Đồ dùng dạy học Giáo viên: Tranh hoặc mẫu vật minh họa các tiếng: cô, cờ Tranh minh họa câu ứng dụng: bé có vở vẽ Tranh minh họa: bờ hồ Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng..[r]
(1)Thứ ……ngày……tháng….năm200 Tên bài dạy : ô, Môn: Học vần Bài 10 (Tiết 1) Tuần I Mục tiêu Học đọc và viết ô, ơ, cô, cờ Đọc các câu ứng dụng: bé có vẽ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bờ hồ II Đồ dùng dạy học Giáo viên: Tranh (hoặc mẫu vật) minh họa các tiếng: cô, cờ Tranh minh họa câu ứng dụng: bé có vẽ Tranh minh họa: bờ hồ Học sinh: SGK, tập viết, bảng con, phấn trắng III Các hoạt động dạy học – học Thời gian 3’ 3’ 5’ 10’ Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ - Đọc và viết: o, c, bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ B- Bài Giới thiệu bài: ô, - Giới thiệu bài qua các tranh vẽ vật thật - Đọc: ô, cô ơ, cờ Dạy chữ ghi âm: ô a Nhận diện chữ: - Giới thiệu cấu tạo chữ ô: chữ ô gồm nét cong kín, có thêm dấu mũ - So sánh ô với o + Giống nhau: nét cong khép kín + Khác nhau: ô có thêm mũ b Phát âm và đánh vần tiếng: Âm ô * Phát âm: Khi phát âm âm ô miệng mở hẹp o, môi tròn Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng - 2-3 HS đọc và viết - HS đọc Bảng phụ Tran h vẽ - HS quan sát tranh vẽ (mẫu vật) - GV viết lên bảng ô, Chữ - HS đọc theo mẫu - GV tô lại chữ i đã viết trên bảng - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi - GV phát âm mẫu - HS phát âm theo cá nhân, nhóm, bàn, lớp - GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS (2) Lop2.net (3) 2’ 10’ 2’ * Đánh vần - GV viết lên bảng cô và đọc - Đọc mẫu: - HS đọc cá nhân, nhóm, bàn, - Phân tích tiếng cô (c đứng trước, ô đồng Khun đứng sau) - 5-7 HS trả lời g chữ HS đánh vần: lớp, tổ nhóm, - Hướng dẫn đánh vần: cờ-ô-cô bàn, cá nhân - GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS - GV viết mẫu trên bảng, vừa c Hướng dẫn viết: Chữ ô viết vừa hướng dẫn HS - Nêu cách viết - HS viết chữ lên không trung - Luyện viết ngón trỏ Tiếng cô HS luyện viết bảng (chữ kết hợp) - GV nhận xét và chữa lỗi cho - Chú ý: nét nối c và ô, HS *Nghỉ Hát múa Âm - HS quan sát tìm điểm giống (Tương tự quy trình dạy chữ ô) Lưu ý: chữ gồm nét cong khép kín và khác chữ i và * So sánh chữ ô với chữ chữ a - Giống nhau: nét cong kín - Khác nhau: chữ có thêm râu phía trên bên phải Phát âm - Miệng mở trung bình, môi không tròn GV đọc mẫu - Đọc tiếng ứng dụng (tìm thêm các từ - HS đánh vần đọc trơn ứng dụng khác) - HS đọc cá nhân, nhóm đồng C Củng cố dặn dò - Đọc lại bài - GV nhận xét chỉnh sủa cách phát âm cho HS - 2-3 HS đọc Rút kinh nghiệm và bổ sung Lop2.net (4) Thứ ……ngày……tháng….năm200 Tên bài dạy : i, a Môn: Học vần Bài 10 (Tiết 2) Tuần I Mục tiêu Học đọc và viết ô, ơ, cô, cờ Đọc các câu ứng dụng: bé có vẽ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bờ hồ II Đồ dùng dạy học Giáo viên: Tranh (hoặc mẫu vật) minh họa các tiếng: cô, cờ Tranh minh họa câu ứng dụng: bé có vẽ Tranh minh họa: bờ hồ Học sinh: SGK, tập viết, bảng con, phấn trắng III Các hoạt động dạy học – học Thời gian 10’ Các hoạt động dạy học Luyện tập a Luyện đọc: - Đọc lại âm tiết - Đọc các tiếng từ ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Nêu nhận xét chung câu ứng dụng Phương pháp, hình thức tổ chức ĐDD các hoạt động dạy học tương H ứng - HS phát âm (nhìn trên bảng SGK) - GV sửa phát âm cho HS SGK - HS đọc cá nhân, đọc nhóm, lớp 10’ Chữ mẫu b Luyện viết: + Nêu lại tư ngồi viết + Viết bài tập viết - 2-3 HS nhắc lại - HS viết dòng 10’ c Luyện nói: chủ đề: bờ hồ Câu hỏi gợi ý: + Trong tranh em thấy gì? + Cảnh tranh nói mùa nào? em biết? + Bờ hồ tranh dùng vào việc gì (làm nơi nghỉ ngơi, vui chơi, sau làm việc)? Lop2.net Khun g chữ - HS thảo luận nhóm tranh minh họa câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc tên bài luyện nói - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - 5-7 HS trả lời (5) Lop2.net (6) 5’ 2’ *Nghỉ Hát múa tập thể C Củng cố dặn dò - Đọc lại bài trên bảng (hoặc SGK) - Tìm chữ vừa học SGK (trong các tờ báo, văn bất kỳ) - Dặn dò: ôn lại bài, từ tìm từ vừa học văn bản, sách báo - Chuẩn bị bài sau: Bài 11 - GV bảng SGK cho Báo HS theo dõi và đọc theo truyệ - HS tìm chữ văn bản, n sách báo Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy: Lop2.net (7)