1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Lớp 1 - Tuần 4 (tham khảo)

17 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

 Quan sát nêu lên được những việc nên làm và không nên làm ở tranh Bước 2 :  Giaùo vieân treo tranh vaø yeâu caàu hoïc sinh leân chæ vaø noùi những việc nên làm và không nên làm ở từng[r]

(1)Thứ hai 15/09/08 Tieáng Vieät Tieát : AÂm n-m Muïc ñích – yeâu caàu:    Học sinh đọc và viết n-m, nơ, me và tiếng từ ứng dụng Biết ghép âm, tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét, đẹp Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin giao tiếp Chuaån bò: Giaùo vieân:  SGK, tranh minh hoạ sách giáo khoa trang 28 Hoïc sinh:  Sách , bảng con, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 1’ 8’ 8’ 8’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñinh: Baøi cuõ: Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:  Hoâm hoïc baøi n-m b) Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm n  Giáo viên viết n- đây là chữ gì?  Chữ n in gồm nét?  So sánh chữ n với chữ h  Tìm chữ n đồ dùng  Phát âm mẫu: nờ Khi phát âm đầu lưỡi chạm, thoát miệng và mũi  Có âm nờ, ta thêm âm ta tiếng gì?  Đọc: nờ-ơ-nơ  Giaùo vieân vieát maãu n vieát  n viết thường có nét  Chữ n cao đơn vị  Đặt bút viết nét móc xuôi rê bút viết nét móc đầu, điểm kết thúc trên đường kẻ  Viết nơ: đặt bút viết n, lia bút viết sau chữ n c) Hoạt động2: Dạy ghi âm m  Quy trình tương tự âm n d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Cho học sinh lấy đồ dùng và ghép m, n với các âm đã học  Giaùo vieân choïn vaø ghi laïi caùc tieáng cho hoïc sinh luyeän đọc : no , nô , nơ , mo , mô , mơ  Giaùo vieân treo tranh vaø giaûi thích  Boù maï: laø caây luùa non  Ca noâ: laø phöông tieän ñi treân soâng  Cho luyện đọc toàn bài  Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net  Haùt Học sinh đọc bài SGK  Hoïc sinh nhaéc laïi  Hoïc sinh quan saùt Goàm neùt: soå thaúng, neùt moùc Hoïc sinh neâu Học sinh thực Đọc cá nhân        Tieâng nô Học sinh đọc cá nhân Goàm neùt : neùt moùc xuoâi vaø nét móc đầu  Hoïc sinh gheùp vaø neâu caùc tieáng tạo  Học sinh đọc cá nhân  Học sinh đọc: bó mạ  Học sinh đọc: ca nô  Học sinh luyện đọc tiếng từ ứng duïng  (2) Tieáng Vieät Tieát : AÂm n- m I) Muïc ñích – yeâu caàu:     Học sinh đọc, viết n, m me và tiếng từ, câu ứng dụng Luyện nói thành câu theo chủ đề: Bố mẹ Đọc trơn, nhanh, thành thạo Rèn viết đúng mẫu, đẹp Phát triển lời nói tự nhiên Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  SGK, tranh veõ trang 29 Hoïc sinh:  Vỡ viết in, sách giáo khoa  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG 1’ 10’ 10’ 10’ 4’ 2’ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu: chúng ta vào tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên đọc mẫu trang trái và hướng dẫn cách đọc  Giới thiệu tranh 29/SGK  Tranh veõ gì?  Vì goïi beâ, boø?  Người ta nuôi bò để làm gì?  Giáo viên giới thiệu câu: bò bê có cỏ, bò bê no nê b) Hoạt động 2: Luyện viết  Neâu tö theá ngoài vieát  Hướng dẫn viết n: đặt bút đường kẻ viết nét móc xuôi, rê bút viết nét móc đầu  Viết nơ: viết n, lia bút nối với  Vieát me: vieát m lia buùt vieát e c) Hoạt động 3: Luyện nói  Giaùo vieân treo tranh 4/29  Giaùo vieân hoûi tranh veõ ai?  Ngoài từ ba mẹ em nào còn có cách gọi nào khác  Tranh veõ ba meï ñang laøm gì? (ba meï thöông yeâu lo laéng cho caùi)  Nhà em có bao nhiêu anh em, em là thứ mấy?  Em làm gì để đáp đền tang ơn cha mẹ, vui lòng cha mẹ? Cuûng coá:  Ghép tiếng từ thành câu có nghĩa  Caâu 1: boá meï/ beá beù/ mi ñi/ ca noâ  Caâu 2: dì na/ cho meï/ beù mi/ caù meø Daën doø:  Đọc lại bài đã học  Tìm các từ đã học sách báo  Xem trước bài Lop1.net Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Hoïc sinh quan saùt  Boø beâ ñang aên coû  Con boø luùc nhoû goïi laø beâ  Cho thịt, sữa  Học sinh đọc câu ứng dụng  Hoïc sinh neâu        Hoïc sinh quan saùt Veõ ba ,meï, vaø Thaày bu, tía maù Beá em beù Hoïc sinh neâu Học thật giỏi, vâng lời Hoïc sinh leân baét thaêm, daõy thi ñua vaø gheùp thaønh caâu  (3) Toán DAÁU BAÈNG I) Muïc tieâu:    Giúp học sinh nhận biết nhau, số chính số đó Học sinh biết sử dụng từ “bằng nhau” , dùng dấu “=” so sánh các số Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Các mô hình đồ vật 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên 1’ 5’ OÅn ñònh : Baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm ta hoïc daáu baèng 8’ b) Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ  Giaùo vieân treo tranh  Trong tranh coù maáy höôu  Coù maáy khoùm caây  Vậy hươu thì có khóm cây?  Vaäy ta noùi soá höôu baèng soá khoùm caây : Ta coù baèng  Ta coù chaám troøn xanh, coù chaám troøn traéng, vaäy chấm tròn xanh lại có chấm tròn trắng  Vaäy soá chaám troøn xanh baèng soá chaám troøn traéng vaø ngựơc lại : Ta có  Ba baèng ba vieát nhö sau : =  Dấu “=” đọc là  Chæ vaøo : =  Tương tự = ; =  Mỗi số chính số đó và ngược lại nên chúng 20’ c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi : Vieát daáu = , löu yù hoïc sinh vieát daáu baèng vaøo hai số  Baøi : Ñieàn daáu  Bài : Viết dấu thích hợp vào ô trống  Baøi : Ghi keát quûa so saùnh 5’ Cuûng coá: HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 2’ Daën doø: Tìm và so sánh các vật có số lượng Lop1.net Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh nhắc lại tựa bài  Hoïc sinh quan saùt Coù Coù khoùm Coù Hoïc sinh nhaéc laïi  Coù       Hoïc sinh nhaéc laïi baèng Học sinh đọc -HS laøm baøi sgk (4) Thứ ba 16/0809/08 Đạo Đức GOÏN GAØNG – SAÏCH SEÕ (T2) I) Muc Tieâu : Củng cố lại kiến thức ăn mặc gọn gàng Học sinh biết ích lợi việc ăn mặc gọn gàng Giáo dục học sinh có ý thức biết giữ vệ sinh cá nhân    II) Chuaån Bò Giáo viên: Tranh vẽ phóng to sách giáo khoa  Bài hát rửa mặt mèo Học sinh: Vở bài tập đạo đức  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Các hoạt động dạy và học TG 1’ 4’ 8’ 10’ 8’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh :  Kieåm tra baøi cuõ : Bài : Giới thiệu : Gọn gàng tiết Hoạt động : Ai gọn gàng  Muc Tiêu : Học sinh nhận cách ăn mặc gọn gàng saïch seõ  Caùch tieán haønh :  Giaùo vieân treo tranh  Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ?  Baïn coù goïn gaøng saïch seõ khoâng ?  Em thích bạn tranh nào ? vì ? Hoạt Động : Thực hành  Muc Tiêu : Học sinh biết cách chỉnh sửa quần áo gọn gàng saïch seõ  Caùch tieán haønh :  Cho học sinh ngồi cùng bàn giúp sửa sang lại quần áo đầu tóc Em đã giúp bạn sửa gì ? Hoạt Động : Giáo dục ý thức giữ vệ sinh Muc Tiêu : Giáo dục học sinh giữ vệ sinh cá nhân Caùch tieán haønh :  Giáo viên cho học sinh hát bài “ rử mặt mèo”  Baøi haùt noùi veà gì ?  Meøo ñang laøm gì ?  Mèo rửa mặt hay dơ ?  Các em có nên bắt trước mèo không ?  Giáo viên : các em phải rửa mặt   Haùt     Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu  bạn cùng giúp sửa sang quần áo , đầu tóc  Hoïc sinh neâu  7’ 5’ 2’ Hoạt Động : Đọc thơ  Muc Tiêu : Thuộc và thực câu thơ  Caùch tieán haønh :  Giáo viên hướng dẫn đọc “ Đầu tóc em phải gọn gàng Aùo quaàn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu” Củng cố : Qua bài học hôm em học điều gì ? Daën doø :  Chuẩn bị bài : Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập GV nx Lop1.net  Hoïc sinh haùt  Con meøo  Rửa mặt  Rửa dơ Khoâng  Học sinh đọc  caâu thô naøy khuyeân chuùng ta luôn đầu tóc gọn gàng (5) Tieáng Vieät Tieát 1: AÂM D - Ñ I) Muïc ñích – yeâu caàu: Học sinh đọc và viết d, đ , bò, cỏ và các tiếng ứng dụng Biết ghép âm, tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét, đẹp Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin giao tiếp    II) Chuaån bò: III) Giáo viên: sgk, chữ, sách, tranh minh họa từ khoá dê, đò Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… Hoạt động dạy và học: TG 1’ 1’ 10’ 10’ 10’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh: Baøi cuõ: Aâm m - n Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Mục tiêu : học sinh nhận âm d , đ từ tiếng khoá  Giáo viên treo tranh dê – đò và hỏi  Tranh veõ gì?  Trong tiếng dê, đò có âm nào mà ta đã học  Hôm chúng ta học âm d - đ (ghi tựa) b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm d  Mục tiêu: Nhận diện chữ d, biết phát âm và đánh vần tieáng coù aâm d  Nhận diện chữ  Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ d  Chữ d gồm có nét gì?  Tìm đồ dùng chữ d  Phát âm đánh vần tiếng  Giáo viên đọc mẫu d  Giaùo vieân : deâ: phaân tích tieáng deâ  Giáo viên : dờ- ê - dê  Hướng dẫn viết:  Giáo viên đính chữ d mẫu lên bảng  Chữ d gồm có nét gì?  Chữ d cao đơn vị  Giaùo vieân vieát maãu c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm đ  Mục tiêu: Nhận diện chữ đ, biết phát âm và đánh vần tieáng coù aâm ñ  Quy trình tương tự dạy chữ ghi âm d  đ gồm nét , nét cong hở phải, nét móc ngược, nét ngang  So saùnh d- ñ  Giống nhau: có d  Khaùc nhau: d khoâng coù neùt ngang, ñ coù theâm neùt ngang d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc tiếng, từ ứng dụng có các âm đã hoïc  Lấy đồ dùng ghép d, đ với các âm đã học để tạo thành tiếng  Haùt  Hoïc sinh quan saùt Vẽ dê, đò âm ê, o đã học   Gồm nét: nét cong hở phải, nét móc ngược  Học sinh thực          Giáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: da, , de , đa , đo , ñe , da deâ , ñi boä  Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net   Học sinh đọc lớp, cá nhân d: đứng trước; ê đứng sau Học sinh đọc cá nhân Hoïc sinh quan saùt Nét cong hở phải, nét móc ngược Cao ñôn vò Hoïc sinh vieát treân khoâng, baûng Hoïc sinh gheùp Học sinh nêu tiếng ghép Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp (6) Tieáng vieät Tieát : AÂM D - Ñ I) Muïc ñích – yeâu caàu:     Đọc câu ứng dụng dì na đò, bé và mẹ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: dế, cá cờ, bi be, lá đa Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề Viết đúng quy trình và viết đẹp chữ d, đ Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu d, đ  Tranh saùch giaùo khoa trang 31 Hoïc sinh:  Vở viết in  Saùch giaùo khoa  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG 1’ 8’ 15’ 10’ 6’ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu: chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc bài sách giaùo khoa  Giáo viên đọc mẫu và hướng dẫn đọc + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc từ , tiếng ứng dụng  Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì?  Giáo viên ghi câu ứng dụng b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: Học sinh viết đúng quy trình nét, chữ d, đ, dê, đò  Viết dê : viết d lia bút nối với âm ê  Viết đò: viết đ lia bút nối với âm o, nhấc bút viết dấu huyeàn treân o  Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát e) Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề  Giaùo vieân treo tranh  Trong tranh em thaáy gì?  Các đồ vật đó là gì em ?  Em biết loại bi nào  Em coù bieât baét deá khoâng ?  Vì caùc laù ña laïi caét ? Cuûng coá- Daën doø  Giáo viên đưa bảng cho học sinh đọc: da dê, dì bộ, beù coù deá  Nhaän xeùt  Nhận xét lớp học  Tìm chữ vừa học sách báo  Đọc lại bài , xem trươc bài Lop1.net              Hoïc sinh laéng nghe Học sinh luyện đọc cá nhân Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết viết in Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Đồ chơi Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu (7) Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu:  Giuùp học sinh củng cố khái niệm ban đầu  So sánh các số phạm vi Rèn học sinh sử dụng thành thạo các dấu lớn , bé hơn,  Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên 1’ 1’ oån ñònh: Giới thiệu : luyện tập Các hoạt động: 6’ a) Hoạt động 1: Oân các kiến thức cũ  Muïc tieâu: Cuûng coá cho hoïc sinh veà khaùi nieäm baèng nhau, so saùnh caùc soá phaïm vi  Lấy đồ dùng số 4, số  Em hãy so sánh hai số đó  Lấy cho cô số 5, dấu lớn, tìm cho cô các số nhỏ 20’ b) Hoạt động 2: Luyện tập  Mục tiêu : Sử dụng thành thạo các dấu lớn hơn, bé hôn, baèng  Bài : điền dấu thích hợp vào ô trống  Giáo viên sửa bài  Baøi : Ñieàn daáu  Bài : Lựa chọn số hình vuông màu trắng, màu xanh cho sau thêm , ta số hình vuông 5’  Giáo viên chấm Cuûng coá:  Thi ñua toå Moãi toå coù nhoùm maãu vaät + Em hãy điền số và dùng dấu lớn hơn, bé , 2’ để so sánh Daën doø:  Về nhà xem lại các bài vừa làm  Laøm laïi caùc baøi vaøo baûng Lop1.net Hoạt động học sinh     Haùt Hoïc sinh quan saùt 4<5 > 4,3,2,1 Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh đọc kết qủa bài laøm  Hoïc sinh xem tranh maãu neâu caùch laøm  Hoïc sinh laøm baøi   Học sinh sửa bài  HS thi ñua (8) Tự nhiên xã hội BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I) Muc Tieâu:    Giúp học sinh nhận biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vê mắt và tai Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh mắt và tai II) Chuaån Bò: Giaùo vieân  Sách giáo khoa, tranh minh hoạ Hoïc sinh  Saùch giaùo khoa  Vở bài tập  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ Oån ñònh : Kieåm tra baøi cuõ : Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hoạt động : Làm việc với sách giáo khoa  Muc Tieâu : Hoïc sinh nhaän vieäc gì neân laøm vaø khoâng nên làm để bảo vệ mắt  Caùch tieán haønh : Bước : Cho học sinh chia thành nhóm nhỏ em làm việc với sách  Khi có ánh sáng chiếu vào mắt bạn lấy tay che mắt, đúng hay sai ?  Quan sát nêu lên việc nên làm và không nên làm tranh Bước :  Giaùo vieân treo tranh vaø yeâu caàu hoïc sinh leân chæ vaø noùi việc nên làm và không nên làm tranh  Không nên lấy tay bẩn chọc vào mắt, không đọc sách xem TiVi quaù gaàn c) Hoạt Động : Làm việc với sách giáo khoa  Muc Tieâu : Hoïc sinh nhaän vieäc neân laøm, khoâng neân làm để bảo vệ tai  Caùch tieán haønh : Bước : Quan sát tranh trang 11 tập đặt câu hỏi và trả lời Bước : Học sinh nêu  Hai baïn ñang laøm gì ?  Bạn làm đúng hay sai ?  Bạn gái đáng làm gì ?  Baïn ñi laø gì ?  Tranh naøy noùi gì ?  Để bảo vệ tai em không nên dùng vật nhọn chọc vào tai, nghe nhaïc quaù to Cuûng coá – Daën doø: nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt Haùt Hoïc sinh neâu : maét , muõi , tai … 15’ 15’ 7’ Lop1.net Hoïc sinh hoïp nhoùm em Học sinh trả lời theo nhận xét Học sinh quan sát các tranh sách giaùo khoa neâu leân vieäc neân laøm vaø vieäc khoâng neân laøm Học sinh lên và nói vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với Ngoáy lỗ tai Hoïc sinh neâu Bạn nhảy và nghiêng đầu để nước chaûy khoûi loã tai Ñi khaùm tai Bòt tai vì tieáng nhaïc quùa to Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc (9) Thứ tư 17/09/08 Tieáng Vieät Tieát 1: AÂM T - TH I) Muïc ñích – yeâu caàu : Học sinh đọc và viết t, th ,tổ , thỏ và các tiếng có âm đã học  Biết ghép âm tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét đẹp Đọc câu ưng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ Nói thành câu có chủ đề : ổ, tổ  Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt  II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh học từ khoá: tổ , thỏ  Bài soạn, đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: aâm d-ñ Haùt -Đọc bảng tay – viét bảng con, đọc sách giáo khoa  Bài mới: Giới thiệu : a) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm t  Mục tiêu: Nhận diện chữ t, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm t  Giới thiệu âm t  Tìm chữ t đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên giới thiệu từ b) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm th  Mục tiêu: Nhận diện chữ th, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm th  Quy trình tương tự âm t  So saùnh t vaø th  GVHD hs vieát baûng con: t, th, toå, thoû Nghỉ giải lao tiết c) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có t, th và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép  Giáo viên ghi từ luyện đọc: to, tơ, ta, tho, thơ, tha, tivi, thợ mỏ  GV HD HS đọc toàn bài   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net   Hoïc sinh quan saùt HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp   Hoïc sinh quan saùt HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp  HD hs vieát baûng con: t, th, toå, thoû Hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaùt aâm cuûa coâ  HS đọc cá nhân, nhóm, lớp  Đọc toàn bài (cá nhân – đồng thanh)  (10) Tieát : AÂM T - TH TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ a) Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác  GV hd hs đọc sgk  Giáo viên ghi câu ứng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ  Giáo viên sửa sai cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện nói  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề ổ, tổ -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV -GV nx c) Hoạt động 3: Luyên viết  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết âm, từ vào tập viết hd hs tư ngồi, cách để tập, cầm bút -Gv chaám moät soá taäp - nx Cuûng coá: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng có âm đã học Daën doø:  Đọc các tiềng, từ có âm đã học sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc Lop1.net Haùt -HS đọc cá nhân – đồng  Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân  -HS phaùt bieåu caù nhaân -HS nx -HS vieát baøi vaøo taäp -HS thi ñua (11) Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố khái niệm ban đầu  So sánh các số phạm vi Rèn học sinh sử dụng thành thạo các dấu lớn , bé hơn, baèng  Học sinh yêu thích học Toán  II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ oån ñònh: giới thiệu : luyện tập Các hoạt động: 8’ c) Hoạt động 1: Oân các kiến thức cũ  Muïc tieâu: Cuûng coá cho hoïc sinh veà khaùi nieäm baènh , so saùnh caùc soá phaïm vi  Lấy đồ dùng số , số  Em hãy so sánh hai số đó  Lấy cho cô số 5, dấu lớn, tìm cho cô các số nhỏ hôn  Trò chơi đúng sai 20’ d) Hoạt động 2: Luyện tập  Mục tiêu : Sử dụng thành thạo các dấu lớn hơn, beù hôn, baèng  Bài : điền dấu thích hợp vào ô trống  Giáo viên sửa bài  Baøi : Ñieàn daáu  Bài : Lựa chọn số hình vuông màu trắng, màu xanh cho sau thêm , ta số hình vuoâng baèng  Giáo viên chấm 4’ Cuûng coá:  Thi ñua toå Moãi toå coù nhoùm maãu vaät + Em hãy điền số và dùng dấu lớn hơn, bé , để so sánh 2’ Daën doø:  Về nhà xem lại các bài vừa làm  Laøm laïi caùc baøi vaøo baûng Lop1.net     Haùt Hoïc sinh quan saùt 4<5 > 4,3,2,1 Cả lớp nghe và nhận xét kết qủa hoa đúng sai  Hoïc sinh neâu caùch laøm  Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh đọc kết qủa bài laøm  Hoïc sinh xem tranh maãu neâu caùch laøm  Hoïc sinh laøm baøi  Hoïc sinh laøm baøi   Học sinh sửa bài (12) Thứ năm 18/09/08 Tieáng Vieät Tieát 1: OÂN TAÄP I) Muïc tieâu:     Học sinh đọc và viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần: i, a, m, n, d, đ, t, th Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng viết đúng từ ngữ đã học Biết ghép các âm để tạo tiếng Đặt dấu đúng vị trí Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Baûng oân trang 34  Tranh minh hoïa cho phaàn oân: da thoû, laù maï Hoïc sinh:  Sách giáo khoa , bảng con, đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ OÅn ñònh : 5’ Baøi cuõ: Bài mới: a)Giới thiệu: Oân tập 8’ b)Hoạt động 1: Oân các chữ và âm vừa học  Mục tiêu: củng cố cho học sinh hệ thống các âm đã học các tiết trước  Giáo viên bảng ôn, không theo thứ tự  Giáo viên sửa sai cho học sinh 8’ c) Hoạt động 2: ghép chữ thành tiếng  Mục tiêu: học sinh biết ghép các chữ cột ngang và dọc để tạo thành tiếng  Em ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang để tạo thành tiếng  Giaùo vieân chæ tieáng vaø daáu  Giaùo vieân ghi baûng 8’ d)Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc trơn các từ ngữ ứng dụng  Giaùo vieân treo tranh  Tranh veõ gì?  Ñaây laø gì ?  Giáo viên ghi bảng: tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề 12’ e)Hoạt động 4: Tập viết  Mục tiêu: nắm quy trình viết, viết đúng cỡ chữ, khoảng cách  Giáo viên treo chữ mẫu để tập viết: tổ cò , lá mạ  Em hãy nêu cách viết chữ này  Giaùo vieân vieát maãu  Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh Nhaän xeùt Lop1.net  Hoạt động học sinh Haùt  Học sinh đọc cá nhân, lớp  Học sinh ghép tiếng đồ duøng  Hoïc sinh gheùp tieáng  Học sinh đọc cá nhân tổ lớp     Hoïc sinh quan saùt Caây maï Boä da thoû Học sinh đọc cá nhân , tổ , lớp  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh vieát baûng (13) Tieáng Vieät Tieát 2: OÂN TAÄP Muïc tieâu:     Học sinh đọc và viết đúng các âm và chữ vừa ôn Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå : coø ñi loø doø Đọc nhanh tiếng, từ , câu Viết đúng độ cao, liền mạch Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và chuyện kể Hoïc sinh:  Sách giáo khoa , viết  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… Hoạt động dạy và học: TG 1’ 8’ 12’ 10’ 5’ 2’ Hoạt động giáo viên khởi động: Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học  Đọc trang trái  Đọc tiếng bảng ôn, đọc từ ứng dụng  Giaùo vieân treo tranh  Tranh veõ gì ?  Coø ñang laø gi ?  Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: nắm quy trình viết, viết đúng khoảng cách  Em hãy nêu lại cách viết từ : tổ cò, lá mạ  Giáo viên viết dòng  Nhaän xeùt phaàn luyeän vieát c) Hoạt động 3: Kể chuyện  Muïc tieâu: nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå: coø ñi loø doø  Hoâm gv keå cho caùc em nghe caâu chuyeän: coø ñi loø doø Anh nông dân nhặt cò mang nhà chăm sóc Coø ñi loø doø khaép nhaø, baét ruoài, doïn deïp Cò gặp lại đàn và buồn nhớ ngày xưa Coø veà thaêm anh noâng daân coù dòp Cuûng coá:  Chúng ta cho lớp chơi trò chơi viết tên vật chuyện vừa kể Daën doø:  Nhaän xeùt tieát hoïc  Về nhà đọc lại bài  Xem trước bài âm u-ư Lop1.net Hoạt động học sinh  Haùt       Học sinh đọc cá nhân Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt coø boá, coø meï, coø Baét caù, tha caù Học sinh luyện đọc cá nhân  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh nhaän xeùt boå xung  Học sinh viết dòng  hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi gv keå  Hoïc sinh thaûo luaän em nhoùm  Học sinh kể tiếp sức  Học sinh nghe gõ thước và viết tên đó lên bảng (14) Toán SOÁ I) Muïc tieâu: Có khái niệm ban đầu số Nhận biết số lượng phạm vi 6, vị trí số dãy số từ đến Biết đọc, biết viết số cách thành thạo Học sinh yêu thích học Toán    II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Các nhóm có mẫu vật cùng loại Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG 1’ 6’ Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Khởi động : Hoạt động giáo viên : Hoạt động 1: Giới thiệu số  Mục tiêu: Có khái niệm số nhận biết số lượng phạm vi 6, vị trí số dãy số từ đến  Bước : Lập số  Có em chơi, em khác tới Tất có maáy em ?  em theâm em laø em Taát caû coù em  Tương tự với bông hoa  Lấy sách giáo khoa và giải thích hình sách giáo khoa  Có em, bông hoa, các nhóm này có số lượng là  Bước : giới thiệu số  Số sáu viết chữ số  Giáo viên hướng dẫn viết số    Bước : nhận biết thứ tự Giáo viên đọc Số nằm vị trí nào Hoạt động học sinh  Haùt  coù em, nhaéc caù nhaân  Hoïc sinh nhaéc laïi  Hoïc sinh quan saùt soá in, soá saùu vieát  Học sinh đọc số  Học sinh viết bảng  Hoïc sinh đọc lieàn sau soá daõy soá  Soá 25’ 5’ 2’ Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết đọc, viết số 6, đếm và so sánh các số phaïm vi  Bài : Viết số giáo viên giúp học sinh viết đúng theo quy ñònh  Baøi : Soá ?  Giáo viên sửa bài  Bài : Viết số thích hợp Điền số ô vuông viết số thích hợp  Baøi : Ñieàn daáu < , > , = Cuûng coá:  Trò chơi thi đua : Chọn và gắn số thích hợp  Giáo viên đưa số lượng vật bông hoa , qủa táo Daën doø:  Về nhà viết vào nhà dòng số  Xem trước bài Gv NX Lop1.net  Hoïc sinh vieát soá  Hoïc sinh neâu caùch laøm  Hoïc sinh laøm baøi  Hoïc sinh neâu yeâu caàu sinh laøm baøi  Hoïc sinh neâu keát quûa  Hoïc sinh choïn soá vaø so saùnh treân đồ dùng mình  Hoïc (15) Thuû coâng XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh : -Học sinh làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình -Xé hình vuông, hình tròn theo học sinh và biết cách dán cho cân đối -Hoïc sinh say meâ hoïc taäp II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: -Baøi maãu veà xeù daùn hình vuoâng, hình troøn -Hai tờ giấy màu khác (màu tương phản) -Giaáy traéng laøm neàn, hoà daùn, khaên lau tay Học sinh: -Giấy thủ công màu, giẫy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, thủ công  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (3’) KT duïng cuï hoïc taäp moân thuû coâng cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: (5’) Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét Cho các em xem bài mẫu và phát quanh mình xem đồ vật naøo coù daïng hình vuoâng, hình troøn Hoạt động 2: (8’) Vẽ và xé hình vuông GV lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu vaø veõ hình vuoâng coù caïnh oâ Làm các thao tác xé cạnh xé hình chữ nhật Sau xé xong lật mặt màu để học sinh quan sát hình vuông Yêu cầu học sinh thực trên giấy nháp có kẻ ô vuông Hoạt động 3: (8’) Vẽ và xé hình tròn GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô và vẽ hình vuông có caïnh oâ Xé hình vuông khỏi tờ giấy màu Lần lượt xé góc hình vuông theo đường đã vẽ, sau đó xé dàn dần, chỉnh sửa thành hình tròn Yêu cầu học sinh thực trên giấy nháp có kẻ ô vuông, tập đánh dấu, vẽ, xé hình tròn từ hình vuông có cạnh ô Hoạt động 4: (5’) Dán hình Sau xé xong hình vuông, hình tròn GV hướng dẫn học sinh thao taùc daùn hình: Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước dán Phải dán hình lớp hồ mỏng, Mieát tay cho phaúng caùc hình Hoạt động 5: (10’) Thực hành GV yeâu caàu hoïc sinh xeù moät hình vuoâng, moät hình troøn, nhaéc hoïc sinh cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội xé không coøn nhieàu veát raêng cöa Yêu cầu các em kiểm tra lại hình trước dán Yêu cầu các em dán vào thủ công 4.Đánh giá sản phẩm: (5’) GV cùng học sinh đánh giá sản phẩm: 5.Cuûng coá Daën doø: (5’) Hoûi teân baøi, neâu laïi caùch xeù daùn hình vuoâng, hình troøn Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em hoïc toát Về nhà chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài sau Hoạt động HS Haùt Nhaéc laïi Hoïc sinh neâu: OÂng Traêng hình troøn, vieân gaïch hoa loùt neàn hình vuoâng,… Theo doõi Xeù hình vuoâng treân giaáy nhaùp coù keû oâ vuoâng Theo doõi Xeù hình troøn treân giaáy nhaùp coù keû oâ vuoâng Lắng nghe và thực Xeù moät hình vuoâng, moät hình troøn vaø daùn vào thủ công Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn Nhaéc laïi caùch xeù daùn hình vuoâng, hình troøn Chuẩn bị nhà Lop1.net (16) Thứ sáu 19/09/08 Taäp vieát LỄ – CỌ – BỜ – HỔ I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh nắm nội dung bài viết, đọc các từ: lễ, cọ, bờ, hổ -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:  Chữ mẫu, bảng kẻ ô li Hoïc sinh:  Vở viết, bảng  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi hoïc sinh leân baûng vieát Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết Gọi HS đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài vieát Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng GV nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Hoạt động HS học sinh nêu tên bài viết tuần trước, hoïc sinh leân baûng vieát: e, b, beù HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp lễ, cọ, bờ, hổ Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng kẽ là: l, b, h (lễ, bờ, hổ, còn lại các nguyên âm vieát cao doøng keõ Khoảng cách các chữ vòng tròn kheùp kín Học sinh viết số từ khó Thực hành bài viết lễ, cọ, bờ, hổ Lop1.net (17) Tieáng vieät Taäp vieát : Mô – Do – Ta – Thô I) Muïc tieâu:    Học sinh viết đúng nét: mơ, do, ta , thơ Viết đúng quy trình, đúng cở chữ, khoảng cách đặt dấu đúng vị trí Rèn chữ để rèn nết người II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu, bảng kẻ ô li Hoïc sinh:  Vở viết, bảng  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1’ 5’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới:  Giới thiệu: 10’ Hoạt động 1: Viết bảng  Mục tiêu: nắm quy trình viết các tiếng : mô, do, ta , thô  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Viết “mơ”: ta đặt bút trên đường kẻ viết m lia bút nối với  Viết “do”: đặt bút viết nét cong hở phải, lia bút viết nét móc ngược, lia bút viết o  Viết “ta”: đặt bút trên đường kẻ viết t lia buùt vieát a  Vieát “thô”: ñaët buùt vieát th lia buùt vieát ô 18’ Hoạt động 2: Viết  Mục tiêu: học sinh nắm dược quy trình viết , viết đúng cỡ chữ, khoảng cách  Neâu tö theá ngoài vieát, caàm buùt  Giáo viên cho học sinh viết dòng : mơ, do, ta , thô 5’ Cuûng coá:  Giaùo vieân thu baøi chaám  Nhaän xeùt  Cho học sinh xem đẹp  Thi viết đẹp : bé mơ  nhaän xeùt 2’ Daën doø:  Tập viết nhanh đẹp  Luôn cẩn thận viết chữ Ôn lại các bài có âm đã học GV nx tiết học Lop1.net Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh vieát baûng   Hoïc sinh neâu Học sinh viết viết in  Học sinh nộp   Hoïc sinh quan saùt Đại diện tổ thi đua (18)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:31

w