Đang tải... (xem toàn văn)
- Mô tả một cách đơn giản cảnh quan môi trường vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường … - Cơ sở vật chất của nhà trường và một số hoạt động diễn ra trong trường.. - Tự[r]
(1)TUAÀN 12 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TỰ NHIÊN XÃ HỘI ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng - Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình - Có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp II Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK, trang 26, 27 - Một số đồ chơi, ấm chén, nồi, chảo, bàn, ghế … - Phiếu bài tập + Những đồ dùng nhà III Hoạt động dạy học + Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo caëp Bước 1: Làm việc theo cặp - ghế, ngồi, bàn, viết, kệ đựng sách - Kể tên đồ dùng có - Nồi cơm điện, ti vi để xem, máy hát hình Chúng dùn để làm gì? nghe; quạt : quạt mát; điện thoại: để nghe; đồng hồ: xem giờ; ly: uống nước Bước 2: Làm việc lớp Bước 3: Làm việc theo nhóm Phieáu baøi taäp Bước 4: Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết làm việc nhoùm mình Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng thiết yếu, phục vụ cho nhu caàu cuoäc soáng Tùy vào nhu cầu và điều kiện kinh tế nên đồ dùng gia đình có khác biệt + Hoạt động 2: Thảo luận về: bảo quản, giữ gìn số đồ dùng nhà Kết luận: Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, đặc biệt dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp Đối với đồ dùng dễ vỡ sử dụng cần chú ý nhẹ nhàng, cẩn thận IV Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài sau: “Giữ môi trường, xung quanh nhà Lop2.net (2) TUAÀN 13 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Kể tên công việc cần làm để giữ đẹp sân, vườn, khu vệ sinh vaø chuoàng gia suùc - Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà – Học sinh có ý thức - Thực giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh - Nói với các thành viên gia đình cùng thực giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà II Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK tranh 28, 29 - Phieáu baøi taäp III Hoạt động dạy học - Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng gia đình Nội dung bài: Học sinh biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình, có ý thức cẩn thận, gọn gàng - Bài mới: Giới thiệu bài: Giữ gìn môi trường xung quanh nhà Khởi động : TC : “Bắt muỗi” Bước 1: Hướng dẫn cách chơi Bước 2: Cho học sinh chơi + Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp Kể tên việc cần làm Để giữ sân, vườn HSQS các hình 1, 2, 3, 4, SGK Veä sinh, chuoàng gia suùc TLCH - Làm việc lớp Moät soá nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung Kết luận: Để đảm bảo sức khỏe và phong tránh bệnh tật, người gia đình cấn góp sức mình để giữ môi trường xung quanh nhà sẽ, tránh ruồi, muỗi, gián, chuột và các mầm bệnh: không khí laønh + Hoạt động 2: Đóng vai Bước 1: Làm việc lớp Bước 2: Làm việc theo nhóm Bước 3: Đóng vai IV Cuûng coá – daën doø: Nhắc nhở học sinh tự giác không vứt rác bừa bãi … và nói lại với người gia đình ích lợi việc giữ môi trường Lop2.net (3) TUAÀN 14 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TỰ NHIÊN XÃ HỘI PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHAØ I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Nhận biết số thứ sử dụng gia đình có thể gây độc, độc hại - Phát số lí khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường aên, uoáng - Ý thức việc thân và người lớn hay gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người - Biết cách ứng xử thân và người nhà bị ngộ độc II Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK tranh 30 - 3b III Hoạt động dạy học + Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ và thảo luận: Những thứ có thể gây ngộ độc + Hoat ñong 2: Quan sat hình ve va thao luan: Can lam gì ñe phong tranh ngo ñoc Bước 1: Làm việc theo nhóm – HSQS các hình 4, 5, – SGK/31 Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung * Kết luận: Để phòng tránh ngộ độc nhà chúng ta cần: Sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp thứ thường dùng gia đình Thuốc men để đúng nơi qui định, các loại phân bón, thuốc trừ sâu, bả chuột, dầu hỏa, xăng, … Cần cắt giữ riêng + Hoạt động 3: Đóng vai Biết cách – ứng xử thân người khác bị ngộ độc Bước 1: Làm việc theo nhóm Bước 2: Làm việc lớp * Kết luận: Khi bị ngộ độc cần báo cho người lớn biết và gọi cấp cứu Nhớ nói cho cán Y tế biết thân người nhà bị ngộ độc thứ gì IV Cuûng coá – daën doø: Thực đúng điều đã học Lop2.net (4) TUAÀN 15 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TỰ NHIÊN XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Tên trường, địa trường mình và ý nghĩa tên trường - Mô tả cách đơn giản cảnh quan môi trường (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường …) - Cơ sở vật chất nhà trường và số hoạt động diễn trường - Tự hào và yêu quý trường học mình II Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK tranh 32,33 III Hoạt động dạy học - Kiểm tra bài cũ: Phòng tránh ngộ độc nhà Tóm tắt: nhận biết số thứ tự sử dụng gia đình có thể gây ngộ độc Biết cách ứng xử thân người nhà bị ngộ độc - Bài mới: Giới thiệu bài: Trường học Các em học trường nào ? Học sinh nói tên trường mình Hôm các em tìm hiểu trường học mình + Hoạt động 1: Quan sát trường học + Hoạt động 2: Làm việc với SGK + Hoạt động 3: Trò chơi: Hướng dẫn viên du lịch Bước 1: - Giáo viên gọi số học sinh tự nguyện tham gia trò chơi - Giaùo vieân phaân vai cho hoïc sinh nhaäp vai Bước 2: Làm việc lớp - Học sinh diễn trước lớp - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt IV Cuûng coá – daën doø: Học hát bài: “Em yêu trường em” Chuẩn bị bài sau: “các thành viên nhà trường” Lop2.net (5) TUAÀN 16 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TỰ NHIÊN XÃ HỘI CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Các thành viên nhà trường: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo vieân, caùc nhaân vieân khaùc vaø hoïc sinh - Công việc thành viên nhà trường và vai trò họ trường học - Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường II Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK trang 34,35 - Moät soá boä bìa, moãi boä goàm nhieàu baám bìa nhoû, moãi taám ghi teân moät thành viên nhà trường III Hoạt động dạy học - Kiểm tra bài cũ: Trường học Học sinh mô tả cách đơn giản cảnh quan trường - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Các thành viên nhà trường + Hoạt động 1: Làm việc với SGK Biết các thành viên và công việc họ nhà trường Bước 1: Làm việc theo nhóm Bước 2: Làm việc lớp + Hoạt động 2: Thảo luận các thành viên và công việc họ trường mình Biết giới thiệu các thành viên trường mình và biết yêu quý kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường Bước 1: - Hỏi và trả lời nhóm về: VD: Bác bảo vệ – Họ thường làm vệ sinh trước sau buổi học - Trong trường bạn biết việc gì ? - Thường làm cho trường luôn đẹp Những thành viên nào ? Họ làm vieäc gì ? - Để thể lòng yêu quý và kính - Em luôn yêu quý và đoàn kết với các Lop2.net (6) trọng các thành viên nhà trường, bạn trường Thực đúng nội baïn seõ laøm gì? quy nhà trường Bước 2: - Gọi 2, học sinh trình bày trước lớp Keát luaäân: Hoïc sinh phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn taát caû caùc thaønh vieân nhà trường, yêu quý và đoàn kết với các bạn trường + Hoạt động 3: Trò chơi: “Đó là ai” GVHD hoïc sinh caùch chôi IV Cuûng coá – daën doø: Thực hệin đúng điều đã học Nhận xét tiết học – Khen ngợi TUAÀN 17 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TỰ NHIÊN XÃ HỘI PHÒNG TRÁNH TÉ NGÃ KHI Ở TRƯỜNG I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Kể tên hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho thân và cho người khác trường - Co y thöc viec chon va chôi nhöng tro chôi ñe phong tranh nga ô tröông II Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK trang 36, 37 III Các hoạt động dạy học - Kiểm tra bài cũ: Các thành viên nhà trường Tóm tắt: Học sinh biết công việc thành viên nhà trường và vai trò họ trường học - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Phòng tránh ngã trường Khởi động: TC: Bịt mắt bắt dê + Hoạt động 1: Làm việc với SGK để nhận biết các hoạt động nguy hieåm caàn traùnh Bước 1: Động não - Hãy nêu tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường Lop2.net (7) Bước 2: Làm việc theo cặp - Học sinh tự nêu - VD: Chạy đuổi nhau, xô đẩy - H1: Chaïy ñuoåi - Chỉ và nói hoạt động các bạn - H2: Với cành cây qua cửa sổ trên lầu hình - H3: Xô đẩy cầu thang - H4: Leân caàu thang hay xuoáng caàu thang caàn ñi chaäm raõi Bước 3: Làm việc lớp Kết luận: Những hoạt động: chạy đuổi sân trường, chạy và xô đẩy cầu thang, trèo cây, với cành cây qua cửa sổ trên lầu … là nguy hieåm, khoâng chæ cho baûn thaân maø ñoâi coøn gaây nguy hieåm cho caùc baïn khaùc + Hoạt động 2: Thảo luận: Lựa chọn trò chơi bổ ích Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh laøm Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn trường IV Cuûng coá – daën doø: Thực đúng điều đã học TUAÀN 18 GV:Leâ Thò Thuyù Huyeân TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HAØNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nhận biết nào là lớp học sạch, đẹp - Biết tác dụng việc giữ cho trường học sạch, đẹp sức khỏe và hoïc taäp - Làm số công việc đơn giản để giữ trường học sạch, đẹp quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh trường - Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào hoạt động làm cho trường học sạch, đẹp II Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK trang 38, 39 - Một số dụng cụ như: trang, chổi có cán, xẻng hốt rác, gáo múc nước bình tưới III Các hoạt động dạy học + Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Lop2.net (8) Biết nhận xét nào là trường học sạch, đẹp và biết giữ trường học sạch, đẹp Bước 1: Làm việc theo cặp GVHD HS quan sát các hình sách trang 38, 39 (SGK) và TL - Các bạn hình làm - Các bạn dọn vệ sinh và chăm sóc gì ? caùc boàn hoa - Các bạn đã sử dụng dụng cụ - Sử dụng bình tưới, chổi, sọt rác gì ? - Việc làm đó có tác dụng gì ? - Giúp trường lớp sạch, đẹp Bước 2: Làm việc lớp + Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường lớp học VD: Nhóm làm vệ sinh lớp Bước 1: làm vệ sinh theo nhóm Bước 2: Các nhóm tiến hành Nhóm nhặt rác và quét sân trường thực các công việc Nhóm tưới cây xanh sân trường Nhóm nhổ cỏ, tưới hoa vườn trường Bước 3: Giáo viên tổ chức cho lớp xem thành làm việc nhau, caùc nhoùm nhaän xeùt Giaùo vieân tuyeân döông nhoùm laøm toát Kết luận: Trường, lớp học sạch, đẹp giúp chúng ta khỏe mạnh và học taäp toát hôn Lop2.net (9)