1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Ngữ văn 8 kỳ II

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 247,47 KB

Nội dung

Quê hương TÕ Hanh I.Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh làng quê miền biển với cảnh bơi thuyền đánh cá, cảnh thuyền cá về bến cùng với hình ảnh người dâ[r]

(1)TiÕt 73 + 74 ( So¹n ngµy 4-1-08) Nhí rõng ThÕ l÷ I Môc tiªu bµi häc: * Gióp häc sinh: Học sinh hiểu giá trị nghệ thuật đặc sắc, bút pháp lãng mạn truyền cảm nhà thơ, từ đó cùng rung động với niềm khao khát tự mãnh liệt, nỗi chán ghét sâu sắc thực tù túng, tầm thường, giả dối - tâm trạng đầy bi phẫn nhân vật trữ tình - hổ bị nhốt vườn bách thú Tích hợp với phần Văn học bài Ông đồ, phần Tiếng Việt bài Câu Nghi vấn, phần tËp lµm v¨n ë bµi ViÕt ®o¹n v¨n thuyÕt minh TÝch hîp (liªn hÖ) víi thùc tÕ cuéc sèng, x· héi vµ t©m hån niªn ViÖt Nam nh÷ng n¨m 30 thÕ kû XX Rèn kỹ đọc diễn cảm thể thơ tám chữ vần liền, phân tích nhân vật trữ tình qua diÔn biÕn t©m tr¹ng II Các hoạt động dạy và học: ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số §å dïng d¹y häc - S¸ch gi¸o khoa - S¸ch gi¸o viªn - Bøc tranh minh ho¹ bµi Nhí rõng, bøc tranh minh ho¹ bé tø b×nh bµi th¬ KiÓm tra bµi cò: Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trß Kết cần đạt Hoạt động Gi¸o viªn nãi chËm ë ViÖt Nam, kho¶ng gi÷a nh÷ng n¨m 30 kỷ XX đã xuất phong trào Thơ sôi động, coi là mét cuéc c¸ch m¹ng th¬ ca, mét thời đại thi ca (Hoài Thanh) Đó lµ mét phong trµo th¬ cã tÝnh chÊt l·ng m¹n tiÓu t­ s¶n (1932- 1945), g¾n liÒn víi nh÷ng tªn tuæi nh÷ng nhµ th¬ trÎ næi tiÕng nh­ ThÕ L÷, L­u Träng L­, Xu©n DiÖu, Huy CËn, ChÕ Lan Viªn, Hµn M¹c Tö, TÕ Hanh… DÉn vµo bµi míi Hoạt động 2: I §äc, t×m hiÓu t¸c gi¶, gi¶i Lop8.net (2) thÝch tõ khã, thÓ lo¹i vµ bè côc §äc - Đoạn và đọc với giọng buồn, ngao ng¸n, bùc béi, u uÊt; cã nh÷ng tõ ng÷ kÐo dµi, mét vµi tõ d»n giäng, mét vµi tõ mØa mai, kinh bØ… - §o¹n 2, vµ 5: giäng võa hµo høng võa nuèi tiÕc, tha thiÕt bay bæng Mạnh mẽ và hùng tráng để kết thúc b»ng c©u th¬ than thë nh­ mét tiÕng thë dµi bÊt lùc - Chú ý đọc liền mạch câu thơ vắt dßng (b¾c cÇu), nh÷ng c©u th¬ cã tõ để, từ với đầu câu - Gi¸o viªn vµ - häc sinh nèi đọc toàn bài lần Giáo viên nhận xét cách đọc học sinh T×m hiÓu t¸c gi¶ ThÕ L÷ Giáo viên: hướng dẫn học sinh đọc thÇm chó thÝch (*) SGK tr6 vµ tr×nh bayg gän vÒ t¸c gi¶ ThÕ L÷ Gi¸o viªn l­u ý nhÊn m¹nh (cã thÓ nãi chËm cïng lóc cho häc sinh xem ¶nh ch©n dung t¸c gi¶): ThÕ L÷ tªn thËt lµ NguyÔn ThÕ Lữ Bút danh ông đặt theo c¸ch ch¬i ch÷ - nãi l¸i d©n gian: Thø LÔ- ThÕ L÷; cßm hµm ý là người lữ khách trên trần thế, đời tìm cái đẹp, để vui chơi Tôi là người khách (lữ khách) hành phiªu l·ng Đường trần gian xuôi ngược để vui chơi Tôi là người khách chinh phu Dẫn bước truân chuyên khắp hải hồ… Quª B¾c Ninh (Kinh B¾c), sèng nhiÒu n¨m ë H¶i Phßng, L¹ng Sơn Trước cách mạng chuyên làm b¸o, viÕt v¨n, th¬ s¸ng t¸c vµ biÓu diÔn kÞch nãi ¤ng lµ mét nh÷ng nhµ th¬ míi ®Çu tiªn gãp phÇn lµm nªn chiÕn th¾ng cho phong trµo Th¬ míi Ngoµi tËp Lop8.net (3) MÊy vÇn th¬, ThÕ L÷ cßn viÕt nhiÒu truyÖn trinh th¸m, truyÖn kinh dÞ rÊt hay: Vµng vµ m¸u, Biªn ®­êng Thiªn L«i, lª Phong phãng viªn… Sau c¸ch m¹ng, «ng chuyển sang hoạt động sân khấu vµ trë thµnh mét nh÷ng người xây dựng kịch nói đại nước ta Ông truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn häc nghÖ thuËt (2003) T×m hiÓu vµ gi¶i thÝch tõ khã Giáo viên yêu cầu học sinh giải thích - Học sinh đọc lại và hỏi thêm: Tìm từ đồng phần chú thích, nghĩa với hổ (hùm, cọp, ông ba mươi, SGK, tr 6; chóa s¬n l©m, «ng kÔnh), víi rõng (ngàn, lâm) Tìm từ bài thơ đã học (Bạn đến chơi nhà, Ao sâu nước c¶, kh«n chµi c¸) Cã thÓ coi tõ c¶ Êy đồng nghĩa với từ anh cả, chị c¶, kh«ng? V× sao? T×m hiÓu thÓ lo¹i vµ bè côc Lop8.net (4) - M¹ch c¶m xóc, t©m tr¹ng cña nh©n vật trữ tình - hổ vườn bách thó - cã thÓ chia lµm mÊy ®o¹n? Trong nh÷ng ®o¹n Êy, l¹i cã thÓ kh¸i quát đặc sắc bố cục bài thơ này nh­ thÕ nµo? - Xác định thể loại thơ * Định hướng - Bµi th¬ ®­îc kh¬i nguån c¶m høng trùc tiÕp tõ nh÷ng lÇn ®i chơi, thăm vườn bách thú Hà Nội (vườn hoa Bách Thảo này nay); s©u xa h¬n lµ tõ t©m sù, t©m tr¹ng u uÊt cña líp trÝ thøc - thÕ hÖ 1930 - nh÷ng niªn trÝ thøc T©y häc võa thøc tØnh ý thøc c¸ nh©n, c¶m thÊy bÊt hoµ s©u s¾c víi thùc t¹i x· héi thùc d©n nöa phong kiÕn tï tóng, gi¶ dèi, ngét ng¹t v× mÊt tù thêi bÊy giê Hä khao kh¸t khẳng định và phát triển cái t«i cuéc sèng tù do, réng lín §ã còng lµ t©m sù chung cña người dân Việt Nam cảnh nước Nhà thơ mượn lời hæ bÞ nhèt chuång s¾t ë vườn bách thú để diễn tả tâm trạng nµy §©y lµ bµi th¬ tr÷ t×nh l·ng mạn đặc sắc viết thể thơ t¸m ch÷ (tiÕng) /c©u Lop8.net (5) - Nhịp thơ thay đổi tương đối tự theo m¹ch c¶m xóc - 3, - 5, -3- 2, - - 3, - - 2, - … - VÇn th¬: vÇn liÒn (hai c©u liÒn, kÕ tiÕp nhau), vÇn ch©n (tiÕng cuèi c©u), vÇn tr¾c - b»ng nèi tiÕp C¶ bµi dµi 47 c©u, chia lµm ®o¹n Cô thÓ: - §o¹n 1: c©u - (GËm mét khèi c¨m hên… v« t­ lù): T©m tr¹ng hổ cũi sắt vườn b¸ch thó - §o¹n - 3: c©u - 30 (Ta sèng m·i… cßn ®©u): nhí tiÕc qu¸ khø oai hïng n¬i rõng th¼m - §o¹n 4: C©u 31 - 39 (Nay ta «m… cao c¶, ©m u): Trë vÒ thùc tại, càng chán chường, uất hận - §o¹n 5: C©u 40 - 47 (Hìi oai linh… cña ta ¬i!): Cµng tha thiÕt giÊc méng ngµn L­u ý: Như vậy, bài thơ đã tự nó chia làm ®o¹n, nh­ng thùc chÊt c¶m xóc, t©m trạng nhân vật trữ tình đặt đối lập - tương phản t¹i vµ qu¸ khø, thùc t¹i vµ méng ¶o, tÇm thường, đơn điệu, nhàn chán và khoáng đạt, phi phàm, tráng lệ Những cảnh này đồng tâm tư hổ nằm dài nơi cũi sắt vườn bách thú Qua đó, tác giả thể chủ đề bài thơ Đó là nét đặc sắc nghệ thuËt bè côc cña bµi th¬ nµy Hoạt động III §äc vµ t×m hiÓu chi tiÕt bµi th¬ §o¹n 1: (C©u - 8) T©m tr¹ng cña hổ cũi vườn bách thú + Học sinh đọc c©u ®Çu bµi víi giäng chËm, ch¸n chường, u uất, uể o¶i; nhÊn m¹nh c¸c tõ, ng÷: gËm, Lop8.net (6) khèi c¨m hên, n»m dµi, giÔu, víi… KÐo dµi giäng khinh bỉ mà đành chÊp nhËn : gÊu dë h¬i, v« t­ lù Gi¸o viªn hái: Häc sinh t×m kiÕm - C©u th¬ ®Çu tiªn cã nh÷ng tõ ng÷ nµo ph¸t hiÖn ph©n tÝch lùa chän so s¸nh đáng lưu ý? Vì sao? - Thö thay c¸c tõ gËm, vµ khèi b»ng nh÷ng tõ kh¸c So s¸nh ý nghÜa biÓu c¶m cña chóng *Định hướng - Câu thơ mở đầu vang lên đột ngột, trực tiếp diễn tả hành động, t©m tr¹ng vµ t­ thÕ cña hæ cũi sắt vườn bách thú Hai từ đáng lưu ý là gậm và khối Động tõ ®Çu tiªn: gËm nghÜa lµ dïng r¨ng, miÖng mµ ¨n dÇn, c¾n dÇn tõng chót mét c¸ch chËm ch¹p, kiªn tr× §éng tõ diÔn t¶ hµnh động bứt phát hổ bị mÊt tù Nã gËm khèi c¨m hên kh«ng ho¸ gi¶i ®­îc, kh«ng làm cách nào để tan bớt, vợi bớt C¨m hên, uÊt øc v× bÞ mÊt tù do, thành thân tù đã đóng vón, kÕt tô l¹i thµnh khèi, thµnh t¶ng, cøng nh­ nh÷ng chÊn song còi s¾t l¹nh lïng Dïng mét động từ cụ thể, danh từ hoá tính từ trìu tượng cụ thể hoá nó nh»m miªu t¶ t©m tr¹ng cña chóa s¬n l©m, t¹o thi høng cho toµn bµi, lµ thµnh c«ng ®Çu tiªn cña t¸c gi¶ Lop8.net (7) Gi¸o viªn hái: - Vì hổ lại căm hờn đến - T­ thÕ n»m dµi tr«ng ngµy th¸ng dÇn qua nãi lªn t×nh thÕ g× cña hæ? + Häc sinh suy nghÜ, ph©n tÝch *Định hướng Tõ chç lµ chóa tÓ cña mu«n loµi, ®ang mÆc søc tung hoµnh chèn s¬n l©m bãng c¶ c©y giµ, bÞ nhèt chÆt còi s¾t, trë thµnh thứ đồ chơi đám người nhỏ bé mµ ng¹o m¹n, ngang bÇy víi bän dë h¬i, v« t­ lù - nh÷ng h¹ng tÇm thường, vô nhgiã lý Điều đó làm cho hæ v« cïng c¨m uÊt, ngao ng¸n ThÕ nh­ng nã kh«ng cã cách gì để vượt thoát khỏi cái môi trường tù túng, tầm thường, chán ngắt Nó đành nằm dµi tr«ng ngµy th¸ng dÇn qua, buông xuôi, bất lực, ngày đêm gËm khèi c¨m hên cø lín dÇn lªn lßng nã nh­ mét khèi u sÇu nhức nhối Nó khinh bỉ lũ người bªn ngoµi; nã c¶m thÊy nhôc nh· v× ph¶i h¹ m×nh ngang hµng víi bän gÊu, b¸o Hæ thÊm thÝa th©n phận: Hùm thiêng đã sa còng hÌn! + Học sinh đọc diÔn c¶m toµn ®o¹n: chó ý giäng båi håi, hµo s¶ng, hïng tr¸ng, bay bæng, chËm r·i oai nghiªm, tù hµo; nh÷ng c©u hái, nh÷ng c©u c¶m, nh÷ng c©u v¾t dßng, b¾c cÇu, Lop8.net (8) §o¹n - (c©u - 30) - träng t©m: ®iÖp tõ ®©u, nµo Nhí tiÕc qu¸ khø đâu đọc xong lắng l¹i, h×nh dung tưởng tượng + Gi¸o viªn treo bøc tranh minh ho¹ phóng to lên bảng đề học sinh ngắm, so s¸nh h×nh ¶nh th¬ + Gi¸o viªn hái: - C¶nh rõng nói ngµy x­a hiÖn lªn nçi nhí cña hæ nh­ thÕ nµo? Con hæ xuÊt hiÖn ®­îc miªu t¶ cô thÓ nh­ thÕ nµo? §äc hai c©u th¬ Ta bước chân lên dõng dạc, đường hoµng Lượn thân sóng cuộn, nhịp nhµng - H·y nhËn xÐt vÒ nhÞp th¬, h×nh ¶nh th¬ - ảnh hưởng chúa rừng nó xuất muôn loài nào? T©m tr¹ng cña hæ Êy sao? * Định hướng §ã lµ c¶nh rõng nói thiªn nhiªn hïng vÜ vµ h×nh ¶nh hæ - chóa s¬n l©m hoµn toµn ngù trÞ vương quốc mình Học sinh Hàng loạt động từ, tính từ, kh¸m ph¸, ph©n danh tõ phong phó ®­îc lùa chän tÝch, ph¸t biÓu để tả cảnh rừng đại ngàn, bóng cả, c©y g×, giã gµo, hÐt nói, l¸ gai, cá s¾c, th¶o hoa, thÐt, d÷ déi C¸i g× lớn, phi thường, hoang vu, bí mËt, kú vÜ, l¹ lïng, oai linh, ghª gím Trªn c¸i nÒn thiªn nhiªn Êy, chóa s¬n l©m xuÊt hiÖn Hai c©u th¬ t¶ hæ xuÊt hiÖn v« cùng sống động, tạo hình Có thể xÕp theo kiÓu th¬ bËc thang: Lop8.net (9) Ta bước chân lên dâng d¹c ®­êng hoµng Lượn thân nh­ sãng cuén nhÞp nhµng - C©u th¬ cuèi: “Than «i… ®©u” cña hổ đã nói lên điều gì? - Than «i…. > giÊc m¬ huy hoàng đã khép lại tiếng than u uÊt NiÒm ngao ng¸n thùc t¹i vµ lêi nh¾n göi thèng thiÕt cña hæ: - §äc ®o¹n th¬ cuèi + Con hổ miêu tả vườn bách thú nµo? Qua nh÷ng h×nh ¶nh nµo? - Dưới mắt nó: + Cảnh vật đơn điệu, giả tạo, tầm thường +Miêu tả cảnh đó để làm gì? + MÊt h¼n c¸i lín lao, ®Çy bÝ mËt cña rõng hoang - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ng¾t nhÞp ë nh÷ng c©u th¬ nµy? T¸c dông? - NT: C¸ch ng¾t nhÞp gÊp, nh÷ng tõ cã s¾c th¸i giÔu nh¹i > sù bùc dọc, chán ghét cao độ hổ víi thùc t¹i - Trong nh÷ng dßng kÕt thóc bµi th¬ hæ nãi lªn t©m sù g×? - T©m sù cña hæ chÝnh lµ t©m sù cña ai? Nçi lßng cña ai? IV: Tæng kÕt - Em nhËn xÐt g× vÒ NT t¶ c¶nh vËt vµ thÓ hiÖn t©m tr¹ng bµi th¬ NT: Bót ph¸p l·ng m¹n, c¸ch diÔn t¶ phãng kho¸ng, h×nh ¶nh th¬, ng«n ng÷ nh¹c ®iÖu phong phó ND: T©m sù cña hæ lµ t©m tr¹ng cña thÕ hÖ l·ng m¹n vµ còng là tâm người dân Việt Nam yêu nước khao khát độc lập tự BTVN: Häc thuéc lßng - Ph©n tÝch ®o¹n th¬ thÝch nhÊt - Soạn: Ông đồ Lop8.net (10) TiÕt: Ông đồ Vò §×nh Liªn I Mục đích yêu cầu: Như SGV II Các bước lên lớp KiÓm tra bµi cò: - Trong bài đọc thêm, em thích bài nào? Hãy đọc thuộc lòng và cho biết nội dung thÓ th¬ - Nhận xét soạn - đọc điểm - trả Bµi míi: Hoạt động Hoạt động thầy Ghi b¶ng cña trß Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ nhµ I TiÓu dÉn th¬ Vò §×nh Liªn - T¸c gi¶: Vò §×nh Liªn (1913 1996) Lµ mét hån th¬ nh©n hËu, giµu tình thương và mang nặng niềm hoµi cæ T¸c phÈm: Lµ bµi th¬ hay nhÊt, §äc bµi th¬ Bµi th¬ kÓ vÒ ai? Nªu mét vµi hiÓu biÕt cña em vÒ nh©n tiªu biÓu nhÊt cña hån th¬ V§L, phong trµo th¬ míi vật đó Trong khæ th¬ ®Çu, h×nh ¶nh «ng đồ thường xuất dịp nào? Trong khung c¶nh nh­ thÕ nµo? Vai trß ông đó sao? Trong nh÷ng ngµy tÕt cæ truyÒn, II §äc vµ t×m hiÓu bµi nhân dân ta xưa thường sắm câu đối tết Hình ảnh ông đồ qua số phận, chữ nho, điều đó có ý nghĩa t©m tr¹ng hoµn toµn kh¸c thÕ nµo? a Hình ảnh ông đồ thời đắc ý  Ông người trọng Tâm trạng ông đồ lúc này väng T¸c gi¶ vui cïng «ng nào? ẩn sau đó là tình cảm tác b Hình ảnh ông đồ thời bị gi¶ sao? l·ng quªn Trong khổ + 4, tác giả đã thành  Tác giả xót xa thương cảm c«ng viÖc kh¾c ho¹ h×nh ¶nh t©m trước cảnh ông đồ bị người đời trạng số phận ông đồ thời bị l·ng quªn l·ng quªn qua mét lo¹t yÕu tè nghÖ T×nh c¶m cña t¸c gi¶: thuật đặc sắc, em có đồng ý  B©ng khu©ng, nuèi tiÕc ngËm kh«ng? H·y tr×nh bµy sù hiÓu biÕt cña ngïi em? T×nh c¶m cña t¸c gi¶ qua c©u th¬? Tæng kÕt: Víi thÓ th¬ ch÷ 10 Lop8.net (11) b×nh dÞ, giäng th¬ nhá nhÑ t©m t×nh s©u l¾ng, ng«n ng÷ th¬ ch¾t läc Hai khæ th¬ cuèi gîi cho em c¶m gi¸c nh­ thÕ nµo? Nh÷ng yÕu tè nghÖ thuËt nµo t¹o thµnh c«ng bµi th¬? 10 Sau đọc xong bài thơ, em nhận ®­îc nh÷ng g×? Nhà thơ thể niềm thương cảm chân thành trước lớp người ®ang tµn t¹ võa lµ nçi nhí tiÕc cảnh cũ người xưa LuyÖn tËp: - Em thÝch nhÊt nh÷ng c©u th¬ nµo? V× sao? BTVN: - Häc thuéc lßng - Soạn quê hương 11 Lop8.net (12) TiÕt: Quê hương TÕ Hanh I.Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Cảm nhận vẻ đẹp tranh làng quê miền biển với cảnh bơi thuyền đánh cá, cảnh thuyền cá bến cùng với hình ảnh người dân chài, đồng thời thấy tình cảm quê hương sáng, đằm thắm, khoẻ khoắn nhà thơ II Các bước lên lớp Cảnh sơn lâm hùng vĩ tái tâm tưởng hổ nào? Qua đó ta hiÓu g× vÒ t©m sù cña hæ? * Bài mới: Đề tài quê hương là đề tài nhiều nhà văn , nhà thơ quan tâm tới Tố Hữu víi tiÕng gäi tha thiÕt “HuÕ ¬i… 9, 10”, Giang nam víi kû niÖm “Thöa cßn th¬… trang s¸ch nhỏ; Đối với nhà thơ, hình ảnh quê hương lên vẻ khác nhau, đẹp đằm thắm và yêu thương Bài thơ “Quê hương” T.H mà chúng ta học hôm là bµi th¬ nh­ vËy Hoạt động Hoạt động thầy Ghi b¶ng cña trß Häc sinh tiÓu I TiÓu dÉn dÉn T¸c gi¶: SGK Gi¸o viªn nh¾c l¹i hoµn c¶nh s¸ng t¸c Tác phẩm: Ra đời 1939 nhà th¬ 18 tuæi HuÕ häc (Hình ảnh chài quê hương tác giả Bµi th¬ ®­îc viÕt c¶m xóc tái qua hồi ức tình cảm yêu thương nhí nhµ, nhí quª víi mét tÊm lßng cña t¸c gi¶) trÎo, thuÇn hËu nhÊt Giáo viên đọc mẫu - hướng dẫn đọc §o¹n + 2: M¹nh mÏ khoÎ kho¾n §o¹n 3: Giäng trÇm l¾ng - Bµi th¬ cã thÓ lµm mÊy ý lín Gọi học sinh đọc câu đầu II T×m hiÓu bµi th¬ - Tác giả đã giới thiệu quê hương qua C¶nh d©n lµng b¬i thuyÒn ®i c©u th¬ ®Çu nh­ thÕ nµo? đánh cá (8 câu đầu) - Nghề nghiệp: chài lưới (Lêi giíi thiÖu méc m¹c gi¶n dÞ, gän, VÞ trÝ: ven biÓn khu vùc cöa s«ng đầy đủ) - H·y nªu néi dung c©u th¬ tiÕp theo?  Không gian độc đáo - Đoàn thuyền đánh cá tác giả - C¶nh d©n lµng b¬i thuyÒn ®i miªu t¶ vµo thêi gian kh«ng gian nh­ đánh cá: thÕ nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ thêi gian, - Trßi trong, giã nhÑ, n¾ng mai kh«ng gian ®oµn thuyÒn kh¬i? hång (§oµn thuyÒn kh¬i vµo mét buæi s¸ng đẹp trời Đó là niềm mong ước nghề chài lưới vì nó hứa hẹn mẻ cá đầy  tạo niềm phấn khởi cho người dân chài 12 Lop8.net (13) - Trong niềm phấn khởi đó, hình ảnh thuyền và người dân chài khơi miêu tả đẹp qua hình ảnh, từ ng÷ nµo? - Tác giả đã sử dụng nghệ thuật g× qua c¸c h×nh ¶nh tõ ng÷ trªn - Cách so sánh và dùng Đmạnh đã giúp ta hiểu gì tâm trạng người dân chài và thuyÒn kh¬i? ThuyÒn - h¨ng nh­ tuÊn m· Dân trai tráng: phăng, vượt, băng NT: so s¸nh, §m¹nh (Gi¸o viªn b×nh: Thiªn nhiªn, phương tiện, người, tất trµn trÒ søc sèng) Chóng võa phèi hîp nhÞp nhµng võa t«n lªn  T¹o nªn bøc tranh sinh động cảnh lao động khoÎ kho¾n m¹nh mÏ) - C¸nh buåm - m¶nh hån lµng - Rướn thân trắng bao la - Khi miªu t¶ ®oµn thuyÒn kh¬i, t¸c giả chọn tả nét đặc sắc thuyền (*Hái thªm nÕu ë líp chuyªn) - Trong chiến tranh, văn đã học lớp 6, chúng ta đã gặp hình ảnh cánh buồm bµi th¬ nµo? (Nh÷ng c¸nh buåm - HT th«ng - h×nh ¶nh cña c¸nh buåm lµ h×nh ¶nh cña thuyền chở đầy ước mơ người con: “Cha mượn cho buồm trắng nhé… ®i” nh÷ng ­íc m¬ ch©n thµnh t¸o b¹o Lªn líp 9, c¸c em sÏ gÆp h×nh ¶nh c¸nh buåm ®o¹n trÝch: KiÒu ë lÇu Ng­ng BÝch” “Buån tr«ng cöa bÓ chiÒu h«m ThuyÒn thÊp tho¸ng c¸nh buåm xa xa” Cánh buồm đơn độc lẻ loi đó nói lên tâm trạng cô đơn, buồn chán, nhớ quê hương, nhớ gia đình nàng Kiều - Còn bài thơ này Tế Hanh đã miªu t¶ c¸nh buåm nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt t¸c dông cña NT nh©n ho¸ c©u th¬ nµy? (Cách miêu tả tác giả thật độc đáo cánh buồm so sánh và nhân hoá nh­ m¶nh hån lµng C¸nh buåm - mét sù vËt cô thÓ, h÷u h×nh ®­îc vÝ víi m¶nh hồn làng trừu tượng vô hình Cách ví von này làm cho câu thơ trở nên đẹp đẽ vµ gîi c¶m, hÊp dÉn Ph¶i ch¨ng ®©y chÝnh lµ t©m hån cña người dân chài khơi Bởi - C¸nh buåm - m¶nh hån lµng (rướn thân trắng - thâu góp gió) 13 Lop8.net (14) làng chài, người ta nhận biết thuyền tõ xa qua chÊm tr¾ng cña c¸nh buåm Nó là biểu tượng khái quát cho niềm tin, sù hi väng cho linh hån cña lµng xãm quê hương ChuyÓn ý: Khi nhí tíi lµng quª m×nh, TÕ Hanh nhí tíi c¶nh thuyÒn khơi có lẽ nỗi nhớ để lại dấu ấn đậm nét tâm hồn Tế Hanh đó là hình ảnh người dân chài và sống học sinh đọc lao động họ Ta sang phần c©u tiÕp - Trong c©u th¬ nµy cã néi dung Hình ảnh người dân chài và chính diễn đạt, theo em đó là sống lao động họ nh÷ng néi dung g×? - Cảnh dân làng đón đoàn thuyền trë vÒ + H×nh ¶nh d©n chµi vµ thuyÒn - Kh«ng khÝ bÕn s«ng ®oµn thuyÒn + ån µo, tÊp nËp đánh cá trở tác giả miêu tả qua nh÷ng tõ ng÷ nµo? - Em cã thÓ h×nh dung c¶nh trªn bÕn thuyền qua từ ngữ này nµo? (Tiếng người gọi  có thể nói đây là cảnh sôi động nhất, nhộn nhịp làng chài lưới vì người dân thấy ®­îc thµnh qu¶ to lín cña mét ngµy lao động vất vả) - Trong niềm vui đón đoàn thuyền đánh - Nhê ¬n trêi cá trở người dân chài không quên nh¾c tíi ®iÒu g×? Vµ hä bµy tá niÒm vui sao? (Chóng ta nhí l¹i TÕ Hanh viÕt th¬ nµy 1939, cuéc sèng khã kh¨n nÒn KHKT l¹c hËu, hä chØ biÕt dùa vµo thêi tiÕt, quan niệm người dân chài quê hương trời - đất và nghề chài lưới C©u th¬ thËt gi¶n dÞ nh­ mét lêi c¶m t¹ đất trời đã có lòng phù hộ dân chài Bởi mçi lµn ®i biÓn lµ mét lÇn sù sèng liÒn kề cái chết Những người thân, người mẹ, người vợ nhà với tâm trạng lo l¾ng, mong mái cho con, cho chång gÆp 14 Lop8.net (15) may HiÓu ®­îc ®iÒu nµy, ta míi hiÓu hết niềm vui sướng đón đoàn thuyền cá đầy ghe trở lớn lao đến nhường nào Khi đoàn thuyền đánh cá trở về, người sung sướng đón mừng vµ giê ®©y hä míi cã dÞp ng¾m nh×n người thân mình Hình ảnh người dân chài lên thÕ nµo? Hai c©u th¬ gióp em c¶m nhËn g× vÒ hình ảnh người dân chài? (Hình ảnh thật đẹp, vẻ đẹp khoẻ m¹nh vµ thËt l·ng m¹n Khi kh¬i, cïng víi c¸nh buåm hä mang c¶ hån lµng kh¬i Khi trë vÒ, c¶ th©n h×nh hä đượm nồng hương vị biển khơi - Khi miêu tả hình ảnh người dân chài t¸c gi¶ lu«n g¾n víi h×nh ¶nh thuyÒn Em thÊy h×nh ¶nh thuyÒn hiÖn lªn nh­ thÕ nµo? - Tác giả đã sử dụng NT gì miêu tả thuyÒn ? Biện pháp đó có tác dụng miêu tả thuyÒn nh­ thÕ nµo? (BiÖn ph¸p nh©n ho¸ cã t¸c dông gióp người đọc hình dung: thuyền người thực sự, thư giãn thản sau ngày lao động mệt nhọc vất vả Và người dân chài luôn coi thuyền là người bạn  Thuyền - Biển - người dân chµi bao giê còng g¾n bã kh¨ng khÝt víi nhau, kh«ng thÓ rêi xa ChÝnh v× vËy, bµi “thuyÒn vµ biÓn” nhµ th¬ Xuân Quỳnh đã viết: “chỉ có thuyền hiÓu… vÒ ®©u” §©y lµ mét ®o¹n th¬ hay, ngoµi nh÷ng biÖn ph¸p NT nh­: SS, nh©n ho¸, nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, ®o¹n th¬ còn hấp dẫn người đọc lý gì? (Lêi th¬ gi¶n dÞ, c¶m xóc ch©n thµnh) B×nh: Ph¶i cã mét t×nh c¶m ch©n thµnh, sù g¾n bã tha thiÕt, hiÓu biÕt s©u s¾c vÒ làng quê, người quê hương, nhà th¬ TÕ Hanh míi kh¾c ho¹ mét bøc Ghi: D©n chµi: ng¨m r¸m n¾ng nång thë vÞ xa x¨m - Con thuyÒn: + Im, mßi, n»m + Nghe muèi thÊm, … thí vá 15 Lop8.net (16) tranh người dân lao động và sống họ sinh động đến Chuyển ý: Tình cảm tác giả quê hương càng bộc lộ rõ khổ th¬ cuèi - Trong câu thơ cuối, tác giả đã nhớ nhiÒu? §ã lµ nh÷ng nçi nh­ nh­ thÕ nµo? Ph©n tÝch c¸ch diÔn t¶ t×nh c¶m ë c©u th¬ cuèi? (§iÖp tõ nhí cho ta thÊy nh÷ng h×nh ¶nh cø å ¹t hiÖn vÒ t©m trÝ t¸c gi¶, nh÷ng h×nh ¶nh b×nh dÞ nh­ng rÊt th©n thương Vậy hình ảnh b×nh dÞ nµy l¹i cã søc hÊp dÉn chóng ta nh­ thÕ vËy? - Chính tình yêu quê hương mãnh liệt đậm đà tác giả khiến tác giả nhớ vật cụ thể: Nước xanh, cá b¹c, thuyÒn rÏ sãng… Vµ c¶ mét mïi v× rÊt riªng cña lµng chµi mà có người biển cảm nhËn ®­îc: mïi nång mÆn (Chính tình yêu quê hương sâu sắc thúc ®Èy t¸c gi¶ xa nhµ ®i kh¸ng chiÕn vÉn trë vÒ l­u luyÕn bªn s«ng, t¸c gi¶ nhí: “C¶ s¾c trêi xanh biÕc…”) Mỗi xa quê hương nhớ quê hương với kỷ niệm khác: Con đò, cây đa, bến nước… Còn với Tế Hanh, quê hương lên ông với đặc điểm riêng biệt nghề chài lưới Đó chính là tình yêu quê hương niềm tự hµo, sù h·nh diÖn cña t¸c gi¶ vÒ người, làng quê yêu dấu đã tạo niềm tin, ý chÝ søc m¹nh cho t¸c gi¶ - Trong bµi th¬ t¸c gi¶ dïng nh÷ng biÖn ph¸p NT g×? T¸c gi¶ béc lé trùc tiÕp nçi nhí quê hương - Nước xanh, cá bạc, thuyền, mùi nång mÆn Tæng kÕt: NT: H×nh ¶nh, tõ ng÷ gîi t¶, c¸c biÖn ph¸p tu tõ, lêi th¬ gi¶n dÞ c¶m xóc ch©n thµnh + ND: Tình cảm đằm thắm, thiết tha cảnh vật, người và sống quê hương nhà thơ - Bằng hình thức NT đó tác giả muèn thÓ hiÖn néi dung g×? 16 Lop8.net (17) TÕ Hanh Häc thuéc lßng - PBCN vÒ khæ th¬ mµ em thÝch nhÊt - S­u tÇm - c©u th¬ nãi vÒ quª hương 17 Lop8.net (18) TiÕt: Khi tu hó I Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - C¶m nhËn ®­îc lßng yªu cuéc sèng, yªu thiªn nhiªn, niÒm khao kh¸t tù ch¸y báng người chiến sĩ trẻ cảnh tù ngục, biểu thật sôi bài th¬ - HiÓu, c¶m nhËn ®­îc søc truyÒn c¶m NT cña bµi th¬ II Các hoạt động dạy và học: ổn định tổ chức: §å dïng d¹y häc - S¸ch gi¸o khoa - S¸ch gi¸o viªn - Gi¸o ¸n KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng Tõ Êy + ph©n tÝch khæ §äc thuéc lßng Tõ Êy + ph©n tÝch khæ TiÓu dÉn: Tác giả: Bài trước + SGK Tác phẩm: Ra đời 7/1939 nhà lao Thừa Thiên lúc tuổi niên 19, say mê hoạt động cách mạng với tâm hồn bồng bột, đầy lãng mạn > bị bắt, bị giam > cảm thấy ngột ngạt không chịu > bài thơ đời Bµi míi Hoạt động cña trß Hoạt động thầy Nhan đề bài thơ nên hiểu nào? Tiếng tu hú lúc vào (sáng) hè đã tác động nào đến tâm hồn người CS trẻ bị giam cÇm? Bµi th¬ cã mÊy ý chÝnh? Nªu râ tõng ý? - ý n»m ®o¹n nµo?Bøc tranh vµo hÒ co hình ảnh màu sắc, âm thanh, hương vÞ nh­ thÕ nµo? Kết cần đạt ý nghĩa nhan đề bài thơ: Khi tu hú - nhan đề còn mở > gợi thời điểm, đó, t©m tr¹ng bµi th¬ ®ang diÔn (cách đặt tên cho bài thơ nh­ vËy cã t¸c dông chuÈn bÞ cho người đọc theo dõi mạch c¶m xóc cña bµi th¬) C¶nh vµo hÌ (6 c©u ®Çu) * H×nh ¶nh: lóa, tr¸i, b¾p, n¾ng bÇu trêi, diÒu s¸o * Màu sắc: chín, vàng, đào xanh biÕc * ¢m thanh: tiÕng ve, tiÕng tu hó 18 Lop8.net (19) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ ©m mµu s¾c ®­îc t¸c gi¶ miªu t¶ c©u ®Çu? * Hương vị: Ngọt ngà Từ đó, em có nhân xét chung tranh ®o¹n nh­ thÕ nµo? (©m rén r·, mµu s¾c rùc rỡ tươi tắn) - Có thể đặt tên cho tranh nµo? - §äc l¹i vµ miªu t¶ l¹i bøc tranh thiªn nhiªn mµ em thÊy ®o¹n th¬? - Có thể đặt tên cho tranh nµo? Bức tranh đẹp và tràn trề nhựa sèng TÊt c¶ sù sèng nh­ bùng dậy, bước vào độ chín, tất chan hoà ¸nh s¸ng, rùc rì s¾c mµu, rén rã âm thanh, ngào hương vị vào đất trời cao rộng hơn, khoáng đạt có c¸nh diÒu s¸o ®ang tho¶ søc lén nhµo gi÷a tõng kh«ng - Cã thÓ nãi, tiÕng chim tu hó kªu nh­ lµ tiÕng gäi cña mïa hè, tiếng chim đã thức dậy tÊt c¶, më tÊt c¶ vµ b¾t nhÞp cho tÊt c¶ Bøc tranh vµo hÌ - Cảnh vào hè tác giả tưởng tượng nghe tiếng tu hú gọi hè Điều đó chứng tỏ tâm hån nhµ th¬ nh­ thÕ nµo? ( T¸c gi¶ vËn dông mäi gi¸c quan để đón nhận tín hiÖu cña thÕ giíi, sù sèng bªn ngoài > tác giả đã tưởng tượng bầu trời tự bao la, mét kh«ng gian ®Çy sù sèng > t©m hån trÎ trung, yêu đời, gắn bó máu thịt với sù sèng - §äc c©u cuèi T©m tr¹ng cña nhµ th¬ (4 c©u cuèi) * Tâm trạng nhà thơ nào sống tù đày? §Ëp tan - ngét, chÕt mÊt - Nh÷ng tõ ng÷ nµo diÔn t¶ ®­îc t©m tr¹ng đó? - §Ó thÓ hiÖn t©m tr¹ng uÊt øc, bøc bèi, t¸c gi¶ sö dông nh÷ng NT g×? 19 Lop8.net (§éng tõ m¹nh, c¸ch nãi qu¸, ngát nhịp thay đổi 3/3 (câu 8) c©u c¶m > sống tù đày ngột ng¹t lßng c¨m giËn, uÊt øc cao độ, tâm đập tan lao tù để tự (20) Qua đó, em thấy gì sống tù ngục và t×nh c¶m cña nhµ th¬? - Më ®Çu bµi th¬ lµ tiÕng tu hó, kÕt thóc lµ tiÕng tu hó Song tiÕng kªu cña nã ë phÇn cã diÔn ND gièng kh«ng? Tiếng chim mở đầu bài thơ đã ®­a t¸c gi¶ vµo c¶nh mïa hÌ víi bÇu trêi tù cao réng vµ søc sèng trµn ®Çy th× tiÕng chim tu hó kÕt thóc l¹i gîi niÒm chua xãt, khæ ®au uÊt øc > C¸ch kÕt cÊu ®Çu cuèi tương ứng - Em đã học bài thơ nào có kết cấu KÕt cÊu cã ý nghÜa biÓu c¶m nh­ thÕ nµo? (Mùa hè rực rỡ đến > gợi nçi uÊt øc hËn thï TiÕng chim cø kªu > mïa hÌ tù hận thù tăng mãi kh«ng dõng) *Bài thơ có đoạn, đoạn diễn đạt ý nh­ng mèi quan hÖ gi÷a ®o¹n nh­ thÕ nµo? 3, TK: Ng«n ng÷ s¸ng giµu h×nh ¶nh giµu nh¹c ®iÖu - Em cã nh©n xÐt g× vÒ NT miªu t¶ bµi? Bµi th¬ liÒn m¹ch, c¶m xóc quán đã thể rõ tình yªu cuéc sèng, niÒm khao kh¸t tù ch¸y báng cña người CS cảnh tù ngục - H·y nãi râ t×nh c¶m cña bµi th¬ ®­îc thÓ hiÖn bµi? BTVN: HTL So¹n: LÊy cñi 20 Lop8.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN