Đang tải... (xem toàn văn)
Kí hiệu đọc là “gần bằng” hoặc “xấp xØ” để làm tròn số thập phân đến hàng đơn vị ta lÊy sè nguyªn gÇn víi nã nhÊt... HS: Nghe GV hướng dẫn.[r]
(1)TiÕt 15 Ngµy so¹n: 9/10/2010 Ngµy gi¶ng:12/10/2010 §10 Lµm trßn sè Môc tiªu 1.1 KiÕn thøc - Häc sinh n¾m ®îc kh¸i niÖm trßn sè - BiÕt ®îc ý nghÜa cña viÖc lµm trßn sè thùc tiÔn 1.2 Kü n¨ng - N¾m v÷ng vµ biÕt vËn dông thµnh th¹o c¸c quy íc lµm trßn sè - Sử dụng đúng các thuật ngữ nêu bài 1.3 Thái độ - Cã ý thøc vËn dông c¸c qui íc trßn sè thùc tiÔn h»ng ngµy - ý thøc nghiªm chØnh häc tËp 2.- ChuÈn bÞ : -Giáo viên: - Giáo án, SGK, thước thẳng, bảng phụ -HS: SGK, häc vµ chuÈn bÞ bµi, m¸y tÝnh bá tói Phương pháp - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, đàm thoại gợi mở TiÕn tr×nh d¹y häc 4.1 On định : - Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số 4.2 KiÓm tra bµi cò ? - Ph¸t biÓu kÕt luËn vÒ mèi quan hÖ cña - Mçi sè h÷u tØ ®îc biÓu diÔn bëi mét sè sè h÷u tØ vµ sè thËp ph©n thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc mét sè thËp ph©n vô hạn tuần hoàn ngược lại số thập ph©n h÷u h¹n ho¨c v« h¹n tuÇn hoµn biÓu diÔn mét sè h÷u tØ 4.3 Bµi míi Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ Néi dung ghi b¶ng 1.VÝ dô - GV: lÊy vÝ dô vÒ lµm trßn sè - Yªu cÇu Hs lÊy thªm vÝ dô vÒ lµm trßn sè HS: nghe giáo viên lấy ví dụ và sau đó VÝ dô1: Lµm trßn c¸c sè thËp ph©n 4,3 vµ lÊy thªm c¸c vÝ dô kh¸c 4,9 đến hàng đơn vị -GV: Cho học sinh đọc ví dụ - gi¶i – Hs: §äc VD1/SGK 4,3 4,9 - GV:Cho Hs biÓu diÔn 4,3 vµ 4,9 trªn trôc sè - HS: Lªn b¶ng biÓu diÔn 4,3 vµ 4,9 trªn Ta viÕt : trôc sè Lop8.net (2) - GV: Cho Hs nhËn xÐt 4,3 vµ 4,9 gÇn sè nguyªn nµo nhÊt? - HS: NhËn xÐt: 4,3 gÇn 4; 4,9 gÇn - GV: §Ó lµm trßn c¸c sè thËp ph©n trªn đến hàng đơn vị ta viết sau: 4.3 4.9 Kí hiệu đọc là “gần bằng” “xấp xØ” ? Vậy để làm tròn số thập phân đến hàng đơn vị ta lấy số nguyên nào? - HS: LÊy sè nguyªn gÇn víi nã nhÊt Cho HS lµm ?1 §iÒn sè thÝch hîp vµo Sau làm tròn đến hàng đơn vị 5.4 ; 5.8 4.5 HS: §øng t¹i chç nªu kÕt qu¶ 4.3 4.9 Kí hiệu đọc là “gần bằng” “xấp xØ” để làm tròn số thập phân đến hàng đơn vị ta lÊy sè nguyªn gÇn víi nã nhÊt ?1 5.4 ; 5.8 4.5 -GV: Cho HS lµm vÝ dô Ví dụ 2: Làm tròn số 72900 đến hàng ngh×n HS: Lªn b¶ng lµm GV: NhËn xÐt bµi cña häc sinh, gi¶i thÝch Do 73000 gÇn víi sè 72900 h¬n nªn ta viÕt thÕ nµo lµ lµm trßn ngh×n 72900 73000 (trßn ngh×n) - GV: Cho HS lµm vÝ dô HS: Lªn b¶ng lµm - GV: Giải thích nào là làm tròn đến hµng phÇn ngh×n ? VËy cÇn gi÷ l¹i mÊy sè thËp ph©n ë kÕt qu¶? HS:Gi÷ l¹i ch÷ sè thËp ph©n ë kÕt qu¶ Hoạt động 2: Tìm hiểu quy ước làm trßn sè ! GV: Tõ c¸c vÝ dô trªn ta cã quy íc nh sau:( nêu trường hợp 1, trường hợp 2) - GV hướng dẫn Hs qui ước làm tròn số TH1: SGK/36 Làm tròn 86,149 đến chữ số thập phân thứ nhất, làm tròn 542 đến hàng chục TH2: SGK/36 Làm tròn 0,0861 đến số thập phân thứ hai, làm tròn 1573 đến hàng trăm HS: Nghe GV hướng dẫn Ví dụ 3: Làm tròn số 0.8134 đến hàng phần nghìn (làm tròn đến số thập phân thứ 3) - gi¶i 0.8134 0.813 2: Quy íc lµm trßn sè Trường hợp 1: (Tr 36 SGK) VÝ dô: 86,149 86,1 542 540 Trường hợp 2: Ví dụ: 0,0861 0,09 1573 1600 ?2 Lop8.net (3) -GV: Yªu cÇu Hs lµm ?2 Gäi Hs lªn b¶ng HS: häc sinh lªn b¶ng c¸c häc sinh kh¸c tù hoµn thµnh vµo vë GV: Theo dõi hướng dẫn học sinh làm bài Hoạt động 3: Luyện tập Yªu cÇu HS lµm 79,3826 79,383 79,3826 79,38 79,3826 79,4 LuyÖn tËp bµi 73 (SGK-36 7,923 7,92 GV: C¶ líp chuÈn bÞ 17,418 17,42 Gäi HS lªn b¶ng 79,1364 79,14 HS: HS lªn b¶ng, mçi HS lµm c©u 50,401 50,4 mét 0,155 0,16 GV: Cho học sinh nhận xét, sau đó giáo 60,996 61 viªn kÕt luËn HS: NhËn xÐt vµ ghi vë 4.4: Cñng cè ? Nh¾c l¹i quy íc cña phÐp lµm trßn sè 4.5: Hướng dẫn nhà - N¾m v÷ng quy íc cña phÐp lµm trßn sè - BT: 74,75,76, 77, 78, 79 (SGK-37, 38) - ChuÈn bÞ m¸y tÝnh bá tói Rót kinh nghiÖm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ************************************* Lop8.net (4)