Lời văn bình luận, đánh giá nào đã khái - “ Cốm là thức quà riêng của đất quát những giá trị đặc sắc chứa đựng nước…mộc mạc, giản dị, thanh khiết trong h¹t cèm.. của đồng quê nội cỏ An n[r]
(1)Ngµy d¹y: th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt: 57 V¨n b¶n: mét thø quµ cña lóa non: cèm Th¹ch Lam A Điểm cần đạt: - Hs cảm nhận phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hoá thứ quà độc đáo vµ gi¶n dÞ cña d©n téc - ThÊy vµ chØ ®îc sù tinh tÕ vµ nhÑ nhµng, s©u s¾c lèi v¨n tuú bót cña Th¹ch Lam - Tích hợp với phần Tập làm văn, phần Tiếng Việt: Tính từ, động từ, các biện pháp tu tõ B ChuÈn bÞ: - phương tiện dạy học: sgk, giáo án, bảng phụ - Phương pháp: vấn đáp, phân tích, bình C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: (2p) ổn định lớp và kiểm tra chuẩn bị hs Hoạt động 2(1p) Giới thiệu bài mới: Việt Nam là đất nước văn hiến, văn hoá truyền thống VN thể thứ quà bánh giản dị mà đặc sắc, độc đáo vùng miền: Huế có bún bò giò heo, Nghệ Tĩnh có kẹo cu đơ…Nói đến quà bánh Hà Nội cổ truyền thì không thể quên món phở bún ốc…và đặc biệt nhã là cốm làng vòng Cốm vòng màu thu càng dậy hương sắc qua trang tuỳ bút chân thành, tài hoa nghệ sÜ nh Th¹ch Lam, NguyÔn Tu©n, Vò B»ng… Hoạt động 3: (40p) Tìm hiểu bài mới: Gv yªu cÇu hs chó ý vµo phÇn chó thóch sgk ? Qua chó thÝch em biÕt g× vÒ t¸c gi¶ Th¹ch Lam? I - Lop7.net (5p)T×m hiÓu chó thÝch Vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ Thạch Lam (Nguyễn Tường Vinh) (1910 – 1942) Là cây bút văn xuôi đặc sắc, thành viên nhóm tự lực văn đoàn trước c¸ch m¹ng th¸ng Có sở trường viết truyện ngắn và tuỳ bót Thường quan tâm đến người nghÌo khæ RÊt tinh tÕ vµ nh¶y c¶m n¾m bts vµ diÔn t¶ nh÷ng c¶m xóc, c¶m gi¸c cña người trước thiên nhiên, (2) sèng - Lèi v¨n nhÑ nhµng, s¸ng vµ s©u l¾ng ? Nêu đặc điểm thể tuỳ bút? Tuú bót: - Miªu t¶, ghi chÐp nh÷ng h×nh ¶nh, sù viÖc mµ nhµ v¨n quan s¸t, chøng kiÕn - Chó träng thÓ hiÖn c¶m xóc, t×nh c¶m suy nghĩ tác giả trước các tượng và vấn đề đời sống II (5p) §äc – T×m hiÓu kh¸i qu¸t Gv cho hs đọc văn §äc v¨n b¶n Gv đọc mẫu đoạn T¸c phÈm: Mét thø quµ cña lóa gọi hs đọc tiếp non: Cèm trÝch tËp “ Hµ Néi ? T¸c phÈm in tËp tuú bót nµo? 36 phố phường” 1943 ? V¨n b¶n cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? Nªu Bè côc: phÇn néi dung cña tõng phÇn? - phần 1: từ đầu đến “ thuyền rång” -> nguån gèc h×nh thµnh cèm - Phần 2: tiếp …”kín đáo và nhũn nhặn” gi¸ trÞ cña Cèm - PhÇn 3: cßn l¹i Cách thưởng thức cốm ? Xác định hướng tìm hiểu văn bản? III.(25p)§äc – t×m hiÓu chi tiÕt Gv gọi hs đọc phần 1 C¶m nghÜ vÒ nguån gèc cña Cèm Hs đọc §1: Nguyªn liÖu cña Cèm ? C¶m nghÜ vÒ nguån gèc cña Cèm ®îc §2: C¸ch thøc lµm Cèm vµ n¬i Cèm næi tr×nh bµy mÊy ®o¹n? tiÕng ? C¶m høng cña nhµ v¨n ®îc kh¬i gîi tõ - h×nh ¶nh võng sen trªn hå vµo cuèi h¹ h×nh ¶nh nµo? ë vµo thêi ®iÓm nµo vµ thÓ đầu thu, chi tiết: “hương thơm lá hiÖn qua chi tiÕt nµo? báo trước thức quà nhã vµ tinh khiÕt” ? T¹i t¸c gi¶ l¹i giíi thiÖu vÒ nh÷ng - Gợi liên tưởng đến Cốm h×nh ¶nh nµy? ? V× Th¹ch Lam kh«ng giíi thiÖu trùc Hấp dẫn, gợi trí tò mò người tiÕp vÒ Cèm mµ l¹i chän c¸ch giíi thiÖu nghe, người đọc nh trªn? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch giíi thiÖu C¸ch dÉn d¾t tù nhiªn, khÐo lÐo vµ gîi đó? c¶m ? từ đó tác giả dẫn người đọc đến với hình - Hình ảnh: cánh đồng xanh hạt ¶nh, chi tiÕt nµo? thãc nÕp ®Çu tiªn lµm trÜu th©n lóa cßn tươi, mùi thơm mát bông lúa non, Lop7.net (3) ? Những hình ảnh, chi tiết đó gián tiếp nhắc đối tượng nào? ? Để giúp người đọc hình dung và cảm nhËn ®îc qu¸ tr×nh h×nh thµnh h¹t lóa nếp, ông đã huy động giác quan nµo? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông tõ ng÷ ®o¹n v¨n? ptb® nµo ®îc sö dông? vá xanh, mét giät s÷a tr¾ng th¬m, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ, giọt sữa đọng lại… lóa non - Khøu gi¸c, thÞ gi¸c, c¶m gi¸c - Sử dụng nhiều động từ, tính từ gợi hình, gợi cảm.( màu sắc, hương vị t×nh c¶m) - Ptb®: miªu t¶ + biÓu c¶m + B×nh luËn ? Em nhËn thÊy giäng ®iÖu ®o¹n v¨n - Giäng v¨n nhÑ nhµng, Êm ¸p mang ntn? ®Ëm chÊt th¬ Gv: Bµi th¬ tr÷ t×nh b»ng v¨n xu«i ? Tõ nh÷ng chi tiÕt vµ h×nh ¶nh trªn t¸c - H¹t lóa nÕp giả Thạch Lam đã giúp bạn đọc phát tiền thân Cốm đó là gì? Gv: giúp hs soi lại nhan đề văn T¸c gi¶ cã t©m hån nh¹y c¶m, kh¶ ? Em hiÓu ®îc g× vÒ t¸c gi¶ qua phÇn më n¨ng quan s¸t vµ c¶m nhËn tinh tÕ, tr©n ®Çu cña v¨n b¶n? trọng cái tinh tuý thiên Gv: Đọc đoạn văn người đọc cảm nhận nhiên, đất trời trái tim tác giả rung động trước màu xanh và hương thơm dịu bông lúa nếp non trên cánh đồng làng quª B»ng ng«n ng÷ giµu h×nh ¶nh, c¸ch giới thiệu khéo léo, nhẹ nhàng, lời văn đẹp đẽ nhà thơ đã nói nguồn gốc cao quý cña Cèm mµ h¹t cèm cha ®îc hoµi thai ? T×m nh÷ng tõ ng÷ giíi thiÖu vÒ c¸ch lµm - §Õn lóc võa nhÊt (thêi ®iÓm gÆt nÕp) Cèm? - Mét lo¹t c¸ch chÕ biÕn truyÒn l¹i c¸ch bÝ mËt tr©n träng vµ khe kh¾t gi÷ g×n ? V× t¸c gi¶ kh«ng ®i s©u miªu t¶ tØ mØ - V× t¸c gi¶ kh«ng ph¶i lµ nhµ chuyªn môn lĩnh vực này và đặc biệt kÜ thuËt lµm Cèm mµ chØ giíi thiÖu s¬ qua cách giới thiệu đó cho thấy bí mật, nh vËy? tr©n träng viÖc truyÒn nghÒ mét c¸ch kh¾t khe Lop7.net (4) ? Cốm gắn với địa danh nào Hà Nội? Vì sao? ? Thái độ tác giả cách làm cốm và đặc sản cốm bộc lộ chi tiết nµo? ? Gắn liền với địa danh làng vòng, cốm cßn g¾n víi nh÷ng h×nh ¶nh nµo n÷a? Tõ ngữ nào gợi tả hình ảnh đó? ? Thái độ người Hà Nội họ ntn? ý nghÜa? Gv: Người Hà Nội ngóng trông cốm hay chÝnh lµ ngãng tr«ng c« hµng cèm? Hai h×nh ¶nh nµy g¾n kÕt vµ cïng t«n lªn vÎ đẹp Gv cho hs quan s¸t bøc tranh minh ho¹ sgk vµ giíi thiÖu ? C¶m nhËn cña em vÒ bøc tranh? ? VËy tõ ®/v trªn em h·y cho biÕt nguån gèc cña cèm? Gv: Qua ®o¹n tuú bót chóng ta hiÓu r»ng cốm là báu vật hoà quyện hương trời, sữa lúa, tài năng, tâm hồn người n«ng d©n ViÖt nam ? Qua c¸ch kÓ t¶ trªn cho thÊy t¸c gi¶ béc lộ thái độ mình ntn? - Lµng vßng lµ n¬i næi tiÕng vÒ nghÒ lµm cèm, cèm dÎo,th¬m, ngon nhÊt - “ riêng người chuyên môn định được….nhưng không có đâu lµm ®îc h¹t cèm dÎo, th¬m ” - Cô hàng cốm duyên dáng với đôi gánh cong vót ®Çu, nh chiÕc thuyÒn rång - “ngãng tr«ng” Cốm trở thành nhu cầu thưởng thức người Hà Nội, thứ quà quê đã gia nhËp vµo v¨n ho¸ Èm thùc cña thñ đô - Cèm = lóa nÕp + c¸ch chÕ biÕn khÐo léo, cẩn thận người + hình ảnh người bán duyên dáng, xinh xinh Yªu quý, tr©n träng céi nguån sạch, đẹp đẽ, giàu sắc thái văn hoá dân téc cña Cèm C¶m nghÜ vÒ gi¸ trÞ cña Cèm ? Lời văn bình luận, đánh giá nào đã khái - “ Cốm là thức quà riêng đất quát giá trị đặc sắc chứa đựng nước…mộc mạc, giản dị, khiết h¹t cèm? đồng quê nội cỏ An nam” ? Em hiÓu ®îc gi¸ trÞ nµo cña cèm qua - Cốm là quà tặng đồng quê, đất lêi nhËn xÐt trªn? Cèm mang m×nh nước dâng cho người, là đặc sản vẻ đẹp gì? cña d©n téc Gv: cèm lµ sù kÕt tinh mäi thø quý b¸u tèt Cèm lµ thø quµ quª thiªng liªng đẹp quê hương (gi¸ trÞ tinh thÇn) ? Thạch Lam còn giới thiệu giá trị nào - Dùng cốm để sêu tết cña Cèm ? hoà hợp, tương xứng, trung thành ? gi¶i thÝch nghÜa cña tõ “ sªu tÕt” ? ? T¸c gi¶ nhËn xÐt ntn vÒ gi¸ trÞ nµy cña hồng cốm tốt đôi Cèm? - Màu sắc-> vẻ đẹp cao quý ? hoà hợp, tương xứng Hồng và - hương vị : đạm sắc Lop7.net (5) cốm phân tích trên phương diÖn nµo? ? Nghệ thuật nào sử dụng để làm rõ sù hoµ hîp nµy? Gi¸ trÞ nt ? ? Víi ®o¹n th¬ b»ng v¨n xu«i Th¹ch Lam đã nâng giá trị cốm trở thành biểu tượng gì? Gv: Cèm lµ nh©n chøng, sø gi¶ cña t×nh yêu góp phần làm cho tình yêu đôi lứa thêm bền đẹp ? Vậy phần văn đã khẳng định giá trị cốm trên phương diện nµo? ? Câu văn ngoặc đơn thể quan ®iÓm nµo cña nhµ v¨n? ? Qua đó, tác giả đã kín đáo truyền tới người đọc tình cảm và thái độ nào thø quµ cña d©n téc? (Tác giả muốn gửi tới người đọc điều gì?) ? Đoạn cuối tác giả bàn thưởng thức cốm phương diện nào? ? Tìm chi tiết thể thái độ đánh giá tác giả cách ăn cốm? ? V× vËy? ? NhËn xÐt vÒ sù tinh tÕ c¶m nhËn hương vị cốm tác giả? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù xuÊt hiÖn cña c©u v¨n “ Hìi c¸c bµ mua hµng…” ? Tác giả khuyên người cần có thái độ ntn mua cốm? ? T¹i sao? - nt so s¸nh s¾c s¶o => Biểu tượng cho hạnh phúc lứa đôi - Gi¸ trÞ v¨n ho¸, gi¸ trÞ tinh thÇn -> Ngîi ca vµ tr©n träng nh÷ng gi¸ trÞ v¨n ho¸ cæ truyÒn, phª ph¸n thãi chuéng ngo¹i cña nh÷ng kÎ míi giµu cã, v« häc => H·y tr©n träng vµ gi÷ g×n cèm nh vÎ đẹp văn hoá dân tộc Cảm nghĩ thưởng thức Cốm - ¡n vµ mua - ¨n tõng chót, thong th¶ vµ ngÉm nghÜ -> cảm nhận hết hương vị, màu sắc kÕt tinh nhiÒu gi¸ trÞ cèm-> thÓ hiÖn c¸i nh×n v¨n ho¸ Èm thùc - C¶m nhËn = khøu gi¸c, thÞ gi¸c, vÞ gi¸c, suy tưởng - Lêi kªu gäi, lêi khuyªn r¨n cña t¸c gi¶ - Chí thäc tay hay m©n mª thøc quµ thÇn tiên -> hãy nhẹ nhàng mà nâng niu đỡ chót chiu mµ vuèt ve -> C¸i léc cña trêi + c¸i khÐo lÐo cña người + cố sức tiềm tàng nhẫn nại lóa ? VËy em h·y cho biÕt Th¹ch Lam muèn => KÝnh träng -> Thưởng thức cốm là thưởng thức giá thức tỉnh, khuyên răn người nên trị, vẻ đẹp và ý nghĩa sâu xa Cốm thưởng thức cốm ntn? Gv: Thạch Lam nâng niu từ ngữ, trau -> Thưởng thức cốm là thể tầm nhìn Lop7.net (6) chuốt câu văn mà đó ta cảm nhận dường từ, câu còn vương mùi thơm thoang thoảng tinh khôi, đạm thứ quà đặc sản thủ đô ? Hãy khái quát laị nt đặc sắc văn b¶n? v¨n ho¸ Èm thùc, lµ thÓ hiÖn phong c¸ch trang nhã và lịch sử người IV (5p) Tæng kÕt: NghÖ thuËt: - Ng«n ng÷ giµu h×nh ¶nh, c¶m xóc mang ®Ëm chÊt tr÷ t×nh - KÕt hîp nhiÒu ptb® trªn nÒn biÓu c¶m - Giäng v¨n nhÑ nhµng, ªm ¸i Néi dung: ? C©u v¨n nµo vb lµ c©u kh¸i qu¸t - Cốm là thức quà riêng biệt….đồng quê néi dung ý nghÜa cña t¸c phÈm? néi cá An nam… ? Em cã c¶m nhËn g× vÒ nhËn xÐt nµy? - Nhận xét độc đáo, sắc sảo, sâu và réng ? Cảm nghĩ nhà văn đã mang lại cho - Cốm là thứ quà đặc sắc, thiêng liêng vì em nh÷ng hiÓu biÕt míi mÎ s©u s¾c nµo vÒ nó kết tinh nhiều vẻ đẹp Cèm? - Lµ thø s¶n vËt quý cña ®an téc cÇn ? Em hiÓu ®îc nh÷ng g× vÒ t¸c gi¶ Th¹ch ®îc n©ng niu vµ g×n g×n gi÷ Lam qua nh÷ng ®/v trªn? Gv gọi hs đọc ghi nhớ sgk Gv: V¨n Th¹ch lam còng lµ mét lo¹i cèm dịu dàng, đạm tâm hồn người ngheùe sÜ VN, nh÷ng giät s÷a tinh khiÕt cña tiÕng viÖt chóng ta Hoạt động 4: (2p) Dặn dò: Ò nhµ xem l¹i néi dung tiÕt häc Chọn và đọc thuộc đoạn văn So¹n bµi: ch¬i ch÷ §äc tr¶ lêi c¸c c©u hái theo phÇn gîi ý sgk Xem l¹i bµi viÕt sè Lop7.net (7) TiÕt: 58 Ngµy d¹y: th¸ng 12 n¨m 2009 Tr¶ bµi viÕt sè V¨n biÓu c¶m A Mục tiêu cần đạt: Hs biết nhận ưu, nhược mình qua bài viết, tự khắc phục bài viết sau Gv có sở để đánh giá lực tiếp thu kiến thức hs lớp và rèn luyện nhµ B TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: (1p) ổn định lớp Hoạt động (2p) Gv ghi đề lên bảng: Đề ra: Cảm nghĩ người thân Hoạt động (5p) Xây dựng đáp án Gv và hs cùng xây dựng đáp án (dựa vào phần gợi ý đáp án tiết 51-52) Hoạt động 4(15) Nhận xét chung: u ®iÓm: - Đa số học sinh xác định yêu cầu đề, định hướng đúng bài làm - Mét sè bµi viÕt cã c¶m xóc, t×nh c¶m ch©n thµnh - Bµi viÕt cã bè côc phÇn - Nhiều bài viết trình bày mạch lạc, rõ ràng, chũ viết đẹp Nh÷ng bµi viÕt kh¸ : 7B: Giang, xu©n, Th¶o; 7D: Lý, Thao, Tíi Tån t¹i: - Một số bài viết còn định hướng chưa đúng yêu cầu đề - Bµi viÕt cßn sa vµo kÓ nhiÒu, cha cã c¶m xóc - Lçi chÝnh t¶ cßn nhiÒu, tr×nh bµy rêi r¹c Nh÷ng bµi viÕt yÕu: 7B : Tó, Th¾ng, Hång; 7D : Cao Hïng, Quang, NghÜa Hoạt động (5p) Gv trả bài và lấy điểm: Hs xem l¹i bµi lµm cña m×nh vµ tù söa ch÷a c¸c lçi Hoạt động 5: (15p) Kiểm tra 15p §Ò ra: Câu 1: (3đ)Sắp xếp các từ sau đây thành cột từ láy và từ ghép: xôn xao, đủng đỉnh, rừng rú, lí nhí, li ti, viết lách, mực thước, sắt son, tốt tươi, bút mực, tốt đẹp, quạt giấy, Çm Çm, Çm Ü, chïa chiÒn C©u 2: (3,5®)T×m c¸c tõ ghÐp H¸n ViÖt cã c¸c yÕu tè sau: a, TËn (hÕt) ; b, B¹ch (tr¾ng) ; c, B¸n (nöa) ; d, phi (bay) C©u 3: (3,5®)T×m tõ tr¸i nghÜa víi nh÷ng nÐt nghÜa sau tõ nhiÒu nghÜa: a, Già ; b, Tươi ; c, Chạy §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: Yªu cÇu hs lµm ®îc Lop7.net (8) C©u 1: Tõ l¸y xôn xao, đủng đỉnh, , lí nhí, li ti, ầm ầm, Çm Ü Tõ ghÐp Rừng rú, viết lách, mực thước, , sắt son, tốt tươi, bút mực, tốt đẹp, quạt giấy, chùa chiÒn C©u 2: a, TËn (hÕt): TËn lùc, tËn cïng, tËn tuþ… b, B¹ch (tr¾ng) : B¹ch m·, b¹ch tuyÕt, b¹ch kim… c, B¸n (nöa) : B¸n nguyÖt, B¸n tÝn b¸n nghi, B¸n kÝnh… d, Phi (bay) : Phi trường, Phi mã, phi công C©u 3: a, Giµ : + Cau giµ >< cau non + Người già >< Người trẻ + Gµ giµ >< gµ t¬ b, Tươi : + cau tươi >< Cau non + hoa tươi >< hoa héo + Cá tươi >< ca ươn + Mặt tươi >< mặt buồn + Màu tươi >< màu chết c, chạy: + đồng hồ chạy >< đồng hồ chết + Người chạy >< đứng lại (đi) + Hµng b¸n ch¹y >< Hµng b¸n Õ + xe ch¹y >< xe dõng Hoạt động (2p) Dặn dò: VÒ nhµ xem l¹i bµi So¹n bµi : Ch¬i ch÷ §äc – tr¶ lêi c¸c c©u hái theo gîi ý sgk Lµm phÇn bµi tËp T×m thªm c¸c t¸c phÈm cã sö dông biÖn ph¸p ch¬i ch÷ Lop7.net (9) TiÕt: 59 Ngµy d¹y: th¸ng 12 n¨m 2009 Ch¬i ch÷ A Điểm cần đạt: - Hs hiểu nào là chơi chữ và số lối chơi chữ thường dùng - Bước đầu cảm thụ cái hay phép chơi chữ - Tích hợp với số bài ca dao, câu thơ đã học B ChuÈn bÞ: Phương tiện: sgk, giáo án, bảng phụ Phương pháp: thảo luận, hỏi đáp C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1(3p) ổn định lớp và kiểm tra chuân bị hs Hoạt động 2: (40p) Tìm hiểu bài mới: I (15p) ThÕ nµo lµ ch¬i ch÷ Gv cho hs đọc ví dụ sgk xÐt vÝ dô: ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõ “lîi” vÝ dô - lîi1: thuËn lîi, lîi léc trªn? - lợi2: cái nướu ? Việc sử dụng từ “lợi” câu cuối bài Hiện tượng đồng âm khác nghĩa ca dao là dựa vào tượng gì từ ng÷? ? ViÖc sö dông tõ “lîi” nh trªn cã t¸c G©y c¶m gi¸c bÊt ngê thó vÞ nghe dông g×? đáp án Biến câu trả lời thầy bói là Gv: việc dựa vào đặc sắc âm nghĩa mét c©u tr¶ lêi gi¸n tiÕp ®îm chót hµi từ ngữ tạo sắc thái hài hước, dí dỏm hước mà không cay độc nh»m lµm cho lêi ¨n tiÕng nãi, c©u v¨n c©u th¬ trë nªn bÊt ngê thó vÞ nh vËy gäi lµ biÖn ph¸p ch¬i ch÷ Ghi nhí: ? Theo em thÕ nµo lµ ch¬i ch÷? Ch¬i ch÷ lµ biÖn ph¸p tu tõ lîi dông Gv cho hs ;µm bµi tËp nhanh: đặc sắc âm, nghĩa từ ngữ để ? Tìm từ ngữ sử dụng biện pháp chơi chữ tạo sắc thái dí dỏm, hài hước…làm cho c¸c vÝ dô sau: c©u v¨n hÊp dÉn vµ thó vÞ a, Tr¨ng bao nhiªu tuæi tr¨ng giµ? a, Tõ non lµ tõ nhiÒu nghÜa Nói bao nhiªu tuæi gäi lµ nói non - Với nghĩa vật : đồng nghĩa với núi (ca dao) - Víi nghÜa tÝnh chÊt: tr¸i nghÜa víi giµ -> Hiện tượng từ nhiều nghĩa, đồng nghĩa, tr¸i nghÜa b, TiÕng giµ nhng nói vÉn non b, tương tự: Non – già - núi (nguyÔn khuyÕn) c, Còn trời, còn nước, còn non Lop7.net (10) Còn cô bán rượu anh còn say sưa (ca dao) d, §i tu PhËt b¾t ¨n chay, ThÞt chã ¨n ®îc, thÞt cÇy th× kh«ng… ? ChØ râ lèi ch¬i ch÷ c¸c vÝ dô sgk? VD: c« CÈm cÇm c¸i chæi chäc chó chuét chï chÕt cøng - ®Çu tiªn – tiÒn ®©u - bÝ mËt – bËt mÝ - bß lang – bµng lo ? lÊy mét sè vÝ dô cã sö dông ch¬i ch÷? VD: - Da tr¾ng vç b× b¹ch - Cô gi¸o lµm gi¸o cô - Thầy giáo tháo giầy chân đất - X«i ¨n ch¶ ngon - Nem ¨n ch¶ ngon - Chuét chï chª khØ rµng h«i KhØ míi tr¶ lêi c¶ hä mµy th¬m Gv cho hs th¶o luËn nhãm theo bµn ?Đọc bài thơ và cho biết tác giả đã sử dụng từ ngữ nào để chơi chữ? Lop7.net c, tõ say sa lµ tõ nhiÒu nghÜa - say sưa: yêu thích cái đẹp, cảnh đẹp thiªn nhiªn - Say sưa: say mê sắc đẹp, vẻ đẹp duyên dáng, nhanh nhẹn cô hàng rượu -> dùng tượng từ nhiều nghĩa và lối nói nước đôi, lấp lửng II.(15p) C¸c lèi ch¬i ch÷: 1, Từ ranh tướng với danh tướng: đồng âm lêi nãi, cã ý giÔu cît Nava + Tõ nång nÆc ®i víi tõ tiÕng t¨m t¹o sù tương phản ý nghĩa nhằm châm biếm, đả kích Nava 2, §iÖp phô ©m M 3, Cách nói lái: Cá đối -> cối đá mÌo c¸i -> m¸i kÌo 4, SÇu riªng 1: chØ mét tr¹ng th¸i t©m lÝ tiªu cùc c¸ nh©n (tÝnh tõ) SÇu riªng 2: ChØ mét lo¹i qu¶ ë Nam bé (danh tõ chung) Vui chung: chØ mät tr¹ng th¸i t©m lÝ tÝch cùc tËp thÓ (tÝnh tõ) SÇu riªng tr¸i vui chung -> ch¬i ch÷ b»ng nhiÒu nghÜa vµ tr¸i nghÜa Các loại chơi chữ thường gặp: - Dùng từ đồng âm - Dïng lèi nãi tr¹i ©m (gÇn ©m) - Dïng c¸ch ®iÖp ©m - Dïng lèi nãi l¸i - Dùng từ ngữ trái nghĩa, đồng nghĩa, gÇn nghÜa Ch¬i ch÷ ®îc dïng lêi nãi hµng ngày, văn thơ đặc biệt là văn thơ trào phúng, câu đối, câu đố II (10p)LuyÖn tËp: Bài tập 1: Tác giả vừa chơi chữ đồng âm võa ch¬i ch÷ theo lèi dïng c¸c tõ cã nghÜa gÇn gòi nhau: c¸c tõ chØ c¸c loµi r¾n: liu ®iu, r¾n, hæ löa, mai gÇm, r¸o, l»n, tr©u (11) ? Mçi c©u sau cã nh÷ng tiÕng nµo chØ c¸c vật gần gũi nhau? Cách nói đó có phải lµ ch¬i ch÷ kh«ng? lç, hæ mang Bµi tËp 2: Dùng tượng từ đồng nghĩa: Thịt – nem, ch¶; Nøa – tre, tróc, hãp Bài tập 4: Hiện tượng đồng âm: Khổ (đắng), Tận (hết), cam (ngọt ), Lai (đến) Hoạt động 3: (2p) Củng cố và dặn dò: Gv cho hs đọc ghi nhớ sgk VÒ nhµ t×m thªm c¸c vÝ dô vÒ ch¬i ch÷ vµ ph©n tÝch t¸c dông Soạn bài: Tập làm thơ lục bát: - Tìm hiểu đặc điểm thể thơ lục bát - Tự làm đoạn, bài với chủ đề tự chọn TiÕt 60 Ngµy d¹y: th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm th¬ lôc b¸t A Điểm cần đạt: - Hs ph©n biÖt ®îc th¬ lôc b¸t víi v¨n vÇn - Nắm đặc điểm thơ lục bát - Biết vẻ đẹp thơ truyền thống Việt Nam với mẫu mực ca dao và đỉnh cao Truyện Kiều Nguyễn Du, từ đó hứng thú tập làm thơ lục bát - TÝch hîp víi phÇn v¨n qua c¸c bµi ca dao B TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: (3p) ổn định lớp và kiểm tra chuẩn bị hs Hoạt động 2: (40p) Tìm hiểu bài mới: Gv cho hs đọc ví dụ sgk ? CËp c©u th¬ lôc b¸t mçi dßng cã mÊy tiÕng? V× gäi lµ lôc b¸t? ? Kẻ lại sơ đồ vào ghi và điền các kí hiÖu B, T, V øng víi mçi tiÕng cña bµi ca dao trªn vµo c¸c «? Lop7.net I LuËt th¬ lôc b¸t: xÐt vÝ dô: Anh ®i / anh nhí / quª B B B T B Nhí canh rau muèng / nhí T B B T T 4/4 nhµ 2/2/2 BV cà dầm tương BV B BV (12) ? Nhận xét tương quan điệu c¸c tiÕng? ? NhËn xÐt vÒ vÇn, vÞ trÝ cña vÇn cÆp c©u lôc b¸t? ? C¸ch ng¾t nhÞp ntn? ? Từ ví dụ trên em rút đặc điểm cña thÓ th¬ lôc b¸t ntn? ( Sè c©u, sè tiÕng, vÇn, luËt, nhÞp?) Nhớ / dãi nắng / dầm sương T B T T B BV 2/2/2 Nhớ / tát nước / bên đường / hôm nao T B T T B BV B B 2/2/2/2 KÕt luËn: + Số câu: Số câu không hạn định, thùc tÕ lµ cã giíi h¹n Bµi th¬ lôc b¸t ng¾n nhÊt còng ph¶i gåm cÆp lôc b¸t + sè tiÕng:- c©u 1: tiÕng - c©u 2: tiÕng -> hai dßng – (lôc b¸t) lµm nªn cÆp lôc b¸t + VÇn: chñ yÕu vÇn b»ng, vÇn lng vµ vÇn ch©n: tiÕng thø cña c©u lôc vÇn víi tiÕng thø cña c©u b¸t vµ tiÕng thø cña c©u bát vần với tiếng thứ câu lục dưới… + LuËt : c¸c tiÕng lÎ tù c¸c tiÕng 2, 4, ph¶i tu©n theo luËt ( ch÷ thứ và thứ phải ngược với chữ thø 4) Lu ý: TiÕng thø vµ thø ph¶i b»ng nhng kh«ng ®îc trïng dÊu: cã thÓ lµ huyÒn – kh«ng hoÆc lµ kh«ng – huyÒn + NhÞp:cã c¸c nhÞp sau: - c©u 6: 2/2/2; 3/3; 1/5; 2/4 - c©u 8: 2/2/2/2; 4/4; 2/4/2; 3/1/2/2 Bµi tËp bæ trî: a, Kh«ng sai luËt mµ theo luËt th¬ lôc b¸t biÕn thÓ (vÇn tr¾c: Ön) Bµi tËp bæ trî: ? Nh÷ng c©u th¬ lôc b¸t sau cã sai luËt kh«ng? H·y gi¶i thÝch? a, Tß vß mµ nu«i nhÖn, VÒ sau nã lín, nã quÖn ®i Tß vß ngåi khãc li ti Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào? (ca dao) b, Kh«ng sai luËt mµ theo luËt th¬ lôc b¸t b , Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng đồi nương biến thể ( đổi vị trí vần lưng) - TiÕng thø cña c©u vÇn víi tiÕng thø (ca dao) câu : đồng – trùng Theo đó luật trắc câu thay đổi: Lop7.net (13) mọc trùng nương Mai cèt c¸ch / tuyÕt tinh thÇn 2T 4B 6T 8B Mỗi người vẻ mười phân vẹn mười (truyÖn KiÒu) c, NhÞp th¬ ë c©u : 3/3 II LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: C¸c tõ ph¶i ®iÒn vµo chç …lµ: a, kÎo mµ: mµ vÇn víi xa Bµi tËp 1: b, nên người: nên vần với bền ? Điền nối tiếp cho thành bài và đúng luật c, thêm câu bát Gi¶i thÝch? Bµi tËp 2: Bµi tËp 2: - sửa lại các câu lục bát cho đúng luật: ? Cho biÕt c¸c c©u lôc b¸t sai ë ®©u vµ söa + tiÕng thø cña c©u l¹c vÇn víi tiÕng lại cho đúng? thø c©u ( loµi - na) - Söa l¹i: thay b»ng tiÕng cã vÇn oai Chẳng hạn: đào, khoai + Lỗi tương tự: - söa: thay côm tiÕn lªn hµng ®Çu = trë thành trò ngoan ( trở thành đội viên) Bµi tËp 3: Bµi tËp 3: Gv tæ chøc trß ch¬i tËp lµm th¬ lôc b¸t gv tæ chøc cho hs th¶o luËn ch¬i trß ch¬i Hs th¶o luËn tr×nh bµy kÕt qu¶ tËp lµm th¬ lôc b¸t: Mçi tæ lµm mét c©u nối tiếp nhau, đọc to, khoảng 1p c, Hoạt động 3: (2p) Củng cố và dặn dò: Gv cho hs đọc lại ghi nhớ sgk Về nhà tự làm bài lục bát với chủ đề mái trường, thầy cô giáo - So¹n bµi: ChuÈn mùc sö dông tõ - §äc tr¶ lêi theo gîi ý sgk Lop7.net (14)