Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 15 - Trường tiểu học Hải An

Hoạt động của thầy TIẾT 1: A/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc: Nhắn tin B.Bài mới 1 Giới thiệu bài: Ñöa tranh veõ: - Tranh veõ caûnh gì[r]

Giáo án 293 Lớp (Từ ngày 1/12/2008 đến ngày 5/12/2008) Thứ/ Ngày HAI 1/12 BA 2/12 TƯ 3/12 NĂM 4/12 SÁU 5/12 MÔN T.ĐỌC T.ĐỌC TOÁN Đ.ĐỨC SÁNG TÊN BÀI DẠY Hai anh em T1 Hai anh em T2 100 trừ số Gĩư gìn trường lớp T2 T.DỤC TOÁN C.TẢ K.CHUYỆN Trò chơi “Vòng tròn” Tìm số trừ (TC):Hai anh em Hai anh em MÔN CHIỀU TÊN BÀI DẠY T.VIỆT TOÁN TOÁN HD tự học HD tự học HD tự học T.ĐỌC LTVCÂU TOÁN Â NHẠC Bé Hoa Từ đặc điểm Đường thẳng Ôn ba bài hát T.DỤC C.TẢ TOÁN M THUẬT K.THUẬT T VIẾT TLVĂN TOÁN TNXH HĐTT Bài TDPTC-TC“Vòng T.VIỆT (NV): Bé Hoa T.VIỆT Luyện tập TOÁN VTM: Vẽ cái cốc Gấp, ngược chiều T1 Chữ hoa: N Chia vui Kể anh chị Luyện tập chung Trường học Sinh hoạt lớp HD tự học HD tự học HD tự học Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2008 Tiết 1, 2: Tập đọc: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: SGV trang 266 Bổ sung: gặt, nghĩ, đỗi ngạc nhiên,rình xem, vì sao, bắt gặp nhau, ôm chầm đđ II / Chuẩn bị: Tranh minh họa sách giáo khoa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án Hoạt động thầy TIẾT 1: A/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc: Nhắn tin B.Bài 1) Giới thiệu bài: Ñöa tranh veõ: - Tranh veõ caûnh gì ? Hoâm chuùng ta tìm hieåu tieáp veà tình caûm anh em gia ñình qua baøi “Hai anh em” Luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn bài: -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi tả b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu -Hướng dẫn luyện đọc từ khó 295 Lớp Hoạt động trò - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi cuûa giaùo vieân -Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - Học sinh tiếp nối đọc câu bài -Rèn đọc các từ như: để cả, cơng bằng, nhạc nhiên, xúc động - HS tiếp nối đọc đừng đoạn trước lớp - Đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số - Ngày mùa đến, / họ gặt bó lúa / chất câu dài, câu khĩ ngắt thống cách đọc thành hai đống nhau,/ để ngoài các câu này lớp đồng.// Nếu phần lúa mình / phần - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh luùa cuûa anh / thì thaät khoâng coâng baèng // -Đọc đoạn nhóm -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc đọc - Các nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm và cá nhân đọc -Yêu cầu đọc đồng bài - Lớp đọc đồng đoạn và bài TIẾT Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: -Một em đọc thành tiếng.Lớp đọc thầm đoạn -Ngày mùa đến họ đã chia lúa -Chia lúa thành hai đống theá naøo ? - Người em coù suy nghó nhö theá naøo ? - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng - Nghĩ và người em đã làm gì ? - Ra đồng lấy phần lúa mình bỏ thêm Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 296 Lớp - Tình cảm người em anh theá naøo ? - Yêu cầu đọc đoạn 3,4 trả lời câu hỏi: -Người anh bàn với vợ điều gì ? vaøo phaàn luùa uûa anh - Rất yêu thương, nhường nhịn anh - Một em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo đoạn 3, 4: - Em ta soáng moät mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng - Người anh đã làm gì sau đó ? - Laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn luùa cuûa người em - Điều kì lạ gì đã xảy ? -Hai đống lúa - Người anh cho nào là công ? - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em - Phải chia cho em nhiều - Họ xúc động ôm chầm lấy raát yeâu quý ? - Tình cảm hai anh em - Hai anh em raát thöông yeâu / Hai anh nhö theá naøo ? em luoân lo laéng cho / - Tình cảm hai anh em thật cảm động Luyện đọc lại: - Gọi HS đọc bài, GV ghi điểm - Hai em đọc lại bài Cuûng coá daën doø : -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - HS đọc bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Anh em phải biết yêu thương đùm bọc lẫn - Dặn nhà học bài xem trước bài - Về nhà học bài xem trước bài Tiết 3: Toán: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Mục đích yêu cầu: - Biết cách thực phép trừ dạng 100 trừ số ( 100 trừ số có chữ số, số có chữ số ) Tính nhẩm 100 trừ số tròn chục Áp dụng để giải các bài toán có lời văn, bài toán ít II/ Chuẩn bị: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: -Gọi em lên bảng: -HS1: Đặt tính và thực phép tính: 35 - -Hai em lên bảng em làm bài - HS1 nêu cách đặt tính và cách tính 8; 81 - 45 -HS2: tính: 94 - 36 ; 45 - - HS2: Trình bày bài trên bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Học sinh khác nhận xét Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 297 Lớp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ dạng 100 trừ số b) phép trừ 100 - 36 - Nêu bài toán: - Có 100 que tính bớt 36 que tính còn lại bao nhiêu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm nào ? - Viết lên bảng 100 - 36 - Yêu cầu em lên bảng đặt tính tìm kết - Yêu cầu lớp tính vào nháp ( không dùng que tính ) - Hãy nêu kết bước tính ? - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu ? -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 100 - 36 c) Phép tính 100 - - Yêu cầu lớp không sử dụng que tính - Đặt tính và tính kết - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 100 - 36 - Đặt tính và tính 100 - 36 64 - 100 trừ 36 64 - Nhiều em nhắc lại cách trừ 100 - 36 100 - Mời em lên bảng làm - - Yêu cầu lớp làm vào nháp 95 - Yêu cầu lớp đọc lại cách trừ 100 trừ Vậy 100 trừ 95 số - Lớp đọc lại cách trừ 100 trừ số d) Luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Tự làm bài vào vở, em làm trên bảng -Yêu cầu em lên bảng em làm phép 100 100 100 tính - - 22 - 69 - Yêu cầu nêu rõ cách làm 100 - và 100 96 78 39 69 - Em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Tính nhẩm: - Mời em nêu bài mẫu - Một em đọc mẫu: 100 trừ 20 80 - Hướng dấn học sinh cách nhẩm 100 - 20 = ? - 100 là bao nhiêu chục ? - 100 là 10 chục - 20 là chục ? - 20 là chục - 10 chục trừ chục chục ? - Bằng chục Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu ? - Vậy 100 trừ 20 80 - Yêu cầu lớp nhẩm và nêu kết các - Tự nhẩm và ghi kết vào phép tính còn lại -Đọc chữa bài Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đọc đề -Bài toán cho biết gì ? - Buổi sáng bán 100 hộp sữa, buổi chiều bán ít 24 hộp sữa - Để giải bài toán này ta phải thực - Làm phép tính trừ Vì đây là toán ít Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 298 Lớp phép tính gì ? Vì ? - Yêu cầu học sinh nêu tóm tắt bài toán và tự vẽ sơ đồ doạn thẳng vào - Gọi em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm bài vào - Nhận xét bài làm học sinh d) Củng cố dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập 100 hộp 24 hộp ? hộp Bài giải: Số hộp sữa buổi chiều bán: 100 - 24 = 76 ( hộp ) Đ/S: 76 hộp sữa - Em khác nhận xét bài bạn - Về học bài và làm các bài tập còn lại Tiết 4: Đạo đức: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( T2 ) I / Mục tiêu: H có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp II /Chuẩn bị: Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành đội - Lớp chia đội -Phát cho đội phiếu ghi tình - Các đội cử đội trưởng để điều khiển đội -Yêu cầu các đội thảo luận để nêu cách xử lí mình làm việc -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Tình 1: - Giờ chơi Lan, Huệ, Hoa - Các bạn làm là không đúng nên cổng trường mua kem ăn ăn xong các bạn vứt rác vào thùng qui định xả giấy đựng và que kem sân trường - Tình 2: - Hôm là ngày trực nhật - Mai làm là đúng quét dọn Mai, bạn đã đến từ lúc sáng sớm để quét trường lớp sẽ, thoáng mát để học tập dọn sân trường, lớp học tiếp thu bài tốt - Tình 3:Nam là người vẽ giỏi đã - Nam làm là sai vì vẽ lên tường đạt giải thưởng tỉnh kì thi vẽ Hôm làm cho bẩn trường lớp muốn cho các bạn biết tài mình cậu đã vẽ tranh lên tường lớp học - Tình 4: - Hà và Mai phân công - Hai bạn làm là đúng vì chăm sóc chăm sóc vườn hoa trước lớp hai bạn thích ngày nào dành ít phút để tưới nước cho hoa làm đẹp trường đẹp lớp bắt sâu cho hoa - Khen nhóm trả lời đúng -Lớp lắng nghe nhận xét bạn - Kết luận: -Cần phải thực đúng các qui định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ lớp đẹp Hoạt động 2: Ích lợi giữ gìn trường lớp đẹp Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 299 Lớp - Tổ chức để học sinh chơi trò chơi tiếp sức - Yêu cầu các đội vòng phút viết càng -Lần lượt số em đại diện cho các đội lên nhiều việc làm có ích giữ gìn trường lớp tham gia trò chơi tìm việc làm có ích đẹp càng tốt giữ gìn trường lớp đẹp với hình thức thi tiếp sức - Khen đội có nhiều việc làm -Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đã làm - Kết luận: -Giữ gìn trường lớp đẹp việc gì để giữ gìn trường lớp mang lại lợi ích như: - Làm môi trường cho đẹp lành Giúp em học tập tốt Thể lòng yêu trường yêu lớp Giúp các em có - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ sức khoẻ tốt Hoạt động 3: Trò chơi: “ Đoán xem tôi làm gì” - Yêu cầu lớp chia thành hai đội đội cử - Một số đại diện lên tham gia trò chơi - Lớp quan sát và đoán xem bạn mình em lên tham gia trò chơi với nội dung làm việc gì đó giữ gìn trường lớp đẹp làm việc gì - Quan sát nhận xét và khen đội thắng Củng cố dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học vào sống hàng ngày Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2008 Tiết 1: Theå duïc TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Tieáp tuïc hoïc troø chôi “ Voøng troøn ” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi theo vaàn điệu và di động đội hình mức độ ban đầu Ôn Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác và đẹp II/ Địa điểm phương tiện : - Sân trường đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, vẽ vòng tròn đồng tâm III/ Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc: Ñònh Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Đội hình luyện tập lượng Phần mở đầu: phuùt -Tập hợp lớp phổ biến nội dung tiết học - Đi dắt tay từ đội hình hàng ngang thành vòng 2phuùt troøn 2phuùt - Đi và hát theo vòng tròn sau đó cho HS dừng lại và quay mặt vào để tập bài thể dục phát triển chung - Ôn bài thể dục phát triển chung: lần, động tác x nhịp cán lớp điều khiển Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 300 Lớp 2 Phaàn cô baûn: Troø chôi “ Voøng troøn” - GV nêu tên trò chơi, đọc vần điệu kết hợp vỗ tay nghiêng người theo nhịp, nhảy chuyển đội hình từ vòng tròn thành vòng tròn, lại chuyển từ vòng troøn thaønh voøng troøn -Đi theo vòng tròn đã kẻ và đọc vần điệu vỗ tay nhảy chuyển đội hình tập -6 lần (cho tổ tập, tổ quan sát sau đó đổi lại - Ôn theo - hàng dọc và hát: - Yêu cầu lớp ôn lại động tác cán điều khieån Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh 15 phuùt 2phuùt 2phuùt 1phuùt Tiết 2: Toán TÌM SỐ TRỪ I/ Mục đích yêu cầu: - Biết cách tìm số trừ phép trừ biết hiệu và số bị trừ Áp dụng cách tìm số trừ để giải các bài tập liên quan II/ Chuẩn bị: - Hình vẽ SGK phóng to III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: -Gọi em lên bảng làm bài tập -Hai em lên bảng em thực phép tính -Giáo viên nhận xét đánh giá HS1: 100 - ; 100 - 38 -HS2: Tính nhẩm: 100 - 40 ; 100 - 50 - 30 - Nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu dạng toán “ Tìm số trừ chưa biết” b) Tìm số bị trừ: Bước 1:- Thao tác với đồ dùng trực quan - Bài toán 1: Có 10 ô vuông sau bớt - Quan sát nhận xét số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt bao nhiêu ô vuông? - Lúc đầu có bao nhiêu ô vuông ? - Có 10 ô vuông - Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông -Gắn thẻ ghi tên gọi Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 301 Lớp - Gọi số ô vuông chưa biết là x -Còn lại là bao nhiêu ô vuông ? - 10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại là ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Ghi bảng: 10 - x = -Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm nào ? - Ghi bảng: x = 10 - x= -Yêu cầu đọc thành phần phép tính 10 - x = - Vậy muốn tìm số trừ x ta làm nào ? - Gọi nhiều em nhắc lại c) Luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu em lên bảng làm -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Muốn tính số trừ ta làm nào ? - Muốn tính hiệu ta làm ? - Yêu cầu tự làm bài vào -Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét bài làm học sinh Bài 3: - Yêu cầu em đọc đề -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Bài toán cho biết gì ? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm nào ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng - Nhận xét bài làm học sinh d) Củng cố dặn dò: Muốn tìm số trừ ta làm nào? Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập - Còn lại ô vuông - 10 - x = - Thực phép tính 10 - 10 - Số bị trừ x = Số trừ Hieäu - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Nhiều em nhắc lại quy tắc -Một em đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ, trừ hiệu - Lớp thực vào - Ba em lên bảng làm bài 15 - x = 10 32 - x = 18 x = 15 – 10 x = 32 – 18 x=5 x = 14 - Đọc đề - Nêu lại cách tính thành phần - em lên bảng làm Số bị trừ 75 84 58 72 55 Số trừ 36 24 24 53 37 Hiệu 39 60 34 19 18 - Nhận xét bài bạn - Đọc đề bài - Hỏi số ô tô đã rời bến - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 ô tô - Thực phép tính 35 - 10 Bài giải: - Sô ô tô đã rời bến là: 35 - 10 = 25 ( ô tô ) Đ/S: 25 ô tô - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Về học bài và làm các bài tập còn lại Tiết 3:Chính tả ( Tập chép) HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 302 Lớp - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn từ: ( Đêm hôm đến phần anh ) bài “ Hai anh em” - Tìm đúng các từ có tiếng chứa âm đầu s / x ; vần ât/ âc.Tìm tiếng có vần / ay II/ Chuaån bò: - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Baøi cuõ: - Ba em lên bảng viết các từ hay mắc lỗi - Goïi em leân baûng - Đọc các từ khó cho HS viết.Yêu cầu lớp tiết trước - Nhận xét các từ bạn viết vieát vaøo bảng - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát đúng, viết đẹp đoạn tóm tắt bài “Hai anh em “, và các tiếng có âm đầu s/x, aât/ aâc b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc -Ba em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu bài thaàm theo - Đoạn văn kể người em -Đọan văn này kể ? - Anh mình còn phải nuôi vợ phần -Người em đã nghĩ gì và làm gì ? luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng,vaø laáy luùa mình boû vaøo cho anh 2/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng baûng - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng: -Giáo viên nhận xét đánh giá nghĩ, coâng bằng, phần, 3/ Hướng dẫn trình bày : - Coù caâu - Đoạn văn có câu ? -Ý nghĩ người em viết - Trong dấu ngoặc kép naøo ? - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Những chữ nào viết hoa ? 4/ Cheùp baøi : - Cho hoïc sinh cheùp baøi vaøo - Nhìn baûng vaø cheùp baøi - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/ Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài, -Nghe và tự sửa lỗi bút chì tự bắt lỗi 6/ Chaám baøi: -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 303 Lớp từ 10 – 15 baøi c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: - Goïi moät em neâu baøi taäp - Mời1 em lên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm -Yêu cầu lớp chép bài vào - Đọc yêu cầu đề bài - 1Học sinh lên bảng tìm các từ chai - traùi - tai - haùi - maùi, - chaûy - traûy - vay - maùy, tay -Đọc lại các từ đã điền xong - Ghi vào các từ vừa tìm - Đọc yêu cầu đề bài Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp - em laøm treân baûng - Treo bảng phụ đã chép sẵn - bác sĩ - sáo - sẻ - sơn ca - xấu - - gật -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm baäc -Mời em đại diện lên làm trên bảng - Lớp thực vào -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau - Đọc lại các từ sau điền xong ñieàn d) Cuûng coá dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch trước bài Tieát 4: Keå chuyeän: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết dựa vào các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn và toàn câu chuyện Nói ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp với lời kể với nét mặt, điệu bộ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II / Chuẩn bị: -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Baøi cuõ: - Goïi em leân baûng noái tieáp keå laïi - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi em đoạn câu chuyện: “ Câu chuyện bó đũa” - Gọi em lên đóng vai kể lại câu - em lên đóng vai kể lại câu chuyện chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 304 Lớp đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Hai anh em “ b Hướng dẫn kể đoạn: 1/ Bước 1: Kể lại đoạn: -Treo tranh minh họa mời em nêu yeâu caàu - Yêu cầu quan sát và nêu nội dung tranh kể lại phần câu chuyện - Nhận xét sửa câu cho học sinh Bước 1: Kể theo nhóm - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu học sinh kể nhóm Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå - GV có thể gợi ý các câu hỏi - Quan sát và kể lại phần caâu chuyeän - Lắng nghe và ghi nhớ nội dung câu chuyện -3 em kể phần nhóm - Caùc baïn nhoùm theo doõi vaø boå sung cho - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát - Ở làng - Chia thành hai đống -Câu chuyện xảy đâu ? - Lúc đầu hai anh em chia lúa nào - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa mình cho ? anh - Người em đã nghỉ gì ? Làm gì ? - Thöông em soáng moät mình neân boû luùa cuûa miønh cho em -Người anh đã nghỉ gì ? Làm gì ? - Hai anh em gặp người ôm bó lúa họ xúc động - Caâu chuyeän keát thuùc ? c Noùi yù nghó hai anh em gaëp trên đồng: - Gọi em đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh đọc lại đoạn câu chuyeän - Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em oâm trên đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các em hãy đoán thử người nghĩ gì - Đọc yêu cầu bài tập - em đọc lại đoạn 4, lớp đọc thầm - Người anh: Em tốt quá ! Em đã bỏ lúa cho anh / Em luoân lo laéng cho anh, anh haïnh phuùc quùa! - Người em: -Ôi ! anh đã làm việc này./ Mình phaûi yeâu thöông anh hôn - em kể tiếp đến hết câu chuyện d)Kể lại toàn câu chuyện: - Yeâu caàu em noái tieáp keå laïi caâu - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - em keå laïi caâu chuyeän chuyeän Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 305 Lớp - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét ghi điểm em -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe e) Cuûng coá daën doø : -Học bài và xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe CHIỀU: Tiết 1: Tiếng việt HƯỚNG DẪN TỰ HỌC I/ Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc lưu loát bài tập đọc: Hai anh em, trả lời các câu hỏi nội dung bài - Đọc diễn cảm bài tập đọc trên II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh đọc bài: - Cho HS đọc bài: Hai anh em - Gọi HS yếu đọc bài - Học sinh yếu đọc bài.Kết hợp trả lời câu - GV theo dõi HS đọc hỏi - Nhận xét ghi điểm - HS khá giỏi tự đọc bài Kết hợp trả lời - HS khá giỏi tự đọc bài câu hỏi - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài tập đọc: Hai anh em - Mỗi nhóm em - Các nhóm thi đọc truyện - Các nhóm đọc bài - GV nhận xét nhóm đọc hay - HS nhận xét nhóm đọc hay Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà tiếp tục đọc bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện Tiết 2:Toán HƯỚNG DẪN TỰ HỌC I/ Mục đích yêu cầu: - Củng cố các phép trừ dạng 100 trừ số có hai chữ số - Làm quen với dạng toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 306 Lớp Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Chia lớp thành nhóm đối tượng sau đó hướng dẫn học sinh làm các bài tập sau Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống: - 21 = 79 100 - = 30 - = 94 40 + = 100 - Hướng dẫn cho học sinh làm bài - Gọi học sinh lên bảng chữa bài Bài 2: Điền các số còn thiếu vào ô trống cho có đủ các số từ đến 9và các số hàng, cột 15 - HS nêu yêu cầu bài tập - HS tự làm bài tập vào - HS lên bảng chữa bài - HS nêu bài toán - Giáo viên hướng dẫn cho học cách làm + Ô thứ hàng thứ ta điền số ( 15 – – = ) + Ô thứ hàng thứ hai ta điền số 3( 15 – – = ) Ta đã điền các số 1,3,5,7,9 còn lại các số 2,4,6,8 ta điền vào các ô còn lại - Cho học sinh làm bài vào -Gọi H chữa bài - Đối với học sinh khá giỏi làm bài tập Còn HS yếu và trung bình làm bài Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét học - Về nhà xem lại các bài tập - HS tự làm bài vào - HS lên bảng chữa bài Tiết 3:Toán HƯỚNG DẪN TỰ HỌC I/ Mục đích yêu cầu: - Củng cố các phép cộng, phép trừ dạng 100 cộng (trừ ) số có hai chữ số Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 307 Lớp - Củng cố giải toán nhiều II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:Đặt tính tính 98 + 2; 77 + 23; 65 + 35; 39 + 61 100 - 45; 100 - 37; 100 - 28; 100 - 64 HDẫn H đặt tính thẳng cột Bài 2: Một trường tiểu học có 88 HS lớp 1, số HS lớp nhiều số HS lớp là 12 HS Hỏi trường đó có bao nhiêu HS lớp ? - Hướng dẫn HS nêu tóm tắt bài toán giải Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét học - VN học bài, chuẩn bị bài sau - H đọc yêu cầu - H làm vào - Gọi H chữa bài - 1H đọc đề toán Nêu tóm tắt giải Lớp làm vở, 1H làm bảng phụ, lớp cùng chữa bài Bài giải Số HS lớp trường đó là: 88 + 12 = 100 (học sinh) Đáp số: 100 học sinh Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2008 Tiết 1: Tập đọc BÉ HOA I/ Muïc ñích yeâu caàu -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bây giờ, đen láy, đưa võng, nắn nót, bận việc, ngoan, -Nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ - Hiểu từ bài: đen láy Hiểu nội dung bài: Hoa yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ II/ Chuaån bò: - Tranh minh hoïa SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 308 Lớp Hoạt động thầy A/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi “ Hai anh em “ B/ Bài 1) Giới thiệu bài: - Bức tranh vẽ gì ? - Muoán bieát chò vieát thö cho vaø vieát gì Hôm chúng ta tìm hiểu bài: “ Beù Hoa” 2) Luyện đọc: a GV đọc mẫu : -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng thân mật, tình cảm b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu -Hướng dẫn luyện đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa từ đen láy - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài, câu khó ngắt thống cách đọc các câu này lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh Hoạt động trò - Hai em đọc bài “ Hai anh em “ và trả lời caâu hoûi cuûa giaùo vieân - Vẽ người chị ngồi viết thư bên người em ngủ -Lớp lắng nghe đọc mẫu - HS tiếp nối đọc câu bài -Rèn đọc các từ như: đen láy, đưa võng, nắn noùt, - HS tiếp nối đọc đoạn bài - Hoa yeâu em / vaø raát thích ñöa voõng / ru em nguû.// - Ñeâm nay, / Hoa haùt heát caùc baøi haùt maø meï vaãn chöa veà.// -Đọc đoạn bài nhóm -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài,đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm -Yêu cầu đọc đồng bài Tìm hieåu baøi: -Một em đọc thành tiếng.Lớp đọc thầm bài -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi: - Gia đình Hoa có người Bố Hoa làm xa, -Em biết gì gia đình bé Hoa? mẹ Hoa, Hoa và em nụ sinh - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy -Em Nụ có nét gì đáng yêu ? - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em em beù ? - Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï - Hoa đã làm gì để giúp mẹ ? - Haùt - Hoa thường làm gì để ru em ngủ ? - Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa đã hát - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và hết các bài hát ru em và mong ước bố Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 309 Lớp mong ước điều gì ? dạy em thêm nhiều bài hát - Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào ? -Còn nhỏ đã biết giúp mẹ và yêu thương em 4) Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lần 2.đ - Ba em đọc đoạn bài - HS đọc toàn bài 5) Cuûng coá daën doø : - Hoa ngoan nhö theá naøo ? - Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? - Biết giúp đỡ mẹ và yêu thương em - Queùt nhaø, troâng em, röaû cheùn, gấp quần aùo, -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài - Về nhà học bài xem trước bài Tiết 2: Luyện từ và câu TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?\ I/ Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật - Tìm từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật Đặt câu theo mẫu: Ai ( caùi gì, gì ) laøm gì? II/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài tập 1, tranh viết các từ ngoặc đơn Bảng nhóm Phiếu học tập theo mẫu bài tập phát cho học sinh III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân baûng ñaët caâu theo maãu: Ai - Moãi hoïc sinh ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu về: Từ ñaëc ñieåm, tính chaát vaø kieåu caâu Ai theá naøo ? b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: - Treo tranh và yêu - Tìm từ nói đặc điểm tính chất - Tự làm bài, em nói câu quan saùt - Yêu cầu lớp suy nghĩ và phát - Em bé xinh / Em bé đẹp / Em bé deã thöông // Con voi raát khoûe / voi raát to biểu trả lời với tranh - Nhận xét bình chọn em có câu đúng và / - Quyển này màu vàng / Quyển hay maøu xanh / / Caây cau raát cao / Caây cau thaät Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 310 Lớp xanh toát - Nối tiếp đọc các câu vừa tìm - Một em đọc đề lớp đọc thầm Bài tập 2: -Mời em đọc nội dung bài - Lớp làm việc theo nhóm - Sau phút các nhóm cử người đính bài lên taäp bảng Nhóm nào viết nhiều từ và đúng - Phaùt baûng nhoùm H laøm nhoùm laø thaéng cuoäc - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm -Tính tình: - toát, xaáu, ngoan, hieàn, hö, chaêm chỉ, lười nhác, mình Màu sắc: xanh, đỏ, tím, vàng, trắng, nâu, ñen,hoàng, - Mời các nhóm nhận xét bài Hình daùng: - Cao, thaáp, ngaén, daøi, beùo, gaày, - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm vuoâng, troøn - Yêu cầu lớp ghi vào - Hai em đọc lại các từ vừa tìm - Một em đọc đề bài - Lớp tự làm bài Ai ( caùi gì, gì ) Theá naøo ? Bài tập 3: - Mời em đọc yêu cầu đề Maùi toùc cuûa em ñen nhaùnh - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chữa bài Maùi toùc cuûa oâng - Maùi toùc oâng em theá naøo? em baïc traéng - Caùi gì baïc traéng ? Meï em raát - Gọi em đọc bài Tính tình cuûa boá nhaân haäu - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh em Daùng ñi cuûa em beù raát vui ve.û lon ton d) Cuûng coá daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Tiết 3: Toán ĐƯỜNG THẲNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Bước đầu có biểu tượng đoạn thẳng, đường thẳng Nhận biết điểm thẳng hàng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút, biết ghi tên đường thẳng II/ Chuẩn bị: - Thước thẳng, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học: Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 311 Lớp Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ: -Goïi em leân baûng: -HS1: - Tìm x bieát: 32 - x = 14 HS Nêu cách tìm số trừ -HS2: x - 14 = 18 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu đường thaúng b) Đoạn thẳng - đường thẳng -Chaám leân baûng hai ñieåm -Yeâu caàu em leân ñaët teân cho hai ñieåm và vẽ đoạn thẳng qua điểm -Em vừa vẽ hình gì ? - Ta kéo dài đoạn thẳng AB hai phía ta có đường thẳng AB - Yeâu caàu hoïc sinh leân keùo daøi vaø neâu teân - Làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB ? -Yêu cầu học sinh vẽ đường thẳng AB vaøo nhaùp c) Giới thiệu điểm thẳng hàng - Chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và giới thiệu - ñieåm A, B, C cuøng naèm treân moät đường thẳng với - Thế nào là điểm thẳng hàng với ? - Chấm thêm điểm D ngoài đoạn thẳng AB vaø hoûi: - Ba ñieåm A, B, D coù thaúng haøng khoâng ? Vì ? d) Luyeän taäp: Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự vẽ vào và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ Hoạt động trò -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Quan saùt, veõ vaøo nhaùp - em leân veõ treân baûng A - Đoạn thẳng AB B - Đường thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB hai phía ta có đường thẳng AB - Thực hành vẽ vào nháp A - Quan saùt nhaän xeùt A B B C - Là điểm cùng nằm trên đường thẳng - điểm A, B, D không thẳng hàng với vì điểm D không cùng nằm trên đường thẳng với A và B - Một em đọc đề bài -Lớp tự vẽ và đặt tên đoạn vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 312 Lớp -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Ba ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo ? - Yêu cầu dùng thước kiểm tra để biết điểm nào là thẳng hàng với - Chaám caùc ñieåm nhö baøi yeâu caàu nối các điểm thẳng hàng với - Nhaän xeùt ghi ñieåm e) Cuûng coá dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Là điểm cùng nằm tren đường thẳng - Lớp thực vẽ - Keát quaû: a/ ñieåm O, M, N thaúng haøng - ñieåm O, P, Q thaúng haøng b/ ñieåm B, O, D thaúng haøng - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Tiết 4: Âm nhạc ÔN TẬP BA BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, CHIẾN SĨ TÍ HON GV môn dạy Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2008 Tieát 1: Theå duïc BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG -TRÒ CHƠI” VÒNG TRÒN” I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Ôn động tác bài thể dục đã học.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, và đẹp - Trò chơi “ Vòng tròn “.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ Địa điểm:- Sân bãi vệ sinh, đảm bảo an toàn nơi tập.Một còi, khăn để tổ chức trò chơi III/ Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc: Ñònh Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Đội hình luyện tập lượng Phần mở đầu: phuùt -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học 2phuùt - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp.Xoay khớp cổ Hồ Thị Thu Sương Lop1.net Giáo án 313 Lớp chân Tiếp theo đổi chân Xoay khớp đầu gối Phaàn cô baûn: - OÂn laïi caû baøi theå duïc ( 4- laàn ) - Yêu cầu lớp ôn lại động tác - lần động tác x nhịp - Chia các tổ, tổ trưởng điều khiển GV quan sát nhận xeùt hoïc sinh -Yêu cầu các tổ thi thực bài thể dục phát triển chung -Do cán các tổ điều khiển Troø chôi: “ Voøng troøn “ -GV nêu tên trò chơi, cho HS tập theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp vỗ tay nghiêng người theo nhịp múa đến nhịp nhảy chuyển đội hình từ vòng tròn thành vòng tròn, lại chuyển từ vòng tròn thành voøng troøn Phaàn keát thuùc: - Đi theo - hàng dọc và hát -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh 2phuùt 10phuùt 12phuùt                     Giaùo vieân GV 2phuùt 2phuùt phuùt Tieát 2: Chính taû: (Nghe viết) BÉ HOA I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe - viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn đầu bài “Bé Hoa“ - Cuûng coá quy taéc / aây ; s / x ; aâc / aât II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: -Baûng phuï ghi quy taéc chænh taû / aây ; s / x ; aâc / aât III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Mời em lên bảng viết các từ giáo -Hai em lên bảng viết các từ: sản suất, xuất saéc, caùi tai, caây ña, taát baät, baäc thang viên đọc -Nhaän xeùt baøi baïn - Lớp thực viết vào bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cuõ 2.Bài mới: Hồ Thị Thu Sương Lop1.net