II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün: -Các chữ hoa: A, Ă, Â đặt trong khung chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết -Các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay đặt trong khung ch[r]
(1)Thứ hai 2/3/09 Tập đọc TRƯỜNG EM I.Muïc tieâu: HS đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó có vần: ai, ay, ương, cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường Ôn các vần ai, ay, tìm tiếng nói câu chứa vần ai, ay Hiểu các từ ngữ bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết -Bieát nghæ hôi gaëp daáu caâu: daáu chaám, daáu phaåy -Nhắc lại nội dung bài,hiểu thân thiết ngôi trường với bạn học sinh Bồi dưỡng tình cảm yêu mến học sinh với mái trường -Biết hỏi đáp theo mẫu trường lớp mình II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, bảng nam châm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Mở đầu: Sau giai đoạn học âm, vần, các em đã biết chữ, biết đọc, biết viết Từ hôm các em bước sang giai đoạn mới: giai đoạn luyện tập đọc, viết, nghe, nói theo các chủ điểm: Nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên, Đất nước Ở giai đoạn này các em học các bài văn, bài thơ, mẫu chuyện dài hơn, luyện viết bài chữ nhiều Thầy hy vọng các em học tập tốt giai đoạn naøy 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, chủ đề, tựa bài học và ghi baûng Tranh vẽ gì? Đó chính là bài học tập đọc đầu tiên chủ đề nhà trường qua bài “Trường em” Hướng dẫn học sinh luyện đọc: (15’) + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Thứ hai: ay Giảng từ: Trường học là ngôi nhà thứ hai em: Vì … Lop1.net Hoạt động HS Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân daën doø veà hoïc tập môn tập đọc Ngôi trường, thầy cô giáo và học sinh Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Học sinh giải nghĩa: Vì trường học giống ngôi nhà, đây có người gần gủi thaân yeâu 3, em đọc, học sinh khác nhận xét bạn đọc (2) Coâ giaùo: (gi d) Ñieàu hay: (ai ay) Mái trường: (ương ươn) Caùc em hieåu theá naøo laø thaân thieát ? Gọi đọc lại các từ đã nêu trên bảng + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Trường em Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > em Caâu 2: Tieáp - > anh em Câu 3: Tiếp - > thành người tốt Caâu 4: Tieáp - > ñieàu hay Caâu 5: Coøn laïi Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn Thi đọc đoạn Đọc bài Raát thaân, raát gaàn guûi Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc Mỗi đoạn đọc em Đọc nối tiếp đoạn em em thuộc dãy đại diện thi đọc đoạn 2 em, lớp đồng Nghỉ tiết Luyeän taäp: (12’) Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn ai, vaàn ay ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Hai, maùi, daïy, hay Đọc mẫu từ bài Baøi, thaùi, thay, chaïy … Học sinh đọc câu mẫu bài, hai nhóm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ai, ay em Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: (15’) Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Trong bài trường học gọi là gì? Nhận xét học sinh trả lời Cho học sinh đọc lại bài và nêu câu hỏi 2: Nói tiếp : Trường học là ngôi nhà thứ hai em vì … Nhận xét học sinh trả lời Luyeän noùi: Noäi dung luyeän noùi: (8’) Hỏi trường lớp GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Hỏi trường lớp” 5.Cuûng coá - daën doø: gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Lop1.net Trường em em Ngôi nhà thứ hai em Vì trường … thành người tốt Luyện nói theo hướng dẫn giáo viên Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài (3) Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Toán LUYEÄN TAÄP I II - Muïc tieâu: Giúp củng cố làm tính trừ (đặt tính và tính) và trừ nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 Củng cố giải toán có lời văn Rèn kỹ tính toán nhanh Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi Chuaån bò: Giaùo vieân: Noäi dung luyeän taäp Hoïc sinh: Vở bài tập Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ 30’ Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Luyện tập a) Giới thiệu: luyện tập b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: Ñaët tính roài tính - Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì? Baøi 2: Yeâu caàu gì? - Ñaây laø daõy tính, em caàn phaûi nhaåm cho kyõ roài ñieàn vaøo oâ troáng Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi - Phải tính nhẩm phép tính để tìm kết - Vì caâu b sai? - 5’ 2’ Bài 4: Đọc đề bài toán Bài toán cho gì? Bài toán hỏi gì? Muốn nhiêu nhãn làm sao? Có cộng 10 với chục không? Muốn cộng làm sao? Ghi toùm taét vaø baøi giaûi Toùm taét Coù: 19 caùi nhaõn Theâm: chuïc caùi Cuûng coá: - Phép trừ nhẩm nhẩm các số tròn chục giống phép nào em đã học? - Hãy giải thích rõ việc thực nhẩm: 80 – 30 Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Điểm trong, điểm ngoài hình Lop1.net - Haùt - … haøng ñôn vò ñaët thaúng coät ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc Hoïc sinh laøm baøi học sinh lên bảng sửa bài Điền số thích hợp Hoïc sinh laøm baøi học sinh sửa bài bảng lớp Đúng ghi Đ, sai ghi S 70cm – 30 cm = 40 cm đúng Hoïc sinh laøm baøi Đổi sửa Học sinh đọc đề Có 10 nhãn vở, thêm chục nhãn Pheùp tính coäng - - Hoïc sinh neâu Đổi chục = 20 Hoïc sinh laøm baøi Baøi giaûi chuïc = 20 Số nhãn có là: 10 + 20 = 30 (caùi) Đáp số: 30 cái học sinh sửa bài Giống phép tính trừ phạm vi 10 … nhẩm chục trừ chục chuïc (4) Lop1.net (5) Thứ ba 3/3/09 ĐẠO ĐỨC THỰC HÁNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ II I Muïc tieâu: Hướng dẫn cho HS thực hành lại kỹ đạo đức đã học Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Em và các bạn đúng quy định HS thực hành kỹ trên II Đồ dùng dạy học: GV: SGK, số vật dùng để HS đóng vai HS: VBT ÑÑ Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: Khi qua ngã tư có đèn hiệu người phải qua đường nào? Đối với đường không có vỉa hè người phaûi ñi ñöônfg2 naøo ? Nhaän xeùt tuyeân döông Bài a Giới thiệu bài Hôm chúng ta thực hành số kĩ đạo đức đã học b Hướng dẫn thực hành GV chia lớp thành nhóm GV tổng kết lại các kĩ đã học Đi đúng quy định Khi qua ngã tư có đèn hiệu người phải vào đướng có vạch sơn Đối với đướng không có vỉa hè người phải sát lề đướng bên phải Nhắc lại tựa bài Nhóm 1: đóng vai tình lễ phép vâng lời thầy cô Nhóm 2: đóng vai tình em và các baïn Nhóm 3: đóng vai tình đúng quy ñònh HS nhaän xeùt caùc nhoùm HS nhaéc laïi Cuûng coá – daën doø Lễ phép vâng lời Hôm chúng em thục hành kĩ Giúp đỡ bạn tuân thũ luật giao thông naêngh gì Cố gắng thực theo kĩ đó và xem trước bài sau Lop1.net (6) Taäp vieát TÔ CÁC CHỮ HOA A, Ă, Â I.Mục tiêu :-Giúp HS biết tô các chữ hoa A, Ă, Â -Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ: mái trường, điều hay – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; giản đúng khoảng cách giưã các chữ theo mẫu chữ tập viết II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün: -Các chữ hoa: A, Ă, Â đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay (đặt khung chữ) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát Neâu nhiệm vụ học: Tập tô chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ Chữ Ăvà chữ Â khác chữ A hai dấu phụ đặt treân ñænh Hoạt động HS Học sinh mang dụng cụ cần cho học môn tập viết để trên bàn để giáo viên kiểm tra Học sinh quan sát chữ A hoa trên bảng phụ và tập viết Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ maãu Học sinh nhận xét khác A, Ă và Â Vieát baûng Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực viết (đọc, quan sát, viết) Vieát baûng 3.Thực hành : Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết Cho HS vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô vần và từ ngữ chữ A Ă Â … Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông tuyeân döông caùc baïn vieát toát 5.Dặn dò : Viết bài nhà phần B, xem bài Lop1.net (7) Chính taû (taäp cheùp) TRƯỜNG EM I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ bài Trường em -Tốc độ viết tối thiểu chữ / phút -Điền đúng vần ay, chữ c k vào chỗ trống II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm -Hoïc sinh : VBT Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN 1.KTBC : Kiểm tra chuẩn bị học sinh Nhận xét chung chuẩn bị học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu : Trường em 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) Giáo viên thước cho các em đọc các chữ các em thường vieát sai Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng cuûa hoïc sinh Thực hành bài viết (chép chính tả) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào oâ, sau daáu chaám phaûi vieát hoa Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ SGK để viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Hoạt động HS Học sinh để lên bàn: tập chép (vở trắng), bài tập, bút chì, bút mực, thước kẻ để giáo viên kiểm tra Hoïc sinh theo doõi học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc các tiếng: trường, ngôi, hai, giaùo, hieàn, nhieàu, thieát … Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng treân Học sinh thực theo hướng dẫn giaùo vieân Học sinh tiến hành chép bài vào tập Học sinh đổi và sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giaùo vieân Điền vần ay Điền chữ c k Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống Học sinh làm VBT Các en thi đua tiếp sức điền vào chỗ cuûa caùc baøi taäp trống theo nhóm, nhóm đại diện Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc hoïc sinh 5.Nhaän xeùt, daën doø: Gaø maùi, maùy caøy Yêu cầu học sinh nhà chép lại đọan văn cho đúng, Cá vàng, thước kẻ, lá cọ đẹp, làm lại các bài tập Lop1.net (8) Toán ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOAØI MỘT HÌNH I Muïc tieâu: - Học sinh hiểu nào là điểm Nhận biết điểm trong, ngoài hình, gọi tên các điểm Vẽ và đặt tên các điểm - Củng cố cộng trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn Rèn kỹ tính toán nhanh - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Caùc hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Hoïc sinh: - Vở bài tập Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: 30 + 50 = ; 80 – 40 = ; 70 – 20 = ; 50 + 40 = Bài mới: Giới thiệu: điểm trong, điểm ngoài hình a) Hoạt động 1: Giới thiệu điểm trong, ngoài hình Giới thiệu điểm phía và ngoài hình vuông: - Chấm điểm và điểm ngoài hình vuông Tương tự cho điểm và ngoài hình tròn b) Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Yeâu caàu gì? Quan sát kỹ vị trí các điểm sau đó đọc dòng xem đúng hay sai điền Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Caùc em chuù yù laøm chính xaùc theo yeâu caàu Bài 3: Tính phải thực nào? Bài 4: Đọc đề bài - - Haùt Lớp làm bảng - Hoïc sinh quan saùt Điểm A trong, điểm N ngoài - Đúng ghi Đ, sai ghi S Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bảng lớp - Vẽ điểm trong, ngoài hình tam giaùc, hình vuoâng Hoïc sinh laøm baøi Sửa bảng lớp Lấy 10 cộng 20 trước kết coäng cho 40 - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bảng lớp - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? Cuûng coá: -HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Daën doø: Chuaån bò: Luyeän taäp chung GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhaéc laïi Lop1.net (9) Thứ tư 4/3/09 Thuû coâng CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu: -Giúp HS kẻ hình chữ nhật -Cắt dán hình chữ nhật theo cách -HS cẩn thận, sáng tạo thực hành II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị tờ giấy màu hình chữ nhật dán trên tờ giấy trắn có kẻ ô -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa * Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Ñính hình veõ maãu leân baûng + Định hướng cho học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu (H1) + Hình chữ nhật có cạnh? + Độ dài các cạnh nào? Giáo viên nêu: Như hình chữ nhật có hai cạnh dài vaø hai caïnh ngaén baèng Giáo viên hướng dẫn mẫu Hướng dẫn học sinh cách kẻ hình chữ nhật: Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng Lấy điểm A trên mặt giấy kẻ ô Từ điểm A đếm xuống ô theo đường kẻ, ta điểm D Từ A và D đếm sang phải ô theo đường kẻ ta điểm B và C Nối các điểm từ A -> B, B -> C, C -> D, D -> A ta hình chữ nhật ABCD Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt rời hình chữ nhật và dán Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA hình chữ nhật + Bôi lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng + Thao tác bước để học sinh theo dõi cắt và dán hình chữ nhật + Cho học sinh cắt dán hình chữ nhật trên giấy có kẻ ô ly Haùt Học sinh quan sát hình chữ nhật H1 A B D C Hình Hình chữ nhật có cạnh Hai caïnh daøi baèng nhau, hai caïnh ngaén baèng Hoïc sinh theo doõi vaø thao taùc theo A B D C Học sinh thực hành trên giấy kẻ ô ly Cát và dán hình chữ nhật có chiều dài ô và chiều 4.Củng cố-dặn dò: HS nhắc lại các bước làm roäng oâ Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán hình chữ phaúng nhaät Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy maøu coù keû oâ li, hoà daùn… Lop1.net (10) TẬP ĐỌC TAËNG CHAÙU I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng có vần yêu; tiếng mang hỏi, các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non -Biết nghỉ sau dòng thơ ( nghỉ đấu chấm) Ôn các vần ao, au; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ao và au Hiểu từ ngữ bài Hiểu tình cảm Bác thiếu nhi: Bác yêu thiếu nhi, Bác mông muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước -Tìm và hát các bài hát Bác Hồ -Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : 2.Bài mới: giới thiệu Bác Hồ và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Vở: (vở vỡ) Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sông Việt Nam + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Tặng cháu Caâu 1: Doøng thô Caâu 2: Doøng thô Caâu 3: Doøng thô Caâu 4: Doøng thô Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc liền câu thơ Thi đọc đoạn và bài thơ Đọc bài Luyeän taäp: Lop1.net Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Hoïc sinh nhaéc laïi Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc Mỗi đoạn đọc em Đọc nối tiếp em em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ em, lớp đồng Nghỉ tiết (11) Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn au ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần ao, au Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Bác Hồ tặng cho ai? Baùc mong caùc chaùu ñieàu gì? Nhận xét học sinh trả lời Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc câu và xoá bảng dần đến học sinh thuộc bài thơ Tổ chức cho các em tìm bài bát và thi hát bài hát Baùc Hoà 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Lop1.net Chaùu, sau Đọc mẫu từ bài Đại diện nhóm thi tìm tiếng có mang vần ao, au em Taëng chaùu em Cho caùc chaùu thieáu nhi Ra công mà học tập, mai sau giúp nước non nhaø Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn giáo vieân Hoïc sinh haùt baøi: Em yeâu Baùc Hoà, Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài (12) Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Củng cố các số tròn chục: đọc, viết, cấu tạo số, các phép tính cộng trừ với các số tròn chục - Củng cố nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình Củng cố giải toán có lời văn - HS caån thaän laøm baøi II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Bộ đồ dùng phục vụ luyện tập Hoïc sinh: - Vở bài tập Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi - học sinh đọc mẫu - Baøi 2: Yeâu caàu gì? Nhìn bóng các số đã cho số nào bé thì ghi trước Baøi 3: Yeâu caàu gì? - Khi ñaët tính löu yù ñieàu gì? Caâu b: tính nhaåm vaø ghi teân ñôn vò sau tính Bài 4: Đọc đề bài - Nhìn xem điểm hình tam giác là điểm naøo? - Điểm ngoài hình Cuûng coá: Troø chôi thi ñua: Ai nhanh hôn? Chia đội: đội lên vẽ hình, đội lên chấm điểm và điểm bên ngoài hình đội vừa vẽ Đội nào đúng thắng Daën doø: Ôn lại các bài đã học Chuẩn bị kiểm tra kỳ II - Haùt Hoạt động lớp - Đúng ghi Đ, sai ghi S - 20 goàm chuïc vaø ñôn vò đúng - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bài miệng - Viết theo thứ tự từ bé đến lớn và lớn đến bé - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bảng lớp - Ñaët tính roài tính - Ñaët caùc soá phaûi thaúng coät - Hoïc sinh laøm baøi - em sửa - - Lop1.net - Vieát theo maãu … B, A, M - … I, C, N - Học sinh chia đội, đội cử baïn leân tham gia Nhaän xeùt (13) Thứ năm 05/03/09 Chính taû (taäp cheùp) TAËNG CHAÙU I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu, trình bày đúng bài thơ -Tốc độ chép tối thiểu chữ / phút -Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm -Hoïc sinh caàn coù VBT Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: Gtb * Hướng dẫn học sinh tập chép: (20’) Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) Cho hoïc sinh tìm tieáng hay vieát sai vieát vaøo baûng (theo nhoùm) Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø vieát baûng cuûa hoïc sinh Thực hành bài viết (chép chính tả) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, xuống hàng viết hết doøng thô Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ SGK để vieát Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: (10’) Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Vieät (caâu a) Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập gioáng cuûa caùc baøi taäp Caâu a Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5.Cuûng coá, daën doø: (5’) Yêu cầu học sinh nhà chép lại bài thơ cho đúng, đẹp, làm lại bài tập câu a và làm thêm bài tập caâu b Lop1.net học sinh đọc bài thơ, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng, Chaúng hạn: cháu, gọi, là, ra, mai sau, giúp, nước non… Học sinh thực theo hướng dẫn giáo vieân Học sinh tiến hành chép bài vào tập Học sinh đổi và sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo vieân Điền chữ n hay l Hoïc sinh laøm VBT Các en thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giaûi nuï hoa, coø bay laû bay la Đọc lại các từ đã điền đến em (14) Keå chuyeän RUØA VAØ THOÛ I.Muïc tieâu : -Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Sau đó,kể toàn câu chuyện Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời Rùa, Thỏ và lời người dẫn chuyện -Hiểu lời khuyên câu chuyện: Chớ chủ quan, kêu ngạo Chậm Rùa kiên trì và nhaãn naïi aét thaønh coâng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể SGK -Maët naï Ruøa, Thoû cho hoïc sinh taäp keå chuyeän theo phaân vai Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : (5’) 2.Bài : (30’)Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Học sinh nhắc lại tựa bài Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng dieãn caûm: Kể lần để học sinh biết câu chuyện Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vaøo tranh Kể lần và kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện Lưu ý: Lời Thỏ đầy kêu căng ngạo mạn, mĩa mai Lời Rùa chậm rãi, khiêm tốn đầy tự tin Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh: Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh Rùa tập chạy, Thỏ vẽ mĩa mai coi thường nhìn SGK đọc và trả lời câu hỏi tranh theo Ruøa + Tranh veõ caûnh gì? Rùa làm gì? Thỏ nói gì với Rùa? + Câu hỏi tranh là gì? Chậm Rùa mà đòi tập chạy + Thỏ nói gì với Rùa? Tranh 2, và 4: Thực tương tự tranh Hướng dẫn học sinh phân vai kể toàn câu chuyeän: Học sinh hoá trang theo vai và thi kể theo Tổ chức cho các nhóm, nhóm em (vai Rùa, nhóm em Thỏ và người dẫn chuyện) Thi kể toàn câu chuyện * Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Thoû thua Ruøa vì chuû quan, keâu ngaïo, coi Câu chuyện khuyên các em chủ quan, kiêu ngạo thường bạn Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu nhö Thoû seõ thaát baïi Haõy hoïc taäp Ruøa, chaäm chaïp chuyeän mà nhờ kiên trì và nhẫn nại đã thành công 3.Cuûng coá daën doø: (5’) Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh nhà đến học sinh xung phong đóng vai (3 vai) kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, xem để kể lại toàn câu chuyện trước các tranh minh hoạ đoán diễn biến Tuyên dương các bạn kể tốt caâu chuyeän Lop1.net (15) TOÁN Kiểm tra định kì (giữa HKII) SINH HOẠT LỚP I MUÏC TIEÂU: Tổng kết tuần học tập vừa qua Phương hướng tuần sau HS có ý thức vươn lên học tập II CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Giáo viên: Phương hướng tuần sau Hoïc sinh: Toång keát ñieåm caùc maët III NỘI DUNG SINH HOẠT: Khởi động: Hát bài hát ngắn Lên lớp: Tổng kết tuần học vừa qua: Lớp trưởng điều động tiết sinh hoạt Các tổ trưởng báo cáo kết học tập thành viên các mặt: Học tập, Đạo đức, chuyên cần… Lớp phó học tập ghi bảng, tổng kết Lớp trưởng nhận xét: Tuyeân döông taäp theå : Toå … Tuyeân döông caùc nhaân: …………………………………………………………… Ñieåm 10 cao nhaát: ………………………………………………………………… Pheâ bình: ……………………………………………………………………………… GV nhaän xeùt chung 3.Phương hướng tuần sau: Thực chương trình tuần …… Không chửi thề, nói tục… HS thực đúng nội quy trường lớp Chaêm soùc boàn hoa, caây kieång Chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp Lop1.net (16) Thứ sáu 06/03/09 TẬP ĐỌC CÁI NHÃN VỞ I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: Quyển vở, nắm nót, viết, ngắn, khen Ôn các vần ang ac; tìm tiếng có vần ang và ac Hiểu từ ngữ bài: Nắn nót, ngắn -Biết viết nhãn Hiểu tác dụng nhãn -Tự làm và trang trí nhãn II.Đồ dùng dạy học: -Bảng nam châm -Bộ chữ GV và học sinh - Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, rút tựa bài học và ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: (10’) Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Nhãn vở: (an ang) Trang trí: (tr ch) Naén noùt: (ot oc) Giảng từ: Nắn nót: Ngay ngaén: (aên aêng) : Gọi đọc lại các từ đã trên bảng + Luyện đọc câu: (10’) Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Cái nhãn Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > Câu 2: Tiếp - > đẹp Câu 3: Tiếp - > nhãn Caâu 4: Coøn laïi Nhận xét học sinh ngắt nghỉ các câu và sửa sai Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: (10’) Đoạn gồn câu đầu Lop1.net Nhắc tựa Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Hoïc sinh giaûi nghóa: Naén noùt: Vieát caån thaän cho đẹp Ngay ngắn: Viết cho thẳng hàng và đẹp mắt Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc (17) Đoạn gồm câu còn lại Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn Thi đọc đoạn Đọc bài Mỗi đoạn đọc em Đọc nối tiếp đoạn: em em thuộc dãy đại diện thi đọc đoạn em, lớp đồng Nghỉ tiết Luyeän taäp: (10’) Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn ang ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có ang, ac? Giang, trang Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: (5’) Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: (30’) Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Bạn Giang viết gì trên nhãn vở? Boá Giang khen baïn aáy theá naøo? Nhận xét học sinh trả lời Cho học sinh tự làm và trang trí cái nhãn 5.Cuûng coá: (5’) Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: (2’) Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Lop1.net Đọc mẫu từ bài Caùi baûng, haïc, baûn nhaïc Học sinh đọc câu mẫu bài, hai nhóm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ang, ac em Cái nhãn em Tên trường, tên lớp, họ và tên em Con gái đã tự viết nhãn Học sinh trang trí nhãn mình Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài (18) TNXH CON CAÙ I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Biết tên số loại cá và nơi sống chúng -Nói tên các phận bên ngoài cá Nêu số cách đánh bắt cá -Biết lợi ích cá và tránh điều không lợi cá (không ăn cá độc, cá ươn thối hay thiu, traùnh hoác xöông) II.Đồ dùng dạy học: -Hình aûnh baøi 25 SGK Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (5’) 3.Bài mới: GTB Hoạt động : (10’) Quan sát cá Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát teân caù maø gv vaø caùc bạn mang đến lớp Chỉ các phận cá Mô tả cá bơi và thở Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cá và Chia lớp thành nhóm: Nhóm 1: Quan sát cá nhóm mang đến trả lời các câu hỏi sau: lớp và trả lời các câu hỏi Teân cuûa caù? Tên các phận mà đã quan sát được? Nhóm 2: Quan sát cá nhóm và trả lời caùc caâu hoûi Các sống đâu? Nó bơi cách nào? Cá thở nào? Học sinh thực hành quan sát theo nhóm Gọi học sinh trả lời câu Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Kết luận: Cá có đầu, mình, vây, đuôi Cá bơi đuôi, vây và thở mang Hoạt động 2: (15’) Làm việc với SGK: Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thành caâu hoûi theo saùch MT: Học sinh trả lời các câu hỏi SGK GV giao nhiệm vụ và thực hiện: Học sinh nói trước lớp cho gv và các bạn cùng Chia nhoùm hoïc sinh nghe Cho học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi Học sinh khác nhận xét và bổ sung SGK Gọi học sinh trả lời học sinh khác bổ sung Học sinh hoạt động cá nhân, lớp để hoàn thành kết luận:Có nhiều cách bắt cá: đánh cá các câu hỏi trên lưới câu (không đánh cá cách nổ mìn làm chết nhiều loại sinh vật nước) Ăn cá có nhiều ích lợi, tốt cho sức khoẻ, giúp cho xöông phaùt trieån 4.Cuûng coá : (5’) Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Giáo dục các em có ý thức ăn cá để xương phát trieån toát Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: (2’) Học bài, xem bài Lop1.net (19)