Phần I:Trắc nghiệm “Tôi đứng dậy, Lấy chiếc khăn mặt đưa cho em. Thuỷ lau nước mắt rồi soi gương, chải lại tóc .Em nắm chặt tay tôi và nép sát vào như những ngày còn nhỏ . Chúng tôi đi chầm chậm trên con đường đát đỏ quen thuộc của thị xã quê hương. đôi lúc, đột nhiên em dừng lại, mắt cứ nhìn đau dáu vào một gốc cây hay một mái nhà nào đó, toàn những cảnh quen thuộc trên con đường chúng tôi đã đi lại hàng nghìn lần từ thuở ấu thơ”. ( Trích ngữ văn 7 tập I) 1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? A. Cổng trường mở ra. B. Cuộc chia tay của những búp bê. C. Một thứ quà của lúa non. D. Sài Gòn tôi yêu. 2. Nhân vật tôi trong đoạn văn là ai ? A. Tác giả. B. Nhân vật người anh. C. Nhân vật người em D. Nhân vật người cha hay mẹ. 3. Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn là ? A. Tự sự .
Trang 1ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
* Đề 1.
A/ Trắc nghiệm: 1: Chọn đáp án đúng nhất:
Câu1: Từ láy có mấy loại?
a Một b Hai c Ba d Bốn
Câu 2: Xác định đúng, sai: “Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau Một từ
nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau”.
a Đúng b Sai
Câu 3: Xác định từ đồng nghĩa điền vào chỗ trống trong câu sau: “ Món quà anh gửi, tôi đã tận tay
chị ấy rồi”.
a đưa b gởi c trao
Câu 4: Từ trái nghĩa có đặc điểm?
a Có nghĩa trái ngược nhau b Được sử dụng trong thể đối, tạo hình tượng tương phản nhau
c Cả a,b đúng d Cả a,b sai
Câu 5 : Nối các ý cho đúng trong cột A và B:
1 Từ đơn
2 Từ ghép
3 Từ láy
4 Từ Hán Việt
1……
2……
3……
4……
a Độc lập
b Quýt
c Vở sách
d Xanh xanh
Câu 6: Xác định quan hệ từ được dùng đúng hay sai?
a Nó đến trường bằng xe đạp.
b Mẹ thương yêu không nuông chiều con
c Cô tặng quyển sách này cho Nam
d Trời mưa thì con đường này rất trơn.
……
……
……
……
……
……
II/ Tự luận:
1/ Về từ láy, cho biết gồm có những loại nào? Nêu 1 ví dụ cho từng loại?
2/ Xác định các từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm trong các ngữ cảnh sau:
a/ Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao ( Ca dao)
b/ Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba ( Ca dao )
c/ - Cải lão hoàn đồng ( Thành ngữ )
- Hơn tượng đồng phơi những lối mòn ( Tố Hữu )
3/ Viết một đoạn văn từ 3 - 4 câu về đề tài học tập có sử dụng cặp từ trái nghĩa “ siêng năng, lười biếng”
trong một câu hoặc hai câu gần nhau? ( Chú ý gạch chân cặp từ trái nghĩa đó)
* Đề 2:
I/ Trắc nghiệm : ( 1,5 điểm: Chọn đáp án đúng nhất:
Câu1: Từ ghép có mấy loại?
a Một b Hai c Ba D Bốn
Câu 2 : Từ đồng nghĩa có đặc điểm?
Trang 2a Cú thể thay thế cho nhau b Khụng thể thay thế cho nhau.
c Cả a,b đỳng d Cả a,b sai
Cõu 3: Xỏc định đỳng, sai: “Từ đồng nghĩa là những từ cú nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau Một từ
nhiều nghĩa cú thể thuộc vào nhiều nhúm từ đồng nghĩa khỏc nhau”.
a Đỳng b Sai
Cõu 4: Xỏc định từ đồng nghĩa điền vào chỗ trống trong cõu sau: “ Bố tụi khỏch ra đến cổng rồi
mới trở vào”.
a Đưa b Tiễn c Dẫn
Cõu 5 : Nối cỏc ý cho đỳng trong cột A và B:
1 Từ đơn
2 Từ ghộp
3 Từ lỏy
4 Từ Hỏn Việt
1……
2……
3……
4……
a Lỏch cỏch
b Cõy.
c Hi sinh.
d Sỏch vở
Cõu 6 : Xỏc định quan hệ từ được dựng đỳng hay sai?
a Nú đến trường xe đạp.
b Chỳng ta phải sống như thế nào để chan hoà với mọi người.
c Chỳng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người.
đ Giỏ như trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
Câu 3 : Em hãy viết một đoạn văn ngắn(chủ đề tự chọn) Trong đó có sử dụng 2 cặp từ trỏi nghĩa, 2 từ đồng
nghĩa, 2 từ Hỏn Việt, 2 quan hệ từ (Yờu cầu: Gạch chõn )
* Đề 3.Chọn đỏp ỏn đỳng nhất:
Phần I : Trắc nghiệm :
Cõu 1 Từ nào dưới đõy là từ ghộp Hỏn Việt?
Cõu 2.Cõu “Nhà em nghốo và em cố gắng vươn lờn trong học tập” mắc lỗi gỡ về quan hệ từ?
c Dựng quan hệ từ khụng thớch hợp về nghĩa d Dựng quan hệ từ khụng cú tỏc dụng liờn kết
Cõu 3 Từ nào sau đõy đồng nghĩa với từ “cả” trong cõu “Ao sõu nước cả khụn chài cỏ”?
Cõu 4.Từ nào trong cỏc từ sau cú thể thay thế cho từ in đậm trong cõu sau:
“Chiếc ụ tụ này chết mỏy”
Phần 2: Tự luận:
Câu 1 ( 2 điểm) Phõn loại cỏc từ ghộp Hỏn Việt sau :
Ấu trựng, hải sản, diờm dõn, thủ quỹ, địa long, tõn binh, huynh đệ, thạch mó, bạch nhật, chứng nhõn, khứ hồi, cương nhu
Câu 2 (3 điểm) Chỉ ra những nột đặc sắc về nghệ thuật trong 2 cõu thực của bài Qua đốo Ngang và nờu tỏc
dụng :
Lom khom dưới nỳi, tiều vài chỳ Lỏc đỏc bờn sụng, chợ mấy nhà Câu 3 (4 điểm) Em hãy viết một đoạn văn ngắn(chủ đề tự chọn) Trong đó có sử dụng 2 cặp từ trỏi nghĩa, 2
từ đồng nghĩa, 2 từ Hỏn Việt, 2 quan hệ từ (Yờu cầu: Gạch chõn)
Trang 3Phần I : Trắc nghiệm (1điểm) Khoanh tròn trớc câu trả lời đúng
Câu
1: Từ Hỏn Việt nào sau đõy khụng phải là từ ghộp đẳng lập?
A San hà B Quốc kỡ C Sơn thuỷ D Giang sơn
Cõu 2 Từ nào đồng nghĩa với từ trong sạch ?
A Tinh khiết B Thanh nhó C Trắng thơm D Thơm mỏt
Cõu 3 Tìm từ trái nghĩa với từ gạch chõn “ đṍt tụ́t”
A Đẹp B Khụ cằn C Bạc màu D Xṍu
Cõu 4: Chữ “cổ” trong từ nào sau đõy khụng đồng õm với chữ “cổ” trong những từ cũn lại?
Phần 2: Tự luận:
Câu 1 ( 2 điểm) Phõn loại cỏc từ ghộp Hỏn Việt sau :
Độc ẩm, điền viờn, khứ hồi, xuất huyết, khởi thuỷ, cố hương, độc mó, thạch nhũ, tũng phạm, nhạc trưởng, vĩ đại, yếu nhõn.
Câu 2 (3điểm) Chỉ ra cặp từ trỏi nghĩa cú trong bài thơ Tĩnh dạ tứ(Lớ Bạch) và Hồi hương ngẫu thư(Hạ Tri
Chương)? Nờu tỏc dụng?
* Đề 4.
1 Chỉ ra sự thỳ vị của nghệ thuật dựng từ trong cõu ca dao sau:(1,5 điểm)
Cụ Xuõn đi chợ mựa hố Mua cỏ thu về chợ hóy cũn đụng.
2 Phõn tớch để làm rừ sự thỳ vị của nghệ thuật dựng từ trong cõu ca dao trờn.(1,5 điểm)
3 Viết một đoạn văn khoảng 20 dũng phỏt biểu cảm nghĩ của em về mựa xuõn trong đú cú sử dụng ớt nhất 1
cặp từ đồng nghĩa, một cặp từ trỏi nghĩa (gạch chõn dưới những cặp từ đú) (7 điểm)
* Đề 5
I.Trắc nghiệm : (2 điểm ) : Khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng nhất
1 Từ nào là từ lỏy trong cỏc từ sau đõy?
2 “Thiờn ” trong “ Thiờn niờn kỷ, thiờn lý mó ” cú nghĩa là:
A Trời B Nghiờng, lệch C Chương, phần D Một nghỡn
3 Trong những từ sau, từ nào khụng phải là từ Hỏn Việt?
A Nuộc lạt B Huynh đệ C Giang sơn D Phụ mẫu
4 Trong cỏc dũng sau, dũng nào cú sử dụng quan hệ từ?
A Vừa trắng lại vừa trũn B Bảy nổi ba chỡm C Tay kẻ nặn D Giữ tấm lũng son
5 Trong những dũng sau đõy , dũng nào khụng phải là mục đớch sử dụng từ Hỏn Việt?
A Tạo sắc thỏi trang trọng B Tạo sắc thỏi cổ kớnh C Tạo sắc thỏi tao nhó D Tạo sắc thỏi dõn dó
6 Từ “viờn tịch” dựng để chỉ cỏi chết của ai?
A Nhà vua B Vị hoà thượng C Người rất cao tuổi D Người cú cụng với đất nước
7 Cỏc đại từ: Tụi, tao, tớ, chỳng tụi, chỳng tao, chỳng tớ, mày, chỳng mày … trỏ gỡ?
A Sự võt B Số lượng C Người hoặc sự vật D Hoạt động, tớnh chất, sự việc
8 Từ nào sau đõy đồng nghĩa với từ “ thi nhõn” ?
A.Nhà văn B.Nhà thơ C.Nhà bỏo D.Nghệ sĩ
II Tự luận (8 điểm )
Trang 41 Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng cặp quan hệ từ : Vì nên ( Gạch dưới cặp quan hệ từ)(3đ).
2 Đặt câu với mỗi từ sau : thành đạt, thành công, kết quả, hậu quả (2đ )
3 Tìm trong ca dao, tục ngữ có sử dụng cặp từ trái nghĩa (ít nhất 5 câu ) (2đ )
1 Bài tập 1: a.Xác định từ đồng nghĩa trong ví dụ sau:
+ “Giữa dòng bàn bạc việc quân Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền” ( Hồ Chí Minh )
“Mênh mông bốn mặt sương mù Đất trời ta cả chiến khu một lòng ”
( Việt Bắc – Tố Hữu )
b Xếp các từ sau vào các nhóm từ đồng nghĩa: Chết, nhìn, cho, chăm chỉ, hi sinh, cần cù, nhòm,
siêng năng, tạ thế, biếu, cần mẫn, thiệt mạng, liếc, tặng, dòm, chịu khó
2 Bài tập 2: Cho đoạn thơ:
" Trên đường cát mịn một đôi
Yếm đỏ khăn thâm trẩy hội chùa
Gậy trúc dát bà già tóc bạc
Tay lần tràn hạt miệng nam mô"
(Nguyễn Bính)
a) Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm
b) Đặt câu với các từ em vừa tìm được
3 Bài tập 3: Tìm các từ trái nghĩa trong các câu ca dao, tục ngữ sau và nêu tác dụng của việc sử dụng cặp
từ trái nghĩa đó.
a) Thân em như củ ấu gai
Ruột trong thì trắng vỏ ngoài thì đen
b) Anh em như chân với tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
c) Người khôn nói ít hiểu nhiều
Không như người dại lắm điều rườm tai
d) Chuột chù chê khỉ rằng " Hôi!"
Khỉ mới trả lời: "cả họ mầy thơm!"
4 Bài tập 4: Giải thích nghĩa của các cặp từ :
a) Những đôi mắt sáng 1 thức đến sáng 2 b) Sao đầy hoàng hôn trong 1 mắt trong 2
c) - Mỗi hình tròn có mấy đường kính1
- Giá đường kính 2đang hạ
Bài tập 5 : Xác định từ loại của từ “đông” , “chè ” trong các câu sau :
- Mùa đông 1 đã về thật rồi .- Mặn quá , tiết không sao đông 2 được
- Nấu thịt đông 3 nên cho nhiều mọc nhĩ - Những nương chè 1 đã phủ xanh đồi trọc
- Chè 2 đố đen ăn vào những ngày nóng thì thật là tuyệt - Bán cho tôi cốc nước chè 3xanh bà chủ quán ơi !
Trang 5KIÊM TRA 1 TIẾT TIẾNG VIỆT 7
Tuần 12 Tiết 46 Đáp án - biểu điểm
I/ Trắc nghiệm: ( 3 điểm )
- Câu 1 - 4 đúng mỗi câu ghi 0,25 đ.
- Câu 5 - 6 đúng mỗi câu ghi 1đ ( Mỗi cột ghi 0,25đ ).
Câu 1 2 3 4 5 6
Trang 6Đề l b a c c 1b - 2c - 3d - 4a a/ Đ- b/ S - c/ Đ - d/ S
Đề 2 b c a b 1b - 2d - 3a - 4c a/ S- b/ Đ - c/ S - d/ Đ
II/ Tự luận: (7 Điểm)
1/ ( 2đ)
Đề 1: - Từ láy có 2 loại: láy toàn bộ và láy bộ phận ( 1đ)
- Cho VD: ( 1đ) HS có thể nêu như sau:
+ láy toàn bộ : Khinh khỉnh, đo đỏ
+ láy bộ phận: Lác đác, Khéo léo
Đề 2: - Từ ghép có 2 loại: từ ghép chính phụ và ghép đẳng lập ( 1đ)
- Cho VD: ( 1đ) + Ghép chính phụ: Xanh ngắt, chài lưới
+ Ghép đẳng lập: Ẩm ướt, đầu , đuôi
2/ ( 3đ ) Cả 2 đề - Xác định theo yêu cầu của đề
a/ Từ đồng nghĩa: non - núi ( 1đ )
b/ Từ trái nghĩa: ngược - xuôi ( 1đ )
c/ Từ đồng âm: ( 1đ )
- Đồng (1) : Trẻ em, trẻ con ( Sự vật )
- Đồng (2) : Kim loại màu ( Sự vật )
3/ ( 2đ) Cả 2 đề :
- Viết đoạn văn đúng theo yêu cầu của đề, xác định được cặp từ đã sử dụng ghi điểm tối đa
- Tùy theo mức độ HS thể hiện được ngoài mức độ đã nêu trên, GV chấm dưới mức điểm chuẩn đã nêu
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM:
1.(1,5điểm)
Sự thú vị của câu ca dao là nghệ thuật dùng từ đồng âm : Xuân,hè, thu, đông.Xuân là tên người, ngoài
ra còn gợi đến mùa xuân, thu chỉ cá thu, và gợi đến mùa thu, đông chỉ tính chất của chợ (nhiều người) đồng thời gợi đến mùa đông.Ngoài ra câu ca dao còn dùng bốn từ trong một trường từ vựng là: Xuân,hè ,thu ,đông,các từ chỉ bốn mùa trong một năm
2(1,5 điểm)
Phân tích làm rõ tác dụng của việc sử dụng từ đồng âm: Chỉ với hai dòng ca dao bằng cách sử dụng từ đồng âm: Xuân, thu, đông tác giả dân gian ngoài việc phản ánh một sự việc bình thường( một cô gái đi chợ mua cá thu) đã tạo sự liên tưởng thú vị về dong chảy thời gian: Xuân - hè - thu - đông
3 (7 điểm)
Trang 7Yêu cầu: Biết viết một đoạn văn biểu cảm thể hiện cảm xúc của cá nhân về mùa xuân, biết dùng từ
đặt câu viết văn lưu loát, thể hiện được cảm xúc chân thành( 3 điểm)
- Sử dụng hợp lí cặp từ đồng nghĩa (2điểm)
- Sử dụng hợp lí cặp từ trái nghĩa (2 điểm)
Lưu ý:
- Không tính điểm những cặp từ đồng nghĩa trái nghĩa học sinh không gạch chân
- Điểm trừ tối đa với đoạn văn không đảm bảo kiểu bài biểu cảm và đọ dài là 1 điểm
- Điểm trừ tối đa cho đoạn văn không đúng về ý là 0,5 điểm
- Điểm trừ tối đa đối với đoạn văn có nhiều lỗi chính tả, diễn đạt , dùng từ đặt câu là 0,5 điểm
MA TRẬN ĐỀ Kiểm tra: Tiết 46 Năm học: 2011 - 2012
Môn: Tiếng Việt 7
Các chủ đề
(Nội dung, chương )
Nhận biết Chuẩn
TN TL
Thông hiểu Chuẩn
TN TL
Vận dụng Cấp độ thấp Chuẩn
TN TL
Cấp độ cao Chuẩn
TN TL
Cộng
Chủ đề 1
Từ loại
Xác định đúng các từ loại và nhận biết đúng sai
Nêu khái niệm
và cho được ví dụ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ ( Mục cộng)
5 2.0
1 2.0
6 4.0
Chủ đề 2
Sử dụng quan hệ từ
Biết lựa chọn trong việc sử dụng quan hệ từ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ ( Mục cộng)
1 1.0
1 1.0
Chủ đề 3
Từ đồng nghĩa, trái nghĩa,
đồng âm
Xác định từ loại trong ngữ cảnh
Viết đoạn văn
có sử dụng cặp
từ trái nghĩa
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ ( Mục cộng)
1 3.0
1 2.0
2 5.0
Chủ đề 4
Trang 8Cộng chung
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ ( Mục cộng)
6 3.0 30%
1 3.0 30%
1 2.0 20%
1 2.0 20%
9 10.0 100%