Bµi míi : Hoạt động 1: Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Néi dung - HS liên hệ đến kiến bài - Cã mÊy lo¹i b¹ch cÇu2. - GV giới thiệu 1 số [r]
(1)Ngµy so¹n: D¹y líp 8A ngµy : D¹y líp 8B ngµy : Chương III- Tuần hoàn TiÕt 13 Bµi 13: Máu và môi trường thể I môc tiªu KiÕn thøc : - HS ph©n biÖt ®îc c¸c thµnh phÇn cÊu t¹o cña m¸u - Trình này chức máu, nước mô và bạch huyết - Trình bày vai trò môi trường thể Kỹ : Rỡn kỹ quan sát, thu thập, tổng hợp thông tin, hoạt động nhóm Thái độ : ý thức giữ gìn, bảo vệ thể tránh máu II chuÈn bÞ - Tranh phãng to H 13.1 ; 13.2 III TiÕn tr×nh lªn líp KiÓm tra bµi cò Bài mới? Em đã nhìn thấy máu chưa? Máu có đặc điểm gì?Theo em máu có vai trò gì thể sống? Hoạt động 1: Máu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung -Yêu cầu HS đọc thông tin - HS nghiên cứu SGK và Tìm hiểu thành phần SGK, quan sát H 13.1 và trả tranh, sau đó nêu kết cấu tạo máu - M¸u gåm: lêi c©u hái:luËn + Huyết tương 55% -? M¸u gåm nh÷ng thµnh + TÕ bµo m¸u: 45% gåm phÇn nµo? hång cÇu, b¹ch cÇu, tiÓu - Có loại tế bào máu 1- huyết tương cÇu 2- hång cÇu nµo? T×m hiÓu chøc n¨ng cña - Yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi 3- tiÓu cÇu huyết tương và hồng cầu tËp ®iÒn tõ SGK - Trong huyết tương có - GV giíi thiÖu c¸c lo¹i b¹ch nước (90%), các chất dinh cÇu (5 lo¹i): Mµu s¾c cña dưỡng, hoocmon, kháng b¹ch cÇu vµ tiÓu cÇu H 13.1 là so nhuộm màu Thực - HS dựa vào bảng 13 để trả thể, muối khoáng, các chÊt th¶i tÕ chóng gÇn nh suèt lêi : - Huyết tương có chức - Yêu cầu HS nghiên cứu Sau đó rút kết luận n¨ng: b¶ng 13 vµ tr¶ lêi c©u hái: + Duy tr× m¸u ë thÓ láng - Huyết tương gồm Lop8.net (2) - HS trao đổi nhóm, bổ sung để lưu thông dễ dàng thµnh phÇn nµo? + VËn chuyÓn c¸c chÊt - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ nªu ®îc : nhóm để trả lời các câu hỏi + Cơ thể nước, máu dinh dưỡng, các chất cần thiÕt vµ c¸c chÊt th¶i đặc lại, khó lưu thông phÇn SGK - Hång cÇu cã Hb cã kh¶ - Khi thể nước nhiều n¨ng kÕt hîp víi O2 vµ (70-80%) tiªu ch¶y, lao CO2 để vận chuyển O2 từ động nặng nhiều mồ hôi phæi vÒ tim tíi tÕ bµovµ m¸u cã thÓ lu th«ng dÔ dµng m¹ch n÷a - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu vËn chuyÓn CO2 tõ tÕ bµo đến tim và tới phổi không? Chức nước : + Hång cÇu cã hªmogl«bin cã máu? - Thành phần chất đặc tính kết hợp với oxi huyết tương gợi ý gì chức và khí cacbonic n¨ng cña nã? - GV yªu cÇu HS t×m hiÓu + M¸u tõ phæi vÒ tim mang thông tin SGK, thảo luận nhiều O2 nên có màu đỏ tươi M¸u tõ c¸c tÕ bµo vÒ tim nhãm tr¶ lêi c©u hái: - Thµnh phÇn cña hång cÇu mang nhiÒu CO2 nªn cã mµu đỏ thẫm là gì? Nó có đặc tính gì? - V× m¸u tõ phæi vÒ tim tới tế bào có màu đỏ tươi cßn m¸u tõ c¸c tÕ bµo vÒ tim tới phổi có màu đỏ thÉm? Hoạt động 2: Môi trường thể Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung - GV giíi thiÖu tranh H - Môi trường bên 13.2 : quan hệ máu, nước gồm ; Máu, nước mô, bạch - HS trao đổi nhóm và nêu huyết m«, b¹ch huyÕt - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh ®îc : - Môi trường giúp tế vµ th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi bào thường xuyên liên hệ + Không, vì các tế bào này với môi trường ngoài c©u hái : - Các tế bào cơ, não nằm sâu thể, không quá trình trao đổi chất thể có thể trực tiếp trao đổi thể liên hệ trực tiếp với môi chất với môi trường ngoài trường ngoài + Sự trao đổi chất tế bào ®îc kh«ng ? - Sự trao đổi chất tế bào thể với môi trường Lop8.net (3) thể với môi trường ngoµi ph¶i gi¸n tiÕp th«ng qua yÕu tè nµo ? - Vậy môi trường gồm nh÷ng thµnh phÇn nµo ? - Môi trường bên có vai trß g× ? - GV gi¶ng gi¶i vÒ mèi quan hệ máu, nước mô và b¹ch huyÕt Cñng cè ngoµi gi¸n thiÕp qua m¸u, nước mô và bạch huyết (môi trường thể) - HS rót kÕt luËn Bµi tËp tr¾c nghiÖm: Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng: C©u M¸u gåm c¸c thµnh phÇn cÊu t¹o: a TÕ bµo m¸u: hång cÇu, b¹ch cÇu, tiÓu cÇu b Nguyên sinh chất, huyết tương c Pr«tªin, lipit, muèi kho¸ng d Huyết tương Câu Vai trò môi trường thể: a Bao quanh tế bào để bảo vệ tế bào b Giúp tế bào trao đổi chất với môi trường ngoài c Tạo môi trường lỏng để vận chuyển các chất d Gióp tÕ bµo th¶i c¸c chÊt thõa qu¸ tr×nh sèng Hướng dẫn nhà - Häc vµ tr¶ lêi c©u 1, 2, 3, SGK - Giải thích các vận động viên trước thi đấu có thời gian luyện tập vùng núi cao? - §äc môc “Em cã biÕt” Tr- 44 Ngµy so¹n: D¹y líp 8A tiÕt ngµy : D¹y líp 8B tiÕt ngµy : TiÕt 14 Bµi 14: B¹ch cÇu – miÔn dÞch A môc tiªu Kiến thức : - Trình bày hàng rào phòng thủ bảo vệ thể khỏi các tác nhân gây nhiễm - Nêu khái niệm miễn dịch - Phân biệt miễn dịch tự nhiên và miển dịch nhân tạo Lop8.net (4) Kyõ naêng : - Reøn luyeän kyõ naêng phaân tích Thái độ : - Có ý thức tiêm phòng bệnh B chuÈn bÞ - Tranh phóng to các hình 14.1 đến 14.4 SGK III TiÕn tr×nh lªn líp KiÓm tra bµi cò - Thành phần cấu tạo máu? Nêu chức huyết tương và hồng cầu? Bµi míi : Hoạt động 1: Các hoạt động chủ yếu bạch cầu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung - HS liên hệ đến kiến bài - Cã mÊy lo¹i b¹ch cÇu ? - GV giới thiệu số kiến trước và nêu loại bạch cầu - Khi vi khuÈn, virut x©m thøc vÒ cÊu t¹o vµ c¸c lo¹i nhËp vµo c¬ thÓ, c¸c b¹ch b¹ch cÇu : nhãm cÇu b¶o vÖ c¬ thÓ b»ng + Nhãm :B¹ch cÇu kh«ng c¸ch t¹o nªn hµng rµo hạt, đơn nhân (limpho bào, b¶o vÖ : bạch cầu mô nô, đại thực + Sù thùc bµo : b¹ch cÇu bµo) trung tÝnh vµ b¹ch cÇu m« + Nhãm : B¹ch cÇu cã h¹t, đa nhân, đa thuỳ Căn vào - HS quan sát kĩ H 14.1 ; nô (đại thực bào) bắt và bắt màu người ta chia 14.3 và 14.4 kết hợp đọc nuốt các vi khuẩn, virut thành : Bạch cầu trung tính, thông tin SGK, trao đổi vào tế bào tiêu nhóm để trả lời câu hỏi hoá chúng b¹ch cÇu a axit, a kiÒm + Limpho B tiÕt kh¸ng - Vi khuÈn, virut x©m nhËp GV vµo c¬ thÓ, b¹ch cÇu t¹o mÊy + Khi vi khuÈn, virut x©m thÓ v« hiÖu ho¸ kh¸ng nhËp vµo c¬ thÓ, c¸c b¹ch nguyªn hµng rµo b¶o vÖ ? + Limpho T ph¸ huû c¸c tÕ - Sù thùc bµo lµ g× ? Nh÷ng cÇu t¹o hµng rµo b¶o vÖ + Thực bào là tượng các bào thể bị nhiễm vi lo¹i b¹ch cÇu nµo tham gia b¹ch cÇu h×nh thµnh ch©n gi¶ khuÈn, virut b»ng c¸ch tiÕt vµo thùc bµo ? bắt và nuốt các vi khuẩn vào các prôtêin đặc hiệu - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm (kh¸ng thÓ) lµm tan mµng tÕ bµo råi tiªu ho¸ chóng tr¶ lêi c©u hái : + Bạch cầu trung tính và đại tế bào bị nhiễm để vô hiệu - Tế bào B đã chống lại các ho¸ kh¸ng nguyªn thùc bµo kh¸ng nguyªn b»ng c¸ch - Lu ý : b¹ch cÇu a axit nµo ? vµ a kiÒm còng tham gia - ThÕ nµo lµ kh¸ng nguyªn, + Th¶o luËn t×m c©u tr¶ lêi vµo v« hiÖu ho¸ vi khuÈn, Lop8.net (5) kháng thể ; tương tác kh¸ng nguyªn vµ kh¸ng thÓ theo c¬ chÕ nµo ? - Tế bào T đã phá huỷ các tế bµo c¬ thÓ nhiÔm vi khuÈn, virut b»ng c¸ch nµo ? - Yªu cÇu HS liªn hÖ thùc tÕ : Giải thích tượng mụn tay sng tÊy råi khái ? ?-Hiện tượng hạch bị viªm ? Hoạt động giáo viên - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK vµ tr¶ lêi c©u hái : - MiÔn dÞch lµ g× ? - Cã mÊy lo¹i miÔn dÞch ? - Nªu sù kh¸c cña miÔn dÞch tù nhiªn vµ miÔn dÞch nh©n t¹o ? - Hiện trẻ em đã tiêm phßng bÖnh nµo ?HiÖu qu¶ ? virut với mức độ ít h¬n - HS nªu ®îc : + Do hoạt động bạch cầu : dồn đến chỗ vết thương để tiêu diệt vi khuẩn Hoạt động 2: Miễn dịch Hoạt động học sinh Néi dung - MiÔn dÞch lµ kh¶ n¨ng - HS dùa vµo th«ng tin SGK c¬ thÓ kh«ng bÞ m¾c để trả lời, sau đó rút kết bệnh nào đó mặc dù sống môi trường có vi khuẩn, luËn virut g©y bÖnh - Cã lo¹i miÔn dÞch : + MiÔn dÞch tù nhiªn : Tù - HS liªn hÖ thùc tÕ vµ tr¶ c¬ thÓ cã kh¶ n¨ng kh«ng lêi m¾c sè bÖnh (miÔn dÞch bÈm sinh) hoÆc sau lÇn m¾c bÖnh Êy (miÔn dÞch tËp nhiÔm) + MiÔn dÞch nh©n t¹o : người tạo cho thÓ b»ng tiªm chñng phßng bÖnh hoÆc tiªm huyÕt Kiểm tra đánh giá(tự chọn) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng : C©u : H·y chän lo¹i b¹ch cÇu tham gia vµo qu¸ tr×nh thùc bµo : a B¹ch cÇu trung tÝnh b B¹ch cÇu a axit c B¹ch cÇu a kiÒm d Bạch cầu đơn nhân Lop8.net (6) e Limpho bµo Câu : Hoạt động nào limpho B a TiÕt kh¸ng thÓ v« hiÖu ho¸ kh¸ng nguyªn b Thùc bµo b¶o vÖ c¬ thÓ c Tù tiÕt kh¸ng thÓ b¶o vÖ c¬ thÓ C©u ; TÕ bµo limpho T ph¸ huû tÕ bµo c¬ thÓ bÞ nhiÔm bÖnh b»ng c¸ch nµo ? a TiÕt men ph¸ huû mµng b Dùng phân tử prôtêin đặc hiệu c Dïng ch©n gi¶ tiªu diÖt C©u : C¸c b¹ch cÇu tham gia b¶o vÖ c¬ thÓ b»ng c¸c c¬ chÕ ? a Thùc bµo b Tiết kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyên c Phá hủy các tế bào đã bị nhiễm d C¶ ý trªn e ChØ ý a vµ b Câu : Các bạch cầu đã tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ thể ? Câu : Bản thân em đã có miễn dịch với bệnh nào từ mắc bệnh trước đó và với nh÷ng bÖnh nµo tiªm phßng ? Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 1, 2, SGK - §äc môc “Em cã biÕt” vÒ Héi chøng suy gi¶m miÔn dÞch Ngµy so¹n: D¹y líp 8A tiÕt D¹y líp 8B tiÕt TiÕt 15 ngµy ngµy Bµi 15: §«ng m¸u vµ nguyªn t¾c truyÒn m¸u A môc tiªu KiÕn thøc : - HS nắm chế đông máu và vai trò nó bảo vệ thể - Tr×nh bµy ®îc c¸c nguyªn t¾c truyÒn m¸u vµ c¬ së khoa häc cña nã Kü n¨ng : - Rèn kỹ quan sát, giải thich và hoạt động nhóm Thái độ : - Yªu thÝch m«n häc B chuÈn bÞ - Tranh phóng to các hình 15, băng video đĩa CD minh hoạ quá trình đông máu III TiÕn tr×nh lªn líp Lop8.net (7) Kiểm tra bài cũ:- Khi vi khuẩn xâm nhập vào thể, bạch cầu đã tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ thể ? Miễn dịch là gì? Phân biệt các loại miễn dịch? Hỏi thªm c©u hái 2, SGK Bµi míi: TiÓu cÇu cã vai trß nh thÕ nµo? Hoạt động 1: Đông máu Hoạt động giáo viên - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK vµ tr¶ lêi c©u hái : - Nêu tượng đông máu ? - GV cho HS liªn hÖ c¾t tiết gà vịt, máu đông thành côc - V× m¹ch m¸u không đọng lại thành cục ? - GV viết sơ đồ đông máu để HS tr×nh bµy - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm : - Sự đông máu liên quan tới yÕu tè nµo cña m¸u ? - Tiểu cầu đóng vai trò gì quá trình đông máu ? Hoạt động học sinh - HS nghiªn cøu th«ng tin kÕt hợp với thực tế để trả lời câu hái : Néi dung - Rót kÕt luËn - Khi bị đứt tay, vết thương + HS đọc thông tin SGK, nhỏ, máu chảy sau đó quan sát sơ đồ đông máu, ngừng hẳn nhờ khối máu đông bịt kín vết hiÓu vµ tr×nh bµy thương - Th¶o luËn nhãm vµ nªu ®îc : + TiÓu cÇu vì, cïng víi sù cã mÆt cña Ca++ + TiÓu cÇu b¸m vµo vÕt r¸ch vµ b¸m vµo t¹o nót bÞt kín vết thương + Gi¶i phãng chÊt gióp h×nh - M¸u kh«ng ch¶y khái thành búi tơ máu để tạo khối m¹ch n÷a lµ nhê ®©u ? máu đông + Nhờ tơ máu tạo thành lưới - Sự đông máu có ý nghĩa gì gi÷ tÕ bµo m¸u lµm thµnh víi sù sèng cña c¬ thÓ ? khối máu đông bịt kín vết - GV nãi thªm ý nghÜa r¸ch y häc - HS nªu kÕt luËn - Cơ chế đông máu : SGK - ý nghĩa : đông máu là c¬ chÕ tù b¶o vÖ c¬ thÓ gióp cho c¬ thÓ kh«ng bÞ mÊt nhiÒu m¸u bÞ thương Hoạt động 2: Các nguyên tắc truyền máu Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh Néi dung - GV giới thiệu thí nghiệm - HS ghi nhớ thông Các nhóm máu người Lop8.net (8) Lanstayn¬ SGK - Em biết người có nhóm m¸u ? - GV giới thiệu H 15 và đặt c©u hái : - Hồng cầu máu người cho có lo¹i kh¸ng nguyªn nµo ? - Huyết tương máu người nhận cã nh÷ng lo¹i kh¸ng thÓ nµo ? Chóng cã g©y kÕt dÝnh m¸u người nhận không ? - Lu ý HS : Trong thùc tÕ truyền máu, người ta chú ý đến kháng nguyên hồng cầu người cho có bị kết dính mạch máu người nhận không mà không chú ý đến huyết tương người cho - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp SGK - Yªu cÇu HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái : M¸u cã c¶ kh¸ng nguyªn A và B có thể truyền cho người cã nhãm m¸u O ? V× ? -M¸u kh«ng cã kh¸ng nguyªn A và B có thể truyền cho người cã nhãm m¸u O ®îc kh«ng ? V× ? - M¸u cã nhiÔm t¸c nh©n g©y bÖnh (virut viªm gan B, virut HIV ) cã thÓ ®em truyÒn cho người khác không ? Vì ? - VËy nguyªn t¾c truyÒn m¸u lµ g× ? tin - Quan sát H 15 để trả lêi - Rót kÕt luËn - Hång cÇu cã lo¹i kh¸ng nguyªn A vµ B - Huyết tương có loại kháng thÓ : anpha vµ bªta - NÕu A gÆp anpha ; B gÆp bªta sÏ g©y kÕt dÝnh hång cÇu - Có nhóm máu người : A, B, O, AB + Nhãm m¸u O : hång cÇu kh«ng có kháng nguyên, huyết tương có c¶ lo¹i kh¸ng thÓ + Nhãm m¸u A : hång cÇu cã kháng nguyên A, huyết tương có kh¸ng thÓ bªta + Nhãm m¸u B : hång cÇu cã kháng nguyên B, huyết tương có kh¸ng thÓ anpha + Nhãm m¸u AB : hång cÇu cã kh¸ng nguyªn A,B nhng huyÕt tương không có kháng thể - HS vËn dông kiÕn thøc võa nªu, quan s¸t H 15 và đánh dấu mũi tên vào sơ đồ truyền m¸u - HS vËn dông kiÕn thức phần để trả - Sơ đồ truyền máu : lêi c©u hái : + Kh«ng, v× sÏ bÞ kÕt A A dÝnh hång cÇu O AB AB O B + Cã, v× kh«ng g©y B kÕt dÝnh hång cÇu C¸c nguyªn t¾c cÇn tu©n thñ truyÒn m¸u - Khi truyÒn m¸u cÇn lµm xÐt nghiệm trước để lựa chọn loại m¸u truyÒn cho phï hîp, tr¸nh tai - HS tr¶ lêi biÕn vµ tr¸nh nhËn m¸u nhiÔm t¸c nh©n g©y bÖnh Kiểm tra đánh giá Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng : Lop8.net (9) Câu : Tế bào máu nào tham gia vào quá trình đông máu : a Hång cÇu b B¹ch cÇu c TiÓu cÇu Câu : Máu không đông là : a T¬ m¸u b Huyết tương c B¹ch cÇu Câu : Người có nhóm máu AB không truyền cho nhóm máu O, A, B vì : a Nhãm m¸u AB hång cÇu cã c¶ A vµ B b Nhóm máu AB huyết tương không có anpha và bêta c Nhóm máu Ab ít người có Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 1, 2, SGK- Tr 50 - §äc môc “Em cã biÕt” trang 50 Ngµy so¹n: D¹y líp 8A tiÕt ngµy : D¹y líp 8B tiÕt ngµy : TiÕt 16 Bµi 16: tuÇn hoµn m¸u vµ lu th«ng b¹ch huyÕt A môc tiªu KiÕn thøc : - HS n¾m ®îc c¸c thµnh phÇn cÊu t¹o cña hÖ tuÇn hoµn m¸u vµ vai trß cña chóng - N¾m ®îc c¸c thµnh phÇn cÊu t¹o cña hÖ b¹ch huyÕt vµ vai trß cña chóng Kü n¨ng : - Rèn kỹ quan sát hình phát kiến thức và hoạt động nhóm Thái độ : ý thức bảo vệ thể B chuÈn bÞ - Tranh phãng to c¸c h×nh 16.1; 16.2 - Mô hình động cấu tạo hệ tuần hoàn người, băng đĩa có III TiÕn tr×nh lªn líp KiÓm tra bµi cò KiÓm tra 15 phót : C©u : (4 ®) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng : Tế bào nào tham gia vào quá trình đông máu : a.hång cÇu b B¹ch cÇu c.TiÓu cÇu Người có nhóm máu AB không truyền cho người có nhóm máu 0, A, B vì : a.nhóm nhóm máu AB nhiều người có Lop8.net (10) b Nhóm máu AB huyết tương không có và c.Nhãm m¸u AB hång cÇu cã c¶ A, B d Nhãm m¸u AB dÔ bÞ m¾c bÖnh C©u 2.( ®) Vẽ sơ đồ chế đông máu ? Sự đông máu có ý nghĩa gì thể ? Bµi míi VB: TuÇn hoµn m¸u vµ lu th«ng b¹ch huyÕt cã vai trß g×? Hoạt động 1: Hệ tuần hoàn máu Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh Néi dung - GV yªu cÇu HS quan s¸t H - HS quan s¸t H CÊu t¹o 16.1 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái : 16.1 vµ liªn hÖ - HÖ tuÇn hoµn m¸u gåm : tim vµ c¸c - HÖ tuÇn hoµn m¸u gåm kiÕn thøc cò, tr¶ hÖ m¹ch t¹o thµnh vßng tuÇn hoµn + Tim ng¨n (2 t©m nhÜ, t©m thÊt), nh÷ng c¬ quan nµo ? Nªu lêi c©u hái : đặc điểm thành - Rút kết luận nửa phải máu đỏ thẫm, nửa trái máu - HS trình bày đỏ tươi phần đó ? + HÖ m¹ch : - Yªu cÇu HS quan s¸t H trªn tranh Động mạch:dẫn máu từ tim đến cq 16.1, lu ý ®êng ®i cña mòi Tĩnh mạch:dẫn máu từ cquan đến tim tên và màu máu động Mao mạch : Nối động mạch và tĩnh m¹ch, tÜnh m¹ch Th¶o luËn - C¸ nh©n quan s¸t m¹ch (®êng kÝnh mao m¹ch nhá) để trả lời câu hỏi : §êng ®i- chøc n¨ng - M« t¶ ®êng ®i cña m¸u kÜ tranh - Vòng tuần hoàn nhỏ : Máu đỏ thẫm vßng tuÇn hoµn nhá vµ (nhiều CO2) từ tâm nhĩ phải đến động vßng tuÇn hoµn lín ? - Trao đổi nhóm mạch phổi, tới mao mạch phổi (trao thống câu trả đổi khí O2, CO2) hoá máu đỏ tươi, tới lêi tÜnh m¹ch phæi, tíi t©m nhÜ tr¸i - Ph©n biÖt vai trß cña tim vµ - Vòng tuần hoàn lớn : Máu đỏ tươi hÖ m¹ch sù tuÇn hoµn (nhiều O2) từ tâm thất trái tới động m¸u ? m¹ch chñ tíi mao m¹ch ë c¸c phÇn trên và thể (thực trao đổi - Đại diện nhóm khí với tế bào) sau đó tới tĩnh mạch trình bày, các chủ trên và tĩnh mạch chủ dưới, tới - NhËn xÐt vÒ vai trß cña hÖ nhãm kh¸c bæ t©m nhÜ ph¶i tuÇn hoµn m¸u ? sung - Vai trß cña tim vµ hÖ m¹ch : + Tim co bãp t¹o lùc ®Èy m¸u lu th«ng hÖ m¹ch - Rót kÕt luËn + HÖ m¹ch : dÉn m¸u tõ tim tíi c¸c tÕ Lop8.net (11) bµo vµ tõ c¸c tÕ bµo tíi tim - Vai trß cña hÖ tuÇn hoµn m¸u : lu chuyÓn m¸u toµn c¬ thÓ Hoạt động 2: Lưu thông bạch huyết Hoạt động giáo viên - GV treo tranh H 16.2 phãng to, yªu cÇu HS nghiªn cøu th«ng tin trªn tranh vµ tr¶ lêi c©u hái : - HÖ b¹ch huyÕt gåm nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o nµo ? (ph©n hÖ) - Ph©n hÖ lín vµ ph©n hÖ nhá thu b¹ch huyÕt ë vïng nµo cña c¬ thÓ ? - Ph©n hÖ lín vµ ph©n hÖ nhá gồm thành phần nµo ? - Lu ý HS : + H¹ch b¹ch huyÕt cßn lµ n¬i s¶n xuÊt b¹ch cÇu + TÜnh m¹ch b¹ch huyÕt - Sù lu©n chuyÓn b¹ch huyÕt phân hệ qua thµnh phÇn nµo ? - M« t¶ ®êng ®i cña b¹ch huyÕt ph©n hÖ lín vµ ph©n hÖ nhá ? - HÖ b¹ch huyÕt cã vai trß g× ? - GV gi¶ng thªm : b¹ch huyÕt có thành phần tương tự huyết tương không chứa hồng cầu B¹ch cÇu chñ yÕu lµ d¹ng limpho H§ cña häc sinh - HS nghiªn cøu H 16.1 lu ý chó thÝch vµ tr¶ lêi ®îc : + HÖ b¹ch huyÕt gåm ph©n hÖ lín vµ ph©n hÖ nhá + Ph©n hÖ nhá : thu b¹ch huyÕt ë nöa trªn bªn ph¶i c¬ thÓ + Ph©n hÖ lín : thu b¹ch huyÕt ë phÇn cßn l¹i cña c¬ thÓ - HS nghiªn cøu tranh, quan s¸t sơ đồ SGK, trao đổi nhóm và tr×nh bµy trªn tranh - HS đọc kết luËn SGK Lop8.net Néi dung CÊu t¹o - HÖ b¹ch huyÕt gåm : ph©n hÖ lín vµ ph©n hÖ nhá + Ph©n hÖ nhá : thu b¹ch huyÕt ë nöa trªn bªn ph¶i c¬ thÓ + Ph©n hÖ lín : thu b¹ch huyÕt ë phÇn cßn l¹i cña c¬ thÓ - Mỗi phân hệ gồm thành phần : + Mao m¹ch b¹ch huyÕt + M¹ch b¹ch huyÕt + H¹ch b¹ch huyÕt + èng b¹ch huyÕt + TÜnh m¹ch m¸u §êng ®i - §êng ®i cña b¹ch huyÕt b¾t dÇu tõ c¸c mao m¹ch b¹ch huyÕt, m¹ch b¹ch huyÕt nhá, tíi h¹ch b¹ch huyÕt, tíi m¹ch b¹ch huyÕt lín, tíi èng b¹ch huyÕt, tíi tÜnh m¹ch m¸u (tÜnh m¹ch đòn) và tới tim - Vai trß : cïng víi hÖ tuÇn hoµn m¸u thực luân chuyển môi trường c¬ thÓ vµ tham gia b¶o vÖ c¬ thÓ (12) Kiểm tra đánh giá Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng : C©u : HÖ tuÇn hoµn gåm : a §éng m¹ch, tÜnh m¹ch vµ tim b Tâm nhĩ, tâm thất, động mạch, tĩnh mạch c Tim vµ hÖ m¹ch C©u : M¸u lu chuyÓn c¬ thÓ lµ : a Tim co bãp ®Èy m¸u vµo hÖ m¹ch b HÖ m¹ch dÉn m¸u ®i kh¾p c¬ thÓ c Cơ thể luôn cần chất dinh dưỡng d ChØ a vµ b e C¶ a, b, c C©u : §iÓm xuÊt ph¸t cña hÖ b¹ch huyÕt lµ : a Mao m¹ch b¹ch huyÕt b C¸c c¬ quan c¬ thÓ c Mao m¹ch b¹ch huyÕt ë c¸c c¬ quan c¬ thÓ Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” trang - KÎ b¶ng 17.1 vµo vë Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 17 Bµi 17: Tim vµ m¹ch m¸u A môc tiªu KiÕn thøc : - HS xác định trên tranh hay mô hình cấu tạo ngoài và tim - Ph©n biÖt ®îc c¸c lo¹i m¹ch m¹ch m¸u - Trình bày đặc điểm các pha chu kì co giãn tim Kü n¨ng : - RÌn kÜ n¨ng t duy, dù ®o¸n, tæng hîp kiÕn thøc Thái độ : - Yªu thÝch m«n häc B chuÈn bÞ - Tranh phãng to c¸c h×nh 17.1; 17.2 - Mô hình động cấu tạo tim người - B¶ng phô: kÎ s½n b¶ng 17.1 Lop8.net (13) III TiÕn tr×nh lªn líp KiÓm tra bµi cò :- HÖ tuÇn hoµn m¸u gåm nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o nµo? Vai trß cña tim hÖ tuÇn hoµn m¸u ? HÖ tuÇn hoµn b¹ch huyÕt gåm nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o nµo? Vai trß? Bài mới: ? Tim có cấu tạo nào để thực tốt vai trò ‘bơm” tạo lực đẩy máu ®i hÖ tuÇn hoµn cña m×nh Hoạt động 1: Cấu tạo tim Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu H 17.1 SGK kÕt hîp víi kiÕn thức đã học lớp và trả lời c©u hái : - Xác định vị trí hình dạng cÊu t¹o ngoµi cña tim ? - GV bæ sung cÊu t¹o mµng tim - Cho HS quan s¸t H 16.1 hoÆc m« h×nh cÊu t¹o tim để + Xác định các ngăn tim - Dùa vµo kiÕn thøc cò vµ quan s¸t H 16.1 + H 17.1 ®iÒn vµo b¶ng 17.1 ? - GV treo b¶ng 17.1 kÎ s½n để HS lên bảng hoàn thành - GV cho HS quan s¸t m« h×nh cÊu t¹o cña tim để kiểm chứng -Hướng dẫn HS vào chiÒu dµi qu·ng ®êng mµ m¸u b¬m qua, dù ®o¸n ng¨n tim nµo cã thµnh c¬ tim dµy nhÊt vµ ng¨n nµo cã thµnh c¬ máng nhÊt - GV cho HS quan s¸t m« h×nh cÊu t¹o cña tim - HS nghiªn cøu tranh, quan s¸t m« h×nh cïng víi kiÕn thúc cũ đã học lớp để tìm hiÓu cÊu t¹o ngoµi cña tim CÊu t¹o ngoµi - VÞ trÝ, h×nh d¹ng - Mµng tim : bao bäc bªn ngoµi tim (m« liªn kÕt), mÆt tiÕt dÞch gióp tim co bãp dÔ dµng - §éng m¹ch vµnh vµ tÜnh m¹ch vµnh lµm nhiÖm vô dÉn m¸u nu«i tim CÊu t¹o - Tim cã ng¨n - Thµnh c¬ t©m thÊt dµy h¬n c¬ t©m nhÜ - C¬ t©m thÊt tr¸i dµy h¬n c¬ t©m thÊt ph¶i - Gi÷a t©m nhÜ vµ t©m thÊt cã van nhÜ thÊt Gi÷a t©m thất và động mạch có van thất động (van tổ chim) gióp m¸u lu th«ng theo mét chiÒu - HS lªn tr×nh bµy trªn tranh vµ m« h×nh - Quan s¸t H 16.1 + 17.1 ; trao đổi nhóm để hoàn thành b¶ng §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy C¸c ng¨n tim co N¬i m¸u ®îc b¬m tíi T©m nhÜ tr¸i co T©m thÊt tr¸i T©m nhÜ ph¶i co T©m thÊt ph¶i T©m thÊt tr¸i co Vßng tuÇn hoµn nhá T©m thÊt ph¶i co Vßng tu©n hoµn lín - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS dự đoán, thống đáp ¸n - HS tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Rót kÕt luËn Lop8.net (14) để kiểm chứng xem dự đoán - HS quan s¸t mình đúng hay sai - HS quan s¸t c¸c van tim Hoạt động 2: Cấu tạo mạch máu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung - Yªu cÇu HS quan s¸t H 17.2 - Mçi HS thu nhËn th«ng tin qua H 17.2 SGK để trả lời vµ cho biÕt : - Cã nh÷ng lo¹i m¹ch m¸u c©u hái : - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt nµo ? - Cã lo¹i m¹ch m¸u lµ : - So s¸nh vµ chØ sù kh¸c qu¶, ®iÒn vµo b¶ng động mạch, tĩnh mạch và biÖt gi÷a c¸c lo¹i m¹ch m¸u Giải thích khác đó ? - Các nhóm khác nhận xét, mao mạch bæ sung - Hoµn thµnh phiÕu häc tËp - GV cho HS đối chiếu kết với H 17.2 để hoàn thành kết đúng vào bảng C¸c lo¹i m¹ch §éng m¹ch TÜnh m¹ch Mao m¹ch - Sù kh¸c biÖt gi÷a c¸c lo¹i m¹ch : Sù kh¸c biÖt vÒ cÊu t¹o - Thµnh cã líp víi líp m« liªn kÕt vµ líp c¬ tr¬n dµy h¬n cña tÜnh m¹ch - Lßng hÑp h¬n tÜnh m¹ch - Thµnh cã líp nhng líp m« liªn kÕt vµ líp c¬ tr¬n máng h¬n cña động mạch - Lòng rộng động mạch - Cã van chiÒu ë nh÷ng n¬i m¸u chảy ngược chiều trọng lực - Nhá vµ ph©n nh¸nh nhiÒu - Thµnh máng, chØ gåm mét líp biÓu b× - Lßng hÑp Gi¶i thÝch - ThÝch hîp víi chøc n¨ng dÉn m¸u tõ tim tíi c¸c c¬ quan víi vËn tèc cao, ¸p lùc lín - ThÝch hîp víi chøc n¨ng dÉn m¸u tõ kh¾p c¸c tÕ bµo c¬ thÓ vÒ tim víi vËn tèc vµ ¸p lùc nhá - ThÝch hîp víi chøc n¨ng to¶ réng tíi tõng tÕ bµo cña c¸c m«, t¹o điều kiện cho trao đổi chất với c¸c tÕ bµo Hoạt động 3: Chu kì co dãn tim Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV yªu cÇu HS quan s¸t H - C¸ nh©n HS nghiªn cøu H 17.3, trao đổi nhóm thống Lop8.net Néi dung (15) 17.3 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái : nhÊt c©u tr¶ lêi - Mçi chu k× co d·n cña tim kÐo dµi bao nhiªu gi©y ? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, Gåm mÊy pha ? - Thêi gian lµm viÖc lµ bao nhËn xÐt, bæ sung nhiªu gi©y ? NghØ bao nhiªu gi©y ? - Tim nghỉ ngơi hoàn toàn - HS đọc kết luận SGK bao nhiªu gi©y ? - Thö tÝnh xem mçi phót diÔn bao nhiªu chu k× co d·n tim ? Kiểm tra đánh giá GV dïng H 17.4 yªu cÇu HS ®iÒn chó thÝch Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Lµm bµi tËp 2, 3, vµo vë bµi tËp - Ôn tập chương chuẩn bị kiểm tra tiết Hä vµ tªn : Líp : - Chu k× co d·n tim gåm pha, kÐo dµi 0,8 s + Pha co t©m nhÜ : 0,1s + Pha co t©m thÊt : 0,3s + Pha d·n chung : 0,4s - phót diÔn 75 chu k× co d·n tim (nhÞp tim) Bµi KiÓm tra M«n : Sinh häc Thêi gian : 45’ NhËn xÐt cña gi¸o viªn §iÓm b»ng sè : §iÓm b»ng ch÷ : Bµi lµm : A PhÇn tr¾c nghiÖm (4 ®iÓm) Chọn khoanh vào ý em cho là đúng Hãy xếp các bào quan tương ứng với các chức cách ghép chữ (a, b, c ) víi sè (1, 2, 3, ) vµo « kÕt qu¶ ë b¶ng cho phï hîp Chøc n¨ng Bµo quan Lop8.net KÕt qu¶ (16) N¬i tæng hîp pr«tªin VËn chuyÓn c¸c chÊt tÕ bµo Tham gia hoạt động hô hấp giải phóng lượng Cấu trúc quy định hình thành prôtêin Thu nhËn, tÝch tr÷, ph©n phèi s¶n phÈm ho¹t động sống tế bào a Lưới nội chất b Ti thÓ c Rib«x«m d Bé m¸y G«ngi e NST 12345- Nơron thần kinh nào dẫn truyền tuỷ sống các xung động da bị bỏng ? a Nơron hướng tâm b N¬ron li t©m c N¬ron trung gian d C¶ n¬ron trªn Khi c¬ lµm viÖc nhiÒu, nguyªn nh©n g©y mái c¬ chñ yÕu lµ : a C¸c tÕ bµo c¬ sÏ hÊp thô nhiÒu gluc«z¬ b C¸c tÕ bµo c¬ sÏ hÊp thô nhiÒu O2 c C¸c tÕ bµo c¬ th¶i nhiÒu CO2 d Thiếu O2 cùng với tích tụ axit lăctic gây đầu độc Trong thành phần xương người còn trẻ thì chất hữu (cốt giao) chiếm tỉ lệ cao hơn) Điều đó giúp xương có tính chất gì ? a Xương trẻ em có tính đàn hồi xương người lớn b Xương người lớn có tính đàn hồi xương tre em c Cả hai ý sai B C©u hái tù luËn (6 ®iÓm) Giải thích vì tim hoạt động đời không mệt mỏi ? Tr¶ lêi : Khi vi rút, vi khuẩn xâm nhậm vào thể bạch cầu đã tạo nên hàng rào bảo vệ nµo ? Tr¶ lêi : Lop8.net (17) Cã mÊy lo¹i nhãm m¸u ? §Æc ®iÓm cña mçi nhãm m¸u ? Tr¶ lêi : Hoàn thành sơ đồ truyền máu sau : A O AB B Hướng dẫn chấm và thang điểm A PhÇn tr¾c nghiÖm (Mỗi ý đúng 0,5 điểm.) 1- c a 2- a 3-b 4-e d 5-d a B PhÇn tù luËn Tim hoạt động đời không mệt mỏi vì : Mỗi chu kì co dãn tim chiếm 0,8s đó tâm nhĩ co 0,1s nghỉ 0,7s Tâm thất co 0,3s nghỉ 0,5s đủ cho tim phục hồi hoàn toàn (1 đ) - Khi vi khuÈn, virut x©m nhËp vµo c¬ thÓ, c¸c b¹ch cÇu b¶o vÖ c¬ thÓ b»ng c¸ch t¹o nªn hµng rµo b¶o vÖ : + Sự thực bào : bạch cầu trung tính và bạch cầu mô nô (đại thực bào) bắt và nuốt các vi khuÈn, virut vµo tÕ bµo råi tiªu ho¸ chóng (0,5 ®) Lop8.net (18) + Limpho B tiÕt kh¸ng thÓ v« hiÖu ho¸ kh¸ng nguyªn (0,5 ®) + Limpho T ph¸ huû c¸c tÕ bµo c¬ thÓ bÞ nhiÔm vi khuÈn, virut b»ng c¸ch tiÕt c¸c prôtêin đặc hiệu (kháng thể) làm tan màng tế bào bị nhiễm để vô hiệu hoá kháng nguyên (0,5 ®) - Có nhóm máu người : A, B, O, AB (0,5 đ) + Nhóm máu O : hồng cầu không có kháng nguyên, huyết tương có loại kháng thể (0,5 ®) + Nhóm máu A : hồng cầu có kháng nguyên A, huyết tương có kháng thể bêta (0,5 đ) + Nhóm máu B : hồng cầu có kháng nguyên B, huyết tương có kháng thể anpha (0,5 đ) + Nhóm máu AB : hồng cầu có kháng nguyên A,B huyết tương không có kháng thÓ (0,5 ®) - Sơ đồ truyền máu : (1 đ) O O A A B AB AB B Hä vµ tªn : Líp : Bµi KiÓm tra M«n : Sinh häc Thêi gian : 15’ NhËn xÐt cña gi¸o viªn §iÓm b»ng sè : §iÓm b»ng ch÷ : Bµi lµm : Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng : C©u : H·y chän lo¹i b¹ch cÇu tham gia vµo qu¸ tr×nh thùc bµo : a B¹ch cÇu trung tÝnh b B¹ch cÇu a axit c B¹ch cÇu a kiÒm Lop8.net (19) d Bạch cầu đơn nhân e Limpho bµo Câu : Hoạt động nào limpho B a TiÕt kh¸ng thÓ v« hiÖu ho¸ kh¸ng nguyªn b Thùc bµo b¶o vÖ c¬ thÓ c Tù tiÕt kh¸ng thÓ b¶o vÖ c¬ thÓ C©u ; TÕ bµo limpho T ph¸ huû tÕ bµo c¬ thÓ bÞ nhiÔm bÖnh b»ng c¸ch nµo ? a TiÕt men ph¸ huû mµng b Dùng phân tử prôtêin đặc hiệu c Dïng ch©n gi¶ tiªu diÖt Câu 4: Miễn dịch là gì? Có loại miễn dịch? đặc điểm loại miễn dịch? Lấy ví dụ? Tr¶ lêi : Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 19 Bµi 18: VËn chuyÓn m¸u qua hÖ m¹ch VÖ sinh hÖ tuÇn hoµn A môc tiªu KiÕn thøc : - HS tr×nh bµy ®îc c¬ chÕ vËn chuyÓn m¸u qua hÖ m¹ch - ChØ ®îc c¸c t¸c nh©n g©y h¹i còng nh c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh vµ rÌn luyÖn hÖ tim m¹ch Kü n¨ng : - RÌn kü n¨ng thu thËp th«ng tin tõ tranh,t kh¸i qu¸t hãa, vËn dông vµo thùc tÕ Thái độ : - Cã ý thøc phßng tr¸nh c¸c t¸c nh©n g©y h¹i vµ ý thøc rÌn luyÖn hÖ tim m¹ch B chuÈn bÞ - Tranh phãng to c¸c h×nh 18.1; 18.2 Lop8.net (20) - Băng hình các hoạt động trên (nếu có) III TiÕn tr×nh lªn líp KiÓm tra Bµi míi VB: Các thành phần cấu tạo tim đã phối hợp hoạt động với nào để gióp m¸u tuÇn hoµn liªn tôc hÖ tim m¹ch Hoạt động 1: Sự vận chuyển máu qua hệ mạch Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu - Lùc chñ yÕu gióp m¸u vËn chuyÓn liªn tôc vµ theo mét th«ng tin , quan s¸t H 18.1 ; chiÒu nhê c¸c yÕu tè sau : 18.2 SGK, th¶o luËn nhãm vµ + Sự phối hợp hoạt động các tr¶ lêi c©u hái : C¸ nh©n tù nghiªn cøu thµnh phÇn cÊu t¹o (c¸c ng¨n - Lùc chñ yÕu gióp m¸u tuÇn th«ng tin, quan s¸t tim vµ van lµm cho m¸u b¬m hoµn liªn tôc vµ theo chiÒu tranh, th¶o luËn nhãm, theo chiÒu tõ t©m nhÜ tíi t©m thất, từ tâm thất tới động mạch) hÖ m¹ch ®îc t¹o tõ thèng nhÊt c©u tr¶ lêi + Lùc ®Èy cña t©m thÊt t¹o ®©u ? Cô thÓ nh thÕ nµo ? ¸p lùc m¹ch gäi lµ huyÕt ¸p Sù chªnh lÖch huyÕt ¸p còng - HuyÕt ¸p tÜnh m¹ch gióp m¸u vËn chuyÓn rÊt nhá mµ m¸u vÉn vËn m¹ch chuyÓn vÒ tim lµ nhê t¸c + Sự co dãn động mạch động chủ yếu nào ? + Sù vËn chuyÓn m¸u qua tim - GV cho HS quan s¸t H 18.1 vÒ tim nhê hç trî cña c¸c c¬ thÊy huyÕt ¸p cã trÞ sè gi¶m - §¹i diÖn nhãm tr×nh b¾p co bãp quanh thµnh tÜnh dần từ động mạch, tới mao bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ m¹ch, søchót cña lång ngùc mạch sau đó tới tĩnh mạch sung hÝt vµo, søc hót cña t©m nhÜ - Cho HS quan s¸t H 18.2 d·n thÊy vai trß cña c¬ b¾p vµ + Víi c¸c tÜnh m¹ch mµ m¸u van tÜnh m¹ch sù vËn chảy ngược chiều trọng lực còn chuyÓn m¸u ë tÜnh m¹ch cã sù hç trî cña van tÜnh m¹ch - GV giíi thiÖu thªm vÒ vËn giúp máu không bị chảy ngược tèc m¸u m¹ch - M¸u ch¶y m¹ch víi vËn tèc kh¸c Hoạt động 2: Vệ sinh tim mạch Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop8.net Néi dung (21)