1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Các môn lớp 1 - Tuần 19 đến 24

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài:30’ -Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ” *Câu hỏi gợi ý: _Keå veà caùc thaønh vieân trong [r]

(1)TUAÀN 19 Thứ HAI, ngày 14 tháng 01 năm 2008 ĐẠO ĐỨC Bài 9: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO (Tiết1 ) I MUÏC TIEÂU: 1.Hoïc sinh hieåu: Thầy giáo, cô giáo là người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo 2.Học sinh có thái độ: Học sinh biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo 3.GDTC : Thöông yeâu, kính troïng thaày coâ giaùo II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: GV : Tranh baøi taäp phoùng to HS : - Vở bài tập Đạo đức 1.- Bút chì màu.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Bài cũ (3’) : Ôn Cần phải làm gì để học và đúng giờ? - Khi xếp hàng vào lớp em cần làm gì ?- Mất trật tự học có hại gì ? B Bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15’ * Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập 1) _Các nhóm chuẩn bị đóng vai _GV chia nhoùm _Một số nhóm lên đóng vai trước _Yêu cầu nhóm học sinh đóng vai theo tình lớp _Cả lớp thảo luận, nhận xét huoáng cuûa baøi taäp _Qua việc đóng vai các nhóm, em thấy: + Nhóm nào thể lễ phép và vâng lời thầy giaùo, coâ giaùo? + Caàn laø gì gaëp thaày giaùo, coâ giaùo? + Cần làm gì đưa nhận sách từ tay thầy + Cần chào hỏi lễ phép giaùo, coâ giaùo? + Khi ñöa: Thöa coâ ñaây aï! Khi GV keát luaän: nhaän : Em caùm ôn coâ! _Khi gaëp thaày giaùo, coâ giaùo caàn chaøo hoûi leã pheùp _Khi đưa nhận vật gì từ thầy giáo, cô giáo cần ñöa baèng hai tay Lời nói đưa: Thưa cô đây ạ! Lời nói nhận lại: Em cám ơn cô! 15’ * Hoạt động 2: HS làm bài tập GV keát luaän: _HS laøm baøi taäp toâ maøu tranh Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc chăm _HS trình bày, giải thích lí vì sóc, dạy dỗ các em Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô lại tô màu vào quần áo bạn giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời đó? thaày giaùo, coâ giaùo daïy baûo _Cả lớp trao đổi, nhận xét _Hoạt động nối tiếp: *Nhaän xeùt- daën doø: _HS chuaån bò keå veà moät baïn bieát _Nhaän xeùt tieát hoïc lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô _Dặn dò: Chuẩn bị tiết bài 9: “Lễ phép, vâng lời giáo thaày giaùo, coâ giaùo” Lop1.net (2) Thứ ba, ngày 15 tháng 01 năm 2008 THUÛ COÂNG GAÁP MUÕ CA LOÂ (TIEÁT 1) I.MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy - Gấp mũ ca lô giấy - GD tính caån thaän , yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _ mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ tờ giấy màu hình vuông 2.Hoïc sinh: _ tờ giấy màu có màu tùy ý chọn - tờ giấy HS - Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem chieác muõ ca loâ maãu _ Quan saùt maãu _ Cho em đội mũ _ GV hỏi: _ Cả lớp quan sát + Mũ ca lô dùng để làm gì? 25’ Giáo viên hướng dẫn mẫu: GV hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô: _ Hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông: + Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật (h1a) _ Quan sát bước gấp + Gaáp tieáp theo hình 1b + Miết nhiều lần đường vừa gấp Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta tờ giấy hình vuông (h2) * GV đặt tờ giấy hình vuông trước mặt: (mặt màu úp _ Cho HS gaáp taïo hình vuoâng xuoáng) _ Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo hình từ tờ giấy nháp (giấy HS) và tờ giấy màu để gấp mũ ca hình _ Gấp đôi hình để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra, lô gấp phần cạnh bên phải vào cho phần mép * Quan sát thao tác giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó GV 2’ chạm vào đường dấu (h4) Lật hình mặt sau và gấp tương tự trên ta hình _ Gấp lớp giấy phần hình lên cho sát với cạnh bên vừa mơí gấp hình Gấp theo đường dấu và gấp vào phần vừa gấp lên (h7), hình _ Lật hình mặt sau, làm tương tự (h9), hình 10 Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, Lop1.net (3) Thứ tư, ngày 16 tháng 01 năm 2008 TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 19: CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (T2) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: _Quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương _HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Các hình bài 18 và 19 SGK HS : Vở BT TNXH III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ : (3’) Cuộc sống chung quanh (T1) – Nơi em ở, bà buôn bán loại hàng gì ? laøm ngheà gì ? B Bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 2’ 1.Giới thiệu bài: 13’ Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực chung quanh trường _Mục tiêu: HS quan sát thực tế đường sá, nhà ở, cửa hàng, các quan, chợ, các sở sản xuất… khu vực xung quanh trường _GV giao nhieäm vuï quan saùt: + Nhận xét quang cảnh trên đường + Yêu cầu HS phải luôn đảm bảo hàng ngũ, không _HS ñi tham quan lại tự _Thaûo luaän + Phải trật tự, nghe theo hướng dẫn GV _Quan sát theo hướng Ñöa HS ñi tham quan 15’ *Hoạt động 2: Thảo luận hoạt động sinh sống dẫn GV nhaân daân _Mục tiêu: HS nói nét bật các công việc _Thảo luận theo nhóm _Thảo luận lớp sản xuất, buôn bán nhân dân địa phương Thảo luận nhóm -Thảo luận lớp _GV yêu cầu đại diện các nhóm lên nói với lớp xem các em đã phát công việc chủ yếu nào mà đa số người dân đây thường làm Làm việc theo nhóm với SGK Caùch tieán haønh: 2’ _GV gọi số HS trả lời câu hỏi: + Bức tranh trang 38, 39 vẽ sống đâu? Tại em bieát? + Bức tranh trang 40, 41 vẽ sống đâu? Tại em bieát? 2.Nhaän xeùt- daën doø:_Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài “An toàn trên đường học” Lop1.net (4) Thứ năm, ngày 17 tháng 01 năm 2008 THEÅ DUÏC Bài 19: BAØI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Ôn trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức đã có chủ động - Làm quen với động tác: Vươn thở và tay bài thể dục - Yêu cầu thực mức đúng – - GD ý thức bảo vệ sức khoẻ II ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: -Trên sân trường GV chuẩn bị còi, kẻ ô chuẩn bị cho trò chơi III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Đứng chỗ, vỗ tay, hát -Khởi động: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu 2/ Phaàn cô baûn: a) Động tác vươn thở: Cho HS tập theo nhịp _ Nhòp 1: Ñöa hai tay sang hai beân leân cao cheách hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau, đồng thời chân trái bước sang ngang rộng vai, mặt ngửa, mắt nhìn leân cao Hít saâu vaøo baèng muõi _ Nhịp 2: Đưa hai tay theo chiều ngược lại với nhịp 1, sau đó hai tay bắt chéo trước bụng (tay trái để ngoài), thở mạnh miệng _ Nhòp 3: Nhö nhòp (hít vaøo) _ Nhịp 4: Về TTCB (thở ra) _ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhịp bước chaân phaûi sang ngang b) Động tác tay: Tương tự dạy động tác vươn thở - Nhịp 1:Bước chân trái sang ngang bước rộng vai, đồng thời vỗ hai bàn tay vào phía trước ngực (ngang vai), mắt nhìn theo tay - Nhịp2: Đứng hai tay tay dang ngang, bàn tay ngửa - Nhịp 3: Vỗ hai bàn tay vào phía trước ngực - Nhòp 4: Veà TTCB - Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhịp bước chân phaûi sang ngang c) Ôn hai động tác vươn thở, tay: 3/ Phaàn keát thuùc:_ Thaû loûng Lop1.net ÑÒNH LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1-2 phuùt phuùt - Lớp tập hợp thành hàng dọc - Ôn trò chơi và học động tác: vươn thở và tay bài thể dục tay khoâng (TTTK) 40-50m - Thực x nhịp 2-3 laàn 6-8 phuùt - Thực x nhịp 2-3 laàn 1-2 laàn laàn 2-3 phuùt - HS thường theo nhịp và (5) _ Troø chôi hoài tónh _ Cuûng coá._ Nhaän xeùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt haùt - Tập lại các động tác đã học AÂM NHAÏC Học hát: BẦU TRỜI XANH Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ I.MỤC TIÊU: _ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS hát đồng đều, rõ lời _ HS biết hát bài Bầu trời xanh nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác - Giáo dục tình cảm yêu thiên nhiên , yêu đất nước qua âm nhạc II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: Hát chuẩn xác bài hát Bầu Trời xanh Đồ dùng dạy học:_ Băng cát xét _ Nhạc cụ (song loan, phách, trống nhỏ) _Một lá cờ hoà bình nhỏ (màu cờ xanh da trời, có chim bồ câu trắng bay) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15’ Hoạt động 1: Dạy bài hát “Bầu trời xanh” a) Giới thiệu bài hát: “Bầu trời xanh” _HS nhắc tên bài hát: “Bầu trời b) Nghe haùt maãu: _ Nghe qua baêng._ GV haùt maãu xanh”- Nguyeãn Vaên Quyø c) Daïy haùt: _ Cho HS đọc đồng lời ca _Đọc câu theo tiết tấu + Em yêu bầu trời xanh xanhYêu đám mây hồng hồng goõ phaùch Em yêu lá cờ xanh xanhYêu cánh chim trăng trắng _HS hát theo vài ba lượt -Em yêu màu cờ xanh xanhYêu cánh chim hòa bình Em cất tiếng ca vang vangVui bước chân tới trường _GV hát mẫu câu bắt giọng cho HS _Caùc nhoùm luaân phieân haùt cho _Chia thành nhóm hát_Cho HS hát lại bài đến thuộc bài Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca _Cá nhân, lớp _Gõ đệm theo phách+GV làm mẫu: +HS thực theo nhóm, cá nhaân 15’ Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng _ Gõ theo tiết tấu lời ca +GV laøm maãu: +HS thực theo nhóm, tổ Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng _ Cho HS đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng * Cuûng coá: _Cả lớp _ GV hát lại lần, vừa hát vừa vỗ tay sử dụng _ Cho lớp thực hành theo nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu 2’ *Daën doø: maãu cuûa GV _ Tập hát thuộc lời bài hát “Bầu trời xanh” kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Tieát 19: MYÕ THUAÄT Baøi 19: VEÕ GAØ I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: Nhaän bieát hình daùng caùc boä phaän cuûa gaø troáng, gaø maùi _Biết cách vẽ gà_Vẽ gà và vẽ màu theo ý thích - Giáo dục tình cảm yêu thương loài vật – yêu cái đẹp Lop1.net (6) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:Tranh, ảnh gà trống và gà mái.Hình hướng dẫn cách vẽ gà Học sinh: _Vở tập vẽ _Bút chì, bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.Giới thiệu gà: _GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và mô tả để HS chú ý _Quan sát và nhận xét đến hình dáng và các phận chúng: +Con gaø troáng: -Màu lông rực rỡ-Mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khỏe -Chaân to, cao-Maét troøn, moû vaøng-Daùng ñi oai veä +Con gaø maùi: -Maøo nhoû-Loâng ít maøu hôn-Ñuoâi vaø chaân ngaén 2.Hướng dẫn HS cách vẽ gà: _Cho HS quan saùt hình veõ SGK, GV hoûi: +Veõ gaø nhö theá naøo? _GV veõ phaùc leân baûng caùc boä phaän chính cuûa gaø (taïo caùc daùng khaùc nhau) _Veõ chi tieát vaø veõ maøu theo yù thích -Quan saùt vaø nhaän xeùt 17’ 2’ 1’ 3.Thực hành:_Cho HS xem tranh HS +Với HS trung bình và yếu, yêu cầu vẽ gà to vừa phải với đầy đủ các phận +Với HS khá giỏi, GV gợi ý HS vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động và vẽ màu _Cho HS thực hành_GV theo dõi và giúp HS _Chuù yù caùch caàm buùt, caùch ñöa neùt (buùt daï, saùp maøu…) Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét về:+Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng) _Yêu cầu HS chọn bài vẽ đẹp theo ý thích 5.Daën doø: _Daën HS veà nhaø: _Thực hành vẽ vào _Choïn baøi veõ maø em thích _Quan saùt gaø troáng, gaø mái, gà và tìm khaùc cuûa chuùng Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2008 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ KIEÅM ÑIEÅM CUOÁI TUAÀN 1/ Kieåm ñieåm tuaàn 19 : + Nề nếp: - Sinh hoạt chưa nghiêm túc + Học tập : Học bài và làm bài tương đối đầy đủ 2/ Phương hướng T.20 - Thực học đúng - Thi đua sinh hoạt chơi nghiêm túc Lop1.net (7) - Thi đua thẳng hàng- Thi đua tập thể dục đúng, nghiêm túc và nhanh TUAÀN 20 Thứ HAI, ngày 21 tháng 01 năm 2008 ĐẠO ĐỨC Tieát 20 LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (tiết 2) I MUÏC TIEÂU: 1.Học sinh hiểu: Thầy giáo, cô giáo là người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo 2.Học sinh có thái độ: Học sinh biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo 3.GDTC : Thöông yeâu, kính troïng thaày coâ giaùo II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: HS :Vở bài tập Đạo đức - Bút chì màu GV : -Tranh baøi taäp phoùng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Baøi cuõ : (3’) + Caàn laø gì gaëp thaày giaùo, coâ giaùo? + Cần làm gì đưa nhận sách từ tay thầy giáo, cô giáo? B Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG 10’ * Hoạt Động 1: HS làm bài tập HS laøm baøi taäp _Giáo viên kể 1-2 gương các bạn _Một số HS kể trước lớp _Cả lớp trao đổi lớp, trường _Sau câu truyện, lớp nhận xét: bạn nào câu truyện đã lễ phép và vâng lời thầy giáo, coâ giaùo? 10’ * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo bài tập _Caùc nhoùm thaûo luaän +Đại diện nhóm trình bày _GV chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu: +Em làm gì bạn em chưa lễ phép, chưa +Cả lớp trao đổi, nhận xét vâng lời thầy giáo, cô giáo? GV keát luaän: Khi bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo, cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và _Học sinh vui múa hát chủ đề “ khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy 10’ * Hoạt động 3: Múa hát chủ đề “Lễ phép, vâng Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giaùo” lời thầy giáo, cô giáo” 2’ *Nhaän xeùt –daën doø: _Học sinh đọc câu thơ cuối bài “Thaày coâ nhö theå meï cha _Nhaän xeùt tieát hoïc Vâng lời, lễ phép là trò ngoan” _Daën doø: Chuaån bò baøi 10: “Em vaø caùc baïn” Thứ ba, ngày 22 tháng 01 năm 2008 THUÛ COÂNG I.MUÏC TIEÂU: Nhö tieát GAÁP MUÕ CA LOÂ (TIEÁT 2) II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _ mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ tờ giấy màu hình vuông 2.Hoïc sinh: Lop1.net (8) _ tờ giấy màu có màu tùy ý chọn - tờ giấy HS - Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Học sinh thực hành gấp mũ ca loâ:(30’) GV nhaéc laïi qui trình gaáp muõ _ HS quan saùt caùc quy trình gaáp muõ ca loâ _ Thực hành tập gấp mũ ca lô trên tờ giấy HS hình ca lô để HS nhớ các bước gấp: _ Trong lúc HS thực hành, GV vuông tạo đầu tiết quan sát, giúp đỡ uốn nắn Cho HS thực hành: em còn lúng túng hoàn thành sản _ Đặt giấy hình vuông phía mặt màu úp xuống Gấp đôi hình vuông theo đường dấu, gấp chéo từ góc giấy bên phải phẩm lớp * Khi HS gấp xong hướng dẫn phía trên, xuống góc giấy bên trái phía (h2) cho goùc giaáy khít nhau, meùp giaáy phaûi baèng Duøng tay HS trang trí: miết nhẹ cạnh vừa gấp Xoay nhẹ cạnh vừa gấp nằm ngang _ Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày và sử dụng theo hình tam giác, đầu nhọn phía (h3) _ Gấp đôi hình để lấy đường dấu giữa, mở để saûn phaåm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên giấy nằm vị trí trước (h3) Sau đó gấp phần cạnh bên phải vào, điểm đầu cạnh đó phải chạm vào đường dấu döông Chú ý: mép giấy phần vừa gấp nằm cách với caïnh treân _Lật ngang hình mặt sau và gấp tương tự hình _ Khi gấp phần hình lên lấy lớp mặt trên gấp lên (không chập lớp giấy) _Phần gấp lộn vào gấp theo đường chéo, nhọn dần 4.Nhaän xeùt- daën doø: (5’) phía góc (h7), miết nhẹ tay cho phẳng, hình _ Nhaän xeùt tieát hoïc: _ Lật hình mặt sau, làm tương tự (h9), + Sự chuẩn bị và kĩ gấp hình 10 cuûa hoïc sinh _ Trang trí theo ý thích em, tạo hứng thú cho + Tinh thaàn hoïc taäp HS _ Daën doø: Kieåm tra chöông II – _ Dán sản phẩm vào Kó thuaät gaáp hình Ôn lại nội dung bài 13, 14, 15 Thứ tư ,ngày 23 tháng 01 năm 2008 TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 20: AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: _Xác định số tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học _Quy định trên đường _Tránh số tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học _Đi trên vỉa hè Đi sát lề đường bên phải mình _Có ý thức chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Các hình bài 20 SGK _Chuẩn bị tình cụ thể có thể xảy trên đường phù hợp với địa phương - Mô hình đèn xanh đèn đỏ III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ : (5’)Cuộc sống chung quanh (T2) – Nơi em ở, bà buôn bán loại hàng gì ? Lop1.net (9) laøm ngheà gì ? B Bài (25’) Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài (1’) Hoạt động 1: (10’)Thảo luận tình + Ñieàu gì coù theå xaûy ra? +Đã có nào em có hành động tình đó không? +Em khuyên các bạn tình đó nào? _GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày _Các nhóm khác có thể bổ sung đưa suy luận riêng Keát luaän: Để tránh xảy các tai nạn trên đường, người phải chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông Hoạt động 2: (10’)Quan sát tranh _GV hướng dẫn HS quan sát tranh: +Đường tranh thứ khác gì với đường tranh thứ hai (trang 43 SGK)? + Người tranh thứ (trang 43 SGK) vị trí nào trên đường? + Người tranh thứ hai (trang 43 SGK) vị trí nào trên đường? GV gọi số HS trả lời câu hỏi trước lớp Keát luaän: Khi trên đường không có vỉa hè, cần phải sát mép đường bên tay phải mình, còn trên đường có vỉa hè, thì người phải trên vỉa hè Hoạt động 3(10’) Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” _GV cho HS biết các quy tắc đèn hiệu : + Khi đèn đỏ sáng: tất các xe cộ và người lại phải dừng lại đúng vạch quy định + Khi đèn xanh sáng: xe cộ và người lại phép _GV dùng phấn kẻ ngã tư đường phố sân trường lớp _Cho HS thực lại trên đường theo đèn hiệu Ai vi phạm luật bị “phạt” cách nhắc lại quy tắc đèn hiệu quy định trên đường 2.Nhaän xeùt- daën doø: (3’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 21 “OÂn taäp: Xaõ hoäi” Hoạt động học sinh _Chia lớp thành nhóm _Caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hỏi gợi ý GV _Đại diện các nhóm lên trình baøy _Caùc nhoùm khaùc boå sung _Quan sát tranh, hỏi và trả lời câu hỏi với bạn _HS cặp quan sát tranh theo hướng dẫn GV _Một HS đóng vai người _Một số khác đóng vai xe máy, ô tô (đeo trước ngực bìa veõ xe maùy, oâ toâ) Thứ NĂM , ngày 24 tháng 01 năm 2008 THEÅ DUÏC Baøi 20: I MUÏC TIEÂU: BAØI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG _ Ôn động tác thể dục đã học Học động tác chân.Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác Lop1.net (10) _ Điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu thực mức đúng - Giáo dục ý thức rèn luyện sức khoẻ II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường _ GV chuaån bò coøi vaø keû hình cho troø chôi III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Khởi động: + Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu 2/ Phaàn cô baûn: a) Ôn động tác thể dục đã học: Xen kẽ, GV nhận xét (cùng HS) động tác sai _ Lần 1: GV hô nhịp kết hợp làm mẫu _ Laàn 2: GV chæ hoâ nhòp vaø khoâng laøm maãu _ Lần 3-5: GV có thể tổ chức thi dạng cho tổ trình diễn cán làm mẫu và hoâ nhòp b) Động tác chân: Tương tự dạy động tác vươn thở _ Nhịp 1: Hai tay chông hông, đồng thời kieång goùt chaân _ Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối, thân trên thẳng, vỗ hai bàn tay vào phía trước _ Nhòp 3: Nhö nhòp _ Nhòp 4: Veà TTCB _ Nhòp 5, 6, 7, 8: Nhö treân c) Ñieåm soá haøng doïc theo toå: _ GV neâu nhieäm vuï hoïc roài cho HS giaûi taùn _ Sau đó GV hô lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng; đứng nghiêm, đứng nghỉ _ GV giải thích kết hợp với dẫn tổ làm maãu caùch ñieåm soá + Lần 1-2: Từng tổ điểm số + Lần 3-4: Cho HS làm quen với cách tổ đồng loạt điểm số d) Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” GV neâu teân troø chôi vaø nhaéc toùm taét laïi caùch chôi _ Lần 1: Chơi thử _ Lần 2: Chơi chính thức Lop1.net ÑÒNH LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1-2 phuùt - Lớp tập hợp thành hàng dọc - Ôn động tác và học động tác chaân, vaø caùch ñieåm soá - Từ hàng ngang chạy nhẹ nhàng thứ tự từ tổ 1-4 thành voøng troøn 40-50m phuùt 1-2 phuùt 3-5 laàn - Thực x nhịp động taùc 4-5 laàn 8-10 phuùt 2-3 laàn - Đội hình hàng dọc 1-2 laàn Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) - HS thường theo nhịp và (11) 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng Củng cố._ Nhận xét học AÂM NHAÏC 2-3 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt haùt - Dieät caùc vaät coù haïi - Tập lại các động tác đã học Tieát 20: - Ôn tập bài hát: BẦU TRỜI XANH I.MỤC TIÊU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát _HS biết vài động tác vận động phụ họa _HS bieát phaân bieät aâm cao thaáp II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Hát đúng và có diễn cảm bài hát _ Nhaïc cuï quen duøng, phaùch, song loan, troáng nhoû _ Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:(5’) Ôn lại bài hát “Bầu trời xanh” _Thực theo nhóm, tổ _Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách Hoạt động 2: (10’)Phân biệt âm cao, thấp _HS taäp nhaän bieát _GV laøm maãu +Âm thấp: để tay lên đùi +Âm trung: chắp tay trước ngực +AÂm cao: giô hai tay leân cao _Cho nhóm, cá nhân Hoạt động 3: (15’)Hát kết hợp vận động phụ họa _Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa +Câu 1:Em yêu bầu trời xanh xanh, -Yêu đám mây hồng hồng +Câu 2: Em yêu lá cờ xanh xanh, yêu cánh chim trắng trắng +Câu 3: Em yêu màu cờ xanh xanh, yêu cánh chim hòa bình +Câu 4: Em cất tiếng ca vang vang, vui bước chân tới trường _Tổ chức HS biểu diễn trước lớp *Cuûng coá:(5’) _HS hát lại bài Bầu trời xanh, _ GV hát mẫu bài kết hợïp gõ phách theo hình tiết tấu vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp *Daën doø: nhaøng _Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu “Bầu trời xanh” _Chuaån bò: Hoïc haùt: “Taäp taàm voâng” MYÕ THUAÄT Baøi 20: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Taäp nhaän bieát ñaëc ñieåm veà hình khoái, maøu saéc cuûa quaû chuoái _Vẽ nặn chuối gần giống với mẫu thực - Giáo dục tình cảm : yêu cái cái đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: -Tranh, ảnh các loại khác nhau: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang … Lop1.net (12) _Vài chuối, ớt thật _Đất sét đất màu để nặn Học sinh:- Vở tập vẽ _Bút chì, chì màu, sáp màu (đất sét) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên 5’ 1.Giới thiệu bài: _GV cho HS quan saùt tranh, aûnh hay moät soá quaû thực để các em thấy khác về: +Hình daùng +Maøu saéc 2.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn: _Vẽ và nặn chuối lớp a) Caùch veõ: _Veõ hình daùng quaû chuoái _Vẽ thêm cuống, núm … cho giống với chuối hôn _Coù theå veõ maøu quaû chuoái nhö sau: +Maøu xanh (quaû chuoái xanh) +Màu vàng (quả chuối đã chín) b) Caùch naën: _Dùng đất sét mềm, dẻo đất màu để nặn _Các bước tiến hành nặn: +Naën khoái hình hoäp daøi +Naën tieáp cho gioáng hình quaû chuoái +Naën theâm cuoáng vaø nuùm _Chú ý: Đất sét phải để chỗ mát, để khô hình nặn không bị nứt, sau đó vẽ màu theo ý thích 3.Thực hành: _Cho HS thực hành _GV yêu cầu HS vẽ vừa với phần giấy Nhận xét, đánh giá: _GV hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ và naën: +Hình daùng chung coù gioáng quaû chuoái khoâng? +Những chi tiết, đặc điểm, màu sắc chuoái nhö theá naøo? +Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp 5.Daën doø: _Daën HS veà nhaø: 5’ 17’ 2’ 1’ Hoạt động học sinh _Quan sát và trả lời _HS nhaän xeùt maøu cuûa quaû _Thực hành vẽ, nặn _Quan saùt hình daùng vaø maøu saéc cuûa baøi veõ vaø naën _Quan sát số cây để thấy hình dáng, màu sắc chuùng Thứ sáu ngày 25 tháng 01 năm 2008 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ KIEÅM ÑIEÅM CUOÁI TUAÀN 1/ Kieåm ñieåm tuaàn 20 : + Nề nếp: - Sinh hoạt chưa nghiêm túc + Học tập : Học bài và làm bài tương đối đầy đủ 2/ Phương hướng T.21 - Thực học đúng - Thi đua sinh hoạt chơi nghiêm túc - Thi đua thẳng hàng- Thi đua tập thể dục đúng, nghiêm túc và nhanh Lop1.net (13) TUAÀN 21 Thứ HAI, ngày 28 tháng 01 năm 2008 ĐẠO ĐỨC Tieát 21 EM VAØ CAÙC BAÏN (tieát 1) I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh hieåu: _Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi, có quyền kết giao với bạn bè _Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn cùng học, cùng chơi Hình thaønh cho hoïc sinh: _Kỹ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác học, chơi với bạn _Hành vi cư xử đúng với bạn học, chơi GDTC : Giaùo duïc loøng yeâu thöông , quí troïng baïn beø II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: _Mỗi học sinh chuẩn bị cắt bông hoa giấy màu để chơi trò chơi “tặng hoa” _Một lẵng nhỏ để đựng hoa chơi Bút màu, giấy vẽ _Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân) III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A.Bài cũ :(3’) +Em làm gì bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo, cô giáo? B Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS chôi troø chôi “ taëng hoa” *Hoạt động 1:(5’) Cách chơi: Mỗi học sinh chọn bạn lớp mà mình thích _Học sinh là người bỏ hoa vào cuøng hoïc, cuøng chôi nhaát vaø vieát teân baïn leân boâng hoa laüng giấy màu để tặng cho bạn _GV (căn vào tên đã ghi trên hoa) chuyển hoa tới em các bạn chọn _Giáo viên chọn HS tặng hoa nhiều nhất, khen vaø taëng quaø cho caùc em * Hoạt động 2:(5’) Đàm thoại _Em có muốn các bạn tặng nhiều hoa bạn A, baïn B, baïn C khoâng? _Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì bạn A, bạn B, bạn C lại _Vì ba bạn đã biết cư xử đúng với caùc baïn hoïc, chôi tặng nhiều hoa nhé _Những đã tặng hoa cho bạn A? bạn B? bạn C? HS giơ tay, GV hỏi HS giơ tay: _Vì em laïi taëng hoa cho baïn A? Cho baïn B? Cho baïn C? GV keát luaän: Ba bạn tặng hoa nhiều vì đã biết cư xử đúng với caùc baïn hoïc, chôi * Hoạt động 3:(10’) +Các bạn nhỏ tranh làm HS quan sát tranh bài tập Lop1.net (14) gì? +Chôi, hoïc moät mình vui hôn hay coù baïn cuøng chôi, cuøng hoïc vui hôn? +Muốn có bạn cùng học, cùng chơi, em cần phải đối xử với bạn nào học, chơi? GV keát luaän: +Trẻ em có quyền học tập, vui chơi, tự keát baïn +Coù baïn cuøng hoïc, cuøng chôi seõ vui hôn chæ coù moät mình +Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn học, chơi * Hoạt động 4: (10’) _GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm Keát luaän: _Tranh 1, 3, 5, là hành vi nên làm cùng học, cùng chơi với bạn _Tranh 2, là hành vi không nên làm cùng học, cùng chơi với bạn *Nhaän xeùt- daën doø:(2’) _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò tieát “ Em vaø caùc baïn” và đàm thoại +Cuøng ñi hoïc, chôi keùo co, cuøng hoïc, chôi nhaûy daây +Coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi vui hôn +Phải biết cư xử tốt với bạn hoïc, chôi Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøi taäp _Caùc nhoùm HS thaûo luaän laøm baøi taäp _Đại diện nhóm trình bày _Cả lớp nhận xét, bổ sung Thứ ba , ngày 29 tháng 01 năm 2008 THUÛ COÂNG Tieát 21 : OÂN TAÄP – KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH I.MUÏC TIEÂU: _ HS nắm kĩ thuật gấp giấy và gấp sản phẩm đã học _ Caùc neáp gaáp thaúng, phaúng II.NOÄI DUNG KIEÅM TRA: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi kieåm tra: (30’) Cho HS chọn các sản phẩm đã học (cái _ HS chọn và thực gấp _ HS gaáp xong em haõy saép xeáp, daùn leân ví, caùi quaït, muõ ca loâ, …) tờ giấy và trình bày cho cân đối, +Yêu cầu: Gấp đúng qui trình, nếp gấp thẳng, đẹp phaúng _ Giữ trật tự làm bài, dán thận Trong lúc HS thực gấp, GV quan sát cách trọng, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ gấp HS, gợi ý giúp đỡ em còn lúng bài, sách vở, quần áo túng khó hoàn thành sản phẩm Nhaän xeùt, daën doø: (5’) * Nhaän xeùt: GV nhaän xeùt veà: _ Sự chuẩn bị đồ dùng học tập HS * Đánh giá sản phẩm: a) Hoàn thành:_ Gấp đúng quy trình _ Nếp gấp thẳng, phẳng Sản phẩm sử dụng b) Chưa hoàn thành:_ Gấp chưa đúng quy trình - Neáp gaáp chöa thaúng, phaúng Lop1.net (15) - Sản phẩm không dùng 3.Daën doø: Học bài: “Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo” Chuẩn bị: Mang đến tờ giấy HS, kéo, bút chì, thước kẻ Thứ tư ,ngày 30 tháng 01 năm 2008 TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 21: OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: _Hệ thống hóa các kiến thức đã học xã hội _Kể với bạn bè gia đình, lớp học và sống xung quanh _Yêu quý gia đình, lớp học và nơi các em sinh sống _Có ý thức giữ cho nhà ở, lớp học và nơi các em sống sạch, đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: HS : Sưu tầm tranh, ảnh chủ đề xã hội GV : Tranh aûnh veà gia ñình, phoá xaù III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài:(30’) -Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ” *Câu hỏi gợi ý: _Keå veà caùc thaønh vieân gia ñình baïn _Nói người bạn yêu quý _Keå veà ngoâi nhaø cuûa baïn _Kể việc bạn đã làm để giúp đỡ bố mẹ _Keå veà coâ giaùo cuûa baïn _Kể người bạn bạn _Kể gì bạn nhìn thấy trên đường đến trường _Keå veà moät ngaøy cuûa baïn *Chia lớp thành nhóm, nhoùm em + GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi theo nhóm em + GV chọn số HS lên trình bày trước lớp +HS lên “hái hoa” và đọc to câu hỏi trước lớp 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 22 “Caây rau” +HS lên trình bày trước lớp Thứ năm, ngày 31 tháng 01 năm 2008 THEÅ DUÏC Bài 21: BAØI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MUÏC TIEÂU: _Ôn động tác thể dục đã học.Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác _ Học động tác vặn mình.Yêu cầu thực mức đúng _ Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Trên sân trường -GV chuẩn bị còi vàkẻ sân chơi III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG Đ LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1/ Phần mở đầu: - Cán lớp điều khiển lớp tập -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số 2-3 phuùt hợp thành hàng dọc Các tổ Lop1.net (16) -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc phuùt _ Đứng chỗ vỗ tay, hát -Khởi động: + Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu 2/ Phaàn cô baûn: a) Ôn động tác thể dục đã học: Ở động tác vươn thở nhắc HS thở sâu b) Động tác vặn mình: * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước + Sau laàn, Moãi laàn x nhòp, GV nhaän xét uốn nắn động tác + Lần 3: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp + Laàn 4-5: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu * Cách thực hiện: _ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng baèng vai, hai tay dang ngang, baøn tay saáp _ Nhòp 2: Vaën mình sang traùi, hai baøn chaân giữ nguyên, tay phải đưa sang trái vỗ vào bàn tay traùi _ Nhòp 3: Nhö nhòp _ Nhòp 4: Veà TTCB _ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhịp bước chân phải sang ngang và nhịp vặn mình sang phaûi, voã tay traùi vaøo baøn tay phaûi c) Ôn động tác đã học: _ Xen kẽ lần, GV nhận xét, sửa chữa uốn nắn động tác sai + Laàn 1: GV laøm maãu vaø hoâ nhòp cho HS laøm theo + Laàn 2: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu Hoâ liên tục từ động tác trước sang động tác tiếp theo, trước sang động tác tiếp theo, cần nêu tên động tác Lần 2, có thể tổ chức dạng thi xem tổ nào tập đúng, cá nhân nào thực động tác đẹp GV khen ngợi động viên d) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số: _ Lần 1: Từ đội hình thể dục GV cho giải tán sau đó tập hợp _ Lần 2-3: Cán diều khiển GV giúp đỡ 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng._ Troø chôi hoài tónh, thö giaõn Lop1.net 1-2 phuùt 40-60m phuùt 2-3 laàn 4-5 laàn trưởng tập báo cáo - Ôn động tác và học động taùc vaën mình vaø oân caùch ñieåm soá - Từ hàng ngang chạy nhẹ nhàng thứ tự từ tổ 1-4 thành voøng troøn - Thực x nhịp động tác - Thực x nhịp 2-4 laàn - Mỗi động tác thực hiện: x nhòp 2-3 laàn Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) 4-5 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt - HS thường theo nhịp và haùt - GV cuøng HS heä thoáng baøi (17) _ Củng cố._ Nhận xét học 1-2 phuùt hoïc AÂM NHAÏC Tieát 21: Hoïc haùt: TAÄP TAÀM VOÂNG Nhạc:Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao I.MỤC TIÊU: _ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS hát đồng đều, rõ lời _ HS tham gia trò chơi theo nội dung bài hát II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: Haùt chuaån xaùc baøi haùt Taäp taàm voâng Đồ dùng dạy học:_ Băng cát xét, nhạc cụ (song loan, phách, trống nhỏ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tập tầm vông” _HS nhaéc teân baøi haùt: “Taäp taàm a) Giới thiệu bài hát: “Tập tầm vông” (1’) vông” –Lê Hữu Lộc b) Nghe haùt maãu: (4’) _ Nghe qua baêng._ GV haùt maãu _Đọc câu theo tiết tấu + gõ c) Dạy hát:(15’)_ Cho HS đọc đồng lời ca phaùch Taäp taàm voâng tay khoâng tay coù _HS hát theo vài ba lượt Taäp taàm voù tay coù tay khoâng Mời các bạn đoán cho trúng Tập tầm vó tay nào có đố tay nào không Coù coù khoâng khoâng _Các nhóm luân phiên hát _GV hát mẫu câu bắt giọng cho HS thuoäc baøi _Chia thành nhóm hát _Cá nhân, lớp _Cho HS haùt laïi caû baøi Hoạt động 2:(10’) Vừa hát vừa chơi “Tập tầm +Hát bài “Tập tầm vông” vông” _ GV là người “đố”, HS “giải đáp” +Đưa hai bàn tay sau lưng, hai tay có +HS đoán Em nào đoán đúng tay giấu đồ, tay không có gì, sau đó nắm chặt lên trước lớp tổ chức tiếp và giơ trước, đố HS đoán xem tay nào có đồ vật chơi +Cả lớp hát tiếp bài hát, đến chỗ vaø tay naøo khoâng coù “có có không không?” thì “người * Cuûng coá:(5’) giaû i đáp” tay vào “người đố” _ GV hát lại lần, vừa hát vừa vỗ tay sử noùi “Tay naøy coù” dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu _ Cho lớp thực hành theo mẫu *Daën doø: cuûa GV _ Tập hát thuộc lời bài hát “Tập tầm vông” MYÕ THUAÄT VEÕ MAØU VAØO HÌNH VEÕ PHONG CAÛNH I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh:_Cuûng coá caùch veõ maøu _Veõ maøu vaøo hình veõ phong caûnh mieàn nuùi theo yù thích _Giúp HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, người Lop1.net (18) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân: _Moät soá tranh, aûnh phong caûnh _Moät soá tranh phong caûnh cuûa HS naêm trước Học sinh: _ Vở tập vẽ _Bút chì, chì màu, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG 5’ 5’ 17’ 2’ 1’ Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu tranh ảnh: _Cho HS xem số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để HS nhận biết: +Ñaây laø caûnh gì? +Phong cảnh có hình ảnh nào? +Maøu saéc chính phong caûnh laø gì? _GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, đồi núi … 2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: _GV giới thiệu hình vẽ_GV gợi ý cách vẽ: +Veõ maøu theo yù thích +Chọn màu khác để vẽ vào các hình +Nên vẽ màu có chỗ đậm, chỗ nhạt 3.Thực hành: _GV có thể phóng to hình 3, bài 21 để HS vẽ theo nhoùm _GV quan sát và gợi ý HS tìm màu và vẽ màu +Dựa vào màu HS đã vẽ, gợi ý để các em tìm màu cho hình beân caïnh +Vẽ màu toàn các hình tranh Nhận xét, đánh giá: _Hướng dẫn HS nhận xét: +Maøu saéc phong phuù +Cách vẽ màu thay đổi: có thưa, có mau, có đậm, coù nhaït … _Cho HS tìm số bài vẽ màu đẹp theo ý mình 5.Daën doø: _Daën HS veà nhaø: Hoạt động học sinh _Quan sát và trả lời +Caûnh phoá, caûnh bieån _ HS quan saùt nhaän xeùt +Daõy nuùi +Ngoâi nhaø saøn +Caây +Hai người Thực hành vẽ vào _HS tự chọn màu và vẽ vào hình coù saün _Quan saùt caùc vaät nuoâi nhaø veà hình daùng, caùc boä phaän vaø maøu saéc Thứ sáu ngày 01 tháng 02 năm 2008 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ KIEÅM ÑIEÅM CUOÁI TUAÀN 1/ Kieåm ñieåm tuaàn 21 : + Nề nếp: - Sinh hoạt chưa nghiêm túc + Học tập : Học bài và làm bài tương đối đầy đủ 2/ Phương hướng T.22 - Thực học đúng - Thi đua sinh hoạt chơi nghiêm túc - Thi đua thẳng hàng- Thi đua tập thể dục đúng, nghiêm túc và nhanh Lop1.net (19) TUAÀN 22 Thứ HAI, ngày 11 tháng 02 năm 2008 ĐẠO ĐỨC Tiết 22 EM VAØ CAÙC BAÏN (tieát 2) I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh hieåu: _Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi, có quyền kết giao với bạn bè _Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn cùng học, cùng chơi Hình thaønh cho hoïc sinh: _Kỹ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác học, chơi với bạn _Hành vi cư xử đúng với bạn học, chơi GDTC : Giaùo duïc loøng yeâu thöông , quí troïng baïn beø II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: _Mỗi học sinh chuẩn bị cắt bông hoa giấy màu để chơi trò chơi “tặng hoa” _Một lẵng nhỏ để đựng hoa chơi- Bút màu, giấy vẽ _Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân) III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A.Bài cũ (5’) +Em cảm thấy nào khi: -Em bạn cư xử tốt? -Em cư xử tốt với bạn? B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _Cho HS haùt taäp theå _HS hát tập thể bài “ Lớp chúng ta kết đoàn” * Hoạt động 1: Đóng vai _GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm HS chuaån bò _HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng đóng vai tình cùng học, cùng chơi với bạn vai _Cho HS thaûo luaän: _Các nhóm HS lên đóng vai trước lớp +Em caûm thaáy theá naøo khi: _Cả lớp theo dõi, nhận xét -Em bạn cư xử tốt? -Em cư xử tốt với bạn? GV nhận xét, chốt lại cách ứng xử phù hợp tình huoáng vaø keát luaän: Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình Em các bạn yêu quý và có thêm nhieàu baïn * Hoạt động 2: HS vẽ tranh chủ đề “Bạn em”._GV _HS vẽ tranh _HS trưng bày tranh lên bảng neân yeâu caàu veõ tranh trên tường xung quanh lớp học Cả _GV nhận xét, khen ngợi tranh vẽ các nhóm Có thể cho HS vẽ trước nhà, đến lớp trưng bày lớp cùng xem và nhận xét và giới thiệu tranh Lop1.net (20) Keát luaän chung: _Trẻ em có quyền học tập, vui chơi, có quyền tự kết bạn bè _Muốn có nhiều bạn, phải biết cư xử tốt với bạn hoïc, chôi 2.Nhaän xeùt- daën doø(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 11: “Đi đúng qui định” Thứ ba , ngày 12 tháng 02 năm 2008 THUÛ COÂNG Bài 22: CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I.MUÏC TIEÂU: _ HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo - GD học sinh tính cẩn thận-sử dụng dụng cụ đúng theo công việc II.CHUẨN BỊ: Giáo viên và học sinh: _Bút chì, thước kẻ, kéo _1 tờ giấy HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu các dụng cụ học thủ công(10’) _Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng bút cứng _ Quan sát _Thước kẻ: làm gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài Trên mặt thước có chia vạch và đánh số _Kéo: dùng để cắt giấy, bìa _Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm dán sản phẩm vào 2.Hướng dẫn thực hành(20’) * Cách sử dụng bút chì: _ Chuaån bò giaáy traéng, giaáy _Cách sử dụng: cầm bút tay phải, các ngón tay cái, trỏ màu, hồ và ngón giữ thân bút, các ngón còn lại thân bút làm điểm tựa đặt trên bàn viết, vẽ, kẻ Khi kẻ, vẽ, viết ta đưa đầu nhọn bút chì trên tờ giấy và di chuyeån nheï treân giaáy theo yù muoán *Cách sử dụng thước kẻ: _Cách sử dụng: Tay trái cầm thước, tay phải cầm bút Muốn kẻ đường thẳng, ta đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh thước, di chuyển đầu bút từ trái sang phải nhẹ nhàng, không ấn đầu bút chì *Cách sử dụng kéo: _Cách sử dụng: Tay phải cầm kéo, ngón cái cho vào vòng thứ 1, ngón cho vào vòng thứ 2, ngón trỏ ôm lấy phần trên cán kéo vòng thứ Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm kéo, ngón cái và ngón trỏ tay trái đặt trên mặt giấy, tay phải mở rộng lưỡi kéo, đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ theo đường cắt 3.Học sinh thực hành: _GV quan sát kịp thời uốn nắn, giúp đỡ cho HS còn lúng _Thực hành +Kẻ đường thẳng túng khó hoàn thành nhiệm vụ Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w