Đang tải... (xem toàn văn)
bò cuûa caùc toå vieân cuûa toå mình 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong cuoäc soáng xung quanh chuùng ta coù raát -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài nhieàu caây laù coù hình daùng v[r]
(1)TUAÀN HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : TÂP TRUNG NGOAØI SÂN - ĐẠO ĐỨC: BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI I Muïc tieâu Kiến thức: HS hiểu: Khi có lỗi phải nhận và sửa lỗi, là người dũng cảm, trung thực, nhờ đó mau tiến Kỹ năng: Biết tự đánh giá việc nhận và sửa lỗi thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa lỗi có lỗi Thái độ: - Có thái độ trung thực xin lỗi và mong muốn sửa lỗi - Biết quí trọng các bạn biết nhận và sửa lỗi, không tán thành bạn không trung thực II Chuaån bò - GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa - HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saémvai III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (4’) Học tập sinh hoạt đúng - HS đọc ghi nhớ -Thầy chốt ý: Có thói quen sinh hoạt, làm việc đúng là việc không dễ Các em ngày nên luyện tập tự điều chỉnh công việc hợp lý và đúng Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Trong sống có thể phạm phải sai lầm Tuy nhiên, phạm sai lầm mà biết nhận và sửa lỗi thì người quí trọng Hôm chúng ta học bài “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa” Mục tiêu: HS hiểu câu chuyện - Thầy kể “Từ đầu đến không còn nhớ đến chuyện cái bình vở” dừng lại - Các em thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? - Thầy kể đoạn cuối câu chuyện Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS trả lời theo câu hỏi - Thầy: Các em vừa nghe cô kể xong câu chuyện Bây giờ, chúng ta cùng thảo luận - Thầy chia lớp thành nhóm - Thaày phaùt bieåu noäi dung - Nhóm 1: Vô – va đã làm gì nghe mẹ khuyên - Nhóm 2: Vô – va đã nhận lỗi ntn sau phạm loãi? Lop1.net - Haùt ÑDDH: Tranh minh hoïa - HS thảo luận nhóm, phán đoán phaàn keát - HS trình baøy ÑDDH: Phieáu thaûo luaän (2) - Nhoùm 3: Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau phaïm loãi - Nhóm 4: Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? - Thầy chốt ý: Khi có lỗi em cần nhận và sửa lỗi Ai có thể phạm lỗi, biết nhận và sửa lỗi thì mau tiến bộ, người yêu mến Hoạt động 3: Làm bài tập 1:( trang SGK) Mục tiêu: HS tự làm bài tập theo đúng yêu cầu - Thaày giao baøi, giaûi thích yeâu caàu baøi - Thầy đưa đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø (2’) - Ghi nhớ trang - Chuẩn bị: Thực hành TẬP ĐỌC - Vieát thö xin loãi coâ - Keå heát chuyeän cho meï - Cần nhận và sửa lỗi - Được người yêu mến, mau tieán boä - Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy kết thảo luận trước lớp - HS chuù yù laéng nghe - HS đọc ghi nhớ trang ÑDDH: Tranh - Hoạt động cá nhân - HS nêu đề bài - - HS laøm baøi caù nhaân - - HS tranh luaän , trình baøy keát quaû - BAÏN CUÛA NAI NHOÛ : I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: Nhớ các đức tính bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người Kyõ naêng: - Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn phương ngữ - Biết nghỉ sau các dấu chấm, phẩy các cụm - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Thái độ: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Baøi cuõ (3’) - 3hs đọc bài và trả lời câu hỏi 1,2 sgk Bài Giới thiệu: (1’) - Có chú Nai Nhỏ muốn chơi xa cùng baïn Cha cuûa Nai Nhoû coù cho pheùp chuù ñi hay khoâng? Vì vậy? Đọc câu chuyện: “Bạn Nai Nhỏ” chúng ta biết rõ điều đó Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu ý khái quát Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi - Thầy đọc mẫu toàn bài Lop1.net - Haùt - HS đọc bài - HS neâu - Hoạt động lớp (3) Hoạt động 2: Luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ Mục tiêu:Đọc đúng từ khó đọc, nghỉ câu dài, hiểu nghĩa từ *Luyện đọc câu lần *Luyện đọc từ khó -Nêu các từ cần luyện đọc - Chaën loái, chaïy troán, laõo Soùi, ngaên caûn, hích vai, thaät khoẻ, nhanh nhẹn, đuổi bắt, ngã ngửa, mừng rỡ * Luyện đọc câulần *Luyện đọc đoạn: - Thầy yêu cầu HS đọc đoạn - Thầy nhận xét, hướng dẫn HS *Hs luyện độc đoạn -Nêu các từ khó hiểu : Rình ,ñoâi gaïc -Chuù yù caùc caâu sau: - Một lần khác,/ chúng dọc bờ sông/ tìm nước uống,/ thì thấy thú dữ/ rình sau buïi caây/ - Sói tóm ………………….hút Sói ngã ngửa baèng ñoâi gaïc chaéc khoeû/ - Con trai beù boûng củacha…………………………………nàonữa/ *Luyện đọc nhóm : - các nhóm thi đọc - Hoạt động cá nhân -Mỗi em đọc câu đến hết bài -hs luyện đọc từ khó - Hs luyện đọc câu lần - HS đọc nối tiếp đọc đoạn - HS đọc các từ chú giải SGK, ngoài Thầy giải thích - Rình: nấp chỗ kín, để theo dõi để bắt người hay vật - Đôi gạc: Đôi sừng nhỏ hươu, nai -HSluyện đọc theo nhóm C ác nhóm thi đọc - Lớp nhận xét nhóm đọc hay - Lớp đọc đồng *Đọc đồng Tieát 2: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi - HS đọc thầm đoạn + TLCH - Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? - Cha Nai Nhoû noùi gì? - HS đọc thầmđoạn 2, và đầu đoạn để trả lời - Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn? - Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói lên ñieåm toát cuûa baïn aáy Em thích nhaát ñieåm naøo? Vì sao? - Thaày neâu caâu hoûi HS thaûo luaän - Theo em người bạn ntn là người bạn tốt? - Thaày choát yù: Qua nhaân vaät baïn cuûa Nai Nhỏ giúp chúng ta biết bạn tốt là người bạn sẵn lòng giúp người, cứu người Lop1.net - HS đọc bài - HS đọc thầm - Ñi ngao du thieân haï, ñi chôi khaép nôi cùng với bạn - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa - HĐ 1: Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang loái ñi - HÑ 2: Nhanh trí keùo Nai chaïy troán thú rình sau bụi cây - HÑ 3: Lao vaøo laõo Soùi duøng gaïc huùc Soùi ngã ngửa để cứu Dê non - HS đọc thầm bài (4) Thaày coù theå neâu theâm: - Nếu Nai Nhỏ với người bạn có sức - “Dám liều vì người khác”, vì đó là đặt vóc khoẻ mạnh không thôi thì có an toàn khoâng? điểm người vừa dũng cảm, vừa tốt buïng - Nếu với người bạn có trí thông minh và nhanh nhẹn thôi, ta có thật yên taâm khoâng? Vì sao? Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Phân vai đọc toàn truyện - Gioïng ñieäu: - Lời Nai Nhỏ (hồn nhiên, thơ ngây) - Lời Nai bố (đoạn 1, 2, 3: băn khoăn, đoạn 4: vui mừng, tin tưởng) - Thầy đọc mẫu, uốn nắn cách đọc cho HS - - Bởi vì cha Nai Nhỏ biết Nai Nhỏ có Cuûng coá – Daën doø (3’) người bạn: “Khoẻ mạnh, thông minh, - Đọc xong câu chuyện, em biết vì nhanh nhẹn và sẵn lòng cứu người khác.” cha Nai Nhoû vui loøng cho trai beù boûng cuûa mình ñi chôi xa? -huaån bò: Keå chuyeän Toán : Kiêeåm TRA I Mục tiêu: - Kiểm tra kết học tập từ đầu năm học sinh - Đọc, viết số có chữ số, viết số liền sau, số liền trước - Kĩ thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100 - Giải bài toán nhiều phép tính II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Đề kiểm tra - Học sinh: Giấy kiểm tra III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm - Học sinh lắng nghe bài kiểm tra * Hoạt động 3: Giáo viên ghi đề bài lên - Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra bảng Bài 1: Viết các số từ: a) 70 đến 80 b) 89 đến 95 Bài 2: a) Số liền trước 61 là … b) Số liền sau 99 là … Bài 3: Tính 42 + 54; 84 – 31 Lop1.net (5) 60 – 25; 66 – 16; + 23 Bài 4: Mai và Hoa làm 36 bông hoa, riêng Hoa làm 16 bông hoa Hỏi Mai làm bao nhiêu bông hoa ? Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB viết số thích hợp vào chỗ chấm Độ dài đoạn thẳng AB là … cm … - Hết thời gian học sinh nộp bài cho giáo dm viên - Yêu cầu học sinh làm bài - Học sinh làm hết thời gian giáo viên thu chấm * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài CHÍNH TAÛ: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Kiến thức: Chép chính xác nội dung tóm tắt truyện Nai Nhỏ Biết viết hoa chữ đầu caâu, ghi daáu chaám cuoái caâu Kỹ năng: Củng cố quy tắc chính tả ng / ngh , phân biệt các phụ âm đầu dấu Ch/ Tr , daáu hoûi, daáu ngaõ Thái độ: Yêu thích môn Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép Bút dạ, giấy khổ to HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Laøm vieäc thaät laø vui - Cả lớp viết bảng - HS viết trên bảng lớp: - tiếng bắt đầu g, tiếng bắt đầu baèng gh - chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự bảng chữ cái Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài(ĐDDH: Bảng lớp, thẻ chữ, SGK) Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết và viết đúng từ ngữ khó - 2, HS nhìn bảng đọc lại bài chép - GV đọc bài trên bảng - Vì biết bạn mình vừa khoẻ, thông - Hướng dẫn nắm nội dung bài: Vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều mình cứu người khác chơi với bạn? - caâu Hướng dẫn HS nhận xét: Lop1.net (6) - Kể đầu bài, bài chính tả có caâu? Chữ đầu câu viết nào? Teân nhaân vaät baøi vieát hoa theá naøo? - Viết hoa chữ cái đầu - Viết hoa chữ cái đầu tiếng: Nai Nhoû - Daáu chaám - HS vieát baûng - Cuoái caâu coù daáu caâu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó - GV gắn thẻ chữ có từ khó, phân tích: Ñi chôi, khoeû maïnh, thoâng minh, nhanh nheïn, yeân loøng Hoạt động 2: Viết bài vào vở(ĐDDH: Vở, - HS ghi tên bài trang, chữ đầu baûng phuï) đoạn viết cách lề ô Mục tiêu: HS biết cách chép và trình bày - HS nhìn bảng nghe GV đọc bài HS nhìn bảng, đọc nhẩm, chép đúng, - HS soát lại bài và tự chữa bút chì đạt tốc độ chữ/ phút -GV lưu ý em - Nhắc nhở tư ngồi, để - Chấm, chữa bài GV đọc kết hợp phân tích rõ cách viết chữ cần lưu ý chính tả - Chaám 5,7 baøi - HS laøm maãu - Nhaän xeùt - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi vào tờ giấy Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả to với bút Muïc tieâu: Ñieàn vaøo choã troáng ng hay ngh, Tr/ Ch, đổ / đỗ - GV chép từ lên bảng - Löu yù HS luaät chính taû ng/ ngh - Luyện phát âm đúng lúc sửa bài Cuûng coá – Daën doø(2’) Nhận xét tiết học, nhắc HS ghi nhớ quy taéc chính taû ng/ ngh - Chuaån bò: Goïi baïn TOÁN PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I Muïc tieâu Kiến thức: - Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät (ñôn vò, chuïc) - Củng cố xem đúng trên đồng hồ Kyõ naêng: - Đặt tính cộng theo cột đúng, chính xác - Xem đúng trên đồng hồ cách thành thạo Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác nhanh nhẹn II Chuaån bò - GV: SGK + Baûng caøi + que tính - HS: 10 que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Nhaän xeùt baøi kieåm tra Lop1.net (7) - Thaày goïi HS leân baûng laøm baøi 15 Soá haïng 78 Số bị trừø 46 + + Soá haïng 32 Soá haïng 42 Số trừ 23 Soá haïng 47 Toång 36 Hieäu 69 Toång - Thầy gọi HS đọc tên các thành phần phép cộng và phép trừ Bài Giới thiệu: (1’) - Các em đã học phép cộng có tổng 10 và đặt tính cộng theo cột Để các em thực phép cộng thành thạo và xem chính xác chúng ta học bài: “Pheùp coäng coù toång baèng 10” Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + = 10 Mục tiêu: Nắm phép cộng có tổng baèng 10 vaø ñaët tính - Thầy yêu cầu HS thực trên vật thaät - Coù que tính, laáy theâm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Thaày neâu: Ta coù que tính theâm que tính laø 10 que tính +4 = 10 - Bây các em làm quen với cách coäng theo coät Bước 1: - Coù que tính (caøi que tính leân baûng, vieát vaøo coät ñôn vò) - Theâm que tính (caøi que tính leân bảng que tính, viết vào cột đơn vị 6) - Taát caû coù maáy que tính? - Cho HS đếm gộp que tính và que tính laïi thaønh boù chuïc que tính, nhö vaäy + = 10 Bước 2: Thực phép tính - Ñaët tính doïc - Thaày neâu: coäng baèng 10, vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc - Vaäy: Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập và biết xem Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS tự làm và tự chữa - Baøi 2: Tính Lop1.net ÑDDH: Baûng caøi + que tính - HS laáy que tính, theâm que tính HS trả lời 10 que tính chuïc + ñôn vò - Coù 10 que tính - HS chuù yù nghe +4 10 - + = 10 ÑDDH: Baûng caøi - HS tự làm - HS tự làm chấm chéo với - HS đọc cách tính nhẩm từ trái sang phải “7 + = 10, 10 + = 16” - Vaäy + + = 16 - HS tự làm (8) - Thầy hướng HS đặt tính cho các chữ số thẳng cột (0 hàng đơn vị, hàng chuïc) Baøi 3: Tính nhaåm: - Thaày löu yù HS ghi keát quaû pheùp tính beân phaûi daáu =, khoâng ghi pheùp tính trung gian - Gọi vài HS tự nêu cách tính: + = 16 +2 10 Bài 4: Đồng hồ giờ? - Thầy yêu cầu HS quan sát đồng hồ ghi Cuûng coá – Daën doø (3’) 8+2=? - Thầy yêu cầu HS đặt tính và đọc cách ñaët tính theo coät - Làm bài 3/13 vào - Chuaån bò: 26 + 4; 36 + 24 Haùt nhaïc : OÂn taäp baøi : “ thaät laø hay “ A/ Mục tiêu * Hát thuộc , diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung bài hát “Thật là hay “ - Trò chơi : Dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ Tập biểu diễn B/ Chuẩn bị : - Một số nhạc cụ gõ ( song loan , mõ , phách , trống , ) và tập đệm theo baøi haùt ,nhaïc cuï quen duøng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân haùt laïi baøi haùt vaø voã -Hai em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu tay theo tieát taáu baøi haùt cuûa baøi -Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ - Nhaän xeùt baïn haùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm caùc em seõ oân laïi baøi haùt “ Thaät -Lớp theo dõi giới thiệu bài là hay “ nhạc sĩ Hoàng Lân -Hai em nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc: *Hoạt động : Ôn bài hát “ Thật là hay “ - GV bắt giọng bài hát để học sinh hát - Ôn lại bài hát theo nhịp đệm đàn giáo có thể đệm đàn theo vieân - Lần đầu : Tốc độ vừa phải - Lần thứ hai tốc độ nhanh - Thực hát bài hát theo tốc độ nhịp đệm *Hoạt động : Hướng dẫn cách đánh nhịp 2/ -Lắng nghe GV để nắm cách đánh nhịp - Hướng dẫn đánh nhịp / phách 2/4 maïnh , moät phaùch nheï -Lần lượt lớp tập đánh nhịp và kết hợp vừa - Yêu cầu HS tập đánh nhịp sau đó vừa hát hát vừa đánh nhịp theo hướng dẫn vừa đánh nhịp - Một vài em lên điều khiển để lớp hát lại bài - Lần lượt gọi vài em lên điều khiển haùt cho lớp hát - Chia thaønh caùc nhoùm ( moãi nhoùm em ) Lop1.net (9) *Hoạt động : Sử dụng nhạc cụ gõ -Cho nhóm học sinh sử dụng nhạc cuï goõ - Yeâu caàu caùc nhoùm taäp goõ theo aâm hình tieát taáu nhòp / - Yêu cầu em thể lại âm hình tiết tấu trên nhằm kiểm tra khả thực hành - Cho lớp tập biểu diễn nhóm d) Cuûng coá - Daën doø: - Gọi hai em hát lại bài hát kết hợp đánh nhòp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi - Các nhóm thực hành gõ theo âm hình tiết taáu nhòp / - Lần lượt em lên thể lại âm hình tieát taáu treân - Từng nhóm tập biểu diễn trước lớp - Hai em lên hát lại bài hát và đánh nhịp /4 trước lớp -Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước baøi haùt tieát sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ CHỈ SỰ VẬT (DANH TỪ)_ CÂU KIỂU AI LAØ GÌ? I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Bước đầu làm quen với thuật ngữ: Danh từ, nhận biết danh từ lời nói - Bieát ñaët caâu theo maãu: Ai? – laø gì? Kỹ năng: Tìm từ danh từ Thái độ: Yêu thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh – baûng phuï: caâu maãu - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Đặt câu với từ: đồng hồ, rực rỡ, bí maät - Sắp xếp từ để chuyển thành câu + Baø raát yeâu chaùu Chaùu raát yeâu baø - + Lan học chung lớp với Hà Hà học chung lớp với Lan - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Ôn lại số từ ngữ chủ đề: Bạn bè, bước đầu hiểu loại từ có tên gọi ĐDDH: tranh là danh từ Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Luyện tập - HS neâu Mục tiêu: Nhận biết danh từ qua tranh - HS đọc Baøi 1: - HS nêu tên ứng với tranh vẽ - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Lop1.net (10) - Thầy cho HS đọc và tay vào tranh từ người, đồ vật, loài vật, caây coái - Thaày cho HS laøm baøi taäp mieäng - Thaày nhaän xeùt - Thầy hướng dẫn HS làm - Thầy giới thiệu khái niệm danh từ SGK, Chuaån bò: vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Thi tìm nhanh các từ vật (danh từ) Baøi 2: Thaày cho moãi nhoùm tìm caùc danh từ + Nhóm 1: cột đầu SGK + Nhoùm 2: coät sau SGK - HS làm - HS đọc ghi nhớ - Lớp chia nhóm ÑDDH: tranh - HS thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình bày Nhận thẻ từ gaén vaøo baûng phuï ÑDDH: caâu maãu - HS ñaët caâu theo maãu Hoạt động 3: Làm quen với câu - HS ñaët caâu Mục tiêu: Đặt câu theo mẫu: Ai là gì? - Lớp nhận xét Con gì? Caùi gì? Thầy hướng dẫn HS nắmyêu cầu bài taäp A B - Ai (caùi gì, gì?) Laø gì? - Thaày löu yù HS: Caâu baøi coù caáu trúc trên thường dùng để giới thiệu Phần A có thể là danh từ, có thể là cụm từ - Khuyến khích HS đặt câu chủ đề baïn beø - Thaày nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (2’) - Thầy cho HS nhắc lại kiến thức đã luyện tập + Thế nào là danh từ? - Ñaët caâu theo maãu: Ai? – laø gì? - Về làm bài 2, trang 27 vào - .TOÁN : 26 + ; 36 + 24 I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + và 36 + - Củng cố cách giải toán có lời văn Kỹ năng: Rèn làm tính đúng, nhanh Thái độ: Cẩn thận, khoa học II Chuaån bò - GV: Que tính + baûng caøi, baûng phuï - HS: SGK Lop1.net (11) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Pheùp coäng coù toång baèng 10 - Thaày cho HS leân baûng laøm baøi +7 + +4 +10 10 10 10 10 + + = 16 8+ + = 17 + + = 12 + + = 15 Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Học dạng toán 26 + 4, 36 + Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + 4, 36 + Mục tiêu: Nắm phép cộng có nhớ, daïng tính vieát, coù toång laø soá troøn chuïc 26 + Thầy nêu bài toán - Có 26 que tính, thêm que tính Hoûi taát caû coù bao nhieâu tính? Thaày cho HS thao taùc treân vaät thaät Vaäy: 26 + = 30 - Thầy thao tác với que tính trên bảng - Coù 26 que tính Thaày gaøi boù vaø que tính leân baûng Vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò - Thêm que tính Viết vào cột đơn vị - Gộp que tính và que tính 10 que tính tức là bó, bó thêm bó bó hay 30 que tính Vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc Vaäy: 26 + = 30 - Ñaët tính: 26 + 30 - cộng = 10 viết nhớ - theâm = ,vieát Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24 Mục tiêu: Nắm phép cộng có nhớ daïng 36 + 24, tính vieát, coù toång laø soá troøn chuïc - Thầy nêu bài toán: Có 36 que tính Thêm 24 que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính? Thaày thao taùc treân que tính - Có 36 que tính (3 bó và que rời) viết vaøo coät chuïc vaø vaøo coät ñôn vò Lop1.net - Haùt ÑDDH: Que tính, baûng caøi - Laáy 26 que tính (2 boù, moãi boù 10 que tính và que tính rời) Lấy thêm que tính - HS lên ghi kết phép cộng để có 26 coäng baèng 30 - HS đọc lại ÑDDH: Baûng caøi - HS thao taùc treân vaät thaät - HS lên bảng ghi kết phép cộng để có 36 + 24 = 60 - HS đọc lại - 36 coäng 24 baèng 60 (12) - Thêm 24 que tính Viết vào cột chuc, vaøo coät ñôn vò - Gộp que tính với que tính 10, tức là bó bó cộng bó bó, thêm boù baèng boù Vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc - Ñaët tính - + = 10, viết nhớ - + = 5, theâm baèng 6, vieát 36 + 24 60 Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: Làm các bài tập thành thạo, giải bài toán có lời văn Baøi 1: Tính - Neâu yeâu caàu - Viết kết cho chữ số cùng coät - Phải nhớ vào các tổng các chục toång caùc ñôn vò qua 10 Baøi 2: - Để tìm số gà Mai và Lan nuôi ta làm theá naøo? - Mai nuoâi: 22 gaø - Lan nuoâi: 18 gaø - Caû baïn nuoâi: gaø? Cuûng coá – Daën doø (3’) Baøi 3: - Thaày cho HS thi ñua tìm caùc pheùp coäng coù toång = 10 - Laøm baøi - Chuẩn bị: cộng với số: + - Hoạt động cá nhân ÑDDH:Baûng phuï - HS neâu - HS laøm baøi a vaøo baûng - HS đọc đề - Laøm tính coäng - 22 + 18 = 40 (con gaø) - HS làm bài – sửa bài - HS ñöa nhieàu caùch - 19 + 1, 18 + 2, 17 + 3, 16 + 4, 15 + 5, 14 + KEÅ CHUYEÄN: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Kiến thức: Nhìn tranh nhớ lại lời kể Nai Nhỏ người bạn, từ đó có thể nhắc lại lời Nai cha sau lần Nai Nhỏ kể và nắm cốt chuyện, kể lại câu chuyện cách tự nhiên Kỹ năng: Tiếp tục học cách dựng câu chuyện theo vai Thái độ: Tình bạn đáng qúi trọng II Chuaån bò - GV: Tranh, noäi dung chuyeän, vaät duïng hoùa trang - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Phần thưởng - HS kể tiếp nối đoạn chuyện theo tranh gợi ý Lop1.net (13) - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Tiết trước chúng ta học tập đọc bài gì? (Bạn Nai Nhỏ) Hôm dựa vào tranh chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän “Baïn cuûa Nai Nhoû” Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu: Quan sát tranh, nhắc lại lời kể cuûa nhaân vaät Phương pháp: Trực quan - Bài 1: Dựa vào tranh, hãy nhắc lại lời keå cuûa Nai Nhoû veà baïn - Nêu yêu cầu đề bài - Thaày treo tranh - Dựa theo tranh kể lại lời Nai Nhoû - Bài 2: Nhắc lại lời kể Nai cha sau lời kể Nai Nhỏ - Neâu yeâu caàu baøi - Quan sát tranh và nhắc lại lời Nai cha - Thaày nhaän xeùt vaø uoán naén ÑDDH: tranh - HS neâu - HS quan saùt - HS keå - HS neâu - Baïn thaät khoeû nhöng cha vaãn coøn lo - Baïn thaät thoâng minh vaø nhanh nheïn nhöng cha vaãn coøn lo ÑDDH: tranh - HS đọc - HS kể lại toàn câu chuyện Hoạt động 2: Hướng dẫn kể lại toàn câu ĐDDH: vật dụng hoá trang chuyeän Mục tiêu: Thực hành kể chuyện - HS nhận vai và diễn đạt giọng nói diễn Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp caûm - Cho HS đọc bài 3, nêu cầu bài - Thaày cho HS xung phong keå - Là người bạn “dám liều mình giúp người cứu người” - Thầy giúp HS kể đúng giọng, đối thoại nhân vật Hoạt động 3: Hướng dẫn dựng lại chuyện theo vai Muïc tieâu: Keå chuyeän phaân vai Phương pháp: Thực hành Cuûng coá – Daën doø (2’) - Từ câu chuyện trên, em hiểu nào là người bạn tốt, đáng tin cậy? - Taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị: Bài tập đọc TẬP ĐỌC GOÏI BAÏN I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nội dung bài thơ, hiểu nghĩa các từ bài Kyõ naêng: Lop1.net (14) - Đọc đúng các tiếng, từ dễ viết sai - Biết ngắt nhịp hợp lý câu thơ Nghĩa sau khổ, biết đọc nhấn giọng lời gọi baïn tha thieát cuûa Deâ Traéng Thái độ: Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng II Chuaån bò - GV: Tranh + baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Danh sách HS tổ lớp 2A - HS đọc bài - Trong bảng danh sách gồm có coät naøo? - Bảng danh sách lớp 2A cho ta biết gì? Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Bê và Dê là loài vật cùng ăn cỏ, ăn laù Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng baøi thô hoâm raát thaân Chuùng coù tình baïn raát cảm động Các em biết rõ điều đó đọc bài thơ này Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, ngắt nhịp hợp lý câu thơ - Thầy đọc mẫu *Luyện đọc câu lần - Luyện đọc từ khó :thuở nào ,sâu thẳm khaép neûo *T/ n saâu thaúm,haïn haùn * Luyện đọc câu lần 2: - Nêu các từ luyện đọc? - Luyện đọc ngắt nhịp câu thơ - Thaày chuù yù caùc caâu: -Caâu 2,3 nhòp 3/2 -Câu đọc nhịp 2/3 + Câu 13: Đọc ngắt nhịp câu cuối *Luyện đọc khổ và toàn bài - Giữa các khổ thơ nghỉ lâu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu yù cuûa baøi - Thaày giao vieäc cho nhoùm Đoạn 1: - Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ñaâu? - Vì Beâ Vaøng phaûi ñi laáy coû Lop1.net - Haùt ÑDDH: baûng phuï - HS laéng nghe - hs nối tiếp đọc em câu thơ - HS đọc phần chú giải sgk - Từ xa xưa thuở nào, thời gian lâu - Suối cạn không có nước, xa xưa, thưở nào, sâu thẳm, khắp nẻo, gọi hoài - Mỗi HS đọc câu liên tiếp đến hết bài - HS đọc đoạn và bài - Lớp đọc đồng - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän trình baøy - Đọc khổ thơ 1, - Sống rừng xanh sâu thẳm - Vì trời hạn hán, cỏ cây héo khô, đôi bạn không còn gì để ăn - Đọc khổ - Thöông baïn chaïy tìm khaép nôi - Deâ Traéng vaãn goïi baïn “Beâ! Beâ!” (15) - HS đọc Đoạn 2: - Khi Bê Vàng quên đường Dê Traéng laøm gì? - Đến bây em còn nghe Dê Trắng - HS đọc diễn cảm toàn bài goïi baïn khoâng? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng raát thöông Muïc tieâu: Thuoäc loøng caû baøi thô - Ñoâi baïn raát quí - Thầy cho HS đọc nhẩm vài lần cho thuộc xung phong đọc trước lớp - Thầy hướng dẫn nhấn giọng biểu cảm để bôïc lộ cảm xúc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đọc xong bài thơ em có nhận xét gì tình bạn Bê Vàng và Dê Trắng? - Luyện đọc bài - Chuaån bò: Chính taû CHÍNH TAÛ : GOÏI BAÏN I Muïc tieâu Kiến thức: Nghe viết đúng các khổ thơ 2, bài Kyõ naêng: - Biết viết hoa các chữ cái đầu tên bài thơ Viết hoa danh từ riêng - Trình bày khổ thơ đúng qui định - Cũng cố qui tắc viết ng/ ngh, viết đúng các âm dễ lẫn Thái độ: Tính cẩn thận, chăm chỉ, rèn chữ II Chuaån bò - GV: Tranh + Từ + Bảng phụ HS: Vở + bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baïn cuûa Nai Nhoû - Thầy đọc HS viết bảng lớp, bảng - Nghe nghe ngóng, nghỉ ngơi, người baïn - Caây tre, maùi che - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Hoâm chuùng ta seõ vieát khoå thô cuoái cuûa baøi thô goïi baïn Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết Mục tiêu: Hiểu nội dung bài viết đúng từ khoù Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập - Thầy đọc tên khổ thơ cuối Lop1.net - Haùt ĐDDH: Tranh, Từ - Hoạt động lớp - Beâ Vaøng ñi tìm coû (16) - Hướng dẫn nắm nội dung - Chaïy khaép nôi tìm goïi baïn - Beâ Vaøng ñi ñaâu? - Viết hoa chữ cái đầu bài thơ và đầu - Deâ Traéng laøm gì baïn bò laïc? dòng viết hoa tên nhân vật và lời - Đề bài và khổ cuối có chữ bạn Dê Trắng naøo vieát hoa? Vì sao? - dòng: Ngăn cách đầu bài với khổ thơ 2, khổ vàkhổ - Đặt sau dấu hai chấm dấu mở ngoặc và đóng ngoặc kép - Có dòng để trống? Để trống làm - Héo, nẻo, đường, hoài gì? - Suoái: s + uoâi + ‘ - Tiếng gọi Dê Trắng đánh - cạn: c + an + (cạn # cạng) dấu dấu gì? - lang thang: Vaàn ang - Tìm caùc tieáng baøi coù vaàn eo, - HS vieát baûng öông, oai - HS viết, sửa bài - Nêu các từ khó viết? ÑDDH: Baûng phuï - Thầy đọc cho HS viết bài vào - HS chọn và gắn thẻ chữ Löu yù caùch trình baøy - HS luyện phát âm đúng Hoạt động 2: Làm bài tập Muïc tieâu: Naém qui taéc ng/ ngh, ch/ r, ?/ ~ Phương pháp: Thực hành - Điền chữ ngoặc vào chỗ trống - Điền chữ ngoặc vào chỗ trống Cuûng coá – Daën doø (2’) - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế viết baøi chính taû - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Taäp vieát TOÁN : 29+5 I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS: Biết cách thực phép cộng 29 + (cộng có nhớ dạng tính vieát) Kỹ năng: Rèn tín đúng, đặt tính chính xác Thái độ: Yêu thích môn học II Chuaån bò - GV: bó que tính và 14 que rời - HS: Baûng caøi III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) cộng với số - HS sửa bài 9 +9 + + + + 11 17 15 13 16 - HS đọc bảng công thức cộng với số Lop1.net - Haùt (17) Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Hoïc pheùp coäng 29 + Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 29 + Mục tiêu: Nắm phép cộng có nhớ dạng tính viết Phương pháp: Trực quan, giảng giải - Nêu bài toán (vừa nêu vừa đính bảng) Có 29 que tính thêm que tính Hỏi tất coù bao nhieâu que tính? Thầy đính que tính rời que tính rời 29 - que tính với que tính chục (1 boù) vaø que tính chuïc (2 boù) theâm chuïc (1 boù) laø chuïc (3 boù) vaø theâm que tính Có tất 34 que tính Khi tính ta phải nhớ (chục) sang hàng chuïc nhö caùch tính doïc + = 14, viết, nhớ + 29 theâm laø vieát 34 Hoạt động 2: Thực hành ( ĐDDH: Bảng caøi, hình veõ ) Mục tiêu: Làm các bài tập và nhận daïng hình vuoâng Phöông phaùp: Luyeän taäp thaûo luaän nhoùm Baøi 1: Tính - Lưu ý cách đặt tính cho đúng, viết các chữ số thẳng cột Baøi 2: - Ñaët pheùp coäng roài tính toång, bieát soá haïng - Nêu đề bài - Chốt: Nêu tên gọi: Số hạng, tổng Baøi 3: - Chú ý nối các đoạn thẳng để thành hình Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thầy cho HS thi đặt đề toán (giống bài 1) roài giaûi - Thaày nhaän xeùt - Laøm baøi - Chuaån bò: 49 + 25 - Hoạt động lớp ÑDDH: Que tính, baûng caøi - HS quan saùt vaø thao taùc theo thaày - Hoạt động cá nhân - HS laøm baûng 59 79 9 + + + + 63 15 64 81 72 24 - Nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy - HS neâu – ñaët tiùnh 59 19 69 + + + 65 26 77 - Sửa bài - HS đọc đề - HS làm bài sửa bài Myõ thuaät : Tieát :Veõ theo maãu veõ laù caây A/ Mục tiêu :- Học sinh biết đặc điểm , hình dáng , màu sắc và vẻ đẹp lá cây -Vẽ lá cây đơn giản và tô màu theo ý thích B/ Chuẩn bị * Giáo viên : - Một số lá có hình dáng , màu sắc khác Hình gợi ý cách vẽ Lop1.net (18) - Một vài bài vẽ trang trí lá năm trước Bộ Đ D DH * Học sinh : ,Các đồ dùng liên quan tiết học, C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các đồ dùng học tập học sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn -Giaùo vieân nhaän xeùt bò cuûa caùc toå vieân cuûa toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong cuoäc soáng xung quanh chuùng ta coù raát -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài nhieàu caây laù coù hình daùng vaø maøu saéc khaùc -Hai học sinh nhắc lại tựa bài Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ veõ laù b) Hoạt động :quan sát và nhận xét: -Cho học sinh quan sát số loại cành lá kết hợp cho học sinh nhận xét -Cả lớp theo dõi mẫu vật cành lá để nhận -Qua số loại lá vừa quan sát em thấy đặc xeùt điểm hình dáng các loại cành lá nào? -Tùy theo mẫu loại lá mà nêu nhận -Toùm taét veà ñaëc ñieåm , hình daùng , maøu saéc xeùt khaùc số loạ lá -Laù coù caùc phaàn chính nhö : cuoáng laù vaø -Giaùo vieân chæ laù maãu giaûi thích caùc gaân laù Ña soá caùc caønh laù coù hình daïng khaùc maøu saéc haàu heát coù maøu xanh vaø có loại lá có thể là màu xanh nhạt , c) Hoạt động : cách vẽ : màu vàng màu xanh thẫm -Đặt mẫu cành lá lên bàn chỗ thích hợp cho lớp cùng quan sát -Quan sát và nhận xét vị trí -Giáo viên hướng dẫn vẽ lá ta cần chú ý : mình ngoài -Veõ khung hình chung cuûa caønh laù -Em khaùc nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn mình -Veõ phaùc cuoáng laù , gaân laù -Phải vẽ cân đối và nhìn thấy các phần -Sau đó vẽ phác mờ hình lá Sửa cành lá -Cả lớp theo dõi hướng dẫn để chốc hình cho gioáng maãu làm bài luyện tập - Tô màu theo ý thích đảm bảo có đậm nhạt -Veõ phaùc khung hình caønh laù d) Hoạt động : Thực hành -Vẽ phác các nét chính sau đó hoàn chỉnh -Yêu cầu học sinh quan sát kĩ mẫu và thực caùc neùt veõ veà caønh , cuoáng laù vaø caùc gaân laù haønh veõ vaøo giaáy -Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh -Hoïc sinh tieán haønh veõ vaøo giaáy -Hướng dẫn học sinh lựa chọn vị trí quan sát -Phác khung hình chung ước lượng tỉ lệ các thích hợp để nhìn thấy rõ cành lá mẫu hợp lí phaàn cuûa caønh laù trước vẽ vào bài -Vẽ phác các nét chính mờ , sau đó nhìn -Mời hai em lên vẽ trên bảng mẫu để sửa cho gần giống với mẫu vẽ màu e) Cuûng coá - Daën doø : chì cần vẽ mờ không nên vẽ đen quá -Hướng dẫn lớp nhận xét đánh giá bài vẽ baïn treân baûng veà : Ñaëc ñieåm cuûa caønh laù , maøu -Hai em leân veõ caønh laù treân baûng saéc … -Chọn bài vẽ đẹp và xếp loại -Dặn nhà sưu tầm các ảnh cây -Veà nhaø söu taàm caùc tranh aûnh chuïp veà caùc loại cây Lop1.net (19) TAÄPLAØM VAÊN : SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI.LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết xếp lại các tranh đã cho, biết tóm tắt nội dung các tranh 1,2 câu - Biết xếp các câu bài theo đúng trình tự diễn biến việc - Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách theo mẫu Kỹ năng: Rèn cách trình bày và sử dụng lời văn cho phù hợp Thái độ: Yêu thích môn học II Chuaån bò GV:Tranh + baûng phuï HS:Vở - III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’)Tự thuật - Xem phần tự thuật HS - Nhaän xeùt cho ñieåm vaø cuûng coá theâm veà caùch vieát lí lòch ñôn giaûn Bài Giới thiệu: (1’) - Các em đã học bài tập đọc: “Goïi baïn” Hoâm nay, chuùng ta seõ luyeän taäp veà caùch toùm taét noäi dung caâu chuyeän qua tranh vẽ, đồng thời xếp các câu bài cho hợp lí và thực hành lập danh saùch HS theo nhoùm Phát triển các hoạt động(28’) Hoạt động 1: Làm bài tập Mục tiêu: Sắp xếp lại các tranh đúng trình tự câu chuyện Baøi 1: - Neâu yeâu caàu - Thầy cho HS xếp lại thứ tự tranh - Haùt - HS đọc ÑDDH: Tranh - Saép xeáp caùc tranh, toùm noäi dung tranh baèng 1,2 câu để thành câu chuyện : “Gọi bạn” - 1-3-4-2 - (1) Bê và Dê sống rừng sâu - (2) Trời hạn hán, suối cạn, cỏ khô héo - (3) Bê tìm cỏ quên đường -(4) Dê tìm bạn gọi hoài: “Bê! Bê!” - Xếp các câu cho đúng thứ tự - HS đọc nội dung bài - HS laøm baøi Thaày nhaän xeùt, goïi HS keå laïi caâu chuyeän Baøi 2: ÑDDH: Baûng phuï - Neâu yeâu caàu baøi? - Đọc và suy nghĩ để xếp các câu cho đúng thứ tự nội dung các việc xaûy - Laäp danh saùch HS - Thaày kieåm tra keát quaû Lop1.net (20) Hoạt động 2: Lập bảng danh sách - HS laøm baøi Mục tiêu: Nắm cách lập bảng danh sách lớp Baøi 3: - Neâu yeâu caàu - Thầy hướng dẫn HS kẻ bảng vào và ghi thứ tự các cột, xem bảng danh sách lớp 2A để ghi cho đúng Cuûng coá – Daën doø (2’) - Nêu lại nội dung đã luyện tập (HS: Xếp tranh cho đúng nội dung chuyện, roài toùm taét laïi noäi dung chuyeän Saép xeáp caùc câu cho đúng thứ tự Lập danh sách nhóm baïn) - Khi trình bày chú ý viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày - Laøm baøi tieáp - Chuaån bò: Taäp vieát TỰ NHIÊN XÃ HỘI: HEÄ CÔ I Muïc tieâu Kiến thức: Nhận biết vị trí và tên gọi số thể Kỹ năng: Biết nào có thể co và duỗi được, nhờ đó mà các phận thể cử động Thái độ: HS có ý thức các cách giúp phát triển và săn II Chuaån bò - GV: Moâ hình (tranh) heä cô Hai tranh hệ và thẻ chữ có ghi tên số - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boä xöông - Keå teân soá xöông tay cô theå - Để bảo vệ xương và giúp xương phaùt trieån toát ta caàn phaûi laøm gì? - Nhaän xeùt Bài Hệ Giới thiệu: (2’) - Yêu cầu cặp HS quan sát và mô taû khuoân maët, hình daùng cuûa baïn - Nhờ đâu mà người có khuôn mặt vaø hình daùng nhaát ñònh Phát triển các hoạt động (24’) Hoạt động 1: Giới thiệu hệ Muïc tieâu: Nhaän bieát vò trí vaø teân goïi cuûa soá cô Bước 1: Hoạt động theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt tranh Bước 2: Hoạt động lớp Lop1.net - Haùt - Xương sống, xương sườn - Aên đủ chất, tập thể dục thể thao - HS neâu - Nhờ có phủ toàn thể ÑDDH: Moâ hình heä cô - soá cô cuûa cô theå laø: Cô maët, cô buïng, cô löng - HS vị trí đó trên mô hình (21)