Các hoạt động dạy học 1 HS:- Nhóm trưởng kiểm tra vở GV:- Kiểm tra sự chuẩn bị của bài tập của các bạn trong nhóm.. HS.Nhận xét - giới thiệu bài - Báo cáo kết quả với GV.[r]
(1)Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n Tuần Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011 Tiết CHÀO CỜ ********************************* TiÕt M«n Bµi I.Mục đích yªu cÇu NT Đ3 Tập đọc - Kể chuyện CẬU BÉ THÔNG MINH NT Đ4 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 - Đọc đúng, rành măch, biết nghỉ - Đọc viết các số đến 100.000 hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy - Phân tích cấu tạo số và các cụm; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với các nhân vật - Hiêu nội dung bài: ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé (trả lời các câu hỏi SGK II §å dïng - GV: Tranh - nội dung bài - HS: Đồ dùng học tập III Bài GV: Kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét giới thiệu bài,đọc mẫu hướng dẫn đọc yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Tranh - phiếu tình - Đồ dùng học tập - bài cũ HS:- Kiểm tra chuẩn bị các bạn nhóm - Báo cáo kết với GV HS :- Đọc nôí tiếp câu,đoạn GV:- Nhận xét Giới thiệu bài - Tìm luyện đọc từ khó,đọc từ chú - Hướng dẫn HS ôn cách giải đọc,viết các số,các hàng,nêu cấu tạo - Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 HS:- Làm bài tập GV:- Tổ chức thi đọc đoạn theo a các số cần viết là: 10 000; 20 000; 30 000… nhóm Nhận xét,tuyên dương phát b: 36000; 38000; 39000 câu hỏi thảo luận Bài 2: Đọc :Chín mươi mốt nghìn chín trăm linh bảy ; viết số : 63850 - HS làm tương tự GV:- Chữa bài 1,2 Hướng dẫn Bạch Công Dương Lop2.net (2) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n HS:- Thảo luận nhóm đôi: Nhà vua HS làm bài tập 3: 9171= 9000 + 100 + 70 + nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Vì dân chúng lo sợ ? b 5000 + = 5200 GV:- Nghe HS trả lời nhận xét,hướng dẫn yêu cầu HS trả lời câu hỏi 3,4 - Nêu ý nghĩa câu chuyện – GV chữa bài HS:- Luyện đọc toàn bài (cá nhân ) - Luyện đọc diễn cảm DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… **************************************** Tiết M«n NT§3 NT§4 Bµi Tập đọc Tập đọc - Kể chuyện CẬU BÉ THÔNG MINH Dế MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( TiÕt 2) I Mục đớch – Kể lại đoạn cõu - Đọc rành mặch, trụi chảy Bước yêu cầu truyện theo tranh minh họa ®Çu có giọng đọc phù hợp tính cách nhan vật (Nhà trò, Dế Mèn) - Hiểu NDbài: Ca ngợi Dế mèn có lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu - Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn; Bước đầu biết nhận xét nhân vật bài.(TLCH SGK) II Chuẩn bị - GV:Tranh SGK-nội dung bài - Đồ dùng dạy học-nội dung bài - Đồ dùng học tập - HS: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học HS:- Đọc phân vai theo nhóm GV:- Kiểm tra chuẩn bị HS Bạch Công Dương Lop2.net (3) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n 1: Người dẫn chuyện 1: Vua 1: Em bé Nhận xét giới thiệu bài gọi HS đọc bài, chia đoạn Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn nhóm GV:- Tổ chức thi đọc diễn cảm Nhận xét nêu nhiệm vụ Quan sát tranh đoạn truyện tập kể đoạn HS:- Đọc nối tiếp đoạn ( Lần và tìm từ khó Luyện đọc) Lần và đọc từ chú giải Lần đọc liền mạch HS:- Tập kể đoạn truyện dựa vào tranh minh họa và kể chuyện theo trí nhớ,kể theo nhóm GV:- Nghe HS đọc Nhận xét Hướng dẫn yêu cầu HS thảo luận nhóm đọc và trả lời câu hỏi SGK Nhận xét nêu ý nghĩa câu chuyện GV:- Mời HS nối tiếp thi kể HS:- Đọc diễn cảm bài chuyện trước lớp Nhận xét - Dế mèn găp nhà Trò hoàn Tuyên dương Hướng dẫn yêu cảnh nào? cầu HS kể toàn chuyện HS:- Bạn thích nhân vật nào ? GV:- Yêu cầu HS đọc diễn cảm Vì sao? đoạn Em rút điều gì từ câu chuyện Nhận xét ghi điểm DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… **************************************** Tiết M«n Bµi I Mục đích yêu cầu NT§3 Toán ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ - Biết cách đọc ,viết, so sánh các số có chữ số Bạch Công Dương Lop2.net NT§4 Đạo đức TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP - HS nêu số biểu trung thực học tập - Biết trung thực học tập, giúp em học tập tiến người yêu mến - Hiểu trung thực ht (4) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n là trách nhiệm hs - Có thái độ hành vi trung thực ht II §å dïng - GV: Đồ dùng dạy học-nội dung bài - HS: Đồ dùng học tập III bài GV:- Kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét, giới thiệu bài, yêu cầu HS làm bài Chữa bài - Đồ dùng dạy học-nội dung bài - Đồ dùng học tập HS:- Nhóm trưởng kiểm tra chuẩn bị các bạn - Báo cáo kết với GV HS:- Làm bài vào phiếu bài tập, đổi kiểm tra GV:- Chữa bài Nhận xét hướng HS:- Thảo luận nhóm đôi: Nếu dẫn HS làm bài theo nhóm đôi lag Long, bạn làm gì?Vì sao? HS:- Làm bài vào phiếu bài tập đổi phiếu kiểm tra GV:- Chữa bài Nhận xét Hướng dẫn HS yêu cầu HS làm bài HS:- Tự chữa bài vào bài tập Đổi chéo kiểm tra GV:- Kiểm tra Nhận xét, giới thiệu bài Hướng dẫn HS xử lí tình Đọc, nêu các cách giải có bạn Long? GV:- Nghe HS phát biểu Nhận xét, chốt ý Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hướng dẫn yêu cầu HS làm bài vào bài tập Đổi kiểm tra Nhận xét HS:- Làm bài 2: bày tỏ ý kiến , bạn nêu ý kiến , giải thích rõ lí GV:- Nghe, nhận xét, kết luận Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Trong học tập em cần sống nào? - Thực sống trung thực nơi trừ kẻ xấu DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bạch Công Dương Lop2.net (5) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n Tiết M«n Bµi I Mục tiêu II.§ådïng III Các hoạt động dạy học NT§3 Đạo đức KÍNH YÊU BÁC HỒ NT§4 Khoa học CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG – Biết công lao to lớn Bác Hồ đôi8s với đất nước, dân tộc – Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cản thiế nhi Bác Hồ - HS làm theo điều Bác Hồ dạy - Nêu : Con người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để trì sống - GV: Đồ dùng dạy học-nội dung - Phiếu bài tập bài - HS: Đồ dùng học tập - Sách giáo khoa,vở bài tập HS: Hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí GV:- Kiểm tra chuẩn bị Minh thiếu niên nhi đông HS.Nhận xét,giới thiệu bài yêu nhạc và lời Phong Nhã cầu HS kể thứ em cần dùng ngày để HS:-Để trì sống em cần GV:- Nhận xét, giới thiệu bài chia nước,gạo (ngô) Thức nhóm giao việc: Quan sát các ăn,không khí,ánh sáng ảnh nêu nội dung Đặt tên cho ảnh GV:-Nghe báo cáo,nhận xét HS: phát phiếu học tập yêu cầu HS H1: Bác Hồ vui chơi cùng các đọc phiếu và SGK trả lời câu hỏi vào phiếu Đọc kết quảem H2: nghe-nhận xét H3: HS:- Thảo luận nhóm đôi:Như GV:- Nhận xét, tuyên dương vật khác người cần gì Nhận xét tình cảm Bác Hồ để sống?Hơn hẳn sinh vật khác với thiếu nhi với thiếu nhi qua người cần gì? câu chuyện trên Kết luận GV:- Nghe,nhận xét,kết luận Tổ chức cho HS chơi trò chơi HS:- Đọc ghi nhớ Tìm hiểu học "Cuộc hành trình đến hành tinh Bạch Công Dương Lop2.net (6) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n thuộc lòng điều Bác Hồ dạy khác ".Con người cần không thiếu niên nhi đồng khí,nước,ánh sáng,thức ăn HS:- Đọc mục bạn cần biết SGK GV:- Nghe nhận xét, tuyên dương.Yêu cầu HS nhà thực học và thực tốt điều Bác dạy DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… *********************************************************** Thứ ba ngày 23 tháng 08 năm 2011 Tiết M«n Bµi I Mục đích yêu cầu II §å dïng III Các hoạt động dạy học NT§3 Tập đọc HAI BÀN TAY EM NT§4 Kỹ thuật VẬT LIỆU DỤNG CỤ C¾T, KH©U, THªU – Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ sau khổ thơ, các dòng thơ – hiểu ND: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 2- khổ thơ bài.) - HS biết đặc điểm,tác dụng và cách sử dụng bảo quản vật liệu,dụng cụ đơn giản để cắt,khâu - Biết cách thực thao tác xâu vào kim,vê nút - GV: Tranh minh họa - HS: SGK - Bộ kĩ thuật - Bộ kĩ thuật GV:- Kiểm tra chuẩn bị HS HS:- Đọc và trả lời câu hỏi nội Nhận xét - giới thiệu bài - hướng dẫn HS quan sát nhận xét ật liệu dung bài "Cậu bé thông minh" khâu HS:- Nhận xét đặc điểm Bạch Công Dương Lop2.net (7) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n GV:- Nghe HS đọc và trả lời câu vải,chỉ khâu hỏi Nhận xét ghi điểm - giới thiệu bài,đọc mẫu hướng dẫn HS đọc nối tiếp GV:- Nghe báo cáo,nhận xét kết HS:- Đọc nối tiếp nhóm,tìm luận theo nội dung a,b SGK hướng dẫn HS cách sử dụng dụng cụ luyện đọc từ khó,từ chú giải khâu HS:- Nhận xét đặc điểm cách sử GV:- Nghe - nhận xét phát phiếu dụng kéo thước may,thước dây câu hỏi Yêu cầu HS trả lời câu hỏi Nghe - nhận xét - nêu nội GV:- Nghe báo cáo - nhận xét dung bài hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm HS:- Đọc diễn cảm bài thơ cách sử dụng kim và thực hành xâu - Học thuộc lòng nhóm HS:- Thực hành xâu kim - Cất đồ dùng vào hộp GV:- Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng - nhận xét - ghi điểm DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ***************************************** Tiết NT§3 Toán CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (Không nhớ) NT§4 Luyện từ và câu CẤU TẠO CỦA TIẾNG I.Mục đích yêu cầu - Giúp HS:Ôn tập củng cố cách tính cộng,trừ các số có ba chữ số - Củng cố cách giải bài toán có lời văn nhiều hơn,ít - Say mê học toán - HS nắm : Cấu tạo tiếng gồm phận : Âm đầu,vần,thanh Điền các phận cấu tạo tường tiếng câu tục ngữ (BT1) vào bảng mẫu II Đồ dùng - GV: Bảng phụ,phiếu bài tập - Bảng phụ,phiếu bài tập M«n Bµi Bạch Công Dương Lop2.net (8) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng III Các hoạt động dạy học Líp GhÐp + – T« Y Ph×n - HS:Vở bài tập,vở nháp - Vở bài tập,sách giáo khoa HS:- Nhóm trưởng kiểm tra bài tập nhà các bạn nhóm - Báo cáo kết với GV GV:- Kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét giới thiệu bài,hướng dẫn và yêu cầu HS đọc phần nhận xét : Câu tục ngữ có tiếng ? Nêu cấu tạo tiếng GV:- Nghe - nhận xét - giới thiệu bài-hướng dẫn yêu cầu HS làm bài tập 1,2/6 Chữa bài 1,2 nhận xét hướng dẫn yêu cầu HS làm bài 3,4 HS:- Đọc thuộc lòng ghi nhớ Làm bài tập 1,2 vào bài tập Bài 1: ÂĐ vần Nhiễu Nh iêu ~ HS: + 392 105 497 GV:- Nhận xét chữa bài Đó là chữ - Yêu cầu HS đổi phiếu so sánh kết trên bảng Nhận xét + 534 443 977 HS:- Nêu cấu tạo tiếng - Biết tiếng gồm GV:- Chữa bài 3,4 Yêu cầu HS phận nào làm bài tập Chữa bài,nhận xét yêu cầu HS làm bài bài tập DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************** Tiết3 M«n Bµi I.Mục đích yêu cầu NT§3 Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH NT§4 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 ( TiÕt 2) - Xác định các từ ngữ - Thực phép cộng, vật (BT1) trừ, nhân chia các số đến chữ Bạch Công Dương Lop2.net (9) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n - Tìm vật so sánh với câu văn câu thơ (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì em thích hình ảnh đó - HS say mê học tạp II.§å dïng - GV: Tranh - nội dung bài - HS: Đồ dùng học tập - bài cũ III.Bài số với số có chữ số - Biết so sánh các số đến 100.000 - Đồ dùng dạy học-nội dung bài - Đồ dùng học tập - bài cũ GV:- Kiểm tra chuẩn bị HS:- Kiểm tra bài tập HS Nhận xét giới thiệu bai bạn Yêu cầu bạn đọc 90703, Hướng dẫn yêu cầu HS làm bài 15784 nêu cấu tạo HS:- Tay em, răng, hoa nhài, GV:- Nhận xét giới thiệu tay em, tóc, ánh mai bài,yêu cầu HS tính nhẩm báo cáo kết trên bảng Nhận xét hướng dẫn HS làm bài 1,2 GV:- Chữa vài Nhận xét, hướng dẫn yêu cầu HS làm bài So sánh kết trên bảng Nhận xét HS:- 7000 + 2000 = 9000 16000 : 2000 = 8000 9000 - 3000 = 6000 11000 x 3000 = 33000 HS:- em thích hình ảnh a Vì GV:- Chữa bài tập 1,2 Yêu tay em ví bông hoa cầu HS làm bài 3(dòng 1,2) 5870 <5890 HS làm phần còng lai bài 4(b) vào phiếu bài tập GV:- Chữa bài Nhận xét tuyên Đổi phiếu kiểm tra kết, quả, nhận xét dương HS:- Chữa bài tập vào - Làm bài bài tập DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bạch Công Dương Lop2.net (10) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n ************************************* Tiết M«n Bµi I Mục tiêu II.Chuẩn bị NT§3 Thể dục Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNHCHƠI TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái, đứng nghỉ đứng nghiêm, biết cách dàn hàng ,dồn hàng, cách chào báo có, vào lớp - Bước đầu biết cáh chơi và tham gia chơi các trò chơi NT§4 Thể dục Bài 1: GIỚI THIỆUCHƯƠNG TRÌNH CHƠI TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC - Biết nội dung chương trình thể dục lớp và số nội dung các học thể dục - GV nội dung bài, sân trường - HS quần áo gọn gàng - GV nội dung bài, sân trường - Bóng - Thực đúng trò chơi - GV nội dung bài, sân trường - HS quần áo gọn gàng III.Nội dung phươngpháp lên lớp Tập trung học sinh, phổ biến - phổ biến nội dung yêu cầu tập nhiệm vụ học luyện - Khởi động – Cho HS xoay các khớp cổ chân, - Chơi trò chơi để khởi động cổ tay, đầu gối Cho HS chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn và hít thở sâu – GV nêu yêu cầu tiết học; HD hs - Đứng chỗ hát và vỗ tay cách xếp hàng điểm số; Lớp trưởng báo cáo GV nhận lớp – GV phổ biến hd nội dung các buổi tập thể dục Phân công nhiệm vụ cho lớp Bạch Công Dương Lop2.net 10 (11) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n hs chơi trò chơi Diệt các vật có hại - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4: - tiết /tuần - Học 35 tuần = 70 tiết - Học nội dung :ĐHĐN, bài tập phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ vận động bản, trò chơi vận động và có môn học tự chọn đá cầu, ném bóng, - Nội quy, yêu cầu tập luyện - Gv phổ biến GV cho hs chơi trò chơi Diệt các vật có hại - Các tổ tập luyện - Chơi trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức - GV phổ biến cách chơi - Tổ chức cho hs chơi - Hệ thống nội dung bài - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét đánh giá tiết học Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************* Tiết M«n NT§3 NT§4 Bµi Tăng cường toán Chính tả (Nghe viết) ¤N TO¸N DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Mục đích - Giúp HS : - Nghe viết đúng chính tả,không - Cộng,trừ các số có ba chữ số mắc quá lỗi bài yêu cầu - Làm đúng các bài tập chính tả cách thành thạo - Rèn kĩ tính toán cho HS phương ngữ 2a - Yêu thích môn học - Bảng phụ II - GV: Đồ dùng dạy học - nội dung §å dïng bài - Vở bài tập - HS: Đồ dùng học tập - bài cũ III Các hoạt động dạy Bạch Công Dương 11 Lop2.net (12) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng học Líp GhÐp + – T« Y Ph×n HS:- Nhóm trưởng kiểm tra GV:- Kiểm tra bài tập chuẩn bị các bạn nhóm HS.Nhận xét giới thiệu bài,hướng - Báo cáo kết với GV dẫn HS làm bài bài tập - Nhận xét hướng dẫn HS làm GV:- Nhận xét - giới thiệu bài bài yêu cầu HS đọc đoạn viết,nêu nội HS:- Làm bài vào bài tập dung đoạn đó ? Nhận xét đọc Đổi kiểm tra chéo bài tập số từ ngữ HS viết bảng bạn GV:- Chữa bài Nhận xét - HS:- Đỏi soát lỗi chính tả - sửa hướng dẫn - yêu cầu HS làm lỗi Làm bài vào bài tập bài 3,4 2a, Lung linh,non nước HS:- Làm bài vào bài tập GV:- Thu chấm 1,2 bài nhận xét - Đổi kiểm tra chéo bài bạn chữa bài chính tả,yêu cầu HS tự chữa bài vào 3b, Hoa ban GV:- Chữa bài 3,4 Nhận xét HS:- Tự chữa bài vào bài tập hướng dẫn HS làm bài DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… *********************************************************** Thứ tư ngày 24 tháng 08 năm 2011 Tiết M«n NT§3 NT§4 Bµi Tự nhiên xã hội Toán HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN100.000 QUAN HÔ HẤP (TiÕt 3) I Mục tiêu - Nêu tên các phận và - Tính nhẩm, thực phép chức quan hô hấp cộng, phép trừ các số có đến - Chỉ đúng vị trí các phận chữ số ; nhân(chia) số có đến chữ số với số có chữ số quan hô hấp trên tranh vẽ - Tính giá trị biểu thức II §å dïng III Các hoạt động dạy - GV: Tranh - nội dung bài - HS: Đồ dùng học tập - bài cũ - Bảng phụ, phiếu bài tập - Vở BT,đồ dùng học tập Bạch Công Dương Lop2.net 12 (13) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng học Líp GhÐp + – T« Y Ph×n HS:- Nhóm trưởng kiểm tra đồ dùng học tập các bạn nhóm - Báo cáo kết với GV GV:- Kiểm tra bài tập HS Nhận xét ghi điểm-giới thiệu bài hướng dẫn - yêu cầu HS làm bài 1,2 vào phiếu bài tập GV:- Nhận xét,giới thiệu bài yêu HS:- Làm bài : cầu HS lớp cùng bịt mũi thở 6000 + 2000 - 4000 = 4000 Gọi HS lên thực trước lớp 9000 - 4000 x 2000 = 10000 12000 : = 2000 HS:- Thực hít sâu và thở GV:- Chữa bài 1,2b,3 (dòng a,b) GV nhận xét - hướng dẫn HS làm Nêu kết luận bài tìm x HS:- Thảo luận nhóm đôi và trả GV:- Chữa bài nhận xét lời câu hỏi : Cơ quan hô hấp là gì - Giao bài tập nhà ? chức phận quan hô hấp và trình bày trước lớp DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ******************************************* Tiết TiÕt NT§3 M«n Toán Bµi LUYỆN TẬP I Mục đích yêu - Biết cộng cộng,trừ (không nhớ) cầu các số có chữ số - Biết giải bài toán tìm x, giải toán có lời văn (có phép tính) II §å dïng III NT§4 Kể chuyện SỰ TÍCH HỒ BA BỂ - Nghe kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa, kể nối tiếp toàn câu truyện tích hồ ba bể - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giải thích hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi người giàu lòng nhân ái - GV: Phiếu bài tập - nội dung bài - Tranh,ảnh - HS: Đồ dùng học tập,vở BT - Sách Bạch Công Dương Lop2.net 13 (14) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n Các hoạt động dạy học HS:- Nhóm trưởng kiểm tra GV:- Kiểm tra chuẩn bị bài tập các bạn nhóm HS.Nhận xét - giới thiệu bài - Báo cáo kết với GV kể chuyện,hướng dẫn HS kể chuyện GV:- Nhận xét- hướng dẫn - yêu cầu HS làm bài tập SGK - HS lên bảng làm,lớp làm vào A 324 + 25 +761 +405 128 721 729 889 746 b -645 - 485 - 666 -302 - 72 - 333 343 333 413 HS:- Kể chuyện nhóm (đoạn,toàn chuyện) - Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện HS:- Làm bài vào Đổi kiểm tra chéo bài bạn Bài 2: a x – 125 = 344 x = 344 + 125 x = 469 b x + 125 = 266 x = 266 – 125 x = 141 Bài Bài giải Số nữ có đội đồng diễn là 285 – 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người GV:- Kiểm tra nhận xét bài làm HS nhấn mạnh cho HS cách đặt tính và tính,yêu cầu hS làm bài 4,5 GV:- Tổ chức cho HS kể chuyện theo đoạn nối tiếp đến hết toàn câu chuyện HS:- Kể toàn chuyện nhóm,trao đổi nhân vật chuyện và ý nghĩa câu chuyện GV:- Tổ chức cho HS thi kể HS:- Làm bài tập toàn chuyện - HS lên bảng làm,lớp làm vào - Bình chọn bạn kể chuyện hay - Làm bài bài tập DÆn dß chung Bạch Công Dương Lop2.net 14 (15) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************** Tiết M«n NT§3 NT§4 Bµi Tập viết Tập đọc CHỮ HOA A MẸ ỐM I Mục đích - Viết đúng chữ A hoa (1dòng) - Đọc Rành mach trôi chảy, yêu cầu V,D (1dòng) và câu ứng dụng anh bước biết đọc diễn cảm 1,2 khổ em …đỡ đần (1 lần) cỡ chỡ thơ với giọng nhẹ nhàng, tình nhỏ, chữ viết rõ ràng, tương đối cảm nét và thẳng hàng; bước đầu - Hiểu nội dung bài: Tình cảm biết nối nét chữ hoa với chữ yêu thương sâu sắc,và lòng viết thường chữ ghi tiếng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ mẹ Biết yêu thướng bố mẹ (TLCH 1,2,3 SGK, thuộc ít khổ thơ bài.) II §å dïng III Các hoạt động dạy học - Tranh minh họa -nội dung bài GV: Đồ dùng dạy học - nội dung - Đồ dùng học tập - bài cũ bài HS: Đồ dùng học tập - bài cũ HS:- Kiểm tra bài cũ các bạn GV:- Kiểm tra HS đọc bài và làm nhà trả lời câu hỏi nội dung bài "Dế - Báo cáo Kết với GV Mèn Nhận xét Giới thiệu bài - Đọc mẫu Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ GV:- Nhận xét Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét chữ hoa A Hướng dẫn HS viết bảng A A A HS:- Đọc nói tiếp câu và từ khó - Đọc nối tiếp đoạn và câu khó - Luyện đọc đoạn bài - Thi đọc các nhóm HS:- Tập viết chữ hoa A trên bảng GV:- Nhận xét - hướng dẫn đọc Nhận xét bạn viết và trả lời câu hỏi phiếu bài Bạch Công Dương Lop2.net 15 (16) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n tập GV:- Nhận xét - giới thiệu câu ứng dụng - giải nghĩa yêu cầu HS quan sát khoảng cách,độ cao các chữ HS:- Đọc đoạn và trả lời câu hỏi - 2-3 em nêu nội dung chính bài và luyện đọc lại HS:- Luyện viết chữ " Anh" vào GV:- Tổ chức cho HS đọc theo bảng Luyện viết câu ứng nhóm, thi đọc các nhóm dụng " Anh em thuận hòa" Luyện - Củng cố nội dung bài viết tập viết Anh DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… **************************************** Tiết NT§3 NT§4 M«n Chính tả Lịch sử Bµi Tập chép: MÔN LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ CẬU BÉ THÔNG MINH I.Mục đích yêu cầu - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài CT"Cậu bé thông minh" - Làm đúng bài tập 2a SGK Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô chữ bảng (BT3) -Biết môn Lịch sử và Địa lí lớp giúp HS hiểu biết thiên nhiên và người Việt Nam, biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến bưởi đầu thời Nguyễn - Biết môn LS &ĐL góp phần gd HS tình yêu thiên nhiên, người và đất nước Việt Nam II §å dïng GV: Bảng phụ- nội dung bài HS: Vở viết - Bản đồ Việt Nam,tranh ảnh - Sách,vở bài tập GV:- Kiểm tra đồ dùng học tập HS Giới thiệu bài,đọc đoạn chéphướng dẫn HS tập chép HS:- Nhóm trưởng kiểm tra chuẩn bị các bạn nhóm - Báo cáo kết với GV III.Các hoạt động dạy học Bạch Công Dương Lop2.net 16 (17) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n HS:- 2-3 HS đọc lại đoạn chép nhận xét cách trình bày bài viết - Luyện viết từ khó vào bảng GV:- Nhận xét,yêu cầu HS chép bài vào Thu chấm,chữa bài cho HS - hướng dẫn HS làm bài tập HS :-Làm bài tập 2,3 - HS lên bảng làm.lớp làm vào - Nhận xét bài làm bạn điền đúng: hạ lệnh,nộp bài - Chữa bài vào GV:- Nghe báo cáo - nhận xét giới thiệu bài - hướng dẫn yêu cầu HS xác định vị trí nước ta trên đồ HS:- Thảo luận nơi mình sống : bạn sống nơi nào trên đất nước ta ? GV:- Yêu cầu HS quan sát tranh ảnh và mô tả tranh ảnh đó - Nghe - nhận xét- kết luận HS:- Kể số kiện lịch sử cách mạng mà ông cha ta đã trải qua hàng nghìn năm - Lớp nhận xét GV:- Nhận xét bài làm HS - Tuyên dương HS làm đúng - Củng cố bài DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************** Tiết M«n NT§3 NT§4 Bµi MÜ thuËt MĨ THUẬT TTMT XEM TRANH THIẾU Bµi 1: Mµu s¾c vµ c¸ch NHI ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG pha mµu I Mục tiêu - Hs tiÕp xóc,lµm quen víi tranh - Hs biÕt thªm vÒ c¸ch pha mµu cña thiÕu nhi, cña ho¹ (da cam, xanh lá cây, tÝm) Hiểu nội dung cách sếp hình - NhËn biÕt ®îc c¸c cÆp mµu bæ tóc ảnh, màu sắc tranh đề tài - Pha các màu theo hướng môi trường dẫn II.§å dïng - Hép mµu, bót vÏ, b¶ng pha - G/v: Su tÇm mét sè tranh thiÕu mµu nhi bảo vệ môi trường và đề tài - Hs: Vở thực hành, hộp màu, kh¸c bót vÏ hoÆc s¸p mµu, bót ch× Bạch Công Dương 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng III.Các hoạt động dạy học Líp GhÐp + – T« Y Ph×n - H/s: Su tÇm tranh ,¶nh vÒ m«i mµu, bót d¹ trường,vở tập vẽ,bút chì,màu vẽ - Qs c¸c h×nh 1,2,3,4,5 nªu - Gv: Giới thiệu tranh đề tài màu bản? môi trường,các hoạt động,môt số - Đỏ, vàng, xanh lam tranh đề tài bảo vệ môi trường.Y/cầu hs quan sát tranh và trả lời : hoạt động,hình ảnh,hình d¸ng,mµu s¾c – GV Nªu c¸ch pha mµu da cam? Xanh lôc? TÝm? - HS: Quan s¸t ,tr¶ lêi - §á + Vµng = da cam - Xanh lam + vµng= xanh lôc - §á + xanh lam = TÝm - Gv lµm mÉu c¸ch pha mµu - HS:Nói cảm nhận riêng bột, màu nước sáp màu, bút m×nh (sgk-5) kết hợp hướng dẫn, gi¶i thÝch - G/v: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương hs - Hs tËp pha c¸c mµu da cam, xanh lôc, tÝm - Chän mµu nãng, mµu l¹nh để vẽ vào hình ( Vở tập vẽ 4) DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ********************************************** Thứ năm ngày 25 tháng 08 năm 2011 TiÕt M«n NT§3 NT§4 Bµi Toán Tập làm văn CỘNG CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ THẾ NÀO LÀ KỂ (có nhớ lần) CHUYỆN ? I.Mục đích Biết cách thực các số có yêu cầu chữ số (có nhớ lần sang hàng - HS hiểu đặc chục sang hàng trăm) điểm văn kể - Tính độ dài đường chuyện - Bước đầu biết kể lại gấp khúc câu chuyện ngắn có đầu có cuối, liên quan đến 1,2 nhân Bạch Công Dương Lop2.net 18 (19) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng II §å dïng III Các hoạt động dạy học Líp GhÐp + – T« Y Ph×n GV:Đồ dùng dạy học - nội dung bài HS: Đồ dùng học tập - bài cũ vật và nói lên điều có ý nghĩa (mục III) HS: Đồ dùng học tập HS:- Lớp trưởng kiểm tra bài tập các bạn nhóm - Báo cáo kết với GV GV: - Nghe báo cáo,nhận xét HS:- Kể chuyện: " Sự tích Hồ giới thiệu bài - hướng dẫn HS làm Ba Bể" và trả lời câu hỏi? bài tập 1(cột 1,2,3),Bài 2(cột nào là văn kể chuyện? 1,2,3) SGK HS:- Làm bài vào ,đổi chéo GV:- Nghe nhận xét.Yêu cầu kiểm tra bài làm bạn HS đọc ghi nhớ Hướng dẫn yêu cầu HS làm bài vào bài tập Tiếng Việt GV:- Kiểm tra bài làm HS:- Làm bài tập vào bài HS,củng cố cách làm bài Hướng tập Tiếng Việt dẫn HS làm bài tập a, 4 GV:- Kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét Giới thiệu bài Yêu cầu HS đọc , nhận xét HS:- Làm bài tập 3,4 HS lên GV:- Chữa bài tập Nhận bảng làm lớp làm vào xét., hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét bài làm bạn theo nhóm Nhận xét - Làm bài bài tập DÆn dß chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************** Tiết Môn Bài NTĐ3 Chính tả NGHE VIẾT: CHƠI CHUYỀN Bạch Công Dương Lop2.net NTĐ4 Toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ 19 (20) Trường Tiểu học Lản Nhì Thàng Líp GhÐp + – T« Y Ph×n I Mục đích yêu - Nghe viết dúng bài chính tả, tình cầu bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần ao, oao vào chỗ trống(BT2) Làm đúng các bài tâp a/b II Chuẩn bị GV: Bảng phụ viết sẵn bài HS: Đồ dùng học tập - bài cũ III Các hoạtđộng dạy học HS:- Nhóm trưởng đọc cho lớp viết bảng các từ ngữ sau: lo sợ,rèn luyện,siêng năng,nở hoa * Giúp HS bước đầu - Bước đầu nhận biết biết biểu thức có chứa chữ - Biết cách tính giá trị biểu thức thay chữ số Bảng phụ, phiếu bài tập Đồ dùng học tập - bài cũ GV:- Kiểm tra bài Nhận xét, ghi điểm Giới thiệu bài yêu cầu HS đọc bài toán GV:- Nhận xét Giới thiệu bài,đọc bài viết Hướng dẫn HS nghe viết chính tả HS:- Biểu thức có chưa chữ + a Thay giá trị a =1 vào biểu thức HS:- Đọc lại bài,cả lớp đọc thầm bài nắm nội dung bài thơ,cách trình bày bài thơ GV:- Chữa bài vào phiếu bài tập, nhận xét Hướng dẫn yêu cầu HS làm bài 1: Nếu b = thì - b= - = GV:- Nhận xét - đọc cho HS viết bài vào - Thu vở,chấm chữa bài cho HS Yêu cầu HS làm bài tập chính tả HS:2 x 125 +x 125+6 =133 30 125+30 =155 HS:- Làm bài tập 2,3 làm xong GV:- Chữa bài 2a Nhận xét, đọc thầm kết hướng dẫn yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm,lớp nhận xét bài tập với m = 10 thì 250 + m = 250 + 10 = 260 GV:- Nhận xét,tuyên dương HS HS:- Tự chữa bài vào bài làm bài tốt tập Đổi kiểm tra chéo Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************** Bạch Công Dương Lop2.net 20 (21)