Đang tải... (xem toàn văn)
a Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1.. -Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh.[r]
(1)TUÇN 20 Thø hai ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 TOÁN: BAÛNG NHAÂN I.Muïc tieâu -Laäp baûng nhaân -Nhớ baûng nhaân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) - Biết đếm thêm 3.HS Làm các BT: 1, 2, II Chuaån bò - GV: 10 bìa, có gắn chấm tròn hình tam giác, hình vuoâng Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng nhân - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần - nhân với mấy? - Vieát leân baûng pheùp nhaân: x = và yêu cầu HS đọc phép nhân này - Hướng dẫn HS lập phép tính còn lại tương tự trên Sau lần lập phép tính GV ghi phép tính đó lên bảng để có bảng nhân - Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc bảng nhân này - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc loøng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi Lop2.net - H¸t - Nghe giới thiệu - Quan sát hoạt động GV và trả lời CH -Lập các phép tính nhân với 3, 4, , 10 theo hướng dẫn GV - Nghe giaûng - Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc loøng baûng nhaân - Đọc bảng nhân (2) TUÇN 20 cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính - Gọi HS đọc đề bài nhaåm - Yeâu caàu HS vieát toùm taét vaø trình - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa b¹n bày bài giải vào Gọi HS lên - HS Laøm baøi: baûng laøm baøi Toùm taét -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi laøm cuûa HS nhoùm : HS Baøi 3: 10 nhoùm : HS? - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm Baøi giaûi gì? Mười nhóm có số HS là: - Số đầu tiên dãy số này là số x 10 = 30 (HS) naøo? Đáp số: 30 HS -Tiếp sau đó là số nào? - Yêu cầu tự làm bài tiếp, sau đó -Bài toán yêu cầu chúng ta đếm chữa bài cho HS đọc xuôi, đọc thêm viết số thích hợp vào ô troáng ngược dãy số vừa tìm - Số đầu tiên dãy số này là Cuûng coá – Daën doø soá - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng - Tieáp sau soá laø soá nhân vừa học - Laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nh©n - Một số HS đọc thuộc lòng theo yeâu caàu TẬP ĐỌC: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I.Muïc tieâu - Đọc đúng toàn bài Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên Nhờ vào tâm và lao động Nhưng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.(Trả lời CH1,2,3,4) * KG: Trả lời CH5 - GD HS Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät Lop2.net (3) TUÇN 20 II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động 2.Bµi míi Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc -Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo a) Đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, đọc nối - GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau tiếp từ đầu hết bài đó gọi HS khá đọc lại - Bài tập đọc chia làm b) Luyện đọc c©u, đoạn đoạn: - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? -1 HS khá đọc bài - HS tìm cách ngắt sau đó luyện Các đoạn phân chia ntn? ngaét gioïng caâu: - Gọi HS đọc đoạn + Oâng vào rừng/ lấy gỗ/ dựng - Hỏi: Đồng bằng, hoành hành có nhaø.// nghóa laø gì? + Cuoái cuøng,/ oâng quyeát ñònh - Yêu cầu HS đọc đoạn dựng ngôi nhà thật vững - Trong đoạn văn có lời nói ai? chaõi.// - HS đọc bài theo yêu cầu - Oâng Mạnh tỏ thái độ gì nói với Thaàn Gioù? - Theo dõi GV đọc mẫu - Luyện đọc câu đối thoại - Yêu cầu HS đọc lại đoạn Thần Gió và ông Mạnh, sau đó đọc đoạn -1 HS khaự đọc - Theo dõi GV hướng dẫn giọng - Gọi HS đọc đoạn đọc -GV Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS - Tìm caùch ngaét gioïng vaø luyeän - GV đọc mẫu đoạn đọc câu: Từ đó,/ Thần Gió - Gọi HS đọc đoạn cuối bài thường đến thăm ông,/ đem - Hỏi: Đoạn văn là lời ai? cho ngoâi nhaø khoâng khí maùt lành từ biển cả/ và hương thơm - Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng ngào ngạt các loài hoa.// caâu vaên cuoái baøi - Một số HS đọc bài cá nhân - Gọi HS đọc lại đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Yêu cầu HS đọc nối đoạn 2, 3, 4, (Đọc vòng) trước lớp, GV và lớp theo dõi để Lop2.net (4) TUÇN 20 nhaän xeùt - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm Hoạt động 2: Thi đua đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn baøi c) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, - HS đọc Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát TẬP ĐỌC: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIO Ù(TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu baiø - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, 2, 3, - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Yªu cÇu HS TLCH 1,2,3 SGK HS TLCH 1,2 ,3 –HS kh¸c NX bæ sung -1 HS đọc đoạn 4, trước lớp -Yêu cầu HS đọc tiếp 2đoạn còn lại -Y/c TLCH 4,5 SGK -TLCH 4,5 –HS kh¸c NX Hoạt động 2: Luyện đọc lại bài - HS đọc nối tiếp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại nhau, HS đọc đoạn baøi truyeän Lop2.net (5) TUÇN 20 -Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm -Em thích ông Mạnh vì ông Mạnh đã sau lần đọc Chấm điểm và tuyên chiến thắng Thần Gió… - Em thích Thần Gió vì Thần đã dương các nhóm đọc tốt bieát aên naên veà loãi laàm cuûa Cuûng coá – Daën doø mình và trở thành bạn ông - Hoûi: Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Maïnh… Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø luyện đọc - Chuẩn bị: Mùa xuân đến Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu - Thuộc baûng nhaân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) - Làm các BT: 1, 3,4 - GD HS ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn số thích hợp vào ô trống x3 - Hoûi: Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng? Vì Lop2.net - Ñieàn vaøo oâ troáng vì (6) TUÇN 20 sao? nhaân baèng - Vieát vaøo oâ troáng treân baûng vaø yeâu caàu - Làm bài và chữa bài HS đọc phép tính sau đã điền số Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập, sau đó gọi HS đọc chữa bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài toán -1 HS đọc bài, lớp theo dõi và -Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào bài tập, phân tích đề bài HS làm bài trên bảng lớp - Laøm baøi theo yeâu caàu: Toùm taét can can : l : l? Baøi giaûi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS can đựng số lít dầu Baøi 4: laø: -Tiến hành tương tự với bài tập 3 x = 15 (l) Cuûng coá – Daën doø Đáp số: 15 l - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhaân - Nhận xét tiết học, tuyên dương - HS làm bài Sửa bài HS tốt, thuộc bảng nhân Nhắc nhở HS coøn chöa chuù yù hoïc baøi, chöa hoïc thuoäc baûng nhaân - HS thi đọc thuộc lòng bảng - Daën doø HS hoïc thuoäc baûng nhaân 2, nhaân - Chuaån bò: Baûng nhaân CHÍNH TAÛ:(N/v) GIOÙ I.Muïc tieâu -Nghe và viết lại chính xác bài chính tả Biết trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Laøm baøi taäp a/b; a/b - GD HS Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät Lop2.net (7) TUÇN 20 II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi HS đọc bài thơ - Baøi thô vieát veà ai? b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy khoå thô? Moãi khoå thô coù maáy caâu thô? Moãi caâu thô coù chữ? - Vaäy trình baøy baøi thô chuùng ta phải chú ý điều gì? c) Hướng dẫn viết từ khó - Haõy tìm baøi thô tõ khã viÕt vµo b¶ng d) Vieát baøi - GV đọc bài, đọc thong thả e) Soát lỗi -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi Soá baøi còn lại để chấm sau Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT - Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi laøm baøi nhanh Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu caùc em vieát sai loãi chính tả trở lên nhà viết lại bài cho đúng - Haùt -3 HS đọc bài - Baøi thô vieát veà gioù -HSTL miÖng –HS kh¸c NX -Baøi vieát coù hai khoå thô, moãi khoå thô coù caâu thô, moãi caâu thô coù chữ - Viết bài thơ vào trang giaáy, -Viết các từ khó, dễ lẫn -Viết bài theo lời đọc GV - Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số lỗi lề -2 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Vở nh¸p -NX ch÷a bµi KEÅ CHUYEÄN: Lop2.net (8) TUÇN 20 OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I.Muïc tieâu - Biết xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự nội dung truyện (BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh đúng trình tự *KG: Kể lại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện - GD HS Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò - GV: tranh minh hoïa caâu chuyeän sgk (phoùng to neáu coù theå) HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh -Hãy lại thứ tự cho các tranh theo đúng nội dung câu chuyện b) Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moät soá nhoùm coù em, moät soá nhoùm coù em vaø giao nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi chuyeän nhoùm: - Tổ chức thi kĨ nhãm - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát Hoạt động 2: Đặt tên khác cho câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc teân goïi maø mình choïn Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau -Chuaån bò: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Lop2.net - Theo dõi và mở sgk trang 15 - Quan saùt tranh - HS leân baûng saép xeáp laïi thứ tự các tranh: 4, 2, 3, - HS tập kể lại toàn câu chuyeän nhoùm -Caùc nhoùm thi keå theo hai hình thức trên -HS noái tieáp phaùt bieåu yù kiến Ví dụ: Con người đã thắng gioù ntn? / Oâng Maïnh vaø Thaàn Gió / Oâng Mạnh và Thần Gió đã kết bạn với ntn? / Bạn oâng Maïnh / Chuyeän Thaàn Gioù vaø ngoâi nhaø cuûa oâng Maïnh… (9) TUÇN 20 …………………………………………………… LuyÖn viÕt: Q – Quê cha đất tổ I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ - Viết Q (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu Q Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Q - Chữ Q cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng (Lµm tg tù trªn) Hoạt động 3: Viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - HS vieát baûng - HS viết (10) TUÇN 20 - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa R - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 TOÁN BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu: - Laäp baûng nhaân - Nhớ baûng nhaân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 4) - Biết đếm thêm - Làm các BT: 1, 2, - GD HS ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: 10 bìa, có gắn chấm tròn hình tam giác, hình vuoâng, Keõ saün noäi dung baøi taäp leân baûng HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn thành lập baûng nhaân - Hướng dẫn HS lập các phép tính c tương tự b¶ng nh©n Sau lần HS lập phép tính GV ghi phép tính này lên bảng để có baûng nhaân Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Bai1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm - Haùt -Nghe giới thiệu -Quan sát hoạt động GV và tù lËp b¶ng nh©n -Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhaân - Đọc bảng nhân -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm 10 Lop2.net (11) TUÇN 20 tra baøi laãn - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa Baøi 2: baïn - Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm bài vào , HS - Bài toán yêu cầu chúng ta làm bài trên bảng lớp đếm thêm viết số thích Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS hợp vào ô trống Baøi 3:(lµm tg tù BT2) GV chÊm ch÷a bµi - Laøm baøi taäp Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng -Một số HS đọc thuộc lòng theo yêu nhân vừa học caàu -Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân TẬP ĐỌC: MÙA XUÂN ĐẾN I Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch bài văn - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân (TL câu hỏi 1, 2, a/b) * MT: Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phaàn - GD HS ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi míi Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -Theo dõi GV đọc mẫu HS khá - GV đọc mẫu lần đọc mẫu lần b) Luyện đọc c©u, đoạn - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp - Yêu cầu HS đọc từ đầu hết bài - GV giải nghĩa từ mận, nồng nàn - Đọc phần chú giải sgk - Gọi HS đọc chú giải từ: khướu, đỏm 11 Lop2.net (12) TUÇN 20 daùng, traàm ngaâm - Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng câu văn đầu tiên đoạn - Hỏi HS vừa đọc bài: Con đã ngắt giọng câu cuối bài ntn? c) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm d) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lại bài lần - Hoûi: Daáu hieäu naøo baùo hieäu muøa xuân đến? - - -Neâu caùch ngaét vaø luyeän ngaét gioïng câu: Vườn cây lại đầy tiếng chim / và boùng chim bay nhaûy.// -3 HS đọc bài theo hình thức nối tieáp - Luyện đọc theo nhóm Con coøn bieát daáu hieäu naøo baùo hiệu mùa xuân đến nữa? Hãy kể lại thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến Tìm từ ngữ bài giúp cảm nhận hương vị riêng loài hoa xuân? Vẻ đẹp riêng loài chim thể qua các từ ngữ nào? - Theo con, qua baøi vaên naøy, taùc giaû muốn nói với chúng ta điều gì? Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài tập đọc và trả lờo câu hỏi: Con thích vẻ đẹp gì mùa xuân đến? - Nhận xét học và yêu cầu HS nhà đọc lại bài - Chuẩn bị: Mùa nước - 13 Lop2.net - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn baøi - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Hoa maän taøn laø daáu hieäu baùo tin mùa xuân đến - Hoa đào, hoa mai nở Trời ấm hôn Chim eùn bay veà… - HS đọc thầm lại bài và trả lời caâu hoûi Ví duï: Khi muøa xuaân đến bầu trời thêm xanh, nắng càng rực rỡ; cây cối đâm chồi, naûy loäc, hoa; chim choùc bay nhảy, hót vang khắp các vườn caây - Höông vò cuûa muøa xuaân: hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoang thoảng - Vẻ riêng loài chim: chích choè nhanh nhảu, khướu điều, chào mào đỏm dáng, cu gaùy traàm ngaâm - Tác giả muốn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Xuân đất trời, cây cối, chim chóc có thêm sức sống mới, đẹp đẽ, sinh động (13) TUÇN 20 LUYỆN TỪ vµ c©u: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? DẤU CHÊm, DẤU CHẤM THAN I Muïc tieâu: Nhận biết số từ ngữ thời tiết mùa (BT1) Biết dùng các cụm từ: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm (BT2) Điền đúng dấu câu vào đoạn văn (BT3) - HS dùng đúng dấu chấm và dấu chấm cảm ngữ cảnh II Chuaån bò - GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu HS: SGK Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy vaø buùt cho nhoùm HS - GV sửa đề bài thành: Nối tên mùa với đặc điểm thích hợp - Gọi HS nhận xét và chữa bài - HS thực hỏi đáp theo mẫu câu hỏi có từ “Khi naøo?” HS 1: Khi naøo caäu caûm thaáy vui nhaát? HS 2: Tớ vui ñieåm toát aám aùp Mïa xu©n giaù laïnh Muøa haï M-a phïn giã bÊc Muøa thu se se laïnh Mùa đông ddddñoâng oi noàng Ânóng -Nhận xét, tuyên dương nhóm - Đọc yêu cầu - HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở Bài taäp tieáng Vieät 2, taäp hai Hoạt động 2: Giúp HS đặt câu hỏi với cụm từ thời điểm: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, 14 Lop2.net (14) TUÇN 20 -HS đọc yêu cầu - HS đọc cụm từ thay cho: naøo? Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV ghi lên bảng các cụm từ có - HS laøm vieäc theo caëp thể thay cho cụm từ nào: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, -Có thể thay bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ Đáp án: - Yeâu caàu HS neâu keát quaû laøm baøi b) bao giờ, lúc nào, tháng Ví dụ: Cụm từ nào câu maáy Khi nào lớp bạn thăm viện bảo c) bao giờ, lúc nào, (vào) taøng? Coù theå thay theá baèng thaùng maáy cụm từ nào? Hãy đọc to d) bao giờ, lúc nào, tháng câu văn sau đã thay từ maáy - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng, HS - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS lớp làm vào Vở Bài tập Baøi Tieáng Vieät 2, taäp hai - Gọi HS đọc yêu cầu - Thật độc ác!/ Mở cửa ra!/ - Treo baûng phuï vaø goïi HS leân Không!/ Sáng ta mở baûng laøm cửa mời ông vào - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Đặt cuối câu kể - Khi naøo ta duøng daáu chaám? - Ơû cuối các câu văn biểu - Dấu chấm cảm dùng cuối lộ thái độ, cảm xúc caùc caâu vaên naøo? - Keát luaän cho HS hieåu veà daáu - Daáu chaám caûm chaám vaø daáu chaám caûm - Daáu chaám Cuûng coá – Daën doø - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø đặt câu hỏi với các cụm từ vừa hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ chim chóc LuyÖn – To¸n: Luyện tập I Muïc tieâu: - Thuộc baûng nhaân - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính nhân và cộng trường hợp đơn giản II Chuaån bò: 15 Lop2.net (15) TUÇN 20 III Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò -Haùt Khởi động Kieåm tra baøi cuõ -HS sửa bài 2, -Chấm số -Nhaän xeùt Bài -HS sửa bài 2, -Nộp chấm * Hoạt động 1: Giới thiệu 1’ * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Cho HS tự làm chữa bài Bài 2: Cho HS đọc thầm bài toán và nêu - HS làm bảng, lớp làm tóm tắt lời và giải toán Giaûi xe oâ toâ coù soá baùnh xe laø: x = 20 (baùnh xe) Đáp số: 20 bánh xe - HS làm Bài 3: HS tự làm - Số cần tìm số đứng - Yeâu caàu HS nhaän xeùt keát quaû baøi laøm liền trước + HS đếm thêm (đếm bớt 4) * Hoạt động 3: Củng cố - Thi đua đọc thuộc bảng nhân Toång keát: - Veà nhaø laøm baøi 2, - Nhaän xeùt tieát.-Chuaån bò luyeän taäp Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thuộc baûng nhaân - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính nhân và cộng trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 4) - Làm các BT: 1a, 2, 16 Lop2.net (16) TUÇN 20 - GD HS ham thích hoïc moân To¸n II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Baûng nhaân - HS lên bảng trả lời, - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng lớp theo dõi và nhận xét nhaân Hoûi HS veà keát quaû cuûa moät pheùp xem bạn đã học thuộc nhaân baát kì baûng loøng baûng nhaân chöa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành -Tính nhaåm Baøi 1: - Cả lớp làm bài vào - Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc chữa bài, các em - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu coøn laïi theo doõi vaø nhaän HS đọc bài làm mình xeùt baøi cuûa ban - Khi đổi chỗ các thừa số thì - Vậy ta đổi chỗ các thừa số thì tích có tích không thay đổi thay đổi không? - Theo doõi Baøi 2: - Laøm baøi HS coù theå tính - Vieát leân baûng: x + = keát quaû nhö sau: - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết 2x3+4 =6+4 biểu thức trên = 10 2x3+4 =2+7 = 14 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Nghe giảng và tự làm bài treân baûng vaø cho ñieåm HS HS leân baûng laøm baøi Hoạt động 2: Giúp HS giải bài toán có -1 HS lên bảng làm bài, lớp lời văn phép tính nhân làm bài vào Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài -Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nhận xét vaø cho ñieåm HS 17 Lop2.net Năm em HS mượn số saùch laø x = 20 (quyeån saùch) Đáp số: 20 sách (17) TUÇN 20 Cuûng coá – Daën doø - Yeâu caàu HS oân laïi baûng nhaân - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng nhaân ………………………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT Q – Quê hương tươi đẹp I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ Q hoa (1 dịng cỡ vừa, dịng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Quê (1 dịng cỡ vừa, dịng cỡ nhỏ); Quê hương tươi đẹp (3 lần) - GD HS reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu Q Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Q - Chữ Q cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ Q và miêu tả: - GV viết bảng lớp - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng (Lµm t-¬ng tù trªn) Hoạt động 3: Viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung 18 - Haùt Lop2.net - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS tập viết trên bảng conHS đọc câu - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết (18) TUÇN 20 chữ đẹp trên bảng lớp Cuûng coá – Daën doø - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa R đọc thêm: MÙA NƯỚC NỔI I Muïc tieâu 1Kiến thức: Đọc đúng các từ dễ lẫn - Đọc đúng các từ mới: lũ, hiền hòa, Cửu Long, phù sa - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết đọc bài với giọng đọc chậm rãi, tình cảm, nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm 2Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: lũ, hiền hòa, Cửu Long, phù sa - Hiểu nội dung bài văn: Bài văn đã tái lại thực mùa nước xảy đồng sông Cửu Long năm Qua bài văn ta thấy tình yêu tác giả vùng đất này Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc sgk Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần b) Luyeän phaùt aâm - Gọi HS đọc và giải nghĩa các từ c) Luyện đọc c©u, đoạn - Hướng dẫn HS chia bài văn thành ba đoạn: + Đoạn 1: Mùa này… ngày khác - Haùt -3 HS đọc lại tên bài 1HS khá đọc toàn bài -Đọc bài nối tiếp Mỗi HS đọc câu Đọc từ đầu hết bài - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn vaøo baøi -1 HS khá đọc bài 19 Lop2.net (19) TUÇN 20 + Đoạn 2: Rồi đến … Cửu Long - Nhấn giọng các từ: dầm dề, + Đoạn 3: Đồng ruộng… đồng sâu sướt mướt Vì đây là các từ ngữ -Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn gợi tả hình ảnh trước lớp - Lần lượt HS đọc - Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm Mỗi HS đọc đoạn cho nhoùm nhoû Moãi nhoùm coù HS đến hết bài - Mỗi nhóm cử HS thi đọc d) Thi đọc các nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn, - HS theo dõi và đọc thầm theo đọc bài - Mùa nước là mùa nước lên Hoạt động 2: Tìm hiểu bài hiền hòa, nước ngày - GV đọc mẫu toàn bài lần dâng lên Mưa từ ngày này qua - Con hiểu nào là mùa nước nổi? ngaøy khaùc - Nước lũ có tác hại gì? - Làm đổ nhà, phá hoại hoa - Mưa dầm dề, mưa sướt mướt là maøu möa ntn? - Mưa nhỏ, dai, không ngớt từ - Mùa nước thường có vùng ngaøy naøy sang ngaøy khaùc naøo? - Ơû miền Nam thuộc đồng - Vì taùc giaû laïi noùi “Raèm thaùng sông Cửu Long Bảy nước nhảy lên bờ” - Vì nước lên tràn bờ, nước ao hồ - Cảnh vật biết giữ lại gì trộn với nước sông mùa nước nổi? - Giữ lại hạt phù sa - GV giải nghĩa thêm từ phù sa - Vì nước lên tràn bờ, trên các ao - Vì ngoài nhaø coù theå nhìn hồ và đồng ruộng thấy đàn cá xuôi dòng vào tận - Nước hiền hòa, mưa dầm dề, đồng sâu? mưa sướt mướt, sông Cửu Long - Tìm hình ảnh tả mùa no nước, phù sa đọng lại trên nước nổi? vườn, đàn cá tung tăng bơi Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc toàn bài -2 HS đọc lại bài - Mùa nước có đâu? - Ơû đồng sông Cửu Long - Chuaån bò : Chim sôn ca vaø boâng - đến HS lên bảng thực cuùc traéng yeâu caàu TOÁN –luyƯn: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS.Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân 2Kỹ năng: Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán 3Thái độ: Ham thích học môn To¸n 20 Lop2.net (20) TUÇN 20 II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành -Tính nhaåm Baøi 1: - Cả lớp làm bài vào bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc chữa bài, các - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu em coøn laïi theo doõi vaø HS đọc bài làm mình nhaän xeùt baøi cuûa baïn - x & x có kết quaû laø - Yeâu caàu: Haõy so saùnh keát quaû cuûa x - Khi đổi chỗ các thừa số thì &3x2 tích không thay đổi - Vì thay đổi vị trí các - Vậy ta đổi chỗ các thừa số thì tích có thừa số thì tích không thay thay đổi không? đổi - Haõy giaûi thích taïi x & x coù keát quaû baèng - Nhaän xeùt vaø ñieåm HS - Theo doõi Baøi 2: - Laøm baøi HS coù theå tính - Vieát leân baûng: x + = keát quaû nhö sau: - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết 2x3+4 =6+4 biểu thức trên = 10 - Nghe giảng và tự làm bài - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn HS leân baûng laøm baøi treân baûng vaø cho ñieåm HS - HS đọc đề bài - HS tãm t¾t em mượn : quyeån Hoạt động 2: Giúp HS giải bài toán có em mượn : quyeån? lời văn phép tính nhân Baøi 3: Baøi giaûi - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài Baøi 4: 21 Lop2.net Năm em HS mượn số saùch laø x = 28 (quyeån saùch) Đáp số: 28 sách (21)