Hôm nay tập đọc Thời gian biểu để biết đọc và cách lập thời gian biểu cho hoạt động hàng ngày của mình.. Mục tiêu : Đọc đúng các số chỉ giờ.[r]
(1)Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học TUẦN 16 , Từ ngày Thứ Moân đến ngày Tieát Toán Ñaëng Chí Phöông Teân baøi daïy Ngày, giờ; Thực hành xem đồng hồ Tập đọc 2;3 Kó thuaät Theå duïc Taäp vieát Chữ hoa: O Toán Ngày, giờ; Thực hành xem đồng hồ (tt) Keå chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm Mó thuaät Nặn xé, dán, vẽ vật Tập đọc Thời gian biểu TNXH Các thành viên nhà trường Toán Ngày, tháng; Thực hành xem lịch Chính taû Nhaïc Theå duïc Con choù nhaø haøng xoùm Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu và biển báo cấm xe ngược chiều (tiết 2) Taäp cheùp: Con choù nhaø haøng xoùm Tập đọc Đàn gà nở Toán Ngày, tháng; Thực hành xem lịch (tt) LT&C Đạo đức Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng (tiết 1) Chính taû Nghe-vieát: Traâu ôi! Toán Luyeän taäp chung TLV Khen ngợi Kể ngắn vật Lập thời gian biểu Từ tính chất Câu kiểu Ai nào? Từ ngữ vật nuoâi Lop2.net (2) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Bài: NGAØY GIỜ Môn: Toán Tieát: 76, Tuaàn:16 I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : •-Nhận biết ngày có 24 giờ, biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày : bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, •-Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều tối, đêm) và đọc đúng trên đồng hồ -Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày Kĩ : Xem đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Mặt đồng hồ bìa có kim ngắn, kim dài Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1.Khởi động Dạy bài : Giới thiệu bài -Ngày Hoạt động : Giới thiệu ngày Mục tiêu : Nhận biết ngày có 24 Biết cách gọi tên ngày Bước đầu nhận biết đơn vị thời gian : Ngày, -Trực quan : Hs xem đồng hồ và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt - Hs trả lời Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Củng cố biểu tượng thời điểm, khoảng thời gian, xem đúng trên đồng hồ Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày Baøi : -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -Đồng hồ thứ ? hs thực -Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? -Em tập thể dục lúc ? -Yêu cầu học sinh làm tương tự phần còn lại -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hs thực Bài : Gọi hs ïđọc đề -Gv neâu caâu hoûi hs đọc yêu cầu -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -2-3 em trả lời Củng cố : Một ngày có bao nhiêu ? Nhaän xeùt daën doø - hs trả lời Nhaän xeùt tieát hoïc Giao baøi taäp * Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Baøi: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Môn: Tập đọc Tieát: 46, Tuaàn: 16 I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài •-Biết đọc phân biệt giọng kể giọng đối thoại •Hiểu : Nghĩa các từ Hiểu nghĩa các từ chú giải Nắm diễn biến câu chuyện Qua thí dụ đẹp bạn nhỏ và chó hàng xóm, nêu bật vai trò các vật nuôi đời sống tình cảm các em Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thương các vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Con choù nhaø haøng xoùm 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động Baøi cuõ : -Gọi hs đọc bài Bé Hoa và TLCH : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng đối thoại -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng chậm rãi, tình cảm - Haùt -3 em đọc bài và TLCH -Con choù nhaø haøng xoùm -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu - Đọc câu : heát -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -HS luyện đọc các từ :Cún Bông, nhảy - Đọc đoạn trước lớp nhoùt, khuùc goã, ngaõ ñau -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 129) -HS nối tiếp đọc đoạn baøi - Đọc đoạn nhóm -3 HS đọc chú giải -Nhaän xeùt cho ñieåm -HS đọc đoạn nhóm Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Mục tiêu : Hiểu tình cảm bé dành cho -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) Cuùn, queân caû moïi vieäc phaûi teù ngaõ -1 em đọc đoạn 1-2 -Gọi em đọc - Gv neâu caâu hoûi 4.Củng cố : Gọi em đọc lại đoạn 1-2 - Hs trả lời 5, Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Hs đọc Giao baøi taäp * Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Baøi: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Môn: Tập đọc Tieát 47,Tuaàn: 16 I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài •-Biết đọc phân biệt giọng kể giọng đối thoại •Hiểu : Nghĩa các từ Hiểu nghĩa các từ chú giải Nắm diễn biến câu chuyện Qua thí dụ đẹp bạn nhỏ và chó hàng xóm, nêu bật vai trò các vật nuôi đời sống tình cảm các em Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thương các vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Con choù nhaø haøng xoùm 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 2.Bài cũ : Gọi hs đọc bài -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng đối thoại -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Luyeän phaùt aâm -Luyeän ngaét gioïng : -Giảng từ : mau lành Đọc câu Đọc đoạn - Haùt -4 em đọc -Con choù nhaø haøng xoùm -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : sung sướng, vẫy đuôi, roái rít -Luyện đọc câu dài : -HS nối tiếp đọc câu hết -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa câu chuyện -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi Câu chuyện nêu bật vai trò các vật nuôi đọc thầm đời sống tình cảm trẻ em Hs trả lời! - Gv neâu caâu hoûi ? - Nhaän xeùt 4.Củng cố : -Câu chuyện nói lên điều gì? Giáo HS trả lời dục tư tưởng : 5.Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp * Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông : Baøi: GAÁP CAÉT DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CHÆ XE ÑI Moân:Thuû coâng Tieát: 16 Tuaàn:16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều 2.Kĩ : Gấp cắt dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều 3.Thái độ : Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều •- Quy trình gaáp, caét, daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1.Khởi động - hs trả lời Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? - Nhaän xeùt -Nhận xét, đánh giá - Bieån baùo chæ loái xe ñi 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Thực hành Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, dán -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -Bước : Gấp cắt biển báo cấm xe ngược chiều -Gaáp caét hình troøn -Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông cạnh ô -Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng -Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4x1 ô -Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10x1 ô làm -Gấp cắt hình chữ nhật màu khác chaân bieån baùo - HS thực hành theo nhóm -Bước : Dán biển báo cấm xe ngược chiều -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô -Hoàn thành và dán -Dán hình chữ nhật màu trắng hình tròn Hoạt động : Thực hành gấp cắt, dán Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái -Đem đủ đồ dùng thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 222) - Gaáp caét bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu - Daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS - HS trả lời Cuûng coá :Goïi hs neâu teân baøi hoïc ? Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc em chuaån bò baøi tieát * ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Bài: CHỮ O HOA Ñaëng Chí Phöông Moân: Taäp vieát Tieát: 16, Tuaàn: 16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Viết đúng, viết đẹp chữ O hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Ong bay bướm lượn theo cỡ nhỏ 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa O sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ O hoa Bảng phụ : Ong, Ong bay bướm lượn 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ N, Nghĩ vào bảng -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài chữ O hoa Hoạt động 1: Chữ O hoa Mục tiêu : Biết viết chữ O hoa theo cỡ vừa và nhoû - Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : Chữ O hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) - Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ O vào bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết cụm từ “Ong bay bướm lượn” Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng - Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng duïng - Quan saùt vaø nhaän xeùt Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết O – Ong theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết - Gv quan sát giúp đỡ Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp -Haùt - Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Chữ O hoa, Ong bay bướm lượn -3- em nhaéc laïi -2ø-3 em nhaéc laïi -Vieát vaøo baûng O – O -Viết - Hs viết vào ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Bài: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ Môn: Toán Tieát: 77 Tuaàn: 16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Tập xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối) Làm quen với số lớn 12 (chẳng hạn 17 giờ, 23 giờ, …… ) - Làm quen với hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối, …….) Kĩ : Biết xem đồng hồ đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh bài 1-2 Mô hình đồng hồ có kim quay Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Khởi động : Baøi cuõ : - Gọi HS quay đồng hồ theo yêu cầu Gv -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Tập xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối) Làm quen với số lớn 12 (chẳng hạn 17 giờ, 23 giờ, …… ) Làm quen với hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối, …….) Baøi : Yeâu caàu gì ? - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Keát luaän, cho ñieåm Bài : Hãy đọc câu hỏi ghi tranh ? - GV gợi ý hs -Tiến hành tương tự với các tranh còn lại Bài : Trò chơi “Thi quay kim đồng hồ” -Neâu caùch chôi -GV phát mô hình đồng hồ cho đội -Nhận xét – khen thưởng đội thắng Củng cố : 13 là ? 21 là toái Nhaän xeùt daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc -Giao baøi taäp HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - hs -Thực hành xem đồng hồ -1 hs -HS trả lời - HS trả lời -Mỗi đội đọc và quay kim đồng hồ -Đội nào quay và đọc đúng nhiều lượt thắng - hs trả lời Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Baøi: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Moân: Keå Chuyeän Tieát: 16 tuaàn: 16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Kể đoạn và toàn nội dung câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm” •- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå, bieát nhaän xeùt đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết yêu mến các vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Con choù nhaø haøng xoùm” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động Baøi cuõ : Goïi hs noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Hai anh em” -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Con choù nhaø haøng xoùm” Hoạt động : Kể đoạn truyện theo tranh Mục tiêu : Biết quan sát tranh kể đoạn truyeän theo tranh Trực quan : tranh -Caâu 1: yeâu caàu gì ? -GV yeâu caàu chia nhoùm -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện -Nhaän xeùt -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý thấy HS luùng tuùng : -Tranh : Tranh veõ ? Cuùn Boâng vaø Beù ñang laøm gì ? -Tranh : Chuyện gì đã xảy Bé và Cún Bông ñang chôi ? Luùc aáy Cuùn laøm gì ? - Haùt em keå laïi caâu chuyeän -Con choù nhaø haøng xoùm -1 em nhắc tựa bài -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Kể lại đoạn câu chuyện đã học theo tranh -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -5 em nhóm kể :lần lượt em kể đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa -Đại diện các nhóm lên kể Mỗi em kể đoạn -Lớp theo dõi, nhận xét -Tranh veõ Cuùn Boâng vaø Beù Cuùn Boâng -Tranh : Khi Bé bị ốm đã đến thăm Bé ? và Bé chơi vườn -Beù bò vaáp vaøo moät khuùc goã vaø ngaõ raát -Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? -Tranh : Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún Bông giúp đau Cún chạy tìm người giúp đỡ -Các bạn đến thăm Bé đông, còn Beù ñieàu gì ? cho Beù nhieàu quaø -Tranh : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì ? Baùc só nghó gì ? -Bé mong gặp Cún vì bé nhớ Cún -Cún mang cho Bé tờ báo, bút chì, và -GV nhaän xeùt quanh quaån quanh Beù Hoạt động : Kể toàn câu chuyện -Bé khỏi bệnh, Bé và Cún chơi đùa với Lop2.net (9) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tái nội dung nhau.Bác sĩ hiểu nhờ Cún mà Bé khỏi beänh Nhaän xeùt đoạn, các em kể toàn câu chuyện Caâu : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại -1 hs neâu -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc em veà Keå laïi caâu chuyeän Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Bài: THỜI GIAN BIỂU Môn: Tập đọc Tieát: 48, Tuaàn: 16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc đúng các số •-Biết nghỉ đúng sau các dấu câu các cột các dòng Đọc chậm rãi, rõ ràng rành mạch (với văn này không yêu cầu đọc diễn cảm) Hieåu : •-Hiểu từ : Thời gian biểu Hiểu tác dụng thời gian biểu (giúp người ta làm việc có kế hoạch), hiểu cách lập thời gian biểu, từ đó biết lập thời gian biểu cho hoạt động mình 2.Kĩ : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết xếp thời gian biểu hợp lý đúng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ viết vài câu luyện đọc 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động Bài cũ :Gọi hs đọc bài Con chó nhà hàng xóm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Moãingaøy caùc em coù raát nhieàu vieäc phaûi laøm Vì không biết xếp thời gian nên suốt ngày bận mà không đạt kết Hôm tập đọc Thời gian biểu để biết đọc và cách lập thời gian biểu cho hoạt động hàng ngày mình Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng các số Biết nghỉ đúng sau các dấu câu các cột các dòng Đọc chậm rãi, rõ ràng rành mạch -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc chaäm raõi, roõ raøng, raønh maïch ngaét nghæ roõ) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) GV định em đọc đầu bài (Thời gian biểu, Họ và tên ……… ) Các em khác nối tiếp đọc dòng đến hết bài -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -Luyện đọc từ khó : Đọc đoạn nhóm : -Nhận xét, kết luận người đọc tốt Lop2.net - Haùt em đọc và TLCH -Thời gian biểu -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -1 em đọc đầu bài (Thời gian biểu, Họ và tên ……… ) Các em khác nối tiếp đọc dòng đến hết bàiø (2-3 lượt) -HS luyện đọc các từ ngữ: Thời gian biểu, veä sinh caù nhaân -Chia nhóm : Từng nhóm em tiếp nối đọc đoạn Thời gian biểu HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhận xét (11) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu từ : Thời gian biểu Hiểu tác dụng thời gian biểu (giúp người ta làm việc có kế hoạch), hiểu cách lập thời gian biểu, từ đó biết lập thời gian biểu cho hoạt động mình - Gv neâu caâu hoûi ? -Theo doõi, tính ñieåm -Nhaän xeùt 4.Củng cố : Thời gian biểu tạo thuận lợi gì cho chuùng ta? Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc em chuaån bò baøi sau Ñaëng Chí Phöông - Hs trả lời -Đại diện nhóm đọc, nhóm khác phải tìm nhanh, đọc đúng - hs trả lới Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Bài: CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG Môn: Tự nhiên&xã hội Tieát 16, Tuaàn :16 I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : 1.Kiến thức : •-Các thành viên nhà trường : Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Giáo viên, các nhaân vieân khaùc vaø hoïc sinh •-Công việc thành viên nhà trường và vai trò họ trường hoïc -Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường 2.Kĩ : Nhận biết nhiệm vụ thành viên trường 3.Thái độ : Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 34,35 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Công việc các thành viên Muïc tieâu : Bieát caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc cuûa họ nhà trường A/ Hoạt động nhóm : Phát nhóm tờ bìa -Trực quan : Tranh/ tr 34, 35 -Theo dõi nhắc nhở nhóm làm việc -GV keát luaän (SGV/ tr 56) -Nhaän xeùt Hoạt động : Thảo luận Mục tiêu : Biết giới thiệu các thành viên trường mình và biết yêu quý, kính trong, biết ơn các thành viên nhà trường -Laøm vieäc theo caëp -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Keát luaän (SGV/ tr 57) Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Vận dụng kiến thức đã học để làm đúng bài tập -Luyeän taäp Nhaän xeùt 3Củng cố : Em biết thành viên nào trường em? -Giáo dục tư tưởng Nhaän xeùt daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt vui -Các thành viên nhà trường -Caùc nhoùm nhaän bìa -Quan saùt vaø laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -2-3 em nhaéc laïi -Laøm vieäc theo caëp : em hoûi, em trả lời -Làm BT -1ù em trả lời Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Baøi: NGAØY THAÙNG Môn: Toán Tieát: 78, Tuaàn: 16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Biết đọc tên các ngày tháng •-Bước đầu biết xem lịch : biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch (tờ lịch tháng) -Làm quen với đơn vị đo thời gian : ngày, tháng (nhận biết tháng 11 có 30 ngày, thaùng 12 coù 31 ngaøy) 2.Kĩ : Nhận biết các đơn vị đo thời gian : ngày, tuần lễ.về thời điểm, khoảng thời gian trả lời các câu hỏi đơn giản 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Moät quyeån lòch thaùng 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 2.Baøi cuõ : -GV gọi em lên quay đồng hồ theo yêu cầu cuûa giaùo vieân -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu cách đọc tên các ngày thaùng Mục tiêu : Biết đọc tên các ngày tháng Bước đầu biết xem lịch : biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch (tờ lịch tháng) Làm quen với đơn vị đo thời gian : ngaøy, thaùng (nhaän bieát thaùng 11 coù 30 ngaøy, thaùng 12 coù 31 ngaøy) -Trực quan : treo tờ lịch tháng -Giới thiệu : Đây là tờ lịch ghi các ngày tháng 11 Giáo viên khoanh vào số 20 và nói : Ngày vừa khoanh là ngày tháng 11 ? và ứng với thứ tuaàn leã ? -GV nói : Ngày vừa khoanh đọc là ngày 20/11 -GV vieát baûng : Ngaøy 20 thaùng 11 -GV : bất kì ngày nào tờ lịch và yêu cầu HS đọc đúng tên các ngày đó -Cột ngoài cùng ghi số tháng (trong năm) Dòng thứ ghi tên các ngày tuần lễ Các ô còn lại ghi soá chæ caùc ngaøy thaùng -Mỗi tờ lịch cái bảng có các cột và các dòng Cùng cột với ngày 20 tháng 11 là thứ năm nên ta đọc “Ngày 20 tháng 11 là thứ năm, thứ năm ngày 20 thaùng 11” Lop2.net - Haùt -1 em lên quay đồng hồ -Quan saùt -Theo doõi -Vaøi em nhaéc laïi -HS thực -Vaøi em nhaéc laïi : “Ngaøy 20 thaùng 11 là thứ năm, thứ năm ngày 20 thaùng 11” (14) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông -Thaùng 11 coù 30 ngaøy -GV : Tháng 11 ngày và kết thúc vào ngày 30 Vaäy thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? -Em hãy đọc tên các ngày tháng 11 ? -Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ ? Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu : Cuûng coá nhaän bieát veà caùc ñôn vò ño thời gian : ngày, tuần lễ.Tiếp tục củng cố biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian, Biết vận dụng các biểu tượng đó để trả lời các câu hỏi đơn giản Baøi : Yeâu caàu HS laøm baøi Bài : Trực quan : Tờ lịch tháng 12.Yêu cầu gì -GV khoanh troøn ngaøy 19 thaùng 12 Yeâu caàu HS nhìn vào bảng lịch và trả lời câu hỏi : Thứ sáu liền sau ngày 19 thaùng 12 laø ngaøy naøo ? -Thứ sáu liền trước ngày 19 tháng 12 là ngày nào ? -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? 4.Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Các em học cách đọc ngày tháng, tuần lễ trên lịch - Vài em đọc Nhận xét -Thứ tư -Tự làm bài và sửa bài -Quan sát tờ lịch tháng 12 nêu tiếp caùc ngaøy coøn thieáu vaø nhaän xeùt -Theo dõi và trả lời : là ngày 26 tháng 12 - Hs trả lời Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Baøi: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Moân: Chính taû Tieát31, Tuaàn 16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui/ uy, tr/ ch, dấu hỏi/ dấu ngã 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh yêu mến các vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1.Khởi động : - Beù Hoa Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học -HS nêu các từ viết sai trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -1-2 em nhìn bảng đọc lại - Hướng dẫn trình bày -Caâu chuyeän “Con choù nhaø haøng - Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó xoùm” -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -HS nêu các từ khó : quấn quýt, bị -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng thương, mau lành, giường, nuôi - Cheùp baøi -Vieát baûng -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Nhìn bảng chép bài vào -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Học sinh làm đúng bài tập phân biệt ui/ uy, tr/ ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt giaáy khoå to -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vào bảng -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284) 4.Cuûng coá : Hoâm caùc em hoïc baøi gì? Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông - HS tập chép và làm bài tập đúng -Trao đổi nhóm ghi giấy - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng -Đại diên nhóm đọc kết Nhận xeùt -HS caùc nhoùm laøm treân baêng giaáy to -Leân daùn baûng - Hs trả lời! Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (16) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Lop2.net Ñaëng Chí Phöông (17) Trường TH Lương Tâm Thứ Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông ngaøy…………thaùng…………naêm………… Tập đọc ĐAØN GAØ MỚI NỞ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc : •-Đọc trơn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và sau dòng thơ •-Đọc với giọng âu yếm, hồn nhiên, tươi vui Hiểu : Hiểu các từ khó : thong thả, líu ríu, dập dờn •-Hiểu nội dung bài thơ : Miêu tả vẻ đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu đàn gà nở và tình cảm âu yếm che chở gà mẹ gà 2.Kó naêng : Reøn hoïc thuoäc nhanh baøi thô 3.Thái độ :Tình cảm âu yếm che chở gà mẹ gà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh hoạ : Đàn gà nở 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài Thời gian biểu -Haõy keå caùc vieäc Phöông Thaûo laøm haøng ngaøy ? -Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và sau dòng thơ Đọc với giọng âu yeám, hoàn nhieân, töôi vui -GV đọc mẫu lần (chú ý giọng đọc khổ thơ) (SGV/ tr 291) -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn, giải nghĩa từ Đọc dòng thơ ; -Giảng từ : líu ríu, hòn tơ, dập dờn (STV/ tr135) Đọc khổ thơ : Chia đoạn : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc “Thời gian biểu” và TLCH -Đàn gà nở -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc -HS nối tiếp đọc dòng thơ , phát các từ khó -Luyện đọc từ khó : lông vàng, yêu laém, líu ríu, laên troøn, gioù maùt -3 em nhaéc laïi -Kết hợp giảng từ : líu ríu, hòn tơ, dập dờn (STV/ -Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ (đọc 2-3 vòng) tr135) -3 em nhaéc laïi Đọc khổ thơ nhóm -HS luyện khổ thơ nhóm Thi đọc nhóm -Thi đọc bài thơ - Các nhóm thi đọc (tiếp sức, truyền Lop2.net (18) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông ñieän) -Đồng -Nhaän xeùt -Troø chôi “Baûo thoåi” Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu noäi dung baøi thô : Mieâu taû veû đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu đàn gà nở và tình cảm âu yếm che chở gà mẹ gà Hỏi đáp : -Tìm hình ảnh đẹp và đáng yêu đàn gà con? -Gaø meï baûo veä con, aâu yeám nhö theá naøo ? -Câu thơ nào cho thấy nhà thơ yêu đàn gà ? -Hướng dẫn HTL bài thơ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- HTL bìa thơ Lop2.net -Troø chôi taäp theå -Đọc thầm -Loâng vaøng maùt dòu, maét ñen saùng ngời, líu ríu, hòn tơ lăn tròn -Thoáng thấy bóng diều hâu dang caùnh cho vaøo ……… -Oâí Chuù gaø ôi! Ta yeâu chuù laém! -HTL khổ thơ -HTL caû baøi thô -Hoïc sinh thi Hoïc thuoäc loøng -Miêu tả vẻ đẹp đàn gà, tình cảm âu yếm che chở gà mẹ gà -Hoïc thuoäc loøng baøi thô (19) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Bài:THỰC HAØNH XEM LỊCH Môn: Toán Tieát: 79, Tuaàn: 16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •- Nhận biết thứ, ngày, tháng trên lịch •- Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian : ngày, tháng, tuần lễ Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm và khoảng thời gian) 2.Kó naêng : Reøn kó naêng xem lòch thaùng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Lòch tranh thaùng 1&4 naêm 2004 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động 2.Dạy bài : Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Nhận biết thứ, ngày, tháng trên lịch Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian : ngày, tháng, tuần lễ Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm và khoảng thời gian) -Trực quan : Tờ lịch tranh tháng - GV neâu nhaän xeùt Baøi1 : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý : tuần có ngày ? -Thứ sáu tháng là các ngày nào tính theo cách tuaàn -Hướng dẫn tương tự với ngày thứ ba (các ngày cùng cột thứ ba) -Thứ ba tuần trước ngày 20 là ngày nào ? -Thứ ba tuần sau ngày 20 tháng là ngày nào ? -Khoanh vào ngày 30 tháng Nhìn vào tờ lịch xem ngày đó cột thứ ? -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Các ngày thứ tư tháng năm 2004 là ngày nào ? Nhaänh xeùt daën doø Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở - Giao baøi taäp HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt -Thực hành xem lịch -Quan saùt, ghi tieáp caùc ngaøy coøn thiếu vào tờ lịch tháng -Thaùng coù 31 ngaøy - HS trả lời - -Laø caùc ngaøy : ngaøy 2, ngaøy 9, ngaøy 16, ngaøy 23, ngaøy 30 -Khoanh vào ngày thứ ba ngày 20 thaùng -Laø ngaøy 13 thaùng -Laø ngaøy 27 thaùng -30 tháng là ngày thứ sáu -Nhaän xeùt : Thaùng coù 30 ngaøy - Hs trả lời - Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (20) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Ñaëng Chí Phöông Bài: CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO ? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI Moân: LT& C Tieát:16, Tuaàn :16 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Bước đầu hiểu từ trái nghĩa Biết dùng từ trái nghĩa là tính từ để đặt caâu ñôn giaûn theo kieåu :Ai (caùi gì,con gì) theá naøo? •-Mở rộng vốn từ vật nuôi 2.Kó naêng : Ñaët caâu kieåu Ai theá naøo ? 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Baûng phuï vieát noäi dung BT1 Moâ hình kieåu caâu BT2 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động 2.: Baøi cuõ : -Cho hoïc sinh laøm phieáu -Tìm từ đặc điểm tính tình người ? -Tìm từ đặc điểm màu sắc vật ? -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Bàn tay em beù ……… ” -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hoá cho học sinh vốn từ tính chất Vận dụng để đặt câu theo kiểu Ai theá naøo ? Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Gv nhắc lại : Các em cần tìm từ có nghĩa hoàn toàn trái ngược với từ đã cho -GV chia bảng lớp làm phần, mời em lên bảng thi viết nhanh các từ trái nghĩa với từ đã cho -Nhaän xeùt -GV hướng dẫn sửa bài - -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn : Các em hãy chọn cặp từ trái nghĩa, đặt với từ câu theo mẫu :Ai(cái gì, gì) theá naøo ? -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? -Phaùt giaáy to -Hướng dẫn sửa -Cái bút này tốt/ Chữ em còn xấu -Beù Nga ngoan laém./ Con Cuùn raát hö -Hùng bước nhanh thoăn thoắt./ Sên bò chậm Lop2.net - Haùt -Hs thực -HS nhắc tựa bài -1 em đọc , lớp đọc thầm -HS trao đổi theo cặp -3 em leân baûng thi vieát nhanh caùc cặp từ trái nghĩa -Nhaän xeùt -1 em đọc -Chia nhóm, nhóm trưởng nhận giấy khổ to 3-4 em làm bài, sau đó leân daùn -Hoïc sinh laøm baøi vaøo nhaùp -Nhaän xeùt, ñieàu chænh -Đại điện các nhóm lên dán bảng -Nhận xét HS đọc lại các câu vừa (21)