Đang tải... (xem toàn văn)
Chức năng các bộ hợp và vận chuyển các chất phận trong tế bào: - Năng lượng cần cho các hoạt động lấy từ đâu?từ hoạt động của ti nội dung ở bảng 3.2 thể SGK.. - Tại sao nói nhân là trun[r]
(1)Giáo án sinh học Ngày soạn : / / 2010 Ngày soạn : / / 2010 (8B,C) / / 2010 (8A) TUẦN TIẾT : TẾ BÀO A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh phải nắm các thành phần cấu trúc tế bào - Phân biệt chức cấu trúc tế bào - Chứng minh tế bào là đơn vị chức thể Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát tranh hình, mô hình , kỹ suy luận lôgic , kỹ hoạt động nhóm 3.Giáo dục: Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học B/ Phương pháp: Trực quan + đàm thoại + hoạt động nhóm C/ Chuẩn bị: GV: Tranh vẽ cấu tạo tế bào động vật, sơ đồ mối quan hệ chức tế bào với thể và môi trường D/ Tiến trình lên lớp: I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra bài cũ: Bằng ví dụ em hãy phân tích vai trò hệ thần kinh điều hoà hoạt động các hệ quan thể III- Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo và chức các phận tế bào Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng GV: Một tế bào điển hình cấu tạo gồm thành phần nào? (3 I Cấu tạo tế bào: phần) Gồm phần : GV: So sánh cấu tạo TBTV và TBĐV? (TBTV: có lục lạp,vách - Màng - Tế bào chất: Gồm xen lu lô; TBĐV: có trung thể.) HS: Quan sát hình 3.1 trả lời câu hỏi các bào quang GV: Kiểm tra cách treo sơ đồ câm cấu tạo tế bào và các - Nhân: Nhiễm sắc mãnh bìa tương ứng với tên các phận thể, nhân HS: Lên gắn các mảnh bìa các phận vào sơ đồ GV: Nhận xét và thông báo đáp án đúng - Màng sinh chất có vai trò gì ?( Trao đổi chất) - Lưới nội chất có vai trò gì hoạt động sống tế bào?(Tổng II Chức các hợp và vận chuyển các chất) phận tế bào: - Năng lượng cần cho các hoạt động lấy từ đâu?(từ hoạt động ti ( nội dung bảng 3.2 thể) SGK ) - Tại nói nhân là trung tâm tế bào?( Điều khiển các hoạt sống tế bào ) -Hãy giải thích mối quan hệ thống chức màng Nguyễn Thị Diễm Hương- THCS Gio Sơn Lop8.net (2) Giáo án sinh học sinh chất, chất tế bào và nhân?(Dựa vào chức quan này để trả lời) HS: Nghiên cứu bảng 3.1 SGK, trao đổi nhóm để trả lời các câu hỏi? Hoạt động 2: Tìm hiểu thành phần hóa học tế bào Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng GV: Hãy cho biết các thành phần hoá học III Thành phần hóa học tế bào: Tế bào gồm hổn hợp nhiều chất hữu và tế bào?( Chất hữu và chất vô cơ) HS: Nghiên cứu thông tin SGK, trả lời câu vô cơ: a) Chất hữu cơ: hỏi GV: Tại phần ăn người - Protein: C,H,O,N,S cần có đủ: Protein, lipit, gluxit, vitamin, - Gluxit: C,H,O muối khoáng? Vận dụng kiến thức , trao đổi - Lpit: C,H,O nhóm, trả lời câu hỏi.( Để cung cấp đủ các - Axit nucleic: AND, ARN chất cho tế bào thể sinh trưởng và phát b) Chất vô cơ: Muối khoáng chứa Ca,K, triển) Na,Cu Hoạt động Tìm hiểu hoạt động sống tế bào Hoạt động giáo viên và học sinh GV: - Cơ thể lấy thức ăn từ đâu?( Môi trường ngoài) - Thức ăn biến đổi và chuyển hoá nào thể?( Nhờ các hệ quan như: hệ tiêu hóa tiêu hóa và biến đổi thức ăn; Hệ tuần hoàn vận chuyển các chất;Hệ bài tiết thải chất thải…) - Cơ thể lớn lên đâu?( tế bào lớn lên, phân chia, số lượng tế bào tăng lên) - Giữa tế bào và thể có mối liên hệ nào?( Qua môi trường thể) - Tại nói tế bào là đơn vị chức thể?( Vì tế bào thực đầy đủ các chức thể) HS: Nghiên cứu sơ đồ H3.2, Trả lời câu hỏi Nội dung ghi bảng IV Hoạt động sống tế bào: Hoạt động sống tế bào gồm: Trao đổi chất, lớn lên, phân chia, cảm ứng IV- Kiểm tra đánh giá: Giáo viên yêu cầu HS làm bài tập SGK V- Dặn dò: - Học bài , trả lời câu hỏi SGK , đọc mục “Em có biết “ - Ôn tập phần mô thực vật - Khi phải chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông VI- Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Nguyễn Thị Diễm Hương- THCS Gio Sơn Lop8.net (3)