc thuộc lßng c¸c c«ng thøc céng víi mét sè - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh C D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi:(1 phót) - ViÕt b¶ng: 47 + - Hái: PhÐp tÝnh nµy gièng d¹ng phÐp tính nào mà các em đã học? - NÕu häc sinh kh«ng ph¸t hiÖn th× gi¸o viªn nªu - Nªu: H«m chóng ta sÏ dùa vµo c¸ch thùc hiÖn phÐp céng 29 + 5; 28 + Hoạt động trò C¶ líp h¸t bµi - häc sinh lªn b¶ng, c¸c häc sinh kh¸c lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi b¹n, nªu l¹i c¸ch nhÈm - §äc thuéc lßng c¸c c«ng thøc céng víi mét sè - NhËn xÐt bµi b¹n Hs nghe gv giíi thiÖu bµi - hs nh¾c l¹i - häc sinh tr¶ lêi: Gièng d¹ng 29 + vµ 28 + Nghe GV giíi thiÖu Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (17) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp và công thức cộng với số để tìm cách đặt tính, thực phép cộng cã nhí sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè d¹ng 47 + - Ghi ®Çu bµi * Giíi thiÖu 47+5 - Nªu bµi to¸n: Cã 47 que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - Hái: Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh nµo? - Ghi b¶ng: 47 + * T×m kÕt qu¶ phÐp tÝnh 47 + - Yêu cầu học sinh lấy que tính để tìm kÕt qu¶ - Gäi häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ vµ thao t¸c l¹i b»ng que tÝnh - NhËn xÐt råi thao t¸c l¹i cho häc sinh quan s¸t: LÊy chôc que tÝnh vµ que tÝnh gµi lªn b¶ng, lÊy thªm que tÝnh gài lên bảng hàng Gộp que tÝnh rêi ë hµng trªn víi que tÝnh rêi ë hàng chục que tính, bó thµnh bã chôc que tÝnh thªm chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi lµ 52 que tÝnh - VËy 47 céng b»ng bao nhiªu - ViÕt kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh hµng ngang: 47 + = 52 * §Æt tÝnh vµ tÝnh: - Yêu cầu học sinh dựa vào cách đặt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh d¹ng 29 + 5; 28 + 5vµ b¶ng céng víi mét sè t×m cách đặt tính và thực tính kết nháp đối chiếu kết tìm ®îc víi kÕt qu¶ t×m ®îc b»ng c¸ch thao t¸c que tÝnh ë trªn - Gäi häc sinh nªu - Ghi vào phần bảng động theo lời học sinh - Nhận xét, khẳng định - Gäi häc sinh nh¾c l¹i vµ ghi vµo phÇn bµi häc nh s¸ch gi¸o khoa em nh¾c l¹i -Hsnghe gv giíi thiÖu bµi to¸n - häc sinh tr¶ lêi: Thùc hiÖn phÐp céng 47 + -2 hs nh¾c l¹i Thao t¸c que tÝnh kÕt qu¶ - häc sinh nªu - Hs nghe vµ quan s¸t gv thao t¸c - häc sinh tr¶ lêi: 47 céng b»ng 52 - ViÕt vë nh¸p - häc sinh nªu - häc sinh nh¾c l¹i - Mở sách giáo khoa, đọc thầm phần Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net 17 (18) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp 18 - Yªu cÇu häc sinh më s¸ch gi¸o khoa, bµi häc đọc thầm phần bài học LuyÖn tËp - Thùc hµnh a Bµi 1:(6 phót ) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - ChÐp c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - học sinh đọc - Häc sinh lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i cách đặt tính, cách tính - NhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh b Bµi 2:(6phót ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hái: §Ó t×m tæng ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë - Treo b¶ng chÐp s½n bµi lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc sinh c Bµi 3:(6phót) - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng - Yêu cầu học sinh nhìn vào sơ đồ trả lêi c¸c c©u hái: + §o¹n th¼ng CD dµi bao nhiªu cm? + §o¹n th¼ng AB nh thÕ nµo so víi ®o¹n th¼ng CD ? + Bµi to¸n hái g×? + Hãy dựa vào sơ đồ nêu bài toán? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - học sinh đọc - häc sinh tr¶ lêi: Céng c¸c sè h¹ng víi - Häc sinh lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu l¹i cách tìm vài trường hợp - §æi vë kiÓm tra bµi cña - NhËn xÐt bµi b¹n Hs nhìn vào sơ đồ suy nghĩ trả lời - häc sinh tr¶ lêi: CD dµi 17 cm - häc sinh tr¶ lêi:®o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n CD - học sinh trả lời: độ dài đoạn AB - häc sinh nªu - Lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu l¹i c¸ch tÝnh kÕt qu¶ phÐp tÝnh bµi gi¶i - NhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm häc - NhËn xÐt bµi b¹n sinh d Bµi 4:(6 phót) - Gọi học sinh đọc bài toán - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - học sinh đọc - Gäi häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ vµ - Lµm bµi vµo vë lªn b¶ng chØ c¸c h×nh ch÷ nhËt - häc sinh lªn b¶ng chØ h×nh Cã tÊt Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (19) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp 19 c¶ h×nh §¸p ¸n D - NhËn xÐt, thèng nhÊt vµ chØ l¹i h×nh - NhËn xÐt cho häc sinh quan s¸t Cñng cè dÆn dß:(4 phót) Hs nghe vµ ghi nhí bµi tËp vÒ nhµ - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ tËp thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh d¹ng 47 + Ngµy so¹n:3/10 /2009 Ngµy d¹y: 6/10/2009 TuÇn Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 : To¸n Ki - l« - gam I Môc tiªu: * Gióp häc sinh: - Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ - Lµm quen víi c¸i c©n, qu¶ c©n, c¸ch c©n - Nhận biết đơn vị đo khối lượng kilôgam, tên gọi và ký hiệu kg - Biết làm phép cộng, trừ số đo khối lượng có đơn vị là kg II §å dïng d¹y häc: - Một cân đĩa - Qu¶ c©n: kg, kg, kg - Một số đồ vật ding để cân: túi gạo, chồng vở,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (20) Gi¸o ¸n chi tiÕt To¸n – Líp Hoạt động thầy A.Ôn định tổ chức;1phút B KiÓm tra bµi cò:4phót - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 2,3 – Bµi 30 – Vë luyÖn tËp to¸n - KiÓm tra bµi lµm vë luyÖn tËp cña mét sè häc sinh - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh C D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi:1phót - Trong tiÕt häc to¸n h«m chóng ta làm quen với đơn vị đo khối lượng kilôgam Kilôgam cho chúng ta biết độ nặng nhẹ vật nào đó….qua bài “Kil«gam” - Ghi ®Çu bµi Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n:5phót - §a mét qu¶ c©n kil«gam vµ mét quyÓn vë Yªu cÇu häc sinh dïng mét tay nhấc vật lên và trả lời vật nµo nÆng h¬n, vËt nµo nhÑ h¬n 20 Hoạt động trò C¶ líp h¸t bµi - häc sinh lªn b¶ng, c¸c häc sinh khác mở bài tập để giáo viên kiểm tra - NhËn xÐt bµi b¹n Nghe GV giíi thiÖu em nh¾c l¹i - häc sinh thùc hµnh råi tr¶ lêi:Qu¶ c©n nÆng h¬n quyÓn vë; quyÓn vë nhÑ h¬n qu¶ c©n - häc sinh thùc hµnh råi tr¶ lêi (cã thể đúng sai không trả lời - Tương tự với hai chồng nặng gần được.) b»ng - KÕt luËn: Muèn biÕt chÝnh x¸c mét vËt nặng nhẹ nào ta cần phải cân vật đó Giíi thiÖu c¸i c©n vµ qu¶ c©n:5phót - Cho học sinh xem cân đĩa Yêu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng c©n đĩa - Giới thiệu: Cân có đĩa, đĩa có v¹ch th¨ng b»ng, kim th¨ng b»ng…§Ó cân các vật ta dùng đơn vị là kilôgam Kil«gam viÕt t¾t lµ kg - Ghi b¶ng: Kil«gam viÕt t¾t lµ kg - Chỉ vào chữ viết tắt, gọi học sinh đọc - Cho häc sinh xem c¸c qu¶ c©n: kg, kg, kg đọc số đo ghi trên cân Giíi thiÖu c¸ch c©n vµ thùc hµnh c©n - Đặt túi gạo kg lên đĩa cân, phía bên - häc sinh tr¶ lêi - häc sinh nh¾c l¹i - học sinh đọc: Kilôgam - TruyÒn tay xem c¸c qu¶ c©n Trường tiểu học Hải Cường Lop2.net (21)