Giáo án môn học Đại số 7 - Luyện tập cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

-I - Môc tiªu: * Kiến thức:Học sinh nắm chắc cách sử dụng máy tính Casio để cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ.. * Kĩ năng : Học sinh rèn kĩ năng sử dụng thành thạo máy tính Casio để cộng, [r]

Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc 2010 - 2011 Ngµy d¹y: …./8/2009 LuyÖn tËp céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ TiÕt I - Môc tiªu: -* KiÕn thøc:Häc sinh kh¾c s©u quy t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ HiÓu kh¸i niÖm tØ sè hai sè h÷u tØ -* Kĩ : Học sinh củng cố kĩ làm các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng * T duy: rÌn cho häc sinh bíc ®Çu t suy luËn logic * Thái độ: Rèn cho học sinh tính cẩn thận , chính xác làm toán II - §å dïng : - GV: B¶ng phô - HS: ¤n tËp quy t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ iii- các phương pháp - Vấn đáp, luyện tập và thực hành, phương pháp hợp tác nhóm nhỏ, pp phát và giải vấn đề Iv – Hoạt động dạy học ổn định tổ chức : kiÓm tra bµi cò: *HS1: - Muèn nh©n, chia sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo? ViÕt CT tæng qu¸t - Ch÷a BT 11(b) T12 SGK Bµi míi : Hoạt động thầy TRò - GV đa bảng phụ ghi đề bài - HS đọc yêu cầu đề bài ? Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc A - HS tr¶ lêi, GV ghi b¶ng NéI DUNG CÇN §¹T Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc A, B, C råi s¾p xÕp các giá trị tìm theo thứ tự nhỏ đến lớn A  4  1       3 3 25 13 11 65 (2, 2)    5 11 12 11 12 12 12 3 4 3 1 2 4  C    0,   0,          5  5 5 5  4 B2 ? Nªu c¸ch tÝnh biÓu thøc B, C ? Ta nên đổi cùng loại số nào để tính - 2HS lªn b¶ng, líp lµm vë - HS nhËn xÐt bµi  11 2 11   0, 22 20 50 Bµi ( Bµi 16/13 Sgk ) TÝnh: Lop7.net Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc 2010 - 2011 ? Muèn tÝnh nhanh phÇn a ta lµm nh thÕ nµo - HS tr¶ lêi, GV ghi b¶ng ? Nªu c¸ch tÝnh phÇn b - HS hoạt động nhóm làm b phút - HÕt thêi gian GV gäi hs lªn b¶ng lµm - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt  2   1  a)   :   :  7  7  2 1      :  7  3  4    :  0:   7 5    2 b) :     :     11 22   15   5  10 :  : 22 15 22 15  22 5        3 9  3   27   5.(1)  5 Bµi 3: T×m x  Q, biÕt r»ng: ? Trước tiên ta phải coi đâu là số chưa biết - HS: x ? Số cha biết đó đóng vai trò là số gì phép tÝnh? C¸ch tÝnh? - HS tr¶ lêi, GV ghi b¶ng ? TÝch cña hai hay nhiÒu thõa sè b»ng vµ chØ nµo  ? VËy x  x    vµ chØ nµo   ? Nªu c¸ch t×m x ë c©u c - Nếu HS không trả lời được, GV hướng dẫn c©u a - HS lªn b¶ng lµm b, c, líp lµm vë - HS kh¸c nhËn xÐt bµi a) 11     x  12   2 11 x  3(4) 12 x 58 x   20 3 x 20  1 b)2 x  x    7  2 x  x     x   x  7   c)  : x  4 7 :x   5(4) 4(5) 20 x 7 20 5 :   20 7 Bµi 4: Lop7.net Gi¶i: Gi¸o ¸n §¹i sè Cho ph©n sè A  N¨m häc 2010 - 2011 x 2 x 5 (x  Z ) A Tìm x  Z để A đạt giá trị lớn Tìm giá trị lớn = nhÊt cña A ? H·y ph©n tÝch tö sè cña A thµnh d¹ng tæng đó có xuất x  x 5 12 x  = 4(4 x  5) 3(4 x  5)  23 4(4 x  5)   12 x  15  23 4(4 x  5) 23  4(4 x  5) A đạt giá trị lớn và 23 đạt giá trị lớn 4(4 x  5) ? A đạt giá trị lớn và nào ? x 2 23 23 < nµo, >0 4(4 x  5) 4(4 x  5) NÕu x  th× 23 <0 4(4 x  5) NÕu x  th× 23 >0 4(4 x  5) 23 đạt GTLN và x  tức x =  4(4 x  5) 23 32  2 VËy A lín nhÊt b»ng  4.(4.2  5) 12 x =  2 Cñng cè – LuyÖn tËp : - GV chốt lại cách làm bài đã chữa Chú ý cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ Hướng dẫn nhà : - N¾m v÷ng quy t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ - BTVN: 11, 12, 15, 17 /5; SBT - TiÕt sau chuÈn bÞ m¸y tÝnh bá tói Casio Lop7.net Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc 2010 - 2011 Ngµy d¹y: /8/2009 TiÕt Thùc hµnh: Sö dông m¸y tÝnh casio -I - Môc tiªu: * Kiến thức:Học sinh nắm cách sử dụng máy tính Casio để cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ * Kĩ : Học sinh rèn kĩ sử dụng thành thạo máy tính Casio để cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ * T duy: rèn cho học sinh bước đầu t suy luận logic * Thái độ: HS chủ động tiếp thu kiến thức mới, có thái độ hợp tác học tập II - §å dïng : - GV: M¸y tÝnh Casio - HS: M¸y tÝnh Casio iii- các phương pháp Phương pháp thuyết trình, luyện tập và thực hành Iv – Hoạt động dạy học ổn định tổ chức : kiÓm tra bµi cò: *HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: TÝnh: a) 34 74  ; 37 85 b) 5 7 5 18 10 :   1 18 7 Bµi míi : Hoạt động thầy -TRò - GV ghi đề bài - HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS ấn phím trên m¸y tÝnh bá tói - HS thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh bá tói - HS đọc kết - GV hướng dẫn HS ấn phím trên m¸y tÝnh bá tói tÝnh bµi - HS thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh bá tói - HS đọc kết - GV hướng dẫn HS đổi kết từ hçn sè ph©n sè NéI DUNG CÇN §¹T C¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ: Bµi 1: §¬n gi¶n Ên (-) 6 18 ab/c 18 (-) = KÕt qña: 1 Bµi 2: TÝnh -2 -   1 3  ( (-) ab/c Ên 1 Ên tiÕp SHIFT Bµi 3: TÝnh: 2 Ên (-) d/c = KÕt qña: 1 KÕt qu¶:  2 ab/c ab/c x Lop7.net (-) + ab/c ab/c = 3 Gi¸o ¸n §¹i sè - GV hướng dẫn HS ấn phím trên máy tính bỏ túi tính bài tương tự bµi - GV ghi đề bài - HS đọc yêu cầu đề bài - GV yªu cÇu HS dïng dÊu phÐp tính chia thay cho dấu phân số để viÕt l¹i phÐp tÝnh - GV hướng dẫn HS ấn phím trên m¸y tÝnh bá tói - HS thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh bá tói - HS đọc kết - GV hướng dẫn HS đổi kết từ ph©n sè hçn sè N¨m häc 2010 - 2011 KÕt qu¶: 8 SHIFT d/c Ên tiÕp Bµi 4: TÝnh - + Ên + (-) 1  ( +    2 = Ên tiÕp 49    = - + : 1  1:     1 KÕt qu¶:   ( d/c + KÕt qu¶: 1 SHIFT KÕt qu¶:  Cñng cè – LuyÖn tËp : - GV chốt lại cách sử dụng máy tính bỏ túi để cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ - HS sö dông m¸y tÝnh bá tói tÝnh: 6 2 1 1 3 a )     ; b) 3, 42  1,35 ; c)3 : (0, 25); d )     5 7 2 6 4 Hướng dẫn nhà : - Ôn lại cách sử dụng máy tính bỏ túi để cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ - BTVN: 18,19 /6 SBT - Nghiên cứu trước bài: Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Lop7.net ab/c