... điểm) Mắt chỉ nhìn đợc vật khi:
A. Khi có ánh sáng.
B. Khi có ánh sáng từ vật khách truyền tới mắt.
C. Khi có ánh sáng từ vật đó truyền tới mắt.
D. Khi không cần có ánh sáng từ vật truyền tới mắt ... 1
Định luật phản xạ ánh sáng 1TL 1
Tổng
3 2 1 6
IV. Thiết kế câu hỏi cho ma trận:
Kiểm tra 45 môn vật lý
Ngày tháng 10 năm 2008
Trờng THCS Lê Thánh Tông Kiểm tra Vậtlýlớp7. (số 1)
Họ và tên: . ... thức:
- Cung cấp cho HS : + Nguồn sáng và vật sáng; sự truyền ánh sáng; ảnh của
vật tạo bởi gơng phẳng, gơng cầu; các định luật : truyền thẳng , phản xạ của
ánh sáng.
b) Kĩ năng:
- H/S vận dụng...
... biến thiên nội năng của 1 vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận
được. ∆U = A + Q. Vật nhận công A > 0 ; vật thực hiện công A < 0 ; vật nhận nhiệt Q > 0 ; vật truyền nhiệt Q < ... Ghi bài tập về nhà
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Tiết 7 : CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT NỐI VỚI NHAU BẰNG SI DÂY VẮT QUA RÒNG RỌC
GiáoánVậtlý 10 – Phần tự chọn bám sát 20
Yêu cầu học sinh suy ... cầu học sinh về nhà giải các bài tập 26 .7 ; 26.10
Ghi nhận các bước giải bài toán.
Ghi các bài tập về nhà.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
GiáoánVậtlý 10 – Phần tự chọn bám sát 18
Hướng...
... một vật coi nh chất điểm chuyển động trên đờng thẳng (D). Vật làm mốc có
thể chọn để khảo sát chuyển động này nh thế nào?
A. Vật bất kỳ B. Vật nằm yên
C. Vật có các tính chất D và B. D. Vật ... viên
Tóm tắt đề đa ra các phơng án làm và
tính toán cụ thể.
Yêu cầu học sinh đọc, tóm tắt và phân
tích đề bài => đa ra phơng án làm.
JA 2595
2
3
.20.150
==
Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản
Trang
50
iii. ... động 2 ( 15 phút): Xác định điều kiện cân bằng của vật có mặt chân đế
Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản
Trang
39
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Nhớ lại khái niệm và công thức tính công
đÃ...
... 52m/s. D. v = 52cm/s.
***) Đáp án phiếu học tập: 1(B); 2(C); 3(C); 4(C); 5(C); 6(D); 7( A); 8(B); 9(B).
Trường THPT Bắc Bình Năm học 2008-2009
6
GIÁO ÁNVẬTLÝLỚP 12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị Tâm
Câu ... cùng tiêu điểm S
1
và
Trường THPT Bắc Bình Năm học 2008-2009
7
S
1
S
2
S
2
Dao dộng với
tần số f
Hình .1
S
1
GIÁO ÁNVẬTLÝLỚP 12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị Tâm
cách âm?
- Dựa vào bảng 10.1 về ...
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Trường THPT Bắc Bình Năm học 2008-2009
30
GIÁO ÁNVẬTLÝLỚP 12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị Tâm
Tiết 12 Bài 7 SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ
Ngày soạn : Ngày dạy
I. MỤC TIÊU
1....
... và sai số
Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang
15
- So sánh với trờng hợp cân bằng của chất
điểm.
- Phát biểu điều kiện cân bằng của một
vật chịu tác dụng của hai lực.
- Gợi ý so sánh vật rắn và ... 42km/h D. 36km/h
Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang
19
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Quan sát hình 1. 1, chỉ ra vật làm mốc.
- Ghi nhận cách xác định vị trí của vật và
vận dụng ... bài.
ii. chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Các thí nghiệm Hình 17. 1, Hình 17. 2, Hình 17. 3 và Hình 17. 5 SGK.
- Các tấm mỏng, phẳng (bằng nhôm, nhựa cứng. . . ) theo Hình 17. 4 SGK.
2. Học sinh:...
... chất đa tinh
thể.
- Vật đơn tinh thể là vật đợc cấu tạo từ một
tinh thể. Chất cấu tạo nên vật đơn tinh thể
gọi là chất đơn tinh thể
Ngời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh
1
Giáo ánVậtlý 11
GV nêu cấo tạo ... GiáoánVậtlý 11
Phần một
Vật lý phân tử và nhiệt học
Chơng I
Chất rắn
Tiết 1 ( Ngày soạn:5/9/2006 )
Chất kết ... sôi, nhiệt độ của nước không thay đổi.
Ngêi so¹n: Ph¹m Ngäc VÜnh
17
l
h
Giáo ánVậtlý 11
+ Độ lớn:
mV
q
F
E /10
4
0
==
b/ q = -10
-7
C
Tiết 22-23 ( Ngày soạn:26/10/2006)
Công của lực điện trờng
điện...
... trước bài “Sai số trong phép đo các đại lượng vậtlý
- Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vậtlý như: chiều dài, thể tích, …
27
Nguyễn Văn Thịnh Giáoán 10 ban cơ bản
Tuần : 2 Tiết :4 Ngày soạn: ... Thịnh Giáoán 10 ban cơ bản
.Tỉ lệ nghịch
.Gia tốc vật thu được có quan hệ
với lực tác dụng lên vật như thế
nào ?
.Gia tốc vật thu được có quan hệ
như thế nào với khối lượng của vật ?
.Lưu ... không? Lực gì?
.Vậy khi một vật bị biến
dạng thì ở vật xuất hiện một
lực gọi là lực đàn hồi.Sau
đây, ta sẽ nghiên cứu đặc
điểm của nó
47
Nguyễn Văn Thịnh Giáoán 10 ban cơ bản
0,008 (s),...
... của bạn GV
đánh giá phần chuẩn bị bài của HS cả lớp nói chung
và đánh giá cho điểm HS đợc kiểm tra trên bảng.
1. Lớp phó học tập báo cáo việc chuẩn bị bài
của các bạn trong lớp.
2. HS lên ... Cá nhân HS đọc và trả lời câu C7. Tham gia
thảo luận trên lớp về câu trả lời. Yêu cầu nêu
đợc:
+ Điện trở dùng trong kĩ thuật đợc chế tạo
bằng một lớp than hay lớp kim loại mỏng S
rất nhỏ ... trên lớp. Suy
nghĩ, tìm cách giải khác.
Tóm tắt:
Cho mạch điện nh hình vẽ
R
1
= 7, 5; I = 0,6A
U= 12V
a) Để đèn sáng bình thờng R
2
= ?
Bài giải
C1:
Phân tích mạch: R
1
nt R
2
Vì đèn sáng bình...
... các vật:
- Một vật có khả năng hút được các vật nhẹ như mẩu giấy, sợi bông, … ta nói vật
đó bị nhiễm điện.
- Có thể làm cho một vật nhiễm điện bằng cách: cọ xát với vật khác, tiếp xúc với
vật ... bài toán sử dụng định luật Ohm cho toàn mạch.
- Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logic
II. CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên: Một số bài toán về mạch kín trong đó mạch ngoài không có nhánh rẽ và có
nhánh ... dung dịch axít, một acquy cùng loại
đang dùng và một ác quy còn lại đã hết.
- Các hình 7. 6, 7. 6, 7. 8, 7. 9 và 7. 10 SGK đã được phóng to.
2.Học sinh:
Cho mỗi nhóm học sinh:
- Một nửa quả chanh hay...
... Câu nào dưới đây nói về chân không Vật Lí là không đúng ?
A/ Chân không VậtLý là 1 môi trường trong đó không có bất kì phân tử khí nào.
B/ Chân không VậtLý là môi trường trong đó các hạt chuyển ... của bán dẫn tạp chất. Lớp chuyển tiếp p – n
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 3.a.
- Thảo luận về tính dẫn điện.
- Tìm hiểu sự tạo thành hạt tải điện trong bán dẫn ... dụng của dòng điện trong chân không - Tia catốt.
B/ CHUẨN BỊ :
1) Giáo viên :
a) Kiến thức và dụng cụ:
- Đọc SGK VậtLý THCS và Vật Lí 10 phần liên quan đến chất khí, chuyển động các phân tử khí,...
... cấu tạo con lắc lò xo và nêu các phương án kích thích cho vật m dao động .
x
v
a
t
t
t
T
2
T
4
T
4
3T
O
O
O
A
-A
Aω
-Aω
-Aω
2
Aω
2
Giáo ánvậtlýlớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009
Chương ... độ
của vật là một hàm côsin (hay sin) của thời
gian .
M
t
M
o
C
P
y
x'
wt
j
wt + j
x
x
M
t
M
o
C
Q
y
Y
Y
,
wt
j
wt + j
Giáo ánvậtlýlớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009
Khi vật chuyển ... -ω
2
x
- |a|
max
=Aω
2
khi x = ±A - vật ở biên
- a = 0 khi x = 0 (VTCB) khi đó F
hl
= 0 .
- Gia tốc luôn hướng ngược dâu với li độ (Hay
Giáo ánvậtlýlớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009
Làm...
... đánh giá. ( 2 phút )
- GV thu báo cáo TH
- Nxét: + thao tác TN
+ thái độ học tập
+ ý thức kĩ lụât
3. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
- ôn lại kiến thức về mạch mắc nối tiếp và // ở lớp7.
Trường ... bài…
V. Dặn dò:
- Học, làm bà tập 4 (SBT)
- Ôn lại kiến thức về mạch mắc // đã học ở lớp7 .
Trường THCS Vĩnh Long T
7
GV: Nguyễn Văn Việt
Ngày soạn: 20/8/08
Ngày dạy:…………….
Tiết 4: Bài 4: ĐOẠN MẠCH ... có giới hạn đo 6V và ĐCNN 0,1V
+ 1 công tắc
+ 1 nguồn điện 6V
+ 7 đoạn dây nối
- cá nhân HS: Giấy kẽ ôli
D. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định: kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ: k
0
III. Bài...
... Khi nhúng vật ngập trong nớc thì vật nổi lên
trên mặt thoáng?
? So sánh lực đẩy Acsimets tác dụng lên vật khi
vật bị nhúng chìm và vật nổi trên mặt nớc?
? Khi vật đứng yên trên mặt thoáng thì ... Một vật nằm trong chất lỏng
chịu tác dụng của hai lực P và F
A
- C2: a) Vật chìm.
b) Vật lơ lửng.
c) Vật nổi.
Hoạt động 3: Tìm hiểu độ lớn của lực đẩy Acsimets khi vật nổi trên mặt
thoáng ... động
năng của vật phụ thuộc vào khối l
ợng.
- Động năng của vật phụ thuộc
vào 2 yếu tố:
+ Vận tốc của vật.
+ khối lợng của vật.
- Khi vật nằm yên trên mặt đát thì
động năng của vật bằng O.
...
... NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I. MỤC TIÊU
- Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền tới
nắt chúng ta và ta nhìn thấy vật khi có ánh sáng chiếu ... khi có ánh sáng chiếu tới mắt.
- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.\
II. CHUẨN BỊ.
- Cho nhóm học sinh.
- Một hộp kín trong đó có dán mảnh giấy trắng,
- bóng đèn pin được gắn vào hộp ( Hình ... đông 2 : Tổ chức tình huống để đưa đến câu hỏi: Khi nào ta nhận biết ánh sáng ?
-GV yêu cầu học sinh đọc phần vào bài
trong sách giáo khoa hoặc làm Tn
0
bằng đèn
pin ( hướng đèn pin về phía HS bật...