Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm GV: Yêu cầu HS đọc thông tin mục II/SGK; thảo tiếng ồn luận nhóm trả lời câu C3 HS: Thảo luận nhóm thực hiện C3 Cách làm giảm Biện pháp cụ thể GV: Theo d[r]
(1)Trường THCS Tà Long TIẾT 16 BÀI 15 : Ngày soạn: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN / / A MỤC TIÊU: Kiến thức: Phân biệt tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trường hợp cụ thể Kĩ : Kể tên số vật liệu cách âm Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức ô nhiễm tiếng ồn vào sống B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: Tranh hình 15.1; 15.2; 15.3 sách giáo khoa Bảng phụ Học sinh : Nghiên cứu SGK D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: + Ổn định lớp: + Kiểm tra sĩ số: II Kiểm tra bài cũ: HS1: Âm phản xạ là gì? Tiếng vang là gì? HS2: Vật nào thì phản xạ âm tốt? Phản xạ âm kém? Ví dụ III Nội dung bài mới: Đặt vấn đề: Hãy tưởng tượng, thiếu âm thì sống chúng ta tẻ nhạt và khó khăn nào Tuy nhiên tiếng động lớn và kéo dài gây tác hại xấu tới thần kinh người Vì các nhà máy, các thành phố công nghiệp, người ta phải tìm cách hạn chế bớt tiếng ồn Cần phải làm nào? Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1: Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn I Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn GV: Yêu cầu HS quan sát h15.1; 15.2; 15.3 SGK và cho biết tiếng ồn làm ảnh hưởng tới sức khoẻ nào? HS: Trao đổi nhóm thống câu trả lời GV: Yêu cầu nhóm cử đại diện trình bày HS: Nhóm cử đại diện trình bày GV: Hướng dẫn lớp thống câu trả lời HS: Trao đổi thống câu trả lời: + H15.1: Tiếng ồn to không kéo dài nên không ảnh hưởng tới sức khoẻ -> không gây ô Kết luận:Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn nhiễm tiếng ồn + H15.2; 15.3: Tiếng ồn máy khoan; to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức chợ kéo dài làm ảnh hưởng đến công việc và sức khoẻ và sinh hoạt người C2: khoẻ gây ô nhiễm tiếng ồn b) Làm việc cạnh máy xay xát thóc, gạo, GV: Yêu cầu HS hoàn thành kết luận vào GV: Hoµng §×nh TuÊn Lop7.net (2) Trường THCS Tà Long HS: Hoàn thành kết luận vào ngô … GV: Gọi 2HS đọc to kết luận d) Bệnh viện, trạm xá cạnh chợ HS khác nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh HS: Thực theo hướng dẫn GV: Yêu cầu HS thảo luận theo bàn trả lời C2 HS: Thảo luận trả lời C2 GV: Gọi 2HS đọc câu trả lời HS khác nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh HS: Thực theo hướng dẫn GV: Chốt câu trả lời HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu cách chống ô nhiễm tiếng ồn II Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm GV: Yêu cầu HS đọc thông tin mục II/SGK; thảo tiếng ồn luận nhóm trả lời câu C3 HS: Thảo luận nhóm thực C3 Cách làm giảm Biện pháp cụ thể GV: Theo dõi, hướng dẫn các nhóm trả lời tiếng ồn làm giảm HS: Các nhóm cử đại diện trình bày tiếng ồn Nhóm khác nhận xét, bổ sung câu trả lời 1) Tác động vào Cấm bóp còi … GV: Hướng dẫn lớp cùng trao đổi thống nguồn âm đáp án C3 2) Phân tán âm trên Trồng cây xanh … HS: Trao đổi toàn lớp thống C3 đường truyền GV: Yêu cầu HS thảo luận theo bàn trả lời C4 Xây tường chắn, HS: Thảo luận trả lời C4 3) Ngăn không cho làm trần nhà, tường GV: Gọi 2HS đọc câu trả lời nhà xốp, âm truyền tới tai HS khác nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh tường phủ dạ, đóng HS: Thực theo hướng dẫn cửa… GV: Chốt câu trả lời HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụng III Vận dụng GV: Hãy kể số biện pháp chống ô mhiễm C5: tiếng ồn hình 15.2 ; 15.3 sgk ? + H15.2: Yêu cầu làm việc tiếng HS: Trả lời ồn máy khoan phát không quá 80dB; người thợ khoan cần dùng bông nút kín tai GV: Hãy trường hợp gây ô nhiễm tiếng ồn nơi em ? đeo cái bịt tai lúc làm việc… HS: Liệt kê + H15.3: Chuyển chợ lớp học nơi GV: Em có biện pháp gì để làm giảm tiếng ồn đó khác, xây tường ngăn chợ và lớp học, không ? đóng các cửa phòng học, treo rèm, … HS: Trồng nhiều cây xanh, xây tường bê tông C6: + Tiếng còi ô tô to và kéo dài Treo biển báo cấm bóp còi IV Củng cố: HS đọc ghi nhớ, đọc có thể em chưa biết V Dặn dò : Học bài cũ Làm bài tập SBT Hoàn thành các câu phần từ kiểm tra bài 16 vào GV: Hoµng §×nh TuÊn Lop7.net (3)