Dạy - học bài mới a Giới thiệu bài b Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu: Đặt tính rồi tính.. - GV lưu ý: Đặt tính sao cho hàng chục thẳng cột với hàng chục, hàng đơn vị[r]
(1)Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Học vần UÁN , UYÃN I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK Vật thật: tờ lịch, huân chương, vài truyện III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: huơ tay, thuở xưa, phéc - mơ - tuya - Đọc từ, câu ứng dung - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * uán a) Nhận diện vần: - GV: vần uân gồm âm nào ghép lại với nhau? - HS: Vần uân gồm âm ghép lại là âm u đứng trước, âm â dứng và âm n đứng sau - So sánh vần uân và uya - HS ghép vần uân Đánh vần: u - - nờ - uân b) Tiếng, từ khoá - Ghép tiếng xuân, phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn xờ - uân - xuân - Rút từ mùa xuân HS đọc: uân, xuân, mùa xuân * uyên (tương tự vần uân) - HS đọc: uyên, chuyền, bóng chuyền c) Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS viết bảng con: uân, mùa xuân, uyên, bóng chuyền d) Đọc từ ứng dụng - GV viết bảng, HS đọc: huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện Giáo án lớp - 277 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (2) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giải thích nghĩa Đọc mẫu, gọi HS đọc Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS phần vần, từ ứng dung trên bảng - Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng Chim én bận đâu Hôm mở hội Lượn bay dẫn lối Rủ mùa xuân cùng - Tìm tiếng chứa vần mới.(xuân) b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói + Baûn nhoí tranh âang laìm gç? + Các em có thích đọc truyện không? + Hãy kể tên số truyện mà em biết? + Hãy kể cho lớp nghe câu chuyện mà em thích nhất? Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chưa vần vừa học - Dặn HS nhà đọc lại bài SINH HOẠT LỚP I- Âạnh giạ hoảt âäüng: - Đi học đầy đủ chuyên cần, nề nếp từ quản tốt - Giữ vệ sinh trường, lớp - Ăn mặc gọn gàng, hợp thời tiết - Bảo vệ môi trường xung quanh, thực an toàn giao thông - Rèn chữ giữ tốt Bên cạnh đó còn số em chữ xấu như: Thịnh, Phong, Tuấn, Thọ II- Kế hoạch: - Duy trì nếp - Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày - - Giúp đỡ bạn yếu tiến - Ôn tập tốt để thigiữa kì đạt kết Giáo án lớp - 278 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (3) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Chiều Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: - Củng cố đọc, viết các số tròn chục Uïco sánh số tròn chục II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV gọi HS đọc số từ 10 đến 90 và ngược lại Kết hợp phân tích số Hướng dẫn HS giải toán ô li Baìi 1: Tênh 4+6+8= 12 + - = 15 - + = Bài 2: Điền dấu >, <, = ? 12 + + + 15 + 15 – 18 - 14 - + + 10 10 + Bài 3: Tìm số, biết lấy số đó cộng với trừ thì kết 11 Thu chấm chữa Tiếng việt ÔN LUYỆN I- Mục đích yêu cầu: - HS đọc, viết tiếng, từ chứa vần uân, uyên - Rèn chữ viết II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: Tiết 1 Luyện đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc bài SGK, luyện đọc bảng lớp - Thi âoüc caï nhán, nhoïm Thi tìm tiếng, từ chứa vần uân, uyên ngoài bài - Nói câu chứa tiếng có vần uân, uyên Tiết GV hướng dẫn làm bài tập TV Luyện viết - GV đọc HS viết: uân, huân chương,uyên, kể chuyện - Thu chấm chữa Kể chuyện: “Chim non không ngoan” GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Trải qua thử thách nguy hiểm (chim mẹ hi sinh quên mình để cứu con) Chim Non nhận lỗi lầm mình và càng thêm yêu quý mẹ Truyện cho ta thấy rõ: tình mẹ that đẹp đẽ và có sức mạnh thật lớn lao Nhận xét học Giáo án lớp - 279 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (4) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Thứ ba ngày tháng năm 2009 Học vần UÁT , UYÃT I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK, tranh ảnh phong cảnh đẹp III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: mùa xuân, kể chuyện, bóng chuyền - Đọc từ, câu ứng dung - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * uát a) Nhận diện vần: - GV: vần uât gồm âm nào ghép lại với nhau? - HS: Vần uât gồm âm ghép lại là âm u đứng trước, âm â dứng và âm t đứng sau - So sánh vần uât và uân - HS ghép vần uât Đánh vần: u - - tờ - uât b) Tiếng, từ khoá - Ghép tiếng xuất, phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn xờ - uât - xuât - sắc - xuất - Rút từ sản xuất HS đọc: uât, xuất, sản xuất * uyêt (tương tự vần uân) - HS đọc: uyêt, duyệt, duyệt binh c) Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS viết bảng con: uât, sản xuất, uyêt, duyệt binh d) Đọc từ ứng dụng - GV viết bảng, HS đọc: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giaíi thêch nghéa Tiết Giáo án lớp - 280 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (5) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS phần vần, từ ứng dung trên bảng - Luyện đọc đoạn thơ ứng dung Những đêm nào trăng khuyết Trông giống thuyền trôi Em trăng theo bước Như muốn cùng chơi - Tìm tiếng chứa vần mới.(khuyết) b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói + Đất nước ta có tên goị là gì? + Xem tranh nãu tãn caính âeûp cuía nåi âoï? + Em biết cảnh đẹp nào trên quê hương ta? +Hãy kể cảnh đẹp quê hương mà em biết? d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Trò chơi: Tìm tiếng có chứa vần học - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn LUYỆN TẬP I- Muûc tiãu: - Củng cố đoc, viết, so sánh các số tròn chục - Nhận cấu tạo số tròn chục (từ 10 đến 90) II- Đồ dùng dạy học: III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - HS đọc số tròn chục, HS lên viết bảng - Kiểm tra lớp: viết giấy nháp - Nhận xét ghi điểm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập Giáo án lớp - 281 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (6) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu: Nối - HS làm bài, HS lên bảng làm HS và GV nhận xét Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Viết - HS đọc phần a cho lớp nghe (40 gồm chục và đơn vị) - GV : Còn các số 70, 50, 80 gồm chục? Mấy đơn vị? Tương tự ý a Bài 3: - HS khoanh vào số bé (a - 20) và số lớn ( b - 90) - Đổi để kiểm tra bài lẫn Bài 4: - Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn - Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé - HS làm bài, GV viết bảng HS đọc Củng cố bài - HD HS làm BTT - Tổng kết học Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: - Củng cố đoc, viết, so sánh các số tròn chục - Nhận cấu tạo số tròn chục (từ 10 đến 90) II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV hướng dẫn HS giải toán bài tập toán Hướng dẫn HS giải toán ô li Bài 1: Viết a) Số 50 gồm chục và đơn vị b) Số 90 gồm và đơn vị c) Số 60 gồm và đơn vị Bài 2: a) Khoanh vào số bé nhất: 60 , 30 , 50 , 90 , 40 b) Khoanh vào số lớn nhất: 40 , 70 , 20 , 80 , 50 Bài 3: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 30, 60, 10, 80, 40 Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé: 20, 70, 90, 40, 50 Bài 4: Số tròn chục? 50 < < 70 Thu chấm chữa Giáo án lớp - 282 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (7) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Thứ tư ngày tháng năm 2009 Học vần UYNH , UYCH I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: sản xuất, tuyệt đẹp, trăng khuyết - Đọc từ, câu ứng dung - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * uynh a) Nhận diện vần: - GV: vần uynh gồm âm nào ghép lại với nhau? - HS: Vần uynh gồm âm ghép lại là âm u đứng trước, âm y dứng và âm nh đứng sau - So sánh vần uynh và uyêt - HS ghép vần uynh Đánh vần: u - y - nhờ - uynh b) Tiếng, từ khoá - Ghép tiếng huynh, phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn hờ - uynh - huynh - Rút từ phụ huynh HS đọc: uynh, huynh, phụ huynh * uych (tæång tæû) - HS âoüc: uych, huyñch, ngaî huyñch c) Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS viết bảng con: uynh, phụ huynh, uych, ngã huỵch d) Đọc từ ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch uỳnh uỵch - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giải thích nghĩa Đọc mẫu, gọi HS đọc Giáo án lớp - 283 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (8) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS phần vần, từ ứng dụng trên bảng - Luyện đọc đoạn văn ứng dung Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm - Tìm tiếng chứa vần mới.(huynh) b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói + Hãy loại đèn cho cô? + Đèn nào dùng điện để thắp sáng, đèn nào dùng dầu để thắp sáng Nhà em có loải âeìn naìo? + Nói loại đèn mà em thường dùng để đọc sách nhà d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - HS viết bảng con: phụ huynh, ngã huỵch - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I- Muûc tiãu: - HS biết cộng các số tròn chục theo cách: Tính nhẩm và tính viết - Bước đầu biết nhẩm nhanh kết các phép cộng các số tròn chục phạm vi 100 II- Đồ dùng dạy học: - GV: bảng phụ, đồ dùng phục vụ trò chơi III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Giới thiệu phép cộng 30 + 20 (tính viết) Sử dụng bảng cài que tính và đồ dùng học toán - HS lấy 30 chục que tính theo yêu cầu, GV cài chục que tính lên bảng - Em đã lấy bao nhiêu que tính? (30) - HS lấy thêm chục que nữa, GV cài chục que tính lên bảng Giáo án lớp - 284 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (9) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - GV: + Em vừa lấy thêm bao nhiêu que tính? (20) GV gắn bảng 20 + Cả lần em lấy bao nhiêu que tính? (50) + Em đã làm nào? + Haîy âoüc laûi pheïp tênh cäüng? (30 + 20 = 50) - Kết luận: Để biết lần lấy bao nhiêu que tính, ta phải làm phép tính cộng: 30 + 20 = 50 - GV nêu: Chúng ta sử dung que tính để tìm kết HD đặt tính viết + Số 30 gồm chục và đơn vị? (3 chục và o đơn vị) GV ghi baíng cäüt chuûc, cäüt âån vë vaì pheïp cäüng Ghi số: 30 và dấu cộng ngoài phần bảng kẻ + Số 20 gồm chục và đơn vị? (2 chục và o đơn vị) + Phải viết 20 vào phép tính nào? (Số thảng số 0, số thẳng số 3) + Đặt nghĩa là nào? (Nghĩa là đặt hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục) + Để tính đúng ta cộng hàng đơn vị HS len bảng tính 20 * cộng 0, viết + * cộng 5, viết 30 50 Vậy 30 + 20 = 50 - GV gọi HS nhắc lại cách cộng trên Luyện tập Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu: tính - HS nhắc lại cách đặt tính và tính - HS làm bài, GV chấm em, gọi HS lên bảng làm Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm GV HD cộng nhẩm các số tròn chục - HS laìm baìi - Chữa bài: Trò chơi: “Tìm nhà cho thỏ” Bài 3: - HS đọc đề toán - GV cho HS viết tóm tắt và tìm cách giải - HS laìm baìi - HS đổi kiểm tra lẫn Củng cố bài - Yêu cầu HS trả lời nhanh các phép tính GV đưa - GV nhận xét học Tiếng việt ÔN LUYỆN Giáo án lớp - 285 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (10) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 I- Mục đích yêu cầu: - HS đọc đúng, nhanh các vần, từ, chứa vần - Luyện chữ viết II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc bài SGK - Thi đọc cá nhân, nhóm, lớp đồng lần Thi tìm tiếng chứa vần - Nói câu chứa tiếng có vần uynh, uych GV hướng dẫn làm bài tập TV Luyện viết - Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống các bác phụ huynh đem từ vườn ươm - Thu chấm chữa Nhận xét học Thứ năm ngày thtùng năm 2009 Học vần ÔN TẬP I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết cách chắn các vần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh, uych âaî hoüc - Biết ghép các âm tạo thành vần đã học - Đọc từ, đoạn thơ ứng dung - Nghe kể chuyện: Truyện kể mãi không hết II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK, baíng än III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - Trò chơi “ Xướng hoạ” - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Ôn tập a) Đọc các vần đã học: - GV treo bảng ôn yêu cầu đọc các vần GV Giáo án lớp - 286 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (11) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - GV đọc tên vần cho HS bảng - HS âoüc theo tay chè cuía HS khaïc b) Ghép vần - GV: Đọc âm đứng đầu hệ thống vần bảng ôn - Hãy ghép thêm âm u vào trước các âm vừa học và đọc tên các vần tạo thành - HS đọc tên các vần (cá nhân, lớp đông thanh) c) Đọc từ ứng dung - GV yêu cầu HS đọc: uỷ bạn, hoà thuận, luyện tập - HS (cá nhân, lớp đông thanh) - GV giải thích nghĩa HS phân tích tiếng uỷ, thuận, luyện d) Viết các từ ngữ ứng dung - GV HD viết bảng Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS vần bảng ôn, từ ứng dung trên bảng - Luyện đọc đoạn thơ ứng dung Tìm tiếng chứa vần vừa ôn Sóng nâng thuyền Lao hối Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên Cánh buồm b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Kể chuyện - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, đọc đề truyện - HS nghe GV kể + Đoạn 1: Nhà vua lệnh cho người kể chuyện, kể câu chuyện nào? + Đoạn 2: Những người kể chuyện cho nhà vua ngheđã bị vua làm gì? Vì họ lại bị đối xử vậy? + Đoạn 3: Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông dân đã kể cho nhà vua nghe Câu chuyện em kể đã hết chưa? + Đoạn 4: Thảo luận nhóm để biết vì anh nông dân thưởng? - HS kể lại đoạn câu chuyện theo tranh và gợi ý Củng cố, dặn dò Giáo án lớp - 287 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (12) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn LUYỆN TẬP I- Muûc tiãu: - Rèn kĩ làm tính cộng (đặt tính và tính) và cộng nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 - Củng cố tính giao hoán phép cộng (thông qua ví dụ cụ thể) - Reìn ké nàng giaíi toạn II- Đồ dùng dạy học: III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra tính nhẩm các số tròn chục - Nhận xét ghi điểm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu: Đặt tính tính - GV lưu ý: Đặt tính cho hàng chục thẳng cột với hàng chục, hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị - HS laìm baìi, 3HS lãn baíng baìi laìm - HS và GV nhận xét Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm - GV hướng dẫn: phải viết kết phép tính kèm theo “chứng minh” - HS làm bài HS lên bảng làm phần a - Chữa bài: Củng cố tính chất giao hoán phép cộng thông qua các ví dụ Bài 3: - HS đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và làm bài Bài 4: - HS nêu yêu cầu: Nối - HS laìm baìi Củng cố bài - Trò chơi tiếp sức “Tính nhẩm nhanh” - GV yêu cầu HS làm bài tập toán - Tổng kết học Giáo án lớp - 288 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (13) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Tập viết TAÌU THUỶ, GIẤY PƠ - LUYA, TUẦN LỄ, CHIM KHUYÊN, NGHỆ THUẬT, TUYỆT ĐẸP I- Mục đích, yêu cầu: - HS viết đúng, đẹp từ ngữ trên, biết viết liền nét, đặt dấu đúng vị trí - Rèn chữ viết cho HS II- Đồ dùng dạy học: -Chữ mẫu III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - Chấm số tập viết, nhận xét ghi điểm Dạy bài a) Giới thiệu bài b) HS quan sát chữ mẫu, nhận xét - GV giới thiệu chữ mẫu, yêu cầu HS đọc - Tìm chữ khó viết, nêu đánh vần: pơ - luya, khuyên, tuyệt, nghệ c) GV hướng dẫn HS viết - GV viết mẫu, nêu quy trình, HS theo dõi - HS luyện viết bảng d) HS viết bài tập viết GV theo dõi uốn nắn - Thu chấm chữa Củng cố, dặn dò - GV cho HS quan sát viết chữ đẹp - Dặn HS nhà viết bài còn lại Tập viết UỶ BAN, HOAÌ THUẬN, LUYỆN TẬP, LUYÏNH QUYÏNH, HUYÌNH HUYÑCH I- Mục đích, yêu cầu: - HS viết đúng, đẹp từ ngữ trên, biết viết liền nét - Rèn chữ viết cho HS Giáo án lớp - 289 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (14) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 II- Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - Chấm số tập viết, nhận xét ghi điểm Dạy bài a) Giới thiệu bài b) HS quan sát chữ mẫu, nhận xét - GV giới thiệu chữ mẫu, yêu cầu HS đọc - Tìm chữ khó viết, nêu đánh vần: luyện, luýnh quýnh, huỳnh huỵch - GV lưu ý vị trí đặt dấu c) GV hướng dẫn HS viết - GV viết mẫu, nêu quy trình, HS theo dõi - HS luyện viết bảng d) HS viết bài tập viết GV theo dõi uốn nắn - Thu chấm chữa Củng cố, dặn dò - GV cho HS quan sát viết chữ đẹp - Dặn HS nhà viết bài còn lại Toạn TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I- Muûc tiãu: - HS biết làm tính trừ số tròn chục phạm vi 100 Đặt tính, thực tính - Bước đầu biết nhẩm nhanh kết phép trừ các số tròn chục phạm vi 100 - Củng cố giải toán có lời văn II Đồ dùng: - GV: Bảng gài, que tính, đồ dùng phục vụ trò chơi III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng làm bài tập: Đặt tính và tính 40 + 30 50 + 10 10 + 70 20 + 70 60 + 30 30 + 50 Giáo án lớp - 290 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (15) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - Lớp làm bài giấy nháp - Nhận xét ghi điểm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Giới thiệu phép trừ các số tròn chục Bước 1: Giới thiệu 50 - 20 = 30 - GV yêu cầu HS lấy chục que tính đồng thời GV gài chục que tính lên bảng.’ - Hỏi HS: Em lấy bao nhiêu que tính? (50) - GV viết 50 lên bảng - GV yêu câud HS tách chục que tính đồng thời GV rút hàng trên gắn xuống hàng chục que tính - GV hỏi: Các em vừa tách bao nhiêu que tính? (20) - GV viết 20 cùng hàng với 50 - Sau taïch 20 que tênh thç coìn laûi bao nhiãu qe tênh? (coìn 30) - Em làm nào để biết điều đó? (đếm, trừ) - Haîy âoüc laûi pheïp tênh? (50 - 20 = 30) - Kết luận: Để biết sau lấy 20 que tính thì còn lại bao nhiêu que tính, chúng ta phải làm phép trừ: 50 - 20 = 30 GV ghi bảng Bước 1: Giới thiệu kĩ thuật tính - GV HD đặt tính.Dựa vào cách đặt tính cộng các số tròn chục, bạn naod lên bảng đặt tính trừ? - HS đặt tính và tính - Đặt tính: + Viết 50 viết 20 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị, Viết dấu trừ + Keí vaûch ngang + Tính từ phải sang trái 50 trừ 0, viết trừ 3, viết 20 Vậy 50 - 20 = 30 30 Bài 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm - GV HD HS trừ nhẩm - HS làm bài, gọi HS lên bảng làm, GV quan sát giúp đỡù HS làm - GV nhận xét sửa sai Bài 3: - HS đọc đề - GV hướng dẫn: Bài toán cho biết gì? (có 30 cái kẹo, thêm 10 cái) Bài toán hỏi gì? (có tất bao nhiêu cái kẹo?) Muốn biết có tất bao nhiêu cái kẹo ta làm tính gì? (cộng) Giáo án lớp - 291 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (16) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - GV yêu cầu HS viét tóm tắt và trình bày bài giải vào Tóm tắt Baìi giaíi Coï: 30 caïi keûo Số cái kẹo bạn An có tất là: Thãm: 10 caïi keûo 30 + 10 = 40 (caïi keûo) Có tất cái kẹo? Đáp số: 40 cái kẹo - HS laìm baìi - HS đọc bài toán mình HS nhận xét, GV nhận xét, sửa sai Bài 4: - HS nêu yêu cầu: Điền dấu >, <, = ? thich hợp vào chỗ chấm - GV HD: nhẩm kết phép tính trừ, sau đó so sánh số với và điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - HS laìm baìi - HS âoüc lải baìi toạn Củng cố bài - Trò chơi: “Xì điện” GV chia lớp thành đội để thi đua GV là người châm ngòi đầu tiên, GV đọc phép tính 90 - 30 em thuộc hai đội, em đó phải nói nhanh kết Nếu kết đúng thì em có quyền “xì điện” thuộc bạn phe đối phương , cú GV cuing thư kí ghi kết đội để phân kết - Tổng kết học Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: - Củng cố tính nhẩm phép trừ số tròn chục - Củng cố nhận thức bài toán có lời văn II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV hướng dẫn HS giải toán bài tập toán - GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và tính trừ số tròn chục - Nêu cách nhẩm nhanh trừ số tròn chục HS thực hành toán ô li Bài 1: Đặt tính và tính 80 -70 60 -30 90 -50 40 -40 90 -70 80 - 20 Bài 2: Tính nhẩm: 40 - 20 = 50 - 40 = 80 - 20 = 80 - 10 = 60 - 60 = 70 - 40 = Bài 3: Ông Ba trồng 20 cây chanh và 30 cây chuối Hỏi ông Ba trồng tất bao nhiãu cáy? Thu chấm chữa Giáo án lớp - 292 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (17)