Thiết kế giáo án môn học khối 2 - Tuần 26 - Trường Tiểu học Bình Yên

-Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là:8 cm, 6 cm, 13 cm -GV nhaän xeùt, cho ñieåm.. - YC hs veõ hình ra baûng con.?[r]

Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên TẬP ĐỌC Tieát 70, 71: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc tieâu: Kiến thức: -HS đọc lưu loát bài -Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -Nghỉ đúng sau dấu phẩy, dấu chấm, các cụm từ -Phân biệt lời các nhân vật Kỹ năng: -Hiểu ý nghĩa các từ mới: búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm khen, queïo, baùnh laùi, maùi cheøo,… -Hiểu nội dung bài: Cá Con & Tôm Càng có tài riêng Tôm Càng cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Beù nhìn bieån - Đoïc thuoäc loøng baøi thô Beù nhìn bieån vaø trả lời câu hỏi nội dung bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu: (1’) ghi bảng: Toâm Caøng vaø Caù Con  Luyện đọc: a) Đọc mẫu: giọng thong thả, nhẹ nhàng, nhấn giọng từ ngữ tả ñaëc ñieåm, taøi rieâng cuûa moãi vaät Đoạn Tôm Càng cứu Cá Con đọc với gioïng hôi nhanh, hoài hoäp b)Đọc câu: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài -GV ghi các từ này lên bảng, đọc maãu -Yêu cầu HS đọc câu lần - GV nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS c) Luyện đọc đoạn: Lop2.net -Haùt - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hoûi - Nhắc lại đề bài, ghi -Theo dõi và đọc thầm theo - HS nối đọc câu +VDø: thân dẹt, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo, ngách đá, xuýt xoa, neå troïng,… -HS đọc CN/ ĐT -HS đọc câu lần - HS nối đọc đoạn Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 -HD ngắt hơi, nhấn giọng: -HD giải nghĩa từ mới: d) Đọc nhóm: đ) Các nhóm thi đọc: e) Đọc đồng thanh: Trường Tiểu học Bình Yên +Caù Con saép voït leân/ thì Toâm Caøng thấy cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.// -HS ñọc sgk -HS luyện đọc theo nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc: ÑT/CN - Cả lớp đọc đồng đoạn 2,  Tìm hieåu baøi: + Gọi HS khá đọc lại đoạn 1, -C1: Khi tập đáy sông, Tôm -Tôm Càng gặp vật lạ, thân Caøng gaëp chuyeän gì? dẹt, hai mắt tròn xoe, khắp người phủ lớp vẩy bạc óng ánh -C2: Cá Con làm quen với Tôm Càng -Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? lời chào và tự giới thiệu tên mình: “Chaøo baïn Toâi laø caù Con Chúng tôi sống nước hoï nhaø toâm caùc baïn…” -C3:Đuôi & vẩy Cá Con có ích lợi -Đuôi Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái./ Vẩy nhö gì? lớp áo giáp… - C4: Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá -…Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ… Con (Nhiều HS kể.) -C5: Em thấy Tôm Càng có gì đáng +VD: Tôm Càng dũng cảm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm khen? Caøng raát thoâng minh./ Toâm Caøng dũng cảm cứu bạn … - Cá Con & Tôm Càng có tài * Neâu ND baøi? riêng Tôm Càng cứu bạn qua khoûi nguy hieåm Tình baïn cuûa hoï vì vaäy caøng khaêng khít * HS thi đọc phân vai: vai  Luyện đọc lại:  Cuûng coá – Daën doø (3’) -Dũng cảm, dám liều mình cứu - Con học tập Tôm Càng đức tính gì? baïn -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà chuẩn bị tiết kể chuyện - HS thực hành nhà Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên Thứ hai ngày tháng năm 2010 TOÁN Tieát 126: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Giúp HS: -Củng cố kỹ xem đồng hồ (khi kim phút số số 6) 2Kyõ naêng: -Tiếp tục phát triển các biểu tượng thời gian: Thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian 3Thái độ: Yêu quý & tiết kiệm thời gian đời sống hàng ngày II Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành xem đồng hồ -gọi 3- hs lên bảng quay kim đồng hồ theo yc cuûa GV -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) Luyện tập + HD hs laøm BT: Bài 1: QS tranh & đồng hồ TLCH (m) - Có tranh, đồng hồ tương ứng? - Yc hs đọc các câu hỏi tranh - Yc hs thaûo luaän nhoùm 2, roài trình baøy trước lớp - Haùt -HS thực hành -HS xem tranh veõ - Có tranh & đồng hồ tương ứng - HS đọc câu hỏi - HS thaûo luaän nhoùm -Từng cặp hs trình bày trước lớp * hs KG keå thaønh caâu chuyeän VD: Lúc 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú Đến thì các bạn đến chuồng voi để xem voi Các bạn đến chuồng hổ lúc 15 phút 10 15 phút, các baïn cuøng ngoài nghæ vaø luùc 11 KL: Các đồng hồ các tranh là thì tất cùng thời điểm Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên Baøi 2: TLCH - Yc hs đọc câu hỏi - HS đọc câu hỏi a,b Đáp án: a Hà đến trường sớm b Quyeân ñi nguû muoän hôn + Hoûi theâm (HS khaù, gioûi): -Hà đến trường sớm Toàn 15 - Hà đến trường sớm Toàn bao nhiêu phút phuùt? -Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 -Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc bao nhieâu phuùt phuùt? - HS đọc yc Bài 3: Điền phút vào chỗ chấm thích hợp: -Em thường ngủ từ đến + HD hs tập ước lượng thời gian: a.Em thường ngủ từ đến giờ sáng (khoảng đồng hồ)… Đáp án: a, b, 15 phuùt c, 35 phuùt KL: giờ, 15 phút, 35 phút là khoảng thời gian * Hoûi theâm: -Trong vòng 15 phút em có thể làm xong -Em có thể đánh răng, rửa mặt xếp sách vở… vieäc gì? -Trong voøng 30 phuùt em coù theå laøm xong -Em coù theå laøm xong baøi tieát kieåm tra,… vieäc gì? -Cho HS taäp nhaém maét traûi nghieäm xem -HS taäp nhaém maét traûi nghieäm phuùt troâi qua nhö theá naøo? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhấn mạnh: thời điểm & khoảng thời -HS lắng nghe gian - Đo thời gian - Giờ, phút là đơn vị đo gì? + Cần sử dụng thời gian cho có ích Đọc - HS thực hành nhà laïi baøi thô “Ngaøy hoâm qua ñaâu roài” -Nhaän xeùt tieát hoïc +BT: tập xem trên đồng hồ cho thành thạo, ôn lại các bảng nhân chia đã học -Chuaån bò: Tìm soá bò chia Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên ĐẠO ĐỨC Tiết 26: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC (t 1) I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Biết số qui tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các qui tắc ứng xử đó 2.Kỹ năng: Biết cư xử lịch đến nhà người quen, bạn bè Thái độ: Đồng tình, quý trọng với người biết cư xử lịch đến nhà người khác II Chuẩn bị: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận Vở BT III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài : Giới thiệu: (1’) Lịch đến nhà người - HS nhắc lại tên bài, ghi khaùc- ghi baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động1(BT1): thảo luận, phân tích truyeän: + GV kể chuyện: “Đến chơi nhà bạn” +Thảo luận lớp: - Lần sau phải gõ cửa, bấm - Mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì? chuông, phải chào hỏi người lớn nhà trước đã - Sau nhắc nhở, bạn Dũng đã có -Dũng ngượng ngùng nhận lỗi: Vâng, cháu nhớ thái độ, cử ntn? - Qua câu chuyện trên, em có thể rút - Cần phải lịch đến nhà người khác ñieàu gì? KL: Cần phải lịch đến nhà người khác: gõ cửa, bấm chuông, chào hỏi người lớn nhà  Hoạt động (BT2): Bày tỏ ý kiến -HS đọc yc & các tình - GV chia lớp thành nhóm thảo luận, - HS thảo luận nhóm tổ nhóm cử hs viết đáp án tờ giấy - Đại diện các nhóm lên trình bày A4, roài leân daùn treân baûng +Đáp án: a, Đ b, Ñ c, Ñ d, Ñ ñ, S e, Ñ g, S Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên + Hỏi thêm: Những việc nào các việc trên em chưa làm được, vì sao?  Hoạt động 3: Liên hệ - Hãy kể việc em đã làm tỏ lịch đến nhà người khác? - Kể việc em cố gắng làm tốt đến nhà người khác? KL: Lịch đến nhà người khác người yêu mến, là tự trọng & tôn troïng chuû nhaø Cuûng coá, daën doø: + Cần bấm chuông, gõ cửa, chào hỏi đến nhà người khác -Nhaän xeùt tieát hoïc - BT: Laøm theo baøi hoïc - HS tự nêu - HS tự kể - HS tự kể - HS nhaéc laïi - HS thực hành nhà Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên Thứ ba ngày tháng năm 2010 TOÁN Tieát 127: TÌM SOÁ BÒ CHIA I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia (dạng x : a = b) Biết giải bài toán có phép nhân 2.Kỹ năng: Biết cách trình bày bài toán dạng tìm x 3.Thái độ: Ham thích môn học II Chuẩn bị: Các bìa hình vuông (hoặc hình tròn) III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - HS đọc trên đồng hồø -GV quay kim đồng hồ, HS đọc Bài mới: Giới thiệu: (1’)Tìm số bị chia, ghi bảng Ôn lại quan hệ phép nhân và pheùp chia: a GV ñính & neâu BT: Coù oâ vuoâng xeáp thành hàng Hỏi hàng có -HS quan saùt & tính: maáy oâ vuoâng? - Yc hs goïi teân thaønh phaàn & KQ: b Moãi haøng coù oâ vuoâng Hoûi haøng coù maáy oâ vuoâng? Ta coù theå vieát: = x c Nhaän xeùt: 6: = = x SBC = Th x SC Giới thiệu cách tìm số bị chia x chưa bieát: a GV neâu: Coù pheùp chia X : = -GV: Lấy (là thương) nhân với (là số chia) 10 (là số bị chia) -Vaäy X = 10 laø soá phaûi tìm vì 10 : = Lop2.net : = (oâ vuoâng) SBC SC Thg -HS tính: x = (oâ vuoâng) Hay: = x -HS nhaéc laïi -HS quan saùt - HS goïi teân TP & kq Hoàng Thị Sinh -Trình baøy: - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên X:2=5 X =5x2 X = 10 b Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thương nhân với số chia Thực hành: Baøi 1: Tính nhaåm (m) HS tính nhẩm phép nhân và phép chia theo cột -HS quan saùt caùch trình baøy -HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia -HS đọc yc -HS nêu KQ phép nhân và phép chia theo cột : 3=2 8:2=4 12:3=4 15:3=5 2x3= 4x2=8 4x3=12 5x3=15 -HS sửa bài đọc ĐT + HS neâu yc Baøi 2: Tìm x (b) - Yc hs nhắc lại quy tắc tìm SBC & QS -3 HS lên bảng làm bài Cả lớp laøm baøi vaøo baûng baøi maãu a x:2=3 b x:3=2 c x:3=4 x=3x2 x=2x3 x=4x3 x=6 x=6 x=12 Bài 3: Giải toán (v) -HS đọc bài -Gọi HS đọc đề bài -Mỗi em nhận kẹo -Mỗi em nhận kẹo? -Có em nhận kẹo -Có bao nhiêu em nhận kẹo? -Vậy để tìm xem có tất bao nhiêu - x = 15 +Lớp làm vở, hs lên bảng chữa: chieác keïo ta laøm ntn? Baøi giaûi Soá keïo coù taát caû laø: x = 15 (chieác) Đáp số: 15 kẹo -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS neâu - Neâu caùch tìm SBC? - Cách trình bày dạng toán tìm x? -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực hành nhà +BT: làm lại bài 1,2 vào nhà -Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Thứ Trường Tiểu học Bình Yên tö ngaøy 10 thaùng naêm 2010 TOÁN Tieát 128: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Rèn luyện kỹ giải bài toán “Tìm số bị chia” 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ giải bài toán có phép chia 3.Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò: Baûng phuï III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tìm soá bò chia -Tìm x: x:4=2 x:3= -Neâu quy taéc tìm soá bò chia -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: -Giới thiệu: (1’) Luyện tập Baøi 1: Tìm y: (b) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Ghi: a, y:2=3 - Neâu quy taéc tìm SBC? - Chữa bài: Baøi 2: Tìm x (v) GV ghi: a, X-2=4 X:2=4 -Nêu quy tắc tìm số bị trừ - Tương tự, HS làm bài vào a, X – = X:2=4 X =4+2 X =4x2 X =6 X =8 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô troáng: (m) -Haùt -2 HS leân baûng laøm baøi - HS neâu - HS nhắc lại đề bài, ghi -Tìm y - HS goïi teân thaønh phaàn & KQ - HS neâu quy taéc -3 HS làm bài trên bảng lớp, lớp laøm baøi vaøo baûng a, y:2=3 b, y:3=5 c, y:3=1 y=3x2 y=5x3 y=1x3 y=6 y=15 y=3 - HS đọc yc - HS goïi teân thaønh phaàn & KQ’ pheùp tính -Muốn tìm SBT ta lấy hiệu cộng với số trừ b, x- 4=5 c, x:3=3 x =5+4 x = 3x3 x =9 x =9 … … - HS lên chữa bài - HS đọc yc, quan sát bảng số Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên -HD nhaän xeùt: Coù maáy haøng? Maáy - Coù haøng, coät soá coät soá? - Coät 1,3,5 yc tìm gì? Ta laøm theá naøo? - Tìm thöông, laáy SBC chia cho soá chia -Cột 2,4,6 yc tìm gì? Ta làm nào? - Tìm SBC, lấy thương nhân với số chia -Yc hs ñieàn kq vaøo sgk (buùt chì) - hs leân baûng ñieàn kq - Yc hs nhaän xeùt baøi baïn SBC 10 10* 18 9* 21 12* SC 2 3 Thg 5* 9* 7* Bài 4: Giải toán (v) -Gọi HS đọc đề bài -HS đọc đề bài, quan sát hình vẽ -HD phân tích đề: BT cho biết gì? -Có tất can, can dầu đựng lít -BT hoûi gì? -Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít dầu - Ta laøm ntn? -HS laøm tính: x = 18 -1 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập Giaûi Soá lít daàu coù taát caû laø: x = 17 (lít) Cuûng coá – Daën doø (3’) Đáp số: 18 lít daàu -Nêu cách tìm số bị chia, số bị trừ - HS neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc + BT: Làm lại bài vào - HS thực hành nhà -Chuaån bò: Chu vi hình tam giaùc Chu vi hình tứ giác Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 TOÁN Tiết129: CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Bước đầu nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác 2.Kỹ năng: Biết cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác biết độ daøi moãi caïnh cuûa noù 3.Thái độ: Ham thích môn học II Chuẩn bị: Thước đo độ dài III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A Baøi cuõ: (3’) Luyeän taäp -Tìm x: x : = x:4=6 -Neâu caùch tìm SBC? -GV nhaän xeùt B Bài mới: Giới thiệu: (1’) -Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Giới thiệu cạnh và chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác: a GV veõ hình tam giaùc ABC A 3cm 4cm B C 5cm * Hình tam giaùc ABC coù caïnh laø: AB, AC, BC + Ghi số đo cạnh * Tổng độ dài các cạnh hình tam giác ABC laø: 3cm+ 4cm+5cm= 12cm *Vaäy : Chu vi hình tam giaùc ABC laø 12cm b GV vẽ hình tứ giác: E 2cm -HS quan saùt hình tam giaùc -HS nhaéc laïi + HS nêu số đo cạnh - HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi -HS quan sát hình tứ giác 4cm 6cm - HS nhắc lại đề bài, ghi G 3cm D -2 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài bảng - HS neâu H Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên * Hình tứ giác DEGH có cạnh là: DE, EG, GH, HD - GV ghi số đo cạnh *Tổng độ dài các cạnh hình tứ giác DEGH laø: 3cm+2cm+4cm+6cm=15cm * Vậy: Chu vi hình tứ giác DEGH là 15cm +KL: Tổng độ dài các cạnh hình tam giác (hình tứ giác) là chu vi hình đó Thực hành: Bài 1: Tính chu vi hình tam giác có độ dài caùc caïnh laø: (nhaùp) … -GV hd M: Giaûi a, Chu vi hình tam giaùc laø: 7+10+13= 30 (cm) Đáp số: 30 cm -Chữa bài Bài 2: Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các caïnh laø: …(v) - Nhaéc hs caùch trình baøy Giaûi a) Chu vi hình tứ giác là: + + + = 18(dm) Đáp số: 18dm Baøi 3: Ño roài tính chu vi tam giaùc a, Yc HS ño caùc caïnh cuûa hình ta giaùc ABC (trong SGK), GV hd caùch ño: b, Tính chu vi hình tam giaùc ABC * Gợi ý để hs làm cách 2: 3x3 = (cm) Cuûng coá – Daën doø (3’) - Muốn tính chu vi hình tam giác, tứ giác, ta laøm tn? -Nhaän xeùt tieát hoïc + BT : Laøm laïi baøi -Chuaån bò: Luyeän taäp - HS nhaéc laïi -HS đọc số đo cạnh -HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi -HS đọc ĐT/CN.(đọc xuôi, ngược) - HS đọc đề bài - HS đọc lời giải -Lớp làm nháp, hs lên bảng giaûi phaàn b,c + HS đọc đề bài - Lớp làm vở, hs lên bảng Giaûi b) Chu vi hình tứ giác là: 10+20+10+20 = 60(cm) Đáp số: 60cm - HS ño caùc caïnh cuûa hình tam giaùc ABC : moãi caïnh laø 3cm Giaûi b,Chu vi hình tam giaùcABC laø: + + = 9(cm) Đáp số: 9cm -Ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2010 TOÁN Tieát 130: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Biết tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác 2.Kỹ năng: Trình bày lời giải 3.Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò: Baûng phuï III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chu vi hình tam giaùc Chu vi hình tứ giác -Muoán tính chu vi hình tam giaùc, chu vi hình tứ giác ta làm nào? -Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là:8 cm, cm, 13 cm -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Giới thiệu: (1’) Luyện taäp HD luyeän taäp: Bài 1: Nối các điểm để được…(b) a 1đường gấp khúc gồm đoạn thẳng b hình tam giaùc c hình tứ giác - YC hs veõ hình baûng - Haùt - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi giaáy nhaùp - Hs nhắc lại đề bài, ghi - HS đọc đề bài - QS caùc ñieåm - hs lên bảng, lớp vẽ hình vào bảng a A B C D M -HD: a coù nhieàu caùch (8 caùch) b coù caùch c coù caùch b N P A B c D Lop2.net C Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên - HS đọc đề bài - Tính tổng độ dài các đoạn thẳng Bài 2: Tính chu vi hình tam giác biết… hình đó -YC hs nêu cách tính chu vi tam giác? - Lớp làm nháp, hs lên chữa bài Giaûi A 4cm 2cm Chu vi hình tam giaùc ABC laø: + + = 11(cm) B 5cm C Đáp số: 11 cm -Yc hs làm bài vào nháp - HS đọc đề bài, qs hình vẽ - Lớp làm bài vào vở, hs lên bảng Bài 3: Tính chu vi tứ giác DEGH (v) chữa bài D 3cm E Giaûi Chu vi hình tứ giác DEGH là: 4cm 5cm + + + = 18(cm) Đáp số: 18cm H G - HS đọc yc, qs hình vẽ 6cm + Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng -Bài 4: giải toán (v) đường gấp khúc a Yc hs nhắc lại cách tính độ dài * Độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc * NX độ dài các đoạn thẳng - Làm phép nhân hình? - Lớp làm vở, hs lên bảng chữa bài - Giaûi baèng caùch naøo cho nhanh? Giaûi (c1) - Yc hs laøm caùch a Độ dài đường gấp khúc ABCDE là: + + + = 12(cm) Đáp số: 12cm Giaûi (c2) b Chu vi hình tứ giác ABCD là: x = 12(cm) * Giảng: Đường gấp khúc ABCDE Đáp số: 12 cm cho “khép kín” thì hình tứ giaùc ABCD - HS neâu laïi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Neâu caùch tính chu vi cuûa hình? - Nêu cách tính độ dài đường gấp khuùc? - HS thực hành nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc + BT: Laøm laïi baøi theo caùch khaùc Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên -Chuaån bò: Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên TỰ NHIÊN & Xà HỘI Tiết 26: MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nêu tên và lợi ích số loại cây sống nước Phân biệt nhóm cây sống trôi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn đáy nước Kyõ naêng: Hình thaønh vaø phaùt trieån kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû 3.Thái độ: Thích sưu tầm, yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ cây cối II Chuẩn bị: Sưu tầm các cây thật tranh ảnh: Cây bèo tây, cây rau rút, hoa sen, rau muoáng, rau caàn,… III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Hát bài Quả Bài cũ (3’) Một số loài cây sống trên caïn -Kể tên số loài cây sống trên cạn maø caùc em bieát -Nêu tên và lợi ích các loại cây đó? -GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Giới thiệu: Một số loài cây sống nước  Hoạt động 1: Làm việc với SGK + Chỉ & nói tên cây hình? * Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: a.Nêu tên các cây hình 1, 2, b.Neâu nôi soáng cuûa caây c Neâu taùc duïng cuûa caây * Bước 2: Trình bày trước lớp: - Haùt - HS trả lời - Baïn nhaän xeùt, boå sung - HS nhắc lại tên bài học, ghi -HS thaûo luaän nhoùm theo noäi dung câu hỏi gợi ý -Các nhóm báo cáo - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung a) Beøo luïc bình (beøo sen,…) Caây rong caây sen b) Những cây này sống + Giảng: Bèo, rong sống trôi Sen: rễ nước c) Bèo, rong dùng lợn ăn; bám đất hạt sen dùng để làm thuốc, Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên -Tìm đoạn thơ đã miêu tả đặc điểm, nôi soáng cuûa caây sen? -  Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật thaät -Yeâu caàu: HS chuaån bò caùc tranh aûnh vaø các cây thật sống nước -Yêu cầu HS dán các tranh ảnh vào tờ giấy to, ghi tên các cây đó Bày các cây sưu tầm lên bàn, ghi tên cây & các boä phaän cuûa caây -GV nhận xét và đánh giá kết tổ  Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức -Chia laøm nhoùm chôi -Cách chơi: Khi GV có lệnh, nhóm đứng lên nối nói tên loại cây sống nước Nhóm nào nói nhiều cây nước đúng và nhanh thì là nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - BT: Söu taàm, tìm hieåu theâm veà caây sống nước - Chuẩn bị: Loài vật sống đâu? Gaàn buøn maø chaúng hoâi muøi buøn Lop2.net Trong đầm gì đẹp sen Laù xanh, boâng traéng laïi chen nhò vaøng Nhò vaøng, boâng traéng, laù xanh -HS trang trí tranh aûnh, caây thaät cuûa caùc thaønh vieân toå -Tröng baøy saûn phaåm cuûa toå mình leân chieác baøn -HS các tổ quan sát, đánh giá laãn - HS chôi theo toå - HS thực hành nhà Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên ChÝnh t¶ (TËp chÐp) TiÕt 47: v× c¸ kh«ng biÕt nãi? I/ Môc tiªu: -Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn truyện vui: Vì cá không biết nói? -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d -HS có ý thức viết cẩn thận, đẹp, đúng mẫu II/ §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô ghi s½n ®o¹n truyÖn: V× c¸ kh«ng biÕt nãi? III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS viÕt : c¸i ch¨n, tr¨n, c¸ trª, chª bai - GV nhËn xÐt Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 1’ - GV nªu yc/ m® giê häc, ghi b¶ng 2.2 Hướng dẫn HS tập chép: 25’ a, ChuÈn bÞ: *GV đọc bài chính tả: Vì cá không biÕt nãi? +HD t×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt: -ViÖt hái anh ®iÒu g×? -L©n tr¶ lêi em nh­ thÕ nµo? -Câu trả lời có gì đáng buồn cười? +HD c¸ch tr×nh bµy: - T×m tªn riªng bµi? - HD viÕt b¶ng tõ khã: b, HD hs chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho hs soát bài c, ChÊm- ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn 2.3 Hướng dẫn làm bài tập: 5’ Bµi a: §iÒn r/d vµo chç trèng - Líp viÕt b¶ng con, 2hs viÕt b¶ng líp - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc, ghi vë - HS đọc lại Cả lớp đọc thầm - V× c¸ kh«ng biÕt nãi? - Em hái thËt ngí ngÈn NÕu miÖng em ngậm đầy nước, em có nói không? -L©n chª em ngí ngÈn nh­ng chÝnh L©n là người ngớ ngẩn - L©n, ViÖt - say s­a, ngí ngÈn, L©n, ViÖt - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai - HS nh×n b¶ng chÐp bµi: 15’ + HS đổi cho bạn soát lỗi - HS chữa lỗi bài theo hướng dÉn cña GV - HS đọc yêu cầu bài tập, đọc đoạn th¬ Lop2.net Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß: 2’ + Nh¾c hs c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n cã lời đối thoại - Ghi nhí c¸ch viÕt víi d/r -NhËn xÐt tiÕt häc +BT: Lµm thªm bµi b vµo vë ë nhµ - ViÕt l¹i mçi ch÷ sai dßng Lop2.net - HS lµm trªn b¶ng, líp ®iÒn bót ch× vµo sgk * §¸p ¸n: da diÕt/ r¹o rùc - HS nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS l¾ng nghe - HS thùc hµnh ë nhµ Hoàng Thị Sinh - Tuaàn 26 Trường Tiểu học Bình Yên TËp viÕt TiÕt 24: Ch÷ hoa: X I/ Môc tiªu: Gióp HS:@ - Biết viết chữ hoa X theo cỡ vừa và nhỏ, viết đúng mẫu - Viết đúng, đẹp và cụm từ ứng dụng: Xuôi chèo mát lái II/ Chuẩn bị: - GV: Mẫu chữ X đặt khung chữ - HS: Vë tËp viÕt 2, tËp hai III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng ch÷: V, ViÖt Nam - GV nhËn xÐt, gióp HS söa sai Bµi míi 30’ 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn quan sát, nhận xét * Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu X vµ ph©n tÝch ch÷: - Ch÷ X cao mÊy li? Gåm mÊy nÐt, lµ nh÷ng nÐt nµo? - GV gi¶ng l¹i cho HS quy tr×nh viÕt ch÷ hoa X - GV hướng dẫn HS viết bảng con: - GV nhận xét và hướng dẫn HS sửa lçi 2.3 Hướng dẫn víêt cụm từ ứng dông - GV cho HS đọc cụm từ ứng dụng: Xu«i chÌo m¸t l¸i - GV gi¶i nghÜa côm tõ øng dông - Ph©n tÝch côm tõ: Xu«i chÌo m¸t l¸i - HS phân tích độ cao các chữ côm tõ - Hướng dẫn HS viết chữ Xuôi GV giúp HS söa sai 2.4 Hướng dẫn HS viết - GV hướng dẫn HS mở tập viết đọc bài viết và hướng dẫn HS viết GV quan s¸t uèn n¾n HS 2.5 Ch÷a bµi - GV chÊm - bµi NhËn xÐt bµi viÕt Cñng cè, dÆn dß 2’ - GV cñng cè bµi , nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ luyÖn viÕt bµi ë nhµ Hoạt động HS - HS đọc viết vào bảng - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai - HS quan s¸t ch÷ mÉu vµ ph©n tÝch ch÷ X mÉu - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe - HS viÕt b¶ng vµo b¶ng ch÷ X - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai - HS đọc và giải thích nghĩa cụm từ øng dông - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - HS ph©n tÝch cÊu t¹o cña nh÷ng ch÷ khã côm tõ - HS viết bảng 2, lượt - HS mở tập viết đọc bài và lắng nghe GV hướng dẫn viết - HS viÕt bµi vµo vë - HS thu vë cho GV chÊm - HS nªu l¹i néi dung cña bµi Lop2.net