Giáo án Vật lí 8 tiết 23: Công thức tính nhiệt lượng

5 11 0
Giáo án Vật lí 8 tiết 23: Công thức tính nhiệt lượng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nhoùm thaûo luaän GV boá trí thí nghieäm nhö hình 24.3 GV treo leân baûng 24.3 vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo HS chuù yù luaän HS đọc và cá nhân trả lời C6 GV nhận xét và đưa ra câu trả [r]

(1)Trường phổ thông dân tộc nội trú di linh giáo án vật lí Gv: vũ thị mai phương Tuaàn: Ngày soạn: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG Tieát : Ngaøy daïy : I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: o Biết nhiệt lượng vật thu vào nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào? o Viết công thức tính nhiệt lượng, kể tên, đơn vị các đại lượng có mặt công thức o Biết mô tả thí nghiệm và xử lí bảng kết thí nghiệm để chứng tỏ nhiệt lượng phụ thuộc vào m, t và chất làm vật Kó naêng: o Phaân tích baûng soá lieäu veà keát quaû thí nghieäm coù saün o Rèn kĩ tổng hợp, nhận xét qua bảng số liệu Thái độ: o Chú ý, nghiêm túc học tập, cẩn thận tính toán II CHUAÅN BÒ: o GV : giá thí nghiệm, lưới, đèn cồn có lương cồn và tiêm giống nhau, cốc thuỷ tinh chiu nhiệt, kẹp nhiệt kế, nước Caùc baûng 24.1, 24.2,24.3 o Hs: đọc và nghiên cứu trước bài nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: o o o o o HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Hoạt động 1: ổn định lớp _ kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: HS trả lời câu hỏi  Kể tên cách truyền nhiệt đã học? So sánh truyền nhiệt hình thức trên HS khaùc chuù yù nhaän xeùt GV nhận xét câu trả lời HS Hoạt động 2: đặt vấn đề HS chuù yù laéng nghe  Như chúng ta đã biết không có dụng cụ nào đo trực tiếp công, mà để xác định công người ta phải dùng dụng cụ nào? Vậy không có dụng cụ nào đo trực tiếp nhiệt lượng Muốn xác định nhiệt lượng người ta phải laøm nhö theá naøo? Baøi hoïc hoâm giuùp ta trả lời câu hỏi này HS nhaéc laïi baøi  Yêu cầu HS nhắc lại nhiệt lượng? Nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào thì ta vào bài hôm Hoạt động 3: nhiệt lượng vật thu vào để làm nóng vật lên phụ thuộc vào yếu tố nào? HS nêu dự đoán  Cho HS nêu lên các dự đoán mình GV ghi lên bảng câu trả lời HS để phân tích TRANG Lop7.net (2) Trường phổ thông dân tộc nội trú di linh giáo án vật lí Gv: vũ thị mai phương o HS chuù yù o HS nhaéc laïi caùc yeáu toá phuï thuoäc o HS ghi o HS đọc thí nghiệm và trả lời câu hỏi o o o o o o o HS chuù yù HS đọc C1 Nhoùm thaûo luaän C1 HS chuù yù Nhóm trả lời C1 HS làm vào HS đọc C2 và nhóm thảo luận o HS chuù yù o Nhoùm ñöa phöông aùn thí nghieäm o Nhoùm laøm thí nghieäm o HS đọc C3 và nhóm thảo luận o HS chuù yù o HS đọc và thảo luận C4 o HS chuù yù yếu tố hợp lí và không hợp lí  Từ đó GV yếu tố đúng: khối lượng vật, độ tăng nhiệt độ và chất làm vật  Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc yeáu toá phuï thuoäc  Yêu cầu HS ghi  Để kiểm tra phụ thuộc nhiệt lượng vaøo caùc yeáu toá nhö theá naøo ta tieán haønh thí nghieäm Quan hệ giũa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và khối lượng vật:  Yêu cầu HS đọc thí nghiệm hình 24.1 và cho biết thí nghiệm gồm dụng cụ naøo? Muïc ñích vaø caùch tieán haønh thí nghieäm nhö theá naøo?  Nhận xét câu trả lời HS  Để hoàn thành bảng 24.1 yêu cầu HS đọc C1  Cho nhoùm thaûo luaän C1 GV hướng dẫn so sánh t1 và t2, m1 và m2  Cho các nhóm trả lời C1 GV nhận xét cho HS làm  Yêu cầu HS đọc C2 và nhóm thảo luận đưa keát luaän GV nhaän xeùt vaø chæ cho HS keát luaän  Như khối lượng càng lớn thì nhiệt càng lớn Vậy độ tăng nhiệt độ càng lớn thì nhiệt lượng thu vào có lớn không ta cùng tìm hieåu Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ:  Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän ñöa phöông aùn laøm thí nghieäm GV nhaän xeùt caùch laøm thí nghieäm cuûa nhoùm vaø boá trí thí nghieäm nhö hình 24.2  Yêu cầu HS đọc C3, thảo luận nhóm và trả lời GV nhận xét câu trả lời hs  Yêu cầu HS đọc C4 và thảo luận nhóm GV nhaän xeùt  Ta coù: t2 =2 t1 t2= t1 TRANG Lop7.net (3) Trường phổ thông dân tộc nội trú di linh giáo án vật lí Gv: vũ thị mai phương o o o o o o o o o o o o o o o o Q2= ? Q1 Nhoùm thaûo luaän  m1 = m2 GV treo baûng 24.2 leân baûng vaø yeâu caàu nhoùm thaûo HS chuù yù luận để điền vào ô vuông HS đọc và thảo luận C5 GV cho HS nhaän xeùt vaø ñöa keát luaän HS chuù yù  Yêu cầu HS đọc C5 và thảo luận nhóm GV nhaän xeùt vaø cho HS keát luaän  Như nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên có quan hệ với chất làm vật không? Để trả lời câu hỏi này ta sang Quan hệ nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên Cá nhân trả lời câu hỏi với chất làm vật:  Thí nghiệm gồm dụng cụ nào? Mục ñích vaø caùch tieán haønh thí nghieäm nhö theá HS chuù yù naøo? Nhoùm thaûo luaän GV boá trí thí nghieäm nhö hình 24.3 GV treo leân baûng 24.3 vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo HS chuù yù luaän HS đọc và cá nhân trả lời C6 GV nhận xét và đưa câu trả lời  Yêu cầu HS đọc C6 và trả lời cá nhân Cá nhân trả lời C7 GV nhận xét câu trả lời cuả hs  Yêu cầu HS đọc C7 và trả lời cá nhân HS chuù yù GV nhận xét câu trả lời  Tóm lại nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng nhiệt độ và chất làm vật  Vậy để xác định nhiệt lượng ta phải làm nào? Nhà báo học Joule đã tìm công thức tính nhiệt lượng nào chúng ta seõ sang muïc II Hoạt động 4: công thức tính nhiệt lượng HS chuù yù GV đưa ví dụ hình thành công thức dựa vào kiến thức vừa học GV thông báo: nhiệt lượng vật thu vào HS ghi tích khối lượng với chất làm vật và độ tăng nhiệt độ vật Cá nhân trả lời  Khối lượng kí hiệu gì? Đơn vị  Nhiệt lượng kí hiệu gì? Đơn vị  Độ tăng nhiệt độ : t HS ghi công thức  Cho HS ghi hoàn chỉnh công thức Cá nhân trả lời  Nhieät dung rieâng cuûa moät chaát cho ta bieát gì? GV nhaän xeùt vaø nhaán maïnh nhieät dung TRANG Lop7.net (4) Trường phổ thông dân tộc nội trú di linh giáo án vật lí Gv: vũ thị mai phương o HS chuù yù o Caù nhaân laøm o Cá nhân trả lời câu hỏi o Cá nhân trả lời o Cá nhân tự trả lời rieâng cho HS naém  Lấy VD nhiệt dung riêng nước và giải thích cho HS naém  Yêu cầu HS đọc bảng 24.4, cho HS đọc nhieät dung rieâng cuûa moät soá chaát vaø giaûi thích yù nghóa  Toùm laïi qua baøi hoïc hoâm chuùng ta caàn nắm gì?  Nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phuï thuoäc vaøo yeáu toá naøo?  Công thức tính nhiệt lượng? Nhiệt dung rieâng cuûa moät chaát cho bieát gì?  Để hiểu rõ bài ta sang mục III Hoạt động 5: vận dụng _ dặn dò  Yêu cầu HS đọc C8, cá nhân tự trả lời GV nhận xét câu trả lời  Yeâu caàu h Phaàn ghi baûng Tiết : CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VAØO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC VAØO YẾU TỐ NAØO? Nhiệt lượng thu vào vật để nóng lên phụ thuộc : Khối lượng vật Độ tăng nhiệt độ Chaát taïo neân vaät Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và khối lượng vật: C1 Độ tăng nhiệt độ và chất làm vật Khối lượng thay đổi Để tìm hiểu mối quan hệ nhiệt lượng và khối lượng C2 Khối lượng vật càng lớn thì nhiệt lượng vật thu vào càng lớn Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ: C3 Khối lượng và chất làm vật giống Muốn hai cốc đựng khối lượng nước C4 Phải cho độ tăng nhiệt độ khác Muốn phải nhiệt độ cuối hai cốc khác cách cho thời gian đun khác C5 Độ tăng nhiệt độ càng lớn thì nhiệt lượng vật thu vào càng lớn Quan hệ nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên với chất làm vật: C6 Khối lượng không đổi, độ tăng nhiệt độ giống nhau, chất làm vật khác C7 Coù II CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG: Q= m C t Q: nhiệt lượng vật thu vào (J) M: khối lượng (kg) t= t2 – t1 : độ tăng nhiệt độ 0C TRANG Lop7.net (5) Trường phổ thông dân tộc nội trú di linh giáo án vật lí Gv: vũ thị mai phương c: nhieät dung rieâng ( chaát laøm vaät) J/ Kg.K Nhiệt dung riêng chất cho biết nhiệt lượng cần truyền cho kg chất đó để nhiệt độ tăng thêm 10C III VAÄN DUÏNG: C8 Tra bảng để biết nhiệt dung riêng Dùng cân để cân khối lượng vật Dùng nhiệt kế để đo độ tăng nhiệt độ C9 M= 5kg T1 = 200C T2 = 500C C= 380J/kg.K Q= ? IV GHI NHỚ: (SGK) TRANG Lop7.net (6)

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:14

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan