Hoạt động 2: Tìm hiểu bước vận dụng: GV: Hướng dẫn cho học sinh giải phần I HS: Giải trình tự từng câu GV: Chấn chỉnh và cho học sinh ghi đáp án vào vở GV: Hướng dẫn họ sinh giải phần vậ[r]
(1)Ngày soạn: 15/ 12/ 2010 Ngày giảng: 17/ 12(7bc); 18/ 12(7a) Tiết 17 TỔNG KẾT CHƯƠNG II I Mục Tiêu: Kiến thức: - Ôn lại , củng cố lại kiến thức âm - Luyện tập cách vận dụng kiến thức âm vào sống - Hệ thống hoá kiến thức chương I và II Kỹ năng: - HS trung bình – yếu: Biết số nguồn âm, môi trường truyền âm, - HS khá – giỏi: vận dụng kiến thức âm vào sống 3.Thái độ: - Nghiêm túc học II Chuẩn bị: Giáo viên: - ĐDDH – TBDH: Hệ thống câu hỏi Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ - Nội dung ghi bảng: I Tự kiểm tra II Vận dụng Đàn ghi ta: dây đàn dao động Kèn lá: phần lá bị thổi Sáo: cột không khíỉtong sáo Trống: mặt trống dao động C a Dao động các sợi dây đàn mạnh, dây lệch càng nhiều phát tiếng to Dao động các sợi dây đàn yếu, dây lệch ít phát tiếng nhỏ b Dao động các sợi dây đàn nhanh phát tiếng cao Dao động các sợi dây đàn chậm phát tiếng thấp Tiếng nói đã truyền từ miệng người này qua không khí đến hai cái mũ và lại qua không khí đến tai người A III.Trò chơi ô chữ CHÂN KHÔNG SIÊU ÂM TẦN SỐ PHẢN XẠ ÂM DAO ĐỘNG TIẾNG VANG HẠ ÂM Từ hàng dọc: ÂM THANH Học sinh: Học bài Chuẩn bị đề cương ôn tập dựa theo phần tự kiểm tra III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Lop7.net (2) Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra lí thuyết GV tổ chức cho HS kiểm tra chéo phần tự kiểm tra nhóm GV: Nguồn âm là gì ? GV: Tần số là gì ? Đơn vị tần số ? GV:Tần số dao động càng lớn thì vật phát âm càng trầm hay càng bổng? GV: Độ to âm tính đơn vị gì ? GV: Âm truyền môi trường nào? GV: Tại âm không truyền môi trường chân không ? GV: Âm phản xạ là gì ? Hoạt động trò HS kiểm tra phần tự kiểm tra HS: Là vật phát âm HS: Trả lời HS: dB HS: Rắn, lỏng ,khí HS: Âm dội lại gặp mặt chắn GV: Kể số vật phản xạ âm tốt và phản xạ âm kém ? GV: Hãy nêu số biện pháp chống ô nhiễm tiềng ồn ? Hoạt động 2: Tìm hiểu bước vận dụng: GV: Hướng dẫn cho học sinh giải phần I HS: Giải trình tự câu GV: Chấn chỉnh và cho học sinh ghi đáp án vào GV: Hướng dẫn họ sinh giải phần vận dung sgk GV: Treo hình 16.2 lên bảng và hướng dẫn học sinh giải hàng - Môi trường nào không truyền âm ? - Âm có tần số trên 20000 Hz gọi là gì ? HS: Chân không , siêu âm GV: Âm dội ngược lại gọi là gì ? GV: Đặc điểm nguồn âm ? HS: Âm phản xạ HS: Dao động GV: Hiện tượng phát và phản xạ gọi là gì ? HS: Tiếng vang GV: Âm có tần số nhỏ 20 Hz gọi là Hoạt động Chơi trò chơi: GV treo bảng phụ và tổ chức cho HS chơi HS chơi trò chơi Hướng dẫn nhà : Ôn tập để kiểm tra học kì Ngày giảng: 23/ 12/ 2010(7abc) Tiết 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I (Phòng giáo dục đề + đáp án) Lop7.net (3)