- Tìm và vẽ phác hình dáng chung của hoạ tiết - Vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần của hoạ tiết - Quan saùt so saùnh ñieàu chænh hình veõ - Hoàn chỉnh hình và vẽ máu the[r]
(1)Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát 129 Thứ Hai ngày 22 tháng năm 2008 ĐẠO ĐỨC : VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ( T ) I.MUÏC TIEÂU: Học xong bài này, HS có khả nhận thức được: - Mỗi người điều có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và vượt qua khó khăn - Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học tập - Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phục - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập SGK trang 7) - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän nhoùm: +Yêu cầu HS đọc tình bài tập 4- SGK +HS neâu caùch giaûi quyeát - GV giảng giải ý kiến mà HS thắc maéc - GV kết luận :trước khó khăn bạn Nam, baïn coù theå phaûi nghæ hoïc , chuùng ta caàn phải giúp đỡ bạn nhiều cách khác nhau.Vì vaäy moãi baûn thaân chuùng ta caàn phaûi cố gắng khắc phụcvượt qua khó khăn học tập, đồng thời giúp đỡ các bạn khác để cùng vượt qua khó khăn *Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi ( Bài tập 3- SGK /7) - GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS trình bày trước lớp - GV kết luận và khen thưởng HS đã biết vượt qua khó khăn học tập *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân ( bài tập - SGK / 7) - GV neâu vaø giaûi thích yeâu caàu baøi taäp: + Neâu moät soá khoù khaên maø em coù theå gaëp phải học tập và biện pháp để khắc phục khó khăn đó theo mẫu - GV giô baûng phuï coù keû saün nhö SGK - GV ghi toùm taét yù kieán HS leân baûng - GV kết luận, khuyến khích HS thực biện pháp khắc phục khó khăn đã đề để học tốt Hoạt động trò - Caùc nhoùm thaûo luaän (4 nhoùm) - HS đọc - Một số HS trình bày khó khăn và bieän phaùp khaéc phuïc - HS laéng nghe - HS thaûo luaän - HS trình baøy - HS laéng nghe - HS nêu số khó khăn và biện pháp khaéc phuïc - Cả lớp trao đổi, nhận xét Lop1.net (2) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát 130 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS nêu lại ghi nhớ SGK trang -Thực biện pháp đã đề để - HS lớp thực hành vượt khó khăn học tập; động viên, giúp đỡ các bạn gặp khó khăn học tập ******************************** TẬP ĐỌC MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I MUÏC TIEÂU: 1/ Đọc thành tiếng Đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Phía bắc ( PB ) : chính trực , Long Xưởng , di chiếu , tham tri chính , gián nghị đại phu , … - Phía nam ( PN ) : tiếng , Long Xưởng , giúp đỡ , di chiếu , tham tri chính , giám nghị đại phu , tiến cử , … Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , gợi cảm Đọc diễn cảm toàn bài , thể giọng đọc phù hợp với nội dung , nhân vật 2/ Đọc - Hiểu Hiểu các từ ngữ khó bài : chính trực , di chiếu , thái tử , thái hậu , phò tá , tham tri chính , giám nghị đại phu , tiến cử , … Hiểu nội bài : Ca ngợi chính trực , liêm , lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành – Vị quan tiếng , cương trực thời xưa Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 36 - SGK ( phóng to có điều kiện ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS tiếp nối đọc truyện Người ăn - HS lên bảng thực yêu cầu xin và trả lời câu nội dung HS1: Em hieåu noäi dung yù nghóa cuûa baøi nhö theá naøo ? HS2: Theo em, cậu bé đã nhận gì ông laõo aên xin ? HS3: Hành động và lời nói ân cần cậu bé chứng tỏ tình cảm cậu ông lão ăn xin nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài - Hoûi : + Maêng moïc thaúng + Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? + Tên chủ điểm nói lên thẳng + Teân chuû ñieåm noùi leân ñieàu gì ? - Giới thiệu tranh chủ điểm : Tranh minh họa các bạn đội viên Đội thiếu niên Tiền phong Lop1.net (3) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát Hồ Chí Minh giương cao lá cờ Đội Măng non là tượng trưng cho tính trung thực vì măng mọc thẳng Thiếu nhi là hệ măng non đất nước cần trở thành người trung thực - Đưa tranh minh họa và hỏi : Bức tranh - Bức tranh vẽ cảnh hai người đàn ông veõ caûnh gì ? ñang ñöa ñi ñöa laïi moät goùi quaø, nhaø người phụ nữ lén nhìn - Ñaây laø moät caûnh caâu chuyeän veà vò - Laéng nghe quan Tô Hiến Thành – vị quan đứng đầu triều Lý Ông là người nào ? Chúng ta cùng hoïc baøi hoâm a Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc bài trang 36 - - HS tiếp nối đọc theo trình tự : + HS : Đoạn : Tô Hiến Thành … Lý Cao SGK (2 lượt ) Toâng + HS : Đoạn : Phò tá … Tô Hiến Thành + HS : Đoạn : Một hôm … Trần Trung Taù - Gọi HS khác đọc lại toàn bài GV lưu ý - HS tiếp nối đọc toàn bài sửa chữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc phần Chú giải SGK - Laéng nghe -GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc : Toàn bài : đọc với giọng kể thông thả, rõ ràng Lời Tô Hiến Thành điềm đạm, dứt khoác thể thái độ kiên định Nhấn giọng từ ngữ thể tính cách Tô Hiến Thành, thái độ kiên quYết theo di chiếu vua : tiếng, chính trực, di chiếu, định không nghe, không dự, ngạc nhiên, hết lòng, hầu hạ, tài ba giúp nước * Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu - HS đọc thành tiếng - Đọc thầm , tiếp nối trả lời hoûi : + Toâ Hieán Thaønh laøm quan trieàu naøo ? + Mọi người đánh giá ông là người + Tô Hiến Thành làm quan triều Lý + Ông là người tiếng chính trực naøo ? + Trong việc lập ngôi vua, chính trực + Toâ Hieán Thaønh khoâng chòu nhaän vaøng Toâ Hieán Thaønh theå hieän nhö theá naøo? bạc đút lót để làm sai di chiếu vua Ông theo di chiếu mà lập thái tử Long Caùn + Đoạn kể chuyện gì ? + Đoạn kể chuyện thái độ chính trực - Ghi ý chính đoạn Toâ Hieán Thaønh vieäc laäp ngoâi vua - Gọi HS đọc đoạn Lop1.net 133 (4) Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : - HS nhaéc laïi + Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, thường - HS đọc thành tiếng xuyeân chaêm soùc oâng ? + Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tá thì + Quan tham tri chính ngày đêm hầu hạ ? bên giường bệnh + Đoạn ý nói đến ? + Do bận quá nhiều việc nên không đến thăm ông + Gọi HS đọc đoạn + Toâ Hieán Thaønh laâm beänh coù Vuõ Taùn - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : Đường hầu hạ + Đỗ thái hậu hỏi ông điều gì ? - HS đọc thành tiếng Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp + Tô Hiến Thành đã tiến cử thay ông đứng đầu triều đình ? + Vì thaùi haäu laïi ngaïc nhieân oâng tieán cử Trần Trung Tá ? + Đỗ thái hậu hỏi thay ông làm quan neáu oâng maát + Ông tiến cử quan gián nghị đại phu Trần Trung Taù + Vì bà thấy Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh , tận tình chăm sóc lại không ông tiến cử Còn Trần Trung + Trong việc tìm người giúp nước , chính Tá bận nhiều công việc nên ít tới thăm ông trực ông Tô Hiến Thành thể lại ông tiến cử + Ông cử người tài ba giúp nước không naøo ? + Vì nhân dân ca ngợi người chính cử người ngày đêm hầu hạ mình trực ông Tô Hiến Thành ? + Vì ông quan tâm đến triều đình, tìm người tài giỏi để giúp nước giúp dân - Nhân dân ca ngợi người trung trực + Vì ông không màng danh lợi, vì tình Tô Hiến Thành vì người ông bao riêng mà giúp đỡ, tiến cử Trần Trung Tá đặt lợi ích đất nước lên trên hết - Lắng nghe Họ làm điều tốt cho dân cho nước + Đoạn kể chuyện gì ? - Gọi HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm và - Kể chuyện Tô Hiến Thành tiến cử người tìm noäi dung chính cuûa baøi giỏi giúp nước - Ghi noäi dung chính cuûa baøi - HS đọc thầm và ghi nội dung chính bài Nội dung chính : Ca ngợi chính trực và lòng vì dân vì nước vị quan Tô * Luyện đọc diễn cảm Hieán Thaønh - Gọi HS đọc toàn bài - Goïi HS phaùt bieåu - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc GV đọc mẫu - Yêu cầu HS luyện đọc và tìm cách đọc hay - Yêu cầu HS đọc phân vai - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Lop1.net - HS tiếp nối đọc đoạn, lớp theo dõi để tìm giọng đọc - Cách đọc ( đã nêu ) - Laéng nghe - Luyện đọc và tìm cách đọc hay - lượt HS tham gia thi đọc Chuù yù : 134 (5) Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát Lời Tô Hiến Thành cương trực, thẳng thắn Lời Thái hậu ngạc nhiên Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS đọc lại toàn bài và nêu đại ý -Vì nhân dân ngợi ca người chính trực ông Tô Hiến Thành ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi - HS nêu đại ý - HS trả lời ************************************** TOÁN: SO SÁNH VAØ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS hệ thống hóa số kiến thức ban đầu về: + Các so sánh hai số tự nhiên + Đặc điểm thứ tự các số tự nhiên II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 15, kiểm tra VBT veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài : a Giới thiệu bài: - GV neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b So sánh số tự nhiên: * Luôn thực phép so sánh: - GV nêu các cặp số tự nhiên 100 và 89, 456 vaø 231, 4578 vaø 6325, … roài yeâu caàu HS so saùnh xem cặp số số nào bé hơn, số nào lớn hôn - GV nêu vấn đề: Hãy suy nghĩ và tìm hai số tự nhiên mà em không thể xác định số nào bé hơn, số nào lớn - Như với hai số tự nhiên bất kì chúng ta luôn xác định điều gì ? -Vậy so sánh hai số tự nhiên * Cách so sánh hai số tự nhiên bất kì: - GV: Haõy so saùnh hai soá 100 vaø 99 - Số 99 có chữ số ? - Số 100 có chữ số ? - Số 99 và số 100 số nào có ít chữ số hơn, số nào có nhiều chữ số ? - Vậy so sánh hai số tự nhiên với nhau, vào số các chữ số chúng ta có thể rút keát luaän gì ? - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän treân - GV vieát leân baûng caùc caëp soá: 123 vaø 456; 7891 - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - HS nghe giới thiệu bài - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: + 100 > 89, 89 < 100 + 456 > 231, 231 < 456 + 4578 < 6325, 6325 > 4578 … - HS: Không thể tìm hai số tự nhiên nào nhö theá - Chúng ta luôn xác định số nào bé hơn, số nào lớn - 100 > 99 hay 99 < 100 - Có chữ số - Có chữ số - Số 99 có ít chữ số hơn, số 100 có nhiều chữ số hôn - Số nào có nhiều chữ số thì lớn hơn, số nào có ít chữ số thì bé Lop1.net 135 (6) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp vaø 7578; … - GV yêu cầu HS so sánh các số cặp số với - Có nhận xét gì số các chữ số các số moãi caëp soá treân - Như em đã tiến hành so sánh các số này với nhö theá naøo ? Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát - HS so saùnh vaø neâu keát quaû: 123 < 456; 7891 > 7578 - Các số cặp số có số chữ số - So sánh các chữ số cùng hàng từ trái sang phải Chữ số hàng nào lớn thì số tương ứng lớn và ngược lại chữ số hàng nào bé thì số tương ứng bé - Hãy nêu cách so sánh 123 với 456 - So saùnh haøng traêm < neân 123 < 456 hay > neân 456 > 123 - Nêu cách so sánh 7891 với 7578 - Hai soá cuøng coù haøng nghìn laø neân ta so saùnh đến hàng trăm Ta có > nên 7891 > 7578 hay < neân 7578 < 7891 - Trường hợp hai số có cùng số các chữ số, tất - Thì hai số đó các cặp chữ số hàng thì nào với ? - GV yeâu caàu HS neâu laïi keát luaän veà caùch so -HS neâu nhö phaàn baøi hoïc SGK sánh hai số tự nhiên với * So sánh hai số dãy số tự nhiên và trên tia soá: - GV: Hãy nêu dãy số tự nhiên - HS neâu: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, … - Haõy so saùnh vaø bé 7, lớn - Trong dãy số tự nhiên đứng trước hay đứng trước và đứng sau đứng trước ? - Trong dãy số tự nhiên, số đứng trước bé - Số đứng trước bé số đứng sau hay lớn số đứng sau ? - Trong dãy số tự nhiên số đứng sau bé hay - Số đứng sau lớn số đứng trước nó lớn số đứng trước nó ? -GV yêu cầu HS vẽ tia số biểu diễn các số tự HS lên bảng vẽ nhieân - GV yeâu caàu HS so saùnh vaø 10 < 10, 10 > - Treân tia soá, vaø 10 soá naøo gaàn goác hôn, soá - Soá gaàn goác hôn, soá 10 xa goác hôn naøo xa goác hôn ? - Số gần gốc là số lớn hay bé ? - Laø soá beù hôn - Số xa gốc là số lớn hay bé ? - Là số lớn c.Xếp thứ tự các số tự nhiên : - GV nêu các số tự nhiên 7698, 7968, 7896, 7869 vaø yeâu caàu: +Hãy xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn + 7689,7869, 7896, 7968 +Hãy xếp các số trên theo thứ tự từ lớn đến bé + 7986, 7896, 7869, 7689 - Soá 7986 - Số nào là số lớn các số trên ? - Soá 7689 - Soá naøo laø soá beù nhaát caùc soá treân ? - Vậy với nhóm các số tự nhiên, chúng ta - Vì ta luôn so sánh các số tự nhiên với luôn có thể xếp chúng theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Vì ? - HS nhaéc laïi keát luaän nhö SGK - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän d Luyện tập, thực hành : Baøi 1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - GV yêu cầu HS tự làm bài VBT Lop1.net 136 (7) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp - GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích cách so saùnh cuûa moät soá caëp soá 1234 vaø 999; 92501 vaø 92410 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Muốn xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn chúng ta phải làm gì ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát 137 - HS neâu caùch so saùnh - Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn - Phải so sánh các số với HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT a) 8136, 8316, 8361 b) 5724, 5740, 5742 c) 63841, 64813, 64831 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé - Muốn xếp các số theo thứ tự từ lớn đến - Phải so sánh các số với beù chuùng ta phaûi laøm gì ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT a) 1984, 1978, 1952, 1942 b) 1969, 1954, 1945, 1890 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá- Daën doø: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm - HS lớp các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò baøi sau KÓ THUAÄT : KHÂU THƯỜNG (tiết ) I/ MUÏC TIEÂU: -HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường -Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu -Reøn luyeän tính kieân trì, sö kheùo leùo cuûa ñoâi baøn tay II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -Tranh quy trình khâu thường -Mẫu khâu thường khâu len trên các vải khác màu và số sản phẩm khâu mũi khâu thườmg -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: +Mảnh vải sợi bông trắng màu kích 20 – 30cm +Len (hoặc sợi) khác màu với vải +Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước may, kéo, phấn vạch III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: (Tiết 1) Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2.Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Khâu thường Hoạt động học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập Lop1.net (8) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp b ) Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu - GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: các mũi khâu xuất mặt phải laø muõi chæ noåi, maët traùi laø muõi chæ laën - GV boå sung vaø keát luaän ñaëc ñieåm cuûa muõi khâu thường: + Đường khâu mặt trái và phải giống + Mũi khâu mặt phải và mặt trái giống nhau, dài và cách -Vậy nào là khâu thường? * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuaät - GV hướng dẫn HS thực số thao taùc khaâu, theâu cô baûn - Đây là bài học đầu tiên khâu, thêu nên trước hướng dẫn khâu thường HS phải bieát caùch caàm vaûi , kim, caùch leân xuoáng kim - Cho HS quan saùt H1 vaø goïi HS neâu caùch leân xuoáng kim - GV hướng dẫn số điểm cần lưu ý: + Khi cầm vải, lòng bàn tay trái hướng lên trên và chỗ khâu nằm gần đầu ngón tay trỏ Ngón cái trên đè xuống đầu ngón trỏ để kẹp đúng vào đường dấu + Cầm kim chặt vừa phải, không nên cầm chặt quá lỏng quá khó khâu + Cần giữ an toàn tránh kim đâm vào ngón tay bạn bên cạnh - GV gọi HS lên bảng thực thao tác GV hướng dẫn kỹ thuật khâu thường: - GV treo tranh quy trình, hướng dẫn HS quan sát tranh để nêu các bước khâu thường - Hướng dẫn HS quan sát H.4 để nêu cách vạch dấu đường khâu thường - GV hướng dẫn HS đường khâu theo 2cách: + Cách 1: dùng thước kẻ, bút chì vạch dấu và chấm các điểm cách trên đường daáu + Cách 2: Dùng mũi kim gẩy sợi vải cách mép vải 2cm, rút sợi vải khỏi mảnh vải dược đường dấu Dùng bút chì chấm các điểm cách trên đường dấu - Hỏi :Nêu các mũi khâu thường theo đường vaïch daáu tieáp theo ? Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát - HS quan saùt saûn phaåm - HS quan saùt maët traùi maët phaûi cuûa H.3a, H.3b (SGK) để nêu nhận xét đường khâu mũi thường - HS đọc phần ghi nhớ - HS quan saùt H.1 SGK neâu caùch caàm vaûi, kim - HS theo doõi - HS thực thao tác - HS đọc phần b mục 2, quan sát H.5a, 5b, 5c Lop1.net 138 (9) Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát - GV hướng dẫn lần thao tác kĩ thuật khâu (SGK) và trả lời - HS theo doõi mũi thường - GV hỏi: khâu đến cuối đường vạch dấu ta - HS quan sát H6a, b,c và trả lời câu hỏi caàn laøm gì? - GV hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và - HS theo doõi nút cuối đường khâu theo SGK - GV löu yù : + Khâu từ phải sang trái + Trong khaâu, tay caàm vaûi ñöa phaàn vải có đường dấu lên, xuống nhip nhàng + Dùng kéo để cắt sau khâu Không dứt dùng cắn - Cho HS đọc ghi nhớ - GV tổ chức HS tập khâu các mũi khâu - HS đọc ghi nhớ cuối bài thường cách ô trên giấy kẻ ô li - HS thực hành 3.Nhaän xeùt- daën doø: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS - Chuaån bò caùc duïng cuï vaûi, kim, len, phaán để học tiết sau - HS lớp Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp 139 Thứ Ba ngày 23 tháng năm 2008 THEÅ DUÏC : BAØI ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY VAØO NHAU” I.MUÏC TIEÂU : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.Yêu cầu: thực đúng động tác, đều, đúng với lệnh - Ôn đều, vòng trái, vòng phải, đứng lại Yêu cầu thực đúng động tác, đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình - Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu rèn luyện kỹ chạy phát triển sức mạnh, HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình chơi II.ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi vaø veõ saân chôi troø chôi III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung Phần mở đầu: - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phoå bieán noäi dung : Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục taäp luyeän Lop1.net Định lượng – 10 phuùt – phuùt Phương pháp tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo GV (10) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát - Khởi động: Đứng chỗ hát và vỗ tay – phuùt - Trò chơi: Chơi vài trò chơi đơn giản để – phút HS taäp trung chuù yù “Troø chôi keát baïn” -Đội hình trò chơi GV 18 – 22 phuùt Phaàn cô baûn: 14 – 15 a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số , phút đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, – phút cán điều khiển -Ôn vòng phải, đứng lại, GV và cán – phuùt điều khiển - Ôn vòng trái, đứng lại - Ôn tổng hợp tất nội dung đội hình đội ngũ – phút – phuùt neâu treân, GV ñieàu khieån -HS đứng theo đội hình haøng doïc GV GV GV b) Trò chơi: “Thay đổi chỗ ,vỗ tay ” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Neâu teân troø chôi - GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi - GV cho tổ HS chơi thử - Tổ chức cho lớp chơi - Tổ chức cho HS thi đua chơi - GV quan sát, nhận xét, biểu dương đội thắng cuoäc Phaàn keát thuùc: - Tập hợp HS thành hàng dọc, quay thành hàng ngang làm động tác thả lỏng - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xét, đánh giá kết học và giao baùi taäp veà nhaø Lop1.net – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt - Đội hình hồi tĩnh và kết thúc từ hàng dọc chuyển thaønh haøng ngang GV 140 (11) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát GV - HS hoâ “khoeû” - GV hoâ giaûi taùn *************************** CHÍNH TAÛ TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I MUÏC TIEÂU: Nhớ – viết chính xác , đẹp đoạn từ Tôi yêu truyện cổ nước tôi …… nhận mặt ông cha mình bài thơ Truyện cổ nước mình Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r / d / g ân / âng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaáy khoå to + buùt daï Bài tập 2a 2b viết sẵn III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Phát giấy + bút cho các nhóm với yêu cầu - Tìm từ nhóm hãy tìm các từ : + PB : tên vật bắt đầu ch / tr + PB : traâu, chaâu chaáu, traên, traên, tró, caù treâ, chim traû, trai, chieàn chieän, cheøo beõo , chaøo maøo , chaãu chuoäc , … + PN : tên đồ đạc hnà có dấu hỏi / dấu + PN : chổi, chảo, cửa sổ, thước kẻ, khung ngaõ ảnh, bể cá, chậu cảnh, mũ, đĩa, hộp sữa, … - Nhận xét , tuyên dương nhóm , từ có nhiều từ đúng , nhanh Bài a Giới thiệu bài : - Tieát chính taû naøy caùc em seõ nghe, vieát baøi thơ Truyện cổ nước mình và làm bài tập chính tả phân biệt r / d / g ân / âng * Trao đổi nội dung đoạn thơ - GV đọc bài thơ - Hỏi : + Vì tác giả lại yêu truyện cổ nước nhaø ? + Qua câu chuyện cổ, cha ông ta muốn khuyeân chaùu ñieàu gì ? - đến HS đọc thuộc lòng đoạn thơ + Vì câu chuyện cổ sâu sắc, nhaân haäu + Cha oâng ta muoán khuyeân chaùu haõy biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, hiền seõ gaëp nhieàu ñieàu may maén, haïnh phuùc * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - Các từ : truyện cổ, sâu xa, nghiêng soi, vaøng côn naéng … Lop1.net 141 (12) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm * Vieát chính taû Löu yù HS trình baøy baøi thô luïc baùt * Thu vaø chaám baøi b Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi Lưu ý : (GV có thể lựa chọn phần a, b bài tập doGV lựa chọn phù hợp với lỗi chính tả mà HS địa phương thường mắc ) a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài, HS làm xong trước leân laøm treân baûng - Goïi HS nhaän xeùt, boå sung - Chốt lại lời giải đúng Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát - HS đọc thành tiếng yêu cầu - HS dùng bút chì viết vào - Nhaän xeùt, boå sung baøi cuûa baïn - Chữa bài : Lời giải : gió thổi – gió đưa – gió nâng caùnh dieàu - HS đọc thành tiếng - Lời giải : nghỉ chân – dân dâng – vầng treân saân – tieãn chaân - Gọi HS đọc lại câu văn b) Tiến hành tương tự phần a) Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại BT 2a 2b và chuaån bò baøi sau LUYEÄN TAÄP TOÁN: I.MUÏC TIEÂU: Giúp HS: - Củng cố kĩ viết số, so sánh các số tự nhiên - Luyeän veõ hình vuoâng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình veõ baøi taäp 4, veõ saün treân baûng phuï III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 16, kiểm tra VBT veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a Giới thiệu bài: -GV neâu muïc tieâu tieát hoïc roài ghi teân baøi leân baûng b Hướng dẫn luyện tập: Baøi - GV cho HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - HS nghe GV giới thiệu bài HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT a) 0, 10, 100 Lop1.net 142 (13) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp - GV hỏi thêm trường hợp các số có 4, 5, 6, chữ số - GV yêu cầu HS đọc các số vừa tìm Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hỏi: Có bao nhiêu số có chữ số ? - Số nhỏ có chữ số là số nào ? - Số lớn có chữ số là số nào ? - GV hỏi: Từ 10 đến 19 có bao nhiêu số ? - GV vẽ lên bảng tia số từ 10 đến 99, sau đó chia tia số thành các đoạn, vừa chia vừa nêu: Nếu chia các số từ 10 đến 99 thành các đoạn từ 10 đến 19, từ 20 đến 29, từ 30 đến 39, … từ 90 đến 99 thì bao nhiêu đoạn ? - Mỗi đoạn có bao nhiêu số ? - Vậy từ 10 đến 99 có bao nhiêu số ? - Vậy có bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số ? Baøi - GV vieát leân baûng phaàn a cuûa baøi: 859 67 < 859167 và yêu cầu HS suy nghĩ để tìm soá ñieàn vaøo oâ troáng - GV: Taïi laïi ñieàn soá ? - GV yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, chữa bài yêu cầu HS giải thích cách điền số mình Baøi - GV yêu cầu HS đọc bài mẫu, sau đó làm bài - GV chữa bài và cho điểm HS Baøi - GV yêu cầu HS đọc Đề bài - Soá x phaûi tìm caàn thoûa maõn caùc yeâu caàu gì ? Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát b) 9, 99, 999 - Nhoû nhaát: 1000, 10000, 100000, 1000000 - Lớn nhất: 9999, 99999, 999999, 9999999 - HS đọc đề bài - Coù 10 soá - Laø soá 10 - Laø soá 99 - Coù 10 soá - HS tự nhẩm đếm trên tia số và trả lời: Có 10 đoạn - Coù 10 soá - Coù 10 x = 10 soá - Có 90 số có hai chữ số - Ñieàn soá - HS giaûi thích - HS làm bài và giải thích tương tự trên - Làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài b) < x < Các số tự nhiên lớn và nhỏ là 3, Vaäy x laø 3, HS đọc trước lớp, lớp theo dõi SGK + Laø soá troøn chuïc + Lớn 68 và nhỏ 92 - Hãy kể các số tròn chục từ 60 đến 90 -Soá 60, 70, 80, 90 - Trong các số trên, số nào lớn 68 và nhỏ -Số 70, 80, 90 hôn 92 ? - Vậy x có thể là số nào ? - Vaäy x coù theå laø 70, 80, 90 - Chúng ta có đáp án thỏa mãn yêu cầu đề baøi 4.Cuûng coá- Daën doø: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm - HS lớp các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ GHÉP VAØ TỪ LÁY Lop1.net 143 (14) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát 144 I Muïc tieâu: Hiểu từ láy và từ ghép là cách cấu tạo từ phức tiếng Việt : Từ ghép là từ gồm tiếng có nghĩa ghép lại với Từ láy là từ có tiếng hay âm, vần lặp lại Phân biệt từ ghép và từ láy, tìm các từ ghép và từ láy dễ Sử dụng từ ghép và từ láy để đặt câu II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn ví dụ Phần nhận xét Giaáy khoå to keõ saün coät vaø buùt daï Từ điển ( có ) phô tô vài trang ( đủ dùng theo nhóm ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS đọc thuộc các câu thành ngữ , tục - HS thực yêu cầu ngữ tiết trước ; nêu ý nghĩa câu mà em thích - Hỏi : Từ đơn và từ phức khác điểm + Từ đơn là từ có tiếng : xe , ăn , uống , naøo ? Laáy ví duï aùo + Từ phức là từ có hay nhiều tiếng trở lên - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS : xe đạp , uống bia , hợp tác xã , … Bài a Giới thiệu bài - Đưa các từ : khéo léo , khéo tay - Hỏi : Em có nhận xét gì cấu tạo - Đọc các từ trên bảng từ trên ? - Hai từ trên là từ phức + Từ khéo tay có tiếng , âm , vần khác - Qua hai từ vừa nêu , các em đã thấy có + Từ khéo léo có vần eo giống khác cấu tạo từ phức Sự khác - Lắng nghe đó tạo nên từ ghép và từ láy Bài học hôm giúp các em tìm hiểu điều đó b Tìm hieåu ví duï - Gọi HS đọc ví dụ và gợi ý - Yeâu caàu HS suy nghó , thaûo luaän caëp ñoâi - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi , thảo luận và + Từ phức nào tiếng có nghĩa tạo trả lời câu hỏi + Từ phức : truyện cổ , ông cha , đời sau , thaønh ? laëng im caùc tieáng : truyeän + coå , oâng + cha , đời + sau tạo thành Các tiếng này có nghĩa + Từ truyện , cổ có nghĩa là gì ? + Từ truyện : tác phẩm văn học miêu tả nhân vật hay diễn biến kiện Cổ : có từ xa xưa , lâu đời + Từ phức nào tiếng có vần , âm lặp Truyện cổ : sáng tác văn học có từ thời cổ + Từ phức : thầm thì , chầm chậm , cheo leo laïi taïo thaønh ? , se seõ Thầm thì : lặp lại âm đầu th Cheo leo : laëp laïi vaàn eo Lop1.net (15) Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát Chầm chậm : lặp lại âm đầu ch , vần aâm Se : lặp lại âm đầu s và âm e - Keát luaän : + Những từ các tiếng có nghĩa ghép lại với - Lắng nghe gọi là từ ghép + Những từ có tiếng phối hợp với có phần âm đầu phần vần giống gọi là từ láy c Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ - đến HS đọc thành tiếng - Hoûi : + Thế nào là từ ghép , từ láy ? Cho ví dụ + Nhắc lại ghi nhớ , sau đó nêu ví dụ : Từ ghép : bạn bè , thầy giáo , cô giáo , học sinh , yeâu quyù , meán yeâu , tình baïn , hoïc gioûi… d Luyeän taäp Từ láy : chăm , cần cù , thân thương , Baøi nhaït nheõo , saên soùc , kheùo leùo , … - Gọi HS đọc yêu cầu Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp - Phát giấy và bút cho nhóm HS - Yêu cầu HS trao đổi , làm bài - Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu lên baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung - Kết luận lời giải đúng - HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội dung baøi - Nhận đồ dùng học tập - Hoạt động nhóm - Daùn phieáu , nhaän xeùt , boå sung - Chữa bài Caâu Từ ghép Từ láy a ghi nhớ , đền thờ , bờ bãi , tưởng nhớ nô nức b dẻo dai , vững , cao , mộc mạc , nhũn nhặn , cứng cáp , - Hỏi lại HS : Tại em xếp từ bờ bãi vào - Vì tiếng bờ tiếng bãi có nghĩa từ ghép ? * Chú ý : Nếu trường hợp HS xếp cứng cáp là từ ghép, GV giải thích thêm : từ ghép, nghĩa tiếng phải phù hợp với nhau, bổ sung nghĩa cho cứng là rắn, có khả chịu tác dụng, cáp có nghĩa là loại dây điện to nên chúng không hợp nghĩa với nhau, hai tiếng này lặp lại âm đầu c nên nó là từ láy Lop1.net 145 (16) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Nếu HS xếp : dẻo dai, bờ bãi vào từ láy, GV giaûi thích tieáng deûo deã uoán cong, dai coù khaû chịu lực, khó bị làm đứt, cho rời maûnh Hai tieáng naøy boå sung nghóa cho taïo thaønh nghóa chung deûo dai coù khaû naêng hoạt động thời gian dài Nên nó là từ gheùp Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Phát giấy và bút cho nhóm Yêu cầu HS trao đổi, tìm từ và viết vào phiếu - Goïi caùc nhoùm daùn phieáu, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Kết luận đã có phiếu đầy đủ trên bảng Cuûng coá, daën doø: - Hoûi : + Từ ghép là gì ? Lấy ví dụ + Từ láy là gì ? Lấy ví dụ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại các từ đã tìm vào sổ tay từ ngữ và đặt câu với các từ đó Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát 146 - HS đọc yêu cầu SGK - Hoạt động nhóm - Daùn phieáu, nhaän xeùt, boå sung - Đọc lại các từ trên bảng - HS neâu - HS neâu ***************************** ÑÒA LÍ: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOAØNG LIÊN SƠN I.MỤC TIÊU : -Học xong bài này HS biết :Trình bày đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn -Dựa vào tranh ảnh để tìm kiến thức -Dựa vào hình vẽ nêu quy trình sản xuất phân lân -Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người II.CHUAÅN BÒ : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ảnh số mặt hàng thủ công ,khai thác khoáng sản … (nếu có ) III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -Cho HS chuaån bò tieát hoïc - Cả lớp chuẩn bị 2.KTBC : -Kể tên số dân tộc ít người HLS -3 HS trả lời -Kể tên số lễ hội, trang phục và phiên chợ - HS khác nhận xét, bôû sung cuûa hoï -Mô tả nhà sàn và giải thích taị người dân miền núi thường làm nhà sàn để ? GV nhaän xeùt ghi ñieåm Lop1.net (17) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Trồng trọt trên đất dốc : *Hoạt động lớp : - GV yêu cầu HS dựa vào kênh chữ mục 1, hãy cho biết người dân HLS thường trồng cây gì ? Ở đâu ? - GV yêu cầu HS tìm vị trí địa điểm ghi hình trên đồ Địa lí tự nhiên VN - Cho HS quan sát hình và trả lời các câu hỏi sau : + Ruộng bậc thang thường làm đâu ? + Taïi phaûi laøm ruoäng baäc thang ? Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát - HS dựa vào mục trả lời :ruộng bậc thang thường trồng lúa,ngô, chè và trồng sườn núi - HS tìm vò trí - HS quan sát và trả lời : + Ở sườn núi + Giúp cho việc giữ nước, chống xói moøn + Người dân HLS trồng gì trên ruộng bậc thang? + Trồng chè, lúa, ngô - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung GV nhaän xeùt, keát luaän 2/.Ngheà thuû coâng truyeàn thoáng : *Hoạt động nhóm : - GV chia lớp thảnh nhóm Phát PHT cho HS - GV cho HS dựa vào tranh ,ảnh, vốn hiểu biết để thảo luận nhóm theo các gợi ý sau : + Kể tên số sản phẩm thủ công tiếng - HS dựa vào tranh ,ảnh để thảo luận - HS đại diện nhóm trình bày kết số dân tộc vùng núi HLS trước lớp + Nhaän xeùt veà maøu saéc cuûa haøng thoå caåm + Hàng dệt, may, thêu, đan lát,rèn, đúc + Hàng thổ cẩm thường dùng để làm gì? … GV nhaän xeùt vaø keát luaän + Màu sắc sặc sỡ, bền đẹp 3/ Khai thác khoáng sản : + Phục vụ cho đời sống sản xuất … * Hoạt dộng cá nhân : - GV cho HS quan sát hình và đọc SGK mục - HS nhóm khác nhận xét,bổ sung - HS lớp quan sát hình và đọc mục để trả lời các câu hỏi sau : SGK trả lời : + Kể tên số khoáng sản có HLS + A-pa-tít, đồng,chì, kẽm … + Ở vùng núi HLS, khoáng sản nào + A-pa-tít khai thác nhiều ? + Quặng a-pa-tít dược khai thác mỏ, + Moâ taû quaù trình saûn xuaát phaân laân sau đó làm giàu quặng (loại bỏ bớt đất đá tạp chất) Quặng làm giàu đạt tiêu chuẩn đưa vào nhà máy để sản xuất phân lân phục vụ nông nghieäp + Tại chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn và khai + Vì khoáng sản dùng làm nguyên lieäu cho nhieàu ngaønh coâng nghieäp thác khoáng sản hợp lí ? + Ngoài khai thác khoáng sản, người dân miền + Gỗ, mây, nứa…và các lâm sản quý khaùc nuùi coøn khai thaùc gì ? - H S khaùc nhaän xeùt, boå sung GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu hỏi 4.Cuûng coá : GV cho HS đọc bài khung Lop1.net 147 (18) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát - Người dân HLS làm nghề gì ? - HS đọc HS trả lời câu hỏi - Ngheà naøo laø ngheà chính ? - Keå teân moät soá saûn phaåm thuû coâng truyeàn thống HLS 5.Toång keát - Daën doø: - GV toång keát baøi - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị trước bài - HS lớp :Trung du Baéc Boä - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Tư ngày 24 tháng năm 2008 MĨ THUẬT: VẼ TRANG TRÍ: HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I.MUÏC TIEÂU - HS hiểu và cảm nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc - Biết c ách chép vài hoạ tiết trang trí - HS yêu quí và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc II.CHUAÅN BÒ: GV: SGK,tranh aûnh,baøi veõ HS: SGK,vở vẽ, bút chì ,tẩy, màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅN ÑÒNH: - Nhắc nhỡ HS tư ngồi để học bài 2.KTBC: Hoûi laïi caùch veõ vaät? - GV nhaän xeùt 3.BAØI MỚI : GV giới thiệu bài: - Ghi tựa Hoạt động 1: quan sát nhận xét GV giới thiệu hình ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc /11 Sgk.Gới ý HS quan sát nhận biết - Các hoạ tiết trang trí là hình gì - Hình hoa laù vaät coù ñaëc ñieåm gì ? - Đường nét cách xếp hoạ tiết naøo? - Hoạ tiết dùng để trang trí đâu? GV nhấn mạnh hoạ tiết trang trí dân tộc là di sản văn hoá quý báu, chúng ta cần phải học tập giữ gìn và bảo vệ Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết GV chọn vài hoạ tiết trang trí đơn giản hướng dẫn HS vẽ theo bước : Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp thực - HS trả lời - Laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS quan sát và trả lời - Trả lới hình hoa lá vật - Đã đơn giản và cách điệu - Đường nét hài hoà ,sắp xép cân đối - Ñình chuøa, laêng taåm,vaûi, khaên ,aùo… HS quan saùt, laéng nghe 148 (19) Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát HS thực hành vẽ Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp - Tìm và vẽ phác hình dáng chung hoạ tiết - Vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần hoạ tiết - Quan saùt so saùnh ñieàu chænh hình veõ - Hoàn chỉnh hình và vẽ máu theo ý thích (hình veõ SGK/20 ) Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu HS chọn và chép hình hoạ tiết trang trí SGK Yêu cầu HS quan sát kĩ trước vẽ Nhắc HS vẽ theo các bước đã hướng dẫn Gợi ý HS vẽ màu GV quan saùt HS veõ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV vieân chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt + Caùch veõ hình + Caùch veõ neùt + C¸aùch veõ maøu GV gợi ý để HS xếp loại các bài đã nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Hoûi noäi dung baøi veõ - Giáo dục HS: Học tập, giữ gìn và bảo vệ di sản văn hoá quý báu ông cha để lại - Về tập vẽ nhiều lần cho đẹp Chuẩn bị tranh aûnh veà phong caûnh cho baøi tieát sau: Xem tranh phong caûnh TẬP ĐỌC: 149 HS nộp bài vẽ và xếp loại theo gợi ý GV - HS trả lời - HS laéng nghe TRE VIEÄT NAM I MUÏC TIEÂU: 1/ Đọc thành tiếng Đọc đúng các tiếng , từ khó , dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Phía bắc ( PB ) : Tre xanh, nắng nỏ trời xanh, khuất mình, bão bùng, lũy thành, nòi tre, lạ thường, lưng trần, … - Phía nam ( PN ) : bao giờ, nắng nỏ, bão bùng, lũy thành, mang dáng thẳng, … Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Đọc diễn cảm toàn bài, phù hợp với nội dung, cảm xúc 2/ Đọc - Hiểu Hiểu ý nghĩa các từ ngữ khó bài : tự, lũy thành áo cộc, nòi tre, nhường, Hiểu nội dung bài : Cây tre tượng trưng cho người Việt Nam Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: giàu tình thương yêu, thẳng, chính trực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 41- SGK Lop1.net (20) Trường tiểu học phan bội châu – giáo án lớp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Tuyeát HS söu taàm caùc tranh, aûnh veõ caây tre Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc bài Một người chính trực và trả lời câu hỏi nội dung bài HS1: Trong việc lập ngôi vua, dự chính trực cuûa oâng Toâ Hieán Thaønh theå hieän nhö theá naøo ? HS2: Trong việc tìm người giúp nước , chính trực ông Tô Hiến Thành thể nhö theá naøo ? HS3 : Hãy nêu đại ý bài ? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài : - Cho HS quan saùt tranh minh hoïa vaø hoûi : + Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Giới thiệu: Cây tre luôn gắn bó với người dân Việt Nam Tre làm từ các vật liệu xây nhà, đan lát đồ dùng và đồ Mĩ nghệ Cây tre luôn gần gũi với làng quê Việt Nam “ Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, …” Cây tre tượng trưng cho người Việt, tâm hồn Vieät Baøi thô Tre Vieät Nam caùc em hoïc hoâm giúp các em hiểu điều đó b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK trang 41 và luyện đọc đoạn ( lượt HS đọc ) - HS đọc đoạn bài, HS đọc toàn baøi - Bức tranh vẽ cảnh làng quê với đường rợp bóng tre - HS tiếp nối đọc theo trình tự : + Đoạn : Tre xanh bờ tre xanh + Đoạn : Yêu nhiều người + Đoạn : Chẳng may gì lạ đâu + Đoạn : Mai sau tre xanh - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại toàn bài GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - Laéng nghe - GV đọc mẫu : chú ý giọng đọc Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, cảm hứng ngợi ca Đoạn : giọng đọc chậm, sâu lắng, gợi suy nghĩ, liên tưởng, nghỉ ngân dài sau dấu chấm lửng dòng thơ thứ Đoạn 2, : giọng đọc sảng khoái Đoạn : ngắt nhịp đặn các dấu phẩy, tạo âm hưởng nối tiếp, dấu luyến Lop1.net 150 (21)