Đang tải... (xem toàn văn)
III- Các hoạt động dạy - Học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Hoạt động 1 : Tìm hiểu TPHCM thành phố lớn nhất nước - Yêu cầu HS dựa bản đồ chỉ vị trí TPHCM trên bản đồ [r]
(1)TUẦN 24 Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2006 ĐẠO ĐỨC: Tiết : 24 GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tiết 2) I - Mục tiêu : (như tiết 1) II - Tài liệu và phương tiện : - SGK Đạo đức lớp III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Kiểm tra bài cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Hoạt động : Báo cáo kết điếu tra -Đại diện các nhóm báo (bài 4,sgk) cáo kết điều tra - GV kết luận việc thực giữ gìn - Cả lớp trao đổi các công trình công cộng địa phương báo cáo + Hoạt động : Bày tỏ ý kiến (bài tập 3, SGK) - Cách tiến hành hoạt động 3, tiết - GV kết luận - GV kết luận chung + Hoạt động tiếp nối : Cho HS đọc phần Ghi - 1- HS đọc nhớ SGK - HS thực các nội dung mục “ thực hành” SGK TẬP ĐỌC : Tiết : 47 VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN I - Mục tiêu bài học: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF Biết đọc đúng tin (thông báo tin vui)- giọng rõ ràng, rành mạch, vui,tốc độ khá nhanh Hiểu các từ ngữ bài Nắm nội dung chính tin: Cuộc thi vẽ em muốn sống an toàn thiếu nhi cà nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể nhận thức mình ngôn ngữ hội hoạ II - Đồ dùng dạy - học : Tranh, minh hoạ bài học III - Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : HS đọc thuộc lòng bài thơ Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ, trả lời câu hỏi sau bài học - GV nhận xét HS và ghi điểm Lop1.net (2) GV nhận xét chung B - Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài đọc tranh minh hoạ 2/ Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc : - HS đọc nối tiếp đoạn , kết hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi cách đọc, kết hợ đọc từ khó, giúp các em hiểu số từ ngữ chú giải cuối bài - Đọc mẫu tin b) Tìm hiểu bài : - Lần lượt HS đọc thầm đoạn kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung tìm hiểu thực SGV ) 3/ Hoạt động : Luyện đọc lại - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn tin tìm giọng đọc đúng - GV đọc mẫu đoạn tin : “ Được phát động……… Cần Thơ, Kiên Giang ” 4/ Hoạt động : Củng cố khắc sâu ý chính bài - Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ý chính HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc tiếp nối từ - lượt - HS luyện đọc theo cặp - 1,2 HS đọc bài - HS đọc SGK, trả lời câu hỏi - HS đọc tiếp nối - HS luyện đọc và thi đọc - HS rút ý chính bài TOÁN : Tiết : 116 LUYỆN TẬP I - Mục tiêu : Giúp HS kỹ : - Cộng phân số - Trình bày lời giải bài toán II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Củng cố kỹ cộng phân - HS nhắc lại cách cộng số phân số cùng mẫu số và phân số khác mẫu số Lop1.net (3) Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài ( bài 1,2,3,4, SGK) - Gv nhận xét và chữa bài Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm - HS lên bảng làm - HS sửa bài tập ( sai ) CHÍNH TẢ : Tiết 24 Nghe - viết : HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I- Mục đích, yêu cầu : Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã II - Đồ dùng dạy học - Viết sẵn nội dung bài tập 2a vào phiếu III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Gv mời HS đọc từ cần điền vào ô trống BT2 - Gv nhận xét B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS nghe - viết : -GV đọc bài chính tả và các từ chú giải, -Cả lớp theo dõi SGk đọc nhắc HS chú ý cách trình bày bài và thầm từ ngữ dễ viết sai -GV đọc HS viết chính tả - HS gấp SGK, viết chính - GV đọc HS soát lỗi tả - GV thu chấm - 10 bài - HS đổi soát lỗi cho - GV nêu nhận xét chung Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2a và bài 3) - GV nêu yêu cầu bài, cho HS tự làm - GV nhận xét, chữa bài ( có ) - HS đọc, làm bài vào Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học phiếu và làm bài trên bảng KHOA HỌC : Tiết: 47 ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I - Mục tiêu : Sau bài học HS có thể: - Kể vai trò ánh sáng đời sống thực vật Lop1.net (4) - Nêu ví dụ chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó trồng trọt II- Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 94, 95 SGK III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Bài :Bóng tối B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thực mục tiêu hình thức thảo luận nhóm : Vai trò ánh sáng đời sống thực vật - Chia nhóm quan sát tranh và Cách tiến hành : Cho HS quan sát các hình và thảo luận - Lần lượt các nhóm trình bày câu hỏi trang 95, 96 SGK + Kết luận : Như mục Bạn cần biết trang 95 SGK Hoạt động : Thực mục tiêu hình thức nhóm : Nhu cầu ánh sáng thực vật - Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận -Thảo luận nhóm và trình bày + Kết luận: Thực kỹ thuật trồng trọt để kết trước lớp cây chiếu sáng thích hợp cho thu - HS trả lời hoạch cao Hoạt động : Củng cố - Nêu câu hỏi củng cố nội dung chính bài - Liên hệ ngoài thực tế Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 47 Bài 47 I- Mục tiêu: - Ôn phối hợp chạy, nhảy, mang, vác Yêu cầu thực động tác mức đúng - trò chơi “ Kiệu người ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II - Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Còi III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop1.net (5) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 2.Phần : a) Bài tập RLTTCB + GV nhắc lại cách tập b) Trò chơi vận động : - Làm quen trò chơi “Kiệu người ” + GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức Phần kết thúc: - GV cho HS tập số động tác hồi tĩnh, kết hợp hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét + HS khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung + Tập luyện theo tổ, tập + HS chơi theo hướng dẫn GV + HS tập LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 47 CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? I- Mục đích, yêu cầu : 1.HS hiểu cấu tạo, tác dụng câu kể Ai là gì ? 2.Biết tìm câu kể Ai là gì ? đoạn văn Biết đặt câu để giới thiệu nhận định người, vật II - Đồ dùng dạy học - Một tờ phiếu ghi câu văn (phần Nhận xét) và BT1 (phần Luyện tập) III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : GV làm việc với lớp, kết hợp vấn đáp và giảng giải a) Phần nhận xét: - GV cho HS đọc nội dung và yêu cầu -Cả lớp theo dõi SGk đọc bài tập (1,2,3,4) SGK thầm và phát biểu ý kiến b) Phần ghi nhớ: - Kết luận SGK - 2-3 HS đọc lại phần ghi - Hoạt động 2: Luyện tập nhớ SGK, lớp đọc thầm Cách tiến hành: - Bài tập 1: HS trao đổi , phát biểu ý kiến, - HS đọc, trao đổi và phát GV ghi lại kết đúng biểu ý kiến - Bài tập : HS viết ,tiếp nối đọc, GV cùng - HS thực các yêu lớp nhận xét cầu bài tập - Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết Lop1.net (6) - Đặt câu hỏi để HS nêu lại phần ghi nhớ Sgk - HS trả lời TOÁN : Tiết : 117 LUYỆN TẬP I - Mục tiêu : Giúp HS : - Rèn kỹ cộng phân số - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng phân số và bước đầu vận dụng II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa - HS sử dụng SGK tìm bài (bài 1,2,3 SGK) - Lưu ý các tính chất phép cộng phân hiểu đề bài và tự làm số giới thiệu qua các phép tính cụ thể để - HS lên bảng làm - HS sửa bài tập ( sai HS thực hành + GV chữa bài ) Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung KỂ CHUYỆN : Tiết 24 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I- Mục đích, yêu cầu : 1.Rèn kỹ nói: - HS kể câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để qóp phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp - Lời kể tự nhiên, chân thực, có kết hợp lời nói với cử 2.Rèn kỹ nghe: Lắng nghe,nhận xét đúng lời kể bạn II - Đồ dùng dạy học - Một số tranh, ảnh thuộc đề tài bài III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Gv kiểm tra 1-2 em kể câu chuyện tiết trước - Gv nhận xét B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA Lop1.net (7) HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - Cho HS đọc đề bài , GV gạch từ trọng tâm đề Hoạt động : HS thực hành kể chuyện : - Nhắc HS kể có mở đầu - diễn biến - kết thúc - GV nghe và hướng dẫn, góp ý - Cả lớp và GV nhận xét Hoạt động : Củng cố -GV nhận xét tiết học - Một HS đọc đề - Một số HS nối tiếp giới thiệu tên câu chuyện mình -HS thi kể trước lớp KỸ THUẬT : Tiết 47 THU HOẠCH RAU , HOA I- Mục đích, yêu cầu : - HS biết mục đích các cách thu hoạch rau, hoa - Có ý thức làm việc cẩn thận II - Đồ dùng dạy học - Sưu tầm tranh ảnh nội dung bài học III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu mục - HS đọc,quan sát tranh và đích các yêu cầu việc thu hoạch rau, trả lời hoa Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu kỹ thuật thu hoạch rau, hoa -HS theo dõi - Hướng dẫn HS và nêu ví dụ minh hoạ + Cách tiến hành : Như SGK - , HS đọc phần ghi - Cho HS đọc phần ghi nhớ trang 67 nhớ (SGK) - GV tóm tắt nội dung bài học Hoạt động : Nhận xét - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 01 tháng 02 năm 2006 TẬP ĐỌC :Tiết : 48 I - Mục tiêu bài học: ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ Lop1.net (8) Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ.Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc khẩn trương, tâm trạng hào hứng người đánh cá trên biển Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động Học thuộc lòng bài thơ II - Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạt bài thơ III - Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : Bài Vẽ sống an toàn và câu hỏi sau bài học - GV nhận xét HS và ghi điểm - GV nhận xét chung B - Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài đọc tranh minh hoạ 2/ Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc : - Cho HS tiếp nối đọc khổ thơ, kết - HS đọc tiếp nối từ - hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi lượt - HS luyện đọc theo cặp cách đọc, giúp các em hiểu số từ ngữ chú giải sau bài - 1,2 HS đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hiểu bài : - Lần lượt HS đọc thầm đoạn kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung - HS đọc SGK, trả lời câu tìm hiểu thực SGV ) hỏi 3/ Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL - Gọi HS đọc tiếp nối khổ thơ, tìm giọng - HS đọc tiếp nối đọc đúng - Cho HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm khổ - HS luyện đọc và thi đọc thơ 1, 4/ Hoạt động : Củng cố khắc sâu ý chính - HS thi đọc thuộc lòng bài khổ, bài thơ - Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ý - HS rút ý chính bài chính TOÁN : Tiết : 118 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Lop1.net (9) I - Mục tiêu : Giúp HS: - Nhận biết phép trừ hai phân số cùng mẫu số - Biết cách trừ hai phân số cùng mẫu số II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hành trên giấy Hình thức : theo lớp SGK Phương pháp: Đàm thoại a) Ví dụ: SGK trang 219 - Hướng dẫn HS chia băng giấy ví dụ - HS theo dõi thực hành SGK và nêu câu hỏi để HS trả lời và trả lời b) Nhận xét: - = 6 Hoạt động : Hướng dẫn trừ hai phân số cùng mẫu số - Hướng dẫn HS thực phép tính - Cho HS tự rút quy tắc SGK 3.Hoạt động 3: Thực hành GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài Bài : HS phát biểu lại cách trừ hai phân số cùng mẫu số Bài : HS tính và chữa bài Bài : HS đọc, tóm tắt giải Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung - HS thực tính kết - HS tự nêu - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề tự giải trên bảng và làm TẬP LÀM VĂN : tiết : 47 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I - Mục đích, yêu cầu : - Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối, HS luyện viết số đoạn văn hoàn chỉnh II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu nội dung các BT Lop1.net (10) III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại nội dung cần ghi tiết trước B) Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài : HS đọc dàn ý bài văn miêu tả - Cả lớp đọc văn, trao cây chuối và trả lời câu hỏi đổi và phát biểu ý kiến Bài : - HS đọc yêu cầu đề và -GV nêu yêu cầu bài thực nội dung yêu - GV chấm bài viết hoàn chỉnh cầu Hoạt động : Củng cố Yêu cầu HS làm hoàn chỉnh lại đoạn văn ĐỊA LÝ : Tiết : 24 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH I- Mục tiêu : Sau bài học HS biết : - Chỉ vị trí TPHCM trên đồ Việt Nam - trình bày các đặc điểm tiêu biểu TPHCM - Dựa vào đồ, tranh, ảnh, bảng số liệu tìm kiến thức II - Đồ dùng dạy học : - Bản đồ, tranh, ảnh TPHCM III- Các hoạt động dạy - Học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Hoạt động : Tìm hiểu TPHCM thành phố lớn nước - Yêu cầu HS dựa đồ vị trí TPHCM trên đồ Việt Nam, thảo luận - HS quan sát đồ và trả vị trí địa lý, diện tích TPHCM và lời trả lời CH mục SGK - GV nhận xét 2) Hoạt động : Tìm hiểu TPHCM là trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học lớn - Đọc SGK , quan sát tranh - HS dựa vào SGK , tranh, ảnh để thảo thảo luận , đại diện các nhóm luận và nêu dẫn chứng TPHCM là trung báo cáo kết tâm kinh tế, văn hoá, khoa học lớn nước - KL : Đây là TP công nghiệp lớn nhất; nơi có hoạt động mua bán tấp nập nhất; nơi thu hút nhiều khách du lịch nhất; là nơi có nhiều trường đại học,… Lop1.net (11) 3) Hoạt động : Tổng kết: - Trả lời , ghi nội dung - Đặt câu hỏi để rút KL SGK trang chính 130 -Thứ năm ngày 02 tháng 03 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 48 Bài 48 I- Mục tiêu - Kiểm tra bật xa Yêu cầu biết thực động tác tương đối chính xác - Trò chơi “ Kiệu người ” Yêu cầu biết cách chơi II - Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Còi III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu + HS khởi động các khớp, cầu học tập bài thể dục phát triển 2.Phần : chung a) Bài tập RLTTCB - Kiểm tra bật xa b) Trò chơi vận động : + HS thực theo yêu cầu - Trò chơi “Kiệu người” + GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi thứ hai , cho HS chơi thử, sau đó cho + HS chia thành tổ để chơi HS chơi chính thức Phần kết thúc: - GV cho HS giậm chân chỗ - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét + HS tập LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 48 VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? I- Mục đích, yêu cầu : HS nắm VN kiểu câu kể Ai là gì ? các từ ngữ làm VN kiểu câu này Xác định VN câu kể Ai là gì ? đoạn văn, đoạn thơ, đặt câu kể Ai là gì ? từ VN đã cho II - Đồ dùng dạy học - Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung BT Lop1.net (12) III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra HS làm lại BT.III.2 ( tiết trước) + GV nhận xét ghi điểm B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : GV làm việc với lớp, kết hợp vấn đáp và giảng giải a) Phần nhận xét: - GV cho HS đọc nội dung và yêu cầu -Cả lớp theo dõi SGk đọc bài tập SGK thầm và phát biểu ý kiến b) Phần ghi nhớ: - 2-3 HS đọc lại phần ghi - Kết luận SGK nhớ SGK, lớp đọc thầm - Hoạt động 2: Luyện tập Cách tiến hành: - HS đọc, trao đổi và phát - Bài tập 1,2: HS trao đổi , phát biểu ý biểu ý kiến - HS thực các yêu cầu kiến, GV ghi lại kết đúng - Bài tập : HS đặt câu ,tiếp nối đọc, GV bài tập cùng lớp nhận xét - Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết - HS trả lời - Đặt câu hỏi để HS nêu lại phần ghi nhớ Sgk TOÁN : Tiết :114 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (Tiếp theo) I - Mục tiêu : Giúp HS : - Nhận biết phép trừ hai phân số khác mẫu số - Biết trừ hai phân số khác mẫu số II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Hình thành phép trừ hai phân số khác mẫu số Hình thức : theo lớp SGK Phương pháp: Đàm thoại a) Ví dụ: SGK trang 130 - Hướng dẫn HS ví dụ SGK và nêu - HS theo dõi thực hành và câu hỏi để HS trả lời trả lời b) Nhận xét: Lop1.net (13) 12 10 - = = 15 15 15 Hoạt động : Hướng dẫn trừ hai phân số khác mẫu số - Hướng dẫn HS thực phép tính - Cho HS tự rút quy tắc SGK 3.Hoạt động 3: Thực hành GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài (bài 1,2,3 SGK) Củng cố, dặn dò: Gv tổng kết học - HS thực tính kết - HS tự nêu - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề tự giải trên bảng và làm KHOA HỌC : Tiết: 48 ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG (tiếp theo) I - Mục tiêu : Sau bài học HS có thể: - Nêu ví dụ chứng tỏ vai trò ánh sáng sống người, động vật II- Đồ dùng dạy - học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Bài :Bóng tối B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thực mục tiêu hình thức thảo luận nhóm Cách tiến hành : Cho HS tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống người + GV kết luận: Như mục “Bạn cần biết” - HS thảo luận nhóm, đại diện trang 96 SGK Hoạt động :Tìm hiểu vai trò ánh nhóm báo cáo, các nhóm sáng đời sống động vật khác nhận xét bổ sung ý kiến Cách tiến hành : HS thảo luận tìm vai trò ánh sáng đời sống động vật và nhu cầu ánh sáng các loài động vật khác - KL: Như mục “Bạn cần biết” trang 96 SGK Hoạt động : Củng cố - HS trả lời - Nêu câu hỏi củng cố nội dung chính bài -Thứ sáu ngày 03 tháng 03 năm 2006 Lop1.net (14) KỸ THUẬT : Tiết 48 ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 1) I- Mục đích, yêu cầu : - Đánh giá mức độ hiểu biết kiến thức và kỹ trồng rau, hoa HS II - Đồ dùng dạy học : III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn tập - Hướng dẫn HS ôn tập theo hệ thống câu hỏi bao gồm các kiến thức kỹ đã - HS ôn lại các nội dung đã học kỹ thuật trồng rau, hoa theo học quy trình chung SX cây trồng : Chuẩn bị gieo trồng - gieo trồng - chăm sóc - thu hoạch và bảo quản Hoạt động : Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN : tiết : 48 TÓM TẮT TIN TỨC I - Mục đích, yêu cầu : Hiểu nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức Bước đầu biết cách tóm tắt tin tức II - Đồ dùng dạy học : - Một tờ giấy viết lời giải BT1 (phần nhận xét) III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Phần nhận xét - Tổ chức cho HS đọc SGK và thực - HS đọc trao đổi và ghi theo yêu cầu sách BT 1,2 - GV ghi lại lời giải đúng kết , phát biểu ý kiến - Cho 3-4 HS đọc nội dung cần ghi nhớ - HS đọc nội dung cần ghi SGK nhớ Hoạt động : Luyện tập Bài : HS nêu yêu cầu bài , trao đổi, làm bài và phát biểu ý kiến - HS làm và phát biểu ý - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt lại lời kiến giải đúng Bài 2: HS đọc yêu cầu bài và làm bài - GV chấm số bài - nhận xét - HS làm theo yêu cầu bài Hoạt động : Củng cố Lop1.net (15) Yêu cầu HS nhắc lại tác dụng việc tóm tắt , cách tóm tắt tin - HS nhắc lại TOÁN : Tiết : 120 LUYỆN TẬP Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố, luyện tập phép trừ hai phân số - Biết cách trừ hai, ba phân số II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Củng cố phép trừ phân - HS nêu số - Cho HS nhắc lại cách trừ hai phân số khác mẫu số 2.Hoạt động 2: Thực hành - HS sử dụng SGK tìm hiểu GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài đề bài, làm và chữa bài (nếu sai) ( từ bài đến bài 5) - Gv nhận xét và chữa bài Củng cố, dặn dò: Gv tổng kết học LỊCH SỬ : Tiết 24 ÔN TẬP I - Mục tiêu : Giúp HS biết: - Nội dung từ bài đến bài 19, trình bày giai đoạn : Buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê - Kể tên các kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn và trình bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ mình II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập HS và tranh, ảnh từ bài đến bài 19 III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV treo băng thời gianyêu cầu HS ghi - HS tự đọc sách và phát thời gian giai đoạn tương ứng với biểu ý kiến, các em khác bổ Lop1.net (16) thời gian - GV nhận xét Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Yêu cầu nhóm chuẩn bị hai nội dung (mục và mục SGK) - GV kết luận Hoạt động 3: Củng cố nội dung bài học hình thức thảo luận sung - HS tự đọc SGK thảo luận nhóm , đại diện nhóm trình bày ,các nhóm khác bổ sung -NHA HỌC ĐƯỜNG : Tiết : NGUYÊN NHÂN - BỆNH VIÊM NƯỚU CÁCH DỰ PHÒNG I- Mục đích : - Giúp các em HS biết lí nướu mình bị viêm và biết cách phòng ngừa viêm nướu II- Đồ dùng dạy học : - Tranh nguyên nhân viêm nướu - cách phòng ngừa III - Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: GV làm thí nghiệm với cái chén đựng thức ăn thừa có kiến leo và cho biết : Nếu không chải thì vi khuẩn bám vào và gây sâu - HS quan sát, trao đổi với và nướu các cách phòng Hoạt động 2: GV tổ chức cho HS xem bệnh nướu tranh và giải thích cho các em biết biểu nướu và tác hại nó Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách đề phòng - Nhắc HS chải thường xuyên sau ăn và trước ngủ Ăn thức ăn, thức uống tốt cho và nướu Hoạt động : Củng cố nội dung bài học Lop1.net (17)