Kế hoạch bài học lớp 1 năm 2010 - 2011 - Tuần 20

-Nêu lại cách làm từng đồ chơi Yêu cầu hs lấy vật liệu ra để làm đồ chôi Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm Bao quát lớp và giúp đỡ hs còn lúng tuùng Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm Nh[r]

GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Thứ tư ngày 29 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC LƯỢM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt nghỉ đúng nhịp bài thơ Giọng đọc vui tươi, nhí nhảnh 2Kyõ naêng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng Hiểu nội dung bài: ca ngợi chú bé liên lạc dũng cảm 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy 1Khởi động (1’) Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội Baøi cuõ (3’) dung bài tập đọc Lá cờ: + Hình ảnh lá cờ đẹp ntn? + Lá cờ có ý nghĩa gì? + Cờ đỏ vàng có nơi naøo? Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a.Giới thiệu: (1’) -Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Đây là Lượm, chú bé liên lạc duõng caûm cuûa quaân ta Maëc duø tuoåi nhỏ Lượm đã đóng góp tích cực cho công tác chống giặc ngoại xâm nước ta Nhắc đến thiếu nhi nhoû tuoåi maø anh duõng, chuùng ta không thể quên Lượm Trong tập đọc này, các làm quen với Lượm qua bài thơ cùng tên nhà thơ Tố Hữu b.Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài thơ - Đọc mẫu Gioïng vui töôi, nhí nhaûnh nhaán gioïng GA: Lớp Lop2.net Hoạt động Trò Haùt HS đọc toàn bài và trả lời các câu hỏi Baïn nhaän xeùt -Theo dõi và đọc thầm Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ các từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng ñi cuûa chuù beù: loaét choaét, thoaên thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huých sáo, nhảy, qua, sợ chi, nhaáp nhoâ -Luyện phát âm -Trong bài thơ thấy có từ nào khó đọc? GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu HS đọc lại các từ này Yêu cầu HS đọc câu -Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm - Thi đọc -Gọi các nhóm cử đại diện thi đọc trước lớp Cùng lớp nhận xét, đánh giá các nhóm đọc c.Tìm hieåu baøi -GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc phần chú giải Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu Lượm khổ thơ đầu? theo -Từ: loắt choắt, thoăn thoaét, ngheânh ngheânh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa troã -HS luyện đọc khổ thô Tiếp nối đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, (Đọc voøng) -Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, caùc baïn nhoùm chỉnh sửa lỗi cho -Theo doõi baøi vaø tìm hieåu nghĩa các từ -Lượm bé loắt choắt, đeo caùi xaéc xinh xinh, caùi chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy Lượm làm nhiệm vụ gì? -Lượm làm liên lạc, chuyeån thö maët traän Lượm dũng cảm ntn? -Đạn bay vèo vèo mà Công việc chuyển thư nguy hiểm, Lượm chuyển thư mà Lượm không sợ mặt trận an toàn Gọi HS lên bảng, quan sát tranh Lượm cánh đồng minh hoạ và tả hình ảnh Lượm luùa, chæ thaáy chieác muõ ca lô nhấp nhô trên đồng Con thích câu thơ nào? Vì sao? -5 đến HS trả lời GA: Lớp 2 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ d.Hoïc thuoäcloøng -Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi baøi thô thô Gọi HS đọc Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thô GV xoá bảng để các chữ đầu câu Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố – -Bài thơ ca ngợi ai? Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø Daën doø (3’) hoïc thuoäc loøng Chuẩn bị: Người làm đồ chơi theo suy nghó cuûa mình HS đọc khổ thơ HS đọc HS đọc thầm HS đọc thuộc lòng theo hình thức nối tiếp HS đọc thuộc lòng baøi -Bài thơ ca ngợi Lượm, moät thieáu nhi nhoû tuoåi nhöng duõng caûm tham gia vào việc nước LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp và từ phẩm chất người dân Việt Nam 2Kỹ năng: Đặt câu với từ tìm 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy 1Khởi động (1’) Cho HS đặt câu với từ bài tập Baøi cuõ (3’) Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a.Giới thiệu: (1’) -Trong học hôm các biết thêm nhiều nghề và phẩm chất nhân dân lao động Sau đó, chúng ta cùng luyện b.Hướng dẫn cách đặt câu với các từ tìm laøm baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi Đáp án: 2) công Treo tranh và yêu cầu HS suy an; 3) noâng daân; nghó GA: Lớp Lop2.net Hoạt động Trò Haùt 10 HS đặt câu -Tìm từ nghề ngiệp người vẽ các tranh Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ 4) bác sĩ; 5) lái Người vẽ tranh làm xe; 6) người bán nghề gì? Vì bieát? haøng Goïi HS nhaän xeùt Hỏi tương tự với các tranh còn laïi Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu VD: thợ may, Chia HS thành nhóm, phát giấy và đội, giáo viên, bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo phi công, nhà luận để tìm từ phút Sau đó doanh nghiệp, mang giấy ghi các từ tìm dán diễn viên, ca sĩ, lên bảng Nhóm nào tìm nhiều nhà tạo mẫu, kĩ từ ngữ nghề nghiệp là nhóm sư, thợ xây,… thaéng cuoäc Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài Anh hùng, thông Yêu cầu HS tự tìm từ minh, gan dạ, Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi cần cù, đoàn bảng Từ cao lớn nói lên điều gì? keát, anh duõng Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ phẩm chất Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu Trần Quốc Toản Gọi HS lên bảng viết câu mình laø moät thieáu Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân nieân anh huøng baûng Bạn Hùng là Gọi HS đặt câu Vở bài tập người Tiếng Việt 2, tập hai thoâng minh Goïi HS nhaän xeùt Các chú đội Cho điểm HS đặt câu hay raát gan daï…… Cuûng coá – Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu Daën doø (3’) Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa đây Laøm coâng nhaân Vì chú đội mũ bảo hiểm và làm việc công trường -Tìm thêm từ ngữ chæ ngheà nghieäp khaùc maø em bieát HS laøm baøi theo yeâu caàu -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK Cao lớn nói tầm vóc -Đặt câu với từ tìm bài HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vaøo nhaùp Ñaët caâu theo yeâu caàu, sau đó số HS đọc câu văn mình trước lớp TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Ôn luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) Ôn luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) 2Kỹ năng: Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ 3Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï Phaán maøu III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng dẫn ôn tập Baøi 1:Tính nhaåm MT: OÂn luyeän pheùp cộng và trừ nhẩm phaïm 1000 Baøi 2:Tính MT: OÂn luyeän pheùp cộng và trừ có nhớ phaïm 1000 Bài 3:Giải toán MT: Giải bài toán có lời văn phép coäng Bài 4:Giải toán MT: Giải bài toán có GA: Lớp Hoạt động Thầy Chữa bài GV nhaän xeùt -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng -Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 30 + 50 = 80 70 – 50 = 20 20 + 40 = 60 40 + 40 = 80 90 – 30 = 60 60 – 10 = 50 -Nêu yêu cầu bài và cho HS tự laøm baøi Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø thực phép tính số tính Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm -Gọi HS đọc đề bài Coù bao nhieâu HS gaùi? Coù bao nhieâu HS trai? Làm nào để biết tất trường có bao nhieâu HS? Yeâu caàu HS laøm baøi Chữa bài và cho điểm HS Baøi giaûi Số HS trường đó có là: 265 + 234 = 499 (HS) Đáp số: 449 HS -Gọi HS đọc đề bài Lop2.net Hoạt động Trò Haùt HS chữa bài, bạn nhaän xeùt -Làm bài vào bài taäp 1-2 HS noái tieáp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc pheùp tính -4 HS leân baûng laøm bài, lớp làm bài vào bài tập Coù 265 HS gaùi Coù 224 HS trai Thực phép tính coäng soá HS gaùi vaø số HS trai với HS leân baûng laøm bài, lớp làm bài vào bài tập Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ lời văn phép Bể thứ chứa bao nhiêu lít trừ nước? Số nước bể thứ hai ntn so với bể thứ nhất? Bể thứ chứa 865 lít nước Số lít nước bể thứ hai ít số lít nước bể thứ là 200 Muốn tính số lít nước bể thứ hai ta lít laøm ntn? Thực phép trừ Yeâu caàu HS laøm baøi 865 – 200 Nhận xét và chữa bài cho HS Baøi giaûi Số lít nước bể thứ hai có là: 865 – 200 = 665 (lít) Đáp số: 665 lít Cuûng coá – Daën doø -Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi tập bổ trợ kiến thức cho HS (3’) Chuẩn bị:Ôn tập phép cộng, trừ (TT) THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” I.Muïc tieâu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầug nâng cao khả thực hện đón vaø chuyeàn caàu cho baïn Chôi troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi chủ động, tích cực II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän: Địa điểm: trên sân trường Phương tiện: còi, cầu, bảng gỗ, bóng , vật đích, kẻ vạch giới hạn… III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu: - Gv phổ biến nội dung, yêu cầu - Hs lắng nghe (10’) hoïc - Cho hs khởi động - Hs khởi động xoay cá + Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân , khớp đầu gối , hông + Chaïy nheï nhaøng Chaïy nheï nhaøng + Đi theo hàng dọc và hít thở sâu Đi và hít thở sâu 2.Phần bản: - Cho hs ôn số động tác thể dục phát - Hs ôn số động tác (20’) trieån chung theo hướng dẫn GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ a.Chuyền cầu -Từ đội hình vòng tròn, cho hs giãn theo nhóm cách sau đó quay mặt vào thành người đôi cách 2-3m, đôi cách ñoâi toái thieåu laø 2m Yêu cầu hs tự chuyền cầu theo nhóm Quan saùt vaø theo doõi caùc nhoùm chôi b Troø chôi: -Neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø laøm “Neùm bóng mẫu lại cách chơi, sau đó tổ chức cho truùng ñích” các em chơi cùng địa điểm theo hieäu leänh thoáng nhaát Theo dõi hs chơi.Nhắc nhở hs kịp thời không để hs chạy lung tung trên sân 3.Phần kết thúc -Cho hs tập các động tác thả lỏng (10’) Hệ thống bài học.Nhận xét học Giãn cách , tập hợp thành cặp sau đó oân chuyeàn caàu Tập hợp Nghe thầy hướng dẫn Tham gia chôi troø chôi -Đi theo 2-4 hàng dọc và hát.Cúi người thaû loûng Thứ năm ngày 30 tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT Chữ hoa V kiểu I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ Viết V kiểu (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Đồ dùng dạy-học: - GV: Chữ mẫu V kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy 1Khởi động (1’) Kiểm tra viết Baøi cuõ (3’) Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu Hãy nhắc lại câu ứng dụng Vieát : Quaân daân moät loøng GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a.Giới thiệu: (1’) -GV nêu mục đích và yêu cầu GA: Lớp Lop2.net Hoạt động Trò Haùt HS vieát nhaùp HS nêu câu ứng dụng HS viết bảng lớp Cả lớp viết nháp Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng lieàn sau chuùng b Hướng dẫn -Gắn mẫu chữ V kiểu vieát Chữ V kiểu cao li? Viết nét? GV vào chữ V kiểu và miêu tả: + Gồm nét viết liền là kết hợp nét –1 nét móc hai đầu (trái – phaûi), neùt cong phaûi (hôi duoãi, khoâng thật cong bình thường) và nét cong nhỏ GV viết bảng lớp GV hướng dẫn cách viết: Nét 1: viết nét các chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB trên ĐK5, DB ĐK2) Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ĐK6 Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút , viết đường cong nhoû caét neùt 2, taïo thaønh voøng xoaén nhỏ, dừng bút đường kẽ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát GV yêu cầu HS viết 2, lượt GV nhaän xeùt uoán naén c.Hướng dẫn -Hướng dẫn viết câu ứng dụng: viết câu ứng Việt Nam thân yêu duïng: Nêu độ cao các chữ cái d Viết GA: Lớp Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V vaø ieät GV nhaän xeùt vaø uoán naén -GV neâu yeâu caàu vieát Lop2.net HS quan saùt li neùt HS quan saùt HS quan saùt HS taäp vieát treân nhaùp HS đọc câu V , N, h, y : 2,5 li t : 1,5 li i, eâ, a, m, n, u : li Dấu nặng (.) ê Khoảng chữ cái o HS vieát nhaùp HS viết Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém Chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng Cuûng coá – -GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết lớp Daën doø (3’) Chuẩn bị: Ôn cách viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kieåu 2) TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Ôn luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính vieát) - Ôn luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính vieát) 2Kyõ naêng: - Ôn tập bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ - Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ 3Thái độ: Ham thích học toán II.Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï, phaán maøu III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Ôn tập phép cộng và phép trừ HS sửa bài, bạn nhận Sửa bài xeùt GV nhaän xeùt Bài -Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên Làm bài vào bài a.Giới thiệu: (1’) baøi leân baûng taäp b.Hướng dẫn ôn tập -Nêu yêu cầu bài tập, sau đó HS nối tiếp đọc Baøi 1:Tính nhaåm bài làm mình trước MT: Ôn luyện phép cho HS tự làm lớp, HS đọc cộng và trừ nhẩm Nhận xét bài làm HS pheùp tính 500 + 300 = 800 phaïm 1000 800 – 500 = 300 800 – 300 = 500 Bài 2:Đặt tính tính -Nêu cầu bài và cho HS tự -3 HS lên bảng làm Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) GA: Lớp 10 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ MT: OÂn luyeän pheùp laøm baøi bài, lớp làm bài vào cộng và trừ có nhớ Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và bài tập phaïm 1000 thực phép tính số tính Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Bài 3:Giải toán -Gọi HS đọc đề bài MT: Giải bài toán có Yêu cầu HS tự làm bài lời văn phép Chữa bài và cho điểm HS trừ Baøi giaûi Em cao laø: 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số132 cm -1 hs đọc bài -1 HS leân baûng laøm bài, lớp làm bài vào bài tập Bài 4: Giải toán MT: Giải bài toán có lời văn phép coäng HS đọc đề bài Đội Một trồng 530 caây Số cây đội Hai nhiều đội Một là 140 caây Thực phép tính coäng : 530 + 140 -Gọi HS đọc đề bài Đội Một trồng bao nhiêu caây? Số cây đội Hai trồng ntn so với só cây đội Một? Muốn tính số cây đội Hai ta laøm ntn? Yêu cầu HS tự làm bài Nhận xét và chữa bài cho HS Baøi giaûi Số cây đội Hai trồng là: 530 + 140 = 670 (caây) Đáp số: 670 cây Baøi 5: Tìm x -Bài toán yêu cầu chúng ta làm Tìm x MT: OÂn taäp veà tìm soá gì? HS tự làm bài và nêu hạng, tìm số bị trừ Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm mình caùch laøm cuûa mình Chữa bài: X – 32 = 45 X = 45 + 32 X = 77 Cuûng coá – Daën doø -Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc (3’) bài tập bổ trợ kiến thức cho HS GA: Lớp 11 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø chia CHÍNH TAÛ LƯỢM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết lại đúng, đẹp hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; in/iên 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Giaáy A3 to vaø buùt daï Baøi taäp vieát saün leân baûng III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Gọi HS lên bảng viết các từ theo lời HS lên bảng viết HS lớp viết vào GV đọc: + coâ tieân, tieáng chim, chuùm chím, nhaùp caàu khieán Nhaän xeùt HS vieát Bài -Giờ Chính tả hôm các a.Giới thiệu: (1’) nghe đọc và viết lại hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm và làm các bài b.Hướng dẫn viết tập chính tả phân biệt s/x; in/iên chính taû -Tìm hiểu nội dung -Gọi HS đọc thuộc lòng hai khổ HS đọc bài, lớp thơ đầu theo doõi baøi đoạn viết Đoạn thơ nói ai? Chuù beù lieân laïc laø Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, Lượm ngoä nghónh? Chuù beù loaét choaét, ñeo chieác xaéc, xinh xinh, chaân ñi nhanh,…… Đoạn thơ có khổ -Hướng dẫn cách Đoạn thơ có khổ thơ? Giữa các khổ thơ viết ntn? Viết để cách dòng trình baøy Mỗi dòng thơ có chữ? chữ Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho Viết lùi vào ô đẹp? -Hướng dẫn viết từ -GV đọc cho HS viết các từ: loắt HS lên bảng viết choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, HS lớp viết nháp khoù Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) GA: Lớp 12 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ đội lệch, huýt sáo Chỉnh sửa lỗi cho HS -Vieát chính taû -Đọc cho hs viết -Soát lỗi Đọc lại cho hs soát lỗi -Chaám baøi Chaám vaø nhaän xeùt moät soá baøi taïi c.Hướng dẫn làm lớp baøi taäp Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu a) hoa sen; xen kẽ Yêu cầu HS tự làm ngaøy xöa; say söa Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cư xử; lịch sử cuûa baïn b) kiến, kín mít GV kết luận lời giải đúng côm chín, chieán đấu…… Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? a cây si/ xi đánh Chia lớp thành nhóm, phát giấy, giaày bút cho nhóm để HS thảo luận nhoùm vaø laøm so saùnh/ xo vai caây sung/ xung Goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû phong thảo luận Nhóm nào tìm dòng sông/ xông nhiều từ và đúng thắng leân … Cuûng coá – Daën -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm tieáp baøi taäp doø (3’) Chuẩn bị: Người làm đồ chơi Vieát baøi -Đọc yêu cầu bài taäp Moãi phaàn HS leân bảng làm, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai Thi tìm tieáng theo yeâu caàu Hoạt động nhóm AÂM NHAÏC HỌC BAØI HÁT TỰ CHỌN: “NHỚ GIỌNG BÁC HỒ” I.Muïc tieâu: HS hát đúng nhạc và lời bài hát: “Nhớ giọng Bác Hồ” Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca II.Đồ dùng dạy học: Nhaïc cuï goõ III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) Goïi hs haùt baøi: “Chim chích boâng vaø 2-4 hs haùt Chuù eách con” Bài Nhận xét, đánh giá Nhận xét và đánh GA: Lớp 13 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ a.Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.Luyeän Tổ chức cho hs đọc luyện theo gam C c.Dạy bài hát: Nhớ -Hát mẫu lần Treo bảng phụ ghi lời ca, gọi hs đọc lời gioïng Baùc Hoà -Đọc lời ca ca: Moät ngaøy vui….Baùc Cháu hát kết đoàn Gioïng Baùc….ngoït Gioïng chaùu….hoùt … Coøn vang maõi….chaùu thô -Dạy hát câu -Dạy hs hát câu theo lối móc xích Cho lớp hát bài hát lần theo dãy bàn Cho tổ hát Goïi hs haùt Nhận xét, sửa sai -Hát kết hợp gõ -Tổ chức cho hs hát kết hợp gõ đệm nhòp theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca Lắng nghe và sửa sai cho hs 4.Củng cố-dặn dò -Cho lớp hát lại bài hát lượt (3’) -Nhận xét học -Daën hs veà nhaø oân laïi baøi haùt cho thuoäc giaù baïn haùt Nghe 2-4 hs đọc lời ca baøi haùt Học hát câu Cả lớp hát Từng tổ hát Caù nhaân haùt Hát kết hợp gõ đệm Thứ sáu ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết đáp lại các lời an ủi các trường hợp giao tiếp 2Kỹ năng: Biết viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em 3Thái độ: Theo dõi, nhận xét, đánh giá bài bạn II Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập Các tình viết vào giấy khổ nhỏ III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy Haùt HS thực hành trước Khởi động (1’) Đáp lời từ chối Baøi cuõ (3’) GA: Lớp Hoạt động Trò 14 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lớp lời từ chối theo các tình Cả lớp theo dõi và baøi taäp 2, SGK trang 132 nhaän xeùt Goïi moät soá HS noùi laïi noäi dung trang soå lieân laïc cuûa em Nhaän xeùt, cho ñieåm HS noùi toát Bài a.Giới thiệu: (1’) -Trong sống không phải lúc nào chuùng ta cuõng gaëp chuyeän vui Neáu người khác gặp chuyện buồn, điều không hay, chúng ta phải biết nói lời an ủi và chúng ta buồn có người an ủi, động viên ta phải biết đáp lại Đó là việc tốt Bài học hôm giúp các em biết cách đáp lại b Hướng dẫn làm lời an ủi, động viên người khác baøi Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu -Đọc yêu cầu bài Baïn toát quaù./ Treo tranh minh hoïa vaø hoûi: Tranh veõ Tranh veõ hai baïn HS Cảm ơn bạn đã ai? Họ làm gì? baïn ñang bò oám naèm chia xẻ với mình./ trên giường, bạn đến Có bạn đến thăm Khi thấy bạn mình bị ốm, bạn áo thăm bạn bị ốm mình đỡ hồng đã nói gì? Bạn nói: Đừng buồn nhiều rồi, cảm ơn Lời nói bạn áo hồng là lời Bạn khỏi baïn./… an ủi Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị ốm đã nói nào? Baïn noùi: Caûm ôn baïn Khuyến khích các em nói lời đáp HS tiếp nối phát khác thay cho lời bạn HS bị biểu ý kiến ốm.Khen HS nói tốt Baøi -Baøi yeâu caàu chuùng ta laømgì? -Baøi yeâu caàu chuùng ta Em buồn vì điểm Yêu cầu HS đọc các tình nói lời đáp cho số kieåm tra khoâng baøi trường hợp nhận lời an toát.Coâ giaùo an uûi: Yeâu caàu HS nhaéc laïi tình huoáng a uûi “Đừng buồn Nếu Hãy tưởng tượng là bạn HS HS đọc thành tiếng, cố gắng hơn, em tình này Vậy cô giáo lớp theo dõi bài điểm động viên thế, đáp lại lời SGK toát.” coâ theá naøo? Con xin cảm ơn Gọi HS lên bảng đóng vai thể cô./ Con cảm ơn lại tình này Sau đó, yêu cầu cô Lần sau HS thảo luận theo cặp để tìm lời đáp GA: Lớp 15 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ cố gắng nhiều lại cho tình hôn Gọi số cặp HS trình bày trước lớp Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc bạn trình bày trước lớp Nhaän xeùt caùc em noùi toát Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu Hằng ngày các đã làm nhiều vieäc toát nhö: beá em, queùt nhaø, cho bạn mượn bút … Bây các hãy keå laïi cho caùc baïn cuøng nghe nheù Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng daãn: +Việc tốt em (hoặc bạn em) là vieäc gì? + Việc đó diễn lúc nào? + Em (bạn em) đã làm việc ntn? (Kể rõ hành động, việc làm cụ thể để laøm roõ vieäc toát) + Kết việc làm đó? + Em (baïn em) caûm thaáy theá naøo sau làm việc đó Goïi HS trình baøy Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá – Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi Daën doø (3’) cách lịch Chuẩn bị: Kể ngắn người thân HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán -Viết đoạn văn ngaén (3, caâu) keå moät việc tốt em cuûa baïn em HS suy nghó veà vieäc toát maø mình seõ keå HS keå laïi vieäc toát cuûa mình THUÛ COÂNG ÔN TẬP THỰC HAØNH - THI KHÉO TAY LAØM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I.Muïc tieâu: Luyện tập, cumngr cố cách gấp, cắt hình đã học Reøn ñoâi tay kheùo leùo cho hs II.Đồ dùng dạy học: Giaáy maøu, keùo, hoà daùn, … III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: GA: Lớp 16 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Noäi dung 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: Bài a.Giới thiệu bài (2’) b.Luyện tập thực hành làm đồ chơi: +Làm đồng hồ +Laøm xuùc xích +Laøm voøng ñeo tay +Làm bướm 4.Cuûng coá-daën doø (3’) Trường Tiểu học Yên Thọ Hoạt động thầy Hoạt động trò Khoâng kieåm tra - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng Cho hs quan sat mẫu đồ chơi sau đó gọi hs nêu quy trình làm đồ chôi -Nêu lại cách làm đồ chơi Yêu cầu hs lấy vật liệu để làm đồ chôi Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm Bao quát lớp và giúp đỡ hs còn lúng tuùng Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm Nhận xét đánh giá sản phẩm hs laøm Cùng lớp nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp khéo tay Tuyên dương, khen ngợi hs khéo tay -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn hs nhà thực hành làm đồ chơi hs đọc Quan sát mẫu đồ chơi vaø neâu laïi caùch laøm đồ chơi Thực hành làm đồ chôi theo nhoùm coù cùng sở thích Tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm Bình choïn saûn phaåm đẹp, khéo tay TOÁN OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Thực hành tính các bảng nhân, bảng chia đã học - Nhận biết phần ba số lượng thông qua hình minh hoạ 2Kỹ năng: Giải bài toán phép tính nhân - Tìm số bị chia, thừa số 3Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï, phaán maøu III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy Haùt Khởi động (1’) GA: Lớp Hoạt động Trò 17 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Baøi cuõ (3’) Bài a.Giới thiệu: (1’) b Hướng dẫn ôn tập Baøi 1:Tính nhaåm MT: Thực hành tính nhaåm caùc baûng nhân, bảng chia đã hoïc Baøi 2:Tính MT: Thực hành tính caùc baûng nhaân, bảng chia đã học Bài 3:Giải toán MT: Giải bài toán baèng moät pheùp tính nhaân Bài 4: Hình nào khoanh vaøo moät phaàn ba soá hình troøn? MT: Nhaän bieát moät phần ba số lượng thoâng qua hình minh hoạ GA: Lớp Trường Tiểu học Yên Thọ HS sửa bài, bạn nhận Ôn tập phép cộng và phép trừ xét Sửa bài 4, GV nhaän xeùt -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng -Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b Yeâu caàu HS neâu caùch tính nhaåm tính Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø cho HS tự làm bài Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm -Gọi HS đọc đề bài HS lớp 2A xếp thành hàng? Moãi haøng coù bao nhieâu HS? Vậy để biết tất lớp có bao nhieâu HS ta laøm ntn? Tại lại thực phép nhân x 8? Chữa bài và cho điểm HS Baøi giaûi Số HS lớp 2A là: x = 24 (HS) Đáp số: 24 HS -Yêu cầu HS đọc đề bài Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời Làm bài vào bài taäp HS nối tiếp đọc baøi laøm phaàn a cuûa mình trước lớp, HS đọc phép tính -4 HS leân baûng laøm bài, lớp làm bài vào bài tập HS vừa lên bảng trả lời HS leân baûng laøm baøi Xeáp thaønh haøng Moãi haøng coù HS Ta thực phép tính nhaân 3x8 Vì coù taát caû haøng, moãi haøng coù HS, nhö lấy lần nên ta thực phép tính nhaân x Hình nào khoanh vaøo moät phaàn ba soá hình troøn? Vì em biết điều đó? Vì hình a coù taát caû 12 Hình b đã khoanh vào phần hình tròn, đã khoanh maáy soá hình troøn, vì em bieát vaøo hình troøn điều đó? -Hình b đã khoanh vào moät tö soá hình troøn, vì 18 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ hình b coù taát caû 12 hình tròn, đã khoanh vào hình troøn -Bài toán yêu cầu chúng ta làm -Tìm x Baøi 5: Tìm x Nhaéc laïi caùch tìm soá bò gì? MT: Tìm số bị chia, Yêu cầu HS tự làm bài và nêu chia, thừa số thừa số caùch laøm cuûa mình -Toång keát tieát hoïc Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp nhaân (3’) vaø pheùp chia (TT) THEÅ DUÏC CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI” I.Muïc tieâu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầug nâng cao khả thực hện đón vaø chuyeàn caàu cho baïn Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, tích cực II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän: Địa điểm: trên sân trường Phương tiện: còi, cầu, bảng gỗ, bóng , vật đích, kẻ vạch giới hạn… III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu: - Gv phổ biến nội dung, yêu cầu - Hs lắng nghe (10’) hoïc - Cho hs khởi động - Hs khởi động xoay cá + Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân , khớp đầu gối , hông + Chaïy nheï nhaøng Chaïy nheï nhaøng + Đi theo hàng dọc và hít thở sâu Đi và hít thở sâu - Cho hs ôn số động tác thể dục phát - Hs ôn số động tác trieån chung theo hướng dẫn 2.Phần bản: -Từ đội hình vòng tròn, cho hs giãn (20’) cách sau đó quay mặt vào thành a.Chuyền cầu đôi cách 2-3m, đôi cách Giãn cách , tập hợp theo nhoùm ñoâi toái thieåu laø 2m thành cặp sau đó người Yêu cầu hs tự chuyền cầu theo nhóm oân chuyeàn caàu Quan saùt vaø theo doõi caùc nhoùm chôi GA: Lớp 19 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ b Troø chôi: -Neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø laøm “Con cóc là cậu mẫu cách chơi, sau đó tổ chức cho các ông trời” em chơi cùng địa điểm theo hieäu leänh thoáng nhaát Theo dõi hs chơi.Nhắc nhở hs kịp thời không để hs chạy lung tung trên sân 3.Phần kết thúc -Cho hs tập các động tác thả lỏng (10’) -Heä thoáng baøi hoïc -Nhận xét học Tập hợp Nghe thầy hướng dẫn Tham gia chôi troø chôi -Đi theo 2-4 hàng dọc và hát.Cúi người thaû loûng ************************************************** TUAÀN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2009 TẬP ĐỌC NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc với giọng kể chuyện, nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật truyeän Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: ế hàng, hết nhẵn - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Câu chuyện cho ta thấy thông cảm sâu sắc và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi Giáo dục các lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc Moät soá caùc vaät naën baèng boät III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) GA: Lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Lượm HS đọc thuộc lòng Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi bài thơ và trả lời câu nội dung bài Lượm hoûi cuoái baøi 20 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Bài a.Giới thiệu: (1’) b Luyện đọc -Đọc mẫu - Luyeän phaùt aâm Luyện đọc đoạn GA: Lớp Trường Tiểu học Yên Thọ Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Cho HS xem số vật nặn bột và giới thiệu: Đây là món đồ chơi phổ biến dân gian xưa Bằng khéo léo ñoâi baøn tay, caùc ngheä nhaân naën boät đã mang đến cho trẻ đồ chơi lí thú hình Tôn Ngộ Không Chư Bát Giới hổ, nai, boâng hoa, caùi keøn, … Nhöng đến ngày nay, chúng ta ít gặp nghệ nhân nặn bột đồ chơi vì các đã có thêm nhiều loại đồ chơi đại khác Trong bài tập đọc này, chúng ta cùng tìm hieåu veà cuoäc soáng cuûa moät ngheä nhân nặn đồ chơi thời xưa để thêm hieåu veà coâng vieäc cuûa hoï -GV đọc mẫu đoạn 1, -Gọi hs đọc nối tiếp câu kết hợp tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhaün haøng,… -Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp Chú ý hướng dẫn các câu sau: Tôi suýt khóc/ tỏ bình tónh:// Bác đừng về./ Bác đây làm đồ chôi/ baùn cho chuùng chaùu.// (gioïng caàu khaån) Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// (giọng buồn) Chaùu mua/ vaø seõ ruû baïn chaùu cuøng mua.// (gioïng soâi noåi) Yêu cầu HS đọc nối đoạn nhóm, GV và lớp theo dõi 21 Lop2.net Theo dõi và đọc thầm theo Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc Naêm hoïc: 2008-2009