-Yêu cầu học sinh thảo luận theo bàn rút ra ý nghĩa của câu chuyện, sau đó trình baøy, giaùo vieân boå sung choát: Ý nghĩa: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn , bảo vệ quy[r]
(1)NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Thứ tư ngày thaùng naêm 2008 TRÍ DŨNG SONG TOAØN Thời gian:40’ sgk/25 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Luyện đọc + Đọc đúng các từ ngữ ( cụm từ): thảm thiết , cúng giỗ, trở đi,Hai Bà Trưng yết kiến , Bạch Đằng thuở trước máu còn loang +Đọc diễn cảm, lưu loát bài văn, giọng đọc lúc rắn rỏi, hào hứng; lúc trầm lắng, tiếc thương Biết đọc phân biệt lời các nhân vật: Giang Văn Minh, vua Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê Thần Tông -Hiểu được: +Nghĩa các từ: trí dũng song toàn, thám hoa, Giang Văn Minh, Liễu Thăng, đồng trụ +Nội dung bài: ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn , bảo vệ quyền lợi và danh dự đất nước sứ nước ngoài - Hiểu tài , khí phách và ghi nhớ công lao và cái chết lẫm liệt Giang Vaên Minh II CHUẨN BỊ : GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK; Thông tin các nhân vật lịch sử đề cập bài HS : Rèn đọc và chuẩn bị trứơc các câu hỏi SGK/26 III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : BAØI CŨ : ( 3-5 phút ) Nhà tài trợ ….Cách mạng - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi : HS1: Kể đóng góp to lớn và liên tục ông Thiện qua các thời kỳ ? HS2:Việc ông Thiện làm thể phẩm chất gì? HS3: Nêu đại ý bài ? - Nhận xét , ghi điểm cho HS BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút ) HĐ1: Luyện đọc ( 10-12 phút ) - Gọi HS đọc khá đọc toàn bài -Yêu cầu HS đọc nối tiếp phần trước lớp: Đoạn 1: Từ đầu đến …ra lẽ Đoạn 2: Tiếp đến … đền mạng Liễu Thăng Đoạn 3: Tiềp đến ám hại ông Đoạn 4: Phần còn lại +Đọc nối tiếp lần 1: GVphát thêm lỗi đọc sai sửa cho học sinh; kết hợp ghi bảng các từ HS đọc sai lên bảng TUAÀN 21 Lop2.net (2) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY +Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa từ: trí dũng song toàn, thám hoa, Giang Văn Minh, Liễu Thăng, đồng trụ + Đọc nối tiếp lần 3: hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng Hs đọc nhóm đôi - GV đọc mẫu toàn bài HÑ 2: Tìm hieåu noäi dung baøi ( 8-10 phuùt ) -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và và trả lời câu hỏi: H: Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để bãi bỏ lễ “góp giỗ Liễu Thăng “? ( Để vua nhà Minh bãi bỏ lệ “ góp giỗ Liễu Thăng” , Giang Văn Minh vờ khóc than vì không có mặt nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời Vua Minh phán: không phải giỗ người chết từ năm đời Giang Văn Minh nghe vậy, bèn tâu: tướng liễu thăng tử trận đã trăm năm, năm nhà vua bắt nước tôi cử người mang lễ vật sang cúng giỗ?vua Minh biết mắc mưu nên phải tuyeân boá boû leä goùp gioã Lieãu Thaêng.) -Yêu cầu HS đọc lướt đoạn và trả lời câu hỏi: H: Nhắc lại nội dung đối đáp ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh ? ( Nội dung đối đáp ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh: Đại thần nhà minh: Đồng trụ đến rêu mọc Giang Văn Minh: Bạch Đằng từ trước máu còn loang.) -Yêu cầu HS đọc thành tiếng đoạn và trả lời câu hỏi: H : Vì vua nhà Minh lại sai người ám hại ông Giang Văn Minh ? (Nhà Minh sai người hãm hại ông Giang Văn Minh vì: vua Minh mắc mưu ông Giang Vaên Minh, phaûi boû leä goùp gioã Lieãu Thaêng neân caêm gheùt oâng Nay thaáy Giang Văn Minh không chịu nhún nhường trước câu đối đại thần triều, còn dám lấy việc quân đội triều đại Nam Hán, Tống và Nguyên thảm bại trên sông Bạch đằng để đối lại, nên giận quá, sai người ám hại Giang Vaên Minh.) H : Vì có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn? (Ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn vì: Giang Văn Minh vừa mưu trí, vừa bất khuất Giữa triều đình nhà Minh, ông biết dùng mưu để vua nhà Minh buộc phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng cho nước Việt; để giữ thể diện và danh dự đất nước, ông dũng cảm, không sợ chết, dám đối lại vế đối tràn đầy lòng tự hào dân tộc.) -Yêu cầu học sinh thảo luận theo bàn rút ý nghĩa câu chuyện, sau đó trình baøy, giaùo vieân boå sung choát: Ý nghĩa: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn , bảo vệ quyền lợi và danh dự đất nước sứ nước ngoài HĐ3: Luyện đọc diễn cảm ( 10-12 phút ) -Gọi HS đọc theo vai , yêu cầu HS khác nhận xét cách đọc bạn TUAÀN 21 Lop2.net (3) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY -GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em -Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn tiểu biểu “ Chờ …….cúng giỗ ?” -Tổ chức HS từ tốp em theo vai đọc diễn cảm.Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp GV theo dõi uốn nắn -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt ) - Gọi HS đọc ý nghĩa.GV nhận xét tiết học -Dặn HS nhà đọc bài, trả lời lại các câu hỏi cuối bài, chuẩn bị bài BOÅ SUNG: Chính taû ( Nghe – vieát ) TRÍ DŨNG SONG TOAØN Thời gian:35’ sgk/25 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe, viết đúng đoạn bài “ Trí dũng song toàn “ từ Thấy sứ thần Vieät Nam … heát - Rèn viết đúng mẫu , không sai quá lỗi bài viết Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu r/d/gi , có hỏi hay ngã, trình bày đúng đoạn bài - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II CHUẨN BỊ : - GV :Các tờ phiếu khổ to nội dung bài tập 2, - HS: rèn viết bài nhà , xem bài tập /27 III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt ) - Yêu cầu HS viết sai tiết trước lên bảng viết lại : ô vào , khản đặc , râm ran khắp loái ) - GV sửa lỗi , nhận xét BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút ) HĐ1 :Hướng dẫn nghe - viết ( Dự kiến 15- 18 phút ) a Tìm hieåu noäi dung baøi vieát: - Gọi HS đọc bài “ Cánh cam lạc mẹ” - GV neâu caâu hoûi : H :Vì có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn? TUAÀN 21 Lop2.net (4) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY (Ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn vì: Giang Văn Minh vừa mưu trí, vừa bất khuất Giữa triều đình nhà Minh, ông biết dùng mưu để vua nhà Minh buộc phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng cho nước Việt; để giữ thể diện và danh dự đất nước, ông dũng cảm, không sợ chết, dám đối lại vế đối tràn đầy lòng tự hào dân tộc ) b Viết đúng : - GV yêu cầu HS nêu và đọc từ khó - GV đọc cho HS viết bảng lớn , nháp - Yêu cầu HS nhận xét , phân tích đúng sai - GV nhận xét và chốt từ khó : ( Sứ thần , triều đại , linh cữu ông, anh hùng thieân coå ) - Yêu cầu HS viết sai thực viết lại c.Vieát baøi : - YC học sinh gấp sách giáo khoa, GV đọc câu, phận ngắn câu cho HS viết (2 lượt cho lần đọc) - Đọc lại toàn bài chính tả lượt, HS soát lỗi - GV chấm chữa bài tổ 2-3 Nhận xét chung HĐ2 :Hướng dẫn HS làm luyện tập ( Dự kiến 7-8 phút ) Baøi - Gọi Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Giáo viên dán tờ phiếu lên bảng lớp , mời học sinh lên bảng thi đua làm bài nhanh Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng, kết luận người thắng là người tìm đúng, tìm nhanh, viết đúng chính tả các từ tìm ( a dành dụm, để dành ; rành mạch, rành rọt; cái giành b dũng cảm ; , bảo vệ ) Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài -GVdán phiếu lên bảng mời học sinh lên bảng làm b bài Dưới lớp làm vào BTTV Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Thứ tự các từ điền vào: a Rầm rì – dạo – dịu – rào- – dáng b Tưởng –mãi , hãi giải – cổng – phải –nhỡ * Yêu cầu HS đọc lại bài CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 4-5 phuùt ) - Cho HS xem VSCĐ.Nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam BOÅ SUNG: TUAÀN 21 Lop2.net (5) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Đạo đức UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ( PHƯỜNG ) EM (Tiết 1) Thời gian:35’ sgk/ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS nắm :Uỷ ban nhân dân (UBND)xã,phường là quan hành chính nhà nước luôn chăm sóc và bảo vệ các quyền lợi người dân, đặc biệt là treû em - Thực các quy định UBND xã( phường); tham gia các hoạt động UBND xã ( phường) tổ chức - HS có ý thức tôn trọng UBND xã(phường) II CHUAÅN BÒ : GV : duøng theû maøu cho baøi taäp 1,Baûng phuï ghi tình huoáng III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : BAØI CUÕ : “ Yeâu queâ höông” ( 3-5 phuùt ) - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi : HS1:Vì ta phaûi yeâu queâ höông? HS2 : Neâu baøi hoïc? - Nhận xét, đánh giá HS BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút ) HĐ1:Tìm hiểu truyện “Đến Uỷ ban nhân dân phường ( Dự kiến 10-12 phút ) - Yêu cầu HS đọc truyện : Đến Uỷ ban nhân dân phường -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn , noäi dung : 1.Bố Nga đến UBND phường để làm gì ? UBND phường làm các công việc gì? UBND phường có vai trò nào người dân ? Mỗi người dân cần có thái độ nào UBND ? - Tổ chức cho các nhóm rút thăm trình bày - Yêu cầu các nhóm nhận xét , góp ý Gv tổng hợp và chốt : (UBND xã ( phường) giải nhiều công việc quan trọng người dân địa phương.Vì vậy, người dân phải tôn trọng và giúp đỡ Uỷ ban hoàn thaønh coâng vieäc ) * Ghi nhớ : Xem sách trang 32 - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK HĐ2 :Thực hành làm bài tập ( Dự kiến 15-18 phút ) Baøi 1: Muïc tieâu : HS bieát moät soá vieäc laøm cuûa UBND xaõ - HS đọc yêu cầu bài tập - Lớp trưởng điều khiển lớp học tập : bày tỏ ý kiến thân việc UBND xã ( phường ) giải TUAÀN 21 Lop2.net (6) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY ( Baèng vieäc giô theû maøu ) - Yêu cầu cá nhân trình bày ý kiếnvà giải thích trước lớp , HS khác nhận xét , bổ sung - Kết thúc bài , mời GV đánh gía , tổng kết và đưa kết luận : UBNDxã ( phường ) làm các việc : b,c,d,đ,e,h,i Baøi Mục tiêu :Nhận biết các hành vi,việc làm phù hợp đến UBND xã ( phường ) - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HSù làm việc cá nhân, nội dung : trình bày ý kiến cho việc làm đó phù hợp đến UBND xã ( phường ) - Yêu cầu cá nhân trình bày ý kiếnvà giải thích trước lớp , HS khác nhận xét , bổ sung GV keát luaän: - Hành vi, việc làm đúng : b,c - Haønh vi khoâng neân laøm : a * Liên hệ thực tế : - Yêu cầu HS nêu việc làm UBND xã nơi - Nhận xét thái độ người dân đến UBND xã CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt ) - Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà nhaø chuaån bò baøi vaø 4/ 33 BOÅ SUNG: Toán LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH Thời gian:40’ sgk/103 I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố cho HS cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông - HS vận dụng cách tính hình chữ nhật, hình vuông vào giải toán thành thaïo - HS có ý thức trình bày bài đẹp khoa học II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï; baûng nhoùm ghi baøi cuõ III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TUAÀN 21 Lop2.net (7) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY BAØI CŨ : Biểu đồ hình quạt ( 3-5phút ) - GV đính bàng nhóm lên bảng ( vẽ biểu đồ hình quạt tỉ số phần trăm HS lớp 5A3 , giỏi :36,1%; HS khá :44,5 % ; trung bình : 19, % ) Yêu cầu học sinh đọc - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút ) HĐ1: Giới thiệu cách tính ( 8-10 phút ) -Treo bảng phụ có vẽ sẵn hình minh hoạ ví dụ SGK a) Gọi HS đọc yêu cầu – Tìm cách tính : H :Muốn tính diện tích mảnh đất này ta làm nào? (Ta phải chia hình đó các phần nhỏ là các hình đã có công thức tính diện tích.) -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi tìm caùch laøm - Giaùo vieân choát: + Chia hình treân thaønh HV vaø HCN + Xác định kích thước : HV có cạnh 20 m ; HCN có kích thước là 70 m và 40,1 m + Tính diện tích phần nhỏ, từ đó suy diện tích toàn mảnh đất b) Giải bài toán ( Như SGK ) - GV sửa bài – rút cách giải (Gồm bước: Bước1: Chia hình đã cho thành các hình có thể tính diện tích Bước2: Xác định số đo các hình theo hình vẽ đã cho Bước3: Tính diện tích phần nhỏ, từ đó suy diện tích toàn hình.) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi HĐ2: Thực hành ( 18-20phút ) Baøi 1sgk -Yêu cầu đọc đề -Gọi 1HS lên bảng giải Lớp giải vào Baøi giaûi: Ta có thể chia diện tích mảnh đất thành hình chữ nhật: ABCD và MNPQ Độ dài cạnh DC là: 3,5 x + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 11,2 x 3,5 = 39,2 (m2) Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 4,2 x 6,5 = 27,3 (m2) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) TUAÀN 21 Lop2.net (8) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Đáp số: 66,5m2 Baøi 2:sgk - Yêu cầu đọc đề - GV hướng dẫn tương tự bài - Gợi ý để làm cách khác để HS khá giỏi giải + HCN có các kích thước là 141 m và 80 m bao phủ khu đất + Khu đất đã cho chính là HCN bao phủ bên ngoài khoét HCN nhỏ trên bên phải và góc bên trái Scả khu đất = Scả hình bao phủ – S2 hình CNH Baøi giaûi: Diện tích hình chữ nhật NIHP và hình ABCD là: 40,5 x 30 x = 2430 (m2) Độ dài cạnh BQ là: 50 + 30 = 80 (m) Độ dài cạnh QP là: 100,5 – 40,5 = 60 (m) Dieäntích hình BMPQ laø: 80 x 60 = 4800 (m2) Diện tích khu đất là: 4800 + 2430 = 7230 (m2) Đáp số: 7230m2 * Yêu cầu HS sửa bài ( sai) CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : ( 1-2 phuùt ) - Tổ chức cho dãy thi đua đọc quy tắc, công thức các hình đã học Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc BOÅ SUNG: MÓ THUAÄT TẬP NẶN TẠO DÁNG:ĐỀ TAØI TỰ CHỌN Thời gian:30’ sgk/ A.MUÏC TIEÂU: -HS bieát quan saùt,bieát naën caùc hình khoái -Nặn hình theo ý thích -Ham thích saùng taïo TUAÀN 21 Lop2.net (9) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY B.CHUẨN BỊ:sgk,vở vẽ C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ 1:Quan saùt ,nhaän xeùt -GV giới thiệu hình minh họa SGK,ĐDDH -Hieåu yù nghóa cuûa hình naën HÑ 2:Caùch naën -HS nhaéc laïi caùch naën -GV hướng dẫn thao tác phận-HS quan sát +Nặn phận +Gheùp laïi thaønh hình +Tạo dáng cho sinh động HĐ 3:THỰC HAØNH -Cho hoïc sinh choïn hình -Naën theo caù nhaân -GV quan sát, nhận xét-giúp đỡ hs yếu HĐ 4:NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ -HS trình baøy maãu naën -Cả GV,HS cùng nhận xét-đánh giá *DAËN DOØ: BOÅ SUNG: Thứ năm ngày thaùng naêm 2008 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN Thời gian:40’ sgk28 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ với chủ điểm công dân - Biết cách dùng số từ ngữ thuộc chủ điểm công dân - Vận dụng tốt các bài tập , trình bày bài cẩn thận ,sạch đẹp Có ý thức bảo veä toå quoác II CHUẨN BỊ :Bảng phụ kẻ sẵn bảng bài tập để học sinh làm bài tập Bìa ép ghi bài kiểm tra ; thẻ từ bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC BAØI CŨ : Nối các vế câu ghép quan hệ từ ( Dự kiến 3-5 phút ) TUAÀN 21 Lop2.net (10) NGUYEÃN THÒ HAÈNG - THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY - GV kieåm tra 2, hoïc sinh laøm laïi caùc baøi taäp 2, 3, - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp sau : Thêm quan hệ từ thích hợp để nối các vế câu ghép a Tấm chăm hiền lành … Cám độc ác lười biếng b Đêm đã khuya … mẹ còn ngồi vá áo cho em - Giáo viên nhận xét , sửa bài , ghi điểm BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút) HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 7-8 phút ) Yêu cầu học sinh đọc đề bài Cho học sinh trao đổi theo cặp Sau đ1o thực vào Giáo viên phát thẻ từ cho HS lên bảng gắn Giaùo vieân nhaân xeùt keát luaân (Nghóa vuï coâng daân ; Quyeàn coâng daân ; Ý thức công dân; Bổn phận công daân; Traùch nhieäm coâng daân;Coâng daân göông maãu ) * GV giải nghĩa thêm các từ sau : Nghĩa vụ công dân; Quyền công dân ; Ý thức công dân HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 5-6 phút) - GV đưa bảng phụ ghi bài trứơc lớp - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yêu cầu cá suy nghĩ và làm ( dùng bút chì nối ) thực SGK; em làm bảng phụ trên bảng , lớp theo dõi sửa bài sau lới chốt GV ( Ý : quyền công dân ; Ý2: ý thức công dân ; Ý3: nghĩa vụ công dân ) HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 12-14 phút) -Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Giáo viên giới thiệu: câu văn trên là câu Bác Hồ nói với các chú đội nhân dịp Bác và các chiến sĩ thăm đền Hùng ( Cho HS xem tranh đền Hùng ) - Yêu cầu HS tự viết đọan văn Ba tổ cử đại diện nhóm bạn lên bảng thi làm - GV hướng dẫn cho HS lớp đáng gía bài làm bạn ( Trên bảng , dứơi vở) - Tổ chức bình chọn đoạn văn hay Tuyên dương CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt ) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi vaø - Dặn chuẩn bị: “Nối các vế câu quan hệ từ” BOÅ SUNG: TUAÀN 21 Lop2.net 10 (11) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Khoa hoïc NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI Thời gian:35’ sgk/ I MUÏC TIEÂU: - Trình bày tác dụng lượng mặt trời tự nhiên - Kể ứng dụng lượng mặt trời người - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II CHUAÅN BÒ: -GV: Phương tiện, máy móc chạy lượng mặt trời (ví dụ: máy tính boû tuùi) -HS: Tranh ảnh các phương tiện, máy móc chạy lượng mặt trời III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : BAØI CŨ : “Năng lượng” - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : HS1:Nêu ví dụ chứng tỏ vật cung cấp lượng? HS2:Hãy nêu số nguồn cung cấp lượng cho hoạt động người, động vật, máy móc? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho hoïc sinh BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề HĐ 1: Tìm hiểu:“Tác dụng lượng mặt trời tự nhiên ( Dự kiến 810 phút ) -Yêu cầu HS quan sát hình và đọc thông tin SGK/84 và thảo luận nhóm bàn , nội dung sau: 1.Mặt trời cung cấp lượng cho Trái Đất dạng nào? 2.Nêu vai trò lượng nặt trời sống? 3.Nêu vai trò lượng mặt trời thời tiết và khí hậu? - Tổ chức cho đại diện các nhóm rút thăm , trình bày - GV chốt: Than đá, dầu mỏ và khí tự nhiên hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm Nguồn gốc là mặt trời Nhờ lượng mặt trời có quá trình quang hợp lá cây và cây cối HĐ2 : Kể tên các phương tiện , máy móc, hoạt động người sử dụng lượng mặt trời ( 10-12 phuùt) - Yeâu caàu HS quan saùt hình 2, 3, trang 85/ SGK vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi , caùc noäi dung sau: 1.Kể số ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời sống hàng ngày.( chiếu sáng, phơi khô các đồ vật, lương thực, thực phẩm, làm muối … 2.Kể tên số công trình, máy móc sử dụng lượng mặt trời TUAÀN 21 Lop2.net 11 (12) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Kể tên ứng dụng lượng mặt trời gia đình và địa phương - Yêu cầu HS trình bày, lớp bổ sung HÑ 3: Troø chôi ( 8-9 phuùt ) - GV vẽ hình mặt trời lên bảng và nêu cách chơi … Chieáu saùng … Sưởi ấm - GV chia lớp chia thành đội Hai nhóm lên ghi vai trò, ứng dụng mặt trời sống trên Trái Đất người -GV nhaän xeùt tuyeân döông CUÛNG COÁ -DAËN DOØ : ( 1-2 phuùt ) - Yêu cầu HS nhắc lại tầm quan trọng lượng mặt trời Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi ; chuaån bò baøi sau BOÅ SUNG: Toán 102 LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH (Tieáp theo) Thời gian:40’ sgk/104 I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố cho HS các kiến thức tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình chữ nhật - HS vaän dunïg thaønh thaïo caùch tính dieän tích caùc hình tam giaùc, hình thang, hình chữ nhật vào làm bài tập - HS có ý thức trình bày bài đẹp khoa học II CHUAÅN BÒ: + GV: Baûng phuï veõ hình ví duï ; baûng nhoùm veõ hình baøi 1, + HS: SGK, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: BAØI CUÕ : Luyeän taäp veà tính dieän tích ( 3-5 phuùt ) -Cá nhân thực theo yêu cầu sau : HS1:Hãy nêu các bước tính diện tích mảnh đất đã học tiết trước HS2 :Nêu quy tắc và viết công thức tính diện tích hình tròn ? Aùp dụng tính diện tích coù baùn kính 0,6 dm -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút ) HĐ1: Giới thiệu cách tính ( 7-8 phút ) TUAÀN 21 Lop2.net 12 (13) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY * GV hình thành quy trình tính tương tự tiết a)Dán hình ví dụ SGK lên bảng và giới thiệu - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm baøn , tìm caùch tính - Yêu cầu HS trình bày , GV vừa vào hình và chốt: + Chia hình trên đa giác không hình tam giác và hình thang b) Đo các khoảng cách trên mặt đất , thu thập số liệu SGK/ 105 c) Tính diện tích phần nhỏ, từ đó suy diện tích toàn mảnh đất ( Giaûi nhö SGK/105) HĐ2: Thực hành ( 20-22 phút ) Baøi 1:vbt Hs tự làm.sửa sai Baøi 2:sgk - Yêu cầu HS đọc đề, GV dán hình lên bảng , nhấn mạnh lại yêu cầu đề - HS chọn cách chia hình hợp lý Baøi giaûi: Dieän tích tam giaùc ABM laø: 24,5 x 20,8 : = 254,8 (m2) Dieän tích hình thang BCMN laø: (38 + 20,8) x 37,4 : = 1099,56 (m2) Dieän tích tam giaùc CND laø: 25,3 x 38 : = 480,7 (m2) Diện tích mảnh đất là: 254,8 + 1099,56 + 480,7 = 1835,06 (m2) Đáp số: 1835,06m2 CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt ) -Yêu cầu HS nêu qui tắc và công thức tính diện tích hình tam giác, hình thang Nhaän xeùt tieát hoïc BOÅ SUNG: Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Thời gian:35’ sgk/29 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1.Reøn kó naêng noùi : -HS tìm và biết kể câu chuyện đã chứng kiến đã làm thể ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử văn hoá, ý thức chaáp haønh luaät giao thoâng, vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät TUAÀN 21 Lop2.net 13 (14) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY sĩ.Biết xếp các việc có thực thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn veà yù nghóa caâu chuyeän -Kể chuyện cách tự nhiên, chân thực 2.Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể cuûa baïn Có ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử văn hoá, ý thức chaáp haønh luaät giao thoâng, vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät só II CHUAÅN BÒ : - GV:Tranh ảnh nói ý thức bảo vệ các công trình công cộng, chấp hành luaät leä giao thoâng, theå hieän loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät só.Baûng phuï ghi đề - HS : Chuaån bò caâu chuyeän III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : BAØI CUÕ : ( 3-5 phuùt ) - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện đã nghe đọc gương soáng vaø laøm vieäc theo phaùp luaät , theo neáp soáng vaên minh - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS BAØI MỚI : Giới thiệu bài - Ghi đề lên bảng ( 1-2 phút ) HĐ : Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài ( Dự kiến 4-5 phút ) - GV đưa bảng phụ ghi đề ( Sgk/29) - Gọi 3em đọc đề bài - Yêu cầu HS bắt cặp thể phần tìm hiểu đề (phân tích đề ) -GV gạch chân từ ngữ quan trọng đề bài *Nhắc nhở HS lưu ý : Câu chuyện mà các em chuẩn bị kể không phải là truyện các em đã đọc trên sách, báo mà phải là chuyện em đã tận mắt chứng kiến thấy trên ti vi, phim ảnh có thể là câu chuyện chính thân các em HĐ2 : Gợi ý kể chuyện ( Dự kiến 6-8phút ) - Gọi HS đọc tiếp nối gợi ý SGK cho đề - Yêu cầu học sinh suy nghĩ lựa chọn và nêu nối tiếp nêu tên câu chuyện mình kể phù hợp với đề bài - Hướng dẫn học sinh nhớ lại câu chuyện, nhớ lại việc mà em đã chứng kiến tham gia.( Bằng cách cho HS lập nhanh dàn ý theo cách gạch đầu dòng) - Gọi học sinh trình bày dàn ý trước lớp - Giáo viên nhận xét, sửa chữa HĐ : Hướng dẫn học sinh kể chuyện (18-20 phút ) a) Tổ chức kể chuyện thep cặp : - Từng cặp HS nhìn dàn ý đã lập, kể cho nghe câu chuyện mình nhân vaät caâu chuyeän TUAÀN 21 Lop2.net 14 (15) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY - GV đến nhóm nghe HS kể chuyện, hướng dẫn, uốn nắn thêm b) Thi kể chuyện trước lớp : - Yêu cầu HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp GV mời HS các trình độ (Gioûi, Khaù, trung bình) thi keå - Khi kể xong, tự các em nói lên suy nghĩ nhân vật câu chuyện, hỏi bạn trả lời câu hỏi bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện ( VD: Bạn có suy nghĩ gì vể hành động người công dân nhỏ tuổi có ý thức bảo vệ coâng trình coâng coäng ? Vì phải chấp hành luật lệ giao thông đường ? Bạn làm gì thương binh , liệt sĩ ? ) CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt ) - Toång keát baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc BOÅ SUNG: Thứ sáu ngày tháng naêm 2008 Tập đọc TIEÁNG RAO ÑEÂM Thời gian:40’ sgk/30 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Luyện đọc : + Đọc đúng các từ ngữ :khàn khàn, tĩnh mịch, thảm thiết,khập khiễng,đen nhẻm,thất thần.+Đọc diễn cảm, trôi chảy toàn bài Đọc với giọng kể chuyện linh hoạt phù hợp với tình đoạn: chậm, trầm buồn, dồn dập,căng thẳng, bất ngờ -Hiểu được: +Nghĩa các từ: té quỵ, rầm, thất thần, thảng thốt, tung tích +Nội dung bài: Ca ngợi hành động xả thân cao thượng anh thương binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia đình thoát nạn - Giáo dục HS : Biết ơn anh thương binh nghèo dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia đình thoát nạn II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK; Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc cho học sinh - HS : Rèn đọc và chuẩn bị trứơc các câu hỏi SGK/31 III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : BAØI CŨ : ( 3-5 phút ) Trí dũng song toàn - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi : TUAÀN 21 Lop2.net 15 (16) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY - Nhận xét , ghi điểm cho HS BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút ) HĐ1: Luyện đọc ( 10-12 phút ) - Gọi HS đọc khá đọc toàn bài - Giáo viên chia đoạn bài văn để luyện đọc cho học sinh Đoạn 1: “Từ đầu …não nuột” Đoạn 2: “Tiếp theo …mịt mù” Đoạn 3: “Tiếp theo …chân gỗ” Đoạn 4: Đoạn còn lại Yêu cầu HS đọc nối tiếp phần trước lớp +Đọc nối tiếp lần 1: GVphát thêm lỗi đọc sai sửa cho học sinh; kết hợp ghi bảng các từ HS đọc sai lên bảng +Đọc nối tiếp lần 2: Kết hợp giải nghĩa từ: té quỵ, rầm, thất thần, thảng thốt, tung tích + Đọc nối tiếp lần 3: Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng Hs đọcc nhóm đôi - GV đọc mẫu toàn bài HÑ 2: Tìm hieåu noäi dung baøi ( 8-10 phuùt ) - Yêu cầu học sinh đọc thầm các đoạn văn và bài trả lời câu hỏi H: Đám cháy xảy vào lúc nào ?Nghe tiếng rao, nhân vật “tôi” có cảm giác theá naøo? (Vaøo caùc ñeâm khuya tænh mòch.Buoàn naõo nuoät.) + Yêu cầu HS đặt câu với từ “ buồn não nuột” ? H : Đám cháy miêu tả nào?Yêu cầu HS gạch chi tiết miêu tả đám cháy (Ngôi nhà bốc lửa phừng phực, tiếng kêu cứu thảm thiết, khung cửa ập xuống, khoùi buïi mòt muø.) -Yêu cầu HS đọc lướt đoạn , và trả lời câu hỏi: H: Người dũng cảm cứu em bé là ai? Con người và hành động anh có gì đặc bieät ? (Người đã dũng cảm cứu bé là người bán bánh giò Anh là thương binh nặng, còn chân, rời quân ngũ làm nghề bán bánh giò Là người bán bánh bình thường anh có hành động cao đẹp, dũng cảm: anh không báo cháy mà còn xả thân, lao vào đám cháy cứu đứa bé ra.) H :Chi tiết nào truyện gây bất ngờ cho người đọc ? ( Chi tiết bất ngờ cho người đọc là chi tiết : người ta cứu cho người đàn ông, bất ngờ phát anh có cái chân gỗ Kiểm tra giấy tờ thì biết anh là thöông binh) TUAÀN 21 Lop2.net 16 (17) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY *Giáo viên chốt : cách dẫn dắt câu chuyện tác giả đặc biệt, tác giả đã đưa người đọc từ bất ngờ này đến bất ngờ khác góp phần làm bật ấn tượng nhân vật anh là người bình thường có hành động dũng cảm phi thường -Yêu cầu học sinh đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi H :Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì trách nhiệm công dân soáng ( Câu chuyện trên gợi cho em trách nhiệm người công dân sống: Mỗi công dân có ý thức giúp đỡ người, cứu người gặp nạn./ Gặp cố xảy trên đường, người dân cần có trách nhiệm giải giúp đỡ ) -Yêu cầu học sinh thảo luận theo bàn rút ý nghĩa câu chuyện, sau đó trình baøy, giaùo vieân boå sung choát: Ý nghĩa: Ca ngợi hành động xả thân cao thượng anh thương binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia đình thoát nạn HĐ3: Luyện đọc diễn cảm ( 10-12 phút ) -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn , yêu cầu HS khác nhận xét cách đọc bạn -GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc ( Theo mục I) -Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn tiểu biểu “ Rồi từ nhà …chân gô ” -Tổ chức HS tốp em thi đọc diễn cảm.Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp GV theo doõi uoán naén -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt ) - Gọi HS đọc ý nghĩa.GV nhận xét tiết học -Dặn HS nhà đọc bài, trả lời lại các câu hỏi cuối bài, chuẩn bị bài BOÅ SUNG: Ñòa líù CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM Thời gian:35’ sgk/ I.MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh nắm đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân cư, kinh tế số nước châu Á - Xác định vị trí ba nước láng giềng Việt Nam là Lào, Cam-puchia và Trung Quốc trên đồ - Yeâu thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: TUAÀN 21 Lop2.net 17 (18) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY - GV: Bản đồ tự nhiên và đồ các nước châu Á III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : BAØI CUÕ: (3- phuùt) - Yêu cầu HS thục trả lời câu hỏi HS1: Em haõy cho bieát vò trí cuûa Ñoâng Nam AÙ HS2: Tại lúa, cao su, dừa lại trồng nhiều Đông Nam Á? Nhận xét, ghi điểm HS BAØI MỚI: - Giới thiệu bài- Ghi đề (1- phút) HÑ1: Tìm hieåu veà Laøo vaø Campuchia (13-15phuùt ) - Treo lược đồ các nước Đông Nam Á Yêu cầu học sinh quan sát và nêu tên các nước láng giềng Việt Nam - Yêu cầu học sinh nêu hiểu biết mình Lào và Cam-pu-chia (Laøo coù dieän tích 230000km2 Thuû ñoâ laø Vieâng Chaên Cam-pu-chia coù dieän tích 181000km2 Thuû ñoâ laø Phnoâm-peânh.) - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm bàn tìm hiểu nước Lào và nước Campu-chia - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Tổng hợp các ý kiến và chốt * Laøo: Lào nằm phía tây bắc nước ta, Lào nằm sâu đất liền Đại phận lãnh thổ là núi và cao nguyên Sườn phía Tây Trường Sơn Bắc nằm trên lãnh thổ Lào Lào là nước nông nghiệp Lào sản xuất nhiều thuốc lá, quế, sa nhaân, caùnh kieán * Cam-pu-chia: Cam-pu-chia chủ yếu là đồng và có hình dạng trũng lòng chảo; nơi trũng là Biển Hồ, tập trung nhiều tôm, cá Cam-pu-chia là nước nông nghiệp chuyên sản xuất lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường nốt, cá Công nghiệp hai nước bước đầu phát triển - Yêu cầu học sinh tìm điểm giống Việt Nam, Lào và Cam-puchia (Đều nằm trên bán đảo Đông Dương Đông Nam Á, cùng có sông Mê Công chảy qua, cùng trải qua đấu tranh giành động lập và xây dựng, phát triển đất nước.) HĐ2: Tìm hiểu đất nước Trung Quốc ( 10-12 phút ) * Trung Quoác: - Yêu cầu học sinh quan sát lược đồ số nước châu Á sách giáo khoa trang 54 vaø thaûo luaän nhoùm hai, noäi dung sau : Neâu nhaän xeùt veà vò trí, dieän tích, daân soá, soâng ngoøi, ñòa hình, kinh teá cuûa Trung Quoác TUAÀN 21 Lop2.net 18 (19) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY - Yeâu caàu hoïc sinh leân trình baøy - Nhaän xeùt vaø choát Vị trí: Trung Quốc phía Bắc Việt Nam, thuộc khu vực Đông và Trung Á Dieän tích: 9600000 km2 Thuû ñoâ: Baéc Kinh Trung Quốc là nước lớn, có số dân đông giới Trung Quốc có hai sông lớn là Hoàng Hà, Trường Giang đã bồi đắp nên đồng châu thổ màu mỡ Trung Quốc có miền địa hình rõ rệt: phía Đông là đồng màu mỡ, phía Taây chuû yeáu laø nuùi vaø cao nguyeân Kinh tế: Trung Quốc là nước phát triển Các hoạt động kinh tế diễn taâp naôp ôû mieăn Ñođng laø nôi taôp trung nhieău thaønh phoẫ lôùn CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: ( 1-2 phuùt ) - Yêu cầu 2-3 em đọc phần ghi nhớ SGK Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo BOÅ SUNG: Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG Thời gian:40’ sgk/106 I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố cho HS cách tính diện tích hình tam giác, hình chữ nhật, hình troøn vaø chu vi hình troøn - HS vận dụng công thức tính làm bài tập thành thạo,chính xác - HS có ý thức trình bày bài đẹp khoa học II CHUAÅN BÒ: + GV: Baûng nhoùm ghi baøi cuõ , baûng phuï + HS: SGK, xem trước nội dung ôn tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: BAØI CUÕ : - Yêu cầu học sinh giải bài toán sau : HS1: Tính dieän tính hình tam giaùc coù a=2,5m ; h=1,6m - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm BAØI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút ) HÑ1: OÂn taäp ( 5-6 phuùt ) - Hoạt động lớp : TUAÀN 21 Lop2.net 19 (20) NGUYEÃN THÒ HAÈNG THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY H :Nêu quy tắc, công thức tính chu vi và diện tích hình tròn? H:Nêu quy tắc và viết công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình thoi - HS trả lời GV chốt và ghi công thức trên bảng (góc trái) HÑ2: Luyeän taäp ( 17-20 phuùt ) Baøi - Giáo viên chốt công thức tính diện tích HTG Từ đó tính độ dài đáy HTG Baøi giaûi: Độ dài cạnh đáy hình tam giác là: : = 2,5 (m) Đáp số: 2,5m Baøi - Hướng dẫn HS nhận xét: Skhaên traûi baøn = S HCN + Hình thoi có độ dài các đường chéo là m và 1,5 m + Tính S hình thoi Baøi giaûi: Dieän tích khaên traûi baøn laø: x 1,5 = (m2) Dieän tích hình thoi laø: x 1,5 : = 1,5 (m2) Đáp số: 3m2;: 1,5m2 Baøi - Hướng dẫn HS nhận xét : + Độ dài sợi dây = tổng độ dài nửa đường tròn + lần khoảng cách hai truïc Đọâ dài sợi dây = C hình tròn + lần khoảng cách 3,1 m hai trục Baøi giaûi: Chu vi cuûa baùnh xe roøng roïc laø: 0,35 x 3,14 = 1,099 (m) Độ dài sợi dây là: 3,1 x + 1,099 = 7,299 (m) Đáp số:7,299m CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : ( 2-3 phuùt ) - Tổ chức cho HS nêu công thức tính diện tích, chiều cao, chu vi hình tròn, hình thang, tam giaùc … Tuyeân döông, nhaän xeùt tieát hoïc BOÅ SUNG: TUAÀN 21 Lop2.net 20 (21)