Kế hoạch giảng dạy môn học khối 4 - Tuần 8

Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên - Hãy đọc tên góc, đỉnh các cạnh của gãc.. - Giíi thiÖu gãc nµy lµ gãc bÑt.[r]

Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên TuÇn Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 (NghØ c«ng tæ khèi) Thø ba ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt :ThÓ dôc $ 15: KiÓm tra: Quay sau,đi vòng phải,vòng trái, đổi chân sai nhịp I, Môc tiªu: - Kiểm tra động tác quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp -Yêu cầu thực đúng động tác theo lệnh - ¤n tËp tèt II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßi, ghÕ ngßi cho g.v - D/K : ¤n tËp theo tæ III, Nội dung, phương pháp: Néi dung §Þnh Phương pháp, tổ chức lượng 6- phót - H.s tËp hîp hµng 1, PhÇn c¬ b¶n: 1-2 phót - G.v nhËn líp, phæ biÕn néi * ********* dung, yªu cÇu tËp luyÖn 2-3 phót ********* - Tổ chức cho h.s khởi động - Ôn động tác quay sau, 3-4 phút vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp 18-22 - KiÓm tra theo tæ 2, PhÇn c¬ b¶n: phót - §èi víi h.s ch­a hoµn thµnh, 2.1, KiÓm tra §H§N: g.v cho h.s tập luyện thêm để - Kiểm tra động tác quay sau, 14-15 phót kiểm tra lần sau đạt kết vòng phải vòng trái, đổi møc hoµn thµnh chân sai nhịp - Cách đánh giá: đánh giá theo GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn -1Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên mức độ thực động tác h.s HTT: thực đúng động tác theo khÈu lÖnh HT: cã thÓ bÞ mÊt th¨ng b»ng đôi chút… CHT: làm động tác không đúng với lệnh 2.2, Trò chơi: Ném trúng đích - H.s ch¬i trß ch¬i: Chó ý n¾m c¸ch ch¬i, luËt ch¬i để chơi cho đúng * 4-5 phót 3, PhÇn kÕt thóc: - H¸t +vç tay theo nhÞp mét bµi h¸t -Thức số động tác thả láng -Nhận xét đánh giá kết kiÓm tra ********** **** ***** TiÕt :To¸n $ 37: T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số - Thùc hiÖn chÝnh x¸c II/ChuÈn bÞ : - S G K - D/K: Thùc hiÖn nhãm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu thùc hiÖn tÝnh mét vµi phÐp tÝnh céng, trõ GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn -2Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn phÐp tÝnh 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn tìm hai số biết tæng vµ hiÖu cña hao sè - G.v nªu bµi to¸n - Tãm t¾t bµi to¸n - Hướng dẫn tìm: C¸ch 1: + Xác định hai lần số bé trên sơ đồ + T×m hai lÇn sè bÐ + T×m sè bÐ C¸ch 2: + Xác định hai lần số lớn trên sơ đồ + T×m hai lÇn sè lín + T×m sè lín 2.3, Thùc hµnh: Môc tiªu: Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu cña hai sè Bµi 1: - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Bµi to¸n: Tæng cña hai sè lµ 70, hiệu hai số là 10 Tìm hai số đó - H.s chó ý c¸ch gi¶i bµi to¸n - Kh¸i qu¸t c¸ch gi¶i: Cách 1: tìm số bé trước: Sè bÐ = ( tæng - hiÖu) : Cách 2: Tìm số lớn trước: Sè lín = ( tæng + hiÖu) : Bµi 2: - Hướng dẫn xác định yêu cầu bµi - Yªu cÇu mét nhãm lµm c¸ch mét nhãm lµm c¸ch hai - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn h.s tóm tắt và giải bài to¸n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: tÝnh nhÈm Mục tiêu: Tính nhẩm liên quan đến t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè - yªu cÇu h.s tÝnh nhÈm theo nhãm GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi: Tuæi lµ: ( 58 – 38):2= 10( tuæi) Tuæi bè lµ: 10 + 38 = 48 ( tuæi) §¸p sè: Tuæi bè: 48 tuæi Tuæi con: 10 tuæi - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi theo yªu cÇu: mçi nhãm lµm bµi theo mét c¸ch - H.s đọc đề bài, xác định yêu cầu cña bµi - H.s tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - H.s nªu yªu cÇu - H.s hỏi đáp theo nhóm - Một vài nhóm hỏi đáp trước lớp -3Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt :ChÝnh t¶ $ 8: Nghe – viết: Trung thu độc lập I, Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Trung thu độc lập - Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi có vần iªn/yªn/iªng II, §å dïng d¹y häc: - Ba, bèn tê phiÕu bµi tËp 2a, hoÆc 2b - Bµi tËp viÕt s½n - Hoạt động cá nhân III,Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: - G.v đọc để học sinh viết số từ - NhËn xÐt 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn học sinh nghe viết: - Gv đọc đoạn bài Trung thu đọc lập - G.v hướng dẫn h.s viết số từ khã - G.v đọc cho h.s nghe viết bài - Hướng dẫn h.s soát lỗi - Thu mét sè bµi chÊm, ch÷a lçi - NhËn xÐt bµi viÕt cña h.s 2.3, Hướng dẫn h.s làm bài tập chính t¶ Bµi tËp 2a:§iÒn nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - H.s nghe đọc, viết bảng - H.s chó ý nghe ®o¹n viÕt - H.s đọc lại đoạn viết - H.s viÕt c¸c tõ khã - H.s nghe đọc, viết bài - H.s so¸t lçi chÝnh t¶ - H.s ch÷a lçi - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi §¸nh dÊu m¹n thuyÒn + kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấu, -4- Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên b»ng r/d/gi - Yªu cÇu h.s lµm bµi - Chữa bài, chốt lại lời giải đúng Bµi 3a: T×m c¸c tõ cã tiÕng më ®Çu b»ng r/d/gi, cã nghÜa nh­ sau: - Yªu cÇu h.s lµm bµi - Ch÷a bµi 3, Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn luyện viết thêm nhà - ChuÈn bÞ bµi sau kiếm rơi, làm gì, đánh dấu, kiếm rơi, đã đánh dấu - H.s đọc lại bài văn đã hoàn chỉnh - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi: + Có giá thấp mức bình thường: rÎ + Người tiếng…: danh nhân + Đồ dùng nằm để ngủ….: giường TiÕt :LuyÖn tõ vµ c©u $15: Cách viết tên người tên địa lí nước ngoài I, Môc tiªu: - Nắm cách viét tên người tên địa lí nước người - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước người phổ biến quen thuộc II, §å dïng d¹y häc: - Kẻ bảng để tổ chức trò chơi -D/K : Hoạt động nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: - G.v đọc, yêu cầu h.s viết câu thơ: Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cµy bõa §«ng xuÊt, mÝa ®­êng tØnh Thanh Tè H÷u - NhËn xÐt 2, D¹y häc bµi míi: - H.s nªu yªu cÇu 2.1, Giíi thiÖu bµi: - H.s chú ý nghe g.v đọc bài 2.2, PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: - H.s luyện đọc cho đúng các tên GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn -5Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - G.v đọc các tên riêng nước người: M«-rÝt-x¬; M¸t-tÐc-lÝch; Hi-ma-laya;… - Hướng dẫn h.s đọc đúng Bµi 2: - Mçi tªn riªng nãi trªn gåm mÊy bé phËn, mçi bé phËn gåm mÊy tiÕng? - Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? Bµi 2: - Tên người: Thích Ca Mau Ni, Khæng Tö, B¹ch C­ Di - Tên địa lí: Hi Mã Lạp Sơn, Bắc Kinh, - Cách viết các từ đó có gì đặc biệt? - G.v: đó là các tên riêng phiên ©m theo ©m H¸n ViÖt Cßn nh÷ng tªn riªng nh­: Hi ma lay a lµ tªn quèc tÕ,phiªn ©m trùc tiÕp tõ tiÕng T©y T¹ng 2.3, Ghi nhí:sgk 2.4, LuyÖn tËp: Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n råi viÕt l¹i cho đúng tên riêng đoạn văn - Đoạn văn đó viết ai? - NhËn xÐt Bài 2:Viết lại tên riêng sau cho đúng quyt¾c - NhËn xÐt -G.vgiới thiệu thêm tên người,tên địa danh Bµi 3: Trß ch¬i du lÞch - Thi viết đúng tên nước với tên thủ đô nước - Tæ chøc cho h.s ch¬i tiÕp søc theo tæ - NhËn xÐt GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn người - H.s nªu yªu cÇu - H.s tr¶ lêi - ViÕt hoa - H.s đọc các tên người, tên địa lí - Cách viết đặc biệt:giống cách viết tªn riªng ViÖt Nam - H.s đọc ghi nhớ sgk - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.sviÕt l¹i ®o¹n v¨n.:¸c-boa,Quyd¨ng-x¬ - Đoạn văn nói nơi gia đình Lu-i Pa-xt¬ sèng thêi «ng cßn nhá - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s viÕt: + Xanh Pª-tÐc-pua, T«-ki-«, A-mad«n, Ni-a-ga-ta + An-be Anh-xtanh, CrÝt-xtian An®Ðc-xen, I-u-ri Ga-ra-rin - H.s chó ý c¸ch ch¬i - H.s ch¬i theo tæ STT Tên nước Tên thủ đô …………… M¸t-xc¬-va ¢n §é ………… …………… T«-ki-« Th¸i Lan …………… ………… ……………… -6Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên 3, Cñng cè, dÆn dß: -Luyện viết tên người, tên địa lí nước ngoµi - ChuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu Tiết :Đạo đức $ 8: TiÕt kiÖm tiÒn cña ( tiÕp theo) I, Môc tiªu: - H.s nhËn thøc ®­îc cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña nh­ thÕ nµo vµ v× cÇn tiÕt kiÖm tiÒn cña - H.s biết tiết kiệm giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi…trong sinh hoạt hàng ngµy - Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm, không đồng tình víi nh÷ng hµnh vi viÖc lµm l·ng phÝ tiÒn cña II, Tài liệu, phương tiện: - SGK, đồ dùng để chơi trò chơi - D/K : Th¶o luËn nhãm III, Các hoạt động dạy học 1KiÓm tra bµi cò: 2, Hướng dẫn thực hành luyện tập: Hoạt động 1: Bài tập 4: Môc tiªu: BiÕt ®­îc nh÷ng viÖc nªn làm và việc không nên làm để tiÕt kiÖm tiÒn cña - Tæ chøc cho h.s th¶o luËn nhãm - LiÖt kª nh÷ng viÖc nªn lµm vµ việc không nên làm để tiết kiÖm tiÒn cña - Nhận xét, tuyên dương h.s - G.c kÕt luËn: Hoạt động 2: Bài tập Môc tiªu:BiÕt øng xö phï hîp, ñng hé hµnh vi viÖc lµm l·ng phÝ tiÒn cña - Tæ chøc cho h.s th¶o luËn nhãm, nhóm đóng vai tình GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - H.s nªu yªu cÇu cña bµi tËp - H.s th¶o luËn nhãm liÖt kª c¸c viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s th¶o luËn c¸ch øng xö cña c¸c -7Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Trao đổi cách ứng xử tình huống, đóng vai thể cách nhãm ứng xử đó - Gv kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö phï hîp mçi tranh * KÕt luËn chung sgk - H.s nªu kÕt luËn sgk 3, Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu h.s thùc hiÖn tiÐt kiÖm tiÒn của, sách đồ dùng học tập, …trong cuéc sèng hµng ngµy TiÕt :To¸n ¤n tËp: T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số - Thùc hiÖn chÝnh x¸c II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chúng là số lớn có ba ch÷ sè vµ sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: Mét líp häc cã 46 häc sinh Sè häc sinh n÷ h¬n sè häc sinh nam lµ häc sinh Hỏi lớp học đó có bao nhiêu häc sinh, cã bao nhiªu häc sinh n÷ - Hướng dẫn xác định yêu cầu bµi GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi: - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi theo yªu cÇu: mçi nhãm lµm bµi theo mét c¸ch - -8Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Yªu cÇu mét nhãm lµm c¸ch mét nhãm lµm c¸ch hai - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt :LuyÖn tõ vµ c©u $15: Cách viết tên người tên địa lí nước ngoài I, Môc tiªu: - Nắm cách viét tên người tên địa lí nước người - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước người phổ biến quen thuộc II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: Chä tõ thÝch hîp c¸c tõ sau để điền vào chố trống : (m¬ ­íc, m¬ méng, m¬ mµng, ­íc) - NhËn xÐt Bài 2:Viết lại tên riêng chưa đúng quyt¾c nhµ thiªn v¨n häc ba - lan C«- PÐc NÝch ; nhµ v¨n häc Ga Li Lª - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: -Luyện viết tên người, tên địa lí nước ngoµi - ChuÈn bÞ bµi sau - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s viÕt: a, … gì có đôi cánh để bay nhµ b, Tuæi tre hay … c, Nam… trë thµnh phi c«ng vò trô d, Võa chîp m¾t, Lan bçng nghe tiÕng h¸t Nªu yªu cÇu bµi tËp Thø t­ ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2008 Tiết 1: Tập đọc GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn -9Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên $16: §«i giµy ba ta mµu xanh (Theo Hµng Chøc Nguyªn.) I, Môc tiªu: 1, Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chem rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh; giọng vui, nhanh thể niềm xúc động Vui sướng khôn tả cậu bé lang thang lúc tặng đôi giày 2, Hiểu ý nghĩa bài: để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm đến ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đầu tiên đến lớp II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi th¬: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ Nªu néi dung bµi - NhËn xÐt 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiÓu bµi: a, §o¹n 1: - Tổ chức cho h.s đọc đoạn - G.v söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho h.s, gióp h.s hiÓu nghÜa mét sè tõ khã - Nh©n vËt T«i lµ ai? - Ngµy bÐ chÞ phô tr¸ch tõng m¬ ­íc ®iÒu g×? - Câu văn nào tả vẻ đẹp đôi giày ba ta? Mơ ước chị phụ trách có đạt ®­îc hay kh«ng? - G.v hướng dẫn tìm giọng đọc và luyện đọc đoạn - Nhận xét phần đọc h.s b, §o¹n 2: GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - H.s đọc bài - H.s đọc đoạn - H.s nối tiếp đọc trước lớp - H.s đọc nhóm - Lµ chÞ phô tr¸ch §éi TNTP - Chị mơ ước có đôi giày ba ta màu xanh… - “ Cæ giµy «m s¸t ch©n, th©n giµy lµm b»ng v¶i cøng… ” - Chị không đạt mơ ước, tưởng tượng mang đôi giày thì bước nhẹ hơn, các bạn nhìn thÌm muèn - H.s luyện đọc - H.s đọc đoạn - 10 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Tổ chức cho h.s đọc đoạn - G.v sửa đọc, ngắt nghỉ giọng đọc cho h.s - ChÞ phô tr¸ch ®­îc giao viÖc g×? - ChÞ ph¸t hiÖn L¸i thÌm muèn ®iÒu g×? Vì chị biết điều đó? - Chị đã làm gì động viên Lái ngµy ®Çu ®i häc? - Tại chị lại làm cách đó? - Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn sù c¶m động và niềm vui Lái nhận đôi giày? - Hướng dẫn h.s luyện đọc - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung bµi? - ChuÈn bÞ bµi sau - Chị giao vận động Lái, cậu bé sèng lang thang ®i häc - Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta cña mét cËu bÐ ®ang d¹o ch¬i… - V× chÞ ®i theo L¸i trªn kh¾p ®­êng phè - Chị đã thưởng cho Lái đôi giày… - Tay L¸i run, m«i cËu mÊp m¸y, m¾t hết nhìn đôi giày… - H.s luyện đọc TiÕt2: To¸n $ 38: LuyÖn tËp I, Môc tiªu: Gióp h.s cñng cè vÒ gi¶i to¸n t×m hai sè biÕt tæng va hiÖu cña chóng II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: - C¸ch gi¶i bµi to¸n T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng - NhËn xÐt 2, Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: T×m hai sè biÕt tæng vµ hiệu chúng là: a, 24 vµ b, 60 vµ 12 GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi a, Sè lín lµ: (24 + 6): 2=15 Sè bÐ lµ: 24 – 15 = b, Sè bÐ lµ: ( 60-12) : 2= 24 - 11 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên c, 325 vµ 99 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Sè lín lµ: 60 – 24 = 36 c, Sè lín lµ: ( 325 + 99) : = 212 Sè bÐ lµ 325 – 212 = 113 Bµi 2: - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn h.s xác định yêu cầu - H.s tóm tắt và giải bài toán bµi Sè tuæi cña em lµ: - Tæ chøc cho h.s lµm bµi ( 36 -8) : = 14 ( tuæi) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Sè tuæi cña chÞ lµ: 14 + = 22 ( tuæi) §¸p sè: ChÞ: 22 tuæi Em: 14 tuæi Bµi 3: - H.s đọc đề, tóm tắt và giải bài toán - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 5: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Khái quát lại các bước giải bài toán - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: TËp lµm v¨n $15: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I, Môc tiªu: Cñng cèkÜ n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn: - S¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Viết câu mở đầu đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cèt truyÖn Vµo nghÒ - tê phiÕu viÕt néi dung do¹n v¨n ViÕt - c©u phÇn diÔn biÕn, kÕt thóc Viết đầy đủ, in đậm gạch chân câu mở đầu đoạn III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi viÕt ph¸t triÓn c©u chuyÖn tiết trước GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 12 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1:Dùa vµo cèt truyÖn Vµo nghÒ h·y viÕt c©u më ®Çu cho tõng ®o¹n v¨n? - Tæ chøc cho h.s viÕt - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi, viÕt c©u më ®Çu cho mçi ®o¹n v¨n - h.s viÕt bµi vµo phiÕu - H.s tr×nh bµy bµi - H.s nªu yªu cÇu - NhËn xÐt Bµi 2: §äc l¹i ®o¹n v¨n truyÖn Vµo nghÒ - Các đoạn văn đó xếp theo thø tù nµo? - Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trß g× viÖc thÓ hiÖn tr×nh tù Êy? Bài 3: Kể lại câu chuyện em đã học đó các kiện xÕp theo tr×nh tù thêi gian - G.v nhÊn m¹nh yªu cÇu cña bµi - Khi kÓ, chó ý lµm næi bËt tr×nh tù thêi gian - Tæ chøc cho h.s thi kÓ - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nªu ghi nhí sgk - ChuÈn bÞ bµi sau - S¾p xÕp theo tr×nh tù thêi gian - Thể nối tiếp thời gian để nối đoạn văn với các đoạn văn trước đó - H.s nªu yªu cÇu - H.s nªu tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ - H.s trao đổi theo cặp - H.s tham gia thi kÓ chuyÖn TiÕt 4: Khoa häc: $15: B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh? I, Môc tiªu: Sau bµi häc, h.s cã thÓ: - Nªu ®­îc nh÷ng dÊu hiÖu cña c¬ thÓ bÞ bÖnh - Nói với bố mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường II, §å dïng d¹y häc: - H×nh sgk, trang 32, 33 III, Các hoạt động dạy học: GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 13 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: - Cách đề phòng số bệnh lây qua ®­êng tiªu ho¸? 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, KÓ chuyÖn theo h×nh sgk Môc tiªu: Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh - Yªu cÇu h.s thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña môc quan s¸t vµ thùc hµnh sgk – 32 - NhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ cña h.s - Kể tên số bệnh mà em đã bị m¾c? - Khi bị bệnh đó em cảm thấy nµo? - Khi nhËn thÊy c¬ thÓ cã nh÷ng dÊu hiệu không bình thường, em phải làm g×? T¹i sao? - G.v kÕt luËn 2.3,Chơi trò chơi: đóng vai:“Mẹ ơi, sèt!” Môc tiªu: H.s biÕt nãi víi cha mÑ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường - Tæ chøc cho h.s th¶o luËn nhãm 4: đưa các tình huống, đóng vai theo tình đó - G.v và h.s lớp trao đổi - G.v kÕt luËn 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c nhë h.s: bÞ bÖnh ph¶i nãi cho bè mÑ biÕt - ChuÈn bÞ bµi sau - H.s nªu.- H.s nªu yªu cÇu cña môc quan s¸t, thùc hµnh - H.s s¾p xÕp h×nh cã liªn quan thµnh c©u chuyÖn - H.s kÓ chuyÖn nhãm - H.s kể chuyện trước lớp - H.s kÓ - H.s nªu - H.s thảo luận nhóm để đóng vai - Một vài nhóm đóng vai - H.s lớp cùng trao đổi Buæi chiÒu GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 14 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên TiÕt 1: ¢m nh¹c: TiÕt 8: Häc h¸t: Trªn ngùa ta phi nhanh I, Môc tiªu: - H.s biết nội dung bài hát, cảm nhận tính chất vui tươi và hình ảnh đẹp, sinh động thể lời ca - Hát đúng giai điệu lời ca, biết thể tình cảm bài hát - Qua bài hát, giáo dục học sinh lòng yêu quê hương đất nước II, ChuÈn bÞ: - B¨ng nh¹c c¸ bµi h¸t líp - Mét sè tranh ¶nh minh ho¹ néi dung bµi h¸t - Mét sè nh¹c cô gâ III, Các hoạt động dạy học: 1, PhÇn më ®Çu: 1.1, ¤n tËp: - Tæ chøc cho h.s «n tËp - H.s «n bµi h¸t: Em yªu hoµ b×nh, B¹n ¬i l¾ng nghe - NhËn xÐt - §äc lai bµi T§N sè 1.2, Giíi thiÖu bµi: - Tranh ¶nh minh ho¹ bµi h¸t - H.s quan s¸t tranh, ¶nh - Trong tranh, ¶nh cã c¶nh g×? - H.s nªu - Đó là hình ảnh đất nước tươi đẹp hoà quyện với người tạo thành tranh sinh động bài hát mà em sÏ ®­îc häc - Bµi h¸t: Trªn ngùa ta phi nhanh T¸c gi¶: Nh¹c sÜ Phong Nh· 2, PhÇn néi dung 2.1, D¹y bµi h¸t: Trªn ngùa ta phi nhanh - H.s nghe b¨ng bµi h¸t Hoạt động 1: Dạy hát - H.s tập hát tong câu theo hướng dẫn cña h.s - Më b¨ng bµi h¸t - G.v d¹y h¸t tõng c©u - H.s luyÖn tËp h¸t bµi h¸t Hoạt động 2: Luyện tập 2.2, LuyÖn tËp: - H.s h¸t «n bµi h¸t 3, PhÇn kÕt thóc: - H.s nªu tªn c¸c bµi h¸t kh¸c c¶u nh¹c sÜ - H¸t «n bµi h¸t - KÓ tªn mét sè bµi h¸t kh¸c cña nh¹c sÜ - Thuéc lêi, tËp biÓu diÔn TiÕt 2: To¸n GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 15 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên Ôn tập: Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó I, Môc tiªu: Gióp h.s cñng cè vÒ gi¶i to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: T×m hai sè biÕt tæng vµ hiệu chúng là: a, 42 vµ b, 60 vµ 14 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi a, Sè lín lµ: (42 + 6): 2=24 Sè bÐ lµ: 42 – 24 = 18 b, Sè bÐ lµ: ( 60-14) : 2= 23 Sè lín lµ: 60 – 23 = 37 Bµi 2: - H.s nªu yªu cÇu cña bµi Trung b×nh céng cña hai sè lµ 100, Hiệu hai số đó là 2, tổng hai hai số đó kém hai đơn vị Tìm số đó là 100 x = 200 từ đó tính hai số đó ®­îc sè lín lµ: - Hướng dẫn h.s xác định yêu cầu (200 + 2): = 101 bµi Sè bÐ lµ: - Tæ chøc cho h.s lµm bµi 200 - 101 = 99 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Khái quát lại các bước giải bài toán - ChuÈn bÞ bµi sau «n tËp : §«i giµy ba ta mµu xanh (Theo Hµng Chøc Nguyªn.) I, Môc tiªu: 1, Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chem rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh; giọng vui, nhanh thể niềm xúc động Vui sướng khôn tả cậu bé lang thang lúc tặng đôi giày 2, Hiểu ý nghĩa bài: để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm đến ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đầu tiên đến lớp II Các hoạt động dạy học: GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 16 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi: a, §o¹n 1: - Tổ chức cho h.s đọc đoạn - G.v söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho h.s, gióp h.s hiÓu nghÜa mét sè tõ khã - Nh©n vËt T«i lµ ai? - Ngµy bÐ chÞ phô tr¸ch tõng m¬ ­íc ®iÒu g×? - Câu văn nào tả vẻ đẹp đôi giày ba ta? Mơ ước chị phụ trách có đạt ®­îc hay kh«ng? - G.v hướng dẫn tìm giọng đọc và luyện đọc đoạn - Nhận xét phần đọc h.s b, §o¹n 2: - Tổ chức cho h.s đọc đoạn - G.v sửa đọc, ngắt nghỉ giọng đọc cho h.s - ChÞ phô tr¸ch ®­îc giao viÖc g×? - ChÞ ph¸t hiÖn L¸i thÌm muèn ®iÒu g×? Vì chị biết điều đó? - Chị đã làm gì động viên Lái ngµy ®Çu ®i häc? - Tại chị lại làm cách đó? - Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn sù c¶m động và niềm vui Lái nhận đôi giày? - Hướng dẫn h.s luyện đọc - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung bµi? - ChuÈn bÞ bµi sau GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - H.s đọc bài - H.s đọc đoạn - H.s nối tiếp đọc trước lớp - H.s đọc nhóm - Lµ chÞ phô tr¸ch §éi TNTP - Chị mơ ước có đôi giày ba ta màu xanh… - “ Cæ giµy «m s¸t ch©n, th©n giµy lµm b»ng v¶i cøng… ” - Chị không đạt mơ ước, tưởng tượng mang đôi giày thì bước nhẹ hơn, các bạn nhìn thÌm muèn - H.s luyện đọc - H.s đọc đoạn - Chị giao vận động Lái, cậu bé sèng lang thang ®i häc - Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta cña mét cËu bÐ ®ang d¹o ch¬i… - V× chÞ ®i theo L¸i trªn kh¾p ®­êng phè - Chị đã thưởng cho Lái đôi giày… - Tay L¸i run, m«i cËu mÊp m¸y, m¾t hết nhìn đôi giày… - H.s luyện đọc - 17 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 1: ThÓ dôc $ 16: Học động tác vươn thở, tay Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i I, Môc tiªu: - Học hai động tác: vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi: Nhanh lên bạn Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động, nhiÖt t×nh II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, phấn, thước dây, cờ nhỏ, cốc đựng cát để phục vụ III, Nội dung, phương pháp Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-10 phót - H.s tËp hîp hµng 1, PhÇn më ®Çu: 2-3 phót ********** - G,v nhËn líp, phæ biÕn néi ********* dung, yªu cÇu tËp luyÖn 2-3 phót - Tổ chức cho h.s khởi động 2-3 phót - Trß ch¬i t¹i chç 18-22 phót 2, PhÇn c¬ b¶n: 12-14 phót - G.v lµm mÉu lÇn 2.1, Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn 3-4 lÇn - G.v h« nhÞp chËm cïng thùc chung: động tác với h.s * Động tác vươn thở: - G.v h« nhÞp, h.s thùc hiÖn - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn G.v quan s¸t nh¾c nhë h.s - G.v nêu tên động tác, làm mÉu lÇn - H.s thùc hiÖn * §éng t¸c tay: - H.s ch¬i trß ch¬i 2.2, Trò chơi vận động ********** - Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i 4-6 phót ********* 3, PhÇn kÕt thóc: - TËp hîp hµng -Thực số động tác thả GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 18 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên láng - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: To¸n $39: gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt I, Môc tiªu: - NhËn biÕt gãc tï, gãc nhän, gãc bÑt - Biết sử dụng ê ke để kiểm tra góc tù, góc nhọn, góc bẹt II, §å dïng häc tËp: - Thước kẻ thẳng, êke III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm NhËn xÐt 2, Hướng dẫn luyện tập a, Giíi thiÖu gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt * Gãc nhän: - GV vÏ lªn b¶ng gãc nhän AOB nh­ SGK - Hãy đọc tên góc, tên đỉnh và các c¹nh cña gãc nµy - GV dùng êke để kiểm tra: Gãc nhän bÐ h¬n gãc vu«ng * Gãc tï: - GV vÏ lªn b¶ng gãc tï MON nh­ SGK - Hãy đọc tên góc, đỉnh các cạnh gãc - Giíi thiÖu gãc nµy lµ gãc Tï - GV dùng êke để kiểm tra: Độ lớn cña gãc tï MON vµ biÕt gãc nµy lín h¬n hay bÐ h¬n gãc vu«ng Gãc tï lín h¬n gãc vu«ng * Gãc bÑt: - GV vÏ lªn b¶ng gãc bÑt COD nh­ SGK GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - H.s quan s¸t h×nh - Góc AOB có đỉnh O, cạnh OA và OB - H.s quan s¸t h×nh - Góc MON có đỉnh O và cạnh OM vµ ON - H.s quan s¸t h×nh - 19 Lop2.net Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Hãy đọc tên góc, đỉnh các cạnh gãc - Giíi thiÖu gãc nµy lµ gãc bÑt - GV dùng êke để kiểm tra: Độ lớn cña gãc bÑt COD so víi gãc vu«ng Gãc bÑt b»ng gãc vu«ng b, LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: - Yªu cÇu h.s lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài tập 2: Hướng dẫn học sinh dùng êke để kiểm tra các góc h×nh tam gi¸c bµi - Yªu cÇu h.s lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Góc COD là đỉnh O, cạnh OC và OD - C¸c gãc nhän lµ: MAN, UDV - C¸c gãc vu«ng: ICK - C¸c gãc tï lµ: PBQ, GOH - C¸c gãc bÑt lµ: XEY - H×nh tam gi¸c ABC cã gãc nhän - H×nh tam gi¸c DEG cã gãc vu«ng - H×nh tam gi¸c MNP cã gãc tï 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: KÓ chuyÖn $ 8: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài: hãy kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc vÒ nh÷ng ­íc m¬ viÓn v«ng, phi lÝ I, Môc tiªu: 1, RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn( mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lÝ - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2, Rèn kĩ nghe: H.s chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể b¹n II, §å dïng d¹y häc: - Một số sách, báo, truyện nói ước mơ, sách truyện đọc lớp III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò GA: Líp Gv: NguyÔn ThÞ LuyÕn - 20 Lop2.net