* Hoạt động 3: Tìm hiểu khi nào vật phát ra aâm thanh * Mục tiêu: HS nêu được ví dụ hoặc làm được thí nghiệm đơn giản chứng minh về sư ïliên hệ giữa rung động và sự phát ra âm thanh cuûa[r]
(1)TUAÀN18 TIEÁT 35: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I/ MUÏC TIEÂU: Sau hoïc hoïc sinh bieát: -Làm thí nghiệm chứng minh: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xy để trì cháy lâu +Muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thông - Nói vai trò khí ni tơ đối vơi cháy diễn không khí:Tuy không trì cháy nó giữ chosự cháy xảy không quá mạnh, quá nhanh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai tro øcửa không khí cháy II/ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Hình trang 70,71 SGK - Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm +Hai loï thuyû tinh (Moät loï to,moät loï nhoû),2 caây neán baèng +Một lọ thuỷ tinh không có đáy(hoặc ống thuỷ tinh), nến, đế kê(như hình vẽ) III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động day A/ Oån ñònh : B/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV nhaän xeùt baøi kieåm tra hoïc kyø -Kiểm tra đồ dùng học tập HS C/ Baøi môi: 1/ Giới thiệu bài: -Không khí cần cho cháy -GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Giaûng baøi: * Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò ô-xy cháy *Mục tiêu: Làm thí nghiệm chứng minh :càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xy để trì cháy lâu * Caùch tieán haønh: - GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm -GV yêu cầu học sinh đọc mục thực hành SGK/ 70 -GV theo dõi và hướng dẫn nhóm còn lúng túng -GV nhaän xeùt vaø giaûng veà vai troø cuûa khí ni-tô: giúp cho cháy không khí xảy không quaù nhanh vaø quaù maïnh - GV keát luaän: Caøng coù nhieàu khoâng khí thì Lop1.net Hoạt động học -Hoïc sinh laéng nghe -HS nhaéc laïi -HS đọc mục thực hành SGK/ 70 - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö chæ dẫn SGK và quan sát cháy cuûa caùc ngoïn neán - Thö kyù ghi laïi keát quaû cuûa thí nghieäm theo maãu nhö (SGV/ 132) -Đại diện các nhóm trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm (2) càng có nhiều ô- xy để trì cháy lâu *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng cuôc sống *Muïc tieâu : - Làm thí nghiệm chứng minh; muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thông - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy * Caùch tieán haønh: - GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các` đồ dùng để làm thí nghieäm -GV yêu cầu các em đọc các mục thực hành, thí nghieäm SGK-70,71 -GV theo dõi HSlàm thí nghiệmvà hướng dẫn nhoùm naøo coøn luùng tuùng - GV nhận xét và kết luận: để trì cháy, caàn lieân tuïc cung caáp khoâng khí D/ Cuûng coá,daën doø - Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK/ 71 - Veà nhaøhoïc thuoäc baøi - Chuẩn bị bài saukhông khí cần cho sống - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 36 -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS đọc SGK và làm thí nghiệm muïc 1SGK/ 70 vaø nhaän xeùt keát quaû - Đại diện các nhóm báo cáo kết thí nghieäm -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Caùc nhoùm tieáp tuïc laøm thí nghieäm nhö muïc SGK/ 71 - Các nhóm thảo luận để giải thích nguyên nhân làm cho lửa cháy liên tục sau lọ thuỷ tinh không có đáy kê lên đế không kín - Đại diện các nhóm trình bày kết thí nghieäm -2 HS đọc KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I/MUÏC TIEÂU Sau baøi HS bieát - Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật cần không khí đẻ thở - Xác định vai trò ô –xy quá trình hô hấpvà việc ứng dụng kiến thức này đời sống II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Hình trang 72,73 SGK - Sưu tầm các hình ảnh người bệnh thở ô-xy Lop1.net (3) - Hình ảnh các dụng cụ thật để bơm không lhí vào bể cá III/ HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động dạy Hoạy động học A/ Oån ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ -2HS neâu -Goïi HS neâu muïc caàn bieát veà khoâng khí caàn cho -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt cháy - GV nhaän xeùt C/ Bàùi 1/ Giới thiệu bài -Không khí cần cho sống -HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Giaûng baøi * Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò không khí người *Muïc tieâu: - Nêu dẫn chứng để chứng minh người cần không khí để thở - Xác định vai trò khí ô-xy không khí thở và việc ứng dụng kiến thức này đời sống * Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS làm theo hướng dẫn - HS làm theo mục thực hành mục thực hành trang 72 SGK SGK/72 - ,GV yêu cầu HS nín thở, mô tả lại cảm giác - HS lớp nín thở mình nín thở - GV yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh dụng cu để - HS miêu tả lại cảm giác mình nín thở nêu lên vai trò không khí đời sống - HS neâu vai troø cuûa khoâng khí người -GV nhaän xeùt, keát luaän *Hoạt động : Tìm hiểu vai trò cùa không khí thực vật và động vật *Mục tiêu: nêu dẫn chứng để chứng minh động vật và thực vật cần không khí để thở * Caùch tieán haønh - Yeâu caàu hS quan saùt hình 3,4 - Hoûi: Taïi saâu boï vaø caây hình bò cheát? -HS quan saùt hình 3,4 - GV chốt lại vai trò không khí động -HS trả lời vật, thực vật -Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết SGK/73 * Hoạt động 3: Tìm hiểu số trường hợp phaûi duøng bình oâ-xy Lop1.net (4) * Mục tiêu: Xác định vai trò khí ô-xy thở và việc ứng dụng kiến thức này đời sống *Caùch tieán haønh: Yeâu caàuHS quan saùt hình 5,6 SGK/73 Ï-Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu: + Tên dụng cụ giúp người thợ lặn có thể lặn lâu nước +Tên dụng cụ giúp nước bể cá có nhiều không khí hoà tan - Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi: +Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống người,động vật và thực vật +Thaønh phaàn naøo khoâng khí quan troïng thở ? +Trong trường hợp nào người ta phải thở bình oâxi? -GV nhận xét ,kết luận : Người ,động vật, thực vật muớn sống cần có ô-xi để thở D/Cuûng coá ,daën doø -Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK/73 -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi -Chuaån bò baøi sau : Taïi coù gioù? - Nhaän xeùt tieát hoïc -2HS đọc - HS quan saùt hình5,6 - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luaän - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS thaûo luaän nhoùm baøn -Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -2HS đọc TUAÀN 19 Tieát 37 TAÏI SAO COÙ GIOÙ? I- MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc , HS bieát : - Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió - Giaûi thích taïi coù gioù ? - Giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền ,ban đêm gió từ đất liền thổi bieån II- ĐỒ DÙNG DẠY,HỌC -Hình trang 74,75 SGK -Chong choùng -Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm`: + Hộp đối lưu mô tả trang 74/SGK +Nến, diêm,miếng giẻhoặc vài nén hương III/ HOẠT ĐỘNG –DẠY,HỌC Lop1.net (5) Hoạt động dạy Hoạt đông học A/ Oån ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ -Neâu vai troø khoâng khí cuûa ñoâng vaät thực vật -GV nhaän xeùt C/ Bài 1/ Giới thiệu bài - Nhờ đâu lá cây động,diều bay? - Tieát hoïc hoâm chuùng ta hoïc baøi: Taïi coù gioù - GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Giaûng baøi * Hoạt động 1: Chơi chong chóng * Mục tiêu : Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gioù * Caùch tieán haønh: - GV kiểm tra HS đem đủ chong chóngkhông, chong chóng có quay khoâng - Yeâu caàu HS quaù trình chôi, tìm hieåu xem: + Khi naøo chong choùng khoâng quay? + Khi naøo chong choùng quay? + Khi naøo chong choùng quay nhanh, quay chaäm? -Yûêu cầu HS chơi ngoài sân theo nhoùm - GV kiểm tra bao quát hoạt động caùc nhoùm - Yêu cầu HS vào lớp - GV keâùt luaän (Nhö SGK/ 137 ) * Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân gaây gioù * Muïc tieâu: HS bieát giaûi thích taïi coù gioù * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm trưởng báo cáo chuẩn bị các đồ dùng để làm thi nghiệm -Yêu cầu HS đọc các mục Thực hành ( trang 74 SGK), làm thí nghiệm trả lời Lop1.net - HS neâu - HS trả lời - HS nhaéc laïi - HS saân chôi theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn chôi(SGV/137) - Caùc nhoùm HS laøm thí nghieäm vaø thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hỏi gợi ý SGK - HS đọc mục thực hành SGK/74 - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc cuûa mình -HS đọc thông tin mục bạn cần biết SGK/74 (6) caâu hoûi -HS thảo luận cặp và trả lời câu hoûi - Keát luaän (SGV/ 138) - Đại diện nhóm báo cáo kết quảthảo * Hoạtđộng 3: Tìm hiểu nguyên nhân luận gây chuyển động không khí - Nhóm khác nhận xét bổ sung tự nhiên * Mục tiêu : Giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban ñeâm thoåi bieån * Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp -Yêu cầu HS quan sát, đọc thông tin muïc baïn caàn bieát trang 75 SGK vaø kiến thức đã thu qua hoạt -2HS đọc động để giải thích câu hỏi: Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển ? -GV nhaän xeùt Keát luaän Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ngày và ñeâm D/ Cuûng coá, daën doø -Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK/ 74,75 -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi - Chuaån bò baøi sau: gioù nheï, gioù maïnh, phoøng choáng baõo - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 38 GIOÙ NHEÏ, GIOÙ MAÏNH, PHOØNG CHOÁNG BAÕO I/ MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS bieát: -Phân biệt gió nhẹ, gio khá mạnh, gió to, gió -Nói thiệt hại giông gây và cách phòng chống bão II/ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Hình trang 76,77 SGK - Phiếu học tập đủ dùng chocác nhóm - Söu taàm caùc hình veõ, tranh aûnh veà caùc caáp gioù, veà caùc thieät haïi gioâng baõo gaây (neáu coù) Lop1.net (7) - Sưu tầm ghi lại tin thời tiết có liên quan đến gió bão III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy A/ Oån ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ -Hãy giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển -GV nhaän xeùt C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài -GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Giaûng baøi Hoạt động 1: Tìm hiểu số cấp gioù * Muïc tieâu: Phaân bieät gioù nheï, gioù khaù mạnh, gióto, gió * Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS đọc SGK người đầu tiên nghĩ cách phân chia sức gió thổi thành 13 cấp độ (Kể cấp là trời laëng gioù ) - Yeâu caàu HS caùc nhoùm quan saùt hình veõ và đọc các thông tin SGK/76 -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm vaø laøm vaøo phieáu hoïc taäp - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - GV nhận xét chữa bài (SGV/141) Hoạt động 2: Thảo luận thiệt hại cuûa baõo vaø caùch phoøng choáng baõo Lop1.net Hoạt động học 1HS trả lời -HS nhaéc lai -1HS đọc - HS quan sát hình vẽ và đọc các thoâng tin - HS thaûo luaän nhoùm vaø vieát keát quaû thaûo luaän vaøo phieáu hoïc taäp - HS trình baøy -Nhoùm khaùc nhaän xeùt (8) * Mục tiêu:Nói thiệt hại dông, bão gaây vaø caùch phoøng, choáng baõo * Caùch tieán haønh: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 5,6 vaø nghieân cứu mục Bạn cần biết SGK/ 77 để trả lời các caâu hoûi: - Nêu dấu hiệu đặc trưng cho bão? - Neâu taùc haïi baõo gaây vaø moät soá caùch phòng chống bão Liên hệ thực tế địa phương - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn - GV theo doõi HS - GV nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động 3:Trò chơi ghép chữ vào hình * Muïc tieâu:Cuûng coá hieåu bieát cuûa HS veà caùc cấp độ gió: gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió * Caùch tieán haønh: - GV phô-tô hình minh hoạ các cấp độ gioù SGK/77 - Viết lời ghi chú vào các phiếu rời - Yêu cầu các nhóm gắn chữ vào hình cho thích hợp D/ Cuûng coá, daën doø - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết SGK/77 - Veà hoïc thuoäc baøi - Chuaån bò baøi sau : khoâng khí bò oâ nhieãm -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS quan sát hình 5,6 và nghiên cứu mục Bạn cầ bieát -1 HS đọc câu hỏi thảo luận -HS thảo luận theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi -Đại diện nhóm trình bày kết kèm theo hình vẽ, tranh ảnh các cấp gió -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Các nhóm HS thi gắn chữ vào hình cho ph hợp Nhóm nàolàm nhanh và đúng là thắng -2HS đọc Tuaàn 20 Tieát 39 KHOÂNG KHÍ BÒ OÂ NHIEÃM I/ MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: -Phaân bieät khoâng khí saïch (trong laønh) vaø khoâng khí (khoâng khí bò oâ nhieãm) -Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí II/ ĐỒ DÙNG DẠY,HỌC -Hình minh hoạ SGK/78,79 -Söu taàm caùc hình veõ, tranh aûnh veà caûnh theå hieän baàu khoâng khí saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm III/ HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Oån ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ + Nói tác động gió cấp 2, cấp lên caùc vaät xung quanh gioù thoåi qua + Nói tác động gió cấp 7,Lop1.net caáp leân caùc vaät xung quanh gioù thoåi qua - 4HS lên bảng trả lờicác câu hỏi (9) 1/Giới thiệu bài - Khoâng khí bò oâ nhieãm -2 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa đề lên bảng 2/Giaûng baøi Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí ô nhiễm vaø khoâng khí saïch * Muïc tieâu: phaân bieät khoâng khí saïch ( saïch) vaø khoâng khí baån ( khoâng khí bò oâ nhieãm) * Caùch tieán haønh - Gv yêu cầu HS quan sát các hình trang - HS quan sát các hình SGK/78,79 78,79SGK vaø chæ hình naøo theå hieän baàu khoâng khí saïch? Hì nh naøo theå hieän baàu khoâng khí oâ nhieãm? - HS thaûo luaän theo caëp - Y eâu caàu HS thaûo luaän theo caëp - Đại diện nhóm trình bày kết - Goïi HS trình baøy keát quaû - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi moät soá tính chaát khoâng khí, ruùt nhaän xeùt, phaân bieät khoâng khí saïch vaø khoâng khí baån * Keát luaän : nhö SGV/ 143 Hoạt đông :Thảo luận nguyên nhân gaây oâ nhieãm khoâng khí * Mục tiêu: Nêu nguyên nhân gây bẩn bầu khoâng khí * Caùch tieán haønh: -Hoạt động tronh nhóm.Các thành viên - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm, gồm HS phaùt bieåu, thö kí ghi vaøo giaáy nhaùp với câu hỏi: nguyên nhân nào gây ô nhiễm khoâng khí? - GV hướng dẫn giúp đỡ HS liên hệ thực tế địa phương nguyên nhân mà các em qua đàibáo ,ti vi, phim ảnh… - Tieáp noái phaùt bieåu nguyeân nhaân - Goïi caùc nhoùm phaùt bieåu GV ghi nhanh leân baûng gaây oâ nhieãm khoâng khí: + Do khí thaûi cuûa caùc nhaø maùy…v.v * Keát luaän : Nhö SGV/ 144 Hoạt động :Tác hại củakhông khí bị ô nhiễm * Muïc tieâu: Neâu taùc haïi cuûa khoâng khí bò oâ nhieãm * Caùch tieán haønh: - Tổ chúc cho HS thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi:Không khí bị ô nhiễm có tác hại gì đời sống người, động vật ,thực vật -Gọi HS trình bày tiếp nối ý kiến không truøng Lop1.net -2HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận tác hại không khíbị ô nhiễm - Tieáp noái trình baøy.Taùc haïi cuûa khoâng khí bò oâ nhieãm (10) * GV nhaän xeùt, keát luaän D/ Cuûng coá daën doø: - Theá naøo laø khoâng khí saïch ,khoâng khí bò oâ nhieãm? -Những nguyên nhân nào gây ô nhiễm không khí - Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK/ 79 - Veà nhaø hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát - Chuaån bò baøi sau: : Baûo veä baàu khoâng khí saïch - Nhaâïn xeùt tieát hoïc Tieát 40 - HS neâu - HS đọc BAÛO VEÄ BAÀU KHOÂNG KHÍ TRONG SAÏCH I/M UÏC TIEÂU Sau baøi hoïc ,HS bieát: -Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí -Cam kết thực bảo vệ bầu không khí -Vẽ tranh cổ động và tuyên truyền bảovệ bầu không khí II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Hình trang 80,81 SGK -Sưu tầm các tư liệu , hình vẽ, tranh ảnh các hoạt động bảo vệmôi trường không khí -Giấy AO đủ cho các nhóm, bút màu đủ cho HS III/ HOẠT ĐỘNG DẠY_ HỌC Hoạt động dạy A/ Oån ñònh B/ kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảngtrả lời câu hỏi +Theá naøo laø khoâng khí saïch, khoâng khí bò oâ nhieãm? + Những nguyên nhân nào gây ô nhiễm không khí? + Ô nhiễm không khí có tác hại gì đời sống sinh vật? C/ Bài 1/ Giới thiệu bài: Bảo vệ bầu không khí -GV ghi tựa bài lên bảng 2/Giaûng baøi Hoạt động 1: Tìm hiểu biện pháp bảo vệ Lop1.net Hoạt động học -3HS lên bảng trả lời (11) baàu khoâng khí saïch * Mục tiêu: Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí * Caùch tieán haønh -Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp -GV cho HS quan sát các hình minh hoạ trang 80,81 SGK và trả lời câu hỏi -Nêu việc nên làm và không nên làm để baûo veä baàu khoâng khí saïch? -Goïi HS trình baøy Moãi HS chæ trình baøy hình minh hoạ -Nhaän xeùtsau moãi HS trình baøy vaø khaúng ñònh việc nên làm nêu tranh và việc không nên làmđể bảo vệ bầu không khí (SGV/145) - Hỏi: Em ,gia đình,địa phương nơi em đã làm gì để bảo vệ bầu không khí sạch? - Kết luận: Các biện pháp phòng ngừa ô nhieãmkhoâng khí (SGV/146) Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu khoâng khí saïch * Muïc tieâu:Baûn thaân HS cam keát tham gia baûo veä bầu không khí và tuyên truyền, cổ động người khácùng bảo vệ bầu không khí * Caùch tieán haønh: - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4HS - Yeâu caàu HS: + Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng tích cực tham gia baûo veä baàu khoâng khí saïch + Phân công thành viên nhóm vẽ viết phần tranh - GV hướng dẫn, giúp đỡ nhóm - Tổ chức cho HS trưng bày và đánh giá tranh vẽ cuûa caùc nhoùm - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận vaø trình baøy - Tieáp noái trình baøy - Tieáp noái phaùt bieåu - Hoạt động nhóm theo yêu cầu -Tröng baøy, quan saùt, nhaâïn xeùt vaø bình - Yêu cầu nhóm bình chọn cử đạidiện chọn tranh có ý tưởng hay, vẽ đẹp, nội dung gần gũi với thực tế sống lên trình bày ý tưởng củanhómmình - nhoùm trình baøy - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung * GV nhaän xeùt tuyeân döông - Laéng nghe D/ Cuûng coá daën doø - Chúng ta làm gì để bảo vệ bầu không khí saïch? Lop1.net (12) - Gọi HS đọc mục cần biết SGK/ 81 - HS trả lời - Veà nhaø hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát SGK/ 81 luoân có ý thức bảo vệ bầu không khí và nhắc nhở - HS đọc người cùng thực - Veà nhaø moãi HS chuaån bò moät vaät duïng coù theå phaùt âm ( vỏ lon, vỏ ống sữa bò, chén bát …) - Chuẩn bị trước bài: Aâm - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 21 Tieát 41: AÂM THANH I/ MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nhận biết âm xung quanh - Biết và thực các cách khác để làm các vật phát âm - Nêu ví dụ làm thí nghiệm đơn giản chứng minh liên hệ rung động và phát âm II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Chuaån bò theo nhoùm: + Oáng bơ, thước,vài hòn sỏi + Troáng nhoû, moät ít vuïn giaáy + Một số đồ vật khác để tạo âm thanh: kéo, lược,… + Đài và băng cát-xét ghi âm số loại vật, sấm sét, máy móc,… (nếu coù) - Chuẩn bị chung: đàn ghi-ta III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Oån ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ -2HS lên bảng trả lời - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi + Chúng ta nên làm gì để bảo vệ bầu khoâng khí laønh? + Taïi phaûi baûo veä baàu khoâng khí laønh? -Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS C/ Bài - Tai dùng để nghe 1/Giới thiệu bài - Hỏi: Tai dùng để làm gì? - HS nhaéc laïi - Hoâm chuùng ta hoïc baøi aâm - GV ghi tựa bài lên bảng 2/Giaûng baøi Lop1.net (13) * Hoạt động 1: Tìm hiểu các âm xung quanh * Mục tiêu: Nhận biết âm xung quanh * Caùch tieán haønh: - GV yeâu caàu : Haõy neâu caùc aâm maø em nghe và phân loại chúng theo các nhoùm sau: + Âm người gây + Âm không phải người gây + Âm thường nghe vào buổi saùng + Âm thường nghe vào ban ngaøy + Âm thường nghe vào ban ñeâm - GV neâu: Coù raát nhieàu aâm xung quanh ta.Hằng ngày, tai ta nghe âm đó Sau đây chúng ta cùng thực hành để làm số vật phát aâm *Hoạt động 2: Thưc hành các cách phát aâm * Mục tiêu: HS biết và thực các cách khác để làm cho vật phát âm * Caùch tieán haønh - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, moãi nhoùm 4HS - Nêu yêu cầu: Hãy tìm cách để các vật duïng maø caùc em chuaån bò nhö oáng bô( hoäp sữa bò),thước kẻ,sỏi, kéo, lược…Phát âm - GV giúp đỡ nhóm - Goïi caùc nhoùm trình baøy caùch cuûa nhoùm mình - Tự phát biểu - Laéng nghe - Hoạt động nhóm theo yêu caàu.Moãi HS neâu moät caùch vaø caùc thành viên thực hành làm - nhóm lên trình bày cách làm để tạo âm từ vật dụng mà nhóm chuẩn bị,HS vừa làm vừa thuyeát minh caùch laøm cuûa mình - HS trả lời -GV nhaän xeùt caùc caùch maø HS trình baøy vaø - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm thí hỏi: Theo em, mà vật lại có thể nghiệm gõ trống SGK/83 - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû phaùt aâm thanh? - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Lop1.net (14) * Hoạt động 3: Tìm hiểu nào vật phát aâm * Mục tiêu: HS nêu ví dụ làm thí nghiệm đơn giản chứng minh sư ïliên hệ rung động và phát âm cuûa moät soá vaät * Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để làm thí nghiệm”gõ trống” theo hướng dẫn SGK/83 - GV theo doõi HS caùc nhoùm laøm thí nghieäm - GV đưa câu hỏi,gợi ý giúp HS liên hệ việc phát âm với rung động cuûa troáng - GV coù theå cho HS quan saùt moät soá hieän tượng khác vật rung động có thể phát âm (như sợi dây chun, sợi dây đàn…) GV giúp HS nhận dây đàn ñang rung vaø ñang phaùt aâm neáu ta đặt tay lên thì dây không rung và âm cuõng maát -Yeâu caàu HS ñaët tay vaøo yeát haàu mình vaø lớp cùng nói đồng thanh: Khoa học thật lyù thuù - Hoûi:+ Khi noùi tay em coù caûm giaùc gì? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän: AÂm các vật rung động phát * Hoạt động 4: Trò chơi tiếng gì, phía naøo theá? * Muïc tieâu:Phaùt trieån thính giaùc( khaû naêng phân biệt các âm khác nhau, định hướng nơi phát âm thanh) * Caùch tieán haønh: - GV phoå bieán luaät chôi (SGV/149) - GV theo doõi vaø tính ñieåm - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc D/ Cuûng coá daën doø - Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK/83 - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi - Chuẩn bị bài sau: Sự lan truyền âm - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net - HS quan saùt vaø laéng nghe - Cả lớp làm theo yêu cầu - Khi nói em thấy dây quản coå rung leân - HS laéng nghe - nhóm thực trò chơi - HS đọc (15) Tieát 42 SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH I/ MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Nhận biết tai ta nghe âm rung động từ vật phát âm lan truyền môi trường( khí,lỏng rắn) tới tai - Nêu ví dụï thí nghiệm chứng tỏ âm yếu lan truyền xa nguồn - Neâu ví duï veà aâm coù theå lan truyeàn qua chaát raén, chaát loûng II/ ĐỒÀ DÙNG DẠY- HỌC - Chuaån bò theo nhoùm:2 oáng bô (lon) : vaûi vuïn giaáy: mieáng ni loâng: daây chun:moät sợi dây mềm( sợi gai, đồng…) Trống, đồng hồ,túi ni lông( để bọc đồng hồ), chậu nước III/ HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Lop1.net (16) Hoạt động học Hoạt động dạy A/ Oån ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ -Tại ta có thể nghe thấy âm thanh? - Goïi HS neâu muïc baïn caàn bieát cuûa baøi 41 -GV nhaän xeùt C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài -Sự lan truyền âm -GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Giaûng baøi * Hoạt động 1: Tìm hiểu lan truyeàn aâm *Mục tiêu: Nhận biết tai ta nghe âm rung động từ vật phát âm lan truyền tới tai * Caùch tieán haønh: -Tại gõ trống, tai ta nghe tieáng troáng? -Yeâu caàu HS suy nghó vaø ñöa lyù giaûi cuûa mình - Nêu vấn đề: Để tìm hiểu , chúng ta làm thí nghiệm hướng dẫn SGK/84 -Yêu cầu HS đọc thí nghiệm và quan sát hình SGK84, dự đoán điều gì xảy goõ troáng -Tổ chức cho HS làm thí nghiệm nhóm.Lưu ý nhắc HS:Giơ trống phía trên ống, mặt trống song song với ni lông bọc miệng ống, cách miệng ống từ - 10cm -Hỏi:Khi gõ trống,em thấy tượng gì xaûy ra? + Vì taám ni loâng laïi rung leân? +Giữa mặt ống bơ và trống có chất gì tồn taïi? Vì em bieát? + Trong thí nghieäm naøy khoâng khí coù vai troø gì vieäc laøm cho taám ni loâng rung động? + Khi mặt tróng rung, lớp không khí xung quanh nhö theá naøo? -GV nhaän xeùt keát luaän Lop1.net -HS trả lời theo suy nghĩ thaân -2HS neâu - HS nhaéc laïi -HS trả lời -HS quan sát hình1, trao đổi dự đoán tượng -1HS đọc -HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa mình -2HS laøm thí nghieäm cho nhoùmquan saùt.Moät HS beâ troáng.Caùc thaønh vieân quan sáthiện tượng,trao đổi và trả lời câu hỏi -HS trả lời; (17) * Hoạt động 2:Tìm hiểu lan truyeàn aâm qua chaát loûng chaát raén * Mục tiêu:Nêu ví dụ chứng tỏ âm coù theå lan truyeàn qua chaát loûng chaát raén * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm nhö hình SGK /85 - GV tổ chức cho HS hoạt đôïng lớp: GV dùng túi ni lông buộc chặt đồng hồ đổ chuông thả vào chậu nước - Yeâu caàu HS leân aùp tai vaøo thaønh chaäu tai bịt lại và trả lời xem các em nghe thaáy gì ? - Thí nghieäm treâncho thaùy aâm coù thể lan truyền qua môi trường nào? - Yêu cầu HS lấy ví du ïtrong thực tế chứng tỏ lan truyền âm qua chaát raén vaø chaát loûng - GV keát luaän : aâm coøn coù theå truyeàn qua chaát loûng vaø chaát raén * Hoạt động 3: Tìm hiểu âm yếu hay mạnh lên khoảng cách đến nguoàn aâm xa hôn * Mục tiêu: Nêu ví dụ chứng tỏ âmthanh yeáu ñi lan truyeàn xa nguoàn aâm * Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu HS neâu ví duï - GV nhaän xeùt D/ Cuûng coá, daën doø - GV tổ chức trò chơi :“Nói chuyện qua điện thoại” + Yeâu caàu HS chôi - Nhaän xeùt , tuyeân döông - Hỏi : Khi nói chuyện điện thoại, âm truyền qua môi trường nào? - Veà nhaø hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát SGK /85 - Chuaån bò baøi sau : Aâm cuoäc soáng - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net - Quan sát, HS lên áp tai vào thaønh chaäu, laéng nghe vaø noùi keát quaû thí nghieäm - HS neâu - HS neâu - HS laéng nghe - HS nối tiếp trả lời - HS leân noùi chuyeän : HS aùp tai vào miệng lon sữa bò, 1HS nói vào miệng lon sữa bò còn lại (18) TUAÀN 22 Tieát 43 AÂM THANH TRONG I/ MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Nêu vai trò âm sống - Nêu ích lợi việc ghi lại âm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chuaån bò theo nhoùm: + chai cốc giống + Tranh aûnh veà vai troø cuûa aâm cuoäc soáng + Tranh ảnh các loại âm khác + Mang đến số đĩa, băng cát-sét - Chuẩn bị chung: Đài cát-sétvà băng để ghi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop1.net CUOÄC SOÁNG (19) Hoạt động học Hoạt động dạy A/ Oån ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ - Hoûi: Aâm coù theå lan truyeàn qua môi trường nào? Nêu ví dụ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài - Aâm cuoäc soáng -GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Giaûng baøi * Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò âm cuoäc soáng * Mục tiêu: Nêu vai trò âm cuoäc soáng * Caùch tieán haønh: - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhoùm - Yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ SGK /86 vaø ghi laïi vai troø cuûa aâm theå hieän hình - GV đihướng dẫn giúp đỡ các nhóm - Goïi HS trình baøy - GV nhaän xeùt, keát luaän :Aâm raát quan trọng sống chúng ta Nhờ có âm chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhaïc Hoạt động 2: Nói âm ưa thích và âm không thích - HS neâu - HS nhaéc laïi - HS ngồi cùng bàn, quan sát, trao đổi vaø tìm vai troø cuûa aâm ghi vaøo giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS laéng nghe Lop1.net (20) * Mục tiêu: Giúp HS diễn tả thái độ trước giới âm xung quanh Phát triển kỹ đánh giá * Caùch tieán haønh : -Hướng dẫn HS lấy tờ giấy và chia thành cột : thích – không thích sau đó ghi âm cho phù hợp - Goïi HS trình baøy Moãi HS chæ noùi veà aâm öa thích vaø aâm khoâng thích - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích việc ghi lại âm * Mục tiêu: Nêu ích lợi việc ghi lại âm thanh.Hiểu ý nghĩa các nghiên cứu khoa học và có thái độ trân troïng * Caùch tieán haønh: - Hoûi em thích baøi haùt naøo? Luùc muoán nghe bài hát đó em làm nào? - GV bật đài cho HS nghe số bài hát thieáu nhi maø em thích - Hỏi : + Việc ghi lại âm có lợi ích gì ? + Hiện có cách ghi âm nào? - GV nhaän xeùt - Gọi HS đọc mục bạn cần biết * Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ * Mục tiêu: Nhận biết âm có thể nghe cao, thaáp khaùc * Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm nhaïc cuï : nhö SGV /155 - Yeâu caàu caùc nhoùm noái tieáp leân bieåu dieãn - GV nhaän xeùt D/ Cuûng coá, daën doø - Neâu vai troø cuûa aâm cuoäc soáng? -Việc ghi lại âm có ích lợi gì? - Chuaån bò baøi sau: Aâm cuoäc soáng(tieáp) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 44: - Hoạt động cá nhân - HS trình baøy - HS nối tiếp trả lời - HS thảo luận cặp đôi và trả lời - HS đọc - HS các nhóm thực - Các nhóm lần lược lên biểu diễn - Các nhóm khác nhận xét đánh giá - HS trả lời AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG (tieáp theo) Lop1.net (21)