GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn từng từ : mùa dưa, mua mía HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con – GV söa sai 4.Cñng cè,dÆn dß2’ HS đọc lại bài,nhận xét tiết học.. LuyÖn viÕt HS mở vở tập viết- 1HS đ[r]
(1)tuÇn Ngµy so¹n:5 / 10 / 2009 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 Đạo đức : tiết Gia đình em I Môc tiªu Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng lễ phép ,vâng lời ông bµ,cha mÑ LÔ phÐp,v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ II Tài liệu và phương tiện Vở bài tập Đạo đức; tranh quyền có gia đình Bài hát “ Cả nhà thương ” III Các hoạt động dạy- học ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò : kh«ng kiÓm tra Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i Khởi động: HS chơi trò chơi “ đổi nhà” Th¶o luËn: H: Em thÊy thÕ nµo lu«n cã m¸i nhµ? H: Em sÏ kh«ng cã m¸i nhµ? +Kết luận: Gia đình là nơi em cha mẹ và người gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng , dạy bảo b Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Chuyện bạn Long” C¸c vai: Long, mÑ Long, c¸c b¹n Long Néi dung: MÑ Long ®ang chuÈn bÞ ®i lµm vµ dÆn Long: - Long ¬i, mÑ ®i lµm ®©y.H«m trêi n¾ng, ë nhµ häc bµi vµ nhµ cho mÑ! - V©ng ¹, Con chµo mÑ! Long ngồi học bài thì các bạn rủ đá bóng: - Long ơi, đá bóng với bọn tớ đi! Bạn Đạt vừa bố mua cho bóng đá đẹp l¾m! - Tí cha häc bµi xong, víi l¹i mÑ tí dÆn ph¶i ë nhµ tr«ng nhµ - Mẹ cậu có biết đâu mà lo, đá bóng xong học bài sau Long lưỡng lự lát đồng ý chơi cùng các bạn Th¶o luËn: H:Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Long? H:§iÒu g× sÏ x¶y b¹n Long kh«ng v©ng lêi mÑ? Gi¶i lao c Hoạt động 2: HS tự liên hệ H: Sống gia đình, em cha mẹ quan tâm nào? H:Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng? GV khen ngîi HS +KÕt luËn chung: -Trẻ em có quyền có gia đình, sống cùng cha mẹ, cha mẹ yêu thương, che chë, ch¨m sãc, nu«i dâng , d¹y b¶o Lop1.net (2) - Cần thông cảm, chia sẻ với bạn thiệt thòi không sống cùng gia đình - Trẻ em có bổn phận phải yêu quí gia đình, kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, bố mẹ cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc Nhắc HS thực điều đã học, chuẩn bị bài sau Häc vÇn : TiÕt 67, 68 Bµi 30: ua - a I Môc tiªu Nhận biết và đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ;từ và câu ứng dụng ViÕt ®îc: ua, a, cua bÓ, ngùa gç Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa *đọc viết ua Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh vẽ từ khoá , Bộ đồ dùng dạy TV HS: Bộ đồ dùng học TV 1,SGK,bảng,pbấn C Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức (1’)lớp hát KiÓm tra bµi cò(2’) HS viết và đọc các từ : tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá HS đọc bài SGK D¹y bµi míi (35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp- GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn ua GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : ua HS nhắc lại : ua – GV giới thiệu chữ in, chữ thường: H VÇn ua t¹o tõ nh÷ng ©m nµo?( uvµ a) H VÇn ua vµ vÇn ia gièng vµ kh¸c ®iÓm g×? ( giống nhau: có a kết thúc Khác nhau: ua bắt đầu u) HS đọc trơn:ua Phân tích vần ua(u đứng trước a đứng sau) HS ghÐp vÇn,1 HS lªn b¶ng ghÐp,NX HS đánh vần(u-a-ua) cá nhân ,lớp §äc tr¬n( c¸ nh©n ,nhãm) H cã vÇn ua muèn cã tiÕng cua ta thªm ©m g×?(©m c) HS ghÐp tiÕng : cua.Mét HS lªn b¶ng ghÐp-nhËn xÐt GV giíi thiÖu tiÕng míi ghi b¶ng : cua HS đọc trơn : cua ( cá nhân, lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Tranh vÏ g×? ( cua bÓ) H Con cua bể thường sống đâu? GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tõ míi: cua bÓ HS đọc từ ,phân tích từ(cá nhân,lớp) Lop1.net (3) HS đọc tổng hợp (cá nhân ,lớp) H VÇn míi thø nhÊt lµ vÇn g×? H TiÕng míi lµ tiÕng g×? (cua).Trong tiÕng cua cã vÇn g× míi? H Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu – GV tô mầu – HS đọc xuôi, đọc ngược a ( qui trình tương tự ) Lu ý: vÇn a ®îc t¹o nªn tõ vµ a So sánh : ưa với ua ( giống nhau: kết thúc a.Khác nhau: ưa bát đầu ư) §¸nh vÇn: -a –a; ngê- a- nga – nÆng – ngùa Gi¶i lao c Hướng dẫn viết GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ HS luyÖn viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS d §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng từ HS nhẩm đọc : cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa HS khá, giỏi đọc các từ HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n vÇn míi HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ GV đọc mẫu HS luyện đọc theo yêu cầu 4.Cñng cè,dÆn dß(3’) HS đọc lại bài,tuyên dương HS học tốt TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’)HS nh¾c l¹i vÇn võa häc 3.Bµi míi(30’) a Luyện tập: Luyện đọc HS đọc lại bài Tiết §äc c©u øng dông: GV viết HS nhẩm đọc: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé - HS khá giỏi đọc câu t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi HS luyện đọc GV giải nghĩa từ khó (nếu có) GV đọc mẫu câu HS luyện đọc( cá nhân, lớp) HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông Đọc bài SGK: - em.HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao b LuyÖn viÕt HS mở tập viết HS đọc bài viết: HS GV nhắcnhở tư ngồi, cách để vở, cầm bút HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS c LuyÖn nãi(5’) GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: Giữa trưa HS đọc tên bài luyện nói HS mở quan sát tranh GV gîi ý: H: Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? H: T¹i em biÕt ®©y lµ bøc tranh vÏ gi÷a mïa hÌ ? Lop1.net (4) H: Gi÷a tra lµ lóc mÊy giê ? H: Buổi trưa người thường đâu và làm gì ? H: Buổi trưa em thường làm gì ? H: Tại trẻ em không nên chơi đùa vào buổi trưa ? HS thảo luận nhóm đôi – Gọi đại điện nhóm trình bầy – HS nhận xét Cñng cè - dÆn dß(3’) HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau To¸n: TiÕt 29 LuyÖn tËp I Môc tiªu BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 3,ph¹m vi 4.TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét hoÆc hai phÐp tÝnh céng *lµm bµi tËp Gi¸o dôc HS ham häc m«n to¸n II §å dïng d¹y – häc GV: KÕ ho¹ch bµi d¹y HS : SGK, bót III.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức (1’) : Lớp hát Bµi cò(2’) : HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 1+ + + + Líp lµm b¶ng con: 1+3=… 1+1= ’ Bµi míi(30 ) a Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b HS lµm bµi tËp GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK HS më SGK lµm bµi tËp1,bµi 2(dßng 1),bµi **HS lµm bµi Bµi 1: GV nªu yªu cÇu cña bµi HS tự làm bài đổi chéo để kiểm tra C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu râ c¸ch lµm GV nhận xét tuyên dương Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi vµo vë.GV gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ GV nhËn xÐt khen HS lµm bµi tèt Gi¶i lao Bài 3: GV hướng dẫn HS làm phép tính VD: 1+1+1 H PhÐp tÝnh trªn cã mÊy dÊu céng ?( dÊu céng ) GV hướng hẫn HS làm từ tráisang phải Nªu: Ta lÊy 1+1=2, lÊy 2+1=3 viÕt vµo sau dÊu = Lop1.net (5) HS làm tương tự với các phép tính còn lại Bµi 4: HS quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n HS lµm bµi vµo vë,GV nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß(1’) GV nhËn xÐt giê häc.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:5 / 10 / 2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn: TiÕt 67, 68 Bµi 31: ¤n tËp I Môc tiªu Nhận biết và đọc :ia,ua,ưa;các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 ViÕt ®îc:ia ,ua,a;c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ:KhØ vµ rïa *§äc viÕt ®îc ia **KÓ ®îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh II §å dïng d¹y häc GV: B¶ng «n HS: Bộ đồ dùng học TV 1,SGK,bảng,phấn III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức( 1’) : Lớp hát KiÓm tra bµi cò ( 3’) HS đọc và viết các từ:cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa HS đọc bài SGK Bµi míi (35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i HS nªu c¸c vÇn míi häc GV ghi b¶ng b ¤n tËp +¤n c¸c vÇn võa häc GV treo bảng ôn HS luyện đọc: GV HS đọc GV đọc HS lên bảng chữ HS vừa vừa đọc +GhÐp ch÷ vµ vÇn thµnh tiÕng HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang GV ghi bảng- HS đọc ( Cá nhân, lớp) + §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng từ HS nhẩm đọc : mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ HS khá, giỏi đọc các từ HS t×m tiÕng cã vÇn võa «n GV g¹ch ch©n vÇn HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ GV đọc mẫu HS luyện đọc theo yêu cầu ( cá nhân, lớp) Gi¶i lao c LuyÖn viÕt Lop1.net (6) GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn từ : mùa dưa, mua mía HS luyÖn viÕt vµo b¶ng – GV söa sai 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) HS đọc lại bài,nhận xét tiết học TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) HS đọc lại bài tiết 3.Luyện tập: Luyện đọc HS đọc lại bài ôn Tiết GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ - GV ghi b¶ng : Giã lïa kÏ l¸ L¸ kÏ ®u ®a Giã qua cöa sæ BÐ võa ngñ tra HS nhẩm đọc tìm tiếng có vần vừa ôn HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng GV giíi thiÖu tranh minh ho¹ HS quan s¸t, nhËn xÐt H Bøc tranh vÏ g×? GV giới thiệu nội dung tranh – GV đọc mẫu – HS đọc lại ( cá nhân, lớp) §äc bµi SGK( c¸ nh©n, nhãm) Gi¶i lao b LuyÖn viÕt HS mở tập viết- 1HS đọc bài viết GV nhắc nhở HS tư ngồi, cách để vở, cầm bút HS luyÖn viÕt vµo vë TËp viÕt GV chÊm vµ nhËn xÐt c KÓ truyÖn: KhØ vµ Rïa GV ghi tªn truyÖn: KhØ vµ rïa HS đọc tên truyện GV kể lần để HS nắm truyện GV kÓ lÇn kÕt hîp víi tranh minh ho¹ H C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? Lµ nh÷ng nh©n vËt nµo ? H C©u chuyÖn x¶y ë ®©u? HS thảo luận theo nhóm đôi và cử đại diện thi tài HS kÓ toµn truyÖn: 1-2 HS H Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?(Ba hoa là đức tính xấu có hại, Khỉ cẩu th¶ b¶o b¹n ngËm ®u«i m×nh Rïa ba hoa nªn chuèc ho¹ vµo th©n ) GV gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn: Ba hoa vµ cÈu th¶ lµ tÝnh xÊu rÊt cã h¹i TruyÖn cßn gi¶i thÝch sù tÝch c¸i mai rïa Cñng cè - dÆn dß(2’) HS đọc lại toàn bài GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi 32 _ ¢m nh¹c : TiÕt Häc h¸t bµi :LÝ c©y xanh D©n ca nam bé I Môc tiªu : BiÕt ®©y lµ mét bµi d©n ca Lop1.net (7) BiÕt h¸t theo giai ®iÖu lêi ca Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- Häc : GV: song loan, ph¸ch, tranh ¶nh phong c¶nh Nam Bé HS: ph¸ch III Các hoạt động dạy – học ổn định tổ chức (1’) : Lớp hát Bµi cò(2’): HS h¸t bµi “t×m b¹n th©n” Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu trùc tiÕp – Ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b.D¹y h¸t : GV đọc cho HS nghe câu thơ lục bát: Cây xanh thì lá xanh……………… Cho HS quan s¸t tranh phong c¶nh Nam Bé – GV giíi thiÖu bµi h¸t GV hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca – HS đọc lời ca : C¸i C©y xanh xanh th× l¸ còng xanh Chim ®Ëu trªn cµnh chim hãt lÝu lo LÝu lo lµ lÝu lo LÝu lo lµ lÝu lo GV chia bµi h¸t thµnh c©u – GV d¹y HS h¸t tõng c©u HS h¸t c¶ bµi – Gäi HS h¸t c¸ nh©n – GV söa sai Gi¶i lao b Hát kết hợp vận động phụ hoạ GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách – HS hát gõ đệm theo phách (c¸ nh©n, líp) GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca GV lµm mÉu – HS quan s¸t HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( cá nhân, lớp)- GV uốn nắn sửa sai GV hướng dẫn HS hát kết hợp động tác nhún – HS hát và nhún 4.Cñng cè, dÆn dß(2’) HS h¸t l¹i c¶ bµi h¸t GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ h¸t thuéc bµi h¸t, chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ X· héi: TiÕt ¡n, uèng hµng ngµy I Môc tiªu Biết cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn, mạnh khoẻ Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước **Biết không nên ăn vặt,ăn đồ trước bữa ăn Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc GV - HS : SGK Tù nhiªn - x· héi III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức(1’): Lớp hát 2.KiÓm tra bµi cò(3’) H:nên đánh rửa mặt vào lúc nào? Bµi míi (30’) Lop1.net (8) a Khởi động GV hướng dẫn HS chơi trò chơi: Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang GV giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b Các hoạt động + Hoạt động 1: động não Mục tiêu: Nhận xét và kể tên thức ăn, đồ uống chúng ta ăn và uống hàng ngày C¸ch tiÕn hµnh: GV nªu c©u hái H: Kể tên thức ăn và đồ uống mà các em thường dùng ? HS tr¶ lêi HS më SGK quan s¸t h×nh vÏ trang 18 , chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i thøc ¨n mçi h×nh H: Em thích ăn loại thức ăn nào đó ? H: Lo¹i thøc ¨n nµo em cha ®îc ¨n ? - GV kÕt luËn: Nªn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n sÏ cã lîi cho søc khoÎ +Hoạt động 2: Làm việc với SGK Môc tiªu: HS gi¶i thÝch ®îc t¹i c¸c em ph¶i ¨n ,uèng hµng ngµy C¸ch tiÕn hµnh: cho HS quan s¸t tõng nhãm h×nh trang 19, SGK vµ tr¶ lêi c©u hái HS thảo luận nhóm đôi H: H×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ ? H:H×nh nµo cho biÕt b¹n häc tËp tèt ? H: H×nh nµo thÓ hiÖn c¸c b¹n cã søc khoÎ tèt ? H: T¹i chóng ta ph¶i ¨n uèng hµng ngµy ? §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Th¶o luËn c¶ líp: H: Khi nµo chóng ta ph¶i ¨n uèng ? H: Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a, vµo lóc nµo ? H:Tại chúng ta không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính ? - GV kết luận chung: chúng ta cần phải ăn, uống hàng ngày để thể mau lớn có sức khoÎ vµ häc tËp tèt Gi¶i lao +Hoạt động 3: thảo luận lớp Mục tiêu: biết hàng ngày phải ăn, uống nào để có sức khoẻ tốt C¸ch tiÕn hµnh: GV nªu c©u hái H:Khi nào chúng ta cần phải ăn uống? ( ăn vào lúc đói, uống vào lúc khát) H: Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a, vµo nh÷ng lóc nµo? H:Tại chúng ta không nên ăn bánh, kẹo trước bữa ăn chính? HS tr¶ lêi – HS nhËn xÐt - Kết luận: chúng ta cần ăn đói, uống khát, hàng ngày cần ăn ít là ba bữa vào buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều tối, không nên ăn đồ trước bữa ăn chính để b÷a ¨n chÝnh ¨n ®îc nhiÒu vµ ngon miÖng Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau Ngµy so¹n:7 / 10 / 2009 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn: TiÕt 69, 70 Bµi 32 : oi, I Môc tiªu Lop1.net (9) Nhận biết và đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và câu ứng dụng ViÕt ®îc: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le *§äc viÕt ®îc oi Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc GV:Tranh vÏ tõ kho¸ HS: Bộ đồ dùng học TV 1,bảng,phấn,SGK III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức( 1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò(4’) HS viết và đọc các từ : mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ HS đọc bài SGK D¹y bµi míi(35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp- HS nh¾c l¹i- GV ghi b¶ng b D¹y vÇn oi GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : oi HS nhắc lại :oi– GV giới thiệu chữ in, chữ thường: H VÇn oi t¹o tõ nh÷ng ©m nµo?( o vµ i) H Vần oi và âm o giống và khác điểm gì?( giống nhau: có o Kh¸c nhau: oi kÕt thóc b»ng i) HS đọc trơn:oi phân tích vần oi( âm o đứng trước,âm i đứng sau)cá nhân HS ghÐp vÇn,mét HS lªn b¶ng ghÐp HS đánh vần o –i – oi(cá nhân,lớp) §äc tr¬n( c¸ nh©n ,nhãm) H cã vÇn oi muèn cã tiÕng ngãi ta thªm ©m g×,dÊu g×? HS ghÐp tiÕng: ngãi GV giíi thiÖu tiÕng míi ghi b¶ng : ngãi ph©n tÝch tiÕng HS đánh vần : ngờ - oi – sắc - ngói( cá nhân, nhóm) HS đọc trơn : ngói ( cá nhân, lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Tranh vÏ g×? ( nhµ ngãi) GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tõ míi: nhµ ngãi HS đọc từ và tìm tiếng có vần mới,GV gạch chân HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng HS đọc tổng hợp :oi- ngói – nhà ngói H VÇn míi thø nhÊt lµ vÇn g×? H TiÕng míi lµ tiÕng g×? (ngãi).trong tiÕng ngãi cã vÇn nµo míi? H Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu – GV tô mầu vần học – HS đọc xuôi, đọc ngược ( qui trình tương tự ) Lu ý: vÇn ®îc t¹o nªn tõ a vµ i So sánh : oi với ( giống nhau: kết thúc i Lop1.net (10) Kh¸c b¾t ®Çu b»ng i) §¸nh vÇn a -i –ai , gê- ai- gai – s¾c – g¸i Gi¶i lao c Hướng dẫn viết GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: oi, ai, nhà ngói, bé gái HS luyÖn viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS d §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng từ HS nhẩm đọc : ngà voi, cái còi, gà mái, bài HS khá, giỏi đọc các từ HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n vÇn míi HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ GV đọc mẫu HS luyện đọc theo yêu cầu 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) HS đọc lại bài,nhận xét tiết học TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) HS đọc lại bài tiết Luyện tập: Luyện đọc HS đọc lại bài Tiết trên bảng lớp(2 em) HS đọc bài SGK §äc c©u øng dông: GV viết HS nhẩm đọc: Chú bói cá ghĩ gì thế? Chó ghÜ vÒ b÷a tra + - HS khá giỏi đọc câu + HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi + HS luyện đọc GV giải nghĩa từ khó (nếu có) + GV đọc mẫu câu HS luyện đọc( cá nhân, lớp) + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông §äc bµi SGK: - em HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao b LuyÖn viÕt HS mở tập viết HS đọc bài viết: HS GV nhắc nhở tư ngồi, cách để vở, cầm bút HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS c LuyÖn nãi(5’) GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: Sẻ, ri, bói cá, le le HS đọc tên bài luyện nói HS më vë quan s¸t tranh GV gîi ý: H: Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? H:Em biÕt nh÷ng chim nµo sè nh÷ng vËt nµy ? H: Chim bãi c¸ vµ le le sèng ë ®©u ? ThÝch ¨n g× ? H: Chim sÎ vµ chim ri thÝch ¨n g× ? Sèng ë ®©u ? H: Con chim nµo hay hãt ? 10 Lop1.net (11) Cñng cè - dÆn dß (3’) HS đọc lại toàn bài lần Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau To¸n : tiÕt 30 PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu Thuéc b¶ng céng ph¹m vi 5,biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi 5;tËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng *lµm ®îc bµi Gi¸o dôc HS say mª häc to¸n II §å dïng d¹y häc GV - HS: Bộ đồ dùng dạy học Toán III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức (1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò (3’) HS lµm tÝnh : +1 = … + = … Líp lµm b¶ng con: + = … Bµi míi( 30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng ph¹m vi GV g¾n lªn b¶ng c¸ vµ g¾n thªm c¸ H cã c¸ thªm c¸ hái tÊt c¶ cã mÊy c¸? ( c¸) H thªm b»ng mÊy? (5) H Thªm chuyÓn thµnh phÐp tÝnh g×?( tÝnh céng ) H céng b»ng mÊy?( 5) - GV viết bảng –HS đọc 4+1=5 C¸c phÐp tÝnh 1+4=5 3+2=5 2+3=5 GV hướng dẫn tương tự – GV giới thiệu phạm vi b HS đọc lại các phép cộng trên bảng GV xoá phần toàn các công thức để HS nhớ và lập lại các công thức đó c HS xem hình vẽ sơ đồ phần bài học Chẳng hạn sơ đồ phía trên nêu câu hỏi để HS nhận biết 4+1=5 , 1+4=5 , tức là 1+4 b»ng 4+1 Tương tự sơ đồ Gi¶i lao Hướng dẫn HS thực hành cộng phạm vi HS më SGK lµm bµi tËp 1,2,bµi 4(a) **HS kh¸ giãi lµm thªm bµi tËp Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi råi ch÷a bµiGV cïng HS ch÷a bµi,nhËn xÐt Bài 2: HS đọc yêu cầu bài GV lu ý HS viÕt c¸c sè ph¶i th¼ng cét víi 11 Lop1.net (12) HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bài 3: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài HS làm bài xong đổi chéo để kiểm tra HS nhận có thể dựa vào cột và để làm cột và Bµi 4: Trß ch¬i Mỗi nhóm cử đại diện điền phép tính tương ứng vào các ô trống tranh (mçi nhãm tranh) Dưới lớp làm vào vở- GV cùng HS nhận xét, đánh giá 4.Cñng cè, dÆn dß (3’) HS nh¾c l¹i c¸c phÐp tÝnh trªn b¶ng GV nhận xét- tuyên dương,về nhà chuẩn bị bài sau THñ c«ng : tiÕt xé, dán hình cây đơn giản I Môc tiªu Biết cách xé, dán hình cây đơn giản Xé hình tán lá cây, thân cây.Đường xé có thể bị cưa.Hình dán tương đối phẳng,cân đối ** xé, dán hình cây đơn giản.Đường xé ít cưa.Hình dán cân đối phẳng Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y – häc GV: Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản, giấy thủ công HS: GiÊy thñ c«ng, vë thñ c«ng III Các hoạt động dạy – học ổn định tổ chức(1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò(1’) GV kiểm tra đồ dùng HS bµi míi( 30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b Hoạt động 1: hướng dẫn HS quan sát HS quan s¸t bµi mÉu H C©y cã bé phËn nµo? H h×nh d¸ng c¸c c©y nh thÕ nµo? H Em cho biết thêm đặc điểm cây mà em nhìn thấy? H T¸n c©y cã mµu s¾c kh¸c kh«ng? c Hoạt động 2: GV làm mẫu +XÐ h×nh t¸n c©y? chuÈn bÞ tê giÊy mÇu xanh vÏ mét h×nh vu«ng, xÐ h×nh vu«ng: xÐ góc sửa hình tán cây +XÐ t¸n c©y dµi: chuÈn bÞ mét tê giÊy mµu xanh, vÏ vµ xÐ rêi h×nh ch÷ nhËt, xÐ bèn gãc không sau đó chỉnh sửa cho giống hình tán cây dài + XÐ h×nh th©n c©y: lÊy tê giÊy mÇu n©u vÏ vµ xÐ mét h×nh ch÷ nhËt + Hướng dẫn cách dán: bôi hồ vào mặt trái, dán cân đối, phẳng Gọi HS nhắc lại các bước xé hình Gi¶i lao 12 Lop1.net (13) c Hoạt động 3: HS thực hành HS xÐ tõng bé phËn cña c©y – HS d¸n h×nh Cñng cè, dÆn dß:(3’) HS trưng bày sản phẩm; HS và GV cùng nhận xét- đánh giá các sản phẩm- bình chọn bài đẹp Nhắc HS chuẩn bị bài sau Ngµy so¹n:8 / 10 / 2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn: TiÕt 71, 72 Bµi 33 : «i, ¬i I Môc tiªu §äc ®îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi;tõ vµ c©u øng dông ViÕt ®îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội *§äc viÕt ®îc «i Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc GV: Tr¸i æi, tranh vÏ c¶nh b¬i léi HS: Bộ đồ dùng học TV 1,SGK,bảng,phấn III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức(1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) HS viết và đọc các từ: ngà voi, cái còi, gà mái, bài HS đọc bài SGK D¹y bµi míi(35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp- GVghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn «i GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : «i HS nhắc lại :ôi– GV giới thiệu chữ in, chữ thường: H VÇn «i t¹o tõ nh÷ng ©m nµo?( « vµ i) H Vần ôi và âm oi giống và khác điểm gì?( giống nhau: có i Kh¸c «i b¾t ®Çu b»ng «) HS đọc trơn ôi.Phân tích vần ôi(cá nhân) HS ghÐp vÇn,1 HS lªn b¶ng ghÐp,nhËn xÐt HS đánh vần ô –i – ôi(cá nhân,lớp) §äc tr¬n( c¸ nh©n ,nhãm) H cã vÇn «i muèn cã tiÕng æi ta lµm thÕ nµo? HS ghÐp tiÕng: æi,1 HS lªn b¶ng ghÐp,nhËn xÐt GV giíi thiÖu tiÕng míi ghi b¶ng : æi Ph©n tÝch tiÕng æi? (vÇn «i hái trªn «) HS đánh vần : ôi -hỏi - ổi ( cá nhân, nhóm) HS đọc trơn :ổi ( cá nhân, lớp) GV cho HS quan qu¶ æi 13 Lop1.net (14) H:Trªn tay c« cã qu¶ g×? ( qu¶ æi) GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tõ míi: tr¸i æi HS đọc từ và tìm tiếng có vần HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng HS đọc tổng hợp :ổi- ổi – trái ổi H VÇn míi thø nhÊt lµ vÇn g×? H TiÕng míi lµ tiÕng nµo? H Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu – GV tô mầu vần học – HS đọc xuôi, đọc ngược ¬i ( qui trình tương tự ) Lu ý: vÇn ¬i ®îc t¹o nªn tõ ¬ vµ i So sánh : ôi với ( giống nhau: kết thúc i Kh¸c b¾t ®Çu b»ng i) §¸nh vÇn ¬ -i – ¬i, b¬- ¬i-b¬i Gi¶i lao c Hướng dẫn viết GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: ôi,ơi, trái ổi, bơi lội HS luyÖn viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS d §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng từ HS nhẩm đọc : cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi HS khá, giỏi đọc các từ HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n vÇn míi HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ GV đọc mẫu HS luyện đọc theo yêu cầu 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) H:Chóng ta võa häc vÇn míi lµ vÇn g×? GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(2’) H:C¸c em vêa häc vÇn g×?tiÕng g×?tõ g×? Luyện tập: Luyện đọc HS đọc lại bài Tiết trên bảng lớp HS đọc SGK(cá nhân,lớp) §äc c©u øng dông: + GV viết HS nhẩm đọc: Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ + - HS khá giỏi đọc câu + HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi + HS luyện đọc GV giải nghĩa từ khó (nếu có) + GV đọc mẫu câu HS luyện đọc( cá nhân, lớp) + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông §äc bµi SGK: - em HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao b LuyÖn viÕt 14 Lop1.net (15) HS mở tập viết HS đọc bài viết: HS GV nhắcnhở tư ngồi, cách để vở, cầm bút HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS c LuyÖn nãi GVghi chủ đề luyện nói lên bảng: Lễ hội HS đọc tên bài luyện nói HS më vë quan s¸t tranh GV gîi ý: H: Trong tranh vÏ g× ? T¹i em biÕt ? H:Quª em cã nh÷ng lÔ héi g× ? Vµo mïa nµo ? H: Trong lễ hội thường có gì ? H:Ai ®a em ®i lÔ héi ? Cñng cè - dÆn dß(3’) HS đọc lại toàn bài lần Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau To¸n : TiÕt 31 LuyÖn tËp I Môc tiªu BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 5;TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh céng *Lµm bµi tËp Gi¸o dôc HS say mª häc to¸n II §ådïng d¹y häc GV: kÕ ho¹ch bµi d¹y HS: SGK, bót C Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức(1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò(4’) Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi HS lµm b¶ng con: + =… + =…… ’ Bµi míi( 30 ) a Giíi thiÖu bµi: GV thiÖu bµi trùc tiÕp – Gv ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b HS lµm bµi tËp HS më SGK lµm bµi tËp 1,2,bµi 3(dßng 1) bµi **lµm thªm bµi Bµi 1: HS tù nªu yªu cÇu råi lµm bµi vµ ch÷a bµi GV hướng dẫn HS nhìn vào dòng in đậm để nhận xét: Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi Bµi 2: HS tù lµm bµi + + + GV lu ý HS viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét HS làm xong đổi chéo để kiểm tra Bµi 3: HS tù lµm vµ nªu c¸ch tÝnh GV gäi mçi em nªu c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 15 Lop1.net (16) + + =… + + =… Gi¶i lao + + =… Bµi 4: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi + … + …4 4… + Bài 5: HS quan sát tranh để nêu bài toán tự viết phép tính thích hợp vào các ô trống GV gäi mét sè HS tr×nh bµy bµi to¸n vµ phÐp tÝnh 4.Cñng cè, dÆn dß (3’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt : TiÕt vÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu: NhËn biÕt h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt BiÕt c¸ch vÏ h×nh vu«ng,h×nh ch÷ nhËt VÏ ®îc h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh cã s½n vµ vÏ mÇu theo ý thÝch **Vẽ cân đối hoạ tiết dạng hình vuông,hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thÝch Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc GV : vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật HS : Vë tËp vÏ, Bót ch×, mµu III Các hoạt động dạy- học ổn định tổ chức(1’) Líp h¸t ’ Kiểm tra bài cũ (1 ) - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp- GV ghi b¶ng- HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt GV cho HS quan s¸t vËt thËt H c¸i b¶ng h×nh g×? viªn g¹ch l¸t nÒn h×nh g×? (h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt) GV cho HS ®o c¸c c¹nh c¸i b¶ng, viªn g¹ch H Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c c¹nh h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt? GV h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh dµi b»ng nhau, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau, h×nh vu«ng cã c¹nh b»ng c hướngdẫn HS cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật HS quan s¸t tranh vµ nªu nhËn xÐt Vẽ trước nét ngang hai nét dọc và cách VÏ tiÕp nÐt däc hoÆc hai nÐt ngang cßn l¹i Gi¶i lao d Thùc hµnh GV nêu yêu cầu bài – HS vẽ – GV quan sát giúp đỡ HS yếu HS trưng bày sản phẩm – GV và HS nhận xét đành giá Cñng cè, dÆn dß (2’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ giê sau 16 Lop1.net (17) Ngµy so¹n:9 / 10 / 2009 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n : TiÕt32 Sè phÐp céng I Môc tiªu BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi 0;biÕt sè nµo céng víi sè o còng b»ng chÝnh nã; biÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp *NhËn biÕt ®îc sè o,lµm bµi tËp Gi¸o dôc HS say mª häc to¸n II §å dïng d¹y häc GV: Bộ đồ dùng dạy học Toán và các mô hình phù hợp với hình vẽ bài học HS: Bộ đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức (1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò (3’) Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh : + =… + =… + =… + = ’ Bµi míi (30 ) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i GV cho HS quan s¸t vËt thËt H bªn tr¸i cã mÊy b«ng hoa? (3) H Bªn ph¶i cã mÊy b«ng hoa? (0) H tÊt c¶ cã mÊy b«ng hoa? (3) H b«ng hoa thªm b«ng hoa Hái tÊt c¶ cã mÊy b«ng hoa? HS nh¾c l¹i H Thªm ta lµm phÐp tÝnh g×? H céng b»ng mÊy? (3) GV viÕt b¶ng: + =… HS nh¾c l¹i Tiến hành tương tự GV giới thiệu phép cộng o + =… HS đọc lại hai phép tính- GV cho HS quan sát hình vẽ cuối cùng phần bài học, nêu câu hỏi để HS nhận biết 3+0=3, 3+0=3 tức là 3+0=0+3=3 GV cho HS tÝnh mét sè phÐp tÝnh sau: + =…; + =…; + =… b GV nªu mét sè phÐp céng víi cho HS tÝnh kÕt qu¶ H Qua viÖc t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnhtrªn em cã nhËn xÐt g×? Từ đó GV giúp HS nhận xét: “Một số cộng với chính số đó”; “0 cộng với số chính số đó” Gi¶i lao Thùc hµnh HS më SGK lµm bµi tËp 1,2,3 Bµi 1: HS tù nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS làm bài và đổi chéo để kiểm tra GV nhận xét tuyên dương HS làm bài tốt Bài 3: HS quan sát tranh và nêu bài toán theo nhóm đôi 17 Lop1.net (18) HS tù ghi phÐp tÝnh vµo « trèng GV gäi mét sè em tr×nh bµy GV cïng HS nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (2’) HS nh¾c l¹i c¸c phÐp tÝnh trªn GV nhận xét, tuyên dương Về chuẩn bị bài sau Häc vÇn : TiÕt 73, 74 Bµi 34 : ui i I Môc tiªu Nhận biết và đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư;từ và câu ứng dụng Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi *đọc viết ui Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸ HS: Bộ đồ dùng học TV III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò (4’) HS viết và đọc các từ: cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi HS đọc bài SGK D¹y bµi míi (35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn ui GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : ui HS nhắc lại :ui– GV giới thiệu chữ in, chữ thường: H VÇn ui t¹o tõ nh÷ng ©m nµo?( u vµ i) H Vần ui và âm ôi giống và khác điểm gì?( giống nhau: có i Kh¸c ui b¾t ®Çu b»ng u) HS đọc trơn:ui Phân tích vần ui?(u đứng trước,i đứng sau) cá nhân HS ghÐp vÇn,1 HS lªn b¶ng ghÐp,nhËn xÐt HS đánh vần u –i – ui(cá nhân,lớp) §äc tr¬n( c¸ nh©n ,nhãm) H cã vÇn ui muèn cã tiÕng nói ta lµm thÕ nµo? HS nªu c¸ch ghÐp tiÕng: nói HS ghÐp tiÕng: nói GV giíi thiÖu tiÕng míi ghi b¶ng : nói Phân tích tiếng :núi(âm n đứng trước,vần ui đứng sau) HS đánh vần : nờ -ui – sắc – núi ( cá nhân, nhóm) HS đọc trơn :núi ( cá nhân, lớp) GV cho HS quan s¸t tranh 18 Lop1.net (19) H.Bức tranh vẽ gì? ( cảnh đồi núi) GV giới thiệu và ghi bảng từ mới: đồi núi HS luyện đọc từ, kết hợp phân tích tiếng HS đọc tổng hợp :ui- núi – đồi núi(cá nhân,lớp) H VÇn míi thø nhÊt lµ vÇn g×? H TiÕng míi lµ tiÕng nµo? H Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu – GV tô mầu vần học – HS đọc xuôi, đọc ngược i ( qui trình tương tự ) Lu ý: vÇn i ®îc t¹o nªn tõ vµ i So sánh : ưi với ui ( giống nhau: kết thúc i Kh¸c b¾t ®Çu b»ng ) §¸nh vÇn ¬ -i – ¬i, b¬- ¬i-b¬i Gi¶i lao c Hướng dẫn viết GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: ui,ưi, đồi núi, gửi thư HS luyÖn viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS d §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng từ HS nhẩm đọc : cái túi, vui vẻ, gửi quà, gửi mùi HS khá, giỏi đọc các từ HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n vÇn míi HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ GV đọc mẫu HS luyện đọc theo yêu cầu 4.Cñng cè,dÆn dß(3’) H:c¸c em võa häc vÇn míi lµ vÇn nµo? Nhận xét tiết học,tuyên dương HS tiến TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) H:HS nh¾c l¹i tiÕng tõ võa häc? Luyện tập: Luyện đọc HS đọc lại bài Tiết trên bảng lớp §äc bµi SGK(c¸ nh©n,líp) §äc c©u øng dông: + GV viết HS nhẩm đọc: Dì Na vừa gửi thư Cả nhà vui quá + - HS khá giỏi đọc câu + HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi + HS luyện đọc GV giải nghĩa từ khó (nếu có) + GV đọc mẫu câu HS luyện đọc( cá nhân, lớp) + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông §äc bµi SGK: - em HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao b LuyÖn viÕt HS mở tập viết HS đọc bài viết: HS 19 Lop1.net (20) GV nhắcnhở tư ngồi, cách để vở, cầm bút HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS c LuyÖn nãi HS đọc tên bài luyện nói GV gîi ý: H: Trong tranh vÏ g× ? H: Đồi núi thường có đâu ? H: Trên đồi có gì ? H: §åi kh¸c nói chç nµo ? Cñng cè - dÆn dß HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau ThÓ dôc : tiÕt đội hình đội ngũ – thể dục rền luyện tư I Môc tiªu: Bước đầu biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc Hai tay đưa trước có thể còn chưa thẳng Gi¸o dôc HS ham häc m«n thÕ dôc II Địa điểm phương tiện GV: Trên sân trường GV dọn vệ sinh nơi tập HS: trang phôc gän gµng III Nội dung và phương pháp lên lớp A – PhÇn më ®Çu(5’) GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc HS đứng vỗ tay và hát HS giËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t HS giậm chân đếm theo nhịp 1-2, -2 HS ch¬i trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i’’ B- PhÇn c¬ b¶n (25’) +GV cho HS tËp hîp thµnh hai hµng däc – líp h¸t kÕt hîp vç tay ¤n dån hµng (tËp hai lÇn) L ần 1: Cho dàn hàng sau đó dồn hàng L ần 2: dàn hàng cho tập các động tác thể dục rèn luyện tư - T thÕ c¬ b¶n: tËp lÇn GV nêu tên các động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giảI thích động tác – HS quan sát GV gäi 1, 2HS lµm mÉu – cho HS tËp theo GV GV h« cho häc tËp – c¸n sù líp h« - HS tËp – GV söa sai - Đứng đưa tay trước : tập hai lần GV nêu động tác – GV làm mẫu và giải thích động tác –HS quan sát – HS tập theo GV GV h« - HS tËp – GV söa sai HS «n trß ch¬i : Qua ®êng léi C – PhÇn kÕt thóc (5’) 20 Lop1.net (21)