TIẾNG VIỆT : T55,56 LUYỆN ĐỌC : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1.Bài mới :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xé[r]
(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 101: LUYÖN TËP I Môc tiªu - Thuéc b¶ng nh©n - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính nhân và trừ trừơng hợp đơn giản - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ( b¶ng nh©n 5) - Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếucủa dãy số đó Lµm ®îc BT1(a),BT2, BT3 II §å dïng d¹y vµ häc : ViÕt s½n néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc bảng nhân - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : a Hoạt động 1: Giới thiệu bài b Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập *Bµi 1a : - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ®iÒu g× ? - Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vë - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi bµi b¹n Hoạt động học sinh - em lên bảng đọc - HS nh¾c l¹i tªn bµi *TÝnh nhÈm - em lên bảng, lớp làm vµo vë - Häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n vµ kiÓm tra bµi m×nh - Khi biÕt x = 10 cã cÇn thùc hiÖn x kh«ng ? v× *Kh«ng cÇn mµ viÕt b»ng 10 Vì thay đổi vị trí các ? thừa số tích thì tích đó không thay đổi - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm *Bµi : - Theo dâi - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng : x – = - BiÓu thøc trªn cã mÊy dÊu tÝnh ? §ã lµ nh÷ng dÊu tÝnh * Cã dÊu tÝnh lµ dÊu nh©n vµ dÊu trõ nµo ? *Dấu nhân trước - Khi thực tính, em thực dấu tính nào trước Khi biÓu thøc cã dÊu nh©n vµ dÊu trõ , chóng ta thùc phép tính với dấu nhân trước , sau đó thực tÝnh trõ - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Gi¸o viªn nhËn xÐt - em lên bảng làm, lớp lµm vµo vë - C¸c em kh¸c nhËn xÐt bµi trªn *Bµi : b¶ng - Gọi học sinh đọc đề bài - Học sinh đổi sửa bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Hai em đọc *Mçi ngµy Liªn häc giê Mçi - Bµi to¸n hái g× ? tuÇn häc ngµy *Mçi tuÇn häc bao nhiªu giê? - Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - em lªn tãm t¾t , th¶o luËn, em giải , lớp làm vào vở, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV nhận xét, sửa bài và đưa kết đúng Lop2.net (2) Hoạt động giáo viên Cñng cè, dÆn dß : - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương - VÒ nhµ häc thuéc c¸c b¶ng nh©n vµ lµm hoµn chØnh c¸c bµi cßn l¹i Hoạt động học sinh ****************************************** Tập đọc TiÕt 61 + 62: CHIM S¥N CA Vµ B¤NG CóC TR¾NG I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch toàn bài - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy chim tự ca hát, bay lượn; hoa ®îc tù t¾m n¾ng mÆt trêi (tr¶ lêi ®îc CH 1, 2, 4, 5) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH3 II §å dïng d¹y vµ häc: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy và học TIÕT Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Bài mùa nước - Gọi học sinh đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi: Thế nào là mùa nước nổi? - Gọi học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Cảnh mùa nước tác giả miêu tả qua nh÷ng h×nh ¶nh nµo? - Gọi học sinh đọc bài và nêu nội dung chÝnh cña bµi? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Luyện đọc *§äc mÉu : - Giáo viên đọc mẫu , yêu cầu học sinh đọc l¹i - Đọc câu dài( ngắt nghỉ đúng.) *Téi nghiÖp chim ! // Khi nã cßn sèng và ca hát , / các cậu để mặc nó vì đói khát // Còn bông hoa , giá các cậu đừng ngắt nó / th× h«m /ch¾c nã vÉn ®ang t¾m n¾ng mÆt trêi.// - Giáo viên nêu y/cầu luyện đọc đoạn - Gi¶i nghÜa tõ : Kh«n t¶, vÐo von, b×nh minh, cÇn cï, long träng - §äc nhãm - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n * Thi đọc cá nhân Hoạt động học sinh - em lên bảng đọc và TLCH - học sinh khá đọc lại toàn bài,1 học sinh đọc chú giải, lớp đọc thầm theo - Häc sinh ®oc c©u dµi - Líp nhËn xÐt - Theo dâi - HS tr¶ lêi - §äc theo nhãm - Cá nhân thi đọc TIÕT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net (3) Hoạt động giáo viên c Hoạt động : Tìm hiểu bài - Gọi học sinh đọc đoạn bài - Gi¸o viªn nªu c©u hái : - Chim S¬n ca nãi vÒ b«ng cóc nh thÕ nµo ? - Khi Sơn ca khen ngợi, Cúc đã cảm thÊy thÕ nµo ? - Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tiếng hót cña S¬n ca ? - Trước bị bắt bỏ vào lồng, sơn ca và b«ng cóc nh thÕ nµo ? - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Gọi HS đọc đoạn +V× tiÕng hãt cña S¬n ca trë nªn buån tÎ? +Ai là người đã nhốt Sơn ca vào lồng +§iÒu g× cho thÊy cËu bÐ rÊt v« t©m +Kh«ng chØ v« t©m víi chim S¬n ca mµ cßn đối xử với hoa Cúc ntn? +Cuối cùng chuyện gì đã xảy ? +Tuy đã bị nhốt vào lồng và chết chim S¬n ca vµ b«ng Cóc tr¾ng vÉn rÊt yªu thương nhau, em hãy tìm các chi tiết bµi nãi lªn ®iÒu Êy ? +Hai cậu bé đã làm gì sơn ca chết? +Theo em việc làm hai cậu bé đúng hay sai? +Em h·y nãi lêi khuyªn víi hai cËu bÐ ? - C©u chuyÖn nµy khuyªn chóng ta ®iÒu g×? d Hoạt động : Luyện đọc lại bài - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc lại bài - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: 4- 5phót - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học sinh - học sinh đọc, lớp nhẩm theo - Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi * Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả *Chim S¬n ca hãt vÐo von *Chim S¬n ca vµ b«ng cóc sèng rÊt vui vÎ vµ h¹nh phóc - HS đọc đoạn * V× chim S¬n ca bÞ nhèt lång * Có cậu bé đã nhốt Sơn ca vào lồng *Hai cậu bé không đã nhốt Sơn ca mà còn không cho chim giọt nước nào *Hai chú bé cắt đám cỏ và cắt luôn bông Cóc tr¾ng bá vµo lång chim *Chim S¬n ca chÕt, hoa Cóc tr¾ng hÐo l¶ ®i vì thương xót *Chim S¬n ca dï kh¸t ph¶i vÆt hÕt n¾m cá, không đụng đến bông hoa Còn bông cúc toả hương thơm ngào ngạt để an ủi sơn ca *Đặt sơn ca vào hộp thật đẹp và chôn cÊt thËt long träng *C¸c cËu bÐ lµm nh vËy lµ sai * Lần sau các cậu đừng hái hoa và bắt chim n÷a * Chúng ta cần đối xử tốt với các vật, c¸c loµi c©y vµ c¸c loµi hoa - HS nối tiếp đọc lại bài **************************************************************** Lop2.net (4) TUẦN 21 Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC:T60,61 CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I-Mục tiêu :Đọc đúng lìa đời, héo lả, long trọng, xòe cánh, ,…hiẻu các từ sgk - -Hiểu lời khuyên câu chuyện: Hãy chim tự ca hát, bay lượn Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời (trả lời câu hỏi 1,2,4,5) Hs khá giỏi trả lời CH Ngắt nghỉ đúng chỗ, Đọc rành mạch toàn bài -Biết bảo vệ loài chim II Đồ dùng dạy học :Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : 1- Kiểm tra bài cũ: Mùa xuân đến Đọc và trả lời câu hỏi (3 HS) Nhận xét-Ghi điểm Bài mới.-Giới thiệu bài: Luyện đọc: -Đọc mẫu Luyện đọc câu lần Đọc nối tiếp câu đến hết -Luyện đọc từ khó: Luyện đọc từ khó: lìa đời, héo lả, long trọng, xòe cánh, an ủi,… Luyện đọc đoạn: Đọc cá nhân - ĐT Bài này có đoạn ? đoạn -Hướng dẫn cách đọc Cúc sung sướng khôn tả //Chim véo von mãi/ bay bầu trời xanh thẳm // Nhận xét thống cách đọc Hs giỏi đọc Rút từ : khôn tả, véo von, long trọng, Đọc nối tiếp đoạn đến hết Luyện đọc nhóm Đọc theo nhóm đôi -Thi đọc các nhóm Cá nhân Đồng Tiết -Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa Tự bay nhảy, hót véo von,…Cúc sống tự bên bờ rào, đám cỏ dại sống ntn? Bị bắt, bị cầm tù -Vì tiếng hót chim trở nên buồn Nhốt chim vào lồng không chim ăn Cắt cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng sơn ca thảm? -Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình đối Sơn ca chết Cúc héo tàn với chim, với hoa?Hành động các cậu bé gây chuyện gì đau lòng? Đừng bắt chim, đừng hái hoa -Em muốn nói gì với các cậu bé? Luyện đọc lại: Thi đọc lại câu chuyện - Củng cố-Dặn dò Bảo vệ chim, bảo vệ các loài hoa vì -Qua câu chuyện chúng ta cần làm gì? chúng làm cho sống thêm tươi đẹp => Biết bảo vệ loài chim - Nhận xét tiết học : Lop2.net (5) TOÁN: Tiết: 101 LUYỆN TẬP 35’-37’ I.Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản.Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng nhân 5) - Thuộc bảng nhân Nhận biết đăc điểm dãy số để viết số còn thiều dãy số đó II Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng phụ Bộ thực hành Toán - HS: Vở III Các hoạt động dạy học : Kiểm tra bài cũ:: Bảng (2 HS) 5x4=4x5 5x 2=2x5 -Nhận xét-Ghi điểm Bài mới.Giới thiệu bài: Luyện tập: -BT 1/102 Nêu yêu cầu Làm bảng lớp Lớp làm sgk Nhận xét x3 x5 15 ; 25 x7 Nhận xét-Ghi điểm BT 2/102 Nhận xét-Ghi điểm -BT 3/102 Tóm tắt: bao: kg bao: ? kg Chấm bài - Nhận xét 3.Củng cố-Dặn dò -Trò chơi: BT 5/ -Về nhà xem lại bài-Nhận xét x9 35 ; 45 Nêu yêu cầu Bảng Làm bảng lớp x -15 = 25 – 15 x – 25 = 45 – 25 = 10 = 20 x 10– 28 = 50 – 28 x – = 35 - = 22 = 30 HS đọc đề Làm vở, làm bảng Nhận xét Đổi chấm Giải: Số ki-lô-gam gạo bao là: x = 20 (kg) Đáp số: 20 kg gạo Nhận xét Lop2.net (6) BUỔI CHIỀU To¸n ;T 27 «n LUYỆN TẬP 37’-40’ C - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài : giới thiệu bài Nêu yêu cầu Bµi tËp 2: (102) TÝnh: Bảng Làm bảng lớp x -15 = 25 – 15 x – 25 = 45 – 25 = 10 = 20 NhËn xÐt, söa sai x 10– 28 = 50 – 28 x – = 35 - = 22 = 30 Bµi tËp ( 102 ) em đọc yêu cầu Laøm baûng -1 em lªn lµm bảng Bài giải :Mười can đựng số lít là: x 10 = 50 ( l ) - NhËn xÐt vµ söa sai Đáp số: 50 l Bµi tËp : ( 102 ) Sè ? em đọc yêu cầu Lµm vµo sgk - b¶ng a) , 10, 15 , 20 ,25 , 30 - NhËn xÐt vµ söa sai b) , ,11, 14 , 17 , 20 , Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc : TIẾNG VIỆT : T55,56 LUYỆN ĐỌC : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống ntn? -Vì tiếng hót chim trở nên buồn thảm? -Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình chim, với hoa?Hành động các cậu bé gây chuyện gì đau lòng? -Em muốn nói gì với các cậu bé? Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Lop2.net Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Tự bay nhảy, hót véo von,…Cúc sống tự bên bờ rào, đám cỏ dại Bị bắt, bị cầm tù Nhốt chim vào lồng không chim ăn Cắt cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng sơn ca.Sơn ca chết Cúc héo tàn Đừng bắt chim, đừng hái hoa (7) Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 CHINH TA :TiÕt 41: CHIM S¥N CA Vµ B¤NG CóC TR¾NG I môC TI£U : - viết đúng Rào, dại, trắng, sung sướng, mãi, thẳm bài “ Chim sơn ca và b«ng cóc tr¾ng “ Lµm ®îc BT a/b - HS khá, giỏi giải câu đố BT a/b - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôI có lời nói nhân vËt -Kh«ng b¾t ph¸ tè chim II §å dïng d¹y vµ häc: - B¶ng phô ghi s½n néi dung ®o¹n chÐp vµ c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo : Sương mù, xương rồng, nh¸p - Nhận xét, tuyên dương Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Ghi nhí néi dung ®o¹n v¨n: - Treo bảng phụ đọc mẫu - học sinh đọc - Đoạn văn trích bài tâp đọc nào? Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng - §o¹n trÝch nãi vÒ néi dung g× ? VÒ cuéc sèng cña chim s¬n ca vµ => Kh«ng b¾t ph¸ tè chim b«ng cóc tr¾ng Hướng dẫn viết từ khó: - T×m vµ nªu c¸c tõ khã Rào, dại, trắng, sung sướng, mãi, th¼m - Lên bảng viết, lớp viết vào - Theo dâi chØnh söa b¶ng Hướng dẫn cách trình bày : - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - Lêi cña s¬n ca nãi víi cóc ®îc viÕt sau §o¹n v¨n cã c©u ViÕt sau dÊu hai chÊm vµ dÊu c¸c dÊu c©u nµo ? g¹ch ®Çu dßng - Trong bµi cßn cã c¸c dÊu c©u nµo n÷a ? DÊu chÊm, dÊu ph¶y, dÊu chÊm - Khi chÊm xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt c¶m ViÕt lïi vµo « vµ viÕt hoa ch÷ thÕ nµo c¸i ®Çu ViÕt bµi : - ChÐp bµi vào - §äc bµi cho häc sinh so¸t lçi - So¸t lçi - Chấm số bài nhận xét, tuyên dương Bµi 2a: - Chia lớp thành đội và phát cho đội - em nêu yêu cầu - Các đội tìm từ và ghi vào bảng b¶ng ghi tõ ch©u chÊu , tr©u , - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c em - Nhận xét, tuyên dương kh¸c nhËn xÐt Bµi ; HS G Ch©n trêi , thuéc bµi , Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (8) - VÒ viÕt l¹i nh÷ng lçi chÝnh t¶ To¸n TiÕt 102: §¦êNG GÊP KHóC §é DµI §¦êNG GÊP KHóC I Môc tiªu: - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc Nhận biết độ dài đường gấp khóc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó - Lµm ®îc BT 1a, BT 2, BT II §å dïng d¹y vµ häc - M« h×nh ®êng gÊp khóc cã ®o¹n th¼ng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cò: : x - 20 = x - 13 = x + 32 = - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nh¸p - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu Quan s¸t vµ tr¶ lêi §©y lµ ®êng gÊp khóc ABCD : +§êng gÊp khóc ABCD gåm nh÷ng ®o¹n th¼ng Gåm ®o¹n th¼ng: AB, BC, CD nµo ? Gåm nh÷ng ®iÓm: A, B, C, D +§êng gÊp khóc ABCD cã nh÷ng ®iÓm nµo? §o¹n AB vµ BC cã chung ®iÓm +Nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo cã chung ®iÓm ®Çu ? B §o¹n BC vµ CD cã chung +Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng đường gấp điểm C §é dµi ®o¹n th¼ng AB = cm , khóc Giới thiệu độ dài đường gấp khúc ABCD chính BC = cm , CD = cm Lµ : cm + cm + cm = cm là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD Lµ : cm +Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là bao nhiêu +Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABCD biết Ta tính tổng độ dài các đoạn th¼ng độ dài các đoạn thẳng ta làm nào Bài 1a: Nối các điểm để các đường gấp khúc Nªu yªu cÇu bµi gåm : ®o¹n th¼ng , ®o¹n th¼ng Lµm sgk – b¶ng NhËn xÐt - Nhận xét, tuyên dương Bài 2: -Tính độ dài đường gấp khúc - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nµo ? N Q M p - Nhận xét sửa bài đưa kết đúng Bµi : Lop2.net - em nªu yªu cÇu cña bµi Ta lấy độ dài các đoạn thẳng cộng víi Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: + + = ( cm ) §¸p sè cm học sinh đọc đề - lµm b¶ng líp lµm vµo vë Bµi gi¶I : Độ dài đoạn dây đồng là (9) Hoạt động giáo viên - ChÊm 10 bµi - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học sinh : + + = 12 (cm) §¸p sè : 12cm KÓ chuyÖn TiÕt 21: Chim S¬n ca vµ B«ng cóc tr¾ng I Môc TI£U- Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸ ,giái biÕt kÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng.(BT2) - HS biÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ - Kh«ng b¾t ph¸ tæ chim II §å dïng d¹y häc : B¶ng c¸c gîi ý tãm t¾t tõng ®o¹n c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - HS lªn kÓ -: ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã - Nhận xét, ghi điểm tuyên dương Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn kể đoạn chuyện *Hướng dẫn kể đoạn 1: - +Đoạn câu chuyện nói nội -Về sống tự và sung sướng cña chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng dung g× ? -B«ng cóc tr¾ng mäc bªn bê rµo +B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u ? -B«ng cóc tr¾ng thËt xinh x¾n Chim s¬n ca nãi: “Cóc ¬i! Cóc míi + Bông cúc trắng đẹp nào ? - Chim sơn ca đã làm gì và nói gì với xinh xắn làm sao!” và hót véo von bªn cóc b«ng cóc tr¾ng? +Bông cúc vui nào nghe -Bông cúc vui sướng khôn tả chim s¬n ca khen ngîi chim khen ngîi? - Nhận xét, tuyên dương - KÓ theo gîi ý b»ng lêi cña m×nh Hướng dẫn kể đoạn : - Chuyện gì đã xảy vào sáng hôm sau? Dựa vào các câu hỏi gợi ý trên kể lại - Nhê ®©u mµ b«ng cóc tr¾ng biÕt ®îc néi dung ®o¹n 1.2,3,4 s¬n ca bÞ cÇm tï ? - C¸c em kh¸c nghe vµ nhËn xÐt b¹n - B«ng cóc muèn lµm g×? kÓ - Nhận xét tuyên dương Hướng dẫn kể đoạn : - Chuyện gì đã xảy bông cúc Sơn ca chết Cỳc hộo tàn tr¾ng ? - Khi ë lång chim s¬n ca vµ b«ng cúc thương nào ? Hướng dẫn kể đoạn 4: - Thấy sơn ca chết cậu bé đã làm gì ? - Các cậu bé có gì đáng trách? - Kể trước lớp KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Lop2.net (10) Hoạt động giáo viên -NhËn xÐt => Kh«ng b¾t ph¸ tæ chim 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Hoạt động học sinh - NhËn xÐt KỂ CHUYỆN Tiết 21 : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I Mục tiêu -Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng Hs khá Giỏi biết kể lại toàn câu chuyện BT2 - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể Kh«ng b¾t ph¸ tæ chim II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ông Mạnh thắng Thần -2 HS lên bảng nối tiếp kể lại câu Gió chuyện ông Mạnh thắng Thần Gió - Nhận xét và ghi điểm Bài Giới thiệu bài : * Hướng dẫn kể đoạn - Đoạn chuyện nói nội - Về sống tự và sung sướng dung gì? chim sơn ca và bông cúc trắng - Bông cúc trắng mọc đâu? - Bông cúc trắng mọc bên bờ rào - Bông cúc trắng đẹp ntn? - Bông cúc trắng thật xinh xắn - Chim sơn ca đã làm gì và nói gì - Chim sơn ca nói “Cúc ơi! Cúc với bông hoa cúc trắng? xinh xắn làm sao!” và hót véo von bên - Bông cúc vui ntn nghe chim cúc - Bông cúc vui sướng khôn tả khen ngợi? -Dựa vào các gợi ý trên hãy kể lại chim sơn ca khen ngợi - Kể theo gợi ý trên lời mình nội dung đoạn * Hướng dẫn kể đoạn Chim sơn ca bị cầm tù - Chuyện gì đã xảy vào -sáng Bông cúc nghe thấy tiếng hót buồn thảm hôm sau? sơn ca - Nhờ đâu bông cúc trắng - biết Bông cúc muốn cứu sơn ca HS kể lại đoạn sơn ca bị cầm tù? - Bông cúc muốn làm gì? Ví dụ: Sáng sớm hôm sau vừa tỉnh - Hãy kể lại đoạn dựa vào dậy, bông cúc đã nghe thấy tiếng hót buồn thảm chim sơn ca Bông cúc gợi ý trên * Hướng dẫn kể đoạn muốn cứu sơn ca nó không làm - Chuyện gì đã xảy với bông cúc gì HS kể lại đoạn trắng? -Khi cùng lồng chim, sơn ca và bông cúc thương ntn? -Hãy kể lại nội dung đoạn Lop2.net (11) * Hướng dẫn kể đoạn - Thấy sơn ca chết, các cậu bé đã làm gì? -Các cậu bé có gì đáng trách? To¸n TiÕt 102: §¦êNG GÊP KHóC §é DµI §¦êNG GÊP KHóC I Môc tiªu: - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó - Lµm ®îc BT 1a, BT 2, BT II §å dïng d¹y vµ häc - M« h×nh ®êng gÊp khóc cã ®o¹n th¼ng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cò: : x - 20 = x - 13 = x + 32 = - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vë - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm nh¸p Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - ChØ vµo ®êng gÊp khóc vµ nãi ®©y lµ ®êng Quan s¸t vµ tr¶ lêi gÊp khóc ABCD : +§êng gÊp khóc ABCD gåm nh÷ng ®o¹n *Gåm ®o¹n th¼ng: AB, BC, CD th¼ng nµo ? * Gåm nh÷ng ®iÓm: A, B, C, D +§êng gÊp khóc ABCD cã nh÷ng ®iÓm nµo? +Nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo cã chung ®iÓm ®Çu ? * §o¹n AB vµ BC cã chung ®iÓm B §o¹n BC vµ CD cã chung ®iÓm +Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng đường gấp C * §é dµi ®o¹n th¼ng AB = cm , khóc Giới thiệu độ dài đường gấp khúc ABCD BC = cm , CD = cm chính là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, *Là : cm + cm + cm = cm BC, CD +Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là bao *Lµ : cm nhiªu ? +Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABCD *Ta tính tổng độ dài các đoạn biết độ dài các đoạn thẳng ta làm thẳng nµo ? Nªu yªu cÇu bµi *Bài 1a: Nối các điểm để các đường gấp Lµm sgk – b¶ng khóc gåm : ®o¹n th¼ng , ®o¹n th¼ng NhËn xÐt - Nhận xét, tuyên dương - em nªu yªu cÇu cña bµi *Bài 2: * -Tính độ dài đường gấp khúc - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm *Ta lấy độ dài các đoạn thẳng céng víi thÕ nµo ? Độ dài đường gấp khúc N Q MNPQ là: + + = ( cm ) Lop2.net (12) Hoạt động giáo viên M p - Nhận xét sửa bài đưa kết đúng *Bµi : - ChÊm 10 bµi - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học sinh §¸p sè cm học sinh đọc đề - lµm b¶ng líp lµm vµo vë Bµi gi¶I : Độ dài đoạn dây đồng là : + + = 12 (cm) §¸p sè : 12cm TẬP ĐỌC Tiết: 62 VÈ CHIM I-Mục tiêu : Đọc đúng lon xon, linh tinh, liếu điếu, tếu, chèo bẻo,… Hiểu các từ sgk Hiểu nội dung: số loài chim có đặc điểm, tính nết giống người (trả lời CH 1,3; học thuộc đoạn bài vè) HS khá giỏi thuộc bài vè thực yêu cầu CH2 - Nghắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng vè bài - Biết bảo vệ loài chim II Chuẩn bị - Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III-Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Chim sơn ca và bông cúc trắng Đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét-Ghi điểm 2.Bài Giới thiệu bài: “Vè chim” Luyện đọc: -Đọc mẫu Luyện đọc câu lần -Luyện đọc từ khó: Nối tiếp đọc câu đến hết -Hướng dẫn cách đọc Từ khó: lon xon, linh tinh, liếu điếu, tếu, chèo bẻo,… Luyện đọc đoạn : Cá nhân, đồng Rút từ mới: lon xon, tếu,… Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ Nối tiếp đọc đoạn đến hết Luyện đọc nhóm -Thi đọc các nhóm Theo nhóm 2(HS yếu đọc nhiều) Nhận xét – ghi điểm Thi đọc cá nhân Đồng 3-Tìm hiểu bài: -Tìm tên các loài chim kể Gà con, sáo, liếu điếu, chìa vôi, chèo bài? bẻo,… -Tìm các từ ngữ dùng để tả các loài Em sáo, cậu chìa vôi, thím khách, chim? -Tìm các từ ngữ để tả đặc điểm các loài Chạy lon xon, vừa vừa nhảy, nói chim? linh tinh,… -Em thích chim nào bài? Vì sao? Nối tiếp trả lời =.> Biết bảo vệ loài chim 4-Học thuộc lòng bài vè: Lop2.net (13) Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng bài vè Đọc cá nhân – nhóm - ĐT Thi đọc (đoạn, bài) Cá nhân Nhận xét – ghi điểm Củng cố-Dặn dò -Về nhà xem lại bài -Nhận xét tiết học: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 21: Tõ NG÷ VÒ CHIM CHãC §ÆT C¢U Vµ TR¶ LêI C¢U HáI ë §¢U? I Mục đích yêu cầu: -XÕp ®îc tªn mét sè loµi chim theo nhãm thÝch hîp (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hốic cụm từ đâu (BT2, BT3) - Biết bảo vệ loài chim II §å dïng d¹y vµ häc: - B¶ng thèng kª tõ cña bµi tËp III Các hoạt động dạy và học: Bài cũ: Cho HS làm BT 2/7 Nhận xét-Ghi điểm 2.Bài Giới thiệu bài: -BT 1/27: Miệng (2 HS) Đäc yªu cÇu bµi NhiÒu häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn +Gọi tên theo hình dáng: Cú mèo, vàng anh +Gọi tên theo tiếng kêu: Cuốc, quạ +Gọi tên theo cách kiếm ăn: -ThÕ giíi loµi chim v« cïng phong phó vµ Chim sâu, gõ kiến đa dạng , có loài chim đặt tên theo c¸ch kiÕm ¨n , theo h×nh d¸ng , theo tiÕng kªu, ngoµi cßn rÊt nhiÒu c¸c loµi Đäc yªu cÇu bµi chim kh¸c Bông cúc trắng mọc bên bờ rào BT 2/27: đám cỏ dại +Bông cúc trắng mọc đâu? Chim sơn ca bị nhốt lồng Em làm thẻ mượn sách thư viện +Chim sơn ca bị nhốt đâu? trường +Em làm thẻ mượn sách đâu? Miệng(HS yếu) Thực hành đối đáp Nhận xét Tuyên dương Muốn biết địa điểm đó, việc gì đó … Ta dùng từ “ở đâu” Ta dùng từ gì để hỏi nào? - H·y hái b¹n bªn c¹nh c©u hái cã dïng tõ ë Đäc yªu cÇu bµi ®©u? +Sao ch¨m chØ häp ë phßng -BT 3/27: truyền thống trường +Sao ch¨m chØ häp ë ®©u ? Lop2.net (14) a- Em ngồi đâu? b- Sách em để đâu? Làm vở, làm bảng Nhận xét Tự chấm Chích chòe, chào mào,… Củng cố-Dặn dò -Ngoài các loài chim trên còn có các loài chim khác: =>Biết bảo vệ loài chim -Về nhà tìm hiểu thêm các loài chim -Nhận xét tiết học ChÝnh t¶ TiÕt 41: CHIM S¥N CA Vµ B¤NG CóC TR¾NG I Mục đích yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôI có lời nói nh©n vËt - Lµm ®îc BT a/b - HS khá, giỏi giải câu đố BT a/b II §å dïng d¹y vµ häc: - B¶ng phô ghi s½n néi dung ®o¹n chÐp vµ c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt : Sương mù, xương rồng, vµo nh¸p - Nhận xét, tuyên dương Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả *Ghi nhí néi dung ®o¹n v¨n: - học sinh đọc - Treo bảng phụ đọc mẫu Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng - Đoạn văn trích bài tâp đọc nào? VÒ cuéc sèng cña chim s¬n ca - §o¹n trÝch nãi vÒ néi dung g× ? vµ b«ng cóc tr¾ng - T×m vµ nªu c¸c tõ khã Hướng dẫn viết từ khó: Rào, dại, trắng, sung sướng, m·i, th¼m - Lên bảng viết, lớp viết vµo b¶ng - Theo dâi chØnh söa Hướng dẫn cách trình bày : §o¹n v¨n cã c©u - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - Lêi cña s¬n ca nãi víi cóc ®îc viÕt sau c¸c ViÕt sau dÊu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ®Çu dßng dÊu c©u nµo ? DÊu chÊm, dÊu ph¶y, dÊu chÊm - Trong bµi cßn cã c¸c dÊu c©u nµo n÷a ? c¶m - Khi chÊm xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ ViÕt lïi vµo « vµ viÕt hoa ch÷ Lop2.net (15) nµo c¸i ®Çu ViÕt bµi : - ChÐp bµi vào - §äc bµi cho häc sinh so¸t lçi - So¸t lçi - Chấm số bài nhận xét, tuyên dương Bµi 2a: - Chia lớp thành đội và phát cho đội - em nêu yêu cầu - Các đội tìm từ và ghi vào b¶ng ghi tõ b¶ng - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c - Nhận xét, tuyên dương em kh¸c nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ viÕt l¹i nh÷ng lçi chÝnh t¶ ChiÒu thø ba nghØ Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 To¸n TiÕt 103: LUYÖN TËP 35;-37’ I Môc tiªu : - Biết tính độ dài đưòng gấp khúc - Lµm ®îc BT1b BT2 II §å dïng d¹y vµ häc : VÏ s½n c¸c ®êng gÊp khóc nh phÇn bµi häc III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD biết AB = cm, BC = 10 cm, CD = cm - Đäc b¶ng nh©n - Nhận xét vµ ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1b Nhận xét vµ ghi ®iÓm Bµi 2: Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng lµm - em đọc - học sinh đọc đề - Làm vào bảng b §é dµi ®êng gÊp khóc lµ : 10 +14 +9 = 33 ( cm ) §¸p sè : 33 cm - học sinh đọc đề - Häc sinh quan s¸t tãm t¾t sgk Bß theo ®êng gÊp khóc +Con èc sªn bß theo h×nh g× ? +Muốn biết ốc sên bò bao nhiêu dm ta Ta tính độ dài đường gấp khúc ABCD lµm thÕ nµo ? - em lên bảng làm, lớp làm vµo vë Bài giải Lop2.net (16) Chấm bài- NhËn xÐt, Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, tuyên dương - VÒ nhµ tù vÏ c¸c ®êng gÊp khóc gåm 3, 4, ®o¹n th¼ng Con ốc sên phải bò đoạn đường dài là : + + = 14 (cm) Đáp số : 14 cm TËp viÕt TiÕt 21: Ch÷ hoa: R I Mục đích yêu cầu : Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: RÝu (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), RÝu rÝt chim ca (3 lÇn) - Viết tương đối đúng mẫu chữ và đẹp - Biết trình bày chữ đẹp II Đồ dùng dạy học - Chữ R hoa đặt khung chữ mẫu - B¶ng kÎ s½n viÕt côm tõ øng dông : RÝu rÝt chim ca - Vë tËp viÕt tËp III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - em lªn b¶ng viÕt - Viết chữ Q và Quê hương cụm từ ứng dụng Quê hương tươi đẹp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - C¶ líp quan s¸t Giới thiệu chữ R -Ch÷ R Cao li +C« cã ch÷ g× ?Ch÷ R hoa cao mÊy li ? Gåm nÐt NÐt lµ nÐt mãc +Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? ngược trái Nét là nét kết hợp cña nÐt cong trªn vµ nÐt mãc ngược phải, hai nét nối với t¹o thµnh vßng xo¾n gi÷a th©n ch÷ +Chúng ta đã học chữ cái nào Chữ B và P có nét móc ngược trái? ViÕt b¶ng Viết bảng và nêu quy trình viết - NhËn xÐt söa sai Giíi thiÖu côm tõ : RÝu rÝt chim ca - NghÜa côm tõ rÝu rÝt chim ca lµ g×? R Ríu Ríu rít chim Lop2.net (17) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ca - Côm tõ cã mÊy ch÷ ? lµ nh÷ng ch÷ nµo ? - Những chữ nào có chiều caobằng chữ R - học sinh đọc - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Lµ tiÕng chim hãt nèi liÒn không dứt, tạo cảm giác vui tươi - Kho¶ng c¸ch gi÷a ch÷ ? Côm tõ cã ch÷: RÝu, rÝt, chim, ca ViÕt b¶ng Ch÷ h cao 2,5 li Ch÷ t cao 1,5 li: - Viết bảng và nêu quy trình viết ch÷ i, u, r, c, a cao li - NhËn xÐt, uèn n¾n Khoảng cách đủ để viết chữ Hướng dẫn viết vào tập viết c¸i o - dâi uèn n¾n -Thu vµ chÊm 10 bµi - ViÕt vµo b¶ng Cñng cè - DÆn dß ViÕt vµo vë - NhËn xÐt tiÕt häc TIẾNG VIỆT : 57 LUYỆN VIẾT I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào Nêu yêu cầu viết Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết Chấm bài- Nhận xét Thi viết Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : R Hoạt động học sinh R Ríu chim ca Ríu rít Viết bảng R Ríu Viết bài vào Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét Buæi chiÒu TIẾNG VIỆT : T58 LUYỆN ĐỌC: VÈ CHIM I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Thư trung thu Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc bài Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn Thành đọc Lop2.net Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc dòng đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk (18) - Nhận xét –ghi điểm -Tìm tên các loài chim kể bài? -Tìm các từ ngữ dùng để tả các loài chim? -Tìm các từ ngữ để tả đặc điểm các loài chim? -Em thích chim nào bài? Vì sao? Gà con, sáo, liếu điếu, chìa vôi, chèo bẻo,… Em sáo, cậu chìa vôi, thím khách, Chạy lon xon, vừa vừa nhảy, nói linh tinh,… Đọc theo nhóm Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : «n LUYÖN TËP 37’-40’ C - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài : giới thiệu bài - học sinh đọc đề Bµi tËp 1/104 (b) - Làm vào bảng b §é dµi ®êng gÊp khóc lµ : NhËn xÐt, söa sai 10 +14 +9 = 33 ( cm ) §¸p sè : 33 cm Bµi tËp /104 - học sinh đọc đề - Häc sinh quan s¸t tãm t¾t sgk - em lên bảng làm, lớp làm vào vë Bài giải Con ốc sên phải bò đoạn đường dài là : + + = 14 (cm) Đáp số : 14 cm - NhËn xÐt vµ söa sai Đọc đề bài Bµi tËp : ( 104 …? - Làm bài vào - bảng a) ABCD b) ABC - NhËn xÐt vµ söa sai Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc : To¸n ;T 28 THỨ NĂM NGHỈ Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2010 Lop2.net (19) To¸nTiÕt 105: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - BiÕt thõa sè, tÝch BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm Làm BT1, 2, (cột 1), II §å dïng d¹y vµ häc : ChuÈn bÞ néi dung bµi tËp 2, viÕt s½n lªn b¶ng III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - em lên bảng đọc - Đäc b¶ng nh©n vµ - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - Häc sinh nªu Bµi 1: TÝnh nhÈm Làm vào sgk – bảng - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ®iÒu g× ? x = 10 x = 21 x = 18 x = 12 … - Nhận xét tuyên dương Nªu yªu cÇu bµi Bµi 2: - Ta ph¶i ®iÒn sè mÊy vµo « trèng thø - V× 12 lµ tÝch cña vµ Thõa sè 5 nhÊt ? t¹i sao? Thõa sè 8 TÝch 12 45 32 21 40 27 - vµi em nhËn xÐt - HS nªu y/c - NhËn xÐt Phải tính các tích , sau đó so sánh các tích Bµi cét 1: víi ( hoÆc so s¸nh c¸c thõa sè ) - Bµi yªu cÇu g× ? - Muốn điền dấu cho đúng trước em lên bảng, lớp làm vào SGK hÕt chóng ta ph¶i lµm g× ? - học sinh đọc - HS tãm t¾t vµ gi¶i - Nhận xét, sửa bài, tuyên dương, - Häc sinh tù lµm vµo vë Bảng Bµi 4: - Bµi tËp cho biÕt g× ? Bài giải - Bµi to¸n hái g× ? Tãm t¾t học sinh mượn số truyện học sinh mượn : sách là học sinh mượn : … sách ? x = 40(quyển truyện) Đáp số : 40 truyện Chấm bài – nhận xét Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc , tuyªn dương - VÒ nhµ häc thuéc c¸c b¶ng nh©n TËp lµm v¨n TiÕt 21: §¸P LêI C¶M ¥N, T¶ NG¾N VÒ LOµI CHIM I Môc tieu: - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) Lop2.net (20) - Thùc hiÖn ®îc y/c cña BT3 (t×m c©u v¨n miªu t¶ bµi, viÕt 2, c©u vÒ mét loµi chim) - Biết bảo vệ loài chim II §å dïng d¹y häc : - ChÐp s½n bµi tËp trªn b¶ng líp III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - em lên bảng đọc bài - §äc ®o¹n v¨n vÒ mïa hÌ - NhËn xÐt , ghi ®iÓm - HS đọc yêu cầu Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Đäc lêi cña c¸c nh©n vËt tranh Bµi 1:2 +Khi cụ già cản ơn bạn học sinh nói - học sinh lên đóng vai và diễn lại tình huèng bµi g× ? +Theo em, b¹n häc sinh t¹i l¹i nãi nh vËy ? +B¹n nµo cã thÓ t×m c©u nãi kh¸c ? Nhận xét, tuyên dương - em đọc yêu cầu Bµi : - Nh÷ng c©u v¨n nµo t¶ h×nh d¸ng cña Chim ChÝch B«ng lµ chim bÐ xinh đẹp Hai chân xinh xinh hai chim chÝch b«ng ? t¨m Hai chiÕc c¸nh nhá xÝu CÆp má bÐ tÝ tÑo b»ng hai m¶nh vá trÊu ghÐp l¹i Hai ch©n nh¶y cø liªn liÕn C¸nh nhá mµ xo¶i nhanh vun vót CÆp má tÝ hon g¾p - Những câu văn nào tả hoạt động sâu trên lá nhanh thoăn , khéo moi sâu độc ác nằm bí mật chim ChÝch B«ng ? nh÷ng th©n c©y m¶nh dÎ èm yÕu §äc c©u c - §Ó lµm tèt bµi tËp nµy , viÕt c¸c em cÇn chó ý sè ®iÒu sau: Con chim em t¶ lµ chim g× ? Tr«ng nã thÕ nµo ? (Má , ViÕt vµo vë ®Çu , c¸nh , ch©n ….) Em cã biÕt sè §äc bµi lµm cña m×nh hoạt động nào chim đó không , đó là hoạt động gì ? - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Sinh ho¹t: 21 SINH HOẠT LỚP 1.Môc tiªu -Nhận ưu khuyết điểm tuÇn 21 - Phương hướng tuần tới - 2.Thùc hiÖn a.Các tổ trưởng tổng kết,báo cáo nhận xột tổ mình Lop2.net (21)