1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 3 kiểm tra tiếng Việt thời gian: 45 phút

1 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 130,33 KB

Nội dung

Câu 6.Trong trường hợp nào người ta có thể tách thành câu riêng.. A.Nhấn mạnh, chuyển ý hoặc tình huống, cảm xúc nhất định.[r]

(1)Trường phổ thông dtnt yên lập Hä vµ tªn:………………………… Líp: 7B §iÓm Bµi kiÓm tra tiÕng viÖt Thêi gian: 45 phót Ngµy kiÓm tra;……/02/2010 I Trắc nghiệm (Chọn ý đúng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu) Câu Khi rút gọn câu cần chú ý điều gì? A Khiến người đọc (nghe) hiểu sai B Khiến người đọc (nghe) hiểu không đúng C Không biến thành câu cộc lốc, khiếm nhã D Cả A, B, C đúng Câu Trong các câu sau đây, câu nào là câu rút gọn? A Ăn nhớ kẻ trồng cây B Tôi nói C Chị D Mẹ ơi! Câu 3: ThÕ nµo lµ c©u rót gän? A.Thêm thành phần cho câu B Khi nói (viết) có thể lược bỏ số thành phần câu C Bớt thành phần phụ D.Làm cho câu ngắn gọn Cõu Người ta rút gọn câu trường hợp nào? A Làm cho câu ngắn gọn B Vừa thông tin nhanh, vừa tránh lặp từ ngữ đứng trước C Ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu là chung người D Cả A, B, C đúng Câu Câu đặc biệt có tác dụng gì? A Xác định thời gian, nơi chốn diễn việc B Liệt kê, thông báo tồn vật, tượng C Bộc lộ cám xúc, gọi đáp D Cả A, B, C đúng Câu 6.Trong trường hợp nào người ta có thể tách thành câu riêng? A.Nhấn mạnh, chuyển ý tình huống, cảm xúc định B Gây chú ý C.Làm cho câu ngắn gọn D.Thành câu độc lập Câu Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt? A Tấc đất tấc vàng B Chúng cháu hành quân C Đi mãi không D Sơn! Em Sơn! Sơn ơi! Câu 8.Trạng ngữ có thể đứng đâu? A Cuối câu B Giữa câu C Đầu câu, cuối câu hay câu D Đầu câu Câu Dấu hiệu nào để nhận biết trạng ngữ? A Quãng nghỉ nói B Quãng nghỉ nói.Dấu phẩy viết C Dấu phẩy viết D Không có dấu hiệu nào .Câu 10.Thế nào là câu đặc biệt? A Cấu tạo có thành phần B Không cấu tạo theo mô hình C – V C Câu có đầy đủ thành phần D Câu không có thành phần II Tự luận.(7,5 điểm) Câu 1(1,5®): C©u nµo c¸c c©u sau cã côm tõ "mïa xu©n" lµm tr¹ng ng÷? A Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y C Các bạn ơi! Mùa xuân đến B Tù nhiªn còng chuéng mïa xu©n D Mïa xu©n, c©y cèi ®©m chåi n¶y léc C©u 2(6®) Viết đoạn văn chứng minh cho luận điểm: “Con người nỗ lực cứu lấy thiên nhiên môi trường.” a, Trong đoạn có ít câu có trạng ngữ (gạch chân) Chỉ rõ công dụng Trạng ngữ đó? b, Sử dụng câu đặc biệt? điệp từ? ( ghi rõ vào bên đoạn văn) Lop7.net (2)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w