Kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi học sinh, điều đó thể hiện lòng yêu thương, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành.. Cuûng c[r]
(1)TUAÀN14 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (T1) I Muïc tieâu: HS bieát: - Một số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Lí vì cần giữ gìn trường lớp đẹp - Học sinh biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp - Học sinh có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp – đẹp II Taøi lieäu vaø phöông tieän - Caùc baøi haùt: + Em yêu trường em – Nhạc và lời Hoàng Lân + Bài ca học – Nhạc và lời: Phạm Trần Bảng III Các hoạt động dạy học: (Tiết 1) - Kiểm tra bài cũ: Quan tâm giúp đỡ bạn - KL: Cần yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Bài mới: Giới thiệu bài mới: Giữ gìn trường lớp đẹp (T1) - Khởi động: Cả lớp hát bài: Em yêu trường em + Hoạt động 1: Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen - Giúp học sinh biết việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Giáo viên mời số học sinh lên đóng tiểu phẩm theo kịch bạn Hùng thật đáng khen Caùc nhaân vaät - Baïn Huøng - Coá giaùo Mai - Một số bạn lớp - Người dẫn chuyện + Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ + Hoạt dộng 3: Bày tỏ ý kiến Kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận học sinh, điều đó thể lòng yêu thương, yêu lớp và giúp các em sinh hoạt, học tập môi trường lành IV Cuûng coá – daën doø: Thực đúng điều đã học Lop2.net (2) TUAÀN15 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (T2) I Muïc tieâu: HS bieát: - Một số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Lí vì cần giữ gìn trường lớp đẹp - Học sinh biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp - Học sinh có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp – đẹp II Các hoạt động dạy học: (Tiết 2) HĐ1: Đóng vai xử lí tình HĐ2: Thực hành làm đẹp, làm lớp học Giúp học sinh biết các việc làm cụ thể sống ngày để giữ gìn trường lớp đẹp HÑ3: Troø chôi : “Tìm ñoâi” - Học sinh thực trò chơi - Giáo viên nhận xét – Đánh giá Kết luận chung: Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận học sinh để các em sinh hoạt, học tập môi trường lành III Cuûng coá – daën doø: Thực đúng điều đã học Lop2.net (3) TUAÀN16 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I Muïc tieâu: HS hieåu: - Vì cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Cần làm gì và cần tránh việc làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Học sinh biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Học sinh có thái độ tôn trọng qui định trật tự vệ sinh nơi công cộng II Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Đồ dùng để thực trò chơi sắm vai (HĐ2 – Tiết 1) - Tranh ảnh cho các hoạt động 1, (T1) III Các hoạt động chủ yếu: TIEÁT 1: HÑ1: Phaân tích tranh Giúp học sinh hiểu biểu cụ thể giữ gìn trật tự nơi công cộng Giáo viên cho học sinh quan sát tranh có nội dung sau: Trên sân trường có bieåu dieãn vaên ngheä Một số học sinh xô đẩy để chen lên gần sân khấu - Noäi dung tranh veõ gì ? - Caùc em thieáu nhi ñi xem vaên ngheä - Việc chen lấn, xô đẩy có - Ảnh hưởng đến người khác xem taùc haïi gì ? - Qua việc này, các em rút - Cần giữ trật tự, tránh ồn ào xem ñieàu gì ? vaên ngheä Kết luận: Một số học sinh chen lấn, xô đẩy làm ồn ào, gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ Như là làm trật tự nơi công cộng HĐ2: Xử lí tình Học sinh hiểu biểu cụ thể giữ vệ sinh nơi công cộng HĐ3: Đàm thoại Kết luận: Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho người Trường học là nơi học tập, bệnh viện, trạm y tế là nơi chữa bệnh, đường sá để lại, chợ là nôi mua saém - Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành có lợi cho sức khỏe IV Cuûng coá – daën doø: Thực đúng điều đã học Lop2.net (4) TUAÀN17 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (tt) I Muïc tieâu: HS hieåu: - Vì cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Cần làm gì và cần tránh việc làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Học sinh biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Học sinh có thái độ tôn trọng qui định trật tự vệ sinh nơi công cộng II Taøi lieäu vaø phöông tieän: Dụng cụ lao động cho phương án Tiết III Các hoạt động chủ yếu: - Kiểm tra bài cũ: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (T1) Phương án 1: Tham gia giữ gìn vệ sinh nơi công cộng Giúp học sinh hiểu hành vi giữ gìn vệ sinh nơi công cộng chính việc laøm cuûa baûn thaân - Các em đã làm việc gì ? - Học sinh tự trả lời - Giờ đây, nơi công cộng này nào ? - Sạch sẽ, đẹp đẽ - Các em có hài lòng công việc - Các em hài lòng vì đã làm cho mình khoâng ? Vì ? công cộng đẹp Phương án 2: Quan sát hình trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng Kết luận: Về trạng trật tự, vệ sinh nơi công cộng, nguyên nhân và giải pháp - Giáo viên tổ chức học sinh quay lớp học Phương án 3: Học sinh trình bày các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm và giới thiệu tranh ảnh, bài báo sưu tầm chủ đề giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Kết luận: Mọi người phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành có lợi cho sức khỏe IV Cuûng coá – daën doø: Thực đúng điều đã học Nhaän xeùt – phaùt huy Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp Lop2.net (5) TUAÀN18 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I Lop2.net (6)