Sù cÇn thiÕt cña giao tiÕp, øng xö thanh lÞch, v¨n minh ngoµi x· héi Hoạt động 3: Giới thiệu, hướng dẫn học sinh vÒ c¸ch giao tiÕp, øng xö trong nh÷ng trường hợp cụ thể khi tham gia các [r]
(1)Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp Ngµy so¹n: 3/4/2011 Ngµy d¹y: 4/4/2011 TiÕt 1: Bµi : Tác phong người Hà Nội I MôC TI£U CÇN §¹T Gióp HS : 1/ KiÕn thøc : - HiÓu thÕ nµo lµ lÞch, v¨n minh Kü n¨ng : - RÌn luyÖn t¸c phong lÞch, v¨n minh sinh ho¹t, giao tiÕp, học tập, lao động … Thái độ : - Luôn có ý thức rèn luyện cách giao tiếp, ứng xử lịch, văn minh gia đình * Träng t©m : RÌn luyÖn t¸c phong lÞch, v¨n minh II ChuÈn bÞ - T liÖu tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ nh÷ng hµnh vi cã v¨n hãa, thÓ hiÖn t¸c phong lÞch v¨n minh III TiÕn tr×nh d¹y häc æn ®inh KiÓm tra Bµi míi GTB: Từ xa xưa đã có vần thơ ca ngợi văn minh, lịch người Hà Néi Ch¼ng th¬m còng thÓ hoa nhµi Dẫu không lịch người Tràng An Ch¼ng th¬m còng thÓ hoa nhµi Chẳng lịch người Thủ đô NhÊt cao lµ nói Ba V× NhÊt nhÊt lÞch kinh k× Th¨ng Long - Vậy chúng ta là người Hà Nội ngày nay, chúng ta cần phải có tác phong nào để xứng đáng với thủ đô yêu dấu, ngàn năm văn hiến chúng ta Cô cïng c¸c em ®i vµo bµi häc ngµy h«m Hoạt động thầy và trò KiÕn thøc c¬ b¶n Trường THCS Vân Hòa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (2) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp GV: Trong đời sống, tất các hành vi I.Tác phong người góp phần làm nên tác phong người đó Tác lịch, văn minh- nét đẹp người Hà Nội phong lµ sù thÓ hiÖn bªn ngoµi tæng hîp cña c¸c yÕu tè 1.T¸c phong lÞch, ăn, mặc, nói năng, động tác, cử người văn minh T¸c phong lÞch, v¨n minh lµ t¸c phong cña người có hành vi văn hóa, biết cách giao tiếp, ứng xử lịch sự, nhã nhặn, gây thiện cảm với người khác T¸c phong lÞch GV: Nói đến người Hà Nội là nói đến văn minh người Hà Néi người vừa hiểu biết, hào hoa, vừa ân cần, tế nhị lại mực khiêm nhường và ham học hỏi khiến cho có dịp gặp gỡ, giao thiệp cảm thấy hài lòng, quý träng Không có thế, người Hà Nội còn gây ấn tượng tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt, tươi vui, duyên dáng sau câu nói, nụ cười Từ thái độ bình tĩnh, đứng khoan thai, cử tự tin, dứt khoát đến dáng vẻ ung dung toát lên nét đẹp lịch, văn minh Theo em tác phong lịch văn minh người Hµ Néi ®îc thÓ hiÖn ë ®iÓm nµo? Em hiểu nào là người có hành vi văn hóa? -Là nét đẹp người Hµ Néi -Lµ t¸c phong cña người có hành vi văn hãa Lấy ví dụ cách ứng xử người với người? Cách ứng xử với thiên nhiên? II RÌn luyÖn t¸c Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vÒ sù kh«ng ng¨n nắp Em hãy nhận xét cách xắp xếp đồ đạc từ tranh trªn? Gv cho học sinh đọc phần sách giáo khoa Theo em t¸c phong lÞch v¨n minh ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo sinh ho¹t? Gän gµng ng¨n n¾p cã t¸c dông g×? VÝ dô? Trong đứng, hoạt động cần thể nào? GV cho häc sinh ph©n biÖt gi÷a h® gän gµng, ng¨n n¾p víi véi vµng hÊp tÊp Yªu cÇu cña sù nhanh nhÑn, th¸o v¸t lµ ph¶i cÈn thËn Trường THCS Vân Hòa phong lÞch, v¨n minh Trong sinh ho¹t: - Gän gµng, ng¨n n¾p Trong đứng, hoạt động: Nhanh nhÑn, th¸o v¸t Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (3) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp Trong lao động người cần thể nào? 3.Trong lao động: Khoa häc, s¸ng t¹o T¸c phong lÞch, v¨n minh ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo häc tËp vµ c«ng t¸c? Khi giao tiÕp, øng xö chóng ta nªn xö sù nh thÕ nµo? T¸c phong v¨n minh lÞch ®îc thÓ hiÖn râ nhÊt qua việc ứng xử, giao tiếp người Mỗi chúng ta cần chú trọng lời ăn , tiếng nói, thái độ thân giao tiếp ( không nói to, cười to, biết t«n träng, l¾ng nghe, chia sÎ…) “ Là gái, cười chúm chím, duyên dáng Nụ cười thể nét đẹp sâu thắm từ tâm hồn, phản ánh qua ánh mắt trìu mến thân thương để người đối diện nhận nụ cười là cảm nhận đầm ấm chân tình, là vui l©y, h¹nh phóc l©y” 4.Trong häc tËp, c«ng t¸c: nghiªm tóc, tÝch cùc 5.Trong giao tiÕp, øng xö: cëi më, lÞch sù Củng cố: Giáo viên cho học sinh đọc truyện: Chuyến tàu khuya Gi¸o viªn kh¸i qu¸t T¸c phong cña người Hà Nội T¸c phong lÞch v¨n minh- nét đẹp người Hµ Néi RÌn luyÖn t¸c phong lÞch, v¨n minh T¸c phong T¸c phong Thanh lÞch Thanh lÞch Thanh lÞch Thanh lÞch Thanh lÞch lÞch TLVM – sinh ®i lao häc giao nÐt đẹp cña v¨n minh ho¹t đứng, hoạt động tËp, c«ng tiÕp, øng người HN động t¸c xö Trường THCS Vân Hòa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (4) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp T¸c phong lÞch, v¨n minh kh«ng tù nhiªn mµ cã, nã bÒn bØ rÌn luyÖn mµ nªn Chính vì vậy, người cần rèn luyện tác phong sinh hoạt, học tập và làm việc từ ngồi trên ghế nhà trường để có nếp sống lịch, văn minh Hướng dẫn: Về nhà các em cố gắng rèn luyện cho mình trở thành người có nếp sống văn minh lịch các hành động, việc làm thiết thực mình sinh hoạt, đứng, hoạt động, lao động, ht, công tác, giao tiếp ứng xử, có lèi sèng lµnh m¹nh Tuyên truyền cho người thân lối sống văn minh lịch người HN Chuẩn bị: Cách giao tiếp ứng xử ngoài xã hội người HN văn minh lịch b»ng c¸c c©u chuyÖn, tranh ¶nh… -Ngµy so¹n: 8/4/2011 Ngµy d¹y: 11/4/2011 TiÕt Bµi Giao tiÕp, øng xö ngoµi x· héi I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Nắm nét giao tiếp, ứng xử người Hà Néi lÞch, v¨n minh vµ rÌn kÜ n¨ng, hµnh vi giao tiÕp, øng xö lÞch, v¨n minh c¸c mèi quan hÖ x· héi - N¾m ®îc mét sè kÜ n¨ng c¬ b¶n giao tiÕp, øng xö ë mét sè hoµn c¶nh cô thể ; nhận thức và phân biệt hành vi đúng, sai giao tiếp Từ đó tự giác, ý thøc ®iÒu chØnh nh÷ng hµnh vi cña m×nh giao tiÕp cho phï hîp Kỹ năng: Rèn kỹ giao tiếp, ứng xử số hoàn cảnh định Thái độ: Có ý thức giao tiếp, ứng xử văn minh lịch * Träng t©m: Sù cÇn thiÕt cña giao tiÕp, øng xö lÞch, v¨n minh II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: so¹n gi¸o ¸n, nghiªn cøu tµi liÖu Häc sinh : §äc tµi liÖu vµ su tÇm nh÷ng tµi liÖu vÒ c¸ch giao tiÕp, øng xö người HN III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.æn ®inh 2.Kiểm tra : Tác phong lịch văn minh người Hà Nội thể thÕ nµo ? Là công dân học sinh Hà Nội em rèn luyện mình nào để trở thành người HN lÞch, v¨n minh ? Trường THCS Vân Hòa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (5) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp 3.Bµi míi - Giáo viên dẫn dắt vào bài: Hà Nội không đẹp phong cảnh mà còn đẹp cốt cách người nơi đây Người Hà Nội xưa vốn tiếng là lịch, điều đó thể giao tiếp hàng ngày từ gia đình đến nhà trường và ngoài xã hội, nơi, lúc, hoàn cảnh chúng ta phải rèn luyện cho mình thói quen giao tiếp, ứng xử lịch, văn minh Như là chúng ta đã góp phần xây dựng và làm nên nét đẹp người Hà Nội Hoạt động t hầy và trò Trường THCS Vân Hòa Néi dung Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (6) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu I Sự cần thiết giao tiếp, ý nghÜa cña giao tiÕp, øng xö lÞch, øng xö lÞch, v¨n minh văn minh đời sống xã hội và số ngoài xã hội yªu cÇu c¬ b¶n giao tiÕp, øng xö ngoµi ý nghÜa cña giao tiÕp, øng xö đời sống xã hội x· héi Gọi học sinh đọc sgk GV cho häc sinh th¶o luËn 2b/1n d·y c©u §¹i diÖn tr×nh bµy Nhãm 1+2+ Giao tiÕp, øng xö lÞch, văn minh có ý nghĩa nào đời sống xã hội? Nhãm 3+4: + Khi giao tiÕp, øng xö ngoµi x· héi chóng ta cÇn chó ý ®iÒu g×? - Häc sinh th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ giÊy khæ lín - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Líp nhËn xÐt, bæ sung, tranh luËn - Gi¸o viªn chèt l¹i tõng c©u hái vµ kÕt luËn: + Giao tiÕp, øng xö lÞch, v¨n minh tạo ấn tượng tốt và quý mến người + RÌn thãi quen giao tiÕp, øng xö lịch, văn minh giúp cho người trưởng thành, động và dễ thích ứng thời đại + Giao tiÕp øng xö lÞch, v¨n minh chứng tỏ trình độ, mức độ phát triển dân trí địa phương và quốc gia 2.Mét sè yªu cÇu c¬ b¶n giao tiÕp, øng xö ngoµi x· héi + Trang phôc lÞch sù, phï hîp víi đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp + Tác phong đĩnh đạc, nói rõ ràng, tế nhị, khiêm nhường + Thái độ nhẹ nhàng, lịch thiệp, ân cÇn, nhiÖt t×nh giao tiÕp RÌn luyÖn mét sè thãi quen giao tiÕp, øng xö ngoµi x· héi Hoạt động 2: Hình thành cho học sinh sè thãi quen giao tiÕp, øng xö ngoµi x· héi - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i + Mêi häc sinh lªn biÓu diÔn b»ng động tác minh họa theo lời bài hát: Con chim vµnh khuyªn + C¶ líp h¸t tËp thÓ bµi: Con chim vµnh khuyªn Trường THCS Vân Hòa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (7) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp - Hái: Qua bµi h¸t, t¸c gi¶ muèn nãi - BiÕt chµo hái víi chóng ta ®iÒu g×? Em hiÓu g× vÒ v¨n hãa chµo hái? - Biết tự trọng và tôn trọng người Chào nào là đúng, phù hợp? khác Em hiÓu thÕ nµo lµ tù träng vµ biÕt tôn trọng người khác - Gi¸o viªn cã thÓ nªu mét sè t×nh cho học sinh scùng trao đổi T×nh huèng 1: Trong buæi th¶o luËn nhãm, Lan ®ang tr×nh bµy quan ®iÓm cña m×nh th× cã mét sè b¹n nhãm l¹i ®ang nãi chuyÖn víi vÒ bé quÇn ¸o - BiÕt l¾ng nghe vµ bµy tá quan ®iÓm họ mà không quan tâm đến ý kiÕn cña Lan, em cã nhËn xÐt g× vÒ hµnh động các bạn đó? Nếu là Lan, em xử lí tình đó nào? Khi giao tiếp cần chú ý điều gì người đối thoại với mình? T×nh huèng 2: Em ®ang cÇm trªn tay sách vừa mua thì người lạ ngược chiều va vào em làm sách r¬i xuèng + Trường hợp 1: Người đó thẳng, kh«ng nãi n¨ng g× + Trường hợp 2: Người đó cau mày vµ nãi: “§øng thÕ µ!” + Trường hợp 3: Người đó vội vã nãi lêi xin lçi, råi cói xuèng nhÆt vµ ®a tr¶ em sách đó - BiÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi Em đồng tình với cách xử người trường hợp nào? Vì sao? GV cho học sinh đọc truyện : Sao ph¶i c¶m ¬n Em häc ®îc g× tõ mÑ cña Loan? T×nh huèng 3: Mét b¹n häc sinh chuyển vào lớp em đã tháng b¹n vÉn rÊt nhót nh¸t MÆc dï em vµ c¸c Trường THCS Vân Hòa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (8) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp bạn lớp đã cố gắng chủ động gần gũi bạn và rủ bạn tham gia vào các hoạt động lớp bạn không hòa đồng ®îc Em cã nhËn xÐt g× vÒ b¹n häc sinh - BiÕt thÝch øng đó? Vì sao? - Giáo viên kết luận: Con người sống c¸c mèi quan hÖ ®a d¹ng vµ phøc t¹p Kh«ng chØ cã sù giao tiÕp, øng xö quan hệ gia đình, nhà trường mà mèi quan hÖ x· héi, dï ë nghÒ nghiÖp nµo, hoµn c¶nh nµo, mét lêi nãi hay, mét cö chØ đẹp, thái độ lễ phép, cách ứng xử lịch tạo ấn tượng tốt và quí mến người Việc giao tiếp, øng xö lÞch, v¨n minh thÓ hiÖn nÐt đẹp cốt cách người, nó góp phần làm nên nét đẹp người Hà Nội Hoạt động 3: Giới thiệu, hướng dẫn học sinh vÒ c¸ch giao tiÕp, øng xö nh÷ng Ii Giao tiÕp, øng xö trường hợp cụ thể tham gia các hoạt lịch,văn minh ngoài xã hội động văn hóa.( học tiết 2) Giao tiÕp, øng xö tham gia c¸c hoạt động văn hóa Cñng cè: Gi¸o viªn kh¸i qu¸t néi dung bµi häc Theo em giao tiÕp chóng ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? Theo em chúng ta cần phải rèn luyện nào để trở thành người có nếp sống văn minh, lÞch? 5.DÆn dß; - VÒ nhµ häc bµi, rÌn cho m×nh thãi quen øng xö v¨n minh lÞch giao tiÕp - TiÕp tôc chuÈn bÞ bµi : Giao tiÕp øng xö lÞch, v¨n minh ngoµi x· héi Ngµy so¹n: 15/4/2011 Ngµy d¹y: 11/4/2011 Trường THCS Vân Hòa 10 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (9) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp TiÕt Bµi Giao tiÕp, øng xö ngoµi x· héi I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Nắm nét giao tiếp, ứng xử người Hà Néi lÞch, v¨n minh vµ rÌn kÜ n¨ng, hµnh vi giao tiÕp, øng xö lÞch, v¨n minh c¸c mèi quan hÖ x· héi - N¾m ®îc mét sè kÜ n¨ng c¬ b¶n giao tiÕp, øng xö ë mét sè hoµn c¶nh cô thể ; nhận thức và phân biệt hành vi đúng, sai giao tiếp Từ đó tự giác, ý thøc ®iÒu chØnh nh÷ng hµnh vi cña m×nh giao tiÕp cho phï hîp Kỹ năng: Rèn kỹ giao tiếp, ứng xử số hoàn cảnh định Thái độ: Có ý thức giao tiếp, ứng xử văn minh lịch * Träng t©m: Giao tiÕp, øng xö lÞch,v¨n minh ngoµi x· héi II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: so¹n gi¸o ¸n, nghiªn cøu tµi liÖu Häc sinh : §äc tµi liÖu vµ su tÇm nh÷ng tµi liÖu vÒ c¸ch giao tiÕp, øng xö người HN III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.æn ®inh 2.KiÓm tra : Theo em giao tiÕp chóng ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? Theo em chúng ta cần phải rèn luyện nào để trở thành người có nếp sống văn minh, lÞch? 3.Bµi míi - Giáo viên dẫn dắt vào bài: Hà Nội không đẹp phong cảnh mà còn đẹp cốt cách người nơi đây Người Hà Nội xưa vốn tiếng là lịch, điều đó thể giao tiếp hàng ngày từ gia đình đến nhà trường và ngoài xã hội, nơi, lúc, hoàn cảnh chúng ta phải rèn luyện cho mình thói quen giao tiếp, ứng xử lịch, văn minh Như là chúng ta đã góp phần xây dựng và làm nên nét đẹp người Hà Nội Trong tiết học trước các em đã tìm hiểu cần thiết giao tiÕp, øng xö lÞch, v¨n minh ngoµi x· héi, h«m c¸c em sÏ t×m hiÓu c¸ch giao tiÕp øng xö lÞch, v¨n minh ngoµi x· héi Hoạt động t hầy và trò Trường THCS Vân Hòa Néi dung 11 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (10) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp I Sù cÇn thiÕt cña giao tiÕp, øng xö lÞch, v¨n minh ngoµi x· héi Hoạt động 3: Giới thiệu, hướng dẫn học sinh vÒ c¸ch giao tiÕp, øng xö nh÷ng trường hợp cụ thể tham gia các hoạt động văn hóa - Gi¸o viªn cã thÓ chia líp thµnh nhãm th¶o luËn: + Nhãm 1: T×m nh÷ng biÓu hiÖn lịch, văn minh đến nơi biÓu diÔn, nhµ h¸t, r¹p chiÕu phim + Nhãm 2: T×m nh÷ng biÓu hiÖn lịch, văn minh đến thư viện + Nhãm 3: T×m nh÷ng biÓu hiÖn thiếu văn hóa đến nơi biểu diễn, nhà h¸t, r¹p chiÕu phim + Nhãm 4: T×m nh÷ng biÓu hiÖn thiếu văn hóa đến thư viện - Häc sinh th¶o luËn vµ viÕt giÊy khổ lớn sau đó đại diện các nhóm trình bày trước lớp - C¶ líp nªu ý kiÕn, bæ sung - Trong qu¸ tr×nh häc sinh tr×nh bµy, ph¸t biÓu, gi¸o viªn cã thÓ gîi ý b»ng nh÷ng c©u hái phô Ch¼ng h¹n: + Khi đến thư viện đọc sách hay học bài, đây là nơi có nhiều người đến, l¹i cÇn mét kh«ng gian hoµn toµn yªn tÜnh vì người mong muốn mình không bÞ lµm phiÒn VËy viÖc øng xö giao tiÕp chóng ta cÇn thÓ hiÖn nh thÕ nµo? + Nếu em say sưa đọc sách mà có người chạy “huỳnh huỵch” đến, kéo ghÕ ngåi xuèng vµ lÊy ®iÖn tho¹i nãi chuyÖn to gÇn chç em Em c¶m thÊy Trường THCS Vân Hòa Ii Giao tiÕp, øng xö lÞch,v¨n minh ngoµi x· héi Giao tiÕp, øng xö tham gia c¸c hoạt động văn hóa a Khi đến nơi biểu diễn, rạp chiÕu phim - Trang phục đẹp, thoải mái, lịch sự, phï hîp løa tuæi - §Õn sím h¬n giê më mµn mét chót để chủ động tìm chỗ ngồi theo vé mình mà không ảnh hưởng đến các khán giả kh¸c - T«n träng néi qui cña r¹p, kh«ng gây ồn ào, trật tự làm ảnh hưởng đến người xung quanh - Nªn vç tay sau mçi tiÕt môc biÓu diễn Không nên có hành động cử chØ thiÕu lÞch sù nh: chen lÊn, x« ®Èy, chª bai, b×nh phÈm, ph¶n øng víi s¬ xuÊt cña diÔn viªn a Khi đến thư viện - Trang phục phải kín đáo, gọn gàng, lÞch sù - Phải tuyệt đối tôn trọng nội qui phòng đọc, giữ trật tự phòng đọc - CÈn thËn sö dông tµi liÖu §äc xong, để tài liệu đúng nơi qui định - Khiêm tốn, lịch sự, đúng mực giao tiÕp víi c¸n bé th viÖn… 14 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (11) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp thÕ nµo? + §Õn th viÖn, chóng ta cã cÇn chó ý tíi trang phôc kh«ng? + Nói đến thư viện là nói đến sách, mà sách đây là người cùng đọc Vậy làm nào để giữ ch sách có tuæi thä l©u nhÊt? - Qua nh÷ng gîi ý, häc sinh tù rót bµi häc cho m×nh giao tiÕp, øng xö tham gia các hoạt động văn hóa - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Trong xã hội văn minh, việc đến nơi biÓu diÔn, nhµ h¸t, r¹p chiÕu phim, th viÖn để thưởng thức nghệ thuật và tìm tòi cho mình kiến thức là nhu cầu tất yếu đời sống văn hóa người Chính vì thế, đến nơi này người càng cần tỏ rõ mình là người có văn hóa Cụ thÓ:KTC Hoạt động 4: Tìm hiểu cách giao tiếp, ứng xử tham gia các hoạt động tập thể và đến nơi vui chơi giải trí Khi tham gia các hoạt động tập thể - Gi¸o viªn cã thÓ ®a mét sè c©u - Biết phối hợp, hợp tác vì mục đích hái + H·y nªu nh÷ng ®iÒu cÇn thiÕt chung c«ng viÖc - Tham gia các hoạt động tập thể với các em tham gia các hoạt động tập thể như: ®i c¾m tr¹i, tham gia héi diÔn v¨n nghÖ, tinh thÇn tù gi¸c vµ ý thøc tr¸ch nhiÖm cao - T¸c phong nghiªm tóc, nãi n¨ng tham gia mít tinh, tham gia đồng diễn, đúng mực, trang phục đúng qui định tham gia các hoạt động từ thiện… - Luôn sáng tạo các hoạt động, gây hứng thú tập thể Khi ®i tham quan, d· ngo¹i + Khi ®i tham quan d· ngo¹i, häc - Tích cực tìm hiểu để mở rộng kiến sinh cÇn chuÈn bÞ vµ thÓ hiÖn nh thÕ nµo? thøc cho b¶n th©n - Tôn trọng nội qui, qui định nơi tham quan ChÊp hµnh kØ luËt cña tËp thÓ - Trang phôc gän gµng, phï hîp víi Trường THCS Vân Hòa 15 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (12) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp điều kiện thời tiết và nội dung hoạt động - Thái độ, cử thân mật, vui vẻ, nói lời hay, ứng xử đẹp, quan tâm, chăm sãc lÉn - Biết giữ vệ sinh môi trường và bảo vệ cảnh quan đẹp Khi đến công viên, vườn hoa + Công viên, vườn hoa là nơi - Kh«ng n»m trªn th¶m cá, ghÕ, m¾c vui chơi, giải trí tất người Vậy võng, trải chiếu các vườn hoa, công đến nơi này, chúng ta cần ứng viên, tượng đài, đài kỉ niệm làm mĩ xử nào để thể mình là quan xung quanh người có văn hóa? - Không tắm giặt đài phun nước, - Giáo viên kết luận: Tham gia các bể chứa nước dùng để làm cảnh trang hoạt động tập thể, tham quan, dã ngoại, trí - Không có hành động khiêu khích, đến công viên, vườn hoa…là hoạt động mang tính cộng đồng, có trêu ghẹo, xúc phạm người khác Không nhiều người tham gia, đó là môi trường tốt gây rối trật tự công cộng làm ảnh hởng đến để học sinh có thể học hỏi, giao lưu, thư người xung quanh - Kh«ng cã lêi nãi, cö chØ th« thiÓn, gi·n…ChÝnh v× vËy, chóng ta cµng cÇn phảI ứng xử có văn hóa Điều đó thể tục tĩu, thiếu văn hóa Không có hành động từ trang phục, thái độ, cử chỉ, lời ăn khiêu khích, trêu ghẹo, xúc phạm người tiếng nói cho xứng đáng là học sinh Hà khác, gây rối trật tự công cộng - Kh«ng cëi trÇn, mÆc quÇn ¸o lãt ®i Néi lÞch, v¨n minh l¹i c«ng viªn vµ khu vùc vui ch¬i gi¶i trÝ - Kh«ng vøt r¸c bõa b·i, kh«ng ph¸ ho¹i c©y cèi, kh«ng ng¾t hoa, bÎ cµnh, kh«ng lµm h h¹i th¶m cá c«ng viªn Hoạt động 5: Hướng dẫn cách giao tiếp, Khi đến siêu thị mua hàng - Phải tuân thủ các qui định siêu ứng xử đến siêu thị, bến tàu xe Câu 1: Em không đồng ý với ý kiến nào thị : ra, vào, gửi đồ, mua hàng - Lµ kh¸ch hµng, ph¶i lÞch sù sau ®©y? A Mặc quần áo sạch, đẹp, thoải mái mua : Sử dụng lời hay, ý đẹp, không chen lÊn, x« ®Èy, kh«ng cËy m×nh cã tiÒn ®i mua hµng hoÆc ®i siªu thÞ mµ chª bai, dÌ bØu, nÆng lêi, thiÕu t«n B NhÑ nhµng lùa chän hµng hãa C Hách dịch, to tiếng với người bán trọng người bán hµng Trường THCS Vân Hòa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (13) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp D LÞch sù, nhÑ nhµng, cÈn thËn to¸n Khi đến bến tàu, bến xe Câu 2: Em đồng ý với ý kiến nào sau - XÕp hµng mua vÐ theo thø tù, không chen lấn xô đẩy làm người ®©y? xung quanh khã chÞu Kh«ng tô tËp qu¸ A Xả rác nơi chờ đợi tàu xe đông, cười nói ồn ào, gây trật tự, làm B Chen lÊn, x« ®Èy lªn xe buýt C Nhường ghế cho người già đến sau ảnh hưởng đến người khác - Tự bảo quản tư trang, đồ đạc m×nh D Gặp người quen thì vui mừng, la hét mình cách cẩn thận phòng kẻ gian lấy Câu 3: Em đồng ý với ý kiến nào sau cắp đồ Giúp đỡ người xung quanh có thể: xách giúp đồ đạc, đường, ®©y? A Hàng hóa là sản phẩm sức nhường ghế đợi cho người già, phụ nữ có lao động người làm ra, cần thai, trẻ em… - Gi÷ g×n vÖ sinh chung, kh«ng vøt ph¶i nhÑ nhµng, tr¸nh lµm h hang B Khách hàng là thượng đế, mình rác bừa bãi làm mĩ quan và ảnh hưởng đến môi trường xung quanh tiÒn mua, m×nh cã quyÒn yªu s¸ch C Ai chen lên trước thì mua trước, việc gì phải nhường D §Õn nh÷ng n¬i c«ng céng, biÕt m×nh lµ ai, mÆc thÕ nµo ch¼ng ®îc - Giáo viên kết luận: Khi đến nơi c«ng céng nh siªu thÞ, bÕn tµu xe, chóng ta cÇn lu ý chÊp hµnh vÖ sinh c«ng céng, không chạy nhảy, đùa nghịch, la hét, cần thể thái độ, cử văn minh, lịch Hoạt động : Hướng dẫn hành vi giao tiÕp, øng xö lÞch, v¨n minh mét số hoàn cảnh đặc biệt Hà hẹn Mai đúng tám tối đến đón mình để dự sinh nhật bạn nhóm Đúng tám Mai đến Hà mải xem phim, Mai đợi Hà đến 30 phót HÕt phim, véi nªn Hµ cø mÆc nguyên quần áo ngủ để Đến nơi, các bạn đợi Thấy thế, Hà reo to và sấn đến đòi cắt bánh sinh nhật Em cã nhËn xÐt g× vÒ Mai vµ Hµ ? Theo Trường THCS Vân Hòa Khi ®i dù tiÖc, sinh nhËt : + Trang phôc ph¶i phï hîp, lÞch sù + Nên đến đúng giờ, không nên để chủ nhân phải đợi + Trong dự tiệc, thái độ phải niềm nở, tươi vui, thân thiện, không nói n¨ng, ¨n uèng x« bå lµm phiÒn chñ nh©n vµ người xung quanh + Khi b÷a tiÖc kÕt thóc, vÒ cÇn bµy tá sù c¶m ¬n chñ nh©n mét c¸ch ch©n thµnh Kh«ng nªn nãi nh÷ng lêi kh¸ch s¸o, Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (14) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp em, ®i dù sinh nhËt hay dù tiÖc, chóng thiÕu tù nhiªn ta nên có hành vi, thái độ nào - Giáo viên tiếp tục gợi ý để học sinh tìm + Khi đến dự đám cưới : cần ăn mặc hiÓu vÒ c¸ch giao tiÕp, øng xö lÞch, đẹp, đúng giờ, giao tiếp cởi mở, lịch sự, văn minh dự đám cưới và đám tang + Theo em, chúng ta cần có cách sử dụng rượu, bia có chừng mực… ứng xử nào dự đám cưới và + Khi đến đám tang : cần ăn mặc đám tang ? lÞch sù, nªn chän gam mµu tèi Giao tiÕp nhá nhÑ, nghiªm trang, kÝnh cÈn Trong lóc gia chủ bối rối, có thể giúp đỡ : mời nước hướng dẫn người đến viÕng… - Để hướng dẫn học sinh hành vi giao tiếp, ứng xử đến thăm người ốm, giáo viên có thể cho học sinh đóng vai theo tình huống, sau đó cùng trao đổi: Trªn ®êng ®i häc vÒ, nghe tin TuÊn ph¶i ®i n»m viÖn, thÕ lµ c¶ nhãm : Tó, Trung, Nam cùng rủ vào viện để thăm Tuấn Đến cổng viện đã gần 12 Sợ muén nªn c¶ nhãm ch¹y nhanh ®i t×m phßng cña TuÊn V× kh«ng biÕt phßng cña TuÊn nªn c¸c b¹n võa ®i võa gäi to : - TuÊn ¬i ! CËu ë phßng nµo ? Thấy vậy, người nhà Tuấn đón Gặp TuÊn, c¸c b¹n mõng quýnh lªn, xóm l¹i tranh hái th¨m… Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n t×nh huèng trªn ? Khi đến bệnh viện thăm người ốm - Khi đến bệnh viện thăm người ốm, nªn mÆc quÇn ¸o nh· nhÆn, kh«ng mÆc quÇn ¸o l«i th«i hoÆc qu¸ sÆc sì kÎo g©y khó chịu cho người bệnh Nên nhẹ, nói nhỏ để giữ cho người bệnh yên tĩnh - Cã thÓ tÆng hoa, tr¸i c©y, b¸nh kÑo, đường sữa…hợp tính cách, vị người bệnh.Trò chuyện thân tình với người bệnh vÒ nh÷ng chuyÖn vui, tr¸nh nãi chuyÖn buồn kẻo người bệnh mệt thêm - Kh«ng nªn ë l¹i qu¸ l©u, chØ nªn thăm người bệnh lúc để người bệnh nghỉ ngơi Không nên đến vào nghØ tra hoÆc qu¸ khuya ChØ nªn ®i tõng nhóm nhỏ vài ba người vào thăm, đông người quá khiến người bệnh mệt mỏi thêm - Nên chào hỏi người bệnh cïng phßng, nh vËy hä sÏ c¶m thÊy ®îc an ñi h¬n 4.Cñng cè Trường THCS Vân Hòa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (15) Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc nÕp sèng v¨n minh, lÞch cho häc sinh Hµ Néi 2011 Líp - Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt nội dung bài học - Giải đáp thắc mắc (nếu có) DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi Häc hiÓu vµ tù rÌn luyÖn cho m×nh nh÷ng thãi quen øng xö lÞch, v¨n minh - Chuẩn bị: bài ứng xử với môi trường tự nhiên Trường THCS Vân Hòa Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh Th¬ Lop8.net (16)