Đang tải... (xem toàn văn)
HS đọc yêu cầu BT2 GV nêu yêu cầu của bài, giải thích rõ yêu cầu sau đó hướng dẫn HS cách chuyển: -X§ lêi ai nãi víi ai.. -Thay đổi lời xưng hô.[r]
(1)Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng Phòng giáo dục & đào tạo quan hoá t-hoá Trường Tiểu học nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp Gi¸o viªn : TrÞnh Xu©n ThiÖn Khu cèc N¨m häc: 2008 - 2009 GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Lop4.com Líp khu Cèc (2) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng LÞch gi¶ng d¹y TuÇn Thø Ngµy Thêi kho¸ BiÓu TiÕt (Buæi) Chµo cê Đạo đức Vượt khó học tập ( tiết 1) Hai To¸n TriÖu vµ líp triÖu (TiÕp theo) 15/9 Tập đọc Th th¨m b¹n ¢m nh¹c - ¤n tËp bµi h¸t: B¹n ¬i l¨ng nghe - Bài tập cao độ và tiết âm To¸n LuyÖn tËp ChÝnh t¶ Nghe viÕt: Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña Bµ LT&C Từ đơn và từ phức MÜ thuËt VÏ trang: §Ò tµi vËt quen thuéc ThÓ dôc Đi , đứng lại , quay sau Trò chơi: Kéo cưa,lừa xÎ To¸n LuyÖn tËp KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc §Þa lý D·y Hoµng Liªn S¬n Tập đọc Người ăn xin LÞch sö Nước Văn Lang To¸n D·y sè tù nhiªn TËp lµm v¨n KÓ l¹i lêi nãi, ý nghÜa cña nh©n vËt Khoa häc Vai trò chất đạm và chất béo ThÓ dôc Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª Kü thuËt Khâu thường To¸n ViÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n LT&C Më réng vèn tõ: Nh©n vËt - §oµn kÕt S¸u Khoa häc Vai trß cña vi-ta-min,chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ 19/9 TËp lµm v¨n ViÕt th Thø Ba 16/9 Thø T 17/9 Thø N¨m 18/9 Thø GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn TiÕt (PPCT) Tªn bµi d¹y Lop4.com Ghi chó Líp khu Cèc (3) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng TuÇn Thø hai, ngµy 15 th¸ng n¨m 2008 Đạo đức Vượt khó học tập (tiết 1) I- Môc tiªu: Nh SGV (trang 19) II- ChuÈn bÞ: GV chuÈn bÞ phiÕu häc tËp cho c©u hái III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT Néi dung (TL) 1(5’) Bµi cò: T¹i ta l¹i ph¶i trung thùc häc tËp? 2(1’) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 3(15’) - Hướng dẫn HS tìm hiểu néi dungtruyÖn B¹n Th¶o gÆp nhiÒu khã kh¨n cuéc sèng nhng b¹n vÉn kh¾c phôc, vượt qua, vươn lên học giái.Chóng ta cÇn häc tËp b¹n - Hướng dẫn HS liên hệ Phương pháp dạy học chủ yếu HS tr¶ lêi HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi GV kÓ chuyÖn ,HS theo dâi l¾ng nghe 1-2HS kÓ tãm t¾t c©u chuyÖn HS th¶o luỊn theo nhêm c©u hâØ 1,2 ị SGK GV theo dõi giúp đỡ các nhóm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ HS trao đổi chất vấn, nhận xét bổ sung, thống ý kiÕn GV kÕt luËn vµ chèt kiÕn thøc GV chia líp lµm nhãm ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c em th¶o luËn c©u hái GV theo dõi giúp đỡ §¹i diÖn nhãm nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña nhãm mình.HS trao đổi vê cách giải quyết;GV kết tư liệu đã sưu tầm HS trưng bày, giới thiệu cáluận cách giải quyÕt tèt nhÊt GV nêu yêu cầu và cho HS thảo luận nhóm đôi bài 4(6’) LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1:Lùa chän c¸ch øng xö tËp đúng GV theo dõi ,giúp đỡ HS đứng chỗ nêu cách chọn vàgiải thích lí l¹i chän c¸ch Êy HS+GV kết luận cách giải tốt ,đúng GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ 2-3 HS đọc ghi nhớ SGK 5(3') Hoạt động nối tiếp GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn HS nh¾c l¹i ghi nhí NhËn xÐt giê häc Chuẩn bị bài "Vượt khó học tập"(tiết 2) Lop4.com Líp khu Cèc (4) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng To¸n (tiÕt 11) TriÖu vµ líp triÖu (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Nh SGV trang 23 II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô kÎ s½n nh SGK/14 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT (TL) 1(1’) 2(12’) 3(22’) Néi dung Bµi míi: Giíi thiÖu bµI Hướng dẫn HTKT Hướng dẫn đọc viết số có ch÷ sè 342157413 LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1/15: Cñng cè kÜ n¨ng viết số, phân tích số và đọc sè Bài 2/15: Rèn kĩ đọc sè cã nhiÒu ch÷ sè Bµi 3/15: Cñng cè kÜ n¨ng đọc số có nhiều chữ số qua b¶ng thèng kª 4(5’) Cñng cè, dÆn dß GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi GV treo b¶ng phô HS nªu tªn c¸c hàng đã học (từ nhỏ đến lớn) GV ghi vµo b¶ng GV cho chữ số các hàng tương ứng yêu cầu HS lên bảng đọc và viết, lớp làm vào nháp HS giải thích cách tách số để đọc HS nªu chó ý SGK/14 HS tự lấy thêm VD để đọc và ghi theo cặp GV theo dõi, giúp đỡ HS xác định yêu cầu, làm bài vào GV theo dõi, giúp đỡ Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS nhận xét, đối chiếu kết HS đọc, xác định yêu cầu C¶ líp lµm bµi vµo vë GV viết số, HS đứng chỗ đọc HS + GV nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ HS xác định yêu cầu GV giải thích hướng dẫn HS lµm bµi vµo vë HS đọc kết HS + GV nhËn xÐt, söa sai GV hướng dẫn bài tập nhà: bài 3/trang 15 GV nhËn xÐt giê häc HS chuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp Lop4.com Líp khu Cèc (5) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng Tập đọc Th th¨m b¹n I- Mục đích yêu cầu: Như SGV (trang 73) II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi ®o¹n: Hßa b×nh … chia buån víi b¹n III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT (TL) 1(5’) 2(1’) 3(15’) 4(10’) Néi dung Bài cũ: Kiểm tra đọc bµi: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu (tiÕp) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Luyện đọc + giải nghĩa tõ khã, tõ míi §o¹n 1: Hoµ b×nh víi b¹n §o¹n 2: nh m×nh §o¹n 3: cßn l¹i Tõ ng÷: Thiªn tai Hướng dẫn HS tìm hiểu bµi: §o¹n 1: Tõ ®Çu víi b¹n Lương thương bạn muốn chia sÎ ®au buån cïng b¹n §o¹n 2: Cßn l¹i Bạn Lương biết cách an ñi Hång 5(5") Hướng dẫn đọc diễn c¶m Rèn cho HS kĩ đọc diÔn c¶m bµi v¨n 6(4") Cñng cè dÆn dß GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu HS nối tiếp đọc bài; HS nêu ý nghĩa HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi GV chia ®o¹n cña bµi HS đọc nối đoạn khoảng lượt GV theo dâi kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m, c¸ch nghØ h¬i lượt 2, GV cho HS đọc thầm chú giải, kết hợp giải nghÜa tõ khã HS luyện đọc theo cặp HS đọc toàn bài GV đọc diễn cảm toàn bài theo yêu cầu mục 1 HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm trả lời CH + (?) Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không? HS + GV nhËn xÐt, thèng nhÊt ý kiÕn GV hướng dẫn HS nêu ý GV chèt kiÕn thøc, chuyÓn ý HS đọc đoạn còn lại, lớp đọc thầm, thảo luận nhóm đôi c©u hái 2, HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt HS đọc dòng mở dầu + dòng kết thúc thư, GV nêu c©u hái HS tr¶ lêi, nhËn xÐt HS + GV thèng nhÊt ý kiÕn HS nªu ý 2, nhËn xÐt GV chèt kiÕn thøc HS đọc nối tiếp đoạn bài, GV hướng dẫn các em tìm giọng đọc đoạn GV treo bảng phụ, đọc mẫu HS luyện đọc diễn cảm theo cặp, nhận xét HS thi đọc diễn cảm trước lớp HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm HS th¶o luËn, nªu ý nghÜa cña bµi v¨n HS liªn hÖ b¶n th©n Chuẩn bị bài: "Người ăn xin" NhËn xÐt tiÕt häc Líp khu Cèc Lop4.com (6) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng LÞch sö Nước Văn Lang I- Môc tiªu: Nh SGV (trang 17) II- §å dïng d¹y häc: - Lược đồ Bắc và Bắc Trung phóng to III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1(3’) Bµi cò: kiÓm tra vÒ c¸c bước sử dụng đồ 2(1’) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 3(25’) Hướng dẫn tìm hiểu ND bµi: a) T×m hiÓu vÒ hoµn c¶nh đời Nước Văn Lang -Năm 700 trước công nguyên Nước Văn Lang đời trên khu vực Bắc B¾c Trung bé ngµy Kinh đô Phong Châu (Phú Thä) TT (TL) b) Cuộc sống, lao động sản xuÊt cña c d©n V¨n Lang c)Liªn hÖ thùc tÕ: ¨n trÇu, phụ nữ đeo đồ trang sức 4(3’) Cñng cè dÆn dß GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu HS lªn b¶ng tr¶ lêi HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi GV vÏ vµ giíi thiÖu trôc thêi gian (TCN; CN; SCN) GV treo lược đồ Bắc và Bắc Trung HS quan sát lược đồ,đọc thầm kênh chữ xác định địa phận, kinh đô nước Văn Lang; thời gian đời trªn trôc thêi gian HS+GV theo dâi,nhËn xÐt vµ söa sai HS làm BT1, GVtheo dõĩ giúp đỡ các em HS nêu kết quả; HS+GV nhận xét, chốt ý đúng HS xác định yêu cầu; thảo luận theo cặp làm BT3 GV theo dõĩ giúp đỡ các em HS nªu kÕt qu¶; nhËn xÐt vµ bæ sung GV kÕt luËn chèt kiÕn thøc HS đọc kênh chữ,xem hình làm BT2 GV theo dõi giúp đỡ các em Vµi HS nªu kÕt qu¶ BT2,HS nhËn xÐt chèt kiÕn thøc GV yªu cÇu HS nªu: s¶n phÈm cña n«ng nghiÖp?Hä ¨n uèng nh thÕ nµo? ë ®©u?C¸ch ¨n mÆc, trang ®iÓm nh thÕ nµo? LÔ héi g×? HS theo dâi, nhËn xÐt HS th¶o luËn theo cÆp lµm BT4 GVtheo dõĩ giúp đỡ các em HS mô tả lời đời sống người Lạc Việt HS theo dâi, nhËn xÐt HS liên hệ xem địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? HS nªu;nhËn xÐt GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ và đọc ghi nhớ GV nhËn xÐt tiÕt häc HS nh¾c l¹i ghi nhí Chuẩn bị bài: Nước Âu Lạc Lop4.com Líp khu Cèc (7) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng Thø ba, ngµy 16 th¸ng n¨m 2008 To¸n (tiÕt 12) LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Nh SGV trang II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT (TL) 1(3’) 2(1’) 3(30’) Néi dung Bµi cò: ¤n l¹i vÒ hµng vµ líp Bµi míi: Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: Cñng cè kÜ n¨ng viÕt sè vµ ph©n tÝch sè Bµi 2: Cñng cè mèi quan hÖ đọc và viết số Bài 3: Rèn kĩ xác định gi¸ trÞ cña ch÷ sè Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng viÕt sè theo quy luËt 5(5’) Cñng cè, dÆn dß GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu HS nêu lại các hàng từ bé đến lớn HS lấy ví dụ và đọc HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi HS đọc yêu cầu, giải thích yêu cầu bài C¶ líp tù lµm bµi vµo vë GV theo dõi, giúp đỡ Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS nhận xét, đối chiếu kết HS đọc yêu cầu, giải thích mẫu bài C¶ líp tù lµm bµi vµo vë GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu GV chÊm sè bµi Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS nhận xét, đối chiếu kết HS đọc yêu cầu, giải thích mẫu bài C¶ líp tù lµm bµi vµo vë theo mÉu GV theo dõi, giúp đỡ Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS nhận xét, đối chiếu kết HS xác định yêu cầu; tự nêu quy luật dãy số và viết tiếp số hướng dẫn GV Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS nhận xét, đối chiếu kết GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc HS nêu lại các hàng đã học GV nhËn xÐt giê häc HS chuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp (tiÕp) Lop4.com Líp khu Cèc (8) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ChÝnh t¶ (N-V) Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ I- Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Nghe viết lại đúng chính tả bài thơ: Cháu nghe câu chuyện bà - Viết trình bày đúng, đẹp các dòng thơ lục bát và các khổ thơ - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn (tr/ch; ?/~) II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT (TL) 1(5’) 2(1’) 3(20’) 4(10’) 5(3') Néi dung Bµi cò: kiÓm tra viÕt tõ b¾t ®Çu b»ng s/x; chøa vÇn ¨n/¨ng Phương pháp dạy học chủ yếu HS đọc, HS lên bảng viết, lớp viết vào giÊy nh¸p HS nhËn xÐt kiÓm tra kÕt qu¶ cña GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS nghe- viết GV đọc toàn bài, HS theo dõi - ViÕt hoa: c¸c tiÕng ®Çu HS đọc thầm toàn bài thơ, GV hỏi đẻ HS nêu nội c©u dung vÒ bµi chÝnh t¶ - Viết đúng các tiếng: trước, GV lưu ý tiếng dễ viết sai chính tả: tr/ch, sau, rng rng ?/~ HS nªu c¸ch tr×nh bµy th¬ lôc b¸t RÌn cho HS kÜ n¨ng nghe GV đọc bài cho HS viết (mỗi câu, phận câu viÕt vµ tr×nh bµy bµi viÕt đọc lần) GV đọc toàn bài cho HS soát bài GV chấm 7- 10 bài; HS đổi soát đếm số lỗi cña theo cÆp LuyÖn tËp: Bài 1a: Rèn cho HS kĩ HS đọc yêu cầu, đọc thầm đoạn văn, làm bài vào ph©n biÖt tr/ch vë tre- kh«ng chÞu- tróc dÉu GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu và chấm số bài cháy- đồng chí - chiến đấu HS đọc bài đã hoàn chỉnh, nhận xét GV nhận xét, chốt kết đúng GV gióp HS hiÓu h×nh ¶nh: "Tróc dÉu ch¸y th¼ng" vµ ý nghÜa cña ®o¹n v¨n Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Chuẩn bị bài "Truyện cổ nước mình" GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Lop4.com Líp khu Cèc (9) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng LuyÖn tõ vµ c©u Từ đơn và từ phức I- Mục đích yêu cầu: Như SGV trang 78 II- §å dïng d¹y häc: S¸ch tõ ®iÓn TiÕng ViÖt, tõ ®iÓn häc sinh II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT (TL) 1(5’) 2(1’) 3(12’) Néi dung Bµi cò: KiÓm tra: Néi dung ghi nhí bµi "DÊu hai chấm", đặt câu sử dụng dÊu hai chÊm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi NhËn xÐt: - TiiÐng cÊu t¹o nªn tõ Tõ tiếng gọi là từ đơn Tõ hai tiÕng trë lªn gäi lµ tõ phøc - Từ có nghĩa dùng để đặt c©u Ghi nhí: SGK/28 4(15’) 5(4') LuyÖn tËp: Bµi 1: RÌn cho HS kÜ n¨ng nhận diện từ đơn, từ phức - Từ đơn: rất, vừa, lại - Tõ phøc: c«ng b»ng, th«ng minh, độ lượng, đa tình, đa mang Bµi 2: RÌn cho HS kÜ n¨ng xác định từ đơn, từ phức - Từ đơn: đi, đứng, học, ăn, ngủ, đẹp, xấu - Từ phức: đậm đặc, huân chương, anh dũng, băn khoăn, cẩu thả, đơn độc, mõng rì Bµi 3: RÌn cho HS kÜ n¨ng dùng từ đặt câu Cñng cè dÆn dß GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu HS nêu ghi nhớ, HS lên bảng đặt câu, HS khác viết vµo giÊy nh¸p HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi HS đọc nội dung các yêu cầu phần nhận xét GV chia lớp thành nhóm để thảo luận giúp đỡ cña gi¸o viªn HS ghi nhanh kÕt qu¶ vµo vë Vài đại diện nhóm nêu kết thảo luận HS cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung GV nhận xét, chốt lời giải đúng và hướng dẫn HS rút ghi nhí 2-3 HS đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm GV gi¶i thÝch râ néi dung phÇn ghi nhí GV lấy thêm ví dụ, HS tự phân tích để tìm từ đơn, từ phøc HS đọc yêu cầu, xác định yêu cầu GV cho HS thảo luận nhóm đôi, ghi kết vào bài tập GV theo dõi hướng dẫn , chấm số bài HS nªu bµi lµm, nhËn xÐt GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc HS đọc yêu cầu, GV giải thích rõ yêu cầu bài tập (từ ®iÓn lµ s¸ch tËp hîp tõ TiÕng ViÖt vµ gi¶i nghÜa cña tõng tõ) HS thảo luận nhóm đôi, ghi từ tìm vào GV theo dõi, giúp đỡ các em Vài HS đọc bài làm GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc HS đọc yêu cầu và câu văn mẫu HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë GV theo dõi, giúp đỡ các em HS nối tiếp đặt câu (nói từ mình chọn sau đó đặt c©u), nhËn xÐt GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc HS nªu l¹i ghi nhí NhËn xÐt giê häc HS chuÈn bÞ bµi "Më réng vèn tõ: nh©n hËu- ®oµn kÕt" Lop4.com Líp khu Cèc (10) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng MÜ thuËt VÏ tranh: §Ò tµi vËt quen thuéc I - Môc tiªu: Nh SGV (trang 15) Bæ sung: Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh líp häc II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh ¶nh mét sè vËt -Tranh gîi ý c¸ch vÏ bé §DDH -Bài vẽ đẹp HS lớp trước HS: -Tranh, ¶nh c¸c vËt mµ em thÝch - Tranh ¶nh mét sè vËt mµ em thÝch III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1(1’) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 2(25') Hướng dẫn HS tìm chọn ND đề tài và vẽ vật: - HS chän ®îc vËt, xác định hình dáng, màu sắc, đặc điểm bật TT (TL) - C¸ch vÏ vËt -HS thùc hµnh vÏ - Hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá 3(3') DÆn dß GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi GV cho HS quan s¸t tranh, ¶nh c¸c vËt GV chuÈn bÞ HS nêu tên, hình dáng, màu sắc, đặc điểm bật cña vËt, c¸c bé phËn chÝnh HS nối tiếp giới thiệu tranh các em đã sưu tầm, nêu tên đề tài mình chọn , lí HS đọc mục SGK GV treo hình gợi ý cách vẽ, giải thích bước GV lưu ý HS trước vẽ: nhớ lại đặc điểm, hình dáng màu sắc để xếp hình cho cân đối HS thùc hµnh vÏ GV theo dõi, hướng dẫn bổ sung cho HS cßn lóng tóng HS trng bµy s¶n phÈm GV cùng HS chọn số bài có ưu điểm, nhược điểm rõ nét để nhận xét GV gîi ý HS xÕp lo¹i bµi vÏ cña m×nh VÒ nhµ su tÇm tranh ¶nh vËt GV nhËn xÐt giê häc 10 Lop4.com Líp khu Cèc (11) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ThÓ dôc Đi đều, đứng lại, quay sau Trò chơi: Kéo cưa, lừa xẻ I- Môc tiªu: Nh SGV (trang 50) II- ChuÈn bÞ: GV: S©n tËp, cßi III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1(5’) PhÇn më ®Çu: - ổn định tổ chức - Khởi động TT (TL) Phương pháp dạy học chủ yếu GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung bµi häc GV cho HS ch¬i trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh §øng t¹i chç h¸t, vç tay GV ®iÒu khiÓn líp tËp - lÇn 2(20’) PhÇn c¬ b¶n: a) Ôn: Đi dều, đứng lại, quay GV chia lớp tổ luyện tập điều khiển tổ sau trưởng GV + HS quan s¸t, nhËn xÐt söa sai cho HS GV tËp hîp líp, c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn GV quan sát nhận xét đánh giá và biểu dương tổ tập tèt b) Trò chơi vận động: Kéo GV tập hợp HS theo đội hình chơi ca, lõa xÎ GV nªu tªn trß ch¬i, GT luËt ch¬i, c¸ch ch¬i C¶ líp «n l¹i vÇn ®iÖu - lÇn HS lµm mÉu, tæ ch¬i thö C¶ líp thi ch¬i - lÇn GV + HS quan sát, nhận xét, tuyên dương cặp chơi tèt 3(5’) PhÇn kÕt thóc GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Cả lớp đứng vòng tròn, thả lỏng GV + HS hÖ thèng bµi häc vµ nhËn xÐt giê d¹y HS vÒ nhµ «n bµi 11 Lop4.com Líp khu Cèc (12) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng Thø t, ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 To¸n (tiÕt 13) LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Nh SGV trang II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT Néi dung Phương pháp dạy học chủ yếu (TL) 1(5’) Bài cũ: Kiểm tra hàng và HS nêu các hàng và lớp đã học theo thứ tự từ bé líp đến lớn, HS nhận xét ngh×n triÖu = tØ GV nhËn xÐt, gi¶i thÝch líp tØ vµ lÊy vÝ dô HS nối tiếp đọc 2(1’) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi 3(28’) LuyÖn tËp Bài 1: Củng cố kĩ đọc, HS đọc yêu cầu, xác định yêu cầu bài C¶ líp tù lµm bµi vµo vë viết số có đến hàng tỉ GV theo dõi, giúp đỡ Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS nhận xét, đối chiếu kết Bài 2: Rèn kĩ so sánh HS đọc yêu cầu, xác định yêu cầu C¶ líp tù lµm bµi vµo vë vµ s¾p xÕp c¸c sè theo thø GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu tự từ bé đến lớn 2674399; 5375302; GV chÊm sè bµi 5347052; 7186500 HS đọc kết quả, nêu cách làm HS nhận xét, đối chiếu kết GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Bài 3: Rèn kĩ xác định HS đọc yêu cầu, giải thích mẫu gi¸ trÞ cña ch÷ sè theo hµng C¶ líp tù lµm bµi vµo vë GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu GV chÊm sè bµi Vµi HS nªu bµi lµm HS + GV nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng viÕt sè HS đọc yêu cầu, GV giải thích yêu cầu bài dùa vµo cÊu t¹o thËp ph©n C¶ líp tù lµm bµi vµo vë B- 5040321 GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu GV chÊm sè bµi Vµi HS nªu bµi lµm HS + GV nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ GV hướng dẫn bài tập nhà 4(5’) Cñng cè, dÆn dß BT GV nhËn xÐt giê häc HS chuÈn bÞ bµi: D·y sè tù nhiªn GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn 12 Lop4.com Líp khu Cèc (13) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng KÓ chuyÖn Kể lại chuyện đã nghe, đã đọc I- Mục đích yêu cầu: Như SGV (trang 80) II- §å dïng d¹y häc: Tập truyện đọc lòng nhân hậu III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT (TL) 1(5’) 2(5') 3(20’) Néi dung Bµi cò: kiÓm tra chuyÖn: Nµng Tiªn èc Bµi míi: Giíi thiÖu bµi §Ò bµi:KÓ mét c©u chuyÖn mà em đã đọc,được nghe vÒ lßng nh©n hËu Hướng dẫn HS kể chuyện: _Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề bài Gióp HS lùa chän ®îc truyÖn phï hîp víi yªu cÇu đề bài Giúp HS nắm các bước kÓ chuyÖn - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn RÌn cho HS kÜ n¨ng diÔn đạt ngôn ngữ lời 4(5') Cñng cè dÆn dß GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn, HS nªu ý nghÜa HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm GV giới thiệu + ghi đầu bài, đề bài HS nhắc lại đề bài GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ chuyÖn cña HS HS giới thiệu truyện mang đến lớp, GV nêu tên mét sè c©u chuyÖn GV hỏi để HS nêu yêu cầu đề bài,GV gạch chân từ trọng tâm và giải thích rõ thêm yêu cầu đề bµi HS đọc nối tiếp gợi ý, lớp theo dõi đọc thÇm GV lu ý gîi ý1:chän truyÖn HS nối tiếp giới thiệu truyện mình định kể GV lưu ý gợi ý 3: các bước kể chuyện HS luyện kể theo cặp và trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn víi GV theo dõi giúp đỡ các em HS thi kể chuyện trước lớp GV ghi tên HS và tên câu chuyện trên bảngđẻ HS c¶ líp theo dâi,nhËn xÐt HS kÓ xong kÕt hîp nªu ý nghÜa c©u chuyÖn GV + HS nhận xét, đánh giá theo tiêu chí: ND, c¸ch kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn Líp b×nh chän b¹n kÓ hay, b¹n hiÓu néi dung truyện, bạn nhận xét đúng GV nhận xét học, biểu dương HS Líp khu Cèc 13 Lop4.com (14) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng Kể lại truyện cho người thân nghe ChuÈn bÞ bµi "Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh." §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n I- Môc tiªu: Nh SGV (trang60) II- §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ nhµ sµn, trang phôc, lÔ héi cña mét sè d©n téc ë HLS III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT Néi dung (TL) 1(3’) Bµi cò: (?) KÓ tªn c¸c d·y nói chÝnh ë B¾c bé? ChØ vÞ trí chính đỉnh Phan-xipăng trên lược đồ 2(1') Bµi míi: GTB 2(25'’) Hướng dẫn tìm ND hiểu bµi a) HLS n¬i c tró cña mét số dân tộc ít người b) B¶n lµng víi nhµ sµn ë HLS GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu HS kể kết hợp đồ HS+GV nhËn xÐt GV giíi thiÖu +ghi ®Çu bµi HS đọc thầm mục GV nêu câu hỏi hướng dẫn HS trả lêi (?D©n c ë HLS nh thÕ nµo?Cã nh÷ng d©n téc nµo sinh sèng?) HS đọc bảng số liệu kết hợp làm bài tập 1, 1HS nªu kÕt qu¶; HS + GV nhËn xÐt, bæ sung thèng nhÊt kÕt qu¶ HLS có phương tiện giao thông nào?Vì sao? HS tr¶ lêi, nhËn xÐt HS đọc mục GV nªu c©u hái ;HS tr¶ lêi kÕt hîp lµm BT1,4 ?Bản thường nằm đâu? Bản có nhiều nhà hay ít nhµ? V× c¸c d©n téc ë HLS sèng ë nhµ sµn? HS trả lời các câu hỏi HS + GV theo dõi để nhận xét và sửa sai GV cho HS quan sát tranh, ảnh; HS đọc thầm môc kÕt hîp lµm BT1, 3, 14 Lop4.com Líp khu Cèc (15) Trường tiểu học Nam tiến c) Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc ë HLS Ghi nhí: SGK 3(3) Cñng cè dÆn dß ThiÕt kÕ bµi gi¶ng GV nêu hệ thống câu hỏi hướng dẫn HS tìm đáp án HS tr¶ lêi; HS+GV theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung GV hương dẫn HS rút ghi nhớ HS đọc ghi nhớ HS + GV hÖ thèng l¹i bµi häc GV nhËn xÐt giê häc HS chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người d©n ë HLS Tập đọc Người ăn xin I- Mục đích yêu cầu: Như SGV (trang 83) II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi ®o¹n: T«i ch¼ng biÕt … chót g× cña «ng l·o III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT (TL) 1(5’) 2(1’) 3(15’) Néi dung Bài cũ: Kiểm tra đọc bài: Thu th¨m b¹n Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Luyện đọc + giải nghĩa từ khã, tõ míi §o¹n 1: Lóc Êy cøu gióp §o¹n 2: cho «ng c¶ §o¹n 3: cßn l¹i Tõ ng÷: Läm khäm, th¶m h¹i GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu HS nối tiếp đọc bài; HS nêu ý nghĩa HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi GV chia ®o¹n cña bµi HS đọc nối đoạn khoảng lượt GV theo dâi kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m, c¸ch nghØ h¬i lượt 2, GV cho HS đọc thầm chú giải, kết hîp gi¶i nghÜa tõ khã HS luyện đọc theo cặp HS đọc toàn bài GV đọc diễn cảm toàn bài theo yêu cầu mục 15 Lop4.com Líp khu Cèc (16) Trường tiểu học Nam tiến 4(10’) 5(5") 6(4") ThiÕt kÕ bµi gi¶ng Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: §o¹n 1: Tõ ®Çu cøu gióp H×nh ¶nh «ng l·o ¨n xin rÊt đáng thương HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm trả lời CH HS + GV nhËn xÐt, thèng nhÊt ý kiÕn GV hướng dẫn HS nêu ý GV chèt kiÕn thøc, chuyÓn ý §o¹n 2: Cßn l¹i HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi 2, Sự thông cảm, thương xót, nhËn xÐt vµ bæ sung tôn trọng cậu bé HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi 3, «ng l·o ¨n xin HS nhËn xÐt, bæ sung GV nhận xét, tổng kết và hướng dẫn HS nêu ý Sau đó tìm hiểu ý nghĩa truyện GV chèt kiÕn thøc Hướng dẫn đọc diễn cảm HS đọc nối tiếp đoạn bài, GV hướng dẫn Rèn cho HS kĩ đọc diễn các em tìm giọng đọc đoạn GV treo bảng phụ, đọc mẫu c¶m bµi v¨n HS luyện đọc diễn cảm theo cặp, nhận xét HS thi đọc diễn cảm trước lớp HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß (?) C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt Chuẩn bị bài: "Một người chính trực" NhËn xÐt tiÕt häc ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: B¹n ¬i l¾ng nghe Bài tập cao độ và tiết âm Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng n¨m 2008 To¸n (tiÕt 14) D·y sè tù nhiªn I- Môc tiªu: Nh SGV trang36 II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT(TL) 1(5’) 2(1’) 3(10') Néi dung Phương pháp dạy học chủ yếu Bài cũ: Kiểm tra đọc, viết GV đọc, HS lên bảng viết số có nhiều chữ số c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS hình thành GV yêu cầu HS nêu vài số đã học HS nêu, GV kiÕn thøc míi: ghi b¶ng a) Giíi thiÖu STN vµ d·y *GV chØ vµo c¸c sè võa viÕt vµ giíi thiÖu''§©y lµ STN STN" -15, 23, 45, 76, 41, gäi lµ HS nh¾c l¹i, lÊy VD, nhËn xÐt GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn 16 Lop4.com Líp khu Cèc (17) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng STN -0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 99, 100 gäi lµ d·y STN 4(20’) 5(5") HS nêu các STN từ bé đến lớn số GV ghi b¶ng HS đặc điểm dãy:" GV vào và giới thiÖu:§©y lµ d·y sè tù nhiªn GV kẻ tia số lên bảng và hướng dẫn HS biểu diễn dãy STN trên đó C¶ líp tù lµm bµi vµo vë nh¸p HS lên bảng thực HS nhận xét, đối chiếu kÕt qu¶ GV nêu câu hỏi hướng dẫn HS trả lời số đặc ®iÓm cña d·y STN GV chèt kiÕn thøc b)Giới thiệu số đặc điểm cña d·y STN LuyÖn tËp Bài 1, 2: Củng cố cho HS HS đọc yêu cầu, xác định yêu cầu bài C¶ líp tù lµm bµi vµo vë STN liền trước, liền sau - 6, 7; 29, 30; 99, 100 GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu GV chÊm sè bµi -11, 12; 99, 100; 999, Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ 1000 HS nhận xét, đối chiếu kết HS đọc yêu cầu, xác định yêu cầu Bµi3,4:Cñng cè cho HS kÜ C¶ líp tù lµm bµi vµo vë xác định dãy STN GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - 4,5 , 6; 86, 87, GV chÊm sè bµi 88 HS đọc kết quả, nêu cách làm HS nhận xét, đối chiếu kết - 909, 910, 911, 912 GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc - 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12 Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi: ViÕt sè tù nhiªn hÖ TËp lµm v¨n KÓ l¹i lêi nãi, ý nghÜ nh©n vËt I- Mục đích yêu cầu: Như SGV(trang 89) II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n c¸ch kÓ cña BT3 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT (TL) 1(5’) 2(1’) Néi dung Phương pháp dạy học chủ yếu Bµi cò:? T¶ ngo¹i h×nh nh©n HS tr¶ lêi c©u hái vµ lÊy VD vËt bµi v¨n kÓ chuyÖn HS + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cã t¸c dông g×?LÊy VD? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn 17 Lop4.com Líp khu Cèc (18) Trường tiểu học Nam tiến 3(12’) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng NhËn xÐt: BT1: BT2:Lêi nãi, ý nghÜ cña cËu bé cho thấy cậu là người nh©n hËu, giµu lßng tr¾c Èn, thương người BT3:a)T¸c gi¶ dÉn trùc tiÕp nguyªn v¨n lêi «ng l·o b) T¸c gi¶ thuËt l¹i gi¸n tiÕp lêi «ng l·o, lång lêi kÓ cña t¸c gi¶ *Ghi nhí: SGK/32 4(18’) LuyÖn tËp Bµi 1: RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n biÖt lêi dÉn trùc tiÕp, lêi dÉn gi¸n tiÕp Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn vµ t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt MÉu:Vua nh×n thÊy nh÷ng miÕng trÇu tªm rÊt khÐo bÌn hỏi bà hàng nước: -Xin cô cho biÕt trÇu nµy tªm Bµi3: RÌn kÜ n¨ng chuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp thµnh lêi dÉn gi¸n tiÕp 5(2') Cñng cè dÆn dß HS nối tiếp đọc y/c BT 1,2; lớp đọc thầm bài: "Người ăn xin" HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu, lµm bµi vµo hướng dẫn GV HS tr×nh bµy kÕt qu¶, nhËn xÐt GV nhận xét, chốt lời giải đúng GV treo bảng phụ đã chuẩn bị HS đọc nội dung BT3, thảo luận theo cặp GV theo dõi giúp đỡ HS ph¸t biÓu ý kiÕn HS + GV nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ, 2-3 HS đọc ghi nhí HS đọc yêu cầu BT1, lớp đọc thầm đoạn văn và trao đổi theo cặp làm bài vào GV theo dõi, giúp đỡ 2HS đọc bài làm HS + GV nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ HS đọc yêu cầu BT2 GV nêu yêu cầu bài, giải thích rõ yêu cầu sau đó hướng dẫn HS cách chuyển: -X§ lêi nãi víi -Thay đổi lời xưng hô - Dïng thªm dÊu ngoÆc kÐp, dÊu hai chÊm, dÊu gach ®Çu dßng 1HS giái lµm mÉu, HS th¶o luËn theo cÆp lµm bµi vµo vë HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS + GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc, ghi ®iÓm., HS đọc yêu cầu BT3, GV yêu cầu HS nêu cách chuyÓn 1HS giái lµm mÉu, HS th¶o luËn theo cÆp lµm bµi vµo vë.GV theo dâi chÊm 1sè bµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ HS + GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc, ghi ®iÓm., GV nhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi v¨n: "ViÕt th " Khoa häc Vai trò chất đạm và chất béo I- Môc tiªu: - Nh SGV (trang 39) - Bổ sung: giáo dục cho HS ý thức ăn đầy đủ chất đạm, chất béo để thể phát triển tốt II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn 18 Lop4.com Líp khu Cèc (19) Trường tiểu học Nam tiến TT (TL) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng Néi dung 1(3’) KiÓm tra: Vai trß cña chÊt bét ®êng? 2(1’) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 3(25’) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bµi a) T×m hiÓu vai trß cña chÊt đạm và chất béo b)Xác định nguồn gốc c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt đạm và chất béo 4(3') Cñng cè dÆn dß Phương pháp dạy học chủ yếu HS tr¶ lêi, HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm, GV giíi thiÖu + ghi ®Çu bµi HS quan s¸t tranh trang 12,13; th¶o luËn theo cÆp BT1 GV theo dõi giúp đỡ Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶, HS nhËn xÐt bæ sung GV nhËn xÐt, thèng nhÊt ý kiÕn Vài HS đọc to mục bạn cần biết (SGK) HS quan s¸t tranh trang 12,13; c¨n cø vµo kÕt qu¶ BT1 Th¶o luËn theo cÆp BT3 Vµi HS b¸o c¸o kÕt qu¶, HS nhËn xÐt bæ sung GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc GV chÊm sè bµi HS nêu lại vai trò chất đạm và chất béo HS nªu l¹i môc b¹n cÇn biÕt GV nhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi: Vai trß cña Vi-ta min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ ThÓ dôc Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn 19 Lop4.com Líp khu Cèc (20) Trường tiểu học Nam tiến ThiÕt kÕ bµi gi¶ng I- Môc tiªu: Nh SGV (trang 52) Bæ sung: Gi¸o dôc HS t¸c phong nhanh nhÑn cuéc sèng II- ChuÈn bÞ: cßi, kh¨n s¹ch, vÖ sinh s©n tËp III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TT Néi dung (TL) 1(5’) PhÇn më ®Çu: - ổn định tổ chức - Khởi động 2(20’) PhÇn c¬ b¶n: a) Đội hình đội ngũ: - ¤n: Quay sau - Häc: §i dÒu, vßng ph¶i, vòng trái, đứng lại b) Trò chơi vận động: Bịt m¾t b¾t dª 3(5’) PhÇn kÕt thóc GV: TrÞnh Xu©n ThiÖn Phương pháp dạy học chủ yếu GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung bµi häc GV cho HS ch¬i trß ch¬i: Lµm theo khÈu lÖnh §øng t¹i chç h¸t, vç tay GV ®iÒu khiÓn líp tËp - lÇn GV chia tổ luyện tập điều khiển tổ trưởng GV + HS quan s¸t, nhËn xÐt söa sai cho HS C¶ líp tËp trung «n lÇn GV làm mẫu động tác, vừa làm vừa giảng giải kĩ thuËt HS tæ lµm mÉu GV chia tổ, HS luyện tập theo đội hình hàng däc, hµng däc, - hµng däc GV quan s¸t nhËn xÐt GV tập hợp HS theo đội hình chơi GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch luËt ch¬i, c¸ch ch¬i nhóm làm mẫu, sau đó lớp thực chơi GV + HS quan sát, nhận xét, tuyên dương HS ch¬i tèt C¶ líp ®i theo vßng trßn, th¶ láng GV cïng HS hÖ thèng bµi häc vµ nhËn xÐt giê d¹y HS vÒ nhµ «n bµi 20 Lop4.com Líp khu Cèc (21)