Đang tải... (xem toàn văn)
MÓ THUAÄT: VẼ TRANH ĐỀ TAØI TRƯỜNG EM I/ MUÏC TIEÂU: - HS biết tìm chọn nội dung và các hình ảnh đẹp về trường học để vẽ tranh - HS biết cách vẽ và vẽ được bức tranh về trường của mình, [r]
(1)Thứ Hai ngày 02 tháng 03 năm 2009 TUAÀN 25 ĐẠO ĐỨC: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: -Học sinh củng cố các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học qua các bài đạo đức đã học suốt thời gian đầu học kì II - Có kĩ lựa chọn và thực các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực các tình đơn giản thực tế sống II.Taøi lieäu vaø phöông tieän: -Các loại tranh ảnh minh họa đã sử dụng các bài học trước các phiếu ghi sẵn các tình huoáng baøi oân taäp III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: Hoạt động Ôn tập các bài đã học - HS kể số câu chuyện liên quan đến: Kính trọng biết ơn người lao động -GV nêu yêu cầu để HS nhớ và nêu lại kiến thức đã học: -Những người sau đây, là người lao động? Vì sao? a) Noâng daân b) Baùc só c) Người giúp việc (nhà) gia đình d) Laùi xe oâm đ) Giám đốc công ty e) Nhaø khoa hoïc g) Người đạp xích lô h) Giaùo vieân i) Keû buoân baùn ma tuùy k) Kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em l) Keû troäm m) Người ăn xin n) Kó sö tin hoïc o) Nhaø vaên, nhaø thô -Những hành động, việc làm nào đây thể kính trọng và biết ơn người lao động; a) Chaøo hoûi leã pheùp b) Noùi troáng khoâng -Nhaéc laïi teân caùc baøi hoïc: -Kính trọng biết ơn người lao động - Lịch với người - Giữ gìn các công trình coâng coäng + HS nhớ và nhắc lại kiến thức đã học qua bài học cụ thể, từ đó ứng dụng vào thực tế soáng haøng ngaøy + HS phaùt bieåu: +Nông dân,bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám đốc công ti, nhà khoa học, người đạp xích lô, giáo vieân, Kó sö tin hoïc, nhaø vaên, nhaø thô là người lao động (Trí óc chân tay) +Những người ăn xin, kẻ trộm, kẻ buoân baùn ma tuùy, keû buoân baùn phuï nữ, trẻ em không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích, chí còn coù haïi cho xaõ hoäi +Caùc vieäc laøm a, c, d, ñ, e, g laø theå kính trọng, biết ơn người lao động Trang 900 Lop1.net (2) c) Giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi d) Dùng hai tay đưa nhận vật gì đ) Học tập gương người lao động e) Quý trọng sản phẩm lao động g) Giúp đỡ người lao động việc phù hợp với khả h) Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay * Bài : Lịch với người - Trong ý kiến sau, em đồng ý với ý kieán naøo? a Chỉ cần lịch với ngưòi lớn tuổi b Phép lịch phù hợp thành phố, thò xaõ c Phép lịch giúp cho người gần gũi với d Mọi người phải cư xử lịch sự, không phân biệt già - trẻ, nam - nữ đ Lịch với bạn bè, người thân là không caàn thieát - HS giải thích lí lựa chọn mình * Bài giữ gìn các công trình công cộng - Trong caùc yù kieán sau, yù kieán naøo em cho là đúng? a/ Giữ gìn các công trình công cộng chính là bảo vệ lợi ích mình b/ Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng địa phương mình c/ Baûo veä coâng trình coâng coäng laø traùch nhieäm rieâng cuûa caùc chuù coâng an - HS giải thích lí lựa chọn mình - Lần lượt em nêu ý kiến qua bài - Cả lớp quan sát và nhận xét - Giaùo vieân ruùt keát luaän -HS ghi nhớ và thực theo bài học -Nhận xét đánh giá tiết học TẬP ĐỌC: I Muïc tieâu: +Caùc vieäc laøm b, h laø thieáu kính trọng người lao động -HS lựa chọn theo thái độ: tán thaønh, khoâng taùn thaønh -HS thảo luận lựa chọn mình và giải thích lí lựa chọn - Một số em đại diện lên nói ý kiến thân trước các ý kiến trước lớp -HS lớp trao đổi, đánh giá cách giaûi quyeát +Ý kiến a là đúng +YÙ kieán b, c laø sai + HS phaùt bieåu yù kieán -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN Trang 901 Lop1.net (3) Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PN: cao lớn, vạm vỡ, sạm gạch nung, chém dọc, trắng bệch, loạn óc, man rợ, tiếng, nhân từ, ê a, đập tay, quat, nín thít, trừng mắt, câm mồm, điềm tĩnh, tống anh, dội, đứng phắt, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm, dõng dạc, quyết, -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc đúng giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện Đọc phân biệt lời nhân vật Đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược -Hiểu nghĩa các từ ngữ : bài ca man rợ, nín thít, gườm gườm, làu bàu, II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh minh hoạ SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS đọc đoạn bài - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS +Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển hãn? -Gọi HS đọc phần chú giải +GV ghi các câu tên cướp quát: - HS đọc hai câu trên + GV giaûi thích: haõn laø: saün saøng gây tai hoạ cho người khác hành động tàn ác, thô bạo + Gọi HS đọc bài - HS luyện đọc theo cặp - Gọi , hai HS đọc lại bài + Lưu ý HS cần ngắt nghỉ đúng sau caùc daáu caâu -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: +Toàn bài đọc với giọng rõ ràng, rành Hoạt động trò -HS lên bảng đọc và trả lời nội dung -Lớp lắng nghe -3 HS đọc theo trình tự +Đoạn 1: Từ đầu đến ….bài ca man rợ +Đoạn 2: Tiếp theo toà tới + Đoạn : Trông bác sĩ … thóc - HS đọc - Luyện đọc theo cặp - HS đọc, lớp đọc thầm bài - Lớp lắng nghe Trang 902 Lop1.net (4) mạch và dứt khoát, gấp gáp dần theo diến biến câu chuyện Nhấn giọng các từ ngữ Đọc phân biết lời các nhân vật * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn trao đổi, trả lời câu hỏi + Tính hãn tên chúa tàu thể qua chi tiết nào ? +Đoạn cho em biết điều gì? -Ghi ý chính đoạn - HS đọc đoạn 2, lớp trao đổi và trả lời caâu hoûi - Lời nói và cử bác sĩ Ly cho thấy ông là người nào ? + Cặp câu nào bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biển ? + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? -Ghi bảng ý chính đoạn - HS đọc đoạn 3, lớp trao đổi và trả lời caâu hoûi + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? -Ghi bảng ý chính đoạn - HS đọc thầm câu truyện trao đổi và trả lời câu hỏi -Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì ? -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - HS đọc, lớp đọc thầm - Tieáp noái phaùt bieåu: +Sự hãn thô bạo tên chúa taøu - HS đọc, lớp đọc thầm bài trả lời caâu hoûi: - Ông là người hiền hậu, điềm đạm Nhưng cứng rắn, dũng cảm dám đối đầu, chống cái xấu, cái aùc, baát chaáp nguy hieåm + Hình ảnh cho thấy đối nghịch: bên thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Một bên thì ác, dằn thú bị nhốt chuoàng + Nói lên cứng rắn, dũng cảm dám đối đầu, chống cái xấu, cái ác, baát chaáp nguy hieåm cuûa baùc só Ly -2 HS đọc thành tiếng - HS đọc, lớp đọc thầm bài, trả lời caâu hoûi + Nội dung đoạn cho biết tên cướp biển phải khuất phục trước bác sĩ Ly - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi: + Chúng ta phải đấu tranh không khoan nhượng với cái xấu, cái ác Trong đối đầu liệt cái thiện và cái ác, người có chính nghóa, duõng caûm, vaø kieân quyeát chiến thắng Sức mạnh và tinh thần người chính nghĩa, cảm có thể làm đối thủ hãn phải khiếp sợ, khuất phục, - HS đọc, lớp đọc thầm bài dòng Trang 903 Lop1.net (5) - Goïi HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: - HS tiếp đọc đoạn bài -Treo bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc in đậm đầu tin - đọc, lớp đọc thầm lại nội dung - HS tiếp nối đọc đoạn -Rèn đọc từ, cụm từ, câu khó theo - HS luyện đọc hướng dẫn GV -Tổ chức cho HS thi đọc theo phân vai -HS luyện đọc theo cặp caùc nhaân vaät truyeän -3 đến HS thi đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -3 HS thi đọc phân vai toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc HS trả lời -Daën HS veà nhaø hoïc baøi - HS lớp nhà thực TOÁN : PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I Muïc tieâu: - Giúp HS: Nhận biết phép nhân phân số ( qua cách tính diện tích hình chữ nhật) - Biết thực phép nhân hai phân số: II Chuaån bò: - Giáo viên: + Vẽ sẵn hình vẽ vào tờ bìa SGK Phiếu bài tập * Học sinh: - Giấy bìa Các đồ dùng liên quan tiết học III Lên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân phaân soá thoâng qua tính dieän tích hình chữ nhật - HS đọc ví dụ SGK + GV ghi đề bài toán, nêu câu hỏi, HS trả lời: b) Tìm quy tắc thực phép nhân phaân soá: * Tính diện tích hình chữ nhật dựa vaøo hình veõ + Treo hình veõ nhö SGK leân baûng Hoạt động trò - HS leân baûng giaûi baøi, nhaän xeùt baøi -HS laéng nghe -HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm bài + Theo dõi, trả lời + HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm Trang 904 Lop1.net (6) + Ta laáy : 1m x + Quan saùt hình veõ 1m m + Hình vuoâng coù dieän tích bao nhieâu? + Hình vuoâng coù maáy oâ vuoâng, moãi oâ coù dieän tích laø bao nhieâu ? + Hình chữ nhật ( tô màu ) chiếm oâ vuoâng ? - Vậy diện tích hình chữ nhật là bao nhieâu? * Phaùt hieän qui taéc nhaân hai phaân soá - GV gợi ý : + Quan saùt hình veõ vaø cho bieát dieän tích hình chữ nhật tô màu là bao nhieâu meùt vuoâng? + HS quan saùt hình veõ neâu nhaän xeùt: (số ô vuông hình chữ nhật ) 4x2 15 ( soá oâ cuûa hình vuoâng ) baèng x + Từ đó ta có : 4X x = = 5X 15 m2 - Vaäy muoán nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo? + GV ghi baûng quy taéc, goïi HS nhaéc laïi c) Luyeän taäp: Baøi : + HS nêu đề bài, tự làm bài vào -HS lên bảng sửa bài + HS neâu giaûi thích caùch laøm -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : - HS nêu yêu cầu đề bài -Hình vuoâng coù dieän tích laø m2 - Hình vuoâng coù 15 oâ, moãi oâ coù dieän tích laø m 15 - Hình chữ nhật tô màu chiếm ô vuoâng + Diện tích hình chữ nhật là: m 15 + Quan saùt , suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán : + Ta coù : x = m2 15 - Ta lấy tử số nhân với tử số và mẫu số nhân với mẫu số - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nêu đề bài Lớp làm vào -HS laøm baøi treân baûng -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -HS đọc, tự làm vào Trang 905 Lop1.net (7) +Lưu ý đề bài yêu cầu rút gọn tính: -4 HS leân baûng laøm baøi - HS thực các phép tính vào -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : + HS đọc đề bài, làm vào -Goïi HS leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn d) Cuûng coá - Daën doø: -Muoán nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn + HS đọc, lớp đọc thầm + Trả lời câu hỏi, thực vào - HS leân baûng giaûi baøi + HS nhaän xeùt baøi baïn -2HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi Thứ Ba ngày 03 tháng 03 năm 2009 THEÅ DUÏC PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG, VÁC TRÒ CHƠI : “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VAØO RỔ ” I Muïc tieâu: -Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng -Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Ñaëc ñieåm - phöông tieän: Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï cho taäp luyeän vaø troø chôi (boùng roå hay boùng đá) III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng – phút -Lớp trưởng tập hợp lớp Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ baùo caùo soá phuùt -GV phoå bieán noäi dung, neâu muïc tieâu, yêu cầu học phuùt -Khởi động: Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân tập 6–8 +Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung Phuùt Trang 906 Lop1.net (8) +Troø chôi : “Chim bay coø bay” Phaàn cô baûn: a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: * Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác -GV neâu teân baøi taäp -GV hướng dẫn cách tập luyện phối hợp, chạy, nhảy, mang, vác và làm maãu * GV điều khiển các em tập thử số laàn * GV tiến hành thi đua các tổ với b) Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vaøo roài ” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV hướng dẫn cách chơi Chuaån bò Caùch chôi: -GV tổ chức cho HS chơi thử lần -GV tổ chức cho HS chơi chính thức có tính soá laàn boùng vaøo roå Phaàn keát thuùc: -Đứng thành vòng tròn thả lỏng, hít thở saâu -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá học -GVø giao baøi taäp veà nhaø: Nhaûy daây kieåu chuïm chaân -GV hoâ giaûi taùn – 10 phuùt – 10 phuùt -HS theo đội hình – haøng doïc -HS tập hợp thành – haøng doïc, caùc em ñieåm số để nhận biết số thứ tự – phuùt -HS tập hợp thành – hàng dọc, đứng sau – phuùt vaïch chuaån bò Em soá cuûa caùc haøng, vaøo ném bóng thì bước lên đứng sau vạch xuất phaùt – phuùt phuùt -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” CHÍNH TAÛ: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác, đẹp và trình bày đúng đoạn bài "Khuất phục tên cướp biển" - Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn r / d / gi và các tiếng có vần viết với ên ênh II Đồ dùng dạy học: Trang 907 Lop1.net (9) -3- tờ phiếu lớn viết các dòng thơ bài tập 2a 2b cần điền âm đầu vaàn vaøo choã troáng -Phieáu hoïc taäp giaáy A4 phaùt cho HS -Bảng phụ viết sẵn bài "Khuất phục tên cướp biển" để HS đối chiếu soát lỗi III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: -HS đọc bài: Khuất phục tên cướp biển - Trả lời câu hỏi * Hớng dẫn viết chữ khó: - HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát * Nhe vieát chính taû: + HS nghe GV đọc để viết vào đoạn trích bài "Khuất phục tên cướp biển" * Soát lỗi chấm bài: + Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * GV chæ caùc oâ troáng giaûi thích baøi taäp phiếu đã viết sẵn bài tập lên bảng - Lớp đọc thầm sau đó thực làm bài vào - Phát phiếu lớn và bút cho HS - HS laøm xong daùn phieáu leân baûng - HS nhaän xeùt boå sung baøi baïn - GV nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau Hoạt động trò -HS thực theo yêu cầu -HS laéng nghe -HS đọc Cả lớp đọc thầm +Đoạn văn nói hãn, thô bạo tên cướp biển và ca ngợi gan daï, cöông quyeát cuûa baùc só Ly + Nghe và viết bài vào + Từng cặp soát lỗi cho và ghi số lỗi ngoài lề -1 HS đọc - Quan saùt, laéng nghe GV giaûi thích -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền câu ghi vào phiếu -Boå sung -1 HS đọc các từ vừa tìm trên phieáu: - HS lớp nhà thực Trang 908 Lop1.net (10) TOÁN : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Giúp HS: Nhận biết phép nhân phân số với số tự nhiên - Biết thêm ý nghĩa phép nhân phân số với số tự nhiên: - Cuûng coá qui taéc nhaân phaân soá - Nhận xét để rút gọn phân số II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Phieáu baøi taäp -Học sinh: Các đồ dùng liên quan tiết học III Lên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: B) Luyeän taäp: Baøi : + HS nêu đề bài + GV ghi pheùp tính: x5 =? Hoạt động trò - 1HS leân baûng giaûi baøi + HS nhaän xeùt baøi baïn -HS laéng nghe + Pheùp tính treân coù ñaëc ñieåm gì ? + Hãy viết số dạng phân số ? - Pheùp tính naøy coù ñaëc ñieåm gì ? + Hướng dẫn HS cách thực SGK -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài + HS neâu giaûi thích caùch laøm -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi : + Gọi em nêu đề bài + GV ghi pheùp tính : 2x =? + Pheùp tính treân coù ñaëc ñieåm gì ? + Hãy viết số dạng phân số ? - Pheùp tính naøy coù ñaëc ñieåm gì ? + Hướng dẫn HS cách thực SGK - HS tự làm bài vào -HS lên bảng sửa bài.-HS khác nhận xét bài bạn -HS nêu đề bài + Quan saùt + Đây là phép nhân phân số với số tự nhiên - HS neâu = + Đây là phép nhân phân số với phaân soá + Quan sát GV hướng dẫn mẫu -Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -HS nêu đề bài + Quan sát Trả lời, + Quan sát GV hướng dẫn mẫu -Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Trang 909 Lop1.net (11) Baøi : + HS nêu đề bài, tự làm bài vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : -1 HS đọc thầm đề Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Đề bài cho biết gì? + Yeâu caàu ta tìm gì ? + Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo? -Suy nghĩ làm vào -Goïi HS leân baûng giaûi baøi d) Cuûng coá - Daën doø: -Muốn nhân phân số ta với số tự nhiên laøm nhö theá naøo ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi LUYỆN TỪ VAØ CÂU: -1, lớp đọc thầm đề, làm vào + HS đọc, lớp đọc thầm +Trả lời câu hỏi + HS thực vào - 1HS leân baûng giaûi baøi -2HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I Muïc tieâu: -HS hieåu: YÙ nghóa, caáu taïo vaø yù nghóa cuûa boä phaän CN caâu keå Ai laø gì ? -Biết xác định phận chủ ngữ câu kể Ai là gì ? -Biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn -Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu kể Ai là gì ? II Đồ dùng dạy học: -Hai tờ giấy khổ to viết câu kể Ai là gì ? (1, 2, 4, ) đoạn văn phần nhận xét tờ giấy khổ to viết sẵn câu kể Ai là gì ? ( , 4, 5, 6, ) đoạn văn bài tập1 (phaàn luyeän taäp) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: Hoạt động trò -3 HS thực - HS đứng chỗ đọc -Laéng nghe Trang 910 Lop1.net (12) - HS mở SGK đọc nội dung và trả lời câu - HS đọc, trao đổi, thảo luận cặp đôi hoûi baøi taäp + HS leân baûng gaïch chaân caùc caâu keå - HS tự làm bài phấn màu, HS lớp gạch baèng chì vaøo SGK -HS nhận xét, chữa bài cho bạn - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn laøm - Các câu này là câu kể thuộc kiểu câu + Đọc lại các câu kể: keå Ai laø gì ? caùc em seõ cuøng tìm hieåu Baøi : -1 HS làm bảng, lớp gạch chì vào - HS tự làm bài - HS phát biểu Nhận xét, chữa bài cho SGK - Nhận xét, chữa bài bạn làm baïn Baøi : + Chủ ngữ các câu trên cho ta biết + Chủ ngữ câu tên ñieàu gì ? người, tên địa danh và tên vật + Chủ ngữ nào là từ , chủ ngữ nào - Chủ ngữ câu danh từ tạo là ngữ ? thaønh nhö ruoäng raãy - cuoác caøy - nhaø + Chủ ngữ câu kể Ai là gì ?cho ta nông biết vật thông báo đặc -Chủ ngữ câu còn lại cụm danh từ điểm tính chất vị ngữ câu tạo thành (Kim Đồng và các bạn anh) + Có câu chủ ngữ danh từ tạo thành Cũùng có câu chủ ngữ lại cụm + HS lắng nghe danh từ tạo thành + Chủ ngữ câu có ý nghĩa gì ? c Ghi nhớ: + Phaùt bieåu theo yù hieåu -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Goïi HS ñaët caâu keå Ai laø gì ? -2 HS đọc thành tiếng -Nhận xét câu HS đặt, khen em hiểu bài, đặt câu đúng hay -Tiếp nối đọc câu mình đặt d Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung + HS thực theo ý sau: - HS đọc - Tìm các câu kể Ai là gì? đoạn - Lắng nghe để nắm cách thực văn sau đó xác định chủ ngữ -Hoạt động nhóm theo nhóm caâu thảo luận và thực vào phiếu -Chia nhóm HS, phát phiếu và bút -Nhận xét, bổ sung hoàn thành phiếu cho nhóm -Chữa bài (nếu sai) - HS tự làm bài -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Trang 911 Lop1.net (13) -Kết luận lời giải đúng và dán tờ giấy đã viết sẵn câu văn đã làm sẵn HS đối chiếu kết Baøi 3: - HS đọc yêu cầu và nội dung, trả lời câu hoûi +Trong các dòng này đã cho biết phận gì ? - Chúng ta cần tìm các từ ngữ để làm phaän naøo? - Muốn tìm phận vị ngữ em cần đặt caâu hoûi nhö theá naøo? - HS tự làm bài - Trong chủ ngữ có thể đặt với nhiều vị ngữ khác - HS đọc bài làm - GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt và cho ñieåm HS vieát toát Cuûng coá – daën doø: -Trong câu kể Ai là gì ? chủ ngữ từ loại nào tạo thành ? Nó có ý nghĩa gì ? -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø vieát moät đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai là gì ? (3 đến câu) - HS đọc Suy nghĩ và trả lời câu hoûi + Trong các dòng đã cho biết phận chủ ngữ - Chúng ta cần tìm các từ ngữ để làm phận vị ngữ + Chúng ta cần đặt câu hỏi: Là gì ? để tìm vị ngữ - Tự làm bài - - HS trình baøy - Thực theo lời dặn vieân giaùo Thứ Tư ngày 04 tháng 03 năm 2009 TẬP ĐỌC: BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I.Muïc tieâu: * Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PN: Gió vào xoa mắt đắng, chạy thẳng vào tim, ướt áo, mưa tuôn, mưa xối chưa cần thay, mau khoâ thoâi,… -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui vẻ, hóm hỉnh, thể tinh thần lạc quan, dũng cảm các chiến sĩ lái xe thể nội dung bài thơ Đọc - hiểu:ư Trang 912 Lop1.net (14) -Hiểu nội dung bài: Qua hình ảnh độc đáo đoàn xe không kính vì bom giật, bom rung, tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc quan các chiến sĩ lái xe năm tháng kháng chiến chống Đế quốc Mĩ xâm lược - Hiểu nghĩa các từ ngữ: tiểu đội, - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Tranh ảnh chụp cảnh các đoàn xe đường Trường Sơn năm kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược -Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS đọc khổ thơ bài - HS đọc toàn bài Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu -HS quan saùt - Bức tranh chụp cảnh ô tô ácc anh đội ta băng băng trên đường Trường Sơn đầy khói lử và bom đạn -HS đọc theo trình tự: +Khoå 1: Khoâng coù … nhìn thaúng +Khoå 2: Nhìn thaáy … vaøo buoáng laùi +Khoå 3: Khoâng caàn kính khoâ thoâi +Khổ 4: Những xe kính vỡ -Lưu ý HS ngắt đúng các cụm từ + Lắng nghe GV hướng dẫn để nắm số câu thơ cách ngắt nghỉ các cụm từ và nhấn gioïng + HS luyện đọc theo cặp + Luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - HS đọc bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: + HS laéng nghe * Đọc diễn cảm bài thơ nhập vai đọc với giọng các chiến sĩ lái xe nói thân mình, xe không có kính, ấn tượng, cảm giác họ trên xe đó * TÌM HIEÅU BAØI: - HS đọc khổ khổ đầu trao đổi và trả -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi lời câu hỏi theo cặp và trả lời câu hỏi +Những hình ảnh nào bài nói lên + Bom giật, bom rung, kính vỡ rồi; tinh thần dũng cảm và hăng hái Ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất, caùc chieán só laùi xe ? nhìn trời, nhìn thẳng; không có kính, Trang 913 Lop1.net (15) +Khoå thô 1,2,3 cho em bieát ñieàu gì? -Ghi yù chính khoå thô - HS đọc khổ thơ trao đổi và trả lời caâu hoûi +Tình đồng chí, đồng đội các chiến sĩ thể câu thơ naøo? thì ướt áo, mưa tuôn, mưa xối ngoài trời, Chưa cần thay, lái trăm cây số + Cho bieát tinh thaàn gan daï duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa caùc anh chieán só laùi xe -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - Gặp bạn bè suốt dọc đường tới Bắt tay qua kính vỡ Đã thể tình đồng chí, đồng đội thắm thiết người chiến sĩ lái xe chiến trường đầy khói lửa bom đạn + Nói lên tình đồng chí, đồng đội các chiến sĩ lái xe sâu đậm -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo caëp + Tieáp noái phaùt bieåu: + Khoå thô naøy coù noäi dung chính laø gì? -Ghi yù chính cuûa khoå thô - HS đọc bài trao đổi và trả lời câu hoûi + GV: Đó chính là khí chieán, quyeát thaéng cuûa quaân vaø daân ta " Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước Mà lòng phơi phới dậy tương lai quan dân miền Bắc thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ -YÙ nghóa cuûa baiø thô naøy noùi leân ñieàu gì? -Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc quan các chiến sĩ lái xe năm tháng kháng chiến chống Đế -Ghi yù chính cuûa baøi quốc Mĩ xâm lược * Đọc diễn cảm: - HS nhaéc laïi - HS đọc đoạn bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc - HS đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc -Yêu cầu HS đọc khổ thơ -HS luyện đọc nhóm HS -Cho HS thi đọc thuộc lòng khổ vaø caû baøi thô + Tiếp nối thi đọc khổ thơ -Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -2 đến HS thi đọc thuộc lòng và đọc -Nhận xét và cho điểm HS dieãn caûm caû baøi Cuûng coá – daën doø: - Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi + HS lớp thực Trang 914 Lop1.net (16) TOÁN: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Giuùp HS: Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa pheùp nhaân phaân soá: +Tính chất giao hoán Tính chất kết hợp Tính chất nhân tổng hai phân số với phân số - Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trường hợp đơn giản II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Phieáu baøi taäp - Học sinh: Các đồ dùng liên quan tiết học III Lên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Giới thiệu số tính chất pheùp nhaân: * Tính chất giao hoán : + Ghi 4 x vaø x leân baûng 5 + Các thừa số hai tích naøo ? + HS tính vaø so saùnh hai keát quaû - Em coù nhaän xeùt gì veà hai keát quaû treân? + Theo em ñaây laø tính chaát gì cuûa pheùp nhaân? * Hãy nêu tính chất giao hoán + GV ghi baûng, goïi HS nhaéc laïi * Tính chất kết hợp : Hoạt động trò - HS leân baûng giaûi baøi, nhaän xeùt baøi baïn -HS laéng nghe + Quan saùt tìm caùch tính + Các thừa số hai tích giống nhöng khaùc veà vò trí + Hai keát quaû naøy baèng + Đây là tính chất giao hoán pheùp nhaân + HS đọc, lớp đọc thầm - Khi ta đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi + Quan saùt tìm caùch tính + Các thừa số hai tích giống phép tính thứ có dạng + Các thừa số hai tích tổng hai phân số nhân với naøo ? phân số thứ ba Còn phép tính thứ hai có dạng thừa số nhân với tích + Thực tính kết và so + HS tính vaø so saùnh hai keát quaû + Coù nhaän xeùt gì veà hai keát quaû treân? saùnh + Vaäy hai keát quaû naøy baèng + Theo em ñaây laø tính chaát gì cuûa 3 + Ghi: ( x )ø x vaø x ( x ) 5 Trang 915 Lop1.net (17) pheùp nhaân? * Hãy nêu tính chất kết hợp + GV ghi baûng, goïi HS nhaéc laïi * Tính chaát nhaân moät toång hai phaân số với phân số thứ ba : + GV ghi pheùp tính : ( + )ø x 5 + Pheùp tính naøy coù daïng gì? + HS dựa vào cách tính số tự nhiên để tính theo hai cách + Em coù nhaän xeùt gì veà hai keát quaû treân? + Theo em ñaây laø tính chaát gì cuûa pheùp nhaân? * Haõy neâu tính chaát naøy ? + GV ghi baûng, goïi HS nhaéc laïi c) Luyeän taäp : Baøi b: + HS nêu đề bài, tự làm bài vào -Gọi em lên bảng sửa bài + HS neâu giaûi thích caùch laøm - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Đề bài cho biết gì ? + Yeâu caàu ta tìm gì ? +Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta laøm nhö theá naøo ? -Suy nghĩ làm vào - HS leân baûng giaûi baøi -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Đề bài cho biết gì ? + Yeâu caàu ta tìm gì ? +Muoán bieát may chieác tuùi heát maáy + Đây là tính chất kết hợp phép nhaân + Muoán nhaân moät toång hai phaân soá với phân số thứu ba Ta có thể lấy phân số thứ nhân với tích phân số thứ hai và phân số thứ ba + Quan saùt tìm caùch tính + Pheùp tính coù daïng nhaân moät toång hai phân số với phân số thứ ba + Thực tính kết theo yêu caàu + Vaäy hai keát quaû naøy baèng + Ñaây laø tính chaát nhaân moät toång hai phân số với phân số thứ ba * Muoán nhaân moät toång hai phaân soá với phân số thứ ba Ta có thể lấy số hạng tổng nhân với phân số thứ ba cộng hai kết quaû laïi -HS nêu đề bài, lớp làm vào -3 HS laøm baøi treân baûng -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn + HS đọc, lớp đọc thầm + Trả lời câu hỏi, thực vào - 1HS leân baûng giaûi baøi + HS nhaän xeùt baøi baïn + HS đọc, lớp đọc thầm + HS trả lời câu hỏi, thực vào Trang 916 Lop1.net (18) meùt vaûi ta laøm nhö theá naøo ? - 1HS leân baûng giaûi baøi -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào - HS leân baûng giaûi baøi -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn + HS nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu tính chất giao hoán phép nhân hai phaân soá ? -2HS nhaéc laïi -Nêu tính chất kết hợp phép -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc nhaân hai phaân soá ? baøi taäp coøn laïi -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi MÓ THUAÄT: VẼ TRANH ĐỀ TAØI TRƯỜNG EM I/ MUÏC TIEÂU: - HS biết tìm chọn nội dung và các hình ảnh đẹp trường học để vẽ tranh - HS biết cách vẽ và vẽ tranh trường mình, vẽ màu theo ý thích - HS thêm yêu mến trường mình II/ CHUAÅN BÒ - Một số tranh ảnh trường học - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ học sinh lớp trước ( nhiều cách thể khác nhau) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC a) Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy OÅn ñònh Hoạt động học - Cả lớp thực KTBC: - HS để đồ dùng học tập lên bàn Bài Giới thiệu bài : - Vẽ tranh đề tài trường em - Laéng nghe Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài Thaûo luaän theo nhoùm baøn * Treo tranh trường học - Hoïc sinh quan saùt theo nhoùm - Tranh veõ noäi dung gì? - Caùc nhoùm baùo caùo - Hình aûnh chính tranh ? - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - Maøu saéc coù tranh? - Cảnh vui chơi sân trường Trang 917 Lop1.net (19) * Vẽ tranh đề tài trường em có thể vẽ - Học bài lớp gì? - Phong cảnh trường em - Em đến trường … * Em vẽ gì đề tài này? Hình ảnh - 2-3 học sinh nói lên ý tưởng chính? Hình aûnh phuï? mình Họat động 2: Cách vẽ - Vẽ hình ảnh chính trước (to rõ nội dung) - Veõ hình aûnh phuï cho boá cuïc chaët cheõ noäi dung, phöông phaùp - Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt * Cho hoïc sinh xem moät soá baøi laøm cuûa học sinh năm trước Hoạt động 3: Thực hành - Goïi HS nhaéc laïi caùch veõ - Yêu cầu lớp làm bài - HS neâu - Giáo viên theo dõi giúp đỡ - HS thực hành vẽ Cuûng coá Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Treo số bài làm đẹp và chưa đẹp hướng dẫn học sinh nhận xét hình veõ, maøu saéc - HS nhaän xeùt baøi baïn hướng dẫn học sinh xếp loại bài Daën doø - Lắng nghe ghi nhớ nhà thực Xem trước bài 26 hieän Söu taàm tranh veõ cuûa thieáu nhi Thứ Năm ngày 04 tháng 03 năm 2009 THEÅ DUÏC NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU TRÒ CHƠI : “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VAØO RỔ ” I Muïc tieâu: -Nhảy dây chân trước chân sau Yêu cầu biết cách thực động tác đúng Trang 918 Lop1.net (20) -Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ ” Yêu cầu thực tương đối chủ động II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï, moät soá boùng, daây nhaûy III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng – phút -Lớp trưởng tập hợp lớp Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ baùo caùo soá – phuùt -GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu,yêu cầu học phuùt -Tập hợp - hàng -Khởi động: –8 phuùt ngang, daøn haøng trieån -Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” khai đội hình tập, Phaàn cô baûn: – 10 a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: * Nhaûy daây kieåu chuïm chaân, chaân phuùt trước chân sau -GV hướng dẫn cách nhảy dây và laøm maãu cho HS quan saùt -GV điều khiển các em tập chính thức – phút -GV tieán haønh cho HS taäp luyeän theo tổ khu vực đã quy định b) Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vaøo roå” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV nhaéc laïi caùch chôi -Cho HS chơi chính thức có tính số lần -Tập hợp thành – 4, – phuùt boùng vaøo roå đứng sau vạch Em số -Lần lượt tổ thi đua chạy tiếp sức cuûa caùc haøng vaøo vaø neùm vaøo roå Toå naøo neùm nhieàu boùng ném bóng thì bước lên vào rổ nhất, tổ đó thắng Tổ nào thua đứng sau vạch xuất phát phải nắm tay đứng thành vòng tròn vừa nhảy vừa hát: “Học-tập-đội-bạn, chúng-ta-cùng-nhau-học-tập-đội-bạn ” – phuùt Phaàn keát thuùc: Trang 919 Lop1.net (21)