bThước lệch ít YÕu nhá HS: TiÕn hµnh TN1 theo nhãm, * §é lÖch lín nhÊt cña vËt khi dao quan s¸t, l¾ng nghe råi hoµn thµnh động so với vị trí cân bằng của nó C1.. gọi là độ dao động.[r]
(1)TiÕt 13 Ngày gi¶ng: Lớp 7A:…………… 7B:…………… §é to cña ©m I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nêu mối liên hệ biên độ và độ to âm phát - Sö dông ®îc thuËt ng÷ ©m to, ©m nhá vµ so s¸nh hai ©m KÜ n¨ng: Qua thÝ nghiÖm rót ®îc: - Khái niệm biên độ dao động - Độ to nhỏ âm phụ thuộc vào biên độ: Thái độ: Nghiêm túc hoạt động nhóm II.ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - Thước đàn hồi - Trèng + Dïi - Con l¾c BÊc Học sinh: Xem trước bài nhà III TiÕn trình tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức (1’): Lớp 7A: …………: Vắng: …………………………………………………… Lớp 7B: …………: Vắng: …………………………………………………… Kiểm tra (4’): - Câu hỏi: Thế nào là tần số? Đơn vị tần số? Nói tần số dao động l¾c lµ 50 Hz cã nghÜa lµ g×? - Trả lời: Tần số là số dao động giây Đơn vị là héc(Hz) Nghĩa là giây lắc thực 50 dao động 3.Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Tg Néi dung Hoạt động 1: Nêu vấn đề (2’) GV: nêu vấn đề theo phần mở bài sgk HS nhận biết vấn đề cần tìm hiểu cña bµi Hoạt động 2: Tìm hiểu âm to, âm (15’) I Âm to, âm nhỏ – Biên độ dao động nhỏ – Biên độ dao động GV: Yêu cầu hs đọc và nêu các * ThÝ nghiÖm 1: bước TN1 C1 HS: hs nêu các bước tiến hành Thước dao ¢m ph¸t Cách làm thước động nhiÒu to TN1 dao động hay yÕu hay nhá GV: Ph¸t dông cô TN vµ yªu cÇu a)thước lÖch c¸c nhãm tiÕn hµnh TN theo c¸c M¹nh To nhiÒu bước đã nêu, trả lời C1 b)Thước lệch ít YÕu nhá HS: TiÕn hµnh TN1 theo nhãm, * §é lÖch lín nhÊt cña vËt dao quan s¸t, l¾ng nghe råi hoµn thµnh động so với vị trí cân nó C1 gọi là độ dao động GV: Giới thiệu biên độ dao C2: Đầu thước lệch khỏi vị trí cân động và lấy vd để hs có 30 Lop7.net (2) Hoạt động thầy và trò biểu tượng Tg Néi dung càng nhiều (ít), biên độ dao động càng lớn (nhỏ), âm phát cµng to (nhá) GV: Yªu cÇu c¸ nh©n hs c¨n cø vµo c¸c d÷ liÖu thu thËp ®îc ë trªn, hoµn thµnh C2 GV: Yªu cÇu ng/c sgk vµ nªu c¸c * ThÝ nghiÖm 2: bước tiến hành TN HS: Nêu các bước tiến hành TN2 GV: Ph¸t dông cô vµ yªu cÇu hs C3: Qu¶ cÇu bÊc lÖch nhiÒu (Ýt) tiÕn hµnh TN2 theo nhãm råi tr¶ lêi chứng tỏ biên độ dao động mặt C3 trèng cµng l¬n (nhá), tiÕng trèng HS: TiÕn hµnh TN vµ tr¶ lêi C3 cµng to (nhá) GV: Yªu cÇu hs rót kÕt luËn tõ TN * KÕt luËn :¢m ph¸t cµng to HS: KÕt luËn biên độ dao động nguồn âm Hoạt động 3: Tìm hiểu độ to (10’) càng lớn cña mét sè ©m II §é to cña mét sè ©m: GV: Thông báo đơn vị của độ - Độ to âm đuợc đo đơn vị to âm sau đó yêu cầu hs đọc §ªxiben (dB) b¶ng HS: 1hs đọc * Bảng độ to số âm SGK Hoạt động 4: Vận dụng (10’) GV: Yªu cÇu hs vËn dung kiÕn III VËn dông : thøc võa häc tr¶ lêi c¸c c©u hái C4, C4: Gảy mạnh tiếng đàn to, vì dây C5, C6, C7 lệch nhiều -> Biên độ dao động lớn > âm phát to HS: Lần lượt cá nhân trả lời, sau đó C5: - Âm phat to, biên độ dao c¸c hs kh¸c nhËn xÐt động màng loa lớn - Âm phát nhỏ, biên độ dao GV: NhËn xÐt chung vµ chuÈn hãa động vủa màng loa nhỏ kiÕn thøc C6: Biên độ dao động màng loa lín m¸y thu ph¸t ©m to Biên độ dao động màng loa nhỏ ph¸t ©m nhá C7: §« to cña tiÕng ån trªn s©n trường chơi nằm khoảng tõ 50 – 70 dB Cñng cè (2’) - GV hÖ thèng bµi vµ kh¾c s©u néi dung träng t©m cña bµi (phÇn ghi nhí) - §äc cã thÓ em cha biÕt 5.Hướng dẫn học nhà (1’) - Học bài và làm bài tập từ 12.1 đến 12.5 SBT - Chuẩn bị tiết 14 “Môi trường truyền âm” * Nh÷ng nhËn xÐt, kinh nghiÖm rót sau giê d¹y 31 Lop7.net (3) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………… ………………………………………………… 32 Lop7.net (4)