Học sinh: Đọc trước bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan.. C.TiÕn tr×nh d¹y häc.[r]
(1)Ngµy d¹y: - - 2010 CH¦¥NG I Sè H÷U TØ Sè THùC TiÕt TËP HîP Q C¸C Sè H÷U TØ A.Môc tiªu 1, KiÕn thøc - HiÓu ®îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè vµ so s¸nh c¸c sè hữu tỉ Bước đầu nhận biết mối quan hệ các tập hợp số N Z Q 2, Kü n¨ng : - BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ - BiÕt suy luËn tõ nh÷ng kiÕn thøc cò 3, Thái độ : - Yªu thÝch m«n häc, cÈn thËn chÝnh x¸c B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: SGK, SGV, bµi so¹n Học sinh: Đọc trước bài + ôn tập các kiến thức liên quan C,TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: (kh«ng kiÓm tra) Bµi míi : * Đặt vấn đề: (1’) - lớp chúng ta đã học tập hợp số tự nhiên, số nguyên; N Z ( mở rộng tập N lµ tËp Z) VËy tËp sè nµo ®îc më réng h¬n hai tËp sè trªn Ta vµo bµi häc h«m Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Số hữu tỉ (15’) - Cho HS lµm bµi tËp sau: - HS lµm VD vµo b¶ng Sè h÷u tØ: H·y viÕt thªm ph©n sè phô - Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®îc a b»ng víi c¸c sè sau: dạng , với a, b Z, 3; -0, 5; ; 1,25 b - Hs: tr¶ lêi - Hs: c¸c ph©n sè b»ng lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c cùng số, đó lµ sè h÷u tØ - Hs : đọc SGK b - TËp hîp sè h÷u tØ, kÝ hiÖu : Q ?1 - Cã thÓ viÕt ®îc bao nhiªu ph©n sè? - ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? - GV giíi thiÖu tËp hîp ?2 Q - Lµm ?1 Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số (14’) - GV treo b¶ng phô h×nh BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè trôc sè: - Cho Hs tự đọc VD1, - Hs tự đọc VD 2/SGK, hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm VD: BiÓu diÔn vµ 5 bµi 2/SGK-7 trªn trôc sè - Gäi c¸c nhãm lªn kiÓm - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy tra Hoạt động 3: So sánh hai số hữu tỉ (10’) Lop7.net (2) - GV: Muèn so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo? - Cho Hs hoạt động nhóm •ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ dương, số hữu tỉ âm? •Nhãm ch½n lµm 3a, nhãm lÎ lµm 3c/SGK-7 - Lµm miÖng ?5 -Hs: Tr¶ lêi - Hs hoạt động nhóm - ?5 Các số hữu tỉ dương:2/3;3/-5 C¸c sè h÷u tØ ©m: -3/7;1/5;-4 0/-2 kh«ng lµ sè h÷u tØ dương không là số h÷u tØ ©m So s¸nh hai sè h÷u tØ: - Ta cã thÓ so s¸nh hai sè h÷u tØ b»ng c¸ch viÕt chung dạng phân số so sánh hai phân số đó - Sè h÷u tØ lín h¬n lµ sè hữu tỉ dương, nhỏ là sè h÷u tØ ©m, kh«ng lµ số hữu tỉ dương kh«ng lµ sè h÷u tØ ©m Cñng cè: (4’) - Gäi HS lµm miÖng bµi - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung c¬ b¶n cña bµi Hướng dẫn nhà (1’) - Häc bµi - Lµm bµi 2,3,4, 5/SGK D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ Ngµy d¹y:10 - - 2010 Lop7.net (3) TiÕt 2: CéNG, TRõ Sè H÷U TØ A Môc tiªu: 1, KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng quy t¾c céng, trõ sè h÷u tØ; hiÓu quy t¾c chuyÓn vÕ tËp hîp sè h÷u tØ 2, Kü n¨ng: - Có kĩ làm phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng; có kĩ áp dụng quy tắc chuyÓn vÕ 3, Thái độ: - Häc sinh yªu thÝch m«n to¸n häc B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: SGK, SGV, bµi so¹n Học sinh: Đọc trước bài + ôn tập các kiến thức liên quan C,TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định lớp ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò.( 3’ ) - ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ, cho VD 3.Bµi míi Hoạt động GV Họat động HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Cộng trừ hai số hữu tỉ (18’) - GV: Để cộng hay trừ - HS: Viết chúng Céng trõ hai sè h÷u tØ: a b hai sè h÷u tØ ta lµm nh d¹ng ph©n sè, ¸p dông x= ,y= thÕ nµo? qui t¾c céng, trõ ph©n m m sè (a, b, m Z, m> 0) - PhÐp céng c¸c sè h÷u - Giao ho¸n, kÕt hîp, tØ cã c¸c tÝnh chÊt nµo a b ab céng víi sè x+y = + = cña phÐp céng ph©n sè? m m m x-y = - Lµm ?1 ?1 a b a b - = m m m 1 = + = 3 15 1 11 b -(-0, 4) = + = 3 15 a 0,6+ Hoạt động 2: Qui tắc chuyển vế (12’) - GV: Cho HS nh¾c l¹i -HS: Khi chuyÓn mét sè Qui t¾c chuyÓn vÕ : qui tắc chuyển vế đã h¹ng tõ vÕ nµy sang vÕ Qui t¾c : SGK häc ë líp đẳng thức ta ?2 phải đổi dấu số hạng đó a x = - Gọi Hs đọc qui tắc - Đọc qui tắc SGK - §äc VD x=- + - Yêu cầu đọc VD x= - Lµm ?2 ( HS lªn - HS lªn b¶ng lµm Lop7.net (4) b¶ng) –x=7 -x = - 29 -x = 28 29 x= 28 b Cñng cè: (10’) - Gäi HS ph¸t biÓu qui t¾c céng, trõ hai sè h÷u tØ vµ qui t¾c chuyÓn vÕ - Hoạt động nhóm bài SGK Hướng dẫn nhà (1’) - Häc bµi - Häc kü c¸c qui t¾c - Lµm bµi 6/SGK, bµi 15, 16/SBT D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ Lop7.net (5) Ngµy d¹y:10 - - 2010 TiÕt 3: NH¢N, CHIA Sè H÷U TØ A.Môc tiªu KiÕn thøc: Häc sinh n¾m v÷ng qui t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ Kỹ năng: Có kỹ nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng Thái độ: Nghiêm túc, cận thận B.ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: SGK, SGV, bµi so¹n Học sinh: Đọc trước bài + ôn tập các kiến thức liên quan C.TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức.( 1’ ) KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) - Muèn céng trõ hai sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo? ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t - Ph¸t biÓu qui t¾c chuyÓn vÕ 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động : Nhân hai số hữu tỉ(13’) -GV : Để nhân hay chia -HS: Viết chúng Nh©n hai sè h÷u tØ : Víi mäi x, y Q hai sè h÷u tØ ta lµm nh d¹ng ph©n sè, ¸p dông a c thÕ nµo ? qui t¾c nh©n hay chia Víi x= ; y= , ta cã: - Nªu tÝnh chÊt cña ph©n sè b d HS : PhÐp nh©n sè h÷u tØ x.y= a c = a.c phÐp nh©n sè h÷u tØ cã tÝnh chÊt giao ho¸n, b d b.d kÕt hîp, nh©n víi 1, nh©n với số nghịch đảo Hoạt động 2: Chia hai số hữu tỉ(12’) - GV: Yªu cÇu HS lªn - HS: lªn b¶ng viÕt c«ng Chia hai sè h÷u tØ: a c b¶ng lËp c«ng thøc chia thøc Víi x= , y= (y 0) hai sè h÷u tØ b d a c b d x : y= : = a d = b c a.d b.c ? - Gäi hai HS lµm?/SGK - Lµm bµi tËp 35 49 )= (- ) =5 10 10 5 5 b/ : (-2) = = 23 23 46 a/ 3,5 (-1 - Cho HS đọc phần chú ý - §äc chó ý Chó ý: SGK Lop7.net (6) Cñng cè:(13’) - Cho Hs nh¾c qui t¾c nh©n chia hai sè h÷u tØ, thÕ nµo lµ tØ sè cña hai sè x,y ? - Hoạt động nhóm bài 13,16/SGK Hướng dẫn nhà (1’) - Häc qui t¾c nh©n, chia hai sè h÷u tØ - Xem lại bài gia trị tuyệt đối số nguyên (L6) - Lµm bµi 17,19,21 /SBT-5 D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ Lop7.net (7) Ngµy d¹y: 16 - - 2010 TiÕt 4: GI¸ TRÞ TUYÖT §èI CñA MéT Sè H÷U TØ A.Môc tiªu KiÕn thøc: - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - Xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Kü n¨ng: - Cã kü n¨ng céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n, cã ý thøc vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña phÐp toán số hữu tỉ để tính toán Thái độ: Nghiêm túc, cận thận B.ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: SGK, SGV, bµi so¹n Học sinh: Đọc trước bài + ôn tập các kiến thức liên quan C.TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức.( 1’ ) KiÓm tra bµi cò ( 5’ ) - GTT§ cña sè nguyªn a lµ g×? - T×m x biÕt | x | = 23 - BiÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè h÷u tØ sau: 3,5; 1 ; -4 3.Bµi míi - Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết GTTĐ số nguyên, tương tự ta có GTTĐ sè h÷u tØ x Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ (15’) - Cho Hs nh¾c l¹i kh¸i - HS:GTT§ cña sè 1.Giá trị tuyệt đối số hữu : - GTT§ cña sè h÷u tØ x,kÝ hiÖu niÖm GTT§ cña sè nguyªn a lµ kho¶ng | x | , lµ kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm x nguyªn a cách từ điểm a đến đến điểm trên trục số ®iÓm trªn trôc sè - Tương tự hãy phát - Tương tự: GTTĐ biÓu GTT§ cña sè sè h÷u tØ x lµ kho¶ng nguyªn x | x | = x nÕu x cách từ điểm x đến ®iÓm trªn trôc sè -x nÕu x < - Lµm ?1 - NhËn xÐt: - Lµm ?1 - Rót nhËn xÐt: Víi mäi x Q, ta lu«n cã - Hs ph¶i rót ®îc nhËn Víi mäi x Q, ta lu«n | x | 0,| x | = |- x | , xÐt cã | x | x | x | 0,| x | = |- x | , ?2 | x | x 1 a, x = Lµm ?2 - Lµm ?2 7 b, x = | x | = | x | = c, x = -3 Lop7.net (8) d, x = | x | = | x | = Hoạt động 2: Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân(13’) - GV: Trong thùc tÕ - HS §Ó céng, trõ, 2.Céng, trõ, nh©n, chia sè thËp céng, trõ, nh©n, chia sè nh©n, chia sè thËp ph©n ph©n: thËp ph©n ta ¸p dông ta viết chúng dạng Đọc SGK ?3 qui t¾c nh sè nguyªn ph©n sè thËp ph©n råi áp dụng qui tắc đã biết a, -3,116 + 0,263 - Yêu cầu Hs đọc SGK phân số = - ( 3,116 – 0,263) - Lµm ?3 - §äc SGK = -2,853 b, (-3,7).(-2,16) - Lµm ?3 = +(3,7.2,16) = 7,992 Cñng cè: (10’) - Nh¾c l¹i GTT§ cña sè h÷u tØ.Cho VD - Hoạt động nhóm bài 17/SGK Hướng dẫn nhà (1’) - TiÕt sau mang theo m¸y tÝnh - ChuÈn bÞ bµi 21,22,23/ SGK D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ Lop7.net (9) Ngµy d¹y:17 - - 2010 TiÕt 5: LUYÖN TËP A.Môc tiªu KiÕn thøc: - Củng cố qui tắc xác định GTTĐ số hữu tỉ Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng so s¸nh, t×m x, tÝnh gi¸ thÞ biÓu thøc, sö dông m¸y tÝnh Thái độ: - Ph¸t triÓn t qua c¸c bµi to¸n t×m GTLN, GTNN cña mét biÓu thøc B.ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV, bài soạn, thước thẳng HS: SGK, thước, máy tính C.TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức(16’) -GV: Yêu cầu Hs đọc - Hs đọc đề, làm bài tập Bài 28/SBT: Hs lªn b¶ng tr×nh đề và làm bài 28/SBT A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 + 3,1) bµy = 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 =0 B = (5,3 – 2,8) – (4 + 5,3) = 5,3 – 2,8 - – 5,3 = -6,8 C = -(251.3 + 281) + 3.251 – (1 – 281) = -251.3 - 281 + 3.251 – + 281 - Hs: Khi bá dÊu ngoÆc = -1 - Cho Hs nhắc lại qui có dấu trừ đằng trước thì 3 D = -( + ) – (- + ) tắc dấu ngoặc đã học dấu các số hạng 4 ngoặc phải đổi dấu.Nếu 3 =- - + có dấu cộng đằng trước 4 th× dÊu c¸c sè h¹ng = -1 ngoặc để nguyên Bµi 29/SBT: 3 P = (-2) : ( )2 – (- ) =- 18 Víi a = 1,5 = , b = -0,75 = - Yªu cÇu Hs nãi c¸ch - Hs: T×m a,thay vµo biÓu Bµi 24/SGK: thøc,tÝnh gi¸ trÞ Lop7.net (10) lµm bµi 29/SBT _ Hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm bài 24/SGK Mời đại diện nhãm lªn tr×nh bµy,kiÓm tra c¸c nhãm cßn l¹i a (-2,5.0,38.0,4) – [0,125.3,15.(-8)] = (-1).0,38 – (-1).3,15 = 2,77 b [(-20,83).0,2 + (-9,17).0,2] = 0,2.[(-20,83) + (-9,17) = -2 Hoạt động 2: Sử dụng máy tính bỏ túi(5’) - GV: Hướng dẫn sử -Hs: Nghe hướng dẫn - Thùc hµnh dông m¸y tÝnh - Lµm bµi 26/SGK Hoạt động 3: Tìm x,tìm GTLN,GTNN(20’) - Hoạt động nhóm bài - Hoạt động nhóm Bµi 32/SBT: Ta cã:|x – 3,5| 25/SGK - Lµm bµi 32/SBT: GTLN A = 0,5 |x – 3,5| = hay x = 3,5 T×m GTLN: A = 0,5 |x – 3,5| Bµi 33/SBT: -Lµm bµi 33/SBT: Ta cã: |3,4 –x| T×m GTNN: GTNN C = 1,7 : |3,4 –x| = C = 1,7 + |3,4 hay x = 3,4 –x| Cñng cè:(2’) - Nhắc lại qui tắc xác định GTTĐ số hữu tỉ Hướng dẫn nhà (1’) Lµm bµi 23/SGK, 32B/SBT D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ 10 Lop7.net (11) Ngµy d¹y: 17 - - 2010 TiÕt 6: LUü THõA CñA MéT Sè H÷U TØ A.Môc tiªu KiÕn thøc: - HS hiÓu ®îc lòy thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ - N¾m v÷ng c¸c qui t¾c nh©n, chia hai lòy thõa cïng c¬ sè, lòy thõa cña lòy thõa Kü n¨ng: - Cã kü n¨ng vËn dông c¸c kiÕn thøc vµo tÝnh to¸n Thái độ: - Nghiªm tóc, cã høng thó häc tËp B.ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV, bµi so¹n HS: SGK, m¸y tÝnh C.TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò ( 4’ ) - Cho a N Lòy thõa bËc n cña a lµ g× ? - Nªu qui t¾c nh©n, chia hai lòy thõa cïng c¬ sè.Cho VD 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Lũy thừa với số mũ tự nhiên (9’) -GV: Đặt vấn đề -Hs: lòy thõa bËc n cña 1.Lòy thõa víi sè mò tù Tương tự số tự số hữu tỉ x là tích n nhiªn: - §N: SGK/17 nhiªn h·y §N lòy thõa thõa sè b»ng nhau,mçi bËc n (n N, n > 1) thõa sè b»ng x xn = x.x.x…x cña sè h÷u tØ x ( n thõa sè) Nghe GV giíi thiÖu - GV: Giíi thiÖu c¸c (x Q,n N, n > 1) qui íc - Qui íc: x1 = x, x0 = a th× : b a a a a a xn = ( )n = b b b b b - - Yªu cÇu Hs lµm ?1 Gäi Hs lªn b¶ng NÕu x = = an/bn - Lµm ?1 ?1 (-0,5)2 = 0,25 (- )2 = -( ) 125 (-0,5)3 = -0,125 (9,7)0 = Hoạt động :Tích và thương hai lũy thừa cùng số(10’) -GV : Cho a N,m,n -Hs : 2.Tích và thương hai lũy thõa cïng c¬ sè: N, m n th×: m an = am+n m n a a a =? 11 Lop7.net (12) am: an = ? -Yªu cÇu Hs ph¸t biÓu thµnh lêi Tương tự với x Q,ta cã: xm xn = ? x m : xn = ? -Lµm ?2 am: an = am-n xm xn = xm+n xm : xn = xm-n -Lµm ?2 Víi x Q,m,n N xm xn = xm+n xm : xn = xm-n ( x 0, m n) ?2 a (-3)2 (-3)3 = (-3)2+3 = (-3)5 b (-0,25)5 : (-0,25)3 = (-0,25)5-3 = (-0,25)2 Hoạt động 3: Lũy thừa lũy thừa(10’) -GV:Yªu cÇu HS lµm - Hs lµm vµo b¶ng 3.Lòy thõa cña lòy thõa: nhanh ?3 vµo b¶ng ( xm)n = xm.n - Đặt vấn đề: Để tính Chó ý: lòy thõa cña lòy thõa Khi tÝnh lòy thõa cña mét lòy ta lµm nh thÕ nµo? thõa, ta gi÷ nguyªn c¬ sè vµ - Lµm nhanh ?4 vµo s¸ch - Ta gi÷ nguyªn c¬ sè vµ nh©n hai sè mò -GV ®a bµi tËp ®iÒn nh©n hai sè mò đúng sai: 23 24 = 212 23 24 = 27 - Khi nµo th× am an = am.n Cñng cè: (10’) - Cho Hs nh¾c l¹i §N lòy thõa bËc n cña sè h÷u tØ x, qui t¾c nh©n, chia hai lòy thõa cïng c¬ sè, qui t¾c lòy thõa cña lòy thõa - Hoạt động nhóm bài 27/SGK - Hướng dẫn Hs sử dụng máy tính để tính lũy thừa Hướng dẫn nhà (1’) - Häc thuéc qui t¾c,c«ng thøc - Lµm bµi 30,31/SGK, 39,42,43/SBT D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ 12 Lop7.net (13) Ngµy d¹y: 22 - 2010 TiÕt 7: LòY THõA CñA MéT Sè H÷U TØ ( TiÕp ) A.Môc tiªu KiÕn thøc: - Học sinh nắm vững qui tắc lũy thừa tích, thương Kü n¨ng: - Có kỹ vận dụng các qui tắc để tính nhanh Thái độ: - Nghiªm tóc, cËn thËn B.ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV, bµi so¹n HS: SGK, m¸y tÝnh C.TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò ( 3’ ) - Nªu §N vµ viÕt c«ng thøc lòy thõa bËc n cña sè h÷u tØ x 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Lũy thừa tích(15’) -Yªu cÇu Hs lµm ?1 1.Lòy thõa cña mét tÝch: - Lµm ?1 - Muèn n©ng mét tÝch ( x.y)n = xn ym lªn mét lòy thõa ta lµm - Muèn n©ng mét tÝch lªn Lòy thõa cña mét tÝch b»ng tÝch c¸c lòy thõa nh thÕ nµo? mét lòy thõa ta cã thÓ - Lưu ý: Công thức có nâng thừa số đó lên ?2 tÝnh chÊt hai chiÒu luü thõa råi nh©n c¸c kÕt a ( )5 35 = ( 3)5 = 3 qu¶ t×m ®îc b (1,5)3 = (1,5)3 23 = (1,5.2)3 = 27 Hoạt động 2: Lũy thừa thương(15’) - Cho Hs lµm ?3 - Hs lµm ?3 2.Lũy thừa thương: - Tương tự rút nhận - Rút nhận xét x n xn ( ) = ( y 0) xét để lập công thức y yn Lũy thừa thương thương các lũy thừa ?4 - Lµm ?4 - Lµm ?4 72 72 = ( )2 = 32 = 24 24 7,53 = 7,5 = (-3)3 2,53 2,5 = -27 3 15 15 = = 53 = 125 27 - Lµm ?5 - Lµm ?5 ?5 13 Lop7.net (14) a (0,125)3 83 = (0,125.8)3= b (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = 81 Cñng cè: (10’) - Nhắc lại công thức thừa tích, thương - Hoạt động nhóm bài 35/SGK Hướng dẫn nhà (1’) - Xem kỹ các công thức đã học - BVN: bµi 38,40,41/SGK D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ 14 Lop7.net (15) Ngµy d¹y: 22 - - 2010 TiÕt 8: LUYÖN TËP A.Môc tiªu KiÕn thøc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ luü thõa cña mét sè h÷u tØ, c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa Kü n¨ng: - Học sinh vận dụng thành thạo các công thức luỹ thừa để làm bài tập - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c B.ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV, bµi so¹n HS: SGK, m¸y tÝnh C.TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò ( 2’ ) - Nªu §N vµ viÕt c«ng thøc lòy thõa bËc n cña sè h÷u tØ x 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động : Luyện tập( 37’ ) Giáo viên yêu cầu học sinh Học sinh đọc bài Bµi tËp 38(SGK-22) đọc và làm bài tập HS lµm bµi vµo vë 38(SGK- 22) a) 227 23.9 (23 )9 89 1HS tr×nh bµy kÕt qu¶ 18 2.9 ChuÈn bÞ t¹i chç Ýt phót (32 )9 99 trªn b¶ng NhËn xÐt ? b) V × 89 99 227 318 NhËn xÐt HS lµm bµi vµo vë Lµm bµi 39 SGK Hs chuÈn bÞ t¹i chç Ýt Yªu cÇu hs lµm viÖc theo phót c¸ nh©n 1Hs lªn b¶ng tr×nh bµy NhËn xÐt Hs kh¸c nhËn xÐt Gv chèt l¹i - Hs lªn b¶ng tr×nh bµy - Cho Hs lµm bµi 40 ý a,b,c/SGK - NhËn xÐt Bµi tËp 39 (SGK-23) a ) x10 x 3 x x b) x10 x 2.5 ( x )5 c) x10 x12 x12 : x Bµi 40/SGK 2 13 169 a = = 196 7 2 14 4.20 4.20 c 5 = 4 25 25 25.4 5.20 1 = = 100 25.4 100 15 Lop7.net (16) 10 d 105 64 = = - Hoạt động nhóm bài 42/SGK -Hs hoạt động nhóm 35.5 4 .5 2 5 4 35.5 = = -853 Bµi 42/SGK 3n = -27 81 (-3)n = 81.(-27) (-3)n = (-3)7 n = 8n : 2n = n 8 =4 2 4n = 41 n=1 - Cho Hs nªu c¸ch lµm bµi vµ gi¶i thÝch cô thÓ bµi 46/SBT T×m tÊt c¶ n N: 2.16 2n 9.27 3n 243 - Hs: Ta ®a chóng vÒ cïng c¬ sè Bµi 46/SBT a 2.16 2n 2.24 2n 22 25 2n 22 n n {3; 4; 5} b 9.27 3n 243 35 3n 35 n=5 Cñng cè: (4’) - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c c«ng thøc luü thõa cña mét sè h÷u tØ Hướng dẫn nhà (1’) - Häc bµi - Xem lại nội dung các bài tập đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ 16 Lop7.net (17) Ngµy d¹y: 31 - - 2010 TØ LÖ THøC TiÕt 9: A.Môc tiªu KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ tØ lÖ thøc, n¾m v÷ng hai tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc - NhËn biÕt ®îc tØ lÖ thøc vµ c¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc Kü n¨ng: - BiÕt vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc vµo gi¶i c¸c bµi tËp Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c B.ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV, bµi so¹n HS: SGK, m¸y tÝnh C.TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò: ( 6’ ) - TØ sè cña hai sè a, b ( b ) lµ g×? ViÕt kÝ hiÖu - H·y so s¸nh: 1,8 10 vµ 2,7 15 Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Định nghĩa ( 14’ ) - Đặt vấn đề: hai phân số 1.§Þnh nghÜa: , 10 Tỉ lệ thức là đẳng thức vµ b»ng 15 2,7 Ta nói đẳng thức: 10 = 15 1,8 lµ mét tØ lÖ thøc 2,7 VËy tØ lÖ thøc lµ g×? Cho vµi VD - Nh¾c l¹i §N tØ lÖ thøc - ThÕ nµo lµ sè h¹ng, ngo¹i tØ, trung tØ cña tØ lÖ thøc? a c = b d a c TØ lÖ thøc = cßn b d cña hai tØ sè - HS: Tỉ lệ thức là đẳng thøc cña hai tØ sè a c = b d - Hs nh¾c l¹i §N - a,b,c,d : lµ sè h¹ng a,d: ngo¹i tØ b,c : trung tØ -Lµm ?1 - Yªu cÇu lµm ?1 ®îc viÕt a: b = c: d a,b,c,d : lµ sè h¹ng a,d: ngo¹i tØ b,c : trung tØ ?1 , :8= 10 10 :8 :4 = 5 1 b -3 :7 = 2 1 -2 : = 5 -3 :7 -2 : 5 a :4 = (Kh«ng lËp ®îc tØ lÖ thøc) 17 Lop7.net (18) Hoạt động 2: Tính chất ( 15’ ) - HS: Tương tự từ tỉ lệ 2.TÝnh chÊt : TÝnh chÊt : thøc a -Đặt vấn đề: Khi có = b c th× theo §N hai ph©n d sè b»ng ta cã: a.d=b.c.TÝnh chÊt nµy còn đúng với tỉ lệ thức kh«ng? - Lµm ?2 - Tõ a.d = b.c th× ta suy ®îc c¸c tØ lÖ thøc nµo? a c = ta cã thÓ suy b d a.d = b.c a c = th× a.d=b.c b d TÝnh chÊt : -Lµm ?2 - Tõ a.d = b.c th× ta suy ®îc tØ lÖ thøc : NÕu a.d = b.c vµ a,b,c ,d ta cã tØ lÖ thøc sau: a c = ; b d d c = ; b a NÕu a b = c d d b = c a NÕu a.d = b.c vµ a,b,c ,d ta cã tØ lÖ thøc sau: a c = ; b d d c = ; b a a b = c d d b = c a Cñng cè : ( 8’ ) - Cho Hs nh¾c l¹i §N, tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc - Hoạt động nhóm bài 44,47/SGK - Tr¶ lêi nhanh bµi 48 Hướng dẫn nhà (1’) - Häc bµi - Lµm bµi 46/SGK,bµi 60,64,66/SBT D Rót kinh nghiÖm * ¦u ®iÓm * H¹n chÕ 18 Lop7.net (19) Ngµy d¹y : - - 2010 LUYÖN TËP TiÕt 10 : A.Môc tiªu KiÕn thøc: - Củng cố định nghĩa và hai tính chất tỉ lệ thức Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng nhËn d¹ng tØ lÖ thøc, t×m sè h¹ng cha biÕt cña tØ lÖ thøc, lËp ®îc c¸c tỉ lệ thức từ các số cho trước hay đẳng thức tích Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c B.ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV, bµi so¹n HS: SGK, m¸y tÝnh C.TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức.( 1’ ) KiÓm tra bµi cò:( 5’ ) - Nªu §N vµ TC cña tØ lÖ thøc - Lµm bµi 66/SBT Bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động 1: Nhận dạng tỉ lệ thức ( 10’ ) - Cho Hs đọ đề và nêu - HS : CÇn xem hai tØ sè Bµi 49/SGK 3,5 350 14 c¸ch lµm bµi 49/SGK đã cho có a = = kh«ng, nÕu b»ng th× 5,25 525 21 ta lËp ®îc tØ lÖ thøc LËp ®îc tØ lÖ thøc - Gọi hai Hs lên - Lần lượt Hs lên bảng b¶ng, líp nhËn xÐt 3 tr×nh bµy b 39 : 52 = - Yªu cÇu Hs lµm miÖng - Hs lµm miÖng : 10 bµi 61/SBT-12(chØ râ 21 Ngo¹i tØ : 2,1: 3,5 = = trung tØ,ngo¹i tØ) 35 a) -5,1 ; -1,15 b) ; 80 V× c) -0,375 ; 8,47 Trung tØ : a) 8,5 ; 0,69 b) 35 ; 14 3 Ta kh«ng lËp ®îc tØ lÖ thøc c 6,51 = = 3:7 15,19 LËp ®îc tØ lÖ thøc c) 0,875; -3,63 3 = 0,9 9 = 0,5 3 9 V× Ta d -7: kh«ng lËp ®îc tØ lÖ thøc 19 Lop7.net (20) Hoạt động 2: Tìm số hạng chưa biết tỉ lệ thức.( 15’ ) - Yêu cầu Hs hoạt động - HS lµm viÖc theo nhãm Bµi 69/SBT a x2 = (-15).(-60) = 900 nhãm bµi 50/SGK - KiÓm tra bµi lµm cña x = 30 16 vµi nhãm b – x2 = -2 = Gäi lÇn lượt c¸c em lªn - Lµm bµi 69/SBT 25 25 tr×nh bµy x= - Lµm bµi 70/SBT Bµi 70/SBT a 2x = 3,8 : 608 15 304 x= 15 2x = b 0,25x = 125 : 1000 x = 20 x = 20: x = 80 Hoạt động 3: Lập tỉ lệ thức.( 10’ ) - GV đặt câu hỏi: Từ - Hs: lập tỉ lệ Bµi 51/SGK 1,5 4,8 = 3,6 đẳng thức tích ta lập thøc LËp ®îc tØ lÖ thøc sau: ®îc bao nhiªu tØ lÖ 3,6 1,5 1,5 thøc? = ; = Hs lµm bµi 4,8 3,6 4,8 - ¸p dông lµm bµi 3,6 4,8 4,8 51/SGK = ; = - Hoạt động nhóm 1,5 3,6 1,5 - Lµm miÖng bµi 52/SGK Bµi 68/SBT: - Hoạt động nhóm bài Ta cã: 68/SBT,bµi 72/SBT = 41, 16 = 42, 64 = 43 256 = 44, 1024 = 45 VËy: 44 = 42 43 42 45 = 43 44 45 = 42 44 Bµi 72/SBT a c = b d ad = bc ad + ab= bc + ab a.(d + b) = b.(c +a) a ac = b bd 20 Lop7.net (21)