Bài mới : 1.Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học Tiến hành : Giáo viên cho học sinh đọc các tiếng ở các bảng ôn đã học Đọc từ ngữ [r]
(1)Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 TUẦN ( Từ ngày 12 – 10 đến 16 - 10) Chủ đề : “ Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy” Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2009 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN (Tuần 7) Học vần Tiết 29 ÔN TẬP I Mục tiêu - HS đọc, viết cách chắn các âm chữ vừa học tuần - Hệ thống lại kiến thức đã học âm đã học - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại số tình tiết quan trọng truyện: Tre ngà II Chuẩn bị - Giáo viên: Bảng ôn, tranh minh hoạ và tranh kể chuyện - Học sinh: Bộ ghép chữ, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Phương pháp Tiết A Kiểm tra bài cũ: âm y – tr Hs đọc bảng xoay : y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ, Kiểm tra đánh hs đọc sgk giá Cho học sinh viết bảng con: y-tr, tre ngà, y tá Nhận xét B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Trong tuần qua chúng ta đã học chữ âm gì ? Giáo viên đưa vào bảng ôn Hoạt động1: Ôn các âm, chữ vừa học Mục tiêu: Củng cố cho học sinh hệ thống các âm đã học tiềt trước Tiến hành : Thực hành Giáo viên đọc cho học sinh chữ bảng ôn Các em tự Giáo viên sửa cho học sinh Hoạt động 2: Ghép chữ thành tiếng Mục tiêu: Học sinh biết ghép các chữ cột ngang và cột dọc để tạo thành tiếng Tiến hành : Cho học sinh lấy chữ và ghép: chữ cột dọc với chữ dòng Thực hành cá ngang bảng nhân Giáo án tuần Lop1.net (2) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Ghép từ tiếng cột dọc với dấu dòng ngang bảng Giáo viên giải thích: í ới, lợn ỉ, ì ạch, béo ị, ý chí, ỷ lại Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng Mục tiêu : Hs đọc các từ ngữ ứng dụng Tiến hành : - Trò chơi Con thỏ - Giáo viên ghi bảng: nhà ga nho tre ngà ý nghĩ - Hs gạch chân tiếng âm vừa ôn - Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng (cá nhân, lớp) Giáo viên sửa lỗi phát âm Giáo viên giải thích nghĩa Hoạt động 4: Viết bảng : Mục tiêu : Hs viết tre già, nho Tiến hành : - Hs phânt ích tre già - Trong từ tre già, chữ nào cao dòng ly, chữ nào cao dòng ly, chữ nào cao dòng ly? - Gv viết mẫu, nói quy trình viết - Hs đồ bóng Nêu tư ngồi viết - Hs viết bảng con, nhận xét - hs đọc lại toàn bài Tiết A Kiểm tra bài tiết : - Gv bảng thứ tự, không thứ tự, hs đọc Nhận xét - Đọc sgk B Bài : Hoạt động : Đọc câu ứng dụng Mục tiêu : hs đọc câu ứng dụng Tiến hành : Giáo viên treo tranh, thảo luận nhóm đôi nội dung tranh Tranh vẽ gì? - Hs đọc câu ứng dụng giáo viên ghi câu ứng dụng - Hs tìm tiếng chứa âm vừa ôn, gạch chân Hs luyện đọc câu ứng dụng : Tiếng, từ, câu Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh hs đọc toàn bài Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu : Rèn chữ cho hs Tiến hành : Thực hành Quan sát nhận xét Làm mẫu Thực hành Thực hành Quan sát Thực hành Giáo án tuần Lop1.net (3) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Thực hành Giáo viên viết thêm từ, nói lại quy trình viết Hs viết Gv lưu ý hs tư thế, nét nối, khoảng cách các tiếng từ… Giáo viên thu chấm Nhận xét 3.Hoạt động 3: Kể chuyện Tre ngà * Mục tiêu : Nghe, hiểu và kể lại truyện Tre ngà * Tiến hành : Kể chuyện Giáo viên treo tranh và kể theo nội dung các tranh : Tranh 1: có em bé lên tuổi chưa biết cười nói Tranh 2: hôm có người rao : vua cần người đánh giặc Tranh 3: từ đó chú lớn nhanh thổi Tranh 4: chú và ngựa đến đâu giặc hết rạ, chốn chạy tan tác Tranh 5: gậy sắt gẫy, chú liền nhổ luôn cụm tre cạnh đó thay gậy Tranh 6: ngựa sắt hí vang đưa chú trời Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu nội dung tranh Học sinh làm việc Thảo luận nhóm nhóm phút theo câu gợi ý : + Tranh vẽ gì? +Hoạt động các nhân vật tranh đó nào? + Kết thúc hoạt động đó là gì? Học sinh kể lại đọan theo tranh Thực hành Giáo viên nhận xét kể lại toàn câu chuyện Qua câu chuyện ta thấy truyền thống đánh giặc cứu nước đồng bào ta Mỗi Tổ quốc có giặc ngoại xâm thì chú bé ba tuổi đứng dậy đánh giặc Các em còn nhỏ, sống hoà bình thì chúng ta phải làm việc nhỏ để giúp ích cho gia đình, xã hội C Củng cố, dặn dò - hs đọc toàn bài Thi đua - Thi tìm tiếng có vần vừa ôn - Dặn học sinh đọc lại bài đã học.Xem trước bài Chữ thường, chữ hoa ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Toán Tiết 25 KIỂM TRA I) Mục tiêu: Kiểm tra kết học tập học sinh : Giáo án tuần Lop1.net (4) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Nhận biết số lượng phạm vi 10, viết các số 10 Nhận biết số thứ tự số dãy số 10 Nhận biết hình vuông, tròn, tam giác II) Dự kiến đề kiểm tra 35 phút (Kể từ bắt đầu làm bài) GV cho hs làm bài vào Số ? Số ? Viết các số 5, 2, 1, 8, theo thứ tự a) Từ bé đến lớn b) Từ lớn đến bé Số ? Có … hình vuông Có … hình tam giác Chú ý : học sinh chưa tự đọc đựơc, giáo vên có thể hướng dẫn học sinh biết yêu cầu bài tập ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Giáo án tuần Lop1.net (5) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Đạo Đức Tiết GIA ĐÌNH EM (Tiết 1) I) Mục tiêu: Kiến thức: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, cha mẹ yêu thương, chăm sóc Trẻ em có bổn phận lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị Kỹ năng: Học sinh biết yêu qúi gia đình mình Yêu thương kính trọng lễ phép với ông bà cha mẹ Thái độ: Học sinh yêu qúi kính trọng lễ phép với ông bà cha mẹ II) Chuẩn bị: Giáo viên: Các điều: 5, 7, 9, 10, 18, 20, 21, 27 công ước quốc tế Các điều: 3, 5, 7, 9, 12, 13, 16, 17, 27 luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam Bộ tranh quyền có gia đình Học sinh: Vở bài tập III) Hoạt động dạy và học: Nội dung A Kiểm tra bài cũ: Giữ gìn sách đồ – đồ dùng học tập Hoa điểm 10 : Những việc nên và không nên để giữ gìn đồ dùng học tập? Tại phải giữ gìn đồ dùng học tập? Nhận xét B.Bài mới: Giới thiệu bài: “Gia đình em” 1.Hoạt động1: Giới thiệu gia đình mình Mục tiêu: Học sinh biết kể gia đình mình Tiến hành : - Hát : Cả nhà thương - Hs làm việc nhóm (2’) :kể gia đình mình theo gợi ý Gia đình em có người ? Bố mẹ em tên gì ? Anh chị em bao nhiêu tuổi, học lớp - Học sinh kể gia đình mình cho bạn nghe - Một vài học sinh kể trước lớp Kết luận: Chúng ta có gia đình Phương pháp Kiểm tra đánh giá Thảo luận nhóm Giáo án tuần Lop1.net (6) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 2.Hoạt động 2: Xem bài tập kể lại nội dung Mục tiêu: Kể tên nội dung tranh Tiến hành : Thảo luận nhóm nội dung các tranh (mỗi em nhóm Thảo luận nhóm tranh) Học sinh thảo luận nội dung tranh : ? Tranh vẽ ai, họ làm gì? Ở đâu? Em thấy người tranh nào? Đại diện nhóm kể Giáo viên chốt lại nội dung tranh Tranh 1: Bố mẹ hướng dẫn học bài Tranh 2: Bố mẹ đưa chơi đu quay công viên Tranh 3: Gia đình sum họp bên mâm cơm Tranh 4: Bạn nhỏ bán báo phải xa mẹ Trong các tranh bạn nào sống hạnh phúc Kết luận: Các em hạnh phúc sống gia đình, chúng ta phải biết chia sẻ với các bạn thiệt thòi 3.Hoạt động 3: Đóng vai bài tập Mục tiêu: Đóng các tình tranh Tiến hành : Chia lớp thành nhóm nhóm tranh và đóng vai theo tình tranh Thảo luận nhóm Nhóm : Tranh 1, nhóm : tranh 2, nhóm : tranh 3, nhóm 4, tranh Gv gợi ý : Tranh vẽ ai, em đọc lời nói nhân vật tranh hãy nghĩ xem mình có hành động ứng xử nào ? Các nhóm thảo luận phút Đóng vai Giáo viên kết luận cách ứng xử Đóng vai Tranh 1: Nói vâng và thực theo lời mẹ dặn Tranh 2: Chào bà và cha mẹ học Tranh 3: Xin phép bà chơi Tranh 4: Nhận qùa tay và nói cám ơn Kết luận: Các em có bổn phận kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ C.Củng cố , dặn dò : Thực tốt điều đã học Chuẩn bị bài : Gia đình em (Tiết2) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo án tuần Lop1.net (7) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2009 Âm nhạc Tiết TÌM BẠN THÂN (TIẾT 2) (Giáo viên môn soạn bài) Học vần Tiết 30 ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM I Mục tiêu: - Hs ôn tập lại các âm, chữ ghi âm đã học thời gian vừa qua - Đọc, viết các âm, vần, tiếng, từ ngữ đã học II.Chuẩn bị: Giáo viên: - Bộ đồ dùng tiếng việt , sách giáo khoa Học sinh: - Sách giáo khoa , bảng con, đồ ung tiếng Việt III.Hoạt động dạy và học: Nội dung Ổn định: Hát Quê hương tươi đẹp A Kiểm tra bài cũ : - Hs đọc bảng xoay : nhà ga, nho, tre già, ý nghĩ, nghi ngờ, đồ nghề Nhận xét, ghi điểm - hs đọc sgk - Hs viết bảng : nhà ga, tre già Nhận xét B.Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn các âm đã học 1.Hoạt động1: Ôn các âm Mục tiêu: Củng cố cho học sinh hệ thống các âm đã học Tiến hành : Giáo viên chia lớp thành tổ tổ đưa rổ có các âm đã học Em hãy gọi tên các âm nhóm mình Các bạn khác nghe đọc viết vào bảng 2.Hoạt động 2: Ghép chữ Mục tiêu: Học sinh biết ghép các chữ để tạo thành tiếng Tiến hành : Lấy đồ dùng ghép các âm đã học với theo hiệu lệnh giáo viên, và đọc to tiếng mình vừa ghép Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu: Đọc đúng rõ ràng các từ ngữ ứng dụng Tiến hành : Giáo viên ghi bảng: Phương pháp Kiểm tra đánh giá Nhóm kết hợp trò chơi Thực hành Giáo án tuần Lop1.net (8) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 rổ khế dì lê gì bé ? ghé nhà chú nghé - Học sinh luyện đọc (cá nhân, tổ, lớp) Thực hành Giáo viên giải thích nghĩa Tiết A Kiểm tra bài tiết : - Gv bảng thứ tự, không thứ tự cho hs đọc Nhận xét - Hs lấy sgk, đọc bảng chữ cái đầu sách B Bài : 1.Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học Tiến hành : Giáo viên cho học sinh đọc các tiếng các bảng ôn đã học Đọc từ ngữ Thực hành Đọc chữ viết Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh Hoạt động 2: Nghe viết Mục tiêu: Học sinh nghe và viết đúng chính tả Tiến hành : Giáo viên đọc cho học sinh viết chính tả Lưu ý khoảng cách các tiếng từ Quê bé hà có nghề xẻ gỗ Phố bé nga có nghề giã giò Giáo viên thu chấm Nhận xét C.Củng cố, dặn dò : Trò chơi “ Tấm lựa thóc” Nhận xét Trò chơi Về nhà đọc lại các bài ôn sách giáo khoa Xem trước bài Chữ thường, chữ hoa ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Toán Tiết 26 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu: Giúp học sinh hình thành khái niệm ban đầu phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 3: Biết làm tính cộng phạm vi Giáo án tuần Lop1.net (9) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 II Chuẩn bị: Giáo viên: Vật mẫu: lê, cam, số dấu, phép tính Học sinh : Bộ đồ dùng học Toán III Các hoạt dộng dạy và học: Nội dung Phương pháp Khởi động : Trò chơi cá bơi A Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra Nhận xét bài kiểm tra học sinh B.Bài mới: Giới thiệu bài :Hát bài hát : với là 2… Học bài phép cộng phạm vi 1.Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Tiến hành : Bước 1: Hướng dẫn học sinh phép cộng cộng Có gà thêm gà , hỏi tất có gà? (giáo viên đính mẫu vật) “1 thêm = 2” để thể điều đó ngưới ta có phép tính sau: 1+1=2 (giáo viên viết lên bảng) Bước 2: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 2+1=3 Giáo viên treo tranh Học sinh nêu bài toán: có ôtô thêm ôtô Hỏi có tất ôtô Học sinh trả lời: có ôtô thêm ôtô tất có ôtô Để thể điều đó chúng ta có phép cộng : 2+1=3 Bước 3: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 1+2=3 Giáo viên làm tương tự trên với que tính Bước 4: Học thuộc bảng cộng phạm vi Giáo viên giữ lại các công thức lập: 1+1=2 2+1=3 1+2=3 Giáo viên nói 1+1=2, đó là phép cộng 2+1=3 đó là phép cộng 1+2=3 đó là phép cộng Bước 5: Quan sát hình vẽ nêu bài toán Nêu phép tính bài toán Em có nhận xét gì kết phép tính? 2+1=3 và 1+2=3 Bằng và Làm mẫu, thực hành theo mẫu kết hợp quan sát, nhận xét Thực hành Quan sát, nhận xét, hỏi đáp Giáo án tuần Lop1.net (10) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Vị trí các số phép tính: 2+1 và 1+2 có giống hay khác nhau? Vị trí số và số là khác phép tính Vị trí các số phép tính đó là khác nhau, kết quà phép tính Vậy phép tính 2+1 1+2 2.Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Vận dụng các công thức bảng cộng phạm vi để làm tính cộng Tiến hành : Bài : Giáo viên gọi học sinh yêu cầu bài toán tính Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Học sinh làm bài và sửa bài Cho 1-2 học sinh đọc kết bài mình gọi số học sinh khác nhận xét Giáo viên nhận xét và cho điểm Bài : Học sinh đọc yêu cầu bài toán tính Học sinh làm bài Giáo viên gọi học sinh lên bảng sửa bài Nhận xét Bài : Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán ( nối phép tính với số thích hợp) Giáo viên chuẩn bị phép tính và các số(kết quà tờ bìa) Cho học sinh làm trò chơi trò: chia làm đội cử đại diện dãy lên làm C.Củng cố, dặn dò : Nêu lại bảng cộng phạm vi Trò chơi thi đua : Thi đua tìm số chưa biết Nhận xét Về nhà học thuộc bảng cộng Xem trước bài Luyện tập Thực hành Thực hành Trò chơi Trò chơi Tự nhiên xã hội Tiết THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG RỬA MẶT I) Mục tiêu: - Giúp học sinh biết: Cách giữ vệ sinh miệng để phòng bệnh sâu và có hàm khoẻ đẹp - Biết chăm sóc đúng cách - Tự giác súc miệng sau ăn và đánh hàng ngày II) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: 10 Giáo án tuần Lop1.net (11) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Tranh vẽ miệng Bài chải, mô hình răng, kem đánh 2) Học sinh: Bài chải, kem đánh III) Hoạt động dạy và học: Nội dung A Kiểm tra bài cũ: Chăm sóc và bảo vệ Cứu hạc : Em đã làm gì hàng ngày để bảo vệ răng? Em cần đánh nào ? Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành đánh rửa mặt 1.Hoạt động1: Thực hành đánh Mục tiêu: biết đánh đúng cách Tiến hành : Bước 1: Em hãy mặt Mặt ngoài Em chải nào? Giáo viên hướng dẫn Chuẩn bị cốc nước Lấy kem đánh vào bàn chải Chải theo hướng từ trên xuống, từ lên Chải mặt ngoài, mặt và mặt nhai Súc miệng kĩ nhổ nước Rửa và cất bàn trải Bước 2: Học sinh thực hành đánh (chỉ yêu cầu học sinh thực hành theo động tác không đánh thật lớp ) Kết luận: Phải đánh đúng cách để có hàm đẹp 2.Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt Mục tiêu: Biết rửa mặt đúng cách Tiến hành : Bước 1: Hs thảo luận nhóm đôi theo nội dung : Rửa mặt nào là đúng cách? Hs phát biểu theo ý kiến nhóm mình Giáo viên hướng dẫn Chuẩn bị nước sạch, khăn Rửa tay xà phòng Hứng nước rửa mặt, rửa hai tay Phương pháp Kiểm tra đánh giá Hỏi đáp Làm mẫu Thực hành Thảo luận nhóm đôi Làm mẫu, giảng giải 11 Giáo án tuần Lop1.net (12) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Dùng khăn lau khô vùng mắt trước Vò khăn sạch, vắt khô, lau vành tai, cổ Giặt khăn xà phòng và phơi nắng Bước 2: Cho học sinh làm động tác mô bước rửa mặt Học sinh thực trước lớp học sinh đến 10 học sinh thực Thực hành Học sinh quan sát, nhận xét Kết luận: Thực đánh rửa mặt hợp vệ sinh là cách giữ gìn sức khoẻ tốt nhất, tránh nhiều bệnh truyền nhiễm C.Củng cố : Hỏi đáp Chúng ta nên đánh và rửa mặt vào lúc nào? Hàng ngày các nhớ đánh răng, rửa mặt đúng cách hợp vệ sinh Thực tốt điều đã học Chuẩn bị bài : Ăn uống hàng ngày ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009 Thể dục Tiết ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ, TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Mục tiêu - Ôn số kĩ đội hình, đội ngũ đã học - Yêu cầu thực chính xác, nhanh và kỉ luật, trật tự tiết trước - Ôn trò chơi: Qua đường lội II Chuẩn bị Giáo viên: Sân tập Học sinh: Trang phục III.Những hoạt động trên lớp Nội dung Thời Phương pháp gian 1.Phần mở đầu 5’ Giáo viên ổn định lớp, phổ biến +++++++++ nội dung bài học +++++ ++++ Đứng chỗ hát, vỗ tay +++++++++ Chạy nhẹ trên sân + Đi vòng tròn và hít thở sâu Đội hình hình tròn Ôn trò chơi: Diệt các vật có hại 12 Giáo án tuần Lop1.net (13) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 2.Phần 25’ - Ôn tập hợp hàng dọc Từng tổ thi đua thực - Dóng hàng - Ôn tư đứng nghỉ, nghiêm, Giáo viên quan sát quay trái, quay phải - Dàn hàng, dồn hàng - Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Ôn trò chơi: Qua đường lội - Gv cho học sinh chơi Giáo viên nhận xét Học sinh thực 3.Phần kết thúc theo hiệu lệnh 5’ - Cả lớp hát, vỗ tay giáo viên - Dậm chân tai chỗ - Chạy nhẹ trên sân - Hệ thống bài Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Học vần Tiết 31 CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA I.Mục tiêu: II Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng chữ thường , chữ hoa Học sinh: Sách, bảng con, đồ ung tiếng việt III Hoạt động dạy và học: Nội dung Phương pháp Tiết A.Kiểm tra bài cũ: ôn tập - Hs đọc bảng xoay : nhà ga, nho, tre già, ý nghĩ, ngô đỗ, đồ nghề, ba ngả Nhận xét, ghi điểm - Hs đọc nối tiếp sgk Học sinh viết bảng con: nhà ga , nho, Nhận xét chung B.Bài mới: Giới thiệu bài: chữ thường, chữ hoa Kiểm tra, đánh giá 13 Giáo án tuần Lop1.net (14) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 1.Hoạt động1: Nhận diện chữ hoa Mục tiêu: Học sinh nhận diện chữ hoa, so sánh chữ hoa và chữ thường Tiến hành : Giáo viên treo bảng chữ thường, chữ hoa Hai em ngồi cùng bàn thảo luận : Hàng nào là chữ in hoa? Hàng nào là chữ in thường? Chữ in hoa nào gần giồng chữ in thường? Chữ in hoa nào không giống chữ in thường? Giáo viên chốt ý : Chữ in hoa gần giống chữ in thường là: C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T,U, Ư,V, X, Y Chữ in hoa khác chữ in thường là: A, Ă, Â, B, D, Đ, G, H, M, N, Q, R Hoạt động 2: Luyện đọc Mục tiêu: Học sinh nhận và đọc đúng các chữ in hoa Tiến hành : Giáo viên vào chữ in hoa, học sinh dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc Giáo viên che phần chữ in thường vào chữ in hoa, đọc Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh Tiết A.Kiểm tra bài tiết : - Gv bảng thứ tự, không thứ tự, hs đọc - Hs đọc sgk Giáo viên chỉnh sửa phát âm B Bài : 1.Hoạt động 1: Luyện đọc câu ứng dụng Mục tiêu: Nhận và đọc đúng chữ in hoa câu ứng dụng Tiến hành : Giáo viên treo tranh câu ứng dụng Hs quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi : + Tranh vẽ gì? Em nghĩ họ đâu? - Hs nói nội dung tranh Nhận xét - Hs đọc to câu ứng dụng, gv ghi bảng Học sinh quan sát gạch chân tiếng viết hoa: Bố, Kha, Sa Pa Học sinh luyện đọc cá nhân Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh Giáo viên chốt ý: viết hoa chữ thường đứng đầu câu “ Bố ”, tên riêng “ Kha, Sa Pa” 2.Hoạt động 2: Luyện nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì Tiến hành : Thảo luận nhóm Thực hành Thực hành Thảo luận nhóm, quan sát, nhận xét Thực hành 15 Giáo án tuần Lop1.net (15) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 - Hs nêu chủ đề luyện nói Giáo viên treo tranh sách giáo khoa trang 59 Quan sát, thảo Hs quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi phút : luận nhóm + Tranh vẽ cảnh gì? Em hãy tả lại cảnh tranh Em đã thấy cảnh đẹp đó đâu chưa? Thực hành giao - Hs nói nội dung tranh tiếp - Gv giảng : + Sapa là thị trấn nghỉ mát đẹp thuộc tỉnh Lào Cai, khí hậu mát mẻ quanh năm, có tuyết rơi, thời tiết có mùa ngày + Núi Ba Vì thuộc huyện Ba Vì, thuộc Hà Nội Giáo viên gợi cho học sinh nói tích : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Em hãy kể nơi nghỉ mát mà em biết? Ở nơi đó cảnh đẹp nào? Nhận xét phần luyện nói Thi đua C.Củng cố , dặn dò : Thi tìm chữ hoa Nhận xét Về nhà tìm chữ vừa học sách báo - Đọc lại bài, xem trước bài âm ia …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Toán Tiết 27 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp I) Chuẩn bị: Giáo viên: Bài soạn, que tính Học sinh : Bộ đồ dùng học toán, que tính II) Các hoạt dộng dạy và học: Nội dung Phương pháp A.Kiểm tra bài cũ: Phép cộng phạm vi Bảng xoay : Kiểm tra đánh 1+1= 1+…=2 giá 2+1= …+2=3 1+2= 2+…=3 - Bảng : 1+1 = 2+1 = 16 Giáo án tuần Lop1.net (16) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 1+2 = Nhận xét B.Bài : - Gv giới thiệu bài : Luyện tập 1.Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ Mục tiêu: Ghi nhớ bảng cộng phạm vi Tiến hành : Lấy que tính thêm que tính em hãy lập phép tính Tương tự với bông hoa, lê: 2+1=3 ; 1+2=3 2.Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Làm tính cộng phạm vi 3, tập biểu thị tình phép tính Tiến hành : Bài : + Nêu yêu cầu bài toán Nhìn tranh vẽ viết phép cộng ứng với tình tranh: 2+1=3 Bài : + Nêu yêu cầu bài toán Gọi học sinh lên bảng làm bài Lớp nhận xét Giáo viên nhận xét cho điểm Bài : Số? + Nêu yêu cầu bài toán : + Gv hướng dẫn cách điền số + Hs làm vào sgk +Hs kiểm tra chéo cho Nhận xét Bài : Viết phép tính thích hợp +Nêu yêu cầu bài toán +Học sinh thảo luận nhóm đôi để đặt đề toán Nhìn vào tranh, đặt đề bài bông hoa và bông hoa là bông hoa? + Hs viết phép tính thích hhợp vào bảng Nhận xét C.Củng cố, dặn dò : Trò chơi : Ai nhanh , đúng Mỗi tồ cử em: tìm và gắn các viên gạch còn thiếu Thực hành Thực hành Thi đua Thực hành Thảo luận nhóm Thực hành Trò chơi 17 Giáo án tuần Lop1.net (17) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Nhận xét - Dặn dò: - Về nhà coi lại bài vừa làm Học thuộc bảng cộng phạm vi Xem trước bài Phép cộng phạm vi …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009 Toán Tiết 28 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I) Mục tiêu: Giúp học sinh hình thành khái niệm ban đầu phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Biết làm tính cộng phạm vi II) Chuẩn bị: Giáo viên: Vật mẫu: lê, cam, số dấu, phép tính Học sinh : Bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Nội dung A.Kiểm tra bài cũ : Luyện tập Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi Làm bảng con: 1+…=2 2+…=3 2…1=3 Nhận xét B.Bài mới: - Gv giới thiệu bài : Phép cộng phạm vi 1.Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Tiến hành : Bước 1: Hướng dẫn học sinh phép cộng cộng Giáo viên đính mẫu vật bông hoa thêm bông hoa Có bông hoa thêm bông hoa.Hỏi tất có bông hoa? Học sinh trả lời: có bông hoa thêm bông hoa tất có bông hoa Học sinh nêu phép tính : 3+1=4 Phương pháp Kiểm tra đánh giá Quan sát nhận xét, làm mẫu 18 Giáo án tuần Lop1.net (18) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Học sinh đọc cá nhân Bước 2: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 2+2=4 Tương tự phép cộng 3+1=4 Bước 3: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 1+3=4 Giáo viên làm tương tự trên với que tính Bước 4: Học thuộc bảng cộng phạm vi Giáo viên giữ lại các ông thức lập: 3+1=4 2+2=4 1+3=4 Bước 5: Quan sát hình vẽ, nêu bài toán có chấm tròn thêm chấm tròn nữa, hỏi tất có chấm tròn? Nêu phép tính bài toán Học sinh nêu phép tính tương ứng với bài toán trên: 3+1=4 và 1+3 =4 Em có nhận xét gì kết phép tính? Vị trí các số phép tính: 3+1 và 1+3 có giống hay khác nhau? Vị trí các số phép tính đó là khác nhau, kết phép tính Vậy phép tính 3+1 1+3 2.Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Vận dụng các công thức bảng cộng phạm vi để làm tính cộng Tiến hành : Bài : Tính Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài Lớp làm bảng Giáo viên nhận xét Bài : Tính Học sinh đọc yêu cầu bài toán : tính Lưu ý hs phải viết kết cho thẳng cột Hs làm bài vào sgk, gv chú ý nhắc hs viết số không to quá, không nhỏ quá Giáo viên gọi học sinh lên bảng sửa bài vào bảng phụ Nhận xét Bài : Điền dấu >, <, = Trước điền dấu ta phải làm gì (tính xuống phần bên các phép tính cộng) ? Hs làm bài vào sgk, hs thi đua làm bài bảng phụ Giáo viên nhận xét cho điểm C.Củng cố,dặn dò : Trò chơi thi đua : nhanh, đúng ” điền số thích hơp” 3+…=4 Thực hành Quan sát nhận xét Hỏi đáp Thực hành Thực hành Thực hành, thi đua Trò chơi 19 Giáo án tuần Lop1.net (19) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 2+2=… 3+1=… Nhận xét Về nhà học thuộc bảng cộng phạm vi Chuẩn bị bài Luyện tập ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết 32 Học vần ia I) Mục tiêu: - Hs đọc và viết : ia, lá tía tô - Hs đọc câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chia quà Giáo dục bảo vệ môi trường II) Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh minhh hoạ, chữ mẫu, lá tía tô Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: Nội dung Tiết A.Kiểm tra bài cũ: chữ thường, chữ hoa - Bảng xoay : A, B, L, H, S, P, Sa Pa, Ba Vì, chị Kha, bé Nga, chú Tư học sinh đọc câu ứng dụng sgk Nhận xét, ghi điểm Viết bảng : Sa Pa, Ba Vì Nhận xét, ghi điểm Nhận xét chung B.Bài mới: Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài vần ia ghi tựa, hs nhắc lại 1.Hoạt động1: Dạy vần ia Mục tiêu: Nhận diện vần, đọc ia, lá tía tô Tiến hành : - So sánh ia với a - Vần ia âm ghép lại? Cài bảng ia, nhận xét Giáo viên đánh vần: i – a – ia Hs đánh vần nối tiếp , đồng ? Có vần ia, muốn có tiếng tía, cô thêm âm và dấu gì? Phương pháp Kiểm tra đánh giá Quan sát, nhận xét Thực hành Thực hành theo mẫu 20 Giáo án tuần Lop1.net (20) Giáo viên : Nguyễn Thị Hoà Lớp : 1/1 Trường Tiểu học Hoá An Năm học 2009 - 2010 Cài bảng tía Nhận xét Gv đánh vần mẫu : Tờ -ia-tia-sắc-tía Hs đánh vần nối tiếp, đồng Giáo viên đưa lá tía tô :Đây là lá gì ? -> Rút từ : lá tía tô Hs phân tích từ Hs đọc nối tiếp, đồng hs đọc toàn bảng, đồng Hoạt động 2: Viết bảng : Muc tiêu : Viết ia, lá tía tô Tiến hành : - Hs phân tích vần ia - Các chữ viết dòng li? - Gv viết mẫu, vừa viết vừa nói quy trình - Đồ lại phấn màu - Hs đồ bóng - Hs viếtbảng Nhận xét - Lá tía tô : tương tự 3.Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng Muc tiêu : Đọc đúng chính xác các từ ngữ ứng dụng Tiến hành : - Trò chơi : Tấm lựa thóc - Gv viết bảng từ ứng dụng - Hs tìm gạch chân tiếng có vần vừa học Tờ bìa lá mía Vỉa hè tỉa lá Hs đọc ko thứ tự tiếng, từ ứng dụng (cá nhân, lớp) Hs đọc từ ứng dụng, không thứ tự, thứ tự Gv giảng từ : Tờ bìa, vỉa hè, lá mía hs đọc toàn bảng Đồng Tiết A Kiểm tra bài tiết : - Gv không thứ tự, thứ tự cho hs đọc lại toàn bảng Nhận xét - Hs đọc sách giáo khoa Gv theo dõi, chỉnh sửa phát âm B.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Đọc câu ứng dụng Mục tiêu : Xác định tiếng chứa vần vừa học Đọc câu ứng dụng Tiến hành : - Giáo viên treo tranh sách giáo khoa trang 61 Hs quan sát tranh và thảo luận nhóm xem : Tranh vẽ ai, họ làm gì? - Hs nói nội dung tranh - Hs đọc câu ứng dụng tranh GV ghi bảng Quan sát, nhận xét Thực hành Quan sát nhận xét Làm mẫu Thực hành theo mẫu Thực hành Thực hành Quan sát, nhận xét, thảo luận nhóm 21 Giáo án tuần Lop1.net (21)