2đ - Nêu được cảm nhận ngắn gọn về nội dung và NT của một bài để thể hiện ấn tượng của mình.. 1đ - Giải thích được nội dun g ý nghĩa của hai cụ từ trong từng bài: ở bài“Bạn đến chơi nhà”[r]
(1)Lª Xu©n HiÖn Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TuÇn 11 Ng÷ V¨n 2012 - 2013 Bµi 11 PhÇn v¨n häc TiÕt 41: bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ (Mao èc vÞ thu phong së ph¸ ca) Hướng dẫn đọc thêm - §ç Phñ A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - Cã hiÓu biÕt s¬ gi¶n vÒ t¸c gi¶ §ç Phñ - Thấy giá trị thực: phản ánh chân thực sống người - Hiểu giá trị nhân đạo: thể hoài bão cao và sâu sắc Đỗ Phủ, nhà thơ người nghèo khổ, bất hạnh - HiÓu ®îc vai trß vµ ý nghÜa cña yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù th¬ tr÷ t×nh; đặc điểm bút pháp thực nhà thơ Đỗ Phủ VÒ kü n¨ng: - Đọc - hiểu văn thơ nước ngoài qua dịch tiếng Việt - §äc - hiÓu, ph©n tÝch bµi th¬ qua b¶n dÞch tiÕng ViÖt Thái độ: - HS có thái độ yêu thương, đồng cảm với người nghèo khổ B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng bµi th¬ NgÉu nhiªn viÕt nh©n buæi míi vÒ quª (b¶n phiªn ©m vµ b¶n dÞch th¬) Nªu nh÷ng nÐt næi bËt vÒ néi dung, nghÖ thuËt cña bµi th¬ ? Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Lí Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị là nhà thơ lớn Trung Hoa đời Đường Nếu Lí Bạch là nhà thơ lãng mạn vĩ đại, là “Tiên thi” thì Đỗ Phủ là nhà thơ thực vĩ đại, là “Thi sử thi thánh “ (ông thánh làm thơ ) Cuộc đời ông long đong khốn khổ, chết vì nghèo đói, bệnh tật Ông đã để lại cho đời gần 1500 bài thơ trÇm uÊt, buån ®au, nuèt tiÕng khãc nhng l¹i s¸ng ngêi lªn tinh thÇn nh©n ¸i bao la Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ lµ bµi th¬ nh thÕ Lop7.net (2) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Đọc - Hiểu văn (30 phót) - Gọi HS đọc phần chú thích (*) sgk H: Em hãy giới thiệu đôi nét tác giả §ç Phñ ? - GV: ¤ng lµ nhµ th¬ giµu lßng yªu nước, thương dân, lo đời, ghét cường quyền bạo ngược Tính thực và tinh thần nhân đạo dào dạt 1400 bài thơ để lại, phản ánh tâm hồn cao đẹp “nhà thơ dân đen” Cuộc đời cña §ç Phñ tr¶i qua nhiÒu bÊt h¹nh: C«ng danh lËn ®Ën, chÕt, lu l¹c tha hương, càng cuối đời càng nghèo đói, cơm không đủ ăn, ốm đau không thuèc thang c¬m ch¸o, n»m chÕt trªn thuyền rách nát nơi quê hương H: Em hãy nêu hoàn cảnh đời bài th¬ ? - GV: Bµi th¬ ®îc xÕp vµo sè 100 bµi th¬ hay nhÊt cña §ç Phñ ¤ng viết bài thơ này vào năm cuối đời mình 760 hay 761 bạn bè giúp đỡ, §ç Phñ dùng ®îc c¸i nhµ tranh bªn c¹nh khe C¸n Hoa ë phÝa T©y Thµnh §«, tØnh Phó Xuyªn nhng cha ®îc bao lâu thì nhà đã bị gió mưa thu ph¸ n¸t §ç Phñ buån rÇu xóc c¶m viÕt bµi th¬ nµy I - T×m hiÓu chung T¸c gi¶: §ç Phñ (712-770 ) - Là nhà thơ tiếng đời Đường - Lµ danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi - Lµ nhµ th¬ lín nhÊt lÞch sö th¬ ca cæ ®iÓn TQ - Th¬ «ng ph¶n ¸nh ch©n thùc s©u s¾c XH ®¬ng thêi nªn ®îc mÖnh danh lµ “Thi sö - thi th¸nh” («ng th¸nh lµm th¬) T¸c phÈm: - Bµi th¬ ®îc viÕt vµo nh÷ng n¨m cuèi đời (760 761) II - T×m hiÓu bµi th¬ - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc bài th¬ - Hd đọc: Giọng vừa kể vừa tả bộc lộ cảm xúc buồn bã, bất lực, cay đắng nhà thơ Đọc khổ đầu với giọng tươi s¸ng, phÊn chÊn h¬n ë khæ th¬ cuèi - Gọi HS đọc các chú thích từ khó H: Dựa vào số câu, số tiếng bài * Thể thơ: Thơ tự cổ thể (ra đời thơ, em hãy cho biết bài thơ viết trước đời Đường: vần, nhịp, câu, chữ khá tự do, phóng khoáng) Lop7.net (3) Lª Xu©n HiÖn theo thÓ th¬ nµo ? H: Bµi th¬ cã bao nhiªu c©u, chia thµnh mÊy phÇn, mÊy ®o¹n? ý cña tõng phÇn, tõng ®o¹n ? (cã c¸ch chia: phÇn: khæ ®Çu vµ khæ cuèi ®o¹n: khæ ) - 18 c©u ®Çu: Nçi khæ, nghÌo vµ lêi than thë v× m¸i nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ n¸t + §1: KÓ - t¶ vÒ viÖc giã thu thæi bay m¸i nhµ tranh + Đ2: Trẻ cướp tranh, nhà thơ bất lùc, Êm øc + §3: §ªm ma, rÐt, nhµ dét, n»m suèt đêm không ngủ - c©u cuèi: + §4: M¬ íc cña nhµ th¬ Ng÷ V¨n 2012 - 2013 * Bè côc: phÇn - P1: 18 c©u ®Çu - P2: c©u cuèi Ba khæ th¬ ®Çu: a Khæ 1: C¶nh nhµ bÞ giã thu ph¸ - Gọi Hs đọc khổ thơ đầu - Th¸ng t¸m, thu cao, giã thÐt giµ H: Khæ th¬ miªu t¶ c¶nh g× ? Cuén mÊt ba líp tranh nhµ ta - C¶nh nhµ tranh bÞ giã ph¸ H: Nhµ §ç Phñ bÞ ph¸ hoµn c¶nh thêi tiÕt nh thÕ nµo ? - Giã b·o thÐt gµo H: H×nh ¶nh nhµ bÞ ph¸ ®îc miªu t¶ tËp trung ë chi tiÕt nµo ? - Tranh bay sang s«ng r¶i kh¾p bê, - Giã gµo thÐt cuén mÊt ba líp tranh M¶nh cao treo tãt ngän rõng xa, H: Nh÷ng m¶nh tranh bÞ giã cuèn bay M¶nh thấp bay lộn vào mương sa ®îc miªu t¶ cô thÓ nh÷ng c©u th¬ nµo ? H: Hình ảnh mảnh tranh bị gió -> Hình ảnh miêu tả - gợi cảnh tượng cuèn bay ®i nh thÕ gîi lªn c¶nh tan t¸c, tiªu ®iÒu tượng nào ? H: Mét c¨n nhµ kh«ng chèng chäi næi với gió thu, thì đó là nhà nào? Chủ nhân là người giàu hay nghèo ? - nhà đơn sơ, không chắn - chủ nhà là người nghèo khó H: Em h·y h×nh dung t©m tr¹ng cña chñ nh©n ng«i nhµ ®ang bÞ ph¸ lóc nµy ? - nhµ bÞ giã thu ph¸, chñ nh©n rÊt lo lắng, tiếc đành bó tay bất lực H: Qua ®o¹n th¬ em h×nh dung ch©n dung, h×nh ¶nh cña nhµ th¬ ntn ? Lop7.net (4) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 - §o¹n th¬ gîi cho ta thÊy râ «ng giµ gÇy gß mÆc bé quÇn ¸o cò máng manh, rách rưới, chống gậy đứng ngoài ngôi nhµ, m¾t ch¨m ch¨m nh×n giã thu gµo thÐt ®ang cuèn ®i nh÷ng líp tranh cña m¸i nhµ m×nh råi thæi bay qua sang bªn s«ng, r¬i v·i lung tung kh¾p n¬i; vµ t©m tr¹ng lo ©u, sèt ruét cïng nçi o¸n phẫn nộ trước cảnh cuồng phong phá nát nhµ m×nh H: Em có tình cảm với ông già đó ntn ? - Xót xa, thương cảm, b Khổ 2: Cảnh trẻ cướp giật - HS đọc khổ thơ thứ hai tranh Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật, H: Cảnh trẻ cướp giật tranh C¾p tranh ®i tuèt vµo luü tre miªu t¶ qua c©u th¬ nµo ? H: Trong ma giã, trÎ tranh cướp giật mảnh tranh trước mặt chủ nhà, cảnh tượng này gợi cho ta - Gợi sống khốn khổ, đáng thương thÊy cuéc sèng XH thêi §ç Phñ nh thÕ nµo ? H: Ta cã nªn tr¸ch lò trÎ th«n Nam kh«ng ? V× ? - không - vì bọn chúng là đứa trẻ đói nghèo, thất học nên cướp giật nh vËy - M«i kh« miÖng ch¸y gµo ch¼ng ®îc, H: C©u th¬ nµo thÓ hiÖn nçi ®au bÊt lùc Quay vÒ, chèng gËy lßng Êm øc ! cña nhµ th¬ ? H: Hai câu thơ, gợi cho ta thấy hình ảnh => Hình ảnh Già yếu, tội nghiệp, đáng ông già Đỗ Phủ là người nào ? thương c Khæ 3: C¶nh nhµ th¬ ít l¹nh - Gọi HS đọc khổ thơ thứ đêm H: Khæ th¬ miªu t¶ c¶nh g× ? - Gi©y l¸t, giã lÆng, m©y tèi mùc, H: Hai c©u th¬ gîi cho ta kh«ng gian Trời thu mịt mịt đêm đen đặc nh thÕ nµo ? -> Gîi kh«ng gian l¹nh lÏo bÞ bãng tèi dày đặc bao phủ - Liên tưởng tới XH đen tối, bế tắc, H: Những chi tiết này gợi cho em liên đói khổ tưởng tới XH nào ? MÒn v¶i l©u n¨m l¹nh tùa s¾t, H: Hai c©u th¬: “MÒn v¶i lãt n¸t” diÔn Con nằm xấu nết đạp lót nát t¶ ý g× ? - TÊm ch¨n cò kh«ng cßn gi÷ ®îc h¬i Êm, bÞ bän trÎ ma l¹nh khã ngñ Lop7.net (5) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 đạp cho rách thêm - Gia đình nghèo khổ, túng bấn, không H: Cảnh tượng này cho thấy sống có lối thoát gia đình Đỗ Phủ nào ? - Tõ tr¶i c¬n lo¹n Ýt ngñ nghª - GV nãi vÒ sù biÕn An Léc S¬n §ªm dµi ít ¸t cho chãt ? H: Hai câu thơ này có sử dụng biện - Câu hỏi tu từ vừa giãi bày nỗi đắng cay ph¸p NT g× ? Sö dông c©u hái tu tõ cã cña nhµ th¬, võa ngÇm lªn ¸n giai cÊp t¸c dông g× ? thống trị hèn kém để xảy nạn binh đao khiến nhân dân đói khổ lầm than Khæ 4: ¦íc nguyÖn cña nhµ th¬ H: Khæ nãi vÒ ®iÒu g× ? H: Nhµ th¬ cã íc nguyÖn g× ? H: Ước nhà to vững để làm gì ? H: V× §ç Phñ l¹i íc nhµ cho kÎ sÜ nghÌo ngoµi thiªn h¹ ? - Vì họ là người có tài, có đức nhng ph¶i chÞu nghÌo khæ H: Tõ íc väng cña nhµ th¬, ta nhËn thÊy thùc tr¹ng cña cuéc sèng XH thêi đó nào ? H: C©u th¬ nµo cùc t¶ íc väng cña nhµ th¬ ? “¦íc ®îc nhµ réng mu«n ngh×n gian, Che kh¾p thiªn h¹ kÎ sÜ nghÌo” => XH đói nghèo, khổ cực, không có c«ng b»ng - Than «i! Bao giê nhµ Êy sõng s÷ng dựng trước mắt Riªng lÒu ta n¸t, chÞu chÕt rÐt còng ®îc! H: Nhµ th¬ cã íc väng g×? Em cã nhËn xét gì ước vọng đó ? - Ước vọng đẹp đẽ, cao chua xãt - S½n sµng hi sinh v× h¹nh phóc chung H: Lêi than cña nhµ th¬ cã ý nghÜa g× ? => Phª ph¸n thùc tr¹ng XH bÕ t¾c, bÊt c«ng *3 Hoạt động 3: Tổng kết (3 phút) H: Em h·y nªu tãm t¾t nh÷ng gi¸ trÞ vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ ? III - Tæng kÕt * Ghi nhí Sgk T 134 *4 Hoạt động 4: (7 phút ) Cñng cè H: Gi¶i thÝch t¹i v¨n b¶n nµy l¹i cã tªn lµ bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸? Bài ca: Vì đây là bài thơ, là tiếng lòng cao đẹp tác giả muốn cất cao tiếng hát người, khích lệ người vượt lên nỗi đau khổ đời để Lop7.net (6) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 hướng tới tương lai tươi sáng Đỗ Phủ đích thực là nhà thơ thực mang tâm hồn lãng mạn cao quí, xứng đáng người đời tôn là bậc “Thi thánh” DÆn: HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 42: kiÓm tra v¨n A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - Biết vận dụng nội dung kiến thức đã học các tác phẩm trữ tình phần văn học dân gian và trung làm bài kiểm tra theo yêu cầu đề - Biết vận dụng các vấn đề nội dung và tư tưởng các tác phẩm đã học VÒ kü n¨ng: - Vận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra - Có kỹ tổng hợp, phân tích, đánh giá Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc thi cử B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - Xây dựng ma trận đề - Ra đề - Đáp án - Thang điểm Häc sinh: - Ôn tập theo hướng dẫn GV - chuẩn bị kiểm tra I - Ma trận đề Các cấp độ tư Chủ đề NhËn biÕt TN TL Lop7.net Th«ng hiÓu TN TL VËn dông TN TL §iÓm (7) Lª Xu©n HiÖn V¨n b¶n nhËt dông Ng÷ V¨n 2012 - 2013 V¨n häc d©n gian Văn học trung đại Tæng 0,5 0,5 1 0,5 3 0,5 4 4 0,5 5,5 10 II - §Ò kiÓm tra A Tr¾c nghÖm kh¸ch quan: (3®) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước nhận định đúng các câu sau Câu 1: Văn “Cổng trường mở ra” viết nội dung: A Tả quang cảnh ngày khai trường B Bàn vai trò nhà trươqngf việc giáo dục hệ trẻ C Kể tâm trạng chú bé ngày đầu tiên đến trường D Tái lại tâm tư người mẹ đêm trước ngày khai trường vào lớp mét cña C©u 2: Bµi ca dao “ C«ng cha nh nói ngÊt trêi” lµ lêi: A Của người nói với cha mẹ B Cña «ng bµ nãi víi ch¸u C Của người mẹ nói với D Của người cha nói với Câu 3: Bài thơ “Sông núi nước Nam” làm theo thể thơ: A ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt B Ngò ng«n tø tuyÖt §êng luËt C ThÊt ng«n tø tuyÖt §êng luËt D Song thÊt lôc b¸t C©u 4: N«Þ dung chÝnh cña ®o¹n trÝch “Sau phót chia ly” lµ: A Cảnh chia tay lưu luyến người chinh phu và chinh phụ B Hình ảnh hào hùng người chinh phu trận C Tình cảm thuỷ chung, son sắt người chinh ohụ với người chinh phu D Nỗi sầu chia ly người chinh phụ sau tiễn chồng trận Trong nhận xét sau, nhận xét nào đúng, nhận xét nào sai ? ( Điền chữ Đúng Sai vào sau nhận định) A Bài thơ “Qua đèo Ngang” và”Bạn đến chơi nhà” ều viết thể thơ Thất ng«n b¸t có §êng luËt B Hai bài thơ trên đã diễn tả tình bạn thân thiết, gắn bó tâm hồn tri ©m C Hai bài thơ kết thúc với ba từ “ta với ta” nội dung thể mâi bµi l¹i kh¸c Lop7.net (8) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 D Cả hai bài thơ có cách nói giản dị, dân dã, dí dỏm Nối cụm từ cột A với cụm từ cột B cho phù hợp địa danh và đặc diểm nói đến bài ca dao đâu năm cửa B A S«ng Lôc §Çu Nói §øc Th¸nh T¶n Nước sông Thương TØnh L¹ng Thành Hà Nội a Cã thµnh tiªn x©y b Sáu khúc nước chảy xuôi mét dßng c Th¾t cæ bång cã th¸nh sinh d Bên đục bên B Tù luËn: (7®) C©u 1: (3®) ChÐp nh÷ng c©u ca dao – d©n ca mµ em nhí b¾t ®Çu b»ng ch÷ “thân em” Câu ca nào làm em xúc động ? Vì ? Câu 2: (4đ) Có bạn cho rằng: “ta với ta” hai bài thơ “ Qua đèo Ngang” và “Bạn đến chơi nhà” hoàn toàn chẳng khác gì Em có tán thành ý kiến đó kh«ng ? V× ? II - §¸p ¸n - BiÓu ®iÓm A Trắc nghiệm KQ: (3đ) Mỗi câu đúng cho 0,5 đ C©u §¸p ¸n 1.1 D 1.2 C 1.3 C 1.4 D A-§óng; B Sai; C §óng; D Sai Nèi: 1-b, 2-c, 3-d, 4-a B Tù luËn: (7®) C©u 1: (3®) - ChÐp l¹i chÝnh x¸c nh SGK bµi ca “ Th©n em nh tr¸i bÇn tr«i ” vµ mét bài ngoài chương trình có chữ “thân em” (2đ) - Nêu cảm nhận ngắn gọn nội dung và NT bài để thể ấn tượng mình (1đ) C©u 2: ( 4®) HS tr×nh bµy ®¬c c¸c ý c¬ b¶n sau: - Hai bài thơ kết thúc cụm từ “ta với ta”, hai cụm từ giống hình thức, khác nội dung ý nghĩa biểu đạt (1đ) - Giải thích nội dun g ý nghĩa hai cụ từ bài: bài“Bạn đến chơi nhà” có ý nghĩa hai người – chủ và khách – hai người bạn; bài “Qua đèo ngang” cã ý nghÜa chØ mét nguêi – chñ thÓ tr÷ t×nh cña bµi th¬ (1®) - Nếu “Bạn đến chơi nhà” cụm từ này cho thấy thấu hiểu, cảm thông và gắn bó thân thiết gai người mbạn tri kỷ, thì bài thơ “Qua đèo Ngang cụm từ này thể Lop7.net (9) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 cô đơn không thể xẻ chia nhân vật trữ tình (2đ) C TiÕn tr×nh ổn định tổ chức lớp Sĩ số KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi *1 Hoạt động 1: (40 phút) - GV giao đề kiểm tra - GV đọc cho HS soát lại đề lần - HS làm bài giám sát GV *2 Hoạt động 2: (2 phút) - Thu bµi: + Lớp trưởng thu bài *3 Hoạt động 3: (2 phút) Cñng cè: - GV nhËn xÐt giê häc, ý thøc lµm bµi cña HS DÆn: - HS nhà xem lại đề kiểm tra, chuẩn bị nội dung học sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 11 phÇn tiÕng viÖt Tiết 43: Từ đồng âm A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - Nắm khái niệm từ đồng âm - Nhận biết và sử dụng từ đồng âm nói và viết VÒ kü n¨ng: - Nhận biết từ đồng âm văn bản: biết phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghÜa - Biết đặt câu phân biệt từ đồng âm Lop7.net (10) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 - Nhận biết tượng chơi chữ từ đồng âm Về thái độ: - HS có ý thức thận trọng tránh gây nhầm lẫn khó hiểu tượng đồng âm B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa ? §Æt c©u cã tõ tr¸i nghÜa ? - Từ trái nghĩa dùng để làm gì ? Sử dụng từ trái nghĩa có tác dụng gì? Cho vÝ dô minh ho¹ ? Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) §äc ®o¹n th¬ cña §ç Phñ: Tranh bay sang s«ng tr¶i kh¾p bê M¶nh cao treo tãt ngän rõng xa, Mảnh thấp quay lộn vào mương sa - Tìm cặp từ trái nghĩa có đoạn thơ trên? Vì em biết đó là cặp từ trái nghĩa? (cao - thấp Vì từ này có nghĩa trái ngược nhau) - Tõ cao c©u: “Mua cao vÒ d¸n nhät.” gièng vµ kh¸c tõ cao ®o¹n th¬ cña §ç Phñ ë chç nµo (gièng vÒ ©m nhng kh¸c vÒ nghÜa) Nh÷ng tõ ph¸t ©m gièng nhng nghÜa l¹i kh¸c xa gäi lµ tõ g×? (§ång ©m) Bài hôm giúp chúng ta củng cố và nâng cao kiến thức từ đồng âm Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Phân tích mẫu - Hình I - Thế nào là từ đồng âm thµnh kh¸i niÖm (25 phót) VÝ dô: - HS đọc vd sgk H: Gi¶i thÝch nghÜa cña hai tõ lång ? - Lång 1: ChØ h® ch¹y cÊt cao vã lªn víi sức mạnh đột ngột khó kìm giữ - Lồng 2: Chỉ đồ vật thường đan thưa tre nứa để nhốt chim H: Hai tõ lång nµy gièng vµ kh¸c - Gièng vÒ ©m vµ kh¸c vÒ nghÜa ë chç nµo ? H: Từ lồng ví dụ trên là từ đồng âm * Ghi nhí Em hiểu nào là từ đồng âm ? Sgk T 135 10 Lop7.net (11) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 II - Sử dụng từ đồng âm VÝ dô: H: Nhê ®©u mµ em ph©n biÖt ®îc nghÜa - Dùa vµo mèi quan hÖ gi÷a tõ lång víi cña c¸c tõ “lång” vÝ dô trªn ? c¸c tõ kh¸c ë c©u - Tøc lµ dùa vµo ng÷ c¶nh *VÝ dô: §em c¸ vÒ kho - Kho 1: N¬i tËp trung cÊt gi÷ tµi s¶n H: C©u: “§em c¸ vÒ kho.” NÕu t¸ch (§em c¸ vÒ kho cña xÝ nghiÖp §em c¸ khái ng÷ c¶nh cã thÓ hiÓu thµnh mÊy cÊt vµo kho.) nghÜa ? - Kho 2: Hành động nấu kĩ thức ăn mặn (Đem cá kho tương Mẹ tôi kho cá nồi đất ngon.) H: Để tránh tượng hiểu lầm từ đồng âm gây ra, sử dụng từ đồng âm chúng ta cần chú ý gì ? *3 Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tËp.(12 phót) - §äc ®o¹n dÞch th¬ Bµi ca nhµ tranh -Tìm từ đồng âm với từ sau: Thu, cao, ba, tranh, sang, nam, søc, nhÌ, tuèt, m«i * Ghi nhí Sgk T136 III - LuyÖn tËp Bµi (136 ): §¸p ¸n: - Thu: mïa thu, giã thu (chØ thêi tiÕtnghÜa bµi th¬ ) + Thu: thu ho¹ch, thu h¸i (gÆt h¸i, thu nhËn) + Thu: thu ng©n, thu quÜ (Thu tiÒn ) + Thu: thu nhËn (tiÕp thu vµ dung n¹p) - Cao: thu cao (giã thu m¹nh - nghÜa bµi th¬) + Cao: cao cÊp (bËc trªn) + Cao: cao høng (høng thó m¹nh h¬n lúc thường) + Cao: cao nguyên (nơi đất cao đồng bằng) Bµi (136 ): §¸p ¸n: H: T×m nghÜa kh¸c cña danh tõ cæ a - C¸c nghÜa kh¸c cña DT cæ: vµ gi¶i thÝch mèi liªn quan gi÷a c¸c - C¸i cæ: phÇn gi÷a ®Çu vµ th©n nghĩa đó ? - Cæ tay: PhÇn nèi bµn tay víi c¸nh tay - Cæ chai: PhÇn gi÷a miÖng th©n chai - Cao cæ: cÊt tiÕng lªn b - Các từ đồng âm với DT cổ: H: Tìm từ đồng âm với danh từ cổ và - Cổ kính: xưa cũ cho biết nghĩa từ đó ? - Cổ động: cổ vũ, động viên - Cæ lç: cò kÜ qu¸ Bµi (136 ): §¸p ¸n: 11 Lop7.net (12) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 H: Đặt câu với cặp từ đồng âm sau - Bàn (danh từ ) – bàn (động từ ): Chóng t«i bµn víi chuyÓn c¸i bµn (ở câu phải có từ đồng âm) ? ®i chç kh¸c - Sâu (danh từ ) – sâu (động từ ): Nh÷ng s©u lµm cho vá c©y bÞ nøt s©u h¬n - N¨m (danh tõ ) – n¨m (sè tõ ): Cã mét n¨m anh Ba vÒ quª n¨m lÇn *4 Hoạt động 4: (3 phút ) Cñng cè H: Thế nào là từ đồng âm? Cho ví dụ? H: Khi sử dụng từ đồng âm cần chú ý gì? DÆn: HS vÒ häc bµi, lµm BT, chuÈn bÞ bµi sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 11 phÇn tËp lµm v¨n TiÕt 44: c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ v¨n b¶n biÓu c¶m A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - HiÓu ®îc vai trß cña c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ v¨n b¶n biÓu c¶m - ThÊy ®îc sù kÕt hîp yÕu tè biÓu c¶m, tù sù, miªu t¶ v¨n b¶n biÓu c¶m VÒ kü n¨ng: - NhËn t¸c dông cña c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù mét v¨n b¶n biÓu c¶m - BiÕt kÕt hîp c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ bµi v¨n biÓu c¶m 12 Lop7.net (13) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 Về thái độ: - HS cã ý thøc vËn dông, khai th¸c tèt néi dung c¸c yÕu tè viÕt v¨n vµ giao tiÕp B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài văn hoàn chỉnh đã làm nhà đề (sgk-129, 130 ) Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Trong văn biểu cảm, các yếu tố tự và miêu tả đóng vai trò q.trong Mối quan hệ này hình thành trên sở tác động qua lại tất yếu các phương thức biểu đạt Hơn cảm xúc người hướng sống Đó là việc, hình ảnh, cảnh đời Nếu không kể lại, không tả lại thì làm giúp người khác hiểu cảm xúc mình Bài hôm chúng ta t×m hiÓu vÒ yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m Néi dung Hoạt động *2 Hoạt động 2: Phân tích mẫu - Hình thµnh kh¸i niÖm (20 phót) - HS đọc lại bài thơ “Bài ca nhà tranh bị giã thu ph¸” H: H·y chØ c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ bµi th¬, vµ nªu ý nghÜa cña chúng bài thơ ? I - Tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸: - §o¹n 1: c©u ®Çu: Tù sù; c©u sau: Miªu t¶ -> Cã vai trß t¹o nªn bèi c¶nh chung - §o¹n 2: Tù sù kÕt hîp víi biÓu c¶m (kể lại chuyện trẻ cướp tranh, cảm thÊy uÊt øc v× giµ yÕu kh«ng lµm g× ®îc) - §o¹n 3: S¸u c©u trªn kÕt hîp kÓ, t¶ cảnh đêm dột lạnh không ngủ được; c©u cuèi biÓu c¶m th©n phËn cam chÞu - §o¹n 4: BiÓu c¶m nªu lªn t×nh c¶m - Gọi SH đọc đoạn văn cao thượng, vị tha - GV gi¶i thÝch: Thóng c©u (thuyÒn c©u §o¹n v¨n cña Duy Kh¸n: h×nh trßn, ®an b»ng tre), s¾n thuyÒn (thø c©y cã nhùa vµ s¬, dïng s¸t vµo thuyÒn 13 Lop7.net (14) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 nan nước không thấm vào) H: Em h·y chØ c¸c yÕu tè miªu t¶, tù sù vµ biÓu c¶m cña t¸c gi¶ ®o¹n v¨n ? - Miªu t¶: Bµn ch©n bè - Tự sự: Bố ngâm chân nước muối, bố sím vÒ khuya - Biểu cảm: Thương đời vất vả, lam lò cña bè H: NÕu kh«ng cã yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù th× yÕu tè biÓu c¶m cã béc lé ®îc hay kh«ng ? H: §o¹n v¨n trªn miªu t¶, tù sù niềm hồi tưởng Hãy cho biết tình cảm - Niềm hồi tưởng đã chi phối việc miêu đã chi phối tự và miêu tả nào tả và tự Miêu tả hồi tưởng, ? kh«ng ph¶i miªu t¶ trùc tiÕp, gãp phÇn khêu gợi cảm xúc cho người đọc - Miªu t¶ vµ tù sù gãp phÇn lµm t¨ng H: Muèn biÓu c¶m th× ta ph¶i lµm g× ? thªm gi¸ trÞ biÓu c¶m cho ®o¹n v¨n Tù sù vµ miªu t¶ cã vai trß g× bµi * Ghi nhí v¨n biÓu c¶m ? Sgk T 138 *3 Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập (20 phót) II - LuyÖn tËp - HS suy nghÜ viÕt bµi Bµi tËp 1: - Gäi - HS tr×nh bµy - Cho c¸c em kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt söa ch÷a - GV tr×nh bµy mét c¸ch kÓ cho HS tham kh¶o: Trêi ma, mét c¬n giã thu thæi m¹nh cuén mÊt ba líp tranh trªn m¸i nhµ cña §ç Phñ Nh÷ng m¶nh tranh bay tung toÐ kh¾p n¬i, m¶nh th× treo trªn ngän c©y xa, mảnh thì bay lộn vào mương sa Thấy vậy, trẻ xô đến cướp giật lấy tranh mang vµo sau luü tre MÆc cho nhµ th¬ kêu gào rát cổ, ông đành quay về, lßng ®Çy Êm øc, nhng còng l¹i th«ng c¶m víi bän trÎ, chóng qu¸ nghÌo nªn míi nh thÕ Trận gió lặng yên thì đêm buông xuống tối mực, đêm đen dày đặc nỗi 14 Lop7.net (15) Lª Xu©n HiÖn buồn Nhà thơ nằm xuống đắp cái mền v¶i cò n¸t nªn l¹nh nh c¾t §· thÕ lò còn đạp nát cái lót Đầu giường thì nhà giột, mưa nặng hạt đều không døt Nhµ th¬ kh«ng ngñ ®îc v× ma l¹nh vµ l©u l¹i cßn mÊt ngñ v× suy nghÜ sau c¬n lo¹n li §Õn ®©y nhµ th¬ íc muèn cã m¸i nhµ rộng muôn ngàn gian kẻ sĩ khắp thiên hạ có chỗ nương thân, chẳng sợ gì giã ma n÷a Ng÷ V¨n 2012 - 2013 *4 Hoạt động 4: (3 phút ) Cñng cè H: Muốn phát biểu suy nghĩ, cảm xúc đời sống xung quanh thì người viÕt ph¶i lµm g× ? YÕu tè tù sù vµ miªu t¶ cã vai trß g× v¨n biÓu c¶m ? DÆn: HS vÒ häc bµi, lµm BT, chuÈn bÞ bµi sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: ========================= HÕt tuÇn 11 ======================== 15 Lop7.net (16) Lª Xu©n HiÖn Ng÷ V¨n 2012 - 2013 16 Lop7.net (17)