1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Sinh 12 cơ bản bài 34: Sự phát sinh loài người

5 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 158,88 KB

Nội dung

Mặt khác người và vượn có nhiều điểm khác nhau t/hóa theo 2 hướng khác nhau vượn ngày nay không phải là tổ tiên trực tiếp Từ các bằng chứng về hình thái, giải phẩu, sinh học phân tử  x[r]

(1)Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết Bài 34: SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI I Mục tiêu: -Nêu đặc điểm giống người với vượn người ngày -Giải thích đặc điểm thích nghi đặc trưng cho loài người - Giải thích quá trình hình thành loài người Homo sapiens qua các giai đoạn chuyển tiếp -Giải thích nào là tiến hóa văn hóa và vai trò tiến hóa văn hóa quá trình phát sinh, phát triển loài người II Phương tiện: Tranh phóng to Bảng 34; Hình 34.1-34.2 III Phương pháp: Vấn đáp tìm tòi, Quan sát tìm tòi IV Tiến trình: Kiểm tra bài cũ: - Hóa thạch là gì? Nêu vai trò hóa thạch nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới Bài mới: Vào kỉ Đệ tam (65tr) Đại Tân sinh, cùng với phân hóa các lớp thú, Chim, Côn trùng là xuất các nhóm linh trưởng và cách đây khoảng 1.8 triệu năm, vào kỉ Đệ tứ thì loài người xuất Sự xuất loài người là quá trình tiến hóa lâu dài thời gian Bài học hôm chúng ta tìm hiểu loài người đã phát sinh ntn? Lop12.net (2) Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Hoạt động GV-HS Nội dung Đặt vđề: Quá trình t.hóa loài người bao Quá trình t.hóa loài người bao gồm g.đoạn: gồm g.đoạn: t.hóa Sh và t.hóa văn hóa T/hóa hình thành người đại-t/h loài người ? Cho biết người thuộc vào nhóm phân từ hình thành ngày I Quá trình phát sinh loài người đại: loại nào Giới ĐV(Animalia)- Ngành ĐVCDS 1.Bằng chứng nguồn gốc động vật loài (Chordata) – Lớp thú (Mammalia)- Bộ linh người trưởng (Primates)- Họ người (Homonidae)- a Sự giống người và động vật có vú Chi,giống người (Homo)- Loài người (Homo (thú) sapiens) * GPSS: Người và thú giống thể thức cấu ? Bằng chứng nào xếp người vào vị trí tạo: phân loại vậy? - Bộ xương gồm các phần tương tự, nội quan có lông mao, phân hóa (cửa, nanh, hàm), đẻ và nuôi sữa Hướng dẫn học sinh tìm điểm giống - Cơ quan thoái hóa: ruột thừa, nếp thịt khóe người và thú, giống-khác người và mắt vượn * Bằng chứng phôi sinh học: p/triển phôi người lặp lại các g/đoạn pt đv Hiện tượng lại (Bảng 34, Hình 34.1) giống loài người có các đặc điểm thích nghi  chứng tỏ người và thú có chung nguồn gốc bật khác với các loài vượn điểm b Các đặc điểm giống người và vượn nào? người ngày nay: -Kthước trung bình não tăng dần Vượn người ngày bao gồm: Vượn, đười ươi, (1350 cm3)dẫn đến xuất khả tư gorila, tinh tinh duy, ngôn ngữ và tiếng nói -Vượn người có hình dạng và kích thước thể -Xhàm ngắn dần cùng với biến đổi gần giống với người (cao 1,7- 2m, nặng 70răng, thích nghi với việc ăn tạp giúp 200kg), không có đuôi, có thể đứng chân người sống sót tốt hơn, sau, có 12-13 đôi x.sườn, 5-6 đốt cùng, Lop12.net (3) Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Hoạt động GV-HS Nội dung -k/năng sinh sản cao đó tránh gồm 32 nạn diệt vong số loài khác, 1vợ- -Đều có nhóm máu ( A,B,AB,O ) 1chồng-> chăm sóc tốt -Đặc tính sinh sản giống nhau: KT,HD tinh trùng, -Đi thẳng chân giải phóng đôi tay để cấu tạo thai, chu kì kinh 28-30 ngày, t/gian hái lượm, sử dụng và chế tạo công cụ lao mang thai 270-275 ngày, mẹ cho bú đến động chăm sóc cái năm -Sự tiêu giảm lông trên bề mặt thể giúp -Biết biểu lộ tình cảm vui buồn, giận biết loài người giảm nguy nhiễm các sv dùng cành cây để lấy thức ăn kí sinh gây bệnh -Bộ gen người giống với tinh tinh 98% ? Vậy cách thức các nhà khoa học n/c quá  chứng tỏ người có quan hệ họ hàng gần trình PS loài người ntn? với vượn người và gần gũi với tinh tinh Mặt khác người và vượn có nhiều điểm khác nhau t/hóa theo hướng khác (vượn ngày không phải là tổ tiên trực tiếp) Từ các chứng hình thái, giải phẩu, sinh học phân tử  xác định mối quan hệ họ hàng, vẽ cây chủng loại phát sinh loài người, đặc điểm nào trên ct người hình thành trước quá trình tiến hóa, đặc điểm nào - Giới thiệu sơ đồ : xuất - Parapitec: kỉ thứ cđ 30tr => Chứng minh loài người có nguồn gốc từ - Vượn người cổ đại Ôxtralopitec: cuối kỉ thứ ĐVCXS: Thuộc lớp thú (Mammalia)– Bộ linh (5-7tr) chân, khom; 1,2-1,4m; trưởng (Primates)- Họ người (Homonidae)- Chi 20-40kg, biết sử dụng cành cây tự vệ người (Homo)- Loài người (Homo sapiens) Các dạng vượn người hóa thạch và quá trình hình thành loài người Lop12.net (4) Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Hoạt động GV-HS Nội dung ? -Loài người đại H.sapiens đã tiến hóa từ loài vượn người Ôxtralôpitêc qua các loài trung gian nào? Vượn- đười ươi Gorila-Tinh tinh ParapitecPropliopitec (30tr) Đriopitec Oxtralopitec (5-7tr) + H.habilis (người khéo léo): não khá pt (575cm3) biết sdụng công cụ đá chi Homo * Chi Homo hình thành loài người qua các gđ: H habilis  H.erectus  H.sapiens + H.erectus (người đứng thẳng) hình thành cđ 1,8tr năm; tuyệt diệt cđ khoảng 20 vạn năm, - Từ loài vượn người cổ đại Ôxtralopitec có nhánh t.hóa hình thành nên chi Homo để sau đây là loài tồn lâu + H.sapiens (người thông minh) là nhánh đó tiếp tục t.hóa hình thành nên loài người H.Sapiens (người thông minh) còn tồn tại, phát triển Nhánh khác H.neanderthalensis bị cạnh (H.habilis  H.erectus  H.sapiens) tranh nên tuyệt chủng cđ 3vạn năm ? Đi thẳng chân đã đem lại cho loài người ưu tiến hóa gì? ? Quê hương loài người? *Địa điểm phát sinh loài người: * Bằng chứng ADN ti thể , nst Y  ủng +Thuyết đơn nguồn: Loài người H.Sapiens hộ thuyết đơn nguồn hình thành từ loài H.erectus châu Phi sau đó phát tán sang các châu lục khác ( nhiều người ủng hộ ) +Thuyết đa vùng: Loài H.erectus di cư từ châu Phi sang các châu lục khác từ nhiều nơi khác từ loài H.erectus t.hóa thành H.Sapiens II Người đại và tiến hóa văn hóa Người đại có đặc điểm thích nghi bật: + Bộ não lớn (TWTK hệ thống tín hiệu thứ 2) + Cấu trúc quản phù hợp cho phép phát triển tiếng nói Lop12.net (5) Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12 Hoạt động GV-HS Nội dung + Bàn tay với các ngón tay linh hoạt giúp chế tạo và sử dụng công cụ lao động  Có khả tiến hóa văn hóa: Di truyền tín hiệu thứ 2( truyền đạt k/nghiệm ) XH ngày càng phát triển (từ công cụ đá sử dụng lửa tạo quần áo chăn nuôi, trồng trọt KH,CN -Nhờ có t.hóa văn hóa mà người nhanh chóng trở thành loài thống trị tự nhiên, có ảnh hưởng nhiều đến t,hóa các loài khác và có khả điều chỉnh chiều hướng tiến hóa chính mình Củng cố: - Đọc phần tổng kết - Trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn nhà: - Trả lời các câu hỏi SGK – Đọc :Em có biết - Chuẩn bị bài 35-Môi trường và các nhân tố sinh thái RÚT KINH NGHIỆM Ngày , tháng ., 2010 Tổ trưởng kí duyệt Lop12.net (6)

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w