Đang tải... (xem toàn văn)
Thang điểm : + Điểm 3,5 - 4,5: Đảm bảo các yêu cầu về phương pháp và theo các định hướng về nôi dung đã nêu trên ; cảm xúc chân thành; bố cục chặt chẽ; văn viết mạch lạc,diễn đạt tốt ,bi[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Môn : Ngữ Văn Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian giao đề ) A PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) Học sinh làm bài cách khoanh tròn vào câu trả lời đúng câu hỏi * Đọc kĩ bài thơ trả lời các câu hỏi từ câu đến câu BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ Đã lâu, bác tới nhà, Trẻ thời vắng, chợ thời xa Ao sâu nước cả, khôn chài cá, Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà Cải chửa cây, cà cà nụ, Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa Đầu trò tiếp khách, trầu không có, Bác đến chơi đây, ta với ta ! ( Nguyễn Khuyến ) Câu 1: Bài thơ trên viết theo thể thơ nào ? A Lục bát B Song thất lục bát C Thất ngôn tứ tuyệt D Thất ngôn bát cú Đường luật Câu 2: Phương thức biểu đạt chủ yếu bài thơ trên là : A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Tự và biểu cảm Câu 3: Nội dung bài thơ thể điều gì? A Tình cảnh khó khăn tác giả B Tình yêu quê hương tha thiết C Tình bạn đậm đà , thắm thiết ,chân thành D Đả phá nghi lễ tầm thường Câu 4: Nguyễn Khuyến đã đỗ đầu ba kì thi: Hương ,Hội , Đình, đó người ta gọi ông là Tam Nguyên Yên Đỗ ,theo em điều đó đúng hay sai ? A Đúng B Sai Câu 5: Từ “ta” cụm từ “ta với ta” bài thơ trên thuộc loại từ gì ? A Danh từ B Đại từ C Quan hệ từ D Tính từ Câu 6: Trong các dòng sau,dòng nào sử dụng quan hệ từ ? A Trẻ thời vắng B Chợ thời xa C Mướp đương hoa D Ta với ta Câu 7: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “cả” câu”Ao sâu nước khôn chài cá”? A To B Lớn C Dồi dào D Tràn trề Câu 8: Trong các dòng sau dòng nào là thành ngữ ? A Ao sâu nước B Cải chửa cây C Bầu vừa rụng rốn D Đầu trò tiếp khách Câu 9: Nghệ thuật bật câu và bài thơ là : A So sánh B Nhân hóa C Đối ngữ D Điệp ngữ Lop7.net (2) Câu 10: Trong số các từ sau, từ nào không phải là từ láy ? A Xinh xinh B Thăm thẳm C Li ti D Ẩm ướt Câu 11: Quan hệ từ “như” câu sau biểu thị quan hệ ý nghĩa gì ? “Thân em trái bần trôi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu ?” A Sở hữu B So sánh C Nhân D Điều kiện Câu 12: Các từ sau đây từ nào là từ Hán Việt ? A Hy sinh B Bỏ mạng C Chết D Mất Câu 13 : Những từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “thi nhân” ? A Nhà văn B Nhà thơ C Nhà báo D Nghệ sĩ Câu 14: Từ nào sau đây không đồng nghĩa với từ “nhi đồng” ? A Trẻ B Trẻ em C Trẻ tuổi D Con trẻ Câu 15: Cặp từ nào sau đây không phải là cặp từ trái nghĩa ? A Trẻ / già B.Sáng / tối C Giàu / nghèo D Chạy / nhảy Câu 16 : Dòng nào sau đây là thành ngữ ? A Thay da đổi thịt B Trân trọng ,giữ gìn C Tưới tiêu ,chăm bón D Đương độ nõn nà II PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm ) Câu 1: So sánh cụm từ “ta với ta” bài thơ “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến với cụm từ “ta với ta” bài thơ “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan ?(1,5đ) Câu 2: Cảm nghĩ em bạn học sinh chăm ngoan,vuợt khó học tập (4,5đ) Lop7.net (3) ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I - Môn Ngữ Văn Năm học :2009-2010 I PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm Các câu trả lời đúng là : D D C A B D B A C 10 D 11 B 12 A 13 14 15 16 B C D A II PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm) Câu 1: Trả lời đầy đủ các ý sau (1,5 điểm) + Trong bài “Qua Đèo Ngang” cụm từ “ta với ta” biểu cô đơn sâu sắc nhà thơ,mang nỗi niềm riêng, “ Một mảnh tình riêng” cảnh trời cao đất rộng,trước thiên nhiên hoang sơ ,vắng vẻ “Ta” đây cùng người,chỉ chủ thể Còn”ta với ta”trong câu thơ Nguyễn Khuyến là đồng cảm, đồng điệu hai người bạn “Ta”Trong câu thơ này là mình là bạn Câu 2: ( điểm ) * Những yêu cầu chính làm bài : I Phương pháp : - Bài viết theo kiểu bài biểu cảm người: có thể theo phương pháp biểu cảm trực tiếp gián tiếp; có sử dụng yếu tố tự ,miêu tả;cảm xúc chân thành - Bố cục bài làm đảm bảo phần,cân đối ,rõ ràng ,hợp lý II Nội dung : Trên sở yêu cầu phương pháp nêu trên,bài làm có thể theo các điịnh hướng sau: + GIới thiệu cụ thể người bạn + Cảm xúc chung người bạn + Kể và nêu cảm xúc tính cách ,về cảnh ngộ ,về tinh thần vượt khó,về ấn tượng đẹp mà người bạn đã để lại đói với em học tập,trong quan hệ bạn bè ,thầy cô + Nhân cách ,tình cảm và gương vượt khó người bạn đã tác động đến tình cảm các em,của người III Thang điểm : + Điểm 3,5 - 4,5: Đảm bảo các yêu cầu phương pháp và theo các định hướng nôi dung đã nêu trên ; cảm xúc chân thành; bố cục chặt chẽ; văn viết mạch lạc,diễn đạt tốt ,biểu cảm cao;mắc không quá lỗi diễn đạt ,chính tả + Điểm - : Đảm bảo phương pháp và nội dung ;nêu số cảm xúc cụ thể , diễn đạt khá ,có đôi chỗ còn lủng củng ; Không quá lỗi diễn đạt ,chính tả + Điểm : Bài làm không đảm bảo yêu cầu nội dungvà phương pháp,sơ sài ,thiếu cảm xúc ,lan man; sai yêu cầu đề + Điểm : Bài làm bỏ giấy trắng ,sai nghiêm trọng nội dung và hình thức Lop7.net (4) KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 MÔN : NGỮ VĂN Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian giao bài ) A PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm) Học sinh làm bài cách khoanh tròn vào câu trả lời đúng câu hỏi * Đọc kĩ bài thơ trả lời các câu hỏi từ câu đến câu 10 QUA ĐÈO NGANG Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa Lom khom núi ,tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ nhà Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia Dừng chân đứng lại ,trời non nước, Một mảnh tình riêng, ta vơi ta ( Bà Huyện Thanh Quan ) Câu : Bài thơ trên viết theo thể thơ nào ? A Lục bát B Song thất lục bát C Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật C Thất ngôn bát cú Đường luật Câu : Phương thức biểu đạt chủ yếu bài thơ trên là ? A Biểu cảm B Miêu tả C Tự D Miêu tả và biểu cảm Câu 3: Cảnh Đèo Ngang miêu tả thời điểm nào ? A Xế trưa B Xế chiều C Ban mai D Đêm khuya Câu : Nôi dung bài thơ thể điều gì ? A Bộc lộ tình yêu thiên nhiên nồng thắm B Nỗi nhớ nước ,thương nhà ; nỗi buồn thầm kín, cô đơn tác giả C Tình yêu quê hương lữ khách chan hòa trước vẻ đẹp quê hương D Một tình cảm gắn bó sâu nặng cho vận mệnh dân tộc Câu 5: Bà Huyện Thanh Quan sáng tác bài thơ này hoàn cảnh nào ? A Trên đường bà từ kinh đô triều Nguyễn làm Cung trung giáo tập ( dạy học cho các cung phi và công chúa ) B Trên đường Bà từ kinh đô Huế thăm quê nhà C Trên đường Bà từ kinh đô Huế thăm chồng D Trên đường cùng chồng vào kinh đô Huế làm quan Câu 6: Bà Huyện Thanh Quan là nữ sĩ tài danh dân tộc ;thơ Bà vừa có giọng điệu trào phúng ,vừa có lời thơ trang nhã ,nhẹ nhàng Lời nhận định thơ Bà Huyện Thanh Quan dòng chữ in nghiêng - theo em đúng hay sai ? A Đúng B Sai Câu : Ở câu thơ thứ hai bài thơ ,có sử dụng phép tu từ gì ? A So sánh B Chơi chữ C Nhân hóa D Cả A và B Câu : Từ “ta” cụm từ “ta với ta” bài thơ trên thuộc loại từ gì ? A Danh từ B Dại từ C Quan hệ từ D Tính từ Câu : Cả bài thơ có quan hệ từ ? A Một B Hai C Ba D Không có quan hệ từ Lop7.net (5) Câu 10: Nghệ thuật bật câu và 4của bài thơ là gì ? A So sánh B Đối ngữ C Nhân hóa D Điệp ngữ Câu 11 : Các dòng đây, dòng nào không phải là thành ngữ ? A Đầu tắt, mặt tối B Một nắng hai sương C Đầu voi ,đuôi chuột D Trân trọng ,giữ gìn Câu 12: Các từ sau đây từ nào là từ láy ? A Phảng phất B Thanh nhã C Trắng thơm D Thơm mát Câu 13 : Quan hệ từ “hơn” câu sau biểu thị ý nghĩa quan hệ gì ? Lòng chàng ý thiếp sầu ? A Sở hữu B So sánh C Nhân D Điều kiện Câu 14: Các từ sau đây từ nào là từ Hán Việt ? A Hy sinh B Mất C Chết D Bỏ mạng Câu 15: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ trẻ ? A Cây tơ B Nõn nà C Ngọc ngà D Xuân Câu 16 : Cặp từ nào sau đây không phải là cặp từ trái nghĩa ? A Sáng / tối B Sang / hèn C Cao / thấp D Chạy / nhảy II PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm) Câu 1: Văn “ Một thứ quà lúa non : Cốm” đã mang lại cho em hiẻu biết mẻ ,sâu sắc nào cốm ? Câu : Cảm nghĩ người thân em Lop7.net (6) ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KI I MÔN : NGỮ VĂN - Năm học 2009-2010 I PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm) - Các câu trả lời đúng là : 10 11 12 13 D D B B A A C B A B D A B 14 A 15 D 16 D II PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm) Câu : Trả lời đầy đủ các ý ( 1,5 điểm) - Cốm là thứ quà đặc sản vì nó kết tinh nhiều vẻ đẹp : Vẻ đẹp hương vị và màu sắc đồng quê,vẻ đẹp người chế biến, tục lệ nhân duyên ,của cách mua và thưởng thức ( điểm ) - Cốm là sản vật quí dân tộc ,cần nâng niu và giữ gìn ( 0,25 điểm) Câu : ( điểm) Yêu cầu chung : - Người thân cụ thể là người nào (ông ,bà ,cha ,mẹ ) -Miêu tả vài đặc điểm thể hện tình cảm mình người thân,lí chọn người đó - Hình thức đảm bảo đầy đủ phần - Lời văn sáng ,không dùng từ sai, câu văn ,ngữ pháp chữ viết rõ ràng Một số yêu cầu cụ thể : - Giới thiệu cụ thể người thân - Cảm xúc chung người thân - Miêu tả vài đặc điểm người thân ( hình dáng ,tính cách ) - Có thể kể vài việc nhằm phát biểu cảm nghĩ đối tượng Thang điểm : + Điểm 3,5 - 4,5: Đảm bảo các yêu cầu phương pháp và theo các định hướng nôi dung đã nêu trên ; cảm xúc chân thành; bố cục chặt chẽ; văn viết mạch lạc,diễn đạt tốt ,biểu cảm cao;mắc không quá lỗi diễn đạt ,chính tả + Điểm - : Đảm bảo phương pháp và nội dung ;nêu số cảm xúc cụ thể , diễn đạt khá ,có đôi chỗ còn lủng củng ; Không quá lỗi diễn đạt ,chính tả + Điểm : Bài làm không đảm bảo yêu cầu nội dungvà phương pháp,sơ sài ,thiếu cảm xúc ,lan man; sai yêu cầu đề + Điểm : Bài làm bỏ giấy trắng ,sai nghiêm trọng nội dung và hình thức *************************** Lop7.net (7)