Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần 8 năm 2011

20 4 0
Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần 8 năm 2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : oi GV: Đây là vần oi được ghi bằng chữ in thường in trong SGK, vầ oi viết thường để cô hướng dẫn các em viết trong bảng con và vở ghi.. ?Vần oi gôm có âm nào đ[r]

(1)tuÇn Ngµy so¹n: 26-29/9/2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2011 đạo đức :tiết Gia đình em (t) I Môc tiªu: Bước đầu biết rrẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép , vâng lời «ng bµ, cha mÑ LÔ phÐp,v©ng lêi «ng bµ cha mÑ Biết trẻ em có quyền có gia đình,có cha mẹ Ph©n biÖt ®­îc c¸c hµnh vi,viÕc lµm phï hîp vµ ch­a phï hîp vÒ kÝnh träng,lÔ phÐp,v©ng lêi «ng bµ,cha mÑ II Tài liệu và phương tiện: Vở bài tập Đạo đức; tranh quyền có gia đình Bài hát “ Cả nhà thương ” III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(1’) -Lớp hát Bµi cò (2’) H Vì phải giữ gìn sách đồ dùng học tập ? Bµi míi (30’) +Khởi động: lớp hát bài “Cả nhà thương nhau” a Hoạt động 1: HS kể gia đình mình H: Gia đình em có người? Bố mẹ em tên là gì? H:Anh ( chÞ, em) em bao nhiªu tuæi? Häc líp mÊy? HS tự kể nhóm  kể trước lớp + Kết luận: Chúng ta có gia đình b Hoạt động 2: HS xem tranh BT2  kể lại nội dung tranh Mỗi nhóm quan sát tranh  cử đại diện thi kể lại nội dung tranh H Bạn nhỏ tranh nào sống hạnh phúc với gia đình? H B¹n nµo ph¶i sèng xa cha mÑ , v× sao? + Kết luận: Các em thật hạnh phúc, sung sướng sống cùng gia đình Chóng ta cÇn c¶m th«ng, chia sÎ víi c¸c b¹n thiÖt thßi kh«ng ®­îc sèng cïng víi gia đình Gi¶i lao c Hoạt động 3: HS đóng vai theo các tình BT3 GV chia lớp thành các nhóm, giao nhiệm cho nhómđóng vai theo tình tranh – các nhóm chuẩn bị đóng vai- nhóm lên đóng vai- HS nhận xÐt + KÕt luËn: C¸c em ph¶i cã bæn phËn kÝnh träng, lÔ phÐp «ng bµ, cha mÑ cñng cè- dÆn dß (3’) HS nh¾c l¹i bµi Nh¾c HS chuÈn bÞ giê sau Häc vÇn : TiÕt 67, 68 Bµi 30: ua - ­a I Môc tiªu: Nhận biết và đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ; từ và câu ứng dụng ViÕt ®­îc: ua, ­a, cua bÓ, ngùa gç 21 Lop1.net (2) Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa II §å dïng d¹y- häc: GV: Tranh vẽ từ khoá , Bộ đồ dùng dạy TV HS: Bộ đồ dùng học TV 1,SGK,bảng,pbấn III Hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức (1’)lớp hát KiÓm tra bµi cò(2’) HS viết và đọc các từ : tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá HS đọc bài SGK D¹y bµi míi (35’) TiÕt a Giới thiệu bài: Giờ học vần hôm cô giới thiệu với các em hai vần đó lµ ua, ­a.- GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn GV:VÇn vµ ch÷ ghi vÇn thø nhÊt c« giíi thiÖu víi c¸c em lµ vÇn ua GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : ua HS nhắc lại : ua - GV giới thiệu chữ in, chữ thường: H VÇn ua ®­îc ghÐp tõ nh÷ng ©m nµo?( u vµ a) GV ghi b¶ng vÇn ia ?Em nào giỏi đọc cho cô vần này? HS đọc - HS nhận xét H VÇn ua vµ vÇn ia gièng vµ kh¸c ®iÓm g×? +giống nhau: kết thúc a +Kh¸c nhau: ua b¾t ®Çu b»ng u HS đọc trơn:ua ?Vần ua có âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? Phân tích vần ua u đứng trước a đứng sau) HS ghÐp vÇn, HS lªn b¶ng ghÐp, NX HS đánh vần (u-a-ua) cá nhân , lớp §äc tr¬n( c¸ nh©n , nhãm) H cã vÇn ua muèn cã tiÕng cua ta thªm ©m g×?(©m c) HS ghÐp tiÕng : cua Mét HS lªn b¶ng ghÐp - nhËn xÐt GV giíi thiÖu tiÕng míi ghi b¶ng : cua HS đọc trơn : cua ( cá nhân, lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Tranh vÏ g×? ( cua bÓ) H Con cua bể thường sống đâu? GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tõ míi: cua bÓ HS đọc từ, phân tích từ(cá nhân, lớp) HS đọc tổng hợp (cá nhân ,lớp) H VÇn míi thø nhÊt võa häc lµ vÇn g×? H TiÕng míi thø nhÊt võa häc lµ tiÕng g×? (cua).Trong tiÕng cua cã vÇn g× míi? H Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu - GV tô mầu - HS đọc xuôi, đọc ngược ­a ( qui trình tương tự ) L­u ý: vÇn ­a ®­îc t¹o nªn tõ ­ vµ a So sánh : ưa với ua ( giống nhau: kết thúc a.Khác nhau: ưa bát đầu b»ng ­) 22 Lop1.net (3) §¸nh vÇn: ­-a -­a; ngê- ­a- ng­a - nÆng - ngùa Gi¶i lao c Hướng dẫn viết GV cho HS quan sát chữ mẫu và đọc ?Vần ua đựơc viết từ chữ? ?Con chữ u và a có độ cao bao nhiêu? ?Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ lµ bao nhiªu? Vần ưa viết tương tự ua thêm dấu dâu bên u GV viết mẫu Hướng dẫn cách viết HS viÕt b¶ng Các từ cua bể, ngựa gỗ GV hướng dẫn tương tự HS luyÖn viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS d §äc tõ ng÷ øng dông ?VÇn míi chóng ta võa häc lµ nh÷ng vÇn nµo? ?VÇn ­a, ­a cã tiÕng, tõ nµo? GV ghi bảng từ  HS nhẩm đọc : cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa HS t×m tiÕng cã vÇn míi  GV g¹ch ch©n vÇn míi HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ: xưa kia:Thời gian đã qua lâu GV đọc mẫu  HS luyện đọc theo yêu cầu 4.Cñng cè,dÆn dß(3’) HS đọc lại bài,tuyên dương HS học tốt TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’)HS nh¾c l¹i vÇn võa häc 3.Bµi míi(30’) a LuyÖn tËp: +Luyện đọc HS đọc lại bài Tiết +HS đọc bài trên bảng: 4-5’ +HS đọc bài trên bảng: 4-5’ +§äc c©u øng dông:3-4’ GV cho HS quan s¸t tranh SGK ?Bøc tranh vÏ g×? H: Tranh vÏ g×? ( mÑ mua khÕ, mÝa, dõa, thÞ) H: MÑ ®­a cho bÐ nh÷ng g×?( MÑ ®­a cho bÐ: dõa, thÞ ) -GV dÉn d¾t vµo c©u øng dông, viÕt b¶ng: MÑ ®i chî mua khÕ, mÝa, dõa, thÞ cho bÐ - GVghi bảng bài ứng dụng, HS đọc thầm H: Trong c©u tiÕng nµo chøa vÇn míi? (mua, dõa) - HS đọc kết hợp phân tích tiếng khó: mua, dừa H: TiÕng nµo cã ch÷ c¸i ®­îc viÕt b»ng ch÷ in hoa?(MÑ) GV đọc mẫu ?C« ng¾t h¬i sau tiÕng nµo, nghØ h¬i sau tiÕng nµo? - HS tập đọc câu 2-3 em V chỉnh sửa phát âm cho HS, chú ý hướng dẫn HS đọc liÒn m¹ch c¸c tiÕng c©u, chó ý ng¾t h¬i ë dÊu phÈy, nghØ h¬i ë dÊu chÊm - HS đọc đồng câu ứng dụng lần Đọc bài SGK: - em HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao 23 Lop1.net (4) b LuyÖn viÕt HS mở tập viết HS đọc bài viết: HS GV nhắcnhở tư ngồi, cách để vở, cầm bút HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS c LuyÖn nãi(5’) GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: Giữa trưa HS đọc tên bài luyện nói HS mở quan sát tranh GV gîi ý: H: Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? H: T¹i em biÕt ®©y lµ bøc tranh vÏ gi÷a mïa hÌ ? H: Gi÷a tr­a lµ lóc mÊy giê ? H: Buổi trưa người thường đâu và làm gì ? H: Buổi trưa em thường làm gì ? H: Tại trẻ em không nên chơi đùa vào buổi trưa ? HS thảo luận nhóm đôi - Gọi đại điện nhóm trình bầy - HS nhận xét Cñng cè - dÆn dß(3’) HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau.Ôn tập Thø ba ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn: TiÕt 67, 68 Bµi 31: ¤n tËp I Môc tiªu: Nhận biết và đọc :ia,ua,ưa;các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 ViÕt ®­îc:ia ,ua,­a;c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ:KhØ vµ rïa II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng «n HS: Bộ đồ dùng học TV 1, SGK, bảng, phấn III Hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức( 1’) : Lớp hát KiÓm tra bµi cò ( 3’) HS đọc và viết các từ:cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa HS đọc bài SGK Bµi míi (35’) TiÕt a giíi thiÖu bµi: H: Tuần qua, chúng ta đã học vần gì mới? HS nêu - GV ghi vào bảng động - GV giíi thiÖu bµi míi, ghi ®Çu bµi - Giíi thiÖu b¶ng «n b ¤n tËp * ¤n c¸c ch÷ ghi ©m: - HS lên bảng đọc các chữ ghi âm, ghi vần bảng ôn u ua ­ ­a i ia tr ng 24 Lop1.net (5) ngh - GV đọc âm, yêu cầu HS chữ - GV chữ bất kì bảng ôn, yêu cầu HS đọc * GhÐp ch÷ thµnh tiÕng: - GV: Bây chúng ta ghép âm cột dọc với âm , vần dòng ngang để tạo thành tiếng - GV ghÐp mÉu: tr ghÐp víi u, tr ghÐp víi ua ( tru, trua) - GV yªu cÇu mçi HS ghÐp tiÕng L­u ý, c¸c « mµu xanh kh«ng ghÐp - Ghép xong dòng, cho HS đọc lại (cá nhân- nhóm) - Tương tự, GV chia lớp thành nhóm lớn và yêu cầu nhóm dắt âm: + Tæ 1, ghÐp ©m ng víi c¸c ©m, vÇn ë hµng ngang + Tæ ghÐp ©m ngh víi c¸c ©m vÇn ë hµng ngang - GV cho HS đọc dòng(cá nhân, lớp) - Cho HS đọc xuôi, ngược bất kì - Cho HS đọc lại toàn bảng ôn c §äc tõ ng÷ øng dông: (5-6’) - GV ghi bảng, HS đọc thầm mua mÝa ngùa tÝa mïa d­a trỉa đỗ - HS đọc - HS t×m tiÕng chøa vÇn võa «n, g¹ch ch©n - HS luyện đọc từ ứng dụng kết hợp phân tích cấu tạo tiếng GV chỉnh sửa phát ©m cho HS - GV đọc mẫu - GV hỏi để giải thích từ khó(ngựa tía: ngựa có màu đỏ tím) - 1HS đọc lại d Hướng dẫn viết từ ứng dụng: mïa d­a, ngùa tÝa (5-6’) - GV đưa mẫu từ mùa dưa, HS đọc GV hướng dẫn cách viết và viết mẫu, lưu ý kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, ch÷a + từ ngựa tía- Hướng dẫn tương tự * Cñng cè: - HS đọc lại bài trên bảng TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) HS đọc lại bài tiết 3.LuyÖn tËp: a.Luyện đọc HS đọc lại bài ôn Tiết GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ - GV ghi b¶ng : Giã lïa kÏ l¸ L¸ kÏ ®u ®­a Giã qua cöa sæ BÐ võa ngñ tr­a HS nhẩm đọc tìm tiếng có vần vừa ôn HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng 25 Lop1.net (6) GV giíi thiÖu tranh minh ho¹  HS quan s¸t, nhËn xÐt H Bøc tranh vÏ g×? GV giới thiệu nội dung tranh - GV đọc mẫu - HS đọc lại ( cá nhân, lớp) §äc bµi SGK( c¸ nh©n, nhãm) Gi¶i lao b LuyÖn viÕt HS mở tập viết- 1HS đọc bài viết GV nhắc nhở HS tư ngồi, cách để vở, cầm bút HS luyÖn viÕt vµo vë TËp viÕt GV chÊm vµ nhËn xÐt c KÓ truyÖn: KhØ vµ Rïa GV ghi tªn truyÖn: KhØ vµ rïa HS đọc tên truyện GV kể lần để HS nắm truyện GV kÓ lÇn kÕt hîp víi tranh minh ho¹ H C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? Lµ nh÷ng nh©n vËt nµo ? H C©u chuyÖn x¶y ë ®©u? HS thảo luận theo nhóm đôi và cử đại diện thi tài HS kÓ toµn truyÖn: 1-2 HS H Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?(Ba hoa là đức tính xấu có hại, KhØ cÈu th¶ b¶o b¹n ngËm ®u«i m×nh Rïa ba hoa nªn chuèc ho¹ vµo th©n ) GV gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn: Ba hoa vµ cÈu th¶ lµ tÝnh xÊu rÊt cã h¹i TruyÖn cßn gi¶i thÝch sù tÝch c¸i mai rïa Cñng cè - dÆn dß(2’) HS đọc lại toàn bài GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi 32 To¸n: TiÕt 29 LuyÖn tËp I Môc tiªu: BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 3, ph¹m vi TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét hoÆc hai phÐp tÝnh céng * Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, 2(dßng1), II §å dïng d¹y – häc: GV: KÕ ho¹ch bµi d¹y HS : SGK, bót III.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức (1’) : Lớp hát Bµi cò(2’) : HS lªn b¶ng lµm bµi tËp + + + Líp lµm b¶ng con: 1+3=… 1+1= ’ Bµi míi(30 ) a Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - ghi b¶ng - HS b HS lµm bµi tËp * Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, 2(dßng1), 26 Lop1.net nh¾c l¹i (7) + Bµi 1: - HS nªu c¸ch lµm bµi (TÝnh theo cét däc) - HS làm bài GV quan sát, giúp đỡ HS cách viết kết theo cột dọc - HS lªn b¶ng lµm bµi Líp ch÷a bµi trªn b¶ng H: Khi thùc hiÖn tÝnh theo cét däc em cÇn l­u ý g×? - GV lưu ý đặt tính các hàng phải thẳng cột với nhau, dấu cộng viết bên tr¸i( gi÷a hai sè) + Bµi 2: (dßng 1) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn mẫu ý 1: cộng 2, viết vào ô trống - HS làm bài số em đọc kết - GV nhận xét, chốt kết đúng + Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV nêu và hướng dẫn HS làm mẫu ý + GV ghi phÐp tÝnh: + + = H: Muèn thùc bµi nµy em lµm thÕ nµo? + HS nªu c¸ch lµm (lÊy + b»ng 2, lÊy + = viÕt vµo sau dÊu b»ng) 1+1 + =3 - HS làm tương tự với phép tính: + + = + + = - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt * Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp: dßng (bµi 2) vµ bµi 4: - Gióp HS nªu c¸ch lµm bµi: Nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n - HS nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n vµ phÐp tÝnh thÝch hîp - Gäi HS kh¸ giái tËp nªu bµi to¸n - HS tù viÕt phÐp tÝnh vµo « trèng - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè: 2-3’ - GV tãm t¾t néi dung bµi: phÐp céng ph¹m vi 3, - NhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - VÒ häc thuéc lßng phÐp céng ph¹m vi 3, - VÒ lµm bµi ë vë bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau: PhÐp céng ph¹m vi MÜ thuËt : TiÕt vÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu: NhËn biÕt h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt BiÕt c¸ch vÏ h×nh vu«ng,h×nh ch÷ nhËt VÏ ®­îc h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh cã s½n vµ vÏ mÇu theo ý thÝch Với HS khéo tay vẽ cân đối hoạ tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào h×nh cã s½n vµ vÏ mµu theo ý thÝch Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc: GV : vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật HS : Vë tËp vÏ, Bót ch×, mµu III Các hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức(1’) Líp h¸t 27 Lop1.net (8) Kiểm tra bài cũ (1’) - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp- GV ghi b¶ng- HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt GV giới thiệu số đồ vật : cái bảng, vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà, khăn mïi xoa H: C¸i b¶ng, quyÓn vë lµ h×nh g×? H: Viªn g¹ch l¸t nhµ cã h×nh g×? - GV yªu cÇu HS xem h×nh vÏ vë tËp vÏ 1: H: §©y lµ h×nh g×? ( H×nh vu«ng, h×nh trßn) c Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật ( 8’) - GV vẽ lên bảng minh hoạ và hướng dẫn: + Vẽ trước hai nét ngang nét dọc nhau, cách + VÏ tiÕp nÐt däc hoÆc nÐt ngang cßn l¹i * Gi¶i lao: 1’ d Hoạt động 3: Thực hành ( 15’) - GV nêu yêu cầu bài tập: Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào, cöa sæ hoÆc lan can ë ng«i nhµ + Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú, đa dạng hơn( Hình cây, hàng rào, mặt trêi ) - HS vÏ mµu theo ý thÝch - GV hướng dẫn HS khá giỏi: vẽ cân đối hoạ tiết dạng hình vuông, hình ch÷ nhËt vµo h×nh cã s½n vµ vÏ mµu theo ý thÝch - GV hướng dẫn HS yếu thực hành GV quan sát, giúp đỡ HS e Nhận xét, đánh giá ( 2’) - HS tr­ng bµy bµi vÏ theo nhãm ( nhãm) - GV cho HS xem sè bµi vÏ vµ nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c xem bµi nµo đẹp? - GV nhận xét, động viên khen ngợi HS Cñng cè: 2-3’ - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 2’ - DÆn HS vÒ quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña mäi vËt xung quanh - ChuÈn bÞ giê sau: Xem tranh phong c¶nh Thø t­ ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn: TiÕt 69, 70 28 Lop1.net (9) Bµi 32 : oi, I Môc tiªu: Nhận biết và đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và câu ứng dụng ViÕt ®­îc: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le II §å dïng d¹y häc: GV:Tranh vÏ tõ kho¸ HS: Bộ đồ dùng học TV 1,bảng,phấn,SGK III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức( 1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò(4’) HS viết và đọc các từ : mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ HS đọc bài SGK D¹y bµi míi(35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp- HS nh¾c l¹i- GV ghi b¶ng b D¹y vÇn oi GV: VÇn vµ ch÷ ghi vÇn thø nhÊt c« giíi thiÖu víi c¸c em h«m lµ vÇn oi GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : oi GV: Đây là vần oi ghi chữ in thường in SGK, vầ oi viết thường để cô hướng dẫn các em viết bảng và ghi H VÇn oi ®­îc ghÐp tõ nh÷ng ©m nµo?( o vµ i) GV ghi bảng âm o HS đọc H VÇn oi vµ ©m o gièng vµ kh¸c ®iÓm g×? -Giống nhau: có o -Kh¸c nhau: oi kÕt thóc b»ng i ?Vần oi gôm có âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? phân tích vần oi( âm o đứng trước, âm i đứng sau)cá nhân HS ghÐp vÇn, mét HS lªn b¶ng ghÐp GV nhËn xÐt, söa sai ?Khi đánh vần vần oi em đọc âm nào trước, âm nào sau? HS đánh vần o -i - oi (cá nhân, lớp) §äc tr¬n( c¸ nh©n, nhãm) H cã vÇn oi muèn cã tiÕng ngãi ta thªm ©m nµo , dÊu g×? HS ghÐp tiÕng: ngãi GV giíi thiÖu tiÕng míi ghi b¶ng : ngãi  ph©n tÝch tiÕng HS đánh vần : ngờ - oi - sắc - ngói( cá nhân, nhóm) HS đọc trơn : ngói ( cá nhân, lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H: Bøc tranh vÏ g×?(ng«i nhµ) H: Ng«i nhµ nµy(chØ tranh) cã m¸i lîp b»ng g×?( lîp b»ng ngãi) - GV giíi thiÖu tõ kho¸: nhµ ngãi, ghi b¶ng - HS đọc từ (cá nhân) H VÇn míi thø nhÊt lµ vÇn g×? H TiÕng míi lµ tiÕng g×? (ngãi).trong tiÕng ngãi cã vÇn nµo míi? H Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu - GV tô mầu vần học - HS đọc xuôi, đọc ngược 29 Lop1.net (10) ( qui trình tương tự ) L­u ý: vÇn ®­îc t¹o nªn tõ a vµ i So sánh : oi với ( giống nhau: kết thúc i Kh¸c b¾t ®Çu b»ng i) §¸nh vÇn a -i -ai , gê- ai- gai - s¾c - g¸i Gi¶i lao c Hướng dẫn viết GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: oi, ai, nhà ngói, bé gái HS luyÖn viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS d §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng từ  HS nhẩm đọc : ngà voi, cái còi, gà mái, bài HS khá, giỏi đọc các từ HS t×m tiÕng cã vÇn míi  GV g¹ch ch©n vÇn míi HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ ngµ voi(ngµ cña voi, thø quý hiÕm) cái còi: làm sắt, nhựa dùng để thổi, tạo âm thanh(cho HS quan s¸t c¸i cßi) GV đọc mẫu  HS luyện đọc theo yêu cầu 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) HS đọc lại bài,nhận xét tiết học TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) HS đọc lại bài tiết LuyÖn tËp: a Luyện đọc +HS đọc bài trên bảng: 4-5’ +HS đọc bài trên bảng: 4-5’ +§äc c©u øng dông:3-4’ HS đọc lại bài Tiết trên bảng lớp(2 em) HS đọc bài SGK §äc c©u øng dông: - HS quan s¸t tranh minh ho¹, nhËn xÐt: H: Tranh vÏ g×? Chó bãi c¸ ®ang lµm g×?(chó Bãi C¸ ®ang ®Ëu trªn cµnh tre, nhìn xuống mặt nước ) - GV dÉn vµo c©u øng dông Chó Bãi C¸ nghÜ g× thÕ? Chó nghÜ vÒ b÷a tr­a - GVghi bảng bài ứng dụng, HS đọc thầm H: Trong c©u tiÕng nµo chøa vÇn míi? (Bãi) - HS đọc kết hợp phân tích tiếng: Bói, bữa, trưa H: TiÕng nµo cã ch÷ c¸i ®­îc viÕt b»ng ch÷ in hoa? H: Để đọc đúng, đọc hay bài ứng dụng, đọc em cần lưu ý gì? - HS tập đọc câu GV chỉnh sửa phát âm cho HS, chú ý hướng dẫn HS đọc liền m¹ch c¸c tiÕng c©u, chó ý ng¾t h¬i ë dÊu phÈy, nghØ h¬i ë dÊu chÊm - HS đọc đồng câu ứng dụng lần b LuyÖn viÕt: (10’) - GV đưa bảng phụ ghi nội dung luyện viết, 1-2 học sinh đọc 30 Lop1.net (11) - GVnh¾c l¹i c¸ch viÕt: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i H: Ch÷ oi thø hai dßng c¸ch ch÷ oi thø nhÊt nh­ thÕ nµo? ( kho¶ng mét « lín) H: Từ nhà ngói thứ hai dòng có khoảng cách giống chữ oi thứ hai GV viết mẫu, hướng dẫn khoảng cách các chữ dòng - HS quan s¸t - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, viết bài theo mẫu chữ tập viết - GV quan sát, giúp đỡ HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a lçi c LuyÖn nãi(5’) GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: Sẻ, ri, bói cá, le le HS đọc tên bài luyện nói HS më vë quan s¸t tranh GV gîi ý: H: Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? H:Em biÕt nh÷ng chim nµo sè nh÷ng vËt nµy ? H: Chim bãi c¸ vµ le le sèng ë ®©u ? ThÝch ¨n g× ? H: Chim sÎ vµ chim ri thÝch ¨n g× ? Sèng ë ®©u ? H: Con chim nµo hay hãt ? Cñng cè - dÆn dß (3’) HS đọc lại toàn bài lần Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau.Bài 33 THñ c«ng : tiÕt xé, dán hình cây đơn giản( Tiết 1) I Môc tiªu: Biết cách xé, dán hình cây đơn giản Xé hình tán lá cây, thân cây Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng,cân đối Với HS HS khéo tay xé, dán hình cây đơn giản Đường xé ít cưa.Hình dán cân đối phẳng Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y – häc: GV: Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản, giấy thủ công HS: GiÊy thñ c«ng, vë thñ c«ng III Các hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức(1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò(1’) GV kiểm tra đồ dùng HS bµi míi( 30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b.Hoạt động 1: hướng dẫn HS quan sát - GV cho HS quan s¸t bµi mÉu: H: §©y lµ bµi xÐ d¸n h×nh g×?( h×nh c©y) H: C©y cã nh÷ng bé phËn nµo? ( t¸n c©y, th©n c©y, ) H: T¸n c©y cã d¹ng h×nh g×? cã mµu g×?( h×nh trßn, gÇn trßn, cã mµu xanh) H: Th©n c©y to hay nhá? H: Th©n c©y cã mµu g×? ( n©u) 31 Lop1.net (12) H: Em còn biết thêm đặc điểm gì cây mà em đã nhìn thấy? H: Em h·y kÓ tªn mét sè lo¹i c©y mµ em biÕt? Chóng cã mµu s¾c nh­ thÕ nào?(cây đa, nhãn, dừa thân cây mốc, bạc trắng ; lá cây thường có màu xanh) - GV chốt lại đặc điểm chính cây: Cây có các phận: rễ, thân, lá, lá cây thường có màu xanh ) c Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu ( 10-12’) - HS quan s¸t GV lµm * XÐ h×nh t¸n c©y + XÐ t¸n l¸ c©y trßn - GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây, lật mặt sau đánh dấu, vẽ hình vuông có cạnh « - Làm thao tác xé rời để lấy hình vuông - Xé góc hình vuông ( không cần xé góc nhau) Chỉnh sửa cho giống h×nh t¸n l¸ - LËt mÆt mµu cho HS quan s¸t + XÐ t¸n l¸ c©y dµi - GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây, lật mặt sau đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có c¹nh dµi «, c¹nh ng¾n « - Làm thao tác xé rời để lấy hình chữ nhật - Xé góc hình chữ nhật ( không cần xé góc nhau) Chỉnh sửa cho gièng h×nh t¸n l¸ c©y dµi - LËt mÆt mµu cho HS quan s¸t * XÐ h×nh th©n c©y - GV lấy giấy màu nâu, lật mặt sau đánh dấu, vẽ hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô, sau đó xé tiếp hình chữ nhật khác có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô - LËt mÆt mµu cho HS quan s¸t * D¸n h×nh; - GV thao tác và làm mẫu: Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước dán + D¸n phÇn th©n ng¾n víi h×nh t¸n l¸ trßn + D¸n phÇn th©n dµi víi h×nh t¸n l¸ dµi - Lấy ít hồ dán mảnh giấy, dùng ngón trỏ di đều(thật nhẹ nhàng), sau đó bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh Gi¶i lao: 1’ c Hoạt động 3: HS thực hành HS xÐ tõng bé phËn cña c©y - HS d¸n h×nh Cñng cè, dÆn dß:(3’) HS tr­ng bµy s¶n phÈm HS và GV cùng nhận xét- đánh giá các sản phẩm- bình chọn bài đẹp Dặn HS chuẩn bị giấy màu để sau thực hành To¸n : tiÕt 30 PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: Thuéc b¶ng céng ph¹m vi 5,biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi 5;tËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1,2, 4(a) II §å dïng d¹y häc: GV - HS: Bộ đồ dùng dạy học Toán III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (1’): Lớp hát 32 Lop1.net (13) KiÓm tra bµi cò (3’) HS lµm tÝnh : +1 = … + = … Líp lµm b¶ng con: + = … Bµi míi( 30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng ph¹m vi b Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi 5(11 - 13’) * Hướng dẫn HS học phép cộng : + = - Yêu cầu HS lấy hình vuông đặt nhóm bên trái, sau đó lấy thêm hình vuông đặt nhóm bên phải - GV gắn lên bảng mô hình tương tự H: h×nh vu«ng thªm h×nh vu«ng lµ mÊy h×nh vu«ng? - HS nªu, nh¾c l¹i: h×nh vu«ng thªm h×nh vu«ng lµ h×nh vu«ng H: thªm lµ mÊy? HS tr¶ lêi: thªm lµ - GV nãi: Thªm tøc lµ céng H: céng b»ng mÊy? HS tr¶ lêi, GV giíi thiÖu phÐp céng, ghi b¶ng: + = - HS đọc phép cộng: cá nhân, lớp * PhÐp céng: + = - GV yêu cầu HS lấy hình tam giác đặt nhóm bên trái, sau đó lấy thêm hình tam giác đặt nhóm bên phải H: Nhãm bªn tr¸i cã mÊy h×nh tam gi¸c? H: Nhãm bªn ph¶i cã mÊy h×nh tam gi¸c? - Yªu cÇu HS dùa vµo m« h×nh nªu bµi to¸n: Cã h×nh tam gi¸c, thªm h×nh tam gi¸c n÷a Hái tÊt c¶ cã mÊy h×nh tam gi¸c? - HS tr¶ lêi - HS nªu phÐp tÝnh: + = - HS đọc phép tính: cá nhân, lớp - GV viÕt b¶ng * Phép cộng + = 5; + = hướng dẫn tương tự HS không cần nêu bài to¸n mµ dùa vµo m« h×nh(que tÝnh) nªu phÐp tÝnh lu«n - Cho HS ghép vào bảng dắt phép tính đó H: Em có nx gì kết các phép cộng trên?( …đều có kết là 5) - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c phÐp céng ph¹m vi * GV g¾n lªn b¶ng m« h×nh chÊm trßn: - HS nhìn mô hình đọc các phép cộng: 4+1=5 3+2=5 1+4=5 2+3=5 - Cho hS nhận xét vị trí và kết các phép tính trên để HS hiểu: Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết không đổi * TiÕn hµnh ghi nhí c¸c c«ng thøc céng: - GV cho HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp H: céng mÊy b»ng 5? H: MÊy céng b»ng 5? H: b»ng mÊy céng 4? Gi¶i lao: 1’ c Hoạt động 2: Thực hành (15-17’) * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1,2, 4(a) + Bµi 1: - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp: TÝnh 33 Lop1.net (14) H: TÝnh theo hµng ngang hay cét däc?( tÝnh theo hµng ngang) - HS lµm bµi vµo b¶ng HS lªn b¶ng mçi em cét ( cét 1, cét 2, cét 3) - NhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp: TÝnh theo cét däc - HS lµm bµi vµo b¶ng, HS lªn b¶ng - NhËn xÐt , ch÷a bµi, - Lưu ý HS viết các số cho thẳng cột, viết dấu cộng đúng vị trí - Cho HS đọc kết bài làm + Bµi 4a: - GV tËp cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - GV hướng dẫn HS làm bài: HS nhìn tranh, nêu bài toán ( GV gợi ý: Bên trái có hươu? Bên phải có hươu? ) - HS nêu thành bài toán: có hươu, có thêm hươu Hỏi tất có hươu? - KhuyÕn khÝch HS nªu nhiÒu bµi to¸n kh¸c - HS nªu phÐp tÝnh thÝch hîp: + = hoÆc + = * Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp: bµi 3, ý b (bµi 4) Bµi 3: Sè - HS tù lµm bµi tËp - GV kiÓm tra Bµi 4(b) - HS nh×n tranh tËp nªu bµi to¸n, viÕt phÐp tÝnh vµo « trèng + = 5, + =5 - GV theo dõi giúp đỡ HS 4.Cñng cè, dÆn dß (3’) HS nh¾c l¹i c¸c phÐp tÝnh trªn b¶ng GV nhận xét- tuyên dương, nhà chuẩn bị bài sau: luyện tập Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn: TiÕt 71, 72 Bµi 33 : «i, ¬i I Môc tiªu: §äc ®­îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi;tõ vµ c©u øng dông ViÕt ®­îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội II §å dïng d¹y häc: GV: Tr¸i æi, tranh vÏ c¶nh b¬i léi HS: Bộ đồ dùng học TV 1,SGK,bảng,phấn III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) HS viết và đọc các từ: ngà voi, cái còi, gà mái, bài HS đọc bài SGK D¹y bµi míi(35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp- GVghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn «i 34 Lop1.net (15) GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : «i HS nhắc lại :ôi- GV giới thiệu chữ in, chữ thường: H VÇn «i t¹o tõ nh÷ng ©m nµo?( « vµ i) H VÇn «i vµ ©m oi gièng vµ kh¸c ®iÓm g×? ( giống nhau: có i Kh¸c «i b¾t ®Çu b»ng «) HS đọc trơn ôi Phân tích vần ôi(cá nhân) HS ghÐp vÇn,1 HS lªn b¶ng ghÐp,nhËn xÐt HS đánh vần ô -i - ôi(cá nhân,lớp) §äc tr¬n( c¸ nh©n ,nhãm) H cã vÇn «i muèn cã tiÕng æi ta lµm thÕ nµo? HS ghÐp tiÕng: æi, HS lªn b¶ng ghÐp,nhËn xÐt GV giíi thiÖu tiÕng míi ghi b¶ng : æi Ph©n tÝch tiÕng æi? (vÇn «i hái trªn «) HS đánh vần : ôi -hỏi - ổi ( cá nhân, nhóm) HS đọc trơn :ổi ( cá nhân, lớp) GV cho HS quan qu¶ æi H:Trªn tay c« cã qu¶ g×? ( qu¶ æi) GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tõ míi: tr¸i æi HS đọc từ và tìm tiếng có vần HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng HS đọc tổng hợp :ổi- ổi - trái ổi H VÇn míi thø nhÊt lµ vÇn g×? H TiÕng míi lµ tiÕng nµo? H Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu - GV tô mầu vần học - HS đọc xuôi, đọc ngược ¬i ( qui trình tương tự ) L­u ý: vÇn ¬i ®­îc t¹o nªn tõ ¬ vµ i So sánh : ôi với ( giống nhau: kết thúc i Kh¸c b¾t ®Çu b»ng i) §¸nh vÇn ¬ -i - ¬i, b¬- ¬i-b¬i Gi¶i lao c Hướng dẫn viết GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội HS luyÖn viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS d §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng từ  HS nhẩm đọc : cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi HS khá, giỏi đọc các từ HS t×m tiÕng cã vÇn míi  GV g¹ch ch©n vÇn míi HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ ngãi míi: ngãi míi ®­îc s¶n xuÊt, míi lß GV đọc mẫu  HS luyện đọc theo yêu cầu 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) H:Chóng ta võa häc vÇn míi lµ vÇn g×? GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 35 Lop1.net (16) 2.Bµi cò(2’) H:C¸c em vêa häc vÇn g×?tiÕng g×?tõ g×? LuyÖn tËp: a.Luyện đọc HS đọc lại bài Tiết trên bảng lớp HS đọc SGK(cá nhân,lớp) §äc c©u øng dông: + GV viết  HS nhẩm đọc: Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ + - HS khá giỏi đọc câu + HS t×m tiÕng cã vÇn míi  GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi + HS luyện đọc  GV giải nghĩa từ khó (nếu có) + GV đọc mẫu câu  HS luyện đọc( cá nhân, lớp) + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông §äc bµi SGK: - em HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao b LuyÖn viÕt HS mở tập viết HS đọc bài viết: HS GV nhắcnhở tư ngồi, cách để vở, cầm bút HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS c LuyÖn nãi GVghi chủ đề luyện nói lên bảng: Lễ hội HS đọc tên bài luyện nói HS më vë quan s¸t tranh GV gîi ý: H: Trong tranh vÏ g× ? T¹i em biÕt ? H:Quª em cã nh÷ng lÔ héi g× ? Vµo mïa nµo ? H: Trong lễ hội thường có gì ? H:Ai ®­a em ®i lÔ héi ? Cñng cè - dÆn dß(3’) HS đọc lại toàn bài lần Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau.ui, ưi To¸n : TiÕt 31 LuyÖn tËp I Môc tiªu BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 5;TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh céng HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm 1,2, bµi 3(dßng 1) bµi II §ådïng d¹y häc GV: kÕ ho¹ch bµi d¹y HS: SGK, bót C Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức(1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò(4’) Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi HS lµm b¶ng con: + =… + =…… ’ Bµi míi( 30 ) 36 Lop1.net (17) a Giíi thiÖu bµi: GV thiÖu bµi trùc tiÕp - Gv ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b HS lµm bµi tËp HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm 1,2, bµi 3(dßng 1) bµi Bµi 1: HS tù nªu yªu cÇu råi lµm bµi vµ ch÷a bµi GV hướng dẫn HS nhìn vào dòng in đậm để nhận xét: Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi Bµi 2: HS tù lµm bµi + + + GV l­u ý HS viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét HS làm xong đổi chéo để kiểm tra Bµi 3: HS tù lµm vµ nªu c¸ch tÝnh GV gäi mçi em nªu c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh + + =… + + = + + = Gi¶i lao *Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp bµi Bµi 4: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi + + …4 + Bài 5: HS quan sát tranh để nêu bài toán tự viết phép tính thích hợp vào các ô trèng GV gäi mét sè HS tr×nh bµy bµi to¸n vµ phÐp tÝnh 4.Cñng cè, dÆn dß (3’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Sè phÐp céng Tù nhiªn – x· héi (tiÕt 8) ¡n, uèng h»ng ngµy I Môc tiªu - Biết cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn, mạnh khoẻ - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước **Biết không nên ăn vặt,ăn đồ trước bữa ăn - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc GV - HS : SGK Tù nhiªn - x· héi III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức(1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) H:nên đánh rửa mặt vào lúc nào? Bµi míi (30’) a Khởi động GV hướng dẫn HS chơi trò chơi: Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang GV giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b Các hoạt động + Hoạt động 1: động não Mục tiêu: Nhận xét và kể tên thức ăn, đồ uống chúng ta ăn và uống hàng ngµy C¸ch tiÕn hµnh: GV nªu c©u hái H: Kể tên thức ăn và đồ uống mà các em thường dùng ? 37 Lop1.net (18) HS tr¶ lêi HS më SGK quan s¸t h×nh vÏ trang 18 , chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i thøc ¨n mçi h×nh H: Em thích ăn loại thức ăn nào đó ? H: Lo¹i thøc ¨n nµo em ch­a ®­îc ¨n ? - GV kÕt luËn: Nªn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n sÏ cã lîi cho søc khoÎ +Hoạt động 2: Làm việc với SGK Môc tiªu: HS gi¶i thÝch ®­îc t¹i c¸c em ph¶i ¨n ,uèng hµng ngµy C¸ch tiÕn hµnh: cho HS quan s¸t tõng nhãm h×nh trang 19, SGK vµ tr¶ lêi câu hỏi HS thảo luận nhóm đôi H: H×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ ? H:H×nh nµo cho biÕt b¹n häc tËp tèt ? H: H×nh nµo thÓ hiÖn c¸c b¹n cã søc khoÎ tèt ? H: T¹i chóng ta ph¶i ¨n uèng hµng ngµy ? §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Th¶o luËn c¶ líp: H: Khi nµo chóng ta ph¶i ¨n uèng ? H: Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a, vµo lóc nµo ? H:Tại chúng ta không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính ? - GV kết luận chung: chúng ta cần phải ăn, uống hàng ngày để thể mau lớn cã søc khoÎ vµ häc tËp tèt Gi¶i lao + Hoạt động 3: thảo luận lớp Mục tiêu: biết hàng ngày phải ăn, uống nào để có sức khoẻ tốt C¸ch tiÕn hµnh: GV nªu c©u hái H:Khi nào chúng ta cần phải ăn uống? ( ăn vào lúc đói, uống vào lúc khát) H: Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a, vµo nh÷ng lóc nµo? H:Tại chúng ta không nên ăn bánh, kẹo trước bữa ăn chính? HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - Kết luận: chúng ta cần ăn đói, uống khát, hàng ngày cần ăn ít là ba bữa vào buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều tối, không nên ăn đồ trước bữa ăn chính để bữa ăn chính ăn nhiều và ngon miệng Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n : TiÕt 32 Sè phÐp céng I Môc tiªu: BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi 0;biÕt sè nµo céng víi sè o còng b»ng chÝnh nã; biÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm 1,2,3 II §å dïng d¹y häc: GV: Bộ đồ dùng dạy học Toán và các mô hình phù hợp với hình vẽ bài häc HS: Bộ đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò (3’) 38 Lop1.net (19) Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh : + =… + =… + =… 1+4= Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i GV cho HS quan s¸t vËt thËt H bªn tr¸i cã mÊy b«ng hoa? (3) H Bªn ph¶i cã mÊy b«ng hoa? (0) H tÊt c¶ cã mÊy b«ng hoa? (3) H b«ng hoa thªm b«ng hoa Hái tÊt c¶ cã mÊy b«ng hoa? HS nh¾c l¹i H Thªm ta lµm phÐp tÝnh g×? H céng b»ng mÊy? (3) GV viÕt b¶ng: + =… HS nh¾c l¹i Tiến hành tương tự GV giới thiệu phép cộng o + =… HS đọc lại hai phép tính- GV cho HS quan sát hình vẽ cuối cùng phần bài học, nêu câu hỏi để HS nhận biết 3+0=3, 3+0=3 tức là 3+0=0+3=3 GV cho HS tÝnh mét sè phÐp tÝnh sau: + =…; + =… ; + =… b GV nªu mét sè phÐp céng víi cho HS tÝnh kÕt qu¶ H Qua viÖc t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnhtrªn em cã nhËn xÐt g×? Từ đó GV giúp HS nhận xét: “Một số cộng với chính số đó”; “0 cộng với số chính số đó” Gi¶i lao Thùc hµnh HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm 1,2,3 Bµi 1: HS tù nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS làm bài và đổi chéo để kiểm tra GV nhận xét tuyên dương HS làm bài tốt Bài 3: HS quan sát tranh và nêu bài toán theo nhóm đôi HS tù ghi phÐp tÝnh vµo « trèng GV gäi mét sè em tr×nh bµy GV cïng HS nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (2’) HS nh¾c l¹i c¸c phÐp tÝnh trªn GV nhận xét, tuyên dương Về chuẩn bị bài sau Luyện tập Häc vÇn : TiÕt 73, 74 Bµi 34 : ui ­i I Môc tiªu: Nhận biết và đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư;từ và câu ứng dụng Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸ HS: Bộ đồ dùng học TV III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (1’) Lớp hát 39 Lop1.net (20) KiÓm tra bµi cò (4’) HS viết và đọc các từ: cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi HS đọc bài SGK D¹y bµi míi (35’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn ui GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng : ui HS nhắc lại :ui- GV giới thiệu chữ in, chữ thường: H VÇn ui t¹o tõ nh÷ng ©m nµo?( u vµ i) H Vần ui và âm ôi giống và khác điểm gì?( giống nhau: có i Kh¸c ui b¾t ®Çu b»ng u) HS đọc trơn:ui Phân tích vần ui?(u đứng trước,i đứng sau) cá nhân HS ghÐp vÇn,1 HS lªn b¶ng ghÐp,nhËn xÐt HS đánh vần u -i - ui(cá nhân,lớp) §äc tr¬n( c¸ nh©n ,nhãm) H cã vÇn ui muèn cã tiÕng nói ta lµm thÕ nµo? HS nªu c¸ch ghÐp tiÕng: nói  HS ghÐp tiÕng: nói GV giíi thiÖu tiÕng míi ghi b¶ng : nói Phân tích tiếng :núi(âm n đứng trước,vần ui đứng sau) HS đánh vần : nờ -ui - sắc - núi ( cá nhân, nhóm) HS đọc trơn :núi ( cá nhân, lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H.Bøc tranh vÏ g×? ( c¶nh đồi nói) GV giới thiệu và ghi bảng từ mới: đồi núi HS luyện đọc từ, kết hợp phân tích tiếng HS đọc tổng hợp :ui- núi - đồi núi(cá nhân,lớp) H VÇn míi thø nhÊt lµ vÇn g×? H TiÕng míi lµ tiÕng nµo? H Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu - GV tô mầu vần học - HS đọc xuôi, đọc ngược ­i ( qui trình tương tự ) L­u ý: vÇn ­i ®­îc t¹o nªn tõ ­ vµ i So sánh : ưi với ui ( giống nhau: kết thúc i Kh¸c b¾t ®Çu b»ng ­) §¸nh vÇn ¬ -i - ¬i, b¬- ¬i-b¬i Gi¶i lao c Hướng dẫn viết GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: ui,ưi, đồi núi, gửi thư HS luyÖn viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS d §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng từ  HS nhẩm đọc : cái túi, vui vẻ, gửi quà, gửi mùi HS khá, giỏi đọc các từ HS t×m tiÕng cã vÇn míi  GV g¹ch ch©n vÇn míi 40 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:37

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan